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美好的夏天作文600字四篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的美好的夏天作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
美好的夏天作文600字 篇1
開頭結(jié)尾好句參考：
理想,是春天的 鑰匙可以打開任意一扇門，它就是“理想，”遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。
理想，就像一只小船，載著你在知識的海洋中自由翱翔。
1、我的理想
看著桌面上的畫筆，我突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當個杰出的畫家。
我從小喜歡畫畫。每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上或地上呀畫。我最喜歡的偉人是達·芬奇，他是一個天才畫家，我也想像他那樣畫得舉世成名，雖說這個夢想與現(xiàn)實的.差距實在是太大了，我還是努力地學(xué)好。 有一天，老師忽然要求我畫一張風(fēng)景畫�；丶液笪翌櫜簧铣燥垼团艿綄W(xué)校的老榕樹下給“榕樹爺爺”畫像。一會功夫我就完成了我的“大作”。
2、我的理想 每個人都有一個夢想，一個遠大的理想。而我的理想是從一件事情中萌生的。
一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當小老師，覺得當老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當一名好教師。如果我的理想實現(xiàn)了，我要耐心認真教好每一位學(xué)生，讓學(xué)生們逃脫對學(xué)習(xí)的煩惱。我會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識，讓他們學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識。另外我也要教會我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈�，讓他們有一顆善良的心，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的美德，讓他們都成為國家的棟梁。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
有了理想，我不能守株待兔，我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，向理想進軍！有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我高興得笑醒了
3、我的理想
美好的夏天作文600字 篇2
二十四個夏天，或許能夠永遠記得的也只有這個夏天。這個夏天給了我人生中最美好的時光。
這夏天，一個不經(jīng)意的相遇。卻成了一個刻骨銘心的開始！
這夏天，淚水會不經(jīng)意流出，曾問自己是不是學(xué)會了哭泣！
這夏天，聽著那些傷感的歌，猛然發(fā)現(xiàn)歌詞中竟然是自己！
這夏天，心有著滿滿的想念，才知道一起的時候有多珍貴！
這夏天，耳邊天籟般的聲音，不知道在何時已經(jīng)扣我心弦！
這夏天，放下一切傻傻的愛，只為我們前世那份注定的緣！
這夏天，仿佛找到了那純真，卻讓我第一次撕心裂肺的痛！
那些風(fēng)景今生也許不再有我們的出現(xiàn)，我卻還是那么的留戀，一個人走在那些曾經(jīng)牽手的地方，手不自覺的握了握，沒有那熟悉的手一起緊握，眼睛澀澀的'，試問我是否喝的水要從眼睛里流出嗎？
一陣風(fēng)吹過我的臉，吹痛了我的心，依然記得你說過的半真半假的話語，依然記得很多、很多，你的漸行漸遠也許就是我得到的結(jié)果，我不懊悔，自己對自己說，你還在我的周圍，就像風(fēng)兒一樣，追隨著我，牽伴著我。
