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【精選】人物描作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的人物描作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
人物描作文600字 篇1
在我們的學(xué)習(xí)過程中,相信大家都會(huì)有過許多同學(xué)吧,但是我的一位同學(xué)卻與其他的同學(xué)有所不同,相信大家看到這個(gè)作文題目時(shí)一定會(huì)疑惑不解吧!為什么我的同學(xué)是“小孩”呢?告訴大家吧,她可不真正的是小孩哦,只不過是她的個(gè)子長(zhǎng)得很矮罷了,所以我們班的同學(xué)給她起了“小孩”這個(gè)外號(hào)。小孩就小孩吧,反正我也不在乎,只要我們倆的關(guān)系就OK了。
“小孩”她長(zhǎng)著一雙很小很小的眼睛,皮膚黝黑,頭發(fā)很長(zhǎng),衣著樸素,從來不追求時(shí)髦兒,心靈美,思想高尚,樂于助人,不輕易服輸,愛管閑事,人緣很好,還經(jīng)常說一句口頭禪:“幫助別人,快樂自己!庇袝r(shí),我便真的被她的這種助人為樂的精神所感動(dòng),一直把她當(dāng)做我學(xué)習(xí)的榜樣,她學(xué)習(xí)很好,每次考試都考得比我好,為此,我常常嫉妒她,有時(shí)候甚至恨她。
記得有一次,在期末考試的時(shí)候,我忘記了帶鉛筆芯,當(dāng)時(shí)我正很著急,到處的去向同學(xué)借,可是最后我還是沒有借到,因?yàn)闆]有同學(xué)愿意將自己的.鉛筆芯借給別人,當(dāng)時(shí)只有小孩在我的前面,當(dāng)我想她去借時(shí),他只剩下兩根鉛筆芯了,我本以為她會(huì)不借給我,沒有想到的是,她居然在她的鉛筆盒里抽出一根鉛筆芯給了我,讓我安心的做試卷,讓我順利的通過考試,事后,我對(duì)她很感激,她也沒有謙虛。
是的,她是一個(gè)最不會(huì)引人注目的人,她沒有謙虛,沒有自大,看待任何人都是一樣的,在你考試失利的時(shí)候,她會(huì)耐心的鼓勵(lì)你,在你成功超過她的時(shí)候,她會(huì)熱情的祝福你,恭喜你。也正是因?yàn)樗倪@些品格,才讓我學(xué)會(huì)了很多,她才是一個(gè)真正值得我學(xué)習(xí)的人。
這就是她,我的同學(xué)——張雪茹。外號(hào)“小孩”。
人物描作文600字 篇2
我有一個(gè)“笨”媽媽,“棒”媽媽,我愛我的“兩個(gè)”媽媽。也許,她并不這么聰慧,美麗,但,她是我最愛的媽媽。
我的“笨”媽媽總是百般不厭地照顧我,不嫌苦,不嫌累。在我的記憶之中,那是一個(gè)明媚的早晨,當(dāng)我醒來時(shí),一碗熱氣騰騰的瘦肉粥端在我面前,一陣飄香撲入鼻中!皩氊,醒了啊,喝粥啦!眿寢尨认榈拿婵鬃屓烁械揭还捎H切感!皨寢專嗬锓帕撕枚嗳馄,真香!”“嘿,那當(dāng)然,我一大早就去市場(chǎng)買肉片嘍,我好不容易才買來的,你不知道,那人多得很,快把我擠死了!眿寢屵呎f邊用勺子撈起一小勺放在嘴邊輕輕地吹涼,然后再送到我的嘴里。頭發(fā)濕了,衣服濕了,你您卻一點(diǎn)也顧不著了。媽,你笨! 還有一次,我的腿患了“肌肉痛”,走路十分麻煩,每走一小步,腳疼得不得了,可辛苦了,媽媽白天帶我去醫(yī)院治 療,晚上還堅(jiān)持用藥水堅(jiān)持幫我敷藥,一天下來,媽媽整個(gè)人憔悴了許多,當(dāng)我看到汗水滲透媽媽的頭發(fā)時(shí),我的.心忽然感到一絲絲隱痛。她為了我不管 有多累,多苦 ,仍毫無埋怨地照顧我。媽,你笨!
