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愛因斯坦作文600字9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛因斯坦作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛因斯坦作文600字 篇1
愛因斯坦是20世紀偉大的科學(xué)家，被人們評為繼伽利略、牛頓后最卓越的物理學(xué)家。
但愛因斯坦小時候一點也不聰明，2歲時還不會說話，5歲時依然吐字不清。家人十分擔心他，帶著他穿梭于各個醫(yī)院。但就是這樣的一個孩子，長大后卻取得了巨大的成就。
1909年夏天，日內(nèi)瓦大學(xué)決定授予愛因斯坦“榮譽博士”的學(xué)位。當主持人念到他的.名字時，全場鴉雀無聲，大家都想目睹這位大科學(xué)家的風采。不一會兒，一個戴著大草帽、穿著破大衣的人走上了頒獎臺，謙恭地說：“我就是愛因斯坦。”誰會想到這位偉大的科學(xué)家的衣著竟會如此寒酸呢？大家一下愣住了，繼而由衷地發(fā)出贊嘆的掌聲。從此，愛因斯坦多了一個稱號——“戴草帽的榮譽博士”。
愛因斯坦不僅節(jié)儉，而且十分珍惜時間。
一次，他應(yīng)約等一位學(xué)生時，天空淅淅瀝瀝地下起了小雨。愛因斯坦全然不顧，時而踱步思考，時而提筆在一張卡片上寫些什么。正巧，一位朋友乘著馬車經(jīng)過，見愛因斯坦全身濕透了還在等學(xué)生，便問：“愛因斯坦先生，這一定浪費了您不少時間吧？”愛因斯坦聽了，便舉起手中的卡片，說：“不不不，我很有意義地度過了這段時間。在這段時間里，我得到了一個很不錯的想法呢。”
愛因斯坦還十分幽默。一次，他正在公園里走著，一個小伙子追了上來，問：“老人家，您知道愛因斯坦現(xiàn)在在哪里嗎？”愛因斯坦幽默地回答：“他正在公園里散步呢�！�
愛因斯坦被世人稱頌的，不光是他取得的偉大的成就，還有那幽默樂觀的生活態(tài)度，以及珍惜時間、生活節(jié)儉的優(yōu)秀品質(zhì)。
愛因斯坦作文600字 篇2
我看過一個關(guān)于愛因斯坦的小故事。
《有一天上課，教授問學(xué)生，上帝創(chuàng)造了一切嗎。學(xué)生回答，是的。教授說，如果上帝創(chuàng)造了一切，那么邪惡也是上帝創(chuàng)造的了！根據(jù)人類的主要行為來判斷，上帝也是邪惡的。還是學(xué)生的愛因斯坦問教授，寒冷存在嗎？教授說存在。愛因斯坦反駁說，根據(jù)物理學(xué)，寒冷其實是不存在的，人類所感覺到的寒冷其實只是缺少熱度，當熱度存在時或者傳遞能量時，我們的身體是可以感覺到的。熱度是可以測量的，寒冷卻不能，寒冷只是為了描述我們?nèi)鄙贌岫葧r的感覺。同理，黑暗其實也是不存在的，事實上黑暗是因為缺少光亮。光我們是可以測量的.，黑暗卻不能。黑暗一詞只是為了人類描述當光亮不存在的樣子�！�
愛因斯坦接著說，邪惡是不存在的。邪惡只是心中缺少愛的狀態(tài)，這就像寒冷和黑暗一樣，邪惡是人類用于來描述缺少愛的詞語。上帝并沒有創(chuàng)造邪惡，上帝只創(chuàng)造了愛。邪惡是人們的心中缺少了愛的結(jié)果，這正如寒冷的到來是因為缺少熱度，黑暗的到來是因為沒有光亮一樣�！�
