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代溝作文600字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的代溝作文600字7篇，歡迎大家分享。
代溝作文600字 篇1
我和爸爸之間，似乎有一條不可跨越的代溝，我怕一走近就會(huì)立刻陷下去。我很迷茫，這到底是一條什么樣的代溝呢?我不知道。也許這是一條時(shí)代的代溝。我曾經(jīng)很喜歡周杰倫，做作業(yè)時(shí)聽(tīng)他的歌，晚上睡覺(jué)也聽(tīng)著他的歌入睡。但我不敢明目張膽地聽(tīng)，我怕爸爸會(huì)罵。他認(rèn)為全世界的`好女孩只有一種，就是好好學(xué)習(xí)，不像男生那樣瘋玩。也許這是一條語(yǔ)言的代溝，從小我就喜歡用普通話進(jìn)行溝通，甚至忘了怎么講方言。而爸爸學(xué)歷不高，有時(shí)，同他講話時(shí)，我會(huì)不時(shí)地加上一些普通話，而爸爸總很茫然的樣子。我們倆心里都很明白。所以，我從不會(huì)主動(dòng)跟他說(shuō)話，出來(lái)急需要錢時(shí)。
每天都是媽媽送我上學(xué)，可是今天卻下起了大暴雨，如果坐在摩托車上肯定會(huì)濕透的，媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天你送一下斌斌吧�！蔽液桶职謱�(duì)視了一下，爸爸一直沒(méi)說(shuō)話，應(yīng)該是默許了。我跟著爸爸來(lái)到車前，這是我小時(shí)候玩耍的“好玩具”，可是，現(xiàn)在我對(duì)它卻如此陌生。我利索地上了車，生在車?yán)�，感覺(jué)特別溫馨，似乎回到了小時(shí)候�？墒沁@只是幻想，不是現(xiàn)實(shí)。車穿梭在街道上，我和爸爸沒(méi)有說(shuō)一句話，我呆呆地望著雨從窗前落下，我想要是這個(gè)畫(huà)面定格下來(lái)有多好啊!
到了學(xué)校，我下了車，在關(guān)車門的那一剎那，我鬼使神差地說(shuō)了一句：“老爸，路上小心心�！卑职帚读撕靡粫�(huì)，才說(shuō)：“嗯，好好學(xué)習(xí)�！蔽易约阂层读�，癡癡地走進(jìn)學(xué)校。這是我?guī)啄陙?lái)第一次主動(dòng)跟爸爸說(shuō)話，而爸爸，也是第一次回答我的話。
在這條代溝邊，我小心翼翼地向前跨了一步……
代溝作文600字 篇2
最近和爸爸鬧的總是不怎么愉快，爸爸自己悶悶地說(shuō)：“我知道，你大了，我們有代溝了，你大了，只和媽好�！蔽铱梢悦黠@的聽(tīng)出你語(yǔ)氣里有一份講不好使失望，是嫉妒還是對(duì)自己的不滿，總之，你難過(guò)，我痛心。
記得，我和你發(fā)生什么口角的時(shí)候，你總是發(fā)火或者說(shuō)破什么關(guān)于代溝的話，但是你可曾想過(guò)我啊，我難道真的認(rèn)為和你有代溝了嗎？
每天和你晚上吃完飯了后，你總會(huì)拉著我的手，就像大手拉小手一樣。你會(huì)以一位家長(zhǎng)或是一位知己或很尊重的態(tài)度來(lái)和我聊天，其實(shí)每次我都裝出十分不樂(lè)意的樣子，但是我的心中認(rèn)為這是一段十分享受的時(shí)光，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候終于有一個(gè)人靜靜的'聽(tīng)我訴說(shuō)，不論是東南西北或扯得更遠(yuǎn)的話題。
