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關(guān)于喚醒作文600字（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的喚醒作文600字，歡迎閱讀與收藏。
喚醒作文600字 1
時間像一把無情的剪刀，間斷你身上的殘枝敗葉，一眨眼，已經(jīng)15年了，學(xué)習(xí)的繁忙早就淡化了我與親人之間的感情，但是，在那一刻我被喚醒了。
夕陽灑在了紅磚上，我邁著沉重的步伐，機械般的走回了家中，接著就是一句不溫不冷的一句：“回來了啊�！蔽蚁乱庾R地回答了：“恩�！弊诘首由希谝患戮褪悄贸鰰�。這枯燥的生活使我感到厭倦，唉，這種乏味的生活什么時候是個頭啊。就這樣，母親在我心目中成了一個可有可無的人。
但是，一次偶然的疑問，我被喚醒了。
風(fēng)拂過了我窗前的柳葉，正當(dāng)我享受著這股清風(fēng)的時候，一個厭倦的聲音愛耳邊響起：“吃飯了�！毙那樵俅位氐搅藦那�，桌上只有我自己一個人，于是我便埋著頭吃飯，餐桌上的我依舊是那么的煩躁，不一會兒，我聽見了“咔、咔�！钡穆曇�，一抬頭發(fā)現(xiàn)母親再剪樹枝， 我的心里甚是不解，她為什么要這樣做，這豈不是在傷害它嗎?母親看出了我的疑問，她笑了笑，說：“我減掉這些枝葉，是因為它們已經(jīng)壞死掉了，在這里，它們只會與那些好的枝葉搶養(yǎng)料，所以才減掉它們。”說完，母親又拿著那把剪刀小心翼翼的剪掉它們。透過夕陽的照射，我仿佛從母親的眼中看出母親的寂寞和痛苦。
那一刻，我被喚醒了，母親的所作所為不就如同那把剪刀嗎?她那一次不是小心翼翼的.去修剪我這棵還在成長中的樹啊?我吃不下了，放下碗筷，拿著它們走進了廚房，沒錯，那是我第一次刷碗。
回到房間，發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本上多了一片葉子，明明是那樣的翠綠，卻被清風(fēng)吹了下來，是啊，母親不就是唯恐我變成這片葉子嗎?當(dāng)我再看見母親時，我發(fā)現(xiàn)母親的眼角仿佛有著一滴淚水，那時，我的心像針扎的一樣疼。
就在那一刻，我徹底的醒悟了，母親，感謝您用那雙辛勤的手喚醒了我。
喚醒作文600字 2
幾片黑壓壓的烏云擋住了藍天。風(fēng)呼嘯著掠過去，樹葉發(fā)出沙沙的聲響。天地間，一片“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢。
暖黃的臺燈光越發(fā)襯得窗外陰沉。終于，豆大的的雨滴嘩啦啦潑灑下來，讓人措手不及。婆婆急忙跑到陽臺拉開紗窗，喚我趕緊收衣服。我絲毫不敢怠慢，徒手拉扯下幾件衣服，將它們從狂風(fēng)暴雨中搶救回來。婆婆那邊早已收好掛了起來，便關(guān)上窗戶，邊向外張望，平靜下來，說道：“哎呀，這個雨，說下就下了哦。”我來不及附和，婆婆的嗓音又因為著急而變得尖銳起來：“對面一樓還沒有收衣服啊�！�
對面一樓租住的爺爺奶奶與婆婆相熟，屬于一見面就聊得停不下來的朋友。我向窗外望去，果然幾件衣服還被掛在門口的晾衣架上。我微微著急了一下，心想衣服又要重洗一遍，就準(zhǔn)備回去繼續(xù)寫作業(yè)。誰知，婆婆早已從陽臺上拿了雨鞋拿了傘，在門口向我喊道：“我下去敲敲門啊�！闭f罷，耳畔就只剩下了門關(guān)上的`聲音，與大雨傾盆沖擊地面的碰撞。
我站在樓上，看著那把屬于婆婆的小紅傘迅速移動著。雨越下越大，透過紗窗鉆進來，我只好關(guān)上窗戶。當(dāng)我重新定神看向?qū)γ娴囊粯菚r，只見婆婆和對面的一樓的奶奶正在聊著天。衣服被收了回去，他們爽朗的笑聲穿過重重雨霧，透過隔音不好的墻面?zhèn)魅胛业亩�。婆婆紅色的傘在灰暗的色調(diào)里極為顯眼。
