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精選神奇的筆作文600字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的神奇的筆作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的筆作文600字 篇1
我們用過的筆五花八門：細(xì)長(zhǎng)的鉛筆、外殼漂亮的水性筆、精美的鋼筆、五顏六色的水彩筆、畫畫用的彩色鉛筆……這些筆雖然深受大家喜愛，但都有不足之處。鉛筆要削，筆芯易斷；水性筆有時(shí)漏墨水，常常弄得本子墨跡斑斑；鋼筆要打墨水，很浪費(fèi)時(shí)間……我想發(fā)明一種多功能鋼筆。
這種多功能鋼筆是可以伸縮的.，縮短可以縮到3厘米，伸長(zhǎng)可以伸到15厘米，攜帶非常方便。多功能筆有四個(gè)功能，第一個(gè)功能：筆的最上端是一塊太陽能板，因?yàn)檫@種鋼筆是用電、用墨水，所以只要曬在太陽下或放在燈光下，就可以充電、儲(chǔ)存墨水了。第二個(gè)功能，太陽能板下面有四個(gè)按鈕，按鈕的顏色分別是黃、綠、藍(lán)、紫。黃色按鈕是改變墨水的顏色和顏色的深淺的；綠色按鈕是把筆桿變成綠色或藍(lán)色的，因?yàn)檫@兩個(gè)顏色都能保護(hù)眼睛，老師批改作業(yè)眼睛累了，看一看筆桿，就像看見了大森林或海底世界，眼睛就會(huì)舒服一些；藍(lán)色按鈕是按摩按鈕，按下去筆頭就會(huì)按摩你的手；紫色按鈕能讓筆變成一臺(tái)小手機(jī)，可以查資料、聽音樂……第三個(gè)功能：筆桿可以識(shí)別你的指紋，如果別人拿了，也開不了，而且里面還有一個(gè)追蹤器，如果別人拿走了鋼筆，你還可以馬上找回它。第四個(gè)功能：筆頭除了可以寫字，還可以變化成毛筆、鉛筆、水性筆、萬能橡皮擦……有