爸爸，你從來(lái)為什么只看見(jiàn)你對(duì)我的愛(ài)，卻看不見(jiàn)我對(duì)你的愛(ài)呢，你為什么總是希望自己一個(gè)人付出，總是不求回報(bào)。你知不知道當(dāng)你和我聊時(shí)，你說(shuō)過(guò)，你覺(jué)得現(xiàn)在生活沒(méi)什么意思，要不是我，的會(huì)離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，你知道我嘴上只是對(duì)你嗔怪，其實(shí)心里有多傷心嗎，你不管怎么樣，你始終是我的爸爸朋友。
爸爸，你怎么會(huì)知道，我為有你這樣一位爸爸而自豪，當(dāng)同學(xué)總是在抱怨爸爸不體諒他們但是我總是在心里偷偷笑哩，因?yàn)槲矣幸晃焕斫馕业陌职�，一位不論什么事都可以告訴他，他會(huì)替我想辦法，他會(huì)在一個(gè)同齡人的角度上替我想辦法。我很感謝他。
但是，你在還沒(méi)有更深入的了解我，你就全盤否認(rèn)了我們還可以好好交流，你就說(shuō)我長(zhǎng)大了，你就說(shuō)我們有代溝，其實(shí)，如果真的有代溝，只有我不能了解你，一定不會(huì)是我不愿和你交流，所以，我們之間永遠(yuǎn)沒(méi)有代溝，爸爸，我是很愛(ài)你的，所有，我知道我們之間永遠(yuǎn)沒(méi)有代溝。
代溝作文600字 篇3
“代溝”在世界上無(wú)所不在，盡管時(shí)代變遷但一直留存至今。
“代溝”一詞從英文單詞generation gap 直譯過(guò)來(lái)，由于譯法貼切新穎，加上易于記憶，所以馬上成了常用語(yǔ)。比起原來(lái)的“時(shí)代隔閡”，“代溝”的確是略勝一籌。
“代溝”是一個(gè)不好不壞的東西。
為什么這樣說(shuō)？因?yàn)樗苁谷烁星榉至眩部梢允谷藗兊母星樽兊酶由詈瘛?/p>
不過(guò)我們家也有代溝。
隨著時(shí)間的流逝，如今的時(shí)代應(yīng)經(jīng)與以往不同了。當(dāng)然思想上也會(huì)有所不同�，F(xiàn)在“90后”的'年輕人，每個(gè)都有著開(kāi)放、獨(dú)特的思想，在衣著方面也是千奇百怪。我也不例外。
每次外出，我都會(huì)穿的很“有型”，頭發(fā)中等長(zhǎng)度，不過(guò)也要弄個(gè)造型才肯安心地外出。每每我的父親看到，都會(huì)說(shuō)上一兩句：“穿得吊兒郎當(dāng)似的，頭發(fā)弄得像個(gè)鳥(niǎo)巢一樣，拎個(gè)女人拿的袋子，真像個(gè)“神獸”。
其實(shí)，這種打扮在街上已經(jīng)見(jiàn)慣不怪了，只是父母跟兒子之前的思想存在著差異。
我有時(shí)候會(huì)因?yàn)楦赣H的嘮叨，從而跟父親吵上兩句，然后兩個(gè)人的感情也會(huì)變得不好。
我父親其實(shí)他是個(gè)很開(kāi)明的人。他想知道我們現(xiàn)在的年輕人，為什么會(huì)變成這樣。于是他也時(shí)常會(huì)跟我一起，希望能感受我們所正經(jīng)歷的是一個(gè)怎樣的時(shí)代。
其實(shí)，作為子女，我們要學(xué)會(huì)體諒父母，關(guān)心父母，采用合適的方法去讓父母更了解自己的想法。同時(shí)，對(duì)自己的因年輕而膚淺，需要有更深刻的認(rèn)識(shí)，這就需要爸爸媽媽的幫助了。
讓所有的家長(zhǎng)和孩子，一起來(lái)讓代溝消除吧！
代溝作文600字 篇4
“老媽啊，我好想吃東西……”我如一個(gè)幽靈般飄到了老媽身邊。聲音細(xì)小的蚊子般。我緊緊凝視媽媽的背影，無(wú)聲的吞了口唾沫。要知道，我這是冒著多大的生命危險(xiǎn)請(qǐng)求改善伙食啊!“有飯，自己去吃!”果然，老媽說(shuō)出的話一點(diǎn)也不給我挽回的空間，潛臺(tái)詞就是：不準(zhǔn)你去買零食!