我回到了寫字臺前，不久大門被打開，我走到門口，婆婆發(fā)梢上微微滴著水。我接過傘，放在陽臺上撐起來，熟悉的嗓音又傳來：“雨怎么下的這么大��！”
我注視著從傘上滑落的水珠，一滴一滴。
我們早已習(xí)慣了冷漠的對待人和事，內(nèi)心的真誠友善太需要被喚醒。
如果我們每個人都能像外婆一樣。再大的雨都不怕啊。
喚醒作文600字 3
昨日為查證一個詞語，我從書柜里找出了收藏許多年的那套辭海。這套書是我剛參加工作時買的，算起來，它足足跟隨我三十多年了�，F(xiàn)在書面、書脊依舊，只是仔細發(fā)現(xiàn)其書頂落了一些塵土。
放下辭海，我又抽出一些收藏的其它書籍，均是如此。于是，便傻傻的看著書發(fā)呆，什么也不想做了。
從小到大，多年來我一直喜歡買書、看書、收藏書。書如我的生命一部分。走過了多少年，書也就伴隨了我多少年。只不過一些書常常在看，而有些書看了幾遍，就一直沒去碰過。這不是書的錯誤，而是我沒有理由的冷落。
書是有用的。行千里路是必須的，但沒有讀萬卷書的積淀那也是不行的。明白這個道理，我們可以選購哪些我們需要的書籍，也應(yīng)抖落一下自己收藏已久那些舊書的塵封，靜靜的找尋屬于或本應(yīng)屬于自己的世界。
書的塵封可以瞬間的抖落干凈，但每個人的.記憶中那些埋藏的塵封是否也可以抖落干凈，能否一股腦兒的清晰還原眼前？也許能，也許永遠不能了。
順著記憶的河，撥開塵封的記憶，也許能重新喚起我們那些飄逝了的童真，那些原始的埋藏心底的情愛，那些曾讓你興奮、讓你悲憤、讓你醒悟的往事。但又忽而醒來，卻發(fā)現(xiàn)你自始至終四處尋覓的都是原本屬于自己的卻沒有屬于自己的夢。
即便如此，我們還是不要惱悔。因為塵封的記憶，何嘗不是你人生的難得積淀？
我總是在想，那些塵封的記憶里，多少是人生的敗筆，多少是人生的遺憾，多少是人生的美好相遇和一絲絲偶然，多少又是你根本不愿意去塵封卻被塵封了的記憶呢？或許你沒有想過，或許是你不敢想，或許是你根本沒有能力去想。
抖落塵封，是我們需要它；對那些無需抖落塵封，還是讓它深深留給我們逝去的年代吧，相見不如懷念。但真是到了需要抖落的時候，就讓它原原本本的回來，塵封的越久可能越厚實，也可能會更有滋味，這便是人生啊！
喚醒作文600字 4
一進門，便看見他趴坐在桌邊，身體像極了一只癟了氣的球，側(cè)臉弓背，無不顯出一副懶散的姿態(tài)，是讓人厭惡的。曾經(jīng)那“坐如鐘，站如松”的傳統(tǒng)教誨，聽過，也罷了吧。
人，是忘不得傳統(tǒng)的。所謂傳統(tǒng)，便是延習(xí)了上千年的美好習(xí)俗。在歷史長河中，那些美好習(xí)俗不斷地被沖刷、沉淀，變得純凈的，就是傳統(tǒng)。Only time can tell，這些歷經(jīng)歲月驗證的傳統(tǒng)，無不是精華，豈有不承之理？
然而，確是有那么些人，他們拋棄了傳統(tǒng)，我行我素。“助人為樂”的'傳統(tǒng)丟了，只剩下跌倒在地，無人攙扶的老人的痛苦衰嚎。他的眼神黯淡無光，是失望，是疑惑，是無奈。“坦誠相待”的傳統(tǒng)丟了，人們只好互相猜疑，說話也只說三分，一陣迷霧籠罩在人與人之間，看不分明了。“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)丟了，鋪張浪費之風(fēng)，卷走了傾倒的一盤盤糧食，卷不盡華而不實的奢侈品，虛榮心�！白鹄蠍塾住薄ⅰ皽亓脊�讓”……丟了，都丟了。
令人可笑的，一個民族，花了幾千年去錘煉，去深刻一個個傳統(tǒng)，卻又舍其道而行。
