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    美好的校園作文600字

    時間:2022-11-23 18:35:35 作文600字 投訴 投稿
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    美好的校園作文600字3篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美好的校園作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    美好的校園作文600字3篇

    美好的校園作文600字 篇1

      小學的校園生活是緊促而充實,多姿多彩的。這么有“人情味”的校園生活,給我的人生增添了一份色彩。

      

      “叮鈴鈴……”“下課了!”不知是哪位同學叫了一聲,其他同學也跟著和起來,一片嘈雜的聲音。隨著這片聲音落下,教室里立刻活躍了起來,有的專心致志做作業(yè),有的在向老師探討問題,有的在位子上休息,有的出去曬太陽,有的圍著講臺上看東西,有的在一起玩游戲,真是豐富多采!岸b忊彙彪S著鈴聲的落下,我們又進入到充滿知識的課堂學習。

      

      今天,我們得知鄭老師——我們的體育老師要走時,我們都很傷心,我們和鄭老師上了最后一堂體育課。開始,我們都很開心,直到鄭老師要走時,我們那不爭氣的淚水涌了出來,掛在我們的臉頰,一雙雙紅紅的眼睛,望著鄭老師,我們哭了,哭得很傷心?吹洁嵗蠋熌菢拥牟簧,我們更不舍,我們一路從操場把鄭老師送到了等車的地方,我盯著他的眼睛看,從他的眼里看到了一絲絲的不舍,看到了依戀。鄭老師他走了,但是他帶給我們的快樂時光我們永遠不會忘記,永遠不會。

      

      小學的生活是多味的,種種不同的味道交織成了我的快樂的校園生活。

      體育節(jié)上,我們班上的同學一個個大展身手,讓別班對我們刮目相看。大課間操我們全班團結,一起努力,拿到了第一名,當時我很開心很高興,因為我們的`付出沒有白費,當廣播里播出我們是第一名時,我們全班跳了起來,為自己喝彩,為自己鼓掌。我們高舉著班旗,昂首闊步的走出了操場,我們一路上有說有笑,心中充滿了驕傲與自豪。這樣的甜甜的味道是我們用苦苦的味道加上酸酸的味道,咸咸的味道融合成的,那種甜甜的味道是那么美妙,那種味道讓我的心靈得到灌溉。

      這就是我多姿多彩又富有“人情味”的校園生活。

    美好的校園作文600字 篇2

      蔚藍的天空上飄著朵朵白云,在這藍天白云下,就是我美麗的校園。早晨,第一縷陽光灑進校園,首先映入眼簾的是一條筆直的水泥路,同學們都排著整齊的隊伍,邁著歡快的步伐,聽著學校優(yōu)美動聽的音樂走進了智慧的校園。

      我的左手邊就是我們最喜歡的游戲場所——操場!大大的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍,約400米左右。操場的南邊有我喜歡的足球場地,有綠色草坪覆蓋著,還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方,有一個主席臺,星期一的時候,會舉行升旗儀式,全校的師生在這里,面向鮮艷的國旗,唱著光榮的國歌,升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。

      對面和右邊都是高高的教學樓,高的像一座座大山,仿佛我就在這彌漫著鳥語花香的大山之中,呼吸著新鮮的空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味,別提有多愜意了!

      上課了,校園里空無一人,只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓里的同學們,拍起手來,為他們鼓掌。這里是我們汲取知識的世界,教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。

      學校的圖書館里,是知識的海洋,在這里,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優(yōu)美的.樂曲,我們放松地坐在座位上,聆聽著歌曲里每一個動聽的音符!

      體育課上,同學們爭先恐后地跑進操場玩,捉迷藏、跳大繩……,還有你爭我奪地打籃球、踢足球,可熱鬧了。我仿佛看到小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開綠傘,遮住了強烈的陽光……

      我愛我的校園,也愛我的班級,更愛我敬愛的老師!因為這里也是我的家,是一個充滿智慧,友善,快樂的家!這里,是知識的寶庫,智慧的結晶;這里,是充滿詩情畫意的地方;這里,是我們承載夢想的地方;這里,是我們埋藏心愿的地方;這里,是我們記憶中最美好的地方;這里,就是我的第二個故鄉(xiāng)——滎陽第一小學!

    美好的校園作文600字 篇3

      最近總覺得時間飛快,一轉眼,一個星期又過去了。我非常喜歡我所在的這個班級,分到小荷班,真是我自己的榮幸。

      坐在教室里,窗外的風輕柔的撫在我的臉上,心情甚好。我發(fā)現(xiàn),課上老師總是從第一排開始提問,然后一個一個往下說。坐前排,在老師的眼皮下,你能自在得起來嗎?小嘀咕,小動作,毫無遮攔,一覽無余。后面的同學特別感激他們這種“造福后人”的精神。

      我敢保證,在我之前,沒有人會閑著沒事去“研究”教室里的座位問題,我是第一個。中間的座位是塊寶地,這里聚集了不少厲害和有意思的人才。有時,他們講起笑話來,總會引得前排同學轉過頭來?看皯舻牡胤绞俏易钕矚g的,就好像坐在車里,往外一看,就是美麗的風景,累了還可以倚在墻上休息一會兒。最后排的.全都是大個兒,當然,也有因為犯錯誤被分派到那兒的。我們班各種各樣的人就好像構成了一個平衡的生態(tài)系統(tǒng)。

      在我們的班級里,圖書角下,擺放著一些花,它們就好像是班級里的凈化師,不僅凈化了空氣,也凈化了我們的心靈。再加上上面的圖書,簡直就是一個讓人放松的優(yōu)美環(huán)境。教室里,四面八方都貼滿了名言名句,讓人對校園生活充滿了向往。講桌,位洞,桌椅,教室里的每一個角落都很整齊,每一個角落都代表著我們班級的榮譽。我的窗外正對著的墻上,有一朵荷花,這不就象征著我們這個班嗎!只要我們大家團結起來,共同向前,就像荷花一樣迎陽光不懼,出淤泥不染,也正如人生如同取經(jīng)路,從這個班級走出去,我將會知道如何面對困難,險阻。

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