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描寫比賽的作文600字（通用37篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的描寫比賽的作文600字，歡迎閱讀與收藏。
描寫比賽的作文 篇1
你扳過手腕嗎？請跟隨我一起進(jìn)入扳手腕的比賽吧！
這天，作文館里熱鬧非凡，因為，陳老師宣布要舉行一次扳手腕比賽，老師說了一下比賽規(guī)則：同桌雙方各坐在課桌一頭，把手肘放在桌上，右手雙雙相握，誰先把對方的手腕扳在桌子上。且手不能離開桌面，也不能將手前后移動，另一只手不參加比賽，只能放在身后，雙腳不能移動。開始比賽啦！
我們選好對手，就覺得精神煥發(fā)，開始摩拳擦掌，像是正要參加奧林匹克運動會一樣，我心想：朱文政這個小樣，我肌肉發(fā)達(dá)，一根手指頭就能將他打敗，嘿嘿！我們都把手架在桌上，興奮中著緊張，只聽：“三、二、一，開始！”就進(jìn)入了激烈的比賽，我費了吃奶的'勁，都沒將這個大塊頭打敗，短短的幾分鐘他就把我打敗了，我很不甘心，第二次比賽開始時，我又充滿信心，再上戰(zhàn)場，可是朱文政實在是太厲害了，百戰(zhàn)百勝，可我卻是屢戰(zhàn)屢敗。但是我后來我也打敗了其他同學(xué)，進(jìn)入了決賽。
決賽開始了，朱文政和李天一先比，這兩個大塊頭似乎潛力全部要爆發(fā)出來了，只聽袁藝高喊一聲：“開始！”李天一先用了九牛二虎之力，咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，和朱文政大戰(zhàn)了幾分鐘，“加油，李天一，加油，李天一……”不知道在誰的帶動下，同學(xué)們都吶喊助威，果然，加油聲有用，李天一贏得了冠軍。因為羅羽輕輕推了一下朱文政，只見朱文政大為惱火，猛一推羅羽，把羅羽摔了個四腳朝天。逗得我們大伙兒哈哈大笑。
同學(xué)們要記住一句話：“友誼第一，比賽第二�！辈灰粸榱粟A的勝利，而傷害同學(xué)的感情哦！
描寫比賽的作文 篇2
12月18日下午第二節(jié)下課，雖然天氣十分寒冷，但是這嚴(yán)寒絲毫凍不住同學(xué)們的火一樣熱的心情，整個校園充滿了歡呼聲、加油聲、吶喊聲、喝彩聲……這是要干什么呢？啊，原來是我們學(xué)校正在舉行“陽光體育冬季長跑比賽”呀！
其中，最讓人難忘的就是男子600米賽跑了。比賽開始前，大家焦急地等著。心中想著：我們班的運動員會不會跑出好成績呀？臉上一副緊張的神情。我們班的三名運動員也提著心，就像戰(zhàn)爭時的情報傳遞員要去請援兵時的心情一樣，不知道自己能否完成“任務(wù)”。
就在這時，裁判讓運動員們上跑道了。我們大家的心都提到了嗓子眼，注視著我們班的運動員。只聽“砰”的一聲響，運動員們一陣風(fēng)似的沖了出去，我們連忙喊：“宰雍翔，加油——！”宰雍翔聽到我們喊加油，跑得更快了，超過了好幾名選手，距離第一名一步之遙，他一用力，步子加大，馬上就后來居上。但是就在第一圈快結(jié)束的時候，宰雍翔被第二名給甩開了！我們大家都情不自禁地嘆了口氣，但是，我們給我們班的運動員加油的聲音還是那么響亮。第二圈結(jié)束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我們依舊大聲地喊：“加油！加油！”后面的李俊辰將第四名甩出很遠(yuǎn)，我們這才高興起來。進(jìn)入50米沖刺階段，四四班的.選手率先沖過終點，接著，我們班的宰雍翔也拍馬趕到，李俊辰緊隨其后，身體不適的孔維磊也以倒數(shù)第三的成績跑過終點。
這次長跑比賽我們班能取得好成績，和平時的努力是分不開的。凡事只要努力，就一定會有收獲！
描寫比賽的作文 篇3
星期三的下午，天空格外晴朗，我們四年級的同學(xué)操場上進(jìn)行緊張激烈的的籃球操比賽。
今天是四【5】班、四【6】班、四【7】班、四【8】班，四個班一起比賽，首先是四【8】班上場，只見他們踏著整齊劃一的步伐，跑步的時候隊形非常漂亮，像一條長龍來回的擺動著�？粗麄冋R的隊形，我們都特別緊張，怕他們超過我們。然后是四【7】班，我們看到以后更加的.驚訝，他們比四【8】班更整齊，做操的時候，腳踏的都一模一樣，大家精神高度緊張，一個個目不轉(zhuǎn)睛，皺著眉頭，張大了嘴巴，眼看下巴都快跌到腳上了。
第三個輪到我們上場了，我們真害怕發(fā)揮不好，進(jìn)場還算比較順利，大家步伐整齊的進(jìn)了場，跑操我們也還是很順利順利，大家的隊形保持得很整齊，班主任老師在場外向我們比出了大拇指。(原創(chuàng)投稿 )
當(dāng)站好隊形開始做操的時候同學(xué)們開始緊張了，大家心想可不能在最后做籃球操的時候出差錯。開始做籃球操了，前幾個動作，一個個像機(jī)器人般，整齊劃一，看起來十分可愛。到了練習(xí)前最容易出錯的地方，四面運球。這一次我們都屏住呼吸，認(rèn)真地做著，終于做完了這一節(jié)，沒有一個人掉球，我們心里的一塊大石頭終于也落了地。到了腿部繞環(huán)，也是最難的地方，前面做的還不錯，等到中間的時候，哎呀，糟了，接二連三有人掉球了，一個、兩個，這要扣幾分呀，后面的都沒有出錯，好不容易結(jié)束了，我們的心里卻忐忑不安，帶著幾分擔(dān)憂的下了場。
最后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布了比賽成績，我們班暫列四個班的第二名，總成績要等到其他幾個班比完后再統(tǒng)一公布。
這場精彩又緊張的籃球操比賽，讓我體驗了一把比賽的刺激，我更期待下一場比賽的到來。
描寫比賽的作文 篇4
今年的學(xué)校運動會，我們班參加了五年級800米跑步比賽。我們班只有我和另外一名同學(xué)共兩個人報名參賽，因為其他人覺得長跑太要命了，沒有信心來參加這次比賽。
比賽當(dāng)天，我和其他一些報名長跑的男生，在操場上做著準(zhǔn)備活動，等著比賽。雖然我對自己有信心，但還是很緊張，于是我就觀察著別人跑步的姿態(tài)。
800米之前，還有50米短跑和400米長跑。50米短跑，所有人都在第一時間拔腿就跑，每個人的臉上都掛滿了自信。別班的選手都跑得很快，唯獨我們班的同學(xué)雖然臉上掛滿了自信，但速度卻有點慢。我不禁在心里感嘆，50米咱班不行啊，只能靠400米和800米的.同學(xué)了�？墒牵�400米比賽時，幸運女神沒能找到我們，我們班得了最后一名。我頓時感覺壓力山大，不行，我一定不能失敗，一定要拿到800米跑的冠軍。
現(xiàn)在，我們班要取得好成績就只能靠我和方浩陽的800米跑了。只見老師把手一揮，接著一身哨聲響起，比賽開始！我以不低于的速度率先跑出，雙手用力前后擺動，恨不得直接沖向終點。
跑到400米時，我意識到一個問題，這是長跑，不能一開始就猛沖。我看了看旁邊，方浩陽已經(jīng)不行了，跑得越來越慢。我也已經(jīng)汗如雨下，氣喘吁吁。我想，這時候全班都把希望寄托在我身上，為了班級的榮譽(yù)我不能倒。于是，我拖著沉重的腳步一步一步跑下去。當(dāng)離終點還有50米時，我加緊了腳步想沖刺，但全身無力，被人超過了。
雖然我只得了第二名，但我一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)向冠軍沖刺！
描寫比賽的作文 篇5
西落的晚霞映襯在學(xué)校的操場上，我們拖著疲憊的身體結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。身后的影子拉的老長，仿佛在訴說著我們的疲憊。漸漸淡漠的夕陽余暉，還在盡情揮灑著他最后一屢英姿。談吐間透露著我們，對今天長跑比賽的絲絲余味。
08奧運漸漸踏著緩慢的步子走來，我們也要跟上社會的腳步。學(xué)校組織了長跑比賽，雖然今天是初三。初四先跑，但是看他們蓄勢待發(fā)的勁頭就知道要在這次長跑上一展風(fēng)采。雖然有點小小的遺憾：就是沒有去看他們的比賽，不過想也知道場面會是多么激烈。下午的課間我忍不住心中的好奇，走到了窗邊，和其他很多同學(xué)一樣看起了這場比賽。當(dāng)時，很多同學(xué)都在暗暗給他們加油呢!還有的也許是在想自己跑時會是怎樣吧!一個個矯健的身影，一圈圈的踏過起始線，每個人都不服輸呢!今天我們雖然沒有比賽，但是長跑仍會繼續(xù)，運動仍會繼續(xù)，對08年奧運的支持與奉獻(xiàn)依然會繼續(xù)。
體育課上一個個溫暖的笑臉迎合著陽光，在每一個日出日落的日子里，我們親身經(jīng)歷著奧運帶給我們的快樂�？矗翰賵錾嫌钟袔讉�晃動的身姿加入了長跑的'行列，籃球架下一個漂亮的三分贏得了滿場喝彩，空地上彩色的毽子飛舞在湛藍(lán)的天空下……。其實奧運不是你的事，不是我的事，是全北京公民的事，只有全民運動起來我們才能體驗出奧運的快樂。
俗話說：“健康是革命的本錢。”有了一個好身體，我們就有了奮斗的資本。對于總是足不出戶的同學(xué)，奧運則是給了你們最好的條件。所以我們要跟上奧運的腳步，向那些奧運冠軍一樣走出自己不平凡的路。
描寫比賽的作文 篇6
上周三，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，讓我非常難忘。
下午第三節(jié)課，我們班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了操場上。呵，操場上真熱鬧，站滿了參賽的運動員和觀眾。觀眾們一再鼓勵運動員，給本班運動員端水遞帕，鬧哄哄的。
我們來到指定的位置站好，運動員們也都各就各位了。隨著裁判老師的一聲哨響，“嘟”比賽開始了。
一聽到哨響，我們班的二十名運動員立刻揮動自己的長繩，跳了起來。離運動員近些的觀眾都聽到了“呼呼”聲，那是繩子揮過發(fā)出的響聲。
那是我們班的.吳昕怡，只見她奮力揮動著繩子，輕盈的好像小燕子一般，腦后的馬尾辮也一跳一跳地。她表情輕松，好像這些并沒有什么難度。
再看我班的男生運動員李海峰奮力揮繩，努力地跳著。仔細(xì)看，你就會發(fā)現(xiàn)他的額間滲出了密密的細(xì)汗。他貝齒輕咬著嘴唇，雖然不到一分鐘，可看樣子他很吃力。盡管如此，他還是努力堅持著......