也不盡是如此，也有著虔誠的傳承者。每日清晨，總能見著鄰居老王，他是在打掃樓道。朝陽是那樣耀眼，金燦燦的光輝映在老人蒼老的面孔上，如此祥和，如此安逸。他拿著掃帚，自然地來回擺動著，是在享受著清新、濕潤的空氣。老人便沐浴在陽光下，浸泡在清新中，給予著塵世一絲絲的純凈。這，便是傳統(tǒng)的魅力。
要說如何喚醒？大聲呼吁，經(jīng)典誦讀確不如言傳身教來的好。曾見到過一個擁擠的十字路口，眾人結(jié)隊闖紅燈時，一個孩子也跟隨著想要過去，但他的母親制止了他。一旁的行人也似乎感到羞愧，紛紛停下了腳步。這何嘗不是喚醒？何嘗不是傳承？這片片灰色的天，用七彩去覆蓋，也會蔓延直至天際。
像一條綿延不斷的江河，自天邊而來，涌向無盡的大海，豈能讓它斷流？去喚醒沉睡的傳統(tǒng)，去流淌，去涌動。
喚醒作文600字 5
這時，站在“優(yōu)秀學(xué)生”的講臺上，我禁不住淚流滿面，伴隨著臺下雷鳴般的掌聲，我想起了那個喚醒我的老師……可鈴鈴上了課，老師把名字叫到講臺去拿的'天考試卷。老師讀到我的名字時，微微地點頭對我微笑。心中疑惑：“我這個小學(xué)渣，老師為什么對我笑？”
返回到座位上，打開卷子，又是不及格的分?jǐn)?shù)，加了評語：“字寫得很認(rèn)真，要是下次能過就更好啦！”末尾又畫了一朵小紅在我愣了一下，然后轉(zhuǎn)過頭，高興的嘴角瘋狂上揚兩眼也差點笑成兩道縫�；丶液螅乙槐菊�(jīng)地對爸爸媽媽說：“我要努力學(xué)習(xí)，要奮斗！”媽媽從廚房探出頭，笑著說：哎呦，我閨女知道學(xué)了嗎？“有什么刺激？”“就不告訴你�！�
說完我就開始寫作業(yè)。從此以后，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，老師微風(fēng)般的微笑和鼓勵就在我心中生根發(fā)芽，讓我每天都有充裕的動力去學(xué)習(xí)，去奮斗不一會兒，第二次考試成績出來了，接到卷子的我心里異常激動，心想這次會有高分出現(xiàn)和新的評價嗎？我小心地翻開卷子，還是沒通過，頓時心情落到了谷底。迷失地翻閱卷子，發(fā)現(xiàn)卷子后面還有評論！老師：看你努力啦！重新開始吧，老師相信你可以。
教師的鼓勵就像一場戰(zhàn)鼓在我心中響起：“我要加倍努力，戰(zhàn)勝一切困難，我一定能！”我心里這么想。是這樣，我一天比一天奮斗，老師的評語和鼓勵也從未缺席那一年，我從一個普通的小學(xué)校變成了班級最前排的優(yōu)秀學(xué)生。
教師，感謝您一再的鼓勵和支持使我像勇者一樣勇往直前、勇往直前、“像雄壯的英雄在天際暢游！謝謝你喚醒我這幼苗，讓我擁有創(chuàng)造未來的無限可能。
喚醒作文600字 6
放學(xué)的時候，我最后一個離開教室。因為我英語不好，留下來背書。外面還在下著小雨，天灰蒙蒙的，我的心情也是灰蒙蒙的。
英語老師出去了，班主任走了過來：“傘沒帶？看看外面在不在下雨，到我那里拿一把�！蔽蚁笳餍缘厍屏艘谎弁饷妫卣f了一句“不在下”，隨后頭也不回地走了。
回家路上，我走在綠化帶旁。抬頭看了一下天，依舊是灰蒙蒙的，一點也沒變。僅一場連綿細雨就擋住了光芒萬丈的'太陽，我心里的烏云也把那驅(qū)散陰霾的太陽給密封起來。雨還在下，但那雨好像已經(jīng)不是雨了，只要有風(fēng)，它們就可以一直停在空中，跟著風(fēng)隨意飄蕩，像霧一樣飄渺、輕盈，但是比霧更清澈。這些雨在我身前身后飄，有一些附著在我的頭發(fā)上、衣服上，還不時鉆進我的脖子，像個調(diào)皮的小孩，弄得我又癢又冷。