哼，錢在你那你任性嘍，白米飯有什么好吃的，我已經(jīng)禁零食禁了一個(gè)月了，想想那酥脆的薯片，絲滑帶金黃色肉松的面包……沒(méi)有它們的日子無(wú)疑是一種煎熬。可那怎么辦呢?不行，得為我的肚皮爭(zhēng)一次機(jī)會(huì)“哎呦，吃一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系啦�！睕](méi)想到媽媽把眼睛一橫，滿臉戾氣，面對(duì)著我：“那些東西哪能吃，你看你都吃這么胖了，長(zhǎng)大了成個(gè)胖子后再來(lái)怪我?”我就認(rèn)為這兩者是沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的，吃零食也是吃，吃米飯也是吃，不都會(huì)長(zhǎng)胖嗎?那還不如撿好吃的呢。可老媽意見(jiàn)和我背道相馳，所有她認(rèn)為的都是百利而無(wú)一害的`，這一點(diǎn)就讓我很是不滿意�！澳菫槭裁雌渌麐寢尵驮试S呢?我看著他們天天給兒子女兒買這買那……”我還不甘心，補(bǔ)了一句。
“那是他們不為自己的子女考慮!”媽媽非常的語(yǔ)重心長(zhǎng)。就這一句把我弄的啞然無(wú)聲，默默的站在旁邊嘆了口氣。哎，真羨慕我小外甥啊，我姐姐天天買這買那吃的喝得穿的一應(yīng)俱全，還凈挑時(shí)尚貨，令我咂舌。正因?yàn)槲沂侵心甑门�，與媽媽差了40歲的代溝，使我們經(jīng)常意見(jiàn)不統(tǒng)一，導(dǎo)致?tīng)?zhēng)吵。以前還小，生活都由媽媽一手置辦，可現(xiàn)在大了，這條代溝被擴(kuò)大成一條無(wú)法逾越的鴻溝。我們經(jīng)常是相顧無(wú)言。
“好了好了，我去吃飯�！蔽覛夤墓�，腳步一抬立馬不想再在這個(gè)地方呆下去�？纯窗桑抑挥谐源竺罪埖姆輧海覑�(ài)花花綠綠的世界，你卻獨(dú)愛(ài)那老舊古董，何時(shí)我們的意見(jiàn)才不相差甚遠(yuǎn)呢?
代溝作文600字 篇5
三歲一代溝。
父母與孩子出生在不同的時(shí)代，自然有一定的差距，不管思想上，還是行為上。但是，如果父母跟得上這個(gè)年青的時(shí)代的話，代溝自然會(huì)小很多。
我和父親幾乎沒(méi)有代溝。
他知道時(shí)間在變，世界也在變。于是，他會(huì)積極去了解新事物，以至于父親和我的想法總是差不了多少。他明白我心里想的，知道我所想要的，也很理解我。
可媽媽就有點(diǎn)不一樣了。
初中時(shí)，她翻過(guò)我的抽屜，看過(guò)我的包。一般情況下，她總是要求我按她的方式方法做事，比如買衣服，我喜歡的她就有可能不喜歡。而爸爸呢，就會(huì)說(shuō)“你喜歡哪個(gè)就選哪個(gè)，畢竟是穿在你身上的”。
和媽媽在一起的.是時(shí)候，我總不敢說(shuō)太多的話，否則她會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，再不然就誤解我的意思。
我時(shí)常想，這樣不行，要和媽媽減少差距。于是，我試圖教她一些東西。
她也只是勉強(qiáng)接受，但有時(shí)也不愿意接受。我曾小心翼翼地對(duì)好說(shuō)，不如我們做好朋友吧！但最后還是以失敗告終。
即便這樣，媽媽也總覺(jué)得我和她之間沒(méi)有代溝。但我的感覺(jué)是，她真的很不理解我的內(nèi)心。
初中時(shí)，我有位英語(yǔ)老師，50多歲了。她經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，你們總是說(shuō)父母有句口頭禪“你看我們當(dāng)年.......”。他說(shuō)，父母跟你們不是同一時(shí)代的人了，他們不理解你們。
而這位老師有顆孩子般的心，她很理解我們，而且她和她孩子的關(guān)系也很好。
我想，為什么我的媽媽不像那位老師一樣。我知道，父母對(duì)孩子也是出于一種關(guān)心，但是過(guò)度了就不好了；或者可以換個(gè)方式去了解孩子，代溝本來(lái)是沒(méi)有的，當(dāng)一些誤解發(fā)生之后，惡性循環(huán)，也就成了今天所說(shuō)的“代溝”。
當(dāng)我們盡量去體諒、理解父母的同時(shí)，希望父母也能去了解我們孩子，真正讓代溝成為一個(gè)歷史名詞。
代溝作文600字 篇6
昨天，我爸爸媽媽又訓(xùn)斥我了，始終不明白，本來(lái)懷這滿心的歡喜回家過(guò)元宵，卻被爸爸媽媽的倆句話搞的沒(méi)有一點(diǎn)心情。
原來(lái)，元宵節(jié)很快就到了，而在學(xué)校幾天的我并不想回家，但是倆個(gè)姐姐過(guò)了元宵節(jié)就走了，倆個(gè)姐姐在外面很少回家，今年好不容易過(guò)個(gè)團(tuán)圓年，想回家與倆個(gè)姐姐再過(guò)個(gè)元宵節(jié)。
本來(lái)14號(hào)就放假了，14號(hào)準(zhǔn)備回家時(shí)遇到小學(xué)的.一個(gè)同學(xué)，現(xiàn)在也在城里上學(xué)，他讓我等他和他一起回家，我不好意思拒絕，便在他的住處等他，等到天黑沒(méi)有見(jiàn)他回來(lái)，我往他加里打個(gè)電話，卻告知他吧我忘了，自己回家了，我非常治喪回到學(xué)校寢室便倒頭就睡。
第二天中午會(huì)到家時(shí)家人在吃午飯，爺爺奶奶見(jiàn)到我很高興，沒(méi)想到爸爸媽媽見(jiàn)到我就一幅臉色上來(lái)了，見(jiàn)我就訓(xùn)斥，說(shuō)笑利昨天就回家了。我正欲解釋，爸爸媽媽卻會(huì)屋里看電視啊，倆個(gè)姐姐無(wú)奈聳聳肩。我無(wú)奈地嘆了口氣，唉，這種無(wú)語(yǔ)的生活我早就習(xí)慣了......
