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孤單的日子作文600字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的孤單的日子作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
孤單的日子作文600字 篇1
人的一生很長(zhǎng)很長(zhǎng),中途要經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)階段,也會(huì)認(rèn)識(shí)許多人。但在結(jié)交朋友之前你什么人都不認(rèn)識(shí),想必你很孤單吧!我就有一段孤單的日子。
再見(jiàn),朋友!
六年級(jí)的暑假是我最后一次來(lái)到我的母校,狹窄的過(guò)道,矮矮的桌凳,還有那不知換了多少次的作業(yè)本,這里滿都是回憶的味道。還有三十分鐘就要說(shuō)再見(jiàn)了,本主任那圍了一大堆同學(xué),我根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)擠進(jìn)去。接著老師宣讀了大家所去的初中,一個(gè)二個(gè)三個(gè),噢!不!我的朋友都跟我不在一個(gè)學(xué)校。甚至我所就讀的.學(xué)校連我們班的一個(gè)同學(xué)都沒(méi)有。聽(tīng)到自己就讀的學(xué)校后,同班的同學(xué)都開(kāi)始轟轟烈烈的討論起來(lái)了。而我一個(gè)人呆呆的坐著沒(méi)有人找我,我也找不到一起去就讀的同學(xué),于是孤單的心情涌上心頭。
最后一次相見(jiàn)
六年級(jí)剛剛畢業(yè),暑假就開(kāi)始了。好似一場(chǎng)流星雨一般,一閃而過(guò)。在放暑假的日子里,同學(xué)們各奔東西,幾乎都去外地旅游了,想見(jiàn)他們并不容易;鹄钡陌嗽掠幸粋(gè)重要的日子---我的生日!我邀請(qǐng)了以前的好朋友慶祝了我的生日,度過(guò)了豐富多彩的一天。之后的日子我本想再次邀請(qǐng)他們,但是幾乎消失了連個(gè)人影都找不到。一天我吃完晚飯,看著那皎潔的月光心中留下了悲痛的淚水,你們,都在哪兒啊?
我的朋友,此刻很想念你們,此刻我很孤單。
孤單?不!
新學(xué)期開(kāi)始了,我面對(duì)著那么多陌生的面孔說(shuō)不出話,我本是一個(gè)怕生的人,在這種情況下,我自閉了。在他的怎么們之中有那些是從小學(xué)起就很要好的朋友,但還有些同學(xué)不知
怎么的就能和新來(lái)的同學(xué)結(jié)交。但我卻做不到,真的很孤單!我不想這樣,我要突破自我。孤單!不可能。
在那段孤單的日子里我很害怕,害怕自己永遠(yuǎn)是孤單單一個(gè)人。但幸好有了那段日子,我才認(rèn)識(shí)到我并不自閉,F(xiàn)在我要突破自我,去結(jié)交一些更優(yōu)秀的朋友,我為自己加油!