再次抬頭，看見綠化帶的樹頂飄一陣陣的白煙，那樹枝也禁不住細雨的纏綿，微微地往下彎，然后一滴水就從樹枝上滾落。我踩著地上的水洼，也顧不著水花濺在我的褲子上。雨依舊在飄，漸漸模糊了我的眼鏡，我只得摘下。那雨仿佛也在說：“你學(xué)習(xí)不好，也用不著戴眼鏡�！边@也是我內(nèi)心的聲音。大概是想發(fā)泄一下吧，我一口氣沖出十幾米，本來輕盈的風(fēng)，從我耳邊呼嘯而過，衣襟也跟著翩翩起舞。
腳一滑，正好滑到一堆落葉旁，我心中充滿疑惑：只是秋天，為何落了這么多葉子？看看旁邊那棵樹，依然挺立在那兒，枝頭上仍有不少葉子。掉下來的葉子，并不意味著樹的衰落，而是讓樹明年更好地開出花朵，所以自己先去滋潤大樹。
我豁然開朗，心里的迷霧終于散去，溫暖的陽光照亮心田。從現(xiàn)在起，加油！
喚醒作文600字 7
遠方的你可曾真正明白同窗之情。六年童真，三年青澀，可同校的我們漸行漸遠。時過境遷，初中分班后，大家都像身在不同的世界里，透明的高墻將我們隔離，見面都只是笑笑。時光的刷子將有關(guān)于你的記憶都在我腦海中抹去時，你卻以這種方式讓我們想起你。溫柔的陽光和輕輕的風(fēng)，可我卻覺得是那樣的昏暗，那樣的刺骨，為什么？突如其來車禍讓我難以置信，像龍卷風(fēng)那樣刮進我的耳中。大概是哪幾個人又在開玩笑了吧，我翻開陳舊的留言板，看著上面歪歪扭扭的字跡和那張許久未見的畢業(yè)照，所有孩子的臉上都灑著陽光，充滿稚氣的臉龐毫無時光的跡象，始終映在那張看似平凡的`紙上。我憧憬著從前，當(dāng)我再次聽別人說起你，可能不行了，兩次劈腦之后還是昏迷不醒，我的心如隕石一般，輕柔又美麗得劃過天空，可又伴隨著巨響，砸出一個丑陋的窟窿。那陣風(fēng)，是否來自北方，帶著寒冷，像利器那樣，刺在我的心房。打開那個古老的通訊工具，無數(shù)條關(guān)于你的消息填滿了整個屏幕。
像一股暖流，沖進心臟。我們變成荒涼的景象，所有人都在祈禱著，期盼著，等待著你能再次站到我們身前，心中的千言萬語都濃縮成了那一句“早日康復(fù)”，我無法再相信以前的冷淡，如今卻是那么的濃烈。我忘了眼淚不過失效藥，你能聽見嗎？我想我可以自信的說，在你身后的我們是最明亮的一道光。不求你以后的成績多么出色，不求你能多快回到教室，就算是下一個黃昏追逐黎明的時候，我們都在等著你，但求你能緊緊地攥著這道光，努力推開沉重的眼皮，睜開你的雙眼，來觀察，用你的耳朵來傾聽，我們與你同在。最堅強的你，最美的許村，最真摯的同窗情！
喚醒作文600字 8
粗糙的石塊鋪滿了整個鐵道，剛勁的鐵軌在陽光的照耀下顯得格外刺眼。車廂里，形形色色的人在車道內(nèi)不停地擁擠著，埋怨著。
若無其事的我微閉著雙眼，倚在蔚藍色的靠椅上，視線在人流中不停地掃視著。這時，一位老奶奶引起了我的.注意。只見她的后背微微倚靠著車?yán)�，上身穿著一件五顏六色的棉襖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，深邃的眼神中掠過一絲驚喜，粗糙的雙手上纏繞著幾根白花花的布條。在她的懷抱中，一位嬰兒正在安詳?shù)厥焖�，稚嫩的雙手在空中不停地捕抓著，搜索著。
這時列車開始晃動，那位老人也開始搖擺不定起來。懷中的嬰兒似乎意識到了什么，開始放聲大哭起來。頓時，車廂里除了嬰兒那清晰可辨的啼哭聲外，便是乘客們七嘴八舌的埋怨聲了。那位老人見后，不禁羞得滿面通紅，不停地向乘客們打著招呼。隨后嫻熟地拉開拉鏈，從背包里拿出了一個奶瓶，輕輕地放到嬰兒口中，雙手則不停地拍打著嬰兒的雙肩。得到奶瓶之后，嬰兒的哭聲似乎消失了一般，車廂內(nèi)洋溢著暖暖的愛意。