我班的二十名運動員都在奮力跳動，都鉚足了勁想奪個第一名。在這二十名運動員里，有的輕松，有的吃力，“呼呼”的風(fēng)聲不斷從耳邊刮過，就好像那大風(fēng)過境一般。
放眼整個操場操場，人頭攢動，人山人海。所有觀眾們?yōu)檫\動員們的吶喊聲、助威聲，此起彼伏，一陣高過一陣。
我們班里，只要有哪個運動員慢了下來，同學(xué)們立刻就會為她(他)加油，心中暗暗焦急;見她(他)又恢復(fù)快速度時才又送了口氣。
到了比賽最后，大家干脆都?xì)g呼起來：“五零一班加油!”“吳昕怡加油!”“楊子洋加油!”一浪高過一浪。
跳繩比賽在歡呼、吶喊聲中結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地排隊向教室走去，心中還在回味比賽時的一幕幕場景。
描寫比賽的作文 篇7
作文課上，杜老師帶我們組織了一次別開生面的繪畫比賽。
老師首先宣布了比賽規(guī)則：一、畫面內(nèi)容豐富，色彩搭配合理，有創(chuàng)意。二、必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，時間是15分20秒。三、選出前五名。
比賽前，我的心情非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評不上。此時，杜老師宣布：“比賽開始�！崩蠋煹�'話音剛落，教師里頓時鴉雀無聲，有人還在左顧右盼，但此時的我已經(jīng)進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)，我先畫了一個小人，我想：把小人的身材畫胖些或畫瘦些，讓他們在沙漠里進(jìn)行賽跑，對他們的體能進(jìn)行測試，看最終獲勝者是胖者還是瘦者，誰將會做到永不放棄。想到這，我又拿起黃色的彩筆，畫了一堆大沙漠，又在大沙漠前畫了一片沼澤地，緊接著，就拿起紅筆，畫出了隊員們開始賽跑，穿過沙漠、沼澤地，最后到達(dá)終點這一系列繪畫過程。此時，只聽杜老師說：“還有五分鐘�！蔽衣牶�，緊張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀！時間怎么就剩這么點兒了，我的畫還沒徹底完工呢。最后，我又抓緊了這最后的五分鐘，進(jìn)行修修補(bǔ)補(bǔ)，正在此時，杜老師又說：“還剩一分鐘�！蓖蝗�，程傳杰舉著雙手央求老師再給幾分鐘，杜老師只好又給加了寶貴的三分鐘，三分鐘后，老師宣布繪畫結(jié)束。比賽后，老師要求大家拿著畫上臺展示，那隆重的場面猶如選人大代表似的，第一輪選出了八位同學(xué)，但老師的要求是選五名，接著又進(jìn)行了第二輪的評選，這一輪我被淘汰了，而程傳杰優(yōu)美、色彩鮮艷的小朋友放風(fēng)箏的畫面得到了大家的一致認(rèn)可，他一舉奪魁。
這次比賽使我認(rèn)識到了，一個人要在德、智、體方面全方位發(fā)展，我在美術(shù)方面還很欠缺，所以我想：要在閑暇時，多練習(xí)繪畫，一方面陶冶情操，另一方面也能提升自己 。
描寫比賽的作文 篇8
“哈哈，又是音樂課，這下，我可要大展歌喉了!”王洪瀟興奮地說。
“瞧你唱的那賴樣，老跑調(diào)，還‘大展歌喉’，我暈!”王憲正指著王洪瀟說。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪瀟反駁道�！鞍线�!同學(xué)們聽好了!我們的‘跑調(diào)王’又要‘大展歌喉’嘍!”王憲正大聲說。這一說，王洪瀟可臉紅了，啥話也沒說，灰溜溜地走了，王憲正在一旁哈哈大笑。
一會兒，“叮!叮!叮!”上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了音樂教室。
老師對我們說：“同學(xué)們，今天，我們來進(jìn)行一個男女生唱歌比賽，好不好?”同學(xué)們異口同聲地答道：“好!”
老師又問:"你們說先唱什么?”許多女同學(xué)說：“唱《我是景頗小木果》�！�(小木果是小女孩的意思)這下，許多男同學(xué)異口同聲地說了一個字：“暈!”沒辦法，女生比男生人數(shù)多，只好聽她們的了。
女生挺“自覺”，說：“我們先唱!”老師彈起鋼琴，女生就唱了起來。我們男生一聽，一陣嘔吐，故意挑釁女生。這下，被老師看見了，訓(xùn)了我們一頓。
該男生唱了，我心想：完嘍!完嘍!我們男生一定輸了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，還有好幾個同學(xué)被老師罰去蹲馬步了呢(不過沒有我)。
老師問我們，下面唱什么。女生又先開口，說唱《小機(jī)靈的.歌》，老師同意了。這下，我們男生來了信心。女生又要先唱，可老師讓我們男生先唱。這下，我們男生可就“放氣”了，只好硬著頭皮唱，結(jié)果可想而知，又唱了個一塌糊涂。而女生又唱得很好，這下老師又把我們男生給訓(xùn)了一頓，我還看見女生許多人在笑我們男生，真是氣人。
下課后，我對同學(xué)說：“我看，這節(jié)課不是唱歌比賽，快成我們男生的挨訓(xùn)課了�！�
描寫比賽的作文 篇9
盼望著、盼望著，我期待已久的速滑比賽終于到來了。
這天，烈日炎炎，驕陽似火，我懷著興奮的心情前往平天湖濕地公園。一到平天湖濕地公園，我就聽見了一陣喧鬧聲。只見人山人海，穿著不同隊服的參賽選手們已換上裝備，在出入口旁等待著。我也迫不及待地?fù)Q上了我的裝備，進(jìn)入了我們學(xué)校的隊伍。
經(jīng)過了簡單的開幕式后，速滑比賽正式開始。首先開始的'是女子丙組的比賽，女子丙組是由一二年級的學(xué)生組成的。有的選手表情鎮(zhèn)定自如，有的選手眉頭鎖緊，還有的選手面帶微笑。當(dāng)選手們準(zhǔn)備好，哨聲一響，她們就從起點沖了出去。就在那一刻，周圍響起了“加油”聲，此起彼伏。她們有的快，快得像一匹駿馬;有的慢，慢得像一只烏龜;還有的摔了跤，但她們并沒有放棄，而是一骨碌爬起來繼續(xù)比賽。很快，第一、第二、第三、第四、第五、第六名誕生了……
一場場比賽接連不斷地結(jié)束了，男子乙組的比賽終于開始了，我既興奮又緊張。一聽到哨聲，我一馬當(dāng)先沖向彎道。到了彎道，我連續(xù)做了幾個交叉步?jīng)_向前方。到了直道，我壓低身子，大步蹬腿，汗珠一顆顆的像玩滑滑梯一樣從我的臉頰上滑了下來，耳邊的風(fēng)聲呼呼直響。快到終點時，我加快速度，前后擺臂，像離弦的箭一樣沖向終點……200米預(yù)賽結(jié)束了，我大口大口地喘著粗氣，爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我以29.04秒的成績遙遙領(lǐng)先，我高興得一蹦三尺高。
最終，我贏得了400米預(yù)決賽和200米決賽的冠軍。當(dāng)我的脖子上掛著兩塊金牌時，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。這真是個輝煌的時刻，我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭!