孤單的日子作文600字 篇2
“別忘了,拖地!彪S著聲音的結(jié)束,門(mén)口的人消失在眼前。王者空蕩蕩的房子,似乎一顆針掉下都聽(tīng)得見(jiàn)。
知了,在樹(shù)上忘情的歌唱者。不時(shí),有蟋蟀的伴奏。走到窗前,一股暖風(fēng)吹來(lái)。夏天來(lái)了,她帶來(lái)了我思念已久的假期,也帶來(lái)了我無(wú)盡的孤單寂寞。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”隨著音樂(lè)的響起,打斷了我多愁的思緒。“為,出來(lái)嗎?”電話里傳出聲響。“我媽?zhuān)蛔屛页鋈ァ薄昂冒。”掛斷電話,開(kāi)始了我的大掃除……
“叮咚”媽媽回來(lái)了。媽媽低頭看了一眼地,靜靜地走到了客廳,看起了電視。不一會(huì),媽媽又去上班了。我靜靜地坐在客廳看著電視,看著電視里面前加在一起,出去旅游。而我,在這空蕩蕩的房子里,似乎世界靜止了就停在了這一刻,只剩下我一人。沒(méi)有聲音,沒(méi)有人,也不會(huì)有人帶我離開(kāi)這個(gè)空蕩蕩的房子。或許,我現(xiàn)在寂寞實(shí)在是的,等爸爸媽媽回來(lái)時(shí)我們就可以討論旅游計(jì)劃。但是,但爸媽回來(lái)時(shí),一個(gè)玩電腦一個(gè)看電視,我被寂寞包圍起來(lái)。有時(shí),孤單會(huì)讓人窒息……
第二天,第三天……日復(fù)一日,每天都這樣過(guò)了,開(kāi)學(xué)的日子來(lái)臨了,媽媽讓我獨(dú)自那心里去學(xué)校,我心里壓抑的`情緒爆發(fā)了。
我面對(duì)著媽媽?zhuān)v著這兩個(gè)月的故事。媽媽似乎開(kāi)始理解我了,他漸漸的小了。他摸著我的頭,一直笑著。媽媽改變了他的注意,把我送到學(xué)校里面,心里有很多疑惑不接,媽媽為什么笑?
走進(jìn)校園,換了新宿舍,于是我急忙的去問(wèn)朋友,我在那個(gè)宿舍,讓媽媽在外面等。他和我跑出的那一瞬間,新班主任叫住了我們,討論著我們新學(xué)期的計(jì)劃。“這學(xué)期……”時(shí)間緩慢的流動(dòng)著,怎么辦媽媽還在外面等,十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了。老師仍然不放棄他的演講,我無(wú)奈的舉起手,告訴他,我媽媽還在外面等會(huì)我(或許已經(jīng)走了)。
但我跑出門(mén)口時(shí),看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。在靜靜地等候著,也許我不再獨(dú)單。
孤單的日子作文600字 篇3
我,是誰(shuí)?
一個(gè)人,一個(gè)享受過(guò)一段孤獨(dú)的日子的人。
“夕陽(yáng)西下,斷腸在天涯”,那是馬致遠(yuǎn)浪跡天涯時(shí)的孤獨(dú):“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,那是柳永為愛(ài)而孤獨(dú);“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”那是蘇軾被貶之后的孤獨(dú);宋時(shí)元末,那是個(gè)充斥著孤獨(dú)的一個(gè)個(gè)王朝,若君生在此時(shí),長(zhǎng)在此天地間,誰(shuí)能逃離這無(wú)形的巨大的魔爪?
然而,孤獨(dú)的黑河,雖流了千萬(wàn)年,但也依舊滾滾東流去,那夜,我還在做我的夢(mèng),它卻憤怒了,沖毀那高高的厚厚的.堤壩,
淹毀了我苦心耕耘上千個(gè)日日夜夜的心田,摧毀我和愛(ài)妻的曾經(jīng)瘋長(zhǎng)的愛(ài)情……
哭吧,可是眼淚早已流干,曾經(jīng)的愛(ài)河兩岸的楊柳沒(méi)了這愛(ài)的雨露的滋潤(rùn),也是搖曳著稀疏的幾絲卷曲的枝條,月老倚舟而臥,回憶著自己一手牽起的相愛(ài)的一對(duì)對(duì)情侶,創(chuàng)造天老地荒的神話樣人生的動(dòng)人情景:
笑吧,然而臉頰的肌肉在抽搐,是回眸一笑,還是咧嘴大聲哈哈,莞爾一笑,獨(dú)處的日子,笑給誰(shuí)?
喊呀,嗓子也已嘶啞,即使有滿腔的憤怒,你也只能積壓在心底,繼續(xù)在孤獨(dú)中煎熬!
舞,狂舞吧,癡情地等待伊人歸來(lái),在分手的棧橋上,站久了,腿腳也不聽(tīng)使喚……
唱,拈須吟唱,喉嚨里悲哀的硬塊在唾沫的滋潤(rùn)中集聚膨脹,雖有濃濃的思念,你也只有化為淚水,從眼角漫漫流淌!