此時，列車仿佛搖動得更加強烈了一些，那位老奶奶索性輕輕地彎下膝蓋，蹲坐在車廂的一角，摟著嬰兒，唱著一些只有他們倆才能聽懂的有趣歌謠，而她的嘴角則露出了恬靜的微笑�？吹竭@兒，我的良心似乎被什么激醒了一般，快步走到了那位老人身旁，并攙扶著她走到了自己的座位旁，指著座位執(zhí)意讓她坐了下來。
雖然站在了車?yán)壬�，但我的心中卻是暖洋洋的，我的睡意全無，因為我內(nèi)心的一部分已經(jīng)被喚醒了，一切又顯得平穩(wěn)下來。
喚醒作文600字 9
于我，在陽光洋溢的下午，空氣中時刻彌漫著困倦的氣息，而面對一摞作業(yè)，若真的睡了，總有一絲慚愧。但不自覺地，選擇呆坐在椅子上，盯著作業(yè)，卻什么也不干。自己仿佛是進入了一個模糊的世界，二分之一的自己不知在何處，車水馬龍的嘈雜聲若有若無，眼前的文字忽隱忽現(xiàn)，上躥下跳。
這樣的時光總是過得特別快，但又猶如漏中沙，流逝得無痕無跡。
生活，不該就這樣悄然流逝。
“啪！”黑筆掉落，在我的手臂上畫出一條線。我便清醒了過來，拿起于娟的《此生未完成》，封面上的一句話吸引了我——“我們要用多大的代價，才能認(rèn)清活著的意義？”
我一下就被點醒了。人生如此，活著的意義又在何處�；畹浆F(xiàn)在，也許就是天地蜉蝣，滄海一粟，而自己卻還在這兒發(fā)呆消磨時光。想想于娟，一個快到生命盡頭的癌癥患者在用生命寫著最后的.感悟日記，還希望以自己最大的光亮照亮他人，還時刻掛念著她在山東的能源林項目，還想著做對世界有益的事。
而活著不就是為了做個好人？
但前提是要珍惜時間，喚醒迷失的自己。不妨拿一本書，一杯白開水，聽一首音樂，聽幾句媽媽的嘮叨，感受陽光與自然的撫慰。
封面的一句話就這樣喚醒了我心中的迷惑，也許在現(xiàn)在的社會中，需要被喚醒的不僅僅是呆滯在原地的人，還有急功近利而迷途未返的人，而喚醒的更是我們懂得珍惜與學(xué)會淡泊的感悟。
珍惜，是感謝自己；淡泊，是正視自己。
咿呀學(xué)語，懵懵懂懂，風(fēng)華正茂，華發(fā)蒼顏，這一路上我們經(jīng)歷了多少個白天黑夜、晴天陰雨，陷入彷徨更是難免。但重點不在這些猶豫不決，而在于如何在黑暗中摸索，跌跌撞撞地找到出口。
書籍會指引我們，喚醒迷失在黑夜中的我們。
喚醒作文600字 10
這時候，立在“優(yōu)秀學(xué)生”的講臺上，我忍不住淚如雨下，隨著著觀眾席雷鳴般的歡呼聲，我想到了那一個喚起我的老師……可鈴鈴上課，老師把名稱叫到講臺去拿的天考試試卷。老師讀到自己的名字時，略微地點點頭對于我笑容。心里疑慮：“我這個小學(xué)渣，老師為何對于我笑？”
回到到坐位上，開啟卷子，也是不過關(guān)的成績，加了評價語：“字寫的很用心，如果下一次能過就更強啦！”結(jié)尾又畫了一朵小紅書在我愣了一下，隨后掉轉(zhuǎn)頭，開心的嘴巴瘋狂上升雙眼也差點兒笑成兩條縫�；丶伊撕螅乙槐菊�(jīng)地對父母說：“我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，要奮斗！”母親從餐廳廚房探出頭，笑著說：哎呀，我女兒了解學(xué)了沒有？“有哪些刺激性？”“就不告訴你�！�
講完我也逐漸做作業(yè)。從今以后，我每日努力完成工作，老師輕風(fēng)一樣的笑容和鼓勵就在我的心里生根發(fā)芽，要我每日都是有充足的驅(qū)動力去學(xué)習(xí)，去奮斗不一會兒，第二次考試分?jǐn)?shù)出來，收到卷子的我內(nèi)心出現(xiàn)異常興奮，想著此次會出現(xiàn)高分?jǐn)?shù)發(fā)生和新的點評嗎？我小心地打開卷子，或是沒根據(jù)，猛然情緒落入了低谷。迷途地閱覽卷子，發(fā)覺卷子后邊也有評價！老師：看著你勤奮啦！重新開始吧，老師相信你能夠。