擁擠的人群中，我一個人落單的走著，你依舊在我的視線里，不，應(yīng)該是說在我腦海里。，或許此時的自己才明白，有著星星的夜空不僅有著浪漫，更有的事傷感……
看不見你的臉，空氣中只剩下我模糊的視線，依舊清晰記得你我的相約，你我相擁在那個微冷的夜里，難以忘掉一切與你的美好。天依舊陰霾，我已經(jīng)沒有勇氣瀟灑的走著，不知道亦猜不透，自己為什么就這樣丟了你，遠遠的看著你卻找不到你……
那夏天給了我太多太多，用我剩下的人生忘不掉的美好。是否會在你心里也種下同樣的種子？
美好的夏天作文600字 篇3
夏天的夜空，是最令我陶醉的。因為晚上，天上的一切，給了我無限的快樂與遐想。 傍晚，太陽披著五彩繽紛的衣裳，在天空上盡情地放射出光芒。終于，太陽經(jīng)不住月亮的嚷嚷，丟下一團熊熊大火，依依不舍地落下了地平線。就這樣，夜，便悄悄地走來了。 夜幕降臨，天上先是蔚藍色的，但大地卻漸漸變暗。那是因為沒有了太陽的光輝。漸漸地，天空由蔚藍變成了深藍，再由深藍變成了灰藍。接著，天空就像是潑了墨似的，烏黑一片。 此時的我，正坐在陽臺上，仰望著夏夜的星空。 天上繁星點點，星星調(diào)皮地眨著它那雙可愛的大眼睛，圓圓的月亮像一盞金黃色的燈，高高地掛在夜空中，安詳?shù)赝聻⒅遢x，把金光灑在我的陽臺上。它們，為這個迷人的夜空增添了一道亮麗的風(fēng)景線。 深夜已來臨，昆蟲們的“沙沙”聲，奏成了一首柔美的夜曲。一縷縷微風(fēng)吹過面頰，讓人感到絲絲涼意。這時，風(fēng)把樹葉吹得更響了，在這寧靜的夜晚里，聲音顯得格外清脆。我倒抽一口涼氣，細細品味著涼風(fēng)的味道。還沒等我品味過癮，風(fēng)便早已消失得無影無蹤。 瞧！不遠處，一顆流星拖著它那條銀白色的長尾巴從天空中劃過。多么美的流星��！我又驚又喜，用雙手托著腮，用向往的.眼神凝望著它。我慢慢地閉上眼睛，許下了一個美好的心愿。流星，在向人們訴說著明天的希望。 漸漸地，夜，更靜
了，靜得連自己的呼吸聲都能聽得到。月亮也變淡了許多，最后，它害羞地鉆人云層，不見了。 夜，靜悄悄的，靜悄悄的沒有了剛才的生氣。 夏天，沒有春天的鳥語花香，沒有秋天的金黃落葉，也沒有冬天的雪花紛飛，卻擁有一片迷人的夜空。
美好的夏天作文600字 篇4
那年最美好的夏天在烈日炎炎的夏天，我出去手里拿著一個袋子里面有些有機肥，我直徑走到了哪飄香的月季花下。因為這是我在這所學(xué)校的最后一個夏天。出教室之后我面帶憂傷向北走，走到一棵花旁。這棵花是我們在二年級時從家里拿來親手栽的一棵月季花，從栽下它的那一天我便開時細心的照顧它，走到月季花旁我慢慢的蹲下，左手拿著袋子放在地上，兩只手在花周圍慢慢的挖出一道小淺坑撒上有機肥，再澆上水，埋上土，我便坐在那月季花旁，回想往事。小學(xué)二年級我轉(zhuǎn)到了那所小學(xué)，在二年級的時候我從家里拿來了一棵月季花，那時那棵月季花很小，只開一，二朵花，后來花兒也不負所望竟開始變得旺盛起來，我竟想不通為什么會長的這么快，在一個中午我明白了。中午午睡時我睡不著便想摘幾朵花瓣，剛站起來就發(fā)現(xiàn)有一位老師在旁施肥，那正是李老師我們的數(shù)學(xué)老師，我不明白老師為什么只為這一棵花施肥許許多多的想法涌現(xiàn)在我心頭。后來才知道老師是不想讓我失望。夏天周圍會有很多的蝴蝶，在一年之間就花繁葉茂，很美很迷人，月季種在了教室門前的那片空地上，教室前邊是5年級，從那以后我便在花旁玩，看書，摘花瓣。直到我從三年級升到了四年級，距離長了我也就在沒去管它因為我知道月季比較耐旱即使我不去管它他也不會有事，在5年級的時候隔得距離近了我就不斷的去看望它，在它的旁邊看書，月季開花的時候非常香，在旁看書更是猶如實仙境般的享受，再要臨近畢業(yè)我想去在最后照顧一次那棵陪我度過小學(xué)生活的`月季花，正是這平凡的月季花帶給了我不少的快樂。
在我們?nèi)松牡缆飞希瑫龅胶芏嗳�。有些人，我們一生也許只能于島那么短短幾分鐘，可總是一輩子難以忘懷；有時候，我們想“滴水之恩，涌泉相報”時卻不知道恩人姓甚名誰：有些情愫，在旁人看來只是淡淡一點時，卻總是在心湖里蕩漾——比如，那平凡的月季花，那個快樂而艱辛的小學(xué)生活，比如，那無私的老師。
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