描寫比賽的作文 篇10
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個月又過去了。一個月早去晚歸的訓(xùn)練，就要在今天??一個萬眾矚目的日子里，一展成果了。
在一年級的教學(xué)樓的前方，有一塊空地??那兒，承載這我們的奪冠夢想。
鄔老師率領(lǐng)著各位參戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”，大伙兒邁著自信的步伐，跨上了沙場，各就各位。
裁判長一見大家準(zhǔn)備就緒，便下了命令。
此刻，我的心怦怦直跳，心率越來越快，好久，都不能平靜。
'噓??”我已全身心的投入到跳繩比賽中�！耙粋�，兩個……四十個，五十個……”兩腿有規(guī)律的一蹦一跳，速度也那么均衡，估計著，現(xiàn)在還沒到30秒，卻已經(jīng)跳了70個，繼續(xù)努力，加油��！我的腦際不斷用出這想法。
“啊，不行了，不行了，我再也不行了……不知過了許久，我堅持不住了。我的兩條腿發(fā)麻了，大口大口地喘著粗氣，嘴里還是重復(fù)著那幾句話，盡管那時喉嚨已渴得直冒煙了。但是，轉(zhuǎn)念一想，堅持就是勝利，眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們那勝利時喜悅的'笑容。
時間一秒一秒地過去了，我再也不能堅持了。與此同時，比賽的終聲也悄然響起。我也下子癱在了地上??謝天謝地！
“我跳了幾個？”猛地想起這個問題，我一下子精神抖擻起來，忙跑到前方，詢問幫我數(shù)數(shù)的大哥哥大姐姐。
“你跳得真不賴啊！180個！”
“�。浚〔粫桑@不會是在夢里吧？！”我高興的連北也摸不到了。我不敢相信眼前的這個事實，就因為我從沒跳過這么多的個數(shù)。
“這是真的！”
一下子，一朵幸福的云盤繞在我的身旁。
鄔老師也趕了過來，聽到這個喜訊也同我一樣，先是辦信不疑，不一會兒，就適應(yīng)了，又是擁抱，又是一陣夸贊……
描寫比賽的作文 篇11
學(xué)校的紅五月歌唱比賽就要開始了，每個班要選兩首歌，我們班選的是《真善美的小世界》和《春天舉行音樂會》�！暗诙赘栉覀兡軌蛘乙粋�鋼琴伴奏”。音樂王教師說。誰回來當(dāng)這個鋼琴伴奏呢？我想自我不是正好有音樂特長嗎？我高高地舉起了手，王教師微笑著說：“你能夠用鋼琴為咱班伴奏嗎？”我自信滿滿：“讓我試試吧！”
為了不辜負(fù)教師和同學(xué)們的期望，我回家之后讓媽媽在網(wǎng)上找到左右手曲譜打印下來，之后我就如饑似渴地練起來，就像個機(jī)器人，媽媽說：“兒子，歇會吧，練了好長時間了。”我回答：“再等一會，立刻就練完了�！弊罱K，在一個午時，我把那首曲子練下來了。我興奮地大喊一聲：“耶，我最終彈會了，真不容易��！”在這音樂中，大樹、小花、小草為我跳了一只歡快的舞蹈，天空由陰轉(zhuǎn)晴；飛過的一只只小鳥在天空唱起歌來，聲情并茂，仿佛把天空當(dāng)作了自我的舞臺。這不正是《春天舉行音樂會的》的美麗景象嗎？
到了比賽時間，我的心怦怦直跳，雖然曲目已能滾瓜爛熟的彈下來了，但因為過度緊張，我的.雙手直出汗，手一出汗就容易打滑，容易彈錯音。在這千鈞一發(fā)之際，我們班開始比賽了。輪到我彈琴了，為了不讓同學(xué)們擔(dān)心，我故作鎮(zhèn)定自若的樣貌彈了起來。說來也怪，當(dāng)我一接觸琴鍵，恐懼消失得無影無蹤，音符像歡快的小蝌蚪一樣從我指間流出，我瀟灑地完成了彈奏任務(wù)，當(dāng)同學(xué)們都向我投來感激的目光時，我明白我成功了！
一分耕耘，一分收獲，這次歌詠比賽，我為班級貢獻(xiàn)出自我的一份力量，我感到很驕傲。
描寫比賽的作文 篇12
“猴哥，我聽說池州市一年一度的馬拉松比賽非常有趣，不僅可以鍛煉身體，還有超級大獎哦!”豬八戒跑到孫悟空跟前，高興地說。
“八戒，真的有超級大獎嗎?”孫悟空好奇地問，“那我們?nèi)タ纯窗?”說完，孫悟空和豬八戒駕著筋斗云來到了池州。
這一天，天氣晴朗、萬里無云。豬八戒和孫悟空來到現(xiàn)場，頓時傻眼了。整個賽場人山人海，熱鬧非凡。只見參加比賽的有老人、有小孩、有男人、有女人，竟然還有黑人參加比賽。孫悟空心想：我這尖嘴猴腮的模樣可不要嚇壞別人。還有那只肥頭肥腦的.呆子……孫悟空眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，將自己變成了一個小伙子，將豬八戒變成了一位大叔。
比賽開始了，只聽見裁判員在廣播喊：“三、二、一，開始!”運動員們像火箭一樣，都開始跑了起來。孫悟空跑了幾步，心想：我這么厲害，跑步對我來說就是小菜一碟，還是讓那個呆子先跑一會吧!而豬八戒呢?它可是遙遙領(lǐng)先啊!可是，跑到一半，它那不爭氣的肚子又開始叫了起來。它回頭看了看，后面的人離我很遠(yuǎn)，不如先去找點吃的。它東張張，西望望，發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜地。它連忙跑過去，摘了一個大西瓜，大口大口地吃了起來。終于吃飽了，豬八戒又回頭看看，還是沒有看見后面的人，還是先睡一會兒吧。
孫悟空把這一切都看在眼里，心想：這個呆子，我也不提醒它了，讓它睡吧!我去拿第一名了。說著，孫悟空奔向了終點。
可是，裁判員發(fā)現(xiàn)孫悟空犯規(guī)了，大獎最終沒有給它�？蓱z的豬八戒呢，直到比賽結(jié)束，它還沒有醒。
描寫比賽的作文 篇13
今天是學(xué)校春季運動會的最后一天。天氣晴朗，微風(fēng)習(xí)習(xí)。今天的重頭戲是男子1500米長跑。我們班的劉雷參加了這次比賽，我們早早來到看臺為他加油。
比賽即將開始，卻看到所有的運動員都站在起跑線上。他們穿著運動服和特制的跑鞋，各自準(zhǔn)備出發(fā)。只聽裁判：“各就各位！做好準(zhǔn)備——”運動員們都俯身向前，然后一聲槍響，他們像離弦的箭一樣向前沖去。操場突然沸騰了，學(xué)生們歡呼雀躍。運動員跑到我們這邊的看臺上，我們在班里尋找劉磊，卻看到他在所有運動員中跑來跑去，輕松不慌不忙。我們班所有的學(xué)生都在喊：“加油，劉雷！加油，劉磊！"他好像聽到了我們的歡呼，加快了速度，但還是在隊伍中間，后面跟著前面的隊員。在第一圈、第二圈和第三圈，許多領(lǐng)先的人都落后了。他們都累得氣喘吁吁，速度越來越慢，腿好像被沙袋捆住了。看看我們班的劉雷�，F(xiàn)在他已經(jīng)沖到了前面。他面前只有三個人。他跑起來很輕松。最后300米，我看到我們班的劉磊，然后突然加快速度，沖到終點，一個多，然后一個多。只剩下最后一個了，但是前面那個也在這個時候提速了。還有一百米，我們班同學(xué)聲嘶力竭，為劉磊加油。他似乎聽到了我們的歡呼，速度又快了一點，近了，非常近。離終點線也很近。在我們眨眼的一瞬間，我們看到他們同時撞線。誰是第一名！我們像熱鍋上的'螞蟻一樣，焦急地等待著比賽的結(jié)果。這時，廣播喇叭上開始報道結(jié)果：“第一名：劉磊！”我們的看臺突然燃起了火焰，每個人都像得了一等獎一樣開心。原來這個成績差0第二。九秒！
今天的比賽精彩，精彩，刺激！多么精彩的長跑�。�
描寫比賽的作文 篇14
視頻里的邁克爾杰克遜邁著絲滑的步子，在毫無摩擦力的地面上熟練地漫步著�！鞍�，真精彩！”
老師神神秘秘地告訴我們，今天我們就來模仿邁克爾杰克遜的基本練習(xí)，教室里一片混亂，男生們一個個在討論著，而女生們都躲進(jìn)了桌子，底下像極了縮頭烏龜。
總指揮說她來教我們，我覺得老師就是一個“舞渣”，怎么教？原來是把杯子放在頭上練習(xí)頭的平衡，而腳夾著書本是練習(xí)我們腳的絲滑。
比賽開始了，先是男生，他們一個個沉默不語，誰也不肯先上，終于有一個叫黃繹陽的.人自信滿滿地上去拿了一本書和一個杯子，男生們像被傳染了似的，一個個想先上。我在心里猜測：黃繹陽，這么有信心，肯定是個小舞王。
“開始！”那三個男生頭頂著杯子，腳一點點別別扭扭地往前方走去，就像是一大群長得肥肥胖胖的大企鵝呢。哎呀，那個小舞王和其中一個人都輸了，剩下最后一個人，他雙手舉起以求平衡，一步步小心地前進(jìn)，“三米、兩米、一米，到了！”這局勝利很明顯，勝者就是小金。
總指揮真可惡，居然把難度變大了，這讓我們女生像是上了刑場似的，一個都沒敢上去。男生們也有些恐懼，人數(shù)變少了，總指揮從前幾局的勝利者選了兩個比賽者，他們深呼吸把事情準(zhǔn)備好，我們臺下的人也期待得不得了。
“參賽者準(zhǔn)備好了嗎？終極比賽正式開始！”他們可能是因為路程變長了都緊張死了。他們都還沒走幾步就掉了，返回到起點重新開始，他們第二次走得穩(wěn)多了，眼看其中一個人離終點只有一步之遙，可就在走這一步時，我們屏住呼吸，他的本子從褲縫中掉了下來，太可惜了，臺下的人連連嘆息。
我躲在角落里不敢上場，下次再勇敢一些吧。
描寫比賽的作文 篇15
每當(dāng)我看到那金燦燦的獎牌和鮮紅的證書，就不由得想起，我為那次美術(shù)比賽付出的努力和領(lǐng)獎時的興奮心情。
上小學(xué)三年級的時候，“樂思藝術(shù)”美術(shù)班要組織我們參加一場全國的美術(shù)比賽。聽到這個消息，我又高興又緊張。這可是全國比賽，我能行嗎?既然報名了，那就試試吧!