老師的鼓勵如同一場軍鼓在我的心里傳來：“我想繼續(xù)努力，擊敗一切艱難，我一定能！”我內(nèi)心那么想。是那樣，我一天比一天奮斗，老師的'評價語和鼓勵也從沒缺陣那一年，我在一個一般的小學(xué)變成了班集體最前座的優(yōu)秀學(xué)生。
老師，感謝你們一再的鼓勵和適用使我像勇士一樣一往無前、一往無前、“像豪壯的英雄人物在長空遨游！感謝你喚起我這小苗，要我有著造就將來的無限潛能。
喚醒作文600字 11
當(dāng)我的記憶一點點被城市所吞噬，一次次被考試所占據(jù)的時候，是你，喚醒了我的記憶，于是愛的花兒應(yīng)聲而開。
你說在異國他鄉(xiāng)，一切都是虛空的，只有故鄉(xiāng)擁擠的車廂、浮糞四溢的集市才是最真實的，最令游子動心的。
你說人活著是要證據(jù)來證明的，那土墻、煙垢、泥皮，那大地深處的風(fēng)，那拴牛的榆木樁，那故鄉(xiāng)的一切的一切都是你今生今世的證據(jù)。
你說人們總有克制不住的離家的欲望，外面的一切都在誘惑著你朝前方邁進，但離家卻只是為了歸家。
你說······
你說了太多太多，它們仿佛一雙巨大的手，拼命的，費盡全身力氣地拉開我記憶的閘門，于是那被喚醒的愛蠢蠢欲動，終于又像洪水一般，充斥了身體的每一個角落。在我的指間洶涌，催促我把那一切的一切記錄下來。
兒時的記憶里，那塊門前低矮的的山丘，那由山頂奔騰而下的山泉，那塊洗衣服的山石，院子里那棵永遠都不結(jié)果的桃樹，那個玩捉迷藏時扮演天然屏障的雜貨堆，那口養(yǎng)魚蝦的.破缸，那根曬臘腸的竹竿······那一切的一切，我怎么寫得完？于是心中的海水愈積愈多，終于淚像決堤的河水，洶涌著，在臉上蔓延。
也許只有親耳聽一聽那山間的涓涓細流，我才甘愿；也許只有親手摸一摸那破碎的瓦片，我才死心；也許只有親自聞一聞那故鄉(xiāng)芬芳的泥土氣息，我才情愿；也許只有親口喊出“我愛你，故鄉(xiāng)！”我才會作罷。
洪水退去，卻滋潤了早已干涸的心靈，卻喚醒了深埋在心底的愛之花。
謝謝你！謝謝你喚醒了那份早已麻木的愛！謝謝你喚醒了記憶中所有一切快樂的時光！
謝謝你，喚醒了······
喚醒作文600字 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲起床，懶蟲起床，布谷布谷，懶蟲起床……”一陣悅耳的音樂聲打破了黑夜的寂靜，攪得我不得安寧，將我的美夢擊得支離破碎，什么蛋糕啊，牛奶啊，面包啊，游戲啊，都在睜眼之際變成了白花花的四壁，要是擦亮眼睛，還能看到六張大獎狀，光芒四射，真刺眼。
暖烘烘的被窩里，實在是不愿意起來啊，聽著窗外呼呼的.風(fēng)聲，我更加堅定了這個想法，可是不起怎么行呢？我還要上早自習(xí)、跑操、吃飯、上課，一大堆的事等著我去干，要是不起，可要被班主任請到辦公室“喝茶”了。
忽然間，產(chǎn)生了一個錯覺，今天一定是星期六，對，今天可以晚一點起來�？墒牵瑵撘庾R還在告訴我，我才上了兩天的課，那就是說今天上星期三。腦子里亂七八糟地想著，眼皮就像是粘了膠水，怎么分也分不開。我想：這膠水一定是“哥倆好”牌子的，怪不得粘性這么好。
鬧鐘還在響著，眼皮和意念還在作著斗爭，在頭腦中碰撞著火花。怎么辦？怎么辦？(⊙o⊙)？眼看意念就要舉白旗投降。不行，我一定要幫助意念取得這場比賽的桂冠，于是，我開始努力睜開眼睛，“一二三，加油！一二三，加油！”在心里為自己吶喊著，眼皮卻依然是雷打不動，執(zhí)著地緊閉著，似乎這方法是無濟于事。