也許正是因為我們的消極的態(tài)度，而把身邊的事物進行了加工，因而，“他”復(fù)雜了，而我們變的更累了，而生活呢，似乎也變的更為沉重了。試想一下，有人天天在背著石頭走路，一天過去了，兩天過去了，時間長了，他能不彎腰嗎？他能不感嘆生活苦嗎？可是，他依然繼續(xù)背著石頭，但卻不曾想過把石頭放下。
有時候，我們看到孩子的眼睛時，往往發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛特別亮，原因無它，只因他們很單純，而作為學(xué)生時代的愛因斯坦正是因為保存了這份單純的赤子之心，所以他所看待的事物既簡單又符合實際。
累了，就停下來休息，休息一下。作為成年人的我們偶爾保留一點童真，也許就會發(fā)現(xiàn)，其實，生活沒有想想中的那么累。
蕓蕓眾生，往往都是滄海一粟，每一塊小小的石頭都有自己應(yīng)有的位置，何必過于執(zhí)著自己所處之處。有時學(xué)會放過自己，才是人生中最大的收獲。
愛因斯坦作文600字 篇3
有時，你低頭望是墻下冰冷的水泥板，而當你轉(zhuǎn)變思路，朝天空望去時，你就會看到群星閃爍，耀眼無比。請記住，換個角度會更美。
愛因斯坦是人人皆知的科學(xué)巨星，他常常獨自一人孤獨地研究、探索、發(fā)現(xiàn)。幼年，他是那么的不合群，但他又是那么質(zhì)樸、謙和、寬厚。當他知道原子彈造成的悲劇后，沉思、心事重重；他提出的相對論——E=mc，贏得了大家的喝彩。
他的衣著不修邊幅；
他的內(nèi)心寬容無私；
他的態(tài)度真誠、執(zhí)著……
他，就是“愛因斯坦”！
當然，換個角度，還需要有沖破束縛的勇氣。愛因斯坦出生在物理急劇變革的時代。當時，一系列新物理現(xiàn)象相繼出現(xiàn)。古典物理學(xué)難以做出解釋，所以，很多物理學(xué)家只是對原理論修修補補。但愛因斯坦卻鶴立雞群，選擇換個角度看問題。他對傳統(tǒng)理論開始了大膽挑戰(zhàn)，因此，他成就了自己的偉大！
記得一個故事：1848年，美國加州發(fā)現(xiàn)了金礦，隨后的淘金者便蜂擁而至地西部淘金，一條大河攔住了通往淘金地的去路。有一個人靈機一動，在河上做起了擺渡生意，因金礦而涌來的'淘金者令他的生意格外興隆。不過幾年，他便成了一支大船隊的老板。面對蜂擁而至的淘金大軍，在多數(shù)人眼里，他們看到的只是“金子”，而那位聰明人卻從中找到了“商機”。從另一個角度望去，在驚濤駭浪中看出了另一種“金子”，另一種財富！
換個角度，思常人所不能思，從一個新視覺出發(fā)，你可以創(chuàng)造自己的美麗傳奇！
我們不能做盲目地跟從者，應(yīng)選擇一個新視角，用勇氣和智慧開辟一條屬于自己的新路。當你因逃不出束縛，看不到希望而悲觀時，請換個角度，你將聽到一個美麗新世界的號召，帶領(lǐng)你走向成功之路。
請記�。簱Q個角度會更美。
愛因斯坦作文600字 篇4
記得我曾經(jīng)看過《愛因斯坦的故事》這篇文章，這是令我印象深刻的一個故事！這個故事說的是少年時代的愛因斯坦在同學(xué)們和老師眼里是個十足的笨蛋，反應(yīng)遲鈍，專提怪問題，記憶力差，三歲還不會說話……但是愛因斯坦卻并沒有被他們嘲笑擊倒并失去信心。他繼續(xù)堅持自己性格，并最終取得了成功。
我覺得有一句話用在愛因斯坦的身上再適合不過了：“是金子總會發(fā)光”。正是愛因斯坦愛動腦筋，愛鉆研的性格特點使他取得了成功！正如金子終于把那小小的，薄薄的塵埃擦洗干凈，發(fā)出了耀眼的光芒一樣！