我選來選去，從多個漫畫樣本中選定一幅人物多樣、色彩鮮艷的臨摹樣本，開始畫起來。我先用鉛筆在紙上輕輕地畫出人物和背景的大概位置和姿態(tài)，再一點點地畫細(xì)節(jié)。然后，我用勾線筆把鉛筆稿仔細(xì)地描了一遍，并一層一層地上色。最后畫眼睛，眼睛是心靈的窗戶，我小心地盯著筆，生怕會畫錯。就這樣斷斷續(xù)續(xù)，畫了好多天，累計十個小時，終于，把這幅畫完成了!媽媽贊嘆太驚艷了!我自己也很滿意，這是我從4歲學(xué)畫以來，最用心的一幅作品呢!
轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，終于有一天，老師邀請參賽選手和家長一起去參加頒獎典禮，但是獎項暫時保密。啊，到底能得個什么獎啊?媽媽說：“沒關(guān)系，我們重在參與，就算是紀(jì)念獎也要打扮得漂漂亮亮的!”媽媽給我換上了漂亮的新裙子，姥姥給我梳好了小辮。雖然不知道結(jié)果，我還是搖晃著小辮，高高興興地出發(fā)了。
頒獎典禮上，音樂響起，獲獎?wù)叩?名字從主持人話筒里一個接一個地蹦出來，我懸著的心越來越緊張了。終于，老師念到了我的名字，我的了金獎!我興高采烈地登上領(lǐng)獎臺，接過證書，戴上獎牌。在一片掌聲中，我看到了媽媽的笑臉。
時光過得真快呀，證書已經(jīng)在抽屜里珍藏很久了，可對我來說，這次參賽的過程至今仍歷歷在目，因為它記錄了我的努力，告訴我努力后就會有收獲。那段回憶會永遠(yuǎn)留在我的腦海中，不會被時光抹去……
描寫比賽的作文 篇16
隨著時代的步伐，我們進(jìn)入了2009年，中華人民共和國成立60周年終于來臨了。今天，為了慶祝祖國60歲生日，學(xué)校舉行了一次詩歌朗誦比賽。我們龍的傳人，早已整裝待發(fā)，準(zhǔn)備出發(fā)，甚至還有幾個“恐天下之大亂”的階級傳人，早已為祖國的生日慶典做好了準(zhǔn)備。
來到風(fēng)雨操場，人山人海。雖然天氣不佳，外面秋雨綿綿，但仍然無法熄滅我們這群中國人的無限熱情。然而，我一上場，喜悅的心情立刻被緊張所取代。看著各路“武林高手”齊聚一堂，簡直堪比華山論劍。似乎每個人都為慶祝祖國60歲生日付出了巨大的努力。一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的不同，問：“你緊張嗎？”我想了想，卻無法鼓舞敵人士氣，摧毀自己！我拍拍胸口說：“你緊張什么？我們都是古老的江湖。我們沒見過什么大浪！”我心里想的是：戰(zhàn)場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗，比如佛祖，觀音，孫，保佑我們！我畫了個十字，心想。
終于輪到我們了。我拋開雜念，投入“戰(zhàn)斗”。我站在講臺前，和另外六個學(xué)生一起開始閱讀。我們表演得天衣無縫，每一段的音程和朗誦的聲音都很完美。在我沾沾自喜的時候，突然身邊的`小紅不小心說錯了話，大家頓時緊張起來。他也開始手腳并用。小紅立即對情況做出反應(yīng)，終于挽回了局面，但我們還是功虧一簣。你做夢去吧。失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹？我安慰自己和身邊的同學(xué)。耶！當(dāng)付出巨大努力時，失敗會有回報。有多少人能忍受這種痛苦？
時間是治愈痛苦的良藥。只有學(xué)會忘記，才能真正成長。失敗往往只是一堵可以跨越的墻，但如果我們無法從失敗中自拔，那么失敗就是一堵永遠(yuǎn)無法跨越的墻。
外面，雨漸漸停了，風(fēng)屏住呼吸，烏云慢慢散去，夕陽照亮了一切，我的心豁然開朗。
描寫比賽的作文 篇17
今天下午，我和弟弟開展了一場精彩的“棒球比賽”。由于弟弟還小，所以我把輕的木棍留給了弟弟，而我則拿著沉重的木槍�！安门小� 爸爸說：“這次比賽規(guī)則是：球不過界算輸，球過界沒接住算輸，球超出邊界也算輸。發(fā)球失敗不算�！�
比賽分為三局，第一局開始了。我一手拿著海洋球，一手拿著木槍，我將海洋球拋向空中，隨著嗖的一聲，球飛到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的'一聲，可能是用力過猛了吧，像一發(fā)點燃的炮彈，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一頭獅子，用盡力氣反擊，“嗖”又把球給打了回去，弟弟用木棍反擊，結(jié)果打偏，并且出界了，所以第一局我贏了。
第二局開始了，輸者發(fā)球，弟弟把球拋像空中，一拍，可是沒打著，于是，又向空中打去�！鞍伞贝蛑辛�，對付“炸彈”，“我可不是那么容易敗的！看招！”我一下子拍了過去，我用力確實很猛，但只打到球的一邊，沒過界，所以第二局我敗了。
第三局，注意了！這可是一局定輸贏呀！我拿起球，“啪”的拍了過去，弟弟卡準(zhǔn)了球，用盡力氣，“嗖”，由于球的速度太快，而木槍又有點兒重，只打到了一點兒。本以為會輸，但我想起規(guī)則沒有說不能發(fā)兩次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一點兒，“嘿呀！”“嗖”，球飛向弟弟，弟弟呆住了，一會兒才緩過神來，但球已落地了。“贏了！”我十分高興，弟弟不甘心，我對他說：“我們下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打敗你！”弟弟充滿信心的說。
但我還是想告訴他：比賽不應(yīng)該太看重結(jié)果，應(yīng)該從中悟出身體得到鍛煉的快樂。
描寫比賽的作文 篇18
“紅日初升，其道大光……”“民族魂？中國夢——陽光下成長”南浦小學(xué)聞鶯校區(qū)讀書節(jié)群誦比賽，正式開始了。
大家化好妝，人人面若桃花；排好列隊，個個精神抖擻，整裝待發(fā)。
終于輪到我們出場了。我們排著浩浩蕩蕩的隊伍，來到階梯教室，各自站好位子，昂首挺胸，面帶微笑，與臺下的觀眾面對面。大家朗誦的聲音和諧悅耳，時而低沉，時而高亢，時而清脆，時而雄渾。一個個聲音似乎變成了輕紗般飄動的云朵，似乎又是艷麗奪目的彩帶。突然又像一股清泉，從高而陡的大山上落入水潭，那水花濺起的聲音如同“大珠小珠落玉盤”那樣好聽。抑揚頓挫間，尤其是“潛龍騰淵，鱗爪飛揚”這一句，使我的腦海里浮現(xiàn)出一幅“深海蛟龍，騰淵而起”的畫面。
在臨上場時，我還有點按耐不住那激動的`靈魂，跳動的心，顫抖的手。心中默念：要沉著穩(wěn)重，不慌張，注意語速和節(jié)奏，富有感情，我相信自己一定行！一站上臺，聚光燈照在我的臉上，我看著臺下的評委，評委席上坐著我們的李校長和張校長，還有其他老師。這時，我的神經(jīng)緊繃，表情僵硬。伴奏音樂響起，我被這悠悠的音樂喚醒，心在涌動，身體似乎也飛起來了，整個世界都張開了雙臂來擁抱我。
臺下的觀眾們，凝神諦聽，時不時也隨著我們的朗誦一起搖頭晃腦，仿佛也在如夢如幻的意境中陶醉著。臺下的觀眾和臺上的我們，仿佛心心相通。我們朗誦結(jié)束，他們?yōu)槲覀児恼�、瘋狂打call，那一陣陣?yán)嘶ò銦崃业恼坡暰镁貌幌ⅰ?/p>
朗誦，不僅能提高閱讀能力，還能增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞力。更重要的是，通過朗誦，陶冶了我們的情操，開闊了我們的胸懷！我，熱愛朗誦！
描寫比賽的作文 篇19
說到蝸牛，大家肯定都很熟悉。它有一個硬殼，上面有圖案。這個殼是蝸牛的家。它用觸角當(dāng)眼睛。只要我們一碰它，它就會縮成美麗的“房子”。
一天，剛剛下了一場大雨，地面非常潮濕。我和祝玉鋒去康慈醫(yī)院門口的花園玩。因為剛下了大雨，地面濕了，所以我不能玩了。突然，我看見一只蝸牛在我面前爬行。我立刻歡呼起來，大聲說：“我有！今天抓了幾只蝸牛來比賽。”他聽到這里，立刻點頭同意，激動地說：“好主意！”
我們開始尋找。我在草地上找到了兩個，在樹根旁邊，在井臺旁邊。他還在大樹和假山旁邊找到了兩個。剛好，每人兩個，我們就開始比賽。
我們找了一塊干凈的混凝土場地，畫了一條起跑線，在另一個地方畫了一條終點線，中間設(shè)置了一些障礙物。