接下來，我開始在心中為自己說一些名言警句，例如“人最難戰(zhàn)勝的敵人是自己” 、“一天之計在于晨”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”等，可依然無法喚醒懶惰的身軀。忽然，聽到爸爸在門外喊?“都這么晚了，你怎么還不起? ”我低頭一看表，呀，都5點40分了，遲到了！
于是，我馬上穿衣洗漱，急忙奔著學(xué)校出發(fā)了。
喚醒作文600字 13
在我的生命中，友誼是無價的財富。
迎來了一周中的最后一天，我決定整一下我的房間，當(dāng)我把書拿起時，掉落出了一個東西，我俯身去看時，是那封讓我感動的信封。于是我坐在地面上，打出了那封充滿香氣與祝福的信。
里面寫著“生日快樂！平安幸福！”便把我?guī)У搅四翘焐衔�，天下著小雨，似乎在為我祝福向我的生日快樂，濃濃的喜悅充盈著我心中。因為要上輔導(dǎo)班，我踏著雨和早早的來到了，而還在漸漸順利的下著，我躲到旁邊的小亭子里，靜靜的等著老師來開門。天魚淺淺的又腿朧中透著光亮，遠遠的看到了我最好的朋友朝我走來。我掛著笑容向她掙手她也向我揮了揮手，走到了我的身邊
我們一回看著小雨淌，聽著雨水的聲音，仿佛開始了一場音樂盛會，森音樂會的高潮，她拿出一個小盒子，并被我生日快樂！關(guān)明，謝謝你。所有的感情，全都包含在這短短的五個字里。我抱緊盒子，幸福流露到雨中，到處花香四溢
回家時，我打開了盒子，里面靜靜的放著一封信和一個可愛的小熊夾子。打開那封信，字里行間多出了對我的祝福。我靜靜的看著，眼里滿是淚花我被這真摯而又可愛的友誼所感動著。也使我想起了那次爭吵，我們因為一次問題，被她所怒“兩人便不和對方說話
直僵持到晚上，我隱隱有些想念她，又想起自己做得不好的`地方，便再在第二天做了一個小手環(huán)送給了她，她十分驚訝和驚喜地接受了我的手環(huán)。友誼似乎更加的堅固與深厚。我才發(fā)現(xiàn)這真摯的友誼是相互感染的，也是無價的
我被這友誼喚醒，那一片埋藏在內(nèi)心深處的美好與喜悅重新登上我人生最精彩的舞臺，永不在落敗和退場。
我最愛這真摯的友誼，感謝你將我喚醒
喚醒作文600字 14
音樂欣賞課上，聽到了小時候父母放的鄧麗君的歌曲，于是，思緒回到了小時候的那個時代， 童年塵封的記憶，在這時被久違老歌喚醒了。
那時，父母很忙，日出而作，日落而息的勞作是那時生活的全部。父母晚上回來還要忙幾個小時的家務(wù)活，晚飯過后，自己總是習(xí)慣在錄音機放的甜美的歌聲中入睡。那時的父母也很喜歡音樂，好多的磁帶，所以自己對當(dāng)時的好多歌曲都很熟悉。現(xiàn)在回家，母親都會讓我?guī)退螺d她那個時代的歌曲，父母的那個年代，有他們的`生活與潮流追求，一首歌就是一個時代的回憶。那時的我，還沒有到入學(xué)的年齡，父母為了外出勞作，每天都是丟我在村巷里，有時也會把我鎖在家里。在外面的，自己總是餓了一天，等到他們回來才能吃上飯，有時他們也會給我留個茶缸的飯，餓了自己就當(dāng)午飯吃。小時候的我很虛胖，和伙伴玩時，自己常常會跌倒受傷。這樣讓父母對我很不放心，于是就把我送回外婆家，外公外婆還有舅舅們都很疼愛我，在那里我過得很開心很幸福，可以說，那里就是我童年的代名詞，我永遠也不會忘記他們對我的愛。
上次回家，在老舊的衣柜里，翻出了父母年輕時的照片，我內(nèi)心極不平靜，父母在自己長大的同時，他們也失去自己青春，自己來到這世界，給他們添了多少亂，讓他們費了多少心？他們用自己的所有托起我的幸福。
當(dāng)我們長大了，他們也變得滄桑了。當(dāng)看到他們因長年累月艱辛勞作而變得更加蒼老的也不再挺拔的身軀時，我內(nèi)心在淌淚。要不是因為我，他們不必過得這么累；要不是因為我，他們不必活得這么苦；要不是因為我，他們更不必為了那么點錢而不持艱辛。我很感謝你們。