也許,當(dāng)愛(ài)無(wú)意邁入生活的沙漠時(shí),孤獨(dú)就會(huì)和你結(jié)下千載難得的緣分:“舉杯邀明月,對(duì)月成三人!
好可惜,我無(wú)李白之才,更無(wú)蘇軾的浪漫,也不能和馬致遠(yuǎn)同行在夕陽(yáng)之路,還不敢和柳永似一個(gè)孬種樣,在妓女、歌女中混詩(shī)詞,如他們左手提酒葫蘆,右手握筆,他人撐紙,研磨,我亂畫(huà)胡吟,故而孤獨(dú)狂魔看準(zhǔn)了我,不折磨他個(gè)三翻六正,罷休,是不會(huì)的!
孤單的日子作文600字 篇4
青春是一場(chǎng)無(wú)法回頭的旅程,青春是一杯香醇的酒,青春是一首激情的詩(shī),對(duì)于青春,每個(gè)人有著不同的看法。我們?cè)谇啻旱挠洃浝镉羞^(guò)許多美好的瞬間,開(kāi)心,快樂(lè),難過(guò)亦或是孤單,正是因?yàn)檫@多姿多彩的每一個(gè)情感,才組成了青春絢麗多彩的畫(huà)卷。
有人說(shuō):“孤獨(dú)是心的獵手。”我想這應(yīng)該也有一定的道理吧!我心中的孤獨(dú)又有誰(shuí)能懂呢?都說(shuō)“三個(gè)人的友誼不能長(zhǎng)久!北緛(lái)我認(rèn)為那講的是別人,并不是我們?捎刑,我突然發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,并且錯(cuò)得一塌糊涂。三個(gè)人的友誼,總有一個(gè)人會(huì)被忽略,最后總會(huì)有一個(gè)人受傷,并且退出這段友誼。
看著你和她上課下課一起說(shuō)笑,一起散步,我真的不懂我在你心里到底算什么?其實(shí)你并不知道,不和你一起不是我有多喜歡學(xué)習(xí),而是我和你們兩個(gè)一起出去顯得我就像第三者一樣;蛟S,孤獨(dú)真的會(huì)使人成長(zhǎng)吧!漸漸的,我學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往,一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,學(xué)會(huì)了隱藏情緒,學(xué)會(huì)了默默承受……每天晚上我都習(xí)慣性的對(duì)著鏡子發(fā)呆,月亮是孤獨(dú)的旅者,淡然的望著這天下萬(wàn)物,而人們卻總是忽略它,我不也是這樣的人嗎?這天底下又有誰(shuí)能理解我呢?
習(xí)慣了一個(gè)人,但卻忘不了那段孤單的`日子,尤記得那天夏日的那個(gè)午后,歲月靜好,可你卻聽(tīng)信了別人的挑撥離間從此與我劃清距離。呵!還是太天真了,曾經(jīng)的友誼,友誼的曾經(jīng),我永遠(yuǎn)都是受傷的那個(gè)人。其實(shí)吧!有時(shí)候孤單并沒(méi)有什么不好,沒(méi)有人陪你哭,那就自己默默難過(guò);沒(méi)有人可以分享你的喜悅,那就留給自己一個(gè)開(kāi)心;寂寞了,孤單了,那就做自己的太陽(yáng)。
生活是人生最美好的瞬間,而那段孤單的日子也一直停留在我的腦海中,忘不了孤獨(dú)的酸澀,忘不了受傷后的失落,忘不了你們最后的話語(yǔ)和眼神。就當(dāng)陌生人吧!做彼此最熟悉的陌生人,忘掉一切過(guò)往,從頭開(kāi)始,孤單又怎么樣,被人忽略?那就等被別人忽略不了的那一天吧!