某個名人說過“上帝是一位精明的`商人，他給你一分天才，就給你好幾分困難�！睈垡蛩固谷松牡缆泛芸部�，但在面對困難的時候，他卻從來就沒有膽怯過，人們經(jīng)常說：自信心就像一把舉世無雙的寶劍，劈開了重重困難。愛因斯坦正是用這把自信、堅持的寶劍劈開了成功的大門！由愛因斯坦的事跡我想到了自己練鋼琴的經(jīng)歷，在四年級的時侯我開始學(xué)彈鋼琴，在剛開始學(xué)鋼琴的時候，由于對鋼琴還感興趣，所以還很認真的練，因此經(jīng)常受到老師的贊揚。 但是后來隨著學(xué)習(xí)難度的增加，我開始很怕學(xué)鋼琴了，每次學(xué)完課程回家后都不想再練了，或者練的時候都是挑簡單的曲目去練，經(jīng)常受爸爸、媽媽和老師的批評，鋼琴成績也不再提高了，直到有一次我看了愛因斯坦的故事，從愛因斯坦的身上，我看到了自己的不足，愛因斯坦那么艱苦的環(huán)境和同學(xué)們的嘲笑下都能夠堅持理想，而我現(xiàn)在的環(huán)境比他的優(yōu)越，我不禁自問：“難道遇到一點點的困難就要放棄嗎？”，“不，我不能怕苦怕累”，我告訴自己。于是，我開始發(fā)奮用功，努力的練好鋼琴，在考級時考到了我想要的等級。
由愛因斯坦的事跡，我們可以發(fā)現(xiàn)，他的成功除了是因為他的自信外，還有和他刻苦研究的精神分不開的。所以我相信，只要我們具備了這些精神，那么我學(xué)習(xí)任何事情也一樣可以取得成功！
同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)﹑共同成功吧！
愛因斯坦作文600字 篇5
大家都知道偉大的科學(xué)家愛因斯坦，可是，大家知道嗎？愛因斯坦除了在科學(xué)上的成就以外，在生活上，他又是怎么樣的呢。下面就從一個小女孩撞了愛因絲坦以后引出的一系列小故事中，從另一方面來看一看愛因絲坦的偉大。
1940年的'一天下午，一個小女孩邊走邊玩，一下子撞上了愛因絲坦。當然，她并不知道那是誰，因為對她來說，她撞著的這位好像從童話世界里走出的人太平凡了，在她眼里愛因絲坦才不會穿這種象大被單似的怪衣服。為什么給小女孩這種印象呢？因為愛因絲坦把全部的精力和時間都用在科學(xué)研究上了，哪里會有時間來考慮怎么穿著打扮，很可能，他在走路的時候正在思考一個復(fù)雜的科學(xué)難題呢！
小女孩回到家后，把撞上那個很可笑的老人的事情給她的父親說了，她的父親馬上興奮的對女兒說：“孩子，你今天撞上了當今世界上最偉大的人，他是愛因絲坦！”第二天，小女孩又遇見了愛因絲坦，愛因絲坦非常謙虛地請教小姑娘怎樣穿著才能體面一些，小姑娘就教給他了一些穿戴要領(lǐng)。對于愛因絲坦這樣偉大的人物為了學(xué)一樣他不了解的東西，而誠懇的請教別人，而且，請教的對象還是一個小女孩，科學(xué)家愛因斯坦沒有覺得絲毫的難堪，這是多么令人尊敬�。�
那個小姑娘的媽媽問愛因絲坦，她的女兒和愛因絲坦在一起都談些啥。而愛因絲坦沒有認為這是對他的一種侮辱，而是很歡快的告訴小姑娘的媽媽：“她教我怎樣穿戴，怎樣放東西和布置房間。我呢，什么也幫不了她，只好教她做數(shù)學(xué)作業(yè)。好像還有一點感覺幫不小姑娘什么而感到慚愧。
從以上幾點，是不是讓我們更了解到了愛因斯坦的偉大！
愛因斯坦作文600字 篇6
今天，我學(xué)完了課文《愛因斯坦和小女孩》，我心里被觸動了，走在回家的路上，我一直品味著這篇課文。