游戲開始了。當(dāng)我的兩只蝸牛被放在地上時，它們向前猛沖，帶頭前進(jìn)。而他的蝸牛還在“宅”的時候睡覺。祝玉鋒急中生智，端來一碗水，給蝸牛澆水。最后，他的蝸牛開始向前爬。這時雙方的距離已經(jīng)很大了。他大喊讓蝸牛歡呼。他的一只蝸牛拼命向前爬。距離越來越近。還好有個障礙——一塊磚。我家蝸牛吃力的在磚頭上爬，浪費了很多時間。這時，他的蝸牛追了上來。它繞過磚塊，縮短了與我蝸牛的距離。后來，它追上了我的蝸牛。我很生氣。這兩只笨蝸牛真笨。祝玉鋒自豪地說：“放棄吧！”我說：“我的蝸牛還沒完就追上來了！”沒想到，我的.兩只蝸牛真的趕上并超過了他的一只蝸牛�！澳┤站驮谘矍�，蝸牛，加油！”我們齊聲喊道。結(jié)果我的蝸牛得了兩三個，他的蝸牛得了一四個。我們打平了。
后來，我們放了蝸牛。我也同意以后再來參加比賽。
描寫比賽的作文 篇20
深夜，小主人已經(jīng)睡著了。文具盒里的文具出來活動了。
文具們商量了一下，決定來一場比賽。第一場比賽是賽跑，選手有鉛筆、水筆和橡皮。裁判圓珠筆吹了一聲哨，比賽開始了：鉛筆跑在最前面，水筆不甘落后，緊跟在后面，水筆一下超過了鉛筆，但鉛筆又加速超過了水筆，兩人互不相讓。橡皮在后面慢慢地跑，他還不時停下來休息。水筆和鉛筆快到終點了，水筆喘著氣，他實在沒有力氣了，鉛筆得到了勝利。橡皮對他的對手說：“你們跑步比我厲害，投擲不會比我厲害的'�！钡昧说谝幻你U筆得意的說：“好啊，讓我們比一場吧！”
第二場比賽是投擲，參賽選手有橡皮、鉛筆、記號筆，還有水彩筆。水彩筆拿著球，把手臂掄了幾圈，使勁一扔，二十二厘米。記號筆使出了吃奶的力氣，他猛力一扔，三十厘米。鉛筆比較瘦小，沒什么力氣，只扔到二十厘米。最強(qiáng)的橡皮來了，他扔到了三十四厘米。冠軍是橡皮。
最后一場比賽是攀巖。選手有米尺、水筆、鋼筆和鉛筆。比賽開始了，先是米尺在最前面，鋼筆在米尺后面，鉛筆和水筆真是一對冤家，他們又在一起，他們還是互不相讓的。米尺一腳踩空，從上面摔了下了，立刻被急救人員拉走了，鋼筆成為了第一，他看看他的對手鉛筆、水筆，離自己還遠(yuǎn)著，正好他也累了，便停下來休息了。水筆到底還是沒能超過鉛筆，鉛筆一路領(lǐng)先，超過正在休息的鋼筆，得了冠軍，水筆得了亞軍，鋼筆得了季軍，他后悔得直跺腳，指責(zé)自己為什么要停下來休息呢？
“喔喔喔�！惫u叫了，天亮了，小主人要醒來了，文具們趕緊躲進(jìn)文具盒里，大家都還沉浸在昨晚的比賽之中呢！
描寫比賽的作文 篇21
今天下午，我校舉行了跳繩比賽。
我們排著整齊的隊伍來到操場，那里的人可真多��！五年級的同學(xué)們在操場上鋪了一塊大大的紅地毯，同學(xué)們個個手中拿著色彩艷麗的'跳繩，等待著比賽開始，他們有的正在練跳繩，有的在養(yǎng)精蓄銳。張老師點完了同學(xué)們各自的賽號后，同學(xué)們便排成了兩列長隊。
今天的天氣真好，火紅的太陽發(fā)出萬道霞光。藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩。習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹來給人們送來一陣涼爽。
五年級比賽時，突然一聲“�！蔽逡话啾荣惤Y(jié)束了走出賽場。接下來便是我們五二班了。我滿懷信心跟著隊伍走向了賽場。四周的小觀眾都看著我們，令我不由地緊張起來�！伴_始”陳老師的話音剛落，我們便飛快地跳了起來。
“踏踏，踏踏”只聽見跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙不停跳動的腳，專心一意地數(shù)著�？匆娡瑢W(xué)們跳得這么快，我也不甘示弱，拼命地跳著。剛開始，我跳得十分好，腳尖輕快地一跳一跳，手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活，不一會兒便跳了四十個，接下來有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了，感覺太陽公公的陽光更火熱了，曬得我滿頭大汗�？晌也桓宜尚溉匀粓猿种�，50，60，70……我心里默默地數(shù)著，雖然快沒有力氣了，可還是咬緊牙關(guān)堅持著，速度也沒有減下來，而且跳得越來越快，我終于跳到了100，110，115……
清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我那顆激烈跳動的心也終于可以慢慢平靜了下來。我跳了119個，耶！甭提有多高興了。
這次比賽我雖然還是跳得沒有個別特別厲害的同學(xué)多，可卻讓我懂得了堅持就是勝利的道理。
描寫比賽的作文 篇22
媽媽為了想給我的暑假增添一些色彩，并且，鍛煉鍛煉我的膽量，彌補(bǔ)自己小時候的遺憾，因此，給我報上了《第八屆溫州市少兒文藝大獎賽》的書法比賽。
剛從早晨的作文比賽回來，我便使勁地回想一年級的時候的書法老師是怎樣教我的`——橫、豎、撇、捺、橫折等等筆畫怎樣寫。
時光如箭，不知不覺，就已經(jīng)到了13：30。我們風(fēng)馳電掣地來到六小——比賽現(xiàn)場。剛進(jìn)門，就碰上我的好友——章輝，我們各自給對方打氣。因為時間還未到，我便同章輝一起去找美術(shù)的考場。終于找到了美術(shù)的考場。既然已經(jīng)找到了考場，我便去參加我的書法比賽了，我隨意找了一個位置，便坐了下來。
比賽終于開始了，我心想：有什么詩盡管出吧，我不怕！我正想著，忽然一張紙發(fā)了下來。我仔細(xì)一看，原來是比賽內(nèi)容——一首從未聽過的詩。雖然，它是一首從未聽過的詩，但書法是看字，不是看詩。于是我便開始埋頭苦干。眼看紙全都要寫完了。這時，我聽見監(jiān)考老師說：“仔細(xì)的寫，不要一個字錯，紙就一張哦。”我受了啟發(fā)般，心想：對呀，不要一個字錯，就一張。于是一個計劃浮現(xiàn)在我的腦海中——寫幾個字先看看，如果好，就把它抄進(jìn)去；如果不好，就在草稿紙了再練，直到練好為止……
終于寫好一張了，正當(dāng)我要松一口氣的時候，老師進(jìn)來，說：“佳健，還寫得動嗎？如果寫得動，再寫一張吧！”“好吧。”我說。抄著抄著，我對門外的媽媽說：“媽媽，我寫不動了，不想寫了�！眿寢屄犃耍f：“那你第2張就不用抄了吧�！北氵M(jìn)來把我的第1張交了上去，便出來了。
出來后，我們便去為章輝加油了。
描寫比賽的作文 篇23
今天陽光明媚，萬里無云。南閘鎮(zhèn)將在紫金廣場舉辦跳繩比賽。聽說我媽單位也會參加，就纏著我媽帶我一起去。
下午一點，我和媽媽辦公室的阿姨們來到比賽地點：紫金廣場。我看到廣場被前來觀看的人包圍了。廣場中央的空地被彩旗環(huán)繞。裁判和其他隊伍也在場。我說：“媽媽，我也會跳。讓我參加你的比賽。”我媽說：“不是，你沒參加我們的練習(xí)，而且是大人的比賽�！拔铱次覌尣煌猓缓谜f，“那我給你加油。”我心想，“我倒想看看有什么了不起的。"
這時，裁判的哨聲響起。游泳和跳躍比賽即將開始。我看到場上兩隊都準(zhǔn)備好了�！伴_始！”兩隊開始跳躍。看到的時候，我驚呆了。他們跳得如此有序和放松。最后一個人和第一個人是沒有分別的。就像一條在繩索間游動的龍。我眨也不眨地數(shù)了數(shù)。其中一個兩分鐘跳41！
面對這么強(qiáng)的對手，我媽和她們單位的大媽都覺得壓力很大。我趕緊給媽媽加油：“媽媽，你能行的！”裁判的哨聲再次響起。母親一隊迅速站在賽場上。抖繩子的`兩個阿姨擺好了架勢。跳繩阿姨準(zhǔn)備“充電”。
“開始！”"1，2，3，4，"“媽媽，加油，阿姨加油！”加油，加油，加油。響徹云霄。阿姨們一個接一個地穿過挨打的繩子，我不敢眨眼睛，生怕少了一個�！�39，40，41，4……”裁判的哨聲再次響起。"41。4！"
掌聲和歡呼聲�！拔覀冓A了！”媽媽忘了擦汗，開心的抱住了其他隊員。媽媽和阿姨經(jīng)過多天的辛苦練習(xí)，終于取得了不錯的成績。只有一半。媽媽，一隊贏了。
這場比賽讓我大開眼界。我想到我只是要求競爭是多么膚淺和可笑。我終于明白了：手強(qiáng)不如手壯，山高不如山高。
描寫比賽的作文 篇24
運動會開始了，會場成了人的海洋，人們像浪一樣，一齊從一個地方擁過來。都挑選了一個好地方，等著比賽開始。
太陽在正上方烤著我們，操場像一個大煎鍋。終于開始了，第一項就是長跑。運動員們一個個盯著跑道，目不轉(zhuǎn)睛。有的人把頭從人群中探出來看；有的人在高處俯視著看；有的人則在一旁坐著，似乎運動會跟他們沒有關(guān)系。
開始的槍聲打響了，運動員們飛也似的躍出起跑線。一位運動員一臉平靜，絲毫沒有緊張意思。雙手快速揮動著，出現(xiàn)了幻影。雙腳前后躍動著，土似乎都被他踢了一米多高。