孤單的日子作文600字 篇5
是誰(shuí)!我將目光鎖向廚房的門(mén)后,全身毛骨悚然,腿腳癱瘓般的輕聲走向廚房。整個(gè)房間空蕩蕩的,只有急促的呼吸聲在房間回蕩。 只聽(tīng)到汪的一聲,將我從鬼故事般的情節(jié)當(dāng)中拉了出來(lái),布丁,你有餓了?我將吃剩下的.半根火腿腸扔給它,它狼吞虎咽吃下后,又用乞求的目光看著我,把它抱在懷里不禁的嘆息道:唉,你說(shuō)我逞什么強(qiáng),好好的歡樂(lè)五日游不去,竟淪落到這種地步,我怎么就這么苦。 叮鈴鈴?fù)蝗唬赃叺碾娫掜懥,我立刻進(jìn)入警惕模式。我鎖定布丁對(duì)它說(shuō):乖,你去接。
布丁一臉茫然,它怎么說(shuō)都是狗,怎么會(huì)接電話呢。無(wú)奈的我只好哆哆嗦嗦的拿起電話。對(duì)面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音,親媽呀!我興奮的大叫。兒子,自己在家怎么樣?呵,吃嘛嘛香,身體倍兒棒!聽(tīng)起來(lái)不錯(cuò)呀,祝你生活的和和美美,我們大概還要兩天才回來(lái),你在家要照顧好布丁和自己哦。媽媽又開(kāi)始沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨。Whta!我不禁大叫。怎么了,你自己一個(gè)人不是生活的有滋有味嗎,這么快就堅(jiān)持不了啦?媽媽充滿邪惡氣息的笑著說(shuō)道。怎么可能,也不看看我是誰(shuí)。我急忙解釋。
互相道別以后我才后悔起來(lái)了,看著鏡子里的自己:頭發(fā)成爆炸型,手指也長(zhǎng)了好多,熊貓眼印在疲倦的雙眼周?chē)2级∮孟訔壍难凵窨粗?词裁纯,再看就把你綁起?lái)用食物饞你。我憨笑著說(shuō)。 第二天早晨一早就傳來(lái)急促的敲門(mén)聲,我以為是家人回來(lái)了,便喜出望外地跑去開(kāi)門(mén),可突然又停住了腳步,心中冒出一個(gè)想法:萬(wàn)一是壞人怎么辦。我急忙跑向廚房進(jìn)行武裝。將籃子扣在頭上,左手拿著鐵鍋,右手拿著鐵鏟對(duì)門(mén)外大喊:我..我已經(jīng)看到你了,報(bào)上你的 名字來(lái),不然休怪我放絕招開(kāi)門(mén)放狗。說(shuō)著,便讓布丁跑到門(mén)前。突然門(mén)一響,開(kāi)開(kāi)了。剛剛還充滿斗志的我不由的丟下鍋碗瓢盆的把布丁抱到懷里,家人進(jìn)來(lái)后看到我狼狽的樣子笑的人仰馬翻,捂著肚子大笑,我也跟著笑了起來(lái)。 孤單的滋味真不好受,從那以后,我一直跟著家人快出,而兒時(shí)的那段孤單的日子也成了回憶童年的笑柄。
孤單的日子作文600字 篇6