我的“棒” 媽媽是一個(gè)“進(jìn)得廚房,出得廳堂。”的人。她能夠燒得一手好菜,比如:紅燒牛肉,酸梅鵝,鹽焗雞……這些都是媽媽的拿手主菜,每天都吊住我們的胃口,讓我們大飽口福。 。她把家里打掃得干干凈凈,衣服疊的整整齊齊 ,讓人感到家的溫馨。啊,我的棒媽媽真棒!棒媽媽還常常讓我過足癮。記得在上幼兒園“六一”時(shí),學(xué)校舉行了親子活動(dòng),獲勝者可獲得一套精美禮品,那是大家都?jí)裘乱郧蟮囊惶锥Y品,我也非常喜歡
。媽媽力氣大,參加了拔河比賽,我看到媽媽咬著牙齒,抓緊麻繩,眉頭一瞪,開始!“寶貝!看媽媽的!媽媽給你拿第一嘍!”“媽媽!加油!媽媽!加油…··”我大聲為媽媽加油,聲音都嘶啞了。最終,媽媽獲得了第一。我高興的拉著媽媽的手。
她笨,什么事情都護(hù)著我,讓著我,從不埋怨。她棒,總不會(huì)讓我失望,不惜一切地讓我開心。我愛你,媽媽。
人物描作文600字 篇3
開學(xué)第一天,班里又轉(zhuǎn)來幾位新同學(xué),其中有一位同學(xué)她剛進(jìn)我們教師的第一時(shí)間,全班同學(xué)都認(rèn)為她是一位男生。但是仔細(xì)一看,她穿著一雙紅鞋,戴著一副紅眼睛,班主任還給我們介紹她叫喬訥,這才知道她竟然是一位女生。同學(xué)們都對(duì)其很驚訝!下了課我和同學(xué)們還偷偷討論了一下,全班同學(xué)都說第一眼看見她認(rèn)為是一位男生!斑怼,真實(shí)世界之大無奇不有!”我不禁驚嘆道。
到了第二天,班主任給我們?nèi)嗤瑢W(xué)統(tǒng)一調(diào)位,我萬萬沒有想到的是,班主任竟然讓那個(gè)女同學(xué)來和我搭同桌。我那一整天不敢和她說話。后來,我慢慢的和她在一起討論問題,我們兩個(gè)就這樣才開始說話。真的不瞞你說,她就連平時(shí)的言行舉止都像一個(gè)男生。慢慢的我和她互相熟悉了,我也聽說別人都叫她“喬哥哥”,我這人愛說話,也愛逗人,沒事就喊她“喬哥哥”或者問:“你怎么打扮的這么像個(gè)男生?”我一這樣喊或一說,她就讓我閉嘴,然后就不理我了。然后我又用好話說過來說過去,才肯搭理我。平時(shí)我總愛和別人鬧著玩,就連女生都說我賤。我是一個(gè)什么樣的人,她和我呆了幾天她就看出來了。我沒事就寫紙條問她“我是不是很賤”?她說:“不是,你就是閑著沒事找事干!蔽易约合胂胍灿X得自己太無聊了!我是一個(gè)什么樣的人,她幾天就觀察出來了,往后我一有什么煩心事,不好意思當(dāng)面說,就給她寫紙條來傾訴一下,她也告訴我應(yīng)該怎么樣去面對(duì)一些事情,我簡(jiǎn)直就拿她當(dāng)了我的一個(gè)傾訴桶,盡管我是男生。我有時(shí)候就想,有這樣一個(gè)同桌也算是我的.榮幸。
我這同桌有時(shí)候很善良,有時(shí)候鐵石心腸。我有時(shí)候身上沒帶現(xiàn)錢想找她借一塊、兩塊的,不管我怎么求她,她死都不肯借,可能是她還不大信任我。我那一次感冒了,吃的藥特別苦,我見他抽屜洞里有一根火腿腸,就跟她借,跟她說了兩句,就借給我了。第二天我還她了,就這樣她開始有點(diǎn)信任我了。
我這個(gè)同桌是不是很難令人琢磨,其實(shí)有時(shí)候連我也琢磨不透她到底什么性格,是個(gè)什么樣的人…
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