剛開始運動員們經(jīng)歷十足，到后來氣力都快用光了，有一位運動員滿臉通紅，喘著粗氣。如雨的汗珠掉進(jìn)了他的眼睛，他的手沒有規(guī)律的擺動著，跑的越來越慢，很快就被另外一名運動員超過了。那名運動員越跑越快，又超過了一個人。他似乎有用不完的力氣一樣。
比賽鄰近尾聲。那位運動員頭上也有了汗珠。離終點只有兩百米啦！我們班的同學(xué)都開始大聲喊道：“加油！加油！沖刺！”第一名眼看就要到終點了，大聲喊：“啊——”可是我們班的運動員在最后100米時用盡全身力氣，加快速度，抖著汗珠，一點一點超過了第一名。我們班大聲歡呼。五十米！三十米！十米！一米！我們贏啦！
運動員蹲了下來，大口大口的呼著氣，頭上冒著汗珠，心跳加速，快要抖了出來。臉紅的`像一個紅蘋果。我們趕緊圍了過去。有人拿著水遞給他，有人用紙幫他擦汗。有人扶著他回到了座位。我們拿著長跑獎杯。高高地站在了領(lǐng)獎臺上，每個人都洋溢著歡樂的笑容。
人生就像長跑，只有堅持到最后的人才能勝利。
描寫比賽的作文 篇25
“起床了!”媽媽對我大叫。我躺在床上說：“今天不是星期六嗎?又不上課。”“你忘了，今天你要比賽!”媽媽火冒三丈地說。“哦!”我急忙從床上爬了起來。
一切準(zhǔn)備好了，出發(fā)!可我剛來到學(xué)校門口，便大吃一驚。同學(xué)們的衣服五花八門，他們有的來自東流小學(xué)，有的來自于城南小學(xué)，還有葛公小學(xué)……
進(jìn)入學(xué)校，我來到了我們學(xué)校的航模組。正巧開幕式開始了，我們至德方陣大步流星地向前走，只見鼓號隊奏起了音樂，小旗隊揮起了小紅旗，還大喊：“至德加油!至德加油!”操場上人山人海，熱鬧非凡。
忽然，主持人開始倒計時。我像丈二和尚摸不到頭腦。哇!只見一架掛著國旗的飛機(jī)飛上了天空，兩架戰(zhàn)斗機(jī)在兩旁飛行，后面還有二十架無人機(jī)，它們組成了一支“國旗隊�！敝鞒秩搜a(bǔ)充說：“因為今天是航模大賽，所以才由飛機(jī)航模組成一支國旗隊�！�
過了一會兒，飛機(jī)緩緩降落了，主持人興奮地說：“請各隊退回，比賽開始。”賽場上，同學(xué)們有的.摩拳擦掌，有的驚慌失措，還有的不動聲色……當(dāng)主持人報到我的名字時，我手心冒岀了一些汗，腳抖來抖去，心中打起了小鼓。我按了一下油門，無人機(jī)飛了起來，我順利地鉆過了A、B兩個圈，我心想：這對我來說還不是張飛吃豆芽菜——小菜一碟。于是我便得意起來。結(jié)果，我一不小心，飛機(jī)防護(hù)欄碰了一下鐵環(huán)。呼，幸好，無人機(jī)沒有掉下來，最后，我便穩(wěn)穩(wěn)地把無人機(jī)降在了停機(jī)坪上。
雖然這次比賽我沒有取得好成績，但是很開心。因為友誼第一，比賽第二，下次比賽我會更加努力!
描寫比賽的作文 篇26
今天，我們在五樓舉行一月一度的燒烤賽。8點了，我們不僅買了肉串，雞翅膀，魚，玉米，蝦等材料，還買了蔥，油，漿，鹽等調(diào)料，便開始了聯(lián)歡。
比賽為三局兩勝，我怕弟弟學(xué)我樣，只用了平時的三分之一的技術(shù)烤，沒想到弟弟沒學(xué)我樣，沒過多久我們兩個人手中的烤串各自發(fā)出了“哧哧”的響聲，大家馬上就聞到了一陣誘人的香味�！拔宕�，好了”我們異口同聲的`說到。馬上我和弟弟把我們的成績交給評委——兩個店長，爸爸，媽媽和阿姨，得分出來了，弟弟是5，4，4，4，6=23分，我是得分是8，7，7，5，6=33分，輕而易舉的我拿下了第一名。
到了第二局，弟弟開始用心了，我呢？恰恰相反，由于第一局的勝利，我得意忘形太高興了，竟把魚給烤糊了，看著弟弟香噴噴的魚和我自己充滿焦碳味的魚，勝負(fù)立竿見影。弟弟是29分，可我是0分。
最后一局定輸贏了，我在這11個月來一直是全勝，就差這個月就能贏得全年冠軍了，我使出渾身技術(shù)，志在必得。他也亮出了必殺技，一盒調(diào)味粉。上個月也用了，只是不小心灑了。我心想這回我一定是兇多吉少了，我突然眉頭一皺，計上心頭。我把全部調(diào)料放一點在我是小方盒里，寫上名稱，藏了起來。我來個“貍貓換太子”，拿出了各個調(diào)料，鹽換味精，酒換醋……比賽結(jié)束了，我的得分是45分，弟弟的得分是21分。我贏了，我在最后一格空白里貼上了冠軍。
我獲得了全年冠軍，心里可開心了。雖說我在比賽的時候作了弊，覺得很不好對不起弟弟的，但是我想通過這次的比賽使我明白了許多道理，再也不會得意忘形了，無論什么時候都要全神貫注的做事。
描寫比賽的作文 篇27
今年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺上，清了清嗓子說：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什么叫文言文？請舉一個例子�！眿寢屄犃�，想了一會兒說：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文，告訴我們做學(xué)問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成�！蔽也唤钠鹆苏�，說：“回答正確，給紅方加十分�！闭f完，便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時放進(jìn)冰箱里，一小時后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么？”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那只鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分！
下面是笑話比賽，無論說什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分！”話音剛落，媽媽便高高舉起了手說：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一戶人家，被人逮著了，那人聽他說他就那個遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時，便要求他說一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說了一個屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說：‘放也由你，不放也由你�！蔽衣犃�，忍不住笑了起來，就連媽媽的`對手爸爸也笑了起來……最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。
描寫比賽的作文 篇28
“在廣闊的世界里，一切都在變化。大海化為荒地，笑紅塵瞬間。不問誰是神仙，活幾代。天地間，緣分導(dǎo)致死亡。雪畫不全，隨貓突變。在世界上尋找火焰，星星之火可以燎原……”哎，為什么我耳朵里有一句歌詞？我情不自禁地加快腳步，向教室走去。
我看到所有的學(xué)生都站在座位上，每個人手里都拿著一首歌詞。“這是什么？”我隨便問了一個同學(xué)�！澳銥槭裁催@么晚？老師今天早上宣布學(xué)校今天下午將舉行歌唱比賽，讓我們做好準(zhǔn)備。除此之外，她還把歌詞打印出來了。給，這是你的歌詞。”哦，原來是準(zhǔn)備歌詠比賽！我接過歌詞，回到座位上，認(rèn)真地唱著。
過了大概十分鐘，老師進(jìn)來說：“剛得到消息，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布，這次歌唱比賽除了唱歌，還要有幾個有能力的`同學(xué)上臺表演�！薄澳莻�老師，是表演節(jié)目的同學(xué)先唱后表演，還是唱歌表演的同學(xué)一起唱？”“一起做�！崩蠋熁卮鹫f：“誰能在我班表演？幫我一把。”然而令人失望的是，只有一個人舉手。對，就是我�！澳阒朗裁矗坷蠋�，我懂武術(shù)�！薄澳切�，你先上臺打一套拳，然后翻兩個筋斗，然后就可以表演任何你想表演的武術(shù)，直到唱完為止�！蔽掖饝�(yīng)了。
我們已經(jīng)排練了幾個小時。但是我不用，因為我只要學(xué)會哪里打哪里翻。學(xué)生唱歌表演安排好了，就輪到我了。“老師，我在哪里打筋斗？”我想是老師問的。老師把地方一個個給我看，“這里打，那里翻……”我很快就想起來了。除此之外，我也和同學(xué)配合的很好。他們在那里唱歌，我在這里戰(zhàn)斗。他們是.