夢(mèng)醒,刺眼的燈光侵占了視網(wǎng)膜,眼角正殘留點(diǎn)滴液體。夢(mèng)中的他們?cè)谛褋?lái)時(shí)灰飛煙滅,一場(chǎng)平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)初,母親不知是如何下定決心,將我一個(gè)人留在家中,去義烏工作,那幾天家中的氣息顯然有些冰冷,母親不斷地囑咐我要怎樣,我也安靜地聽(tīng)著。當(dāng)我問(wèn)到何時(shí)回來(lái)時(shí),等到的只是一陣熟悉的沉默,東西都準(zhǔn)備好了,交待也交待好了。在一天早晨,漸漸遠(yuǎn)去的腳步聲和汽車(chē)的馬達(dá)聲終止了我的思想。
只剩我一人了。房間只剩下了電視機(jī)里的聲音,以前希望離開(kāi)母親獨(dú)自生活,竟然這么早就實(shí)現(xiàn)了,不曾有半點(diǎn)喜悅,也沒(méi)有一絲心酸,生活還是這樣,吃飯去對(duì)面那戶父親要好的朋友家解決,獨(dú)自睡覺(jué),獨(dú)自起床。
所有的事都靠自己,洗衣服拖地,在慢慢嘗試后開(kāi)始變得輕松。以前最喜歡周末,遠(yuǎn)離那學(xué)校,現(xiàn)在開(kāi)始喜歡學(xué)校,到處都是可以與我說(shuō)話的人,那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。
但周末卻還會(huì)來(lái)臨,第一天被滿滿的補(bǔ)習(xí)班占掉,可以支配的只有晚上那少得可憐的時(shí)光,我總算是守在電話邊,等著聽(tīng)熟悉清脆的鈴聲。
到了周日,一天的時(shí)光給我分配,最?lèi)?ài)的便是在午飯后,搬張椅子,坐在陽(yáng)臺(tái)上曬著太陽(yáng),看著小說(shuō),看那陽(yáng)光的腳步在書(shū)頁(yè)上移動(dòng),享受著母親般的撫摸,這個(gè)下午我都待在陽(yáng)臺(tái)上,看那太陽(yáng)的一草一木,看著那些蘆薈發(fā)呆,總之,太陽(yáng)在那段孤獨(dú)的日子里成了我不可或缺的伙伴。曾幾何時(shí)在那陽(yáng)光下我總會(huì)想起父親和母親,不知他們何時(shí)才能歸來(lái)。
每一個(gè)夜晚我都在那張?jiān)臼悄赣H的.那張床上,尋找著母親的味道,又在清晨的第一縷陽(yáng)光中醒來(lái)。
在那孤獨(dú)的日子里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
在那孤獨(dú)的日子里,我學(xué)會(huì)了勇敢。
在那孤獨(dú)的日子里,我長(zhǎng)大了。
孤單的日子作文600字 篇7
有時(shí),我也想要一些溫暖,一絲快樂(lè),一個(gè)擁抱。大家都覺(jué)得我一定是一個(gè)很陽(yáng)光的人,但是,有誰(shuí)看到我的孤單呢?就像月亮,有人或許會(huì)認(rèn)為月是美好的代名詞,但有誰(shuí)知道嫦娥一人獨(dú)居在這寒冷的月宮上的寂寞,或許,兔兒會(huì)帶來(lái)一絲生氣,但又有誰(shuí)能排解這月上的.孤寂呢?