這篇課文主要講的是一個偉大的人——愛因斯坦和一個普普通通的小女孩的故事，愛因斯坦在路上遇到了小女孩，主動要求小女孩做他的`老師，教他怎么穿衣，怎樣照顧自己，虛心向這位小老師學(xué)習(xí)，她卻教小女孩學(xué)習(xí)，最后一段愛因斯坦卻說自己幫不了小女孩什么忙，而小女孩卻幫了自己大忙。
看了這篇文章，我想：一個堂堂正正的愛因斯坦就這么沒用嗎？不，是因為他很謙虛，我們應(yīng)該把那句話倒過來說才對，同時我也佩服愛因斯坦的那顆童心，那是因為現(xiàn)在我們也有不少人成名，但哪一個人會向一個普普通通的小女孩去虛心請教呢？再回過頭來看看愛因斯坦，不但不怪小女孩無禮，反而讓她做自己的老師，這說明了一點，艾因斯坦有一種追求上進，彌補自己不足的優(yōu)點，我想沒有幾個人能有這種精神。在此不由讓我想起了我的一個同學(xué)，他也是從小事上體現(xiàn)了他謙虛的態(tài)度。
他叫張文，學(xué)習(xí)成績一直是班里名列前茅，也是同學(xué)們一致推選的好班長，但是他卻從來沒有驕傲過。有一次，他在競選大隊長時沒有被選上，以2票落選，可他并沒有灰心，反而去問了大隊輔導(dǎo)員黃老師自己落選的原因，于是，在以后的日子里，積極改正自己的不足。終于又到了改選的時候，他以全票通過，成為了大隊長，而當時的他卻沒有表現(xiàn)出欣喜若狂的情景，而是微微一笑，說：“我會盡力讓同學(xué)們滿意我的！”總而言之，學(xué)了這課后，我懂得了一個深刻的道理，不管有多大的成就都不能驕傲，必須保持謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度，哪怕你是個跨國的大人物……!
愛因斯坦作文600字 篇7
在普林斯頓的那個樹林中，有一棟雪白的木房子，散發(fā)出蘋果的香氣。這是愛因斯坦的房間，現(xiàn)在里面依然住著愛因斯坦，不過只是照片。
客廳里便擺放著三、四張照片。沙發(fā)上的一張，愛因斯坦站立于中央，他一手提著一只布娃娃，這是他自己，一只愛因斯坦娃娃。那一只娃娃，被一針一線縫出，縫上了它獨有的創(chuàng)造性，縫上了感情，這一只布娃娃化為了世界中的一道光。這個娃娃進入了宇宙，它渺小，但它不為自己而嘆息，它大，大過一粒沙子，卻不會驕橫。
那張早已破敗不堪的臺桌上，同樣掛著一張有趣的照片，愛因斯坦騎著自行車，向我們沖來，仿佛下一秒便要撞上我們。我想他比魯迅要好玩，他是一個隨時都可以吐出自己舌頭的人。他比魯迅要好看，每次看到魯迅的.照片，總感覺太嚴肅了些，但看到愛因斯坦的照片感覺到的便是一種幽默了。若是說魯迅先生長得很中國，那么我想愛因斯坦先生長得很世界。
這照片的旁邊還有一張，愛因斯坦正在演奏小提琴。那一刻，愛因斯坦奏出一條條幾何的線條，化成音符組成了這個世界。那一刻世界上所有的思想都變成美的音符，一切如同炫麗的天體，在太空中運行。那一刻，天下每一個人的生活都是如此的平靜謙遜，不再有任何一個人永不安寧地去追逐成功。
樓梯口，也有一張照片，里面沒有一個人，只有一張桌子和滿墻的公式。一條條的公式仿若組成了一個世界地圖，甚至是整個宇宙。這些公式造就了愛因斯坦，正是這個人，這個含著煙斗沉思的老人，這個熱烈而沉靜的猶太人，從“幸福論”走到了“相對論”
布娃娃、自行車、小提琴還有公式，這四張照片串起了愛因斯坦的一生。
愛因斯坦作文600字 篇8
今天，我們老師要我們寫一篇作文，名字叫做《聰明的愛因斯坦》。
于是，我晚上在電腦上查了資料，了解到：他是美國著名的科學(xué)家。