這時，歌唱比賽的鈴聲響了。我們班排得整整齊齊，邁著堅定有力的步伐向操場走去。
描寫比賽的作文 篇29
上個月底，我偶爾在一本雜志上看到了幾個征文比賽公告。什么“長城杯”啦，“黃河杯”啦，多的很。于是，我報著試一試的心理，隨便選了一篇自己都認(rèn)為寫的不太好的作文去參賽。
幾天過去了，我早已把這事忘了�？稍谏蟼�星期，我卻意外的收到了兩封“決賽通知書”。剛看到這個消息，我興奮極了，再往后一看，媽呀，不看不知道，一看嚇一跳，還要叫50多元錢，真是敲詐、勒索。還有，“決賽通知書”上還邀請我當(dāng)雜志的.通訊員或特約創(chuàng)作員，當(dāng)然，天上不會掉餡餅，這肯定也是要錢的。兩要加起來，需要70元錢，我先前那鼓高興勁頓時消失了。節(jié)儉到家的媽媽肯定不會讓我投的，我想。
回到家，我把兩個“決賽通知書”給了老媽，讓她慢慢看去吧。過了一會兒，媽媽一臉鄭重地對我說：“我總共幫你投了五份，再等一個星期，看看還有沒有其他的�！�
今天上午，我又收到了兩封雜志社寄來的信，不用看我就知道又是什么鬼“決賽通知書”，都是要錢的。拆開一看，果然正如我所料，我也懶地仔細(xì)看了，回到家就把扔給了老媽。這下我家可有四份了，真難選，唉，這便是一稿多投的害處啊。
過了一會兒，媽媽舉著“決賽通知書”，一臉鄭重，自由女神般地出現(xiàn)在我面前：“我做了一個偉大的決定，決定先不管這些了。把你那篇《處方箋》投去一個征文比賽，能中最好，不中拉倒。順便再幫你投幾個雜志社�！�
算了算了，我什么都不管了，讓我這為經(jīng)紀(jì)人慢慢研究去了，我只管抗好我的筆，努力做碼字師傅就行了。
描寫比賽的作文 篇30
六一快到了，老師宣布過幾天我們要參加初三的合唱比賽。聽到這個消息，我們既興奮又緊張。
剛排練的時候總是唱的快跑調(diào)，從來都唱不好。這時，音樂老師李老師對我們說：“下次唱歌的時候，聲音小一點，讓指揮先聽清楚音樂。指揮能掌握音樂的時候，放開嗓子唱。這樣，你可以唱得更好。指揮會唱歌指揮，讓聽不懂指揮的同學(xué)看著他的嘴唱歌�！蔽覀冋绽罾蠋熣f的做了，比上次好多了。經(jīng)過幾天的刻苦練習(xí)，我們?yōu)楹铣隽顺浞值臏?zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼間，比賽的日子來了。我們每個人都穿著整潔的衣服，——。白色的制服上系著鮮紅的圍巾，每個人的手上都纏著鮮紅的絲帶。我們興高采烈地走進(jìn)會場，坐在指定位置等待演出。
很快，五班就輪到我們表演了。我們都高昂著頭去參加合唱，站成一排。王慧萱匯報完之后，我們開始進(jìn)入合唱。我們唱的第一首歌是《爭做四個好少年》。因為看到很多人坐在臺下，我們很緊張，很多同學(xué)唱歌跑調(diào)。只有我、張、和司令員沒唱走調(diào)。我們一起大聲唱歌。當(dāng)其他學(xué)生聽到我們的聲音時，他們逐漸同意了我們。
第二首是《春天舉行音樂會》。我們用最美的歌聲唱這首歌。唱歌的'時候，我們在表達(dá)聲音的地方拍手點頭。節(jié)奏很整齊，我們的樣子很可愛。優(yōu)美的歌曲傳遍了校園的每個角落。兩首歌唱完之后，全場響起了一陣掌聲，侯老師臉上露出了難得的笑容。
一周后，音樂老師激動地告訴我們：“我們班在合唱比賽中獲得了一等獎！”
“太好了！”教室里充滿了歡呼聲，成了歡樂的海洋。
描寫比賽的作文 篇31
隨著九月的日歷一頁一頁翻過，一年一度的國慶終于誕生了。為了慶祝國慶節(jié)的到來，我們學(xué)校專門舉辦了一場朗誦比賽。為了班級的榮譽(yù)，老師每天帶領(lǐng)我們努力練習(xí)。這不，終于盼到了今天，努力有回報，相信上帝會重視我們的汗水！
今天早上，在廣播的指揮下，每個年級的每個班都在老師的帶領(lǐng)下，立刻下到操場上，排好整齊的正方形后，靜靜地坐下。很快，操場上擠滿了人。這時，突然一聲槍響，然后許多五顏六色的條紋從天而降，像五顏六色的`蝴蝶一樣飛來飛去。突然，人群中爆發(fā)出一陣熱烈的歡呼聲，就這樣，朗誦比賽開始了。
比賽進(jìn)行得如火如荼，令人興奮。現(xiàn)在輪到五班和二班表演，卻看到他們帶著感情大聲朗讀，讓觀眾看得入迷。但是在讀到高潮的時候，突然一個站在高架子邊上的同學(xué)因為過度擁擠摔倒了，導(dǎo)致在場邊的老師都很著急，同學(xué)們驚呼，不得不匆匆結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼間，我們上課的時間到了。我們讀了課文《海上日出》和長詩《國慶》。我們讀得恰到好處，時而機(jī)智，時而直白；有時軟，有時強(qiáng)；時而高，時而低；時而薄時而厚；有時急，有時慢。在這樣的朗誦中，我仿佛看到親愛的毛主席冷靜地制定計劃，指揮戰(zhàn)斗，把霸道的日寇趕出中國的大門；就像毛主席宣布中華人民共和國成立時看到群眾鋪天蓋地的歡呼聲。此時，我深深感受到了作為中國兒女的驕傲和自豪。
歌唱比賽在學(xué)生們的英雄朗誦中慢慢結(jié)束了。這時候我覺得好輕松好開心，所有的煩惱都消失了。問我為什么這么輕。答案是：“我驕傲，我驕傲，因為我是龍——中國人的后代！”
描寫比賽的作文 篇32
一個陽光明媚的下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了投籃的游戲。
老師把我們分成男女各兩隊，看男生們個個興高采烈，趾高氣揚；而我們女生個個都像縮頭烏龜一樣的往后退縮著。
男隊的蘇家俊可是咱們班的投籃高手，只見他信心十足，他雙眼睛好似在說：“好好看我的表現(xiàn)吧，男同胞們，我不會讓你們失望的�！彼皇滞星�，一手輕輕向前一推，只見球在空中畫出一道漂亮的弧線，正當(dāng)我們要大喝一聲彩的，沒想?yún)s球在籃筐里滴溜溜地轉(zhuǎn)了兩下，“啪”得竟然掉出來了，引得全場一片嘆息。蘇家俊毫不勢弱，他重振旗鼓，瞄準(zhǔn)籃筐，縱身一跳，可這第二個球也跟沒長眼睛似的，砸在籃板上了。也不知怎得，今天這球好似和他有仇似的，第三次的投籃結(jié)果也讓人失望，。蘇家俊搖頭嘆息地走下了場。男同學(xué)投籃大都有用力過猛的的缺點，但他們個個姿勢標(biāo)準(zhǔn)，真不賴。
再來看看我們女生，唉!不提也罷，不然讓人都笑掉大牙。我們的投籃成績與男生相差去十萬八千里。最讓人氣惱的是齊怡了。她在場上，臉憋得通紅，好似手無縛雞之力，雙手抱球，雙腳微微下蹲，那錯誤的.投籃姿勢讓我哭笑不得，她把球使勁往上一拋，只見球筆直向上沖了一米，就掉了下來，她把舌頭一伸，非常害羞。可我們女生仍在旁邊不停地為她喝彩。她鼓起勇氣，又把球向前一扔，這回姿勢很優(yōu)美，像嫦娥奔月，球向前飛花叢那兒去，引來一陣哄笑。齊怡越來越尷尬，臉上露出一絲驚慌的神情。
比賽結(jié)果可想而知，男生以八比二的成績獲全勝，女生真該好好的進(jìn)行體育鍛煉了。
描寫比賽的作文 篇33
這是哪傳來的聲音啊？哦！原來是勝利小學(xué)一年一度的隊列比賽開始了，大家聽我來講一講吧！
看！三年級一班的同學(xué)們，正邁著整齊的步伐，走向主席臺，快看！他們穿著整齊的服裝，站著整齊的隊伍，一行行，一列列。他們就是被檢的士兵一樣，昂首挺胸地走到我的身前。體操比賽開始了，他們規(guī)范著并且認(rèn)真做著每一個動作，引起同學(xué)們的吶喊助威。
接著，又是四年級出場，看著他們整齊的隊伍，自己心里又敬佩又緊張。敬佩的是那些小年級的孩子們甚至比我們高年級做的還要規(guī)范，緊張的`是：自己的班馬上就要出場，生怕自己做不好，給班級抹黑。
時間就像飛一樣得快，隨著我們該出場了。我們站在準(zhǔn)備區(qū)內(nèi)，檢查自己的鞋帶有沒有系好，衣著整不整齊�！傲昙壦陌喑鰣觥苯K于輪到我們班了。聽著主席臺響亮的聲音，聽著體委整齊的口號。離主席臺越來越近。我們的心情緊張像十五個吊桶打水——七上八下。我望了望周圍的同學(xué)，他們一個個神情自若，莊嚴(yán)威武的樣子，我強(qiáng)壓住激動的心情，逐漸平靜下來。