有時(shí)候,大家玩游戲,我也想玩,走過(guò)去,但她們總會(huì)以人夠了等等理由拒絕我。我雖然很想一起玩,但也只好呆在一邊,偶爾有幾個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)我沒(méi)事吧,我強(qiáng)扯出一絲笑臉說(shuō)沒(méi)事。是呀,的確是沒(méi)事。我被排擠在外日子久了,也習(xí)慣了。有時(shí)我也想要一絲溫暖,真的,只要一點(diǎn)就好。
有時(shí),看到她們一塊有說(shuō)有笑地一起走,我會(huì)偷偷的跟在后面,心里想,我要是也有一些像她們一樣的溫暖和歡笑多好啊。
還好我找到了屬于我的快樂(lè),就像螢火蟲(chóng)一樣,不會(huì)在人多時(shí)白天出現(xiàn),但它們也有屬于自己的黑夜,以及許多同為螢火蟲(chóng)一樣的朋友。有時(shí),游離于陽(yáng)光之外,也挺好,但我還是想要一點(diǎn)溫暖,我,是不是有些貪心呢?但我還是忍不住想要再貪心一點(diǎn)啊。
但,有時(shí)候越想要,便一直拿不到,越拿不到,才越想要。因?yàn)橄胍恍嘏,所以我便把孤單藏在心里,換上一副很陽(yáng)光很開(kāi)朗的外表,去尋找溫暖,雖然大多數(shù)都會(huì)碰壁但我也找到了一些溫暖,像經(jīng)常安慰我的小姚,經(jīng)常叫我“小兔子”的和我志同道合的小宋,以及許多和我合得來(lái)的朋友們,我有她們做朋友,真是我這輩子最幸運(yùn)的事情。
但朋友再多,也會(huì)有獨(dú)自一人的時(shí)候。
有時(shí),我想我要是有一些溫暖多好,就像一壺月光下酒一樣,我也能泡一絲溫暖來(lái)品嘗,來(lái)品味這陽(yáng)光的味道多好。與孤單一起走過(guò)的日子,我長(zhǎng)大了許多。
孤單的日子作文600字 篇8
唉!又一天過(guò)去了。沒(méi)意思。在老師家補(bǔ)習(xí)功課的日子雖然是快樂(lè)的,但卻又是孤單的。
我喜歡大自然。沒(méi)有大自然的陪伴,真的……滋味真不好受。我希望自己是一只小鳥(niǎo),和大家一起翱翔在高高的藍(lán)天;我希望自己是一只蝴蝶,和花仙子們吮吸著大自然的芳香;我希望自己是一匹野馬,和朋友們自由自在地奔馳在遼闊的草原上;我希望自己是……
唉!可我什么也不是,我只是一個(gè)生長(zhǎng)在美麗大自然的人類(lèi)。當(dāng)什么不好,我偏偏卻選擇了當(dāng)人類(lèi)。做人類(lèi)不是不好,而是非常好。雖然我是大自然的一份子,但是,我卻認(rèn)為人類(lèi)每時(shí)每刻都在破壞自己的家園。破壞那些陪伴我的花花草草。所以我覺(jué)得很孤單。
我愛(ài)藍(lán)天。白云。樹(shù)木。草坪。在家里透過(guò)窗戶就能看見(jiàn)這美麗的景色,而從老師家的窗戶往外面看。什么也沒(méi)有。沒(méi)有藍(lán)天的陪伴;沒(méi)有白云的相約;沒(méi)有樹(shù)木的翠綠;沒(méi)有草坪的芳香;埃!我好孤獨(dú)!
整天一句話也不說(shuō)的'我,像變了一個(gè)人一樣。雖然,和同學(xué)朋友在一起我整天都會(huì)快快樂(lè)樂(lè),但那是因?yàn)槲译[藏了自己空虛。憂郁和種種的傷心。在同學(xué)和老師的面前,裝一裝開(kāi)心的樣子;氐郊液筮是一樣。我時(shí)常在問(wèn)自己:是爺爺。離去的原因嗎?是自己真的變了嗎?還是自己不夠成熟?原來(lái)的我活潑。開(kāi)朗?扇缃,我是怎么了?記得那次,音樂(lè)課我唱歌進(jìn)入總決賽。但是得票數(shù)還沒(méi)滿十票。我?guī)е林氐男那橄铝伺_(tái),黑板上的成績(jī),使我不敢面對(duì)自己,很想哭泣,可眼淚一滴也擠不出來(lái)。是自己的人緣關(guān)系不夠好?決賽后,我變得更加孤獨(dú)了。同學(xué)們問(wèn)我怎么了,我只能回答"沒(méi)事,我沒(méi)事,謝謝你,讓你們擔(dān)心了"。是自己還沒(méi)有能力承擔(dān)這種壓力嗎?在這些孤單的日子里。我常常會(huì)發(fā)呆,會(huì)想著這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事……
暑假快結(jié)束了。孤單的日子就要過(guò)去。我將走進(jìn)學(xué)校。走進(jìn)同學(xué)中間。走向大自然的懷抱。
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