然而，他的童年卻充滿不幸：一個天才的童年，總會有些超乎尋常的故事。愛因斯坦剛出生時，后腦長得不同一般，而且頭骨呈棱角形，頭骨的這種異狀，后來永久性地成為愛因斯坦的特征。
到了愛因斯坦的輝煌時期，他寫出了相對論，光電效應(yīng)，能量守恒，宇宙常數(shù)等。《分子大小的性測定法》《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》《論運體的電動力學(xué)》《物體的慣性同它所含的能量有關(guān)嗎？》等等。
愛因斯坦曾經(jīng)是量子力學(xué)的后續(xù)發(fā)展，但是他不滿意后續(xù)發(fā)展，愛因斯坦始終認為“量子力學(xué)(以波爾為首的哥本哈根詮釋：“基本上，量子系統(tǒng)的描述是機率的'。一個事件的機率是波函數(shù)的絕對值平方�！�)”不完備。
愛因斯坦他淡泊名利不拘小節(jié)，他的成功秘訣是A=X+Y+Z。A代表成功，X代表正確的方法，Y代表努力工作，Z代表少說廢話。他把這個公式的內(nèi)容，概括成兩句話：工作和休息是走向成功之路的階梯，珍惜時間是有所建樹的重要條件。
他的成功名言有：想象力比知識更重要，我用比相對論還多的腦力在量子論上。有一個現(xiàn)象的明顯程度已經(jīng)讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經(jīng)遠遠落后我們的科學(xué)技術(shù)了。
我們在學(xué)習(xí)上也是不是要這種秘訣呢？答案是肯定的：“要”。想要成功，學(xué)習(xí)得用上正確的方法，要努力學(xué)習(xí)，少做沒用的事情。就是A=X+Y+Z。努力吧！
愛因斯坦作文600字 篇9
愛因斯坦誕生于1879年，馬克思61歲，與斯大林，托洛茨基，陳獨秀同年，算到今天也有119歲的”史齡”。
愛因斯坦的書，人們不敢妄翻，坦率承認，看不懂。他的相對論，據(jù)說全世界能弄明白的，也寥寥無幾，在下學(xué)的不是他那一行，完全屬于門外漢。門外也好，距離反而激起更熱烈的崇拜。我很欣賞這樣的一幅漫畫：頭發(fā)蓬亂。目光迷茫的老愛因斯坦，徘徊在自家公寓的樓外競認不出自己的家門，而不得不扶手彎腰，問一個鄰居的男孩：”小朋友，你能告訴我愛因斯坦博士住在哪兒嗎？另一幅漫畫也非常引人入勝：愛因斯坦的臉被畫成一把下提琴，琴弦上顫抖著音符，還漫舞著那道著名的`物理學(xué)公式：E=mc2，一個天才的臨世總要伴隨著一些異乎尋常的征兆。愛因斯坦的掛掛墜地，后腦就大得驚人，而且頭骨呈菱角狀，令人害怕。母親很擔心他的健康。老祖母看到孫子，也低聲嘀咕：”太重了！太重的！”她不是說孫子的體重，而是這個大而怪的頭顱讓他不安。這個的而怪的頭顱，最早最瘋狂吸收的是音樂。愛因斯坦3歲迷戀上了音符的舞蹈，6歲練習(xí)拉小提琴，稍大些又練習(xí)彈鋼琴。
再而后才是數(shù)學(xué)。物理。藝術(shù)的美與科學(xué)的美，如日月雙星，互為映照，如高山大海一脈相連；愛因斯坦在物理學(xué)領(lǐng)域非凡發(fā)現(xiàn)，正是建立在和諧，同統(tǒng)一的宇宙美學(xué)原則之上�；仡^再看看科學(xué)家們，有幾個精通藝術(shù)？更不用說搞藝術(shù)的有幾個懂得科學(xué)！唉，我們的精神天幕曾經(jīng)是殘缺不全，漏洞百出，急需當代的女媧氏援手修補。
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