比賽開始了，我們隊伍整齊的來到主席臺中間，體委響亮地喊著口號，我們都隨著口令齊刷刷做著。到了做體操的時候，自己就更加小心了，生怕自己做錯了，給班級抹黑，最后終于練完比賽。我的心“撲通”一聲落地了。
隊列比賽很快就結(jié)束了，六年級各個班級都表現(xiàn)的非常出色，參加的每一個人都很認(rèn)真。通過這次比賽我明白了像對列比賽這樣的集體活動光靠一個人的努力是不夠的，必須靠集體里的每一個人團(tuán)結(jié)協(xié)作、同心協(xié)力，才能獲得成功。雖然這是小學(xué)生涯中最后一場比賽了。這次的經(jīng)歷會是我們變得有趣，我不會忘記這場比賽。
描寫比賽的作文 篇34
星期天的下午，我和我的朋友在我們的小區(qū)街道上來了一場短跑比賽！
我爸爸是裁判，他只要說一聲“開始”，我們就可以開始跑了，就在這時，我的媽媽和姐姐，還有爺爺奶奶也出來看了，哈哈，觀眾好多呀，我的心一下子緊張又激動！
此時，爸爸說了一聲：“開始！”我和我的朋友一起沖向了前方，我們兩個都想得第一，所以，每個人都使出了全身的力氣，拼命邁開雙腿向前飛奔�？墒牵詈笪业呐笥逊闯宋�，這時，我一下子急了，使出全力沖了上去，我看了看我的前邊沒人，我又向后看了看。沒想到我又被反超了過來，他一下子沖到了我的前面，就在這時，我們倆個同時看到了終點，就在我們的正前方，此時的我們是爭先恐后地跑著，不知道誰是上半場的勝利者。我們都加速全力跑向前方，就像兩把弓，這時的我們已經(jīng)覺得有點冷了，沒想到我又一次超過了我的.好朋友，獲得了上半場的勝利，我心里十分高興！
中間休息十分鐘，我們可以休息熱身，很快十分鐘過去了，我們拖著疲倦的身體再次上場！
爸爸又說了聲：“開始！”可我沒想到下半場還有障礙物，我和我的朋友團(tuán)結(jié)起來一起過了這一關(guān)。我們跑啊跑，一直快跑到終點的時候，老爸拿幾塊小石頭，想把我們的注意力打亂，可是我們跑的快。老爸就打不到我們，我們兩個人又同時看到了終點，不約而同，一直向前跑去，我們每一刻都想著勇爭第一，我的好朋友超過了我，我想拿第一名，可我怎么也追不上他，最后我的好朋友勝利了！
這時我的爸爸媽媽說我們打了平局，不分勝負(fù)，不過只要開心高興就好！友誼第一！
這真是一個美好的星期天，這一場比賽下來，我們兩個氣喘吁吁，汗水從臉上流了下來！
描寫比賽的作文 篇35
12月16日下午，我們在第四節(jié)課開始了歌唱比賽。
吵鬧的學(xué)生正坐在操場上，等待比賽的開始。兩位主持人簡單而熟練的開場白拉開了比賽的序幕。9班來上課了。隨著音樂的聲音，他們唱著自己的班級歌曲。曲調(diào)略輕，歌詞優(yōu)雅而文藝。然后自選曲目《紅星閃閃》閃著紅星，壯觀非凡。
10班一如既往地抒情地唱著班歌，然后換了一種風(fēng)格，唱了一首硬朗的《精忠報國》，給學(xué)生和評委留下了深刻的印象。
11班唱了歡快的《奔跑》，然后稍微唱了一下《最初的夢想》，讓人沉浸在那個曲調(diào)里。整齊的聲音隱約告訴我們他們班的團(tuán)結(jié)。
至于12班，肯定是壓軸了。雖然我們在就職前沒有太大的信心。
我們班首先站好位置，然后跟著主唱的聲音，看著指揮起伏的雙手，感受著心臟的'跳動，歌聲響起。剛踏入五中時充滿了熱情和童心。它在我們第二年的第一年充滿了變化和叛逆，它維系著我們對第三年的向往和期待。它有12班的友情，奮斗，夢想。它充滿了悲傷，但又不失溫暖的氣息。歌曲結(jié)束時，觀眾的掌聲響起，消失了。
第二首，《怒放的生命》，充滿了奔放，聽著兩位主唱的歌，然后是他們的后續(xù)，聲音在周圍回蕩。門的中間部分，黃娟怡濃郁的朗誦感染了周圍的人，隨著12班的口，“再創(chuàng)輝煌”幾個字烙在了觀眾的心里。過了一會兒，歌聲結(jié)束，余音裊裊，一切歸于沉寂。
最后，聽了音樂老師的評論，我們班忍不住笑了。耶！那是我們的成就，那是我們的榮耀。復(fù)習(xí)結(jié)束后，所有美好的事情都結(jié)束了。過了一會兒，所有的學(xué)生都回到了教室，只剩下隨風(fēng)飄動的綠葉。
也許，在未來，我們一揮手，就成了離別，但我們不會忘記那場精彩的歌唱比賽，因為那是12班的榮耀！
描寫比賽的作文 篇36
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，我們迎來了學(xué)校新開展的跳繩比賽。在陽光明媚的日子里，開幕式拉開了帷幕�？矗瑢W(xué)們胸勇成竹的樣子；聽，喧天的掌聲。在藍(lán)天，白云的映襯下顯現(xiàn)的格外引人注目。
坐在評委席上的有：校長、副校長、書記和贊助商。還有一些家長參賽者、教師參賽者、居民參賽者。單位參賽者。這些參賽者個個都信心十足、昂首闊步，不時，還向別的班級的家長撇一眼。
不久，比賽就正式開始了。
盡管一些班級比得很精彩，但最牽動人心的要數(shù)五年級女子一分鐘跳繩比賽了。我們班參加的有趙爽、馮宇婷、康雨晴、劉多多和我。
只聽“砰——”地一聲，比賽開始了，五一班和五二班飛快的跳著，誰也不想妄棄這奪冠的機(jī)會，同學(xué)們奮力的跳著，這時，劉多多跳壞了，但是他沒有氣餒，繼續(xù)跳著。后來，不論是五一班的還是五二班的'都一次跳壞了，就連全校都赫赫有名的“跳繩高手”趙爽也敗下陣來。一分鐘到了，這短短的一分鐘讓參賽者付出了多少天的不斷努力，不斷耕耘，不斷練習(xí)呀！如果我們五一班不能順利的奪冠，那我們參賽者能對得起我們的老師、同學(xué)和一直在背后默默支持我們的父母嗎？想到這，我們幾個參賽者擁抱在了一起說了一些話后，我們立刻回到了隊伍里，這時，體委王月拍了拍我們的肩膀，說：“放輕松吧!”這時，我們不約而同地笑了。公報成績的時候到了，我們?nèi)熒男亩季偷搅松ぷ友邸．?dāng)說到五一班是全年組冠軍的時候，我們勝利的喜悅聲響起來了。
一分鐘的比賽；一分鐘的堅持；一分鐘的較量，這不僅是力與美的展現(xiàn)，更是毅力的拼搏，獲得的不只是獎品，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。
描寫比賽的作文 篇37
我的廚房可謂是情有獨鐘！每當(dāng)我進(jìn)到廚房，就會情不自禁地拿起鍋鏟，去探索美食的“無底洞”。
有一次暑假，鎮(zhèn)里舉辦了“小廚師”大賽。我讓媽媽給我報了名。我在這“非常時期”里的心情也是非常的啦！我天天都對著那被火燒得旺旺的鍋爐，即使很熱，我也沒有間斷過練習(xí)。為了這場比賽，我不惜赴湯蹈火，也在所不辭呀！我經(jīng)過了將近一個月的地獄式訓(xùn)練，做的菜都是香噴噴的，讓人口水直流三千尺。
比賽的日子終于到了，我?guī)е鴿M懷的好心情來到了賽場。哇！今天可真多人啊。我想找點兒縫隙鉆進(jìn)去也找不到�！芍鞒秩四钔瓴藛魏瓦x手后，比賽正式開始了，有家長在旁邊監(jiān)督。我做的一道菜叫做“龍飛鳳舞”，不僅說得好聽，味道也堪稱絕！我先把紅蘿卜用笑道慢慢得雕成兩條“龍”和“鳳”，雖然雕的不是很好，倒是也算了，起碼有模有樣了。接下去，我把豆腐小心翼翼地切成圓柱般的形狀，把肉剁成肉碎，加一點蔥花、洋蔥粒和調(diào)味料攪勻，慢慢地放到豆腐盅里，大約做十來個吧，放進(jìn)鍋里蒸十五分鐘就好了。最后，把比賽送的熱乎乎的清牛肉湯淋在上面。擺好造型，把“龍”和“鳳”擺在旁邊就完成了。
評判們開始給我們做的作品打分了。我非常緊張，前幾名選手都有85分以上。……終于輪到我的了，評判們都對我這個“龍飛鳳舞”贊不絕口。俗語還是講的對啊——天下物畢竟是無全美， 我的.作品只有90分，但已經(jīng)奪冠了。給別人的享受，同時也在給自己的享受��！
在頒獎時，我站在最高的領(lǐng)獎臺上，我發(fā)覺今天笑得特別燦爛，仿佛每個人都在為我的努力和成功喝彩！
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