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發(fā)現(xiàn)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇1
6歲時(shí)；有一次我正在樓下玩耍；忽然：天空中烏云密布。凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的'冰涼冰涼的。眼看著傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上’猜猜我在干什么？哈哈。我正仔細(xì)地觀察螞蟻；我用手撓撓小腦袋/“咦！！怎么這么多螞蟻？真奇怪/它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心”用小手摸了摸其中一只螞蟻‘剛挨到：那只螞蟻就驚慌地逃掉了、我樂得拍手叫好’真膽��！我的心被這群螞蟻深深吸引住了’，轟隆。轟隆、'雷聲十分震耳‘天色變得越來越暗：那群螞蟻跑得越來越急'這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と�，可是我還是堅(jiān)持下來；想看個(gè)究竟"我蹲在那全神貫注地看凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面/突然我想到了快下雨時(shí)/人們匆忙回家的情景“這不是一個(gè)道理嗎？我挺高興‘因?yàn)檫@畢竟是我自己想出來的。但一想”它身上背的又是什么呢？這還得我進(jìn)一步觀察'這時(shí)”媽媽跑到我身邊抱著我，一邊往樓上跑一邊說“哎呀'你可把我嚇壞了呀��！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了‘；
回到溫暖的家，我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽；‘螞蟻在下雨前背的東西。是什么呀？，媽媽拿來較厚的衣服'讓我換上"然后說。孩子，它們運(yùn)糧食呢��！因?yàn)橄掠辍缘牟缓谜遥耗莻�(gè)小洞就是巢‘它們正在往里搬糧食。下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟，/奧！原來如此！，
這件事使我受益匪淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇2
枝枝葉葉擠擠撞撞，三三兩兩熙熙攘攘，校園的天空是最純的天藍(lán)，藍(lán)白相間的校服上有最濃厚的深藍(lán)，藍(lán)色是校園的顏色，也是青春的顏色。
南方的秋天依然火辣，僅多了幾絲風(fēng)和幾片落葉。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)這天的天空很藍(lán)，沒有一絲浮絮，濾過了一切雜質(zhì)。偌大的校園回響著一首首流行音樂，激昂亮亢。同學(xué)們來往穿梭，有的拿相機(jī)記錄著每一分精彩，有的歡呼雀躍，為操場上的運(yùn)動(dòng)健兒們加油。伴隨著絢爛的陽光和微涼的風(fēng)，校園的每寸土地都在熠熠生輝，顯得和諧而燦爛。
一項(xiàng)項(xiàng)比賽的進(jìn)行將運(yùn)動(dòng)會(huì)的氛圍推向了高潮。運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，迎來了所有人都期待的男子1000米和女子800米長跑比賽。大家圍觀在賽道旁，和賽場上的運(yùn)動(dòng)員們一同等待開跑的指令，只聽一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢恢霍~兒般奔涌出去。我和身邊的同學(xué)們一邊拿著代表班級(jí)的藍(lán)色小旗幟，一邊僅僅跟隨著參賽的同學(xué)們，為他們加油助威。其他班級(jí)的同學(xué)們也是如此，整個(gè)操場呈現(xiàn)出極規(guī)律的涌動(dòng)，還有的同學(xué)大聲念著加油稿為運(yùn)動(dòng)員們助力。
一聲聲吶喊，一個(gè)個(gè)腳印，一滴滴汗水，無不展現(xiàn)著青春的'生命活力，每個(gè)人心與心之間相互接連，愛與愛之間互相傳遞，即使有過爭吵，有過意見相左，也在此刻冰釋前嫌，彼此互幫互助。運(yùn)動(dòng)健兒們沖向終點(diǎn)，迎來了勝利，所有人都汗如雨卻歡呼雀躍，手中藍(lán)色的旗幟高高舉起。夕陽西下，落日余暉如黃金般灑滿校園，與蔚藍(lán)的天空相互渲染，小旗飄揚(yáng)，如青春一般自由奔放。
青春的顏色是漸變的藍(lán)，純潔而深邃，是最透徹的顏色，也是最絢爛的顏色。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇3
“神馬才似青春，快樂女生沒皺紋，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，無拘無束，自由自在。
進(jìn)入青春期，一切都變了，好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的'在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對(duì)著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對(duì)我說對(duì)不起。但是我卻說：“你以為一句對(duì)不起就行了嗎？你，真是討厭極了�！毙烙煤艹泽@的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現(xiàn)在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你�！拔铱戳丝此�，不曉的說：“我愿意怎樣就怎樣。”
欣打了我一下，對(duì)我說：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說完便轉(zhuǎn)身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐，落到了地上。我心里一直反復(fù)著問我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，雖然自己的外表沒有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒有朋友，你的人生也就失去了光彩。
發(fā)現(xiàn)作文600字 篇4
靜電是什么呢？我們會(huì)經(jīng)常跟它打照面嗎？當(dāng)然，靜電在生活中很常見，只是我們不知道也不夠了解它，有時(shí)候它出現(xiàn)在我們生活中，我們也總是會(huì)大驚小怪的，有時(shí)候也是會(huì)被嚇到的。
有一次，我在梳頭的過程中，梳子和頭發(fā)不停地親密接觸，突然耳邊響起了“滋滋”的響聲，開始我還沒有太注意，但后來那聲音不斷地發(fā)出，我下意識(shí)的用手一摸，好燙啊，我的手立馬縮了回來。梳子上的幾根頭發(fā)凌亂地卷在一起，那聲響聽起來像家里電箱跳閘一般，還蹦出星星點(diǎn)點(diǎn)的銀花，咦，難道這里面有電？我很詫異，心里還有些害怕，萬一觸電了如何是好，我嚇得馬上撂下了梳子。至于這個(gè)現(xiàn)象我也沒有留意。
后知后覺，我乍一想，為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
后來，我聽見同學(xué)們在討論“靜電”，我很好奇便加入了他們討論的行列。哦！我恍然大悟。靜電是一種在靜止?fàn)顟B(tài)下能感受到的電，一般在摩擦或碰撞過程中產(chǎn)生的。生活中，像這樣的現(xiàn)象很常見。比如脫毛衣，人與人之間肢體的.接觸……這些都會(huì)產(chǎn)生靜電。
接著我做了這樣一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。將紙撕成細(xì)小的渣，用尺子在手、頭發(fā)、臉上摩擦?xí)鯓幽�？讓我們拭目以待。我先用尺子在手上使勁揉搓，再把它放在紙屑上面，結(jié)果嘛，不太明顯。接著，在臉上摩擦，效果也不怎么好。最后，用尺子在頭發(fā)上磨來磨去，哇，紙屑搖搖身子，像接到了什么命令似的一下子粘在了尺子上，真神奇！
經(jīng)過這一小實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在我對(duì)“靜電”的原理有了解，還利用這個(gè)有趣的現(xiàn)象做小游戲，給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>
科學(xué)就在我們身邊，這次經(jīng)歷讓我明白了要去實(shí)踐在生活中有無窮無盡的現(xiàn)象等待大家用心去探索！只是就在這其中累積。
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