父母你們辛苦了！
喚醒作文600字 15
春來了，冰雪消融，喚醒了沉睡的大地，樹木叢生，溪水歡流，小草蒙蒙綠，花兒微微開，一切又恢復(fù)了昔日的喧鬧�？墒牵斆鞯哪愀嬖V我是誰把春天喚醒？
一天，在一條小溪邊，花朵，綠草，樹木就再討論著這個問題，花兒笑著說：“是我用自己的天生麗質(zhì)將春喚醒，在春光爛漫的三月中，正是我我們生機迸發(fā)之時，漫山遍野都流露著芬芳，純?yōu)榇硕兆恚恢挥X的從睡夢中醒來。”話音剛落，綠草生氣了：“那寒冬那會你干什么去了？依我看，是我用我蒼翠欲流的'色彩與毅然的生命麗將春感動，我們小草本是一顆被燕子銜來的萌芽，在石縫中，山坡上成長。也許有人拔去我們的綠葉，但是只要未除下我們的根底，我們依舊會重生于大地；也許會有一塊巨石將我們壓住，但是，只要我們有一絲力氣就會將它崛起。春看到了我們的事跡，不得不潸然淚下，從美夢中醒來。”
樹木說：“就你們那么渺小，春也會注意你們？一定是我用自己的剛強，支撐著春的希望，使春被喚醒。雖然秋風(fēng)將我的枝葉奪去，但我永遠不會低頭，，四季長存，每逢冬日，我就會用我的身軀支起一把春的保護傘，與寒風(fēng)相抗，與碧雪相爭，才迎來了今天的你們。”
“是我用美麗喚醒了春，”“是我用我的生命里喚醒了春，”是我，是我，……
剛剛從睡夢中蘇醒的溪水伯伯，聽到了他們的談話，不禁脫口大笑，說：“孩子們，不要再吵了，讓我來告訴你們這個問題的答案，其實萬物自有它的規(guī)律，春是自然復(fù)蘇的。至于樹木的剛強，綠草的生命力，與花朵的嬌艷，你們各自都有各自的長處，讓我們發(fā)揮這種長處為人類服務(wù)。
喚醒作文600字 16
咬定青山不放松，立根原在破巖中。題記
這一次測驗的試卷已經(jīng)發(fā)給各位同學(xué)了，考得并不理想老師的話音剛落，我便拿到了試卷，那一個個紅叉，真是刺眼，最令人心痛的時刻便如此了罷。頓時，想要放棄的念頭油然而生
放學(xué)后，這雨愈下愈大，或許就是這樣的天氣，使我的心情更是壓抑，煩悶�；丶业穆飞�，雨聲嘩啦嘩啦，似乎也在為我難過。霎時，一道并不引人注目的風(fēng)景映入我的眼簾，你可曾見過石縫中生長出的小草？
那株矮小而瘦弱的苗，在陣陣?yán)坐Q聲中幾乎快被狂風(fēng)連根拔起，瘦弱的身軀被雨珠打得左搖右晃，似乎馬上會被撕得粉身碎骨。中午去上學(xué)，我仍牽掛著它，終究是挺住了！我看見它后，一股神奇的力量，堅定著它在風(fēng)雨過后依然掛著濕漉漉的水珠，傲然挺立在陽光下，顯得格外耀眼，這亦是一道最美的風(fēng)景線。它為何能在石縫中頑強生長？風(fēng)雨后仍傲然挺立？是石頭堅硬的邊沿磨練了它的內(nèi)心，使它無堅不摧；是黑暗中努力向上的.一縷微光，使它堅硬，百折不撓。成就它的不是堅硬的外殼，而是堅定的信念！
連這株瘦弱的小苗都為了生命這么拼命，我又憑什么因為一次小挫折而放棄。從那之后，小苗的那份信念似乎給予了我，而我?guī)е@份向著勝利奮斗的信念往前跑，我開始不再上課神游，不胡亂寫作業(yè)，取而代之的是專心致志，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂的問題立馬問老師，不再逃避。只有堅定了信念，體會人生，才會使人積極樂觀，堅強不屈，最終使人成長。學(xué)會破釜沉舟一鼓作聲，千錘百煉終成精鋼！
我終是被想要奮進的信念喚醒，功夫不負有心人，又一次的測驗，我總算有了進步。信念的堅定，使我奮進成長，只有頑強拼搏，終歷經(jīng)涅槃重生，破繭成蝶！
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