到了晚上，欣賞完煙花后，和大姐爬在一起看照片，談理想，談姐姐將來(lái)的男友，談的無(wú)比融洽，大姐雖然20歲了，但是我們倆在一起還是像倆個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，好象有說(shuō)不完的話語(yǔ)。但我和爸爸媽媽呢？為什么會(huì)是這樣�。侩y道就是因?yàn)槲沂亲�，他們是父嗎？難道我和父母之間的這個(gè)“溝”永遠(yuǎn)不能被親情的“泥土”填滿嗎？
哇！乖弟弟，快看啊，外面的月光好好漂亮喲！二姐的話在我耳邊想起�？墒�，我竟然沒(méi)有一點(diǎn)心情去欣賞這美好的月夜！
再美的月光有什么用啊，明天有是一個(gè)分離的時(shí)候......
代溝作文600字 篇7
正在提筆寫(xiě)著作業(yè)，便吹來(lái)一陣莫名的感想，人活著，是為了什么？為什么而我活著，卻不能做自己想做的。
今年已經(jīng)16歲了，我很疑惑，到底我活著，是為了做什么。難道就是為了生存在這個(gè)世界完成父母的心愿？難道就一定要為此而放棄自己的夢(mèng)想？
我正在房間做作業(yè)。然而心里卻迫不及待想著去練歌，寫(xiě)作。但是為了能去，也只能先專心致志的地做著。
“你姐姐一天到晚唱歌，你也開(kāi)始了是不是，她想考音樂(lè)大學(xué)我是不允許的，必須給我報(bào)軍校�？疾簧宪娦Ｒ驳媒o我考另外的。”
即使是很專心的地把心思投入在作業(yè)上，卻聽(tīng)見(jiàn)外面的爸爸指責(zé)妹妹。是的，爸爸曾經(jīng)一直希望我考軍校，但是，這個(gè)要求，我不能做到。但是，爸爸仍然抱著這個(gè)愿望不曾放棄，很久，已經(jīng)沒(méi)有提起這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在又源源不斷的地提了出來(lái)。妹妹呢，和我一樣，都熱衷于音樂(lè)，卻連連遭到爸爸的反對(duì)。我想過(guò)，為什么爸爸會(huì)不同意？可又不敢問(wèn)問(wèn)他。我知道現(xiàn)在的我對(duì)爸爸極其的不滿，因?yàn)樗麖膩?lái)不尊重我的想法。
16歲的`自己，也應(yīng)該有了自己的想法了吧。但是，做什么都需要經(jīng)過(guò)爸爸的同意。我家中有個(gè)妹妹，學(xué)習(xí)不怎么好，因此，希望都只寄托在我的身上，于是，我失去了很多自由與快樂(lè)。在學(xué)校里，我總能展現(xiàn)自己開(kāi)朗的一面，而在家中，是沉重的功課再加上沉重的功課。如山的作業(yè)中有很大一部分就是爸爸施來(lái)的壓力。
今天天氣很冷，雨颯颯的，風(fēng)也颯颯的。聽(tīng)到那句話的我真的有很多壓力，我不想放棄自己的夢(mèng)，也不想讓爸爸失望，雖然他給我施加壓力，但畢竟，他是我的父親，我是他的希望。我該怎么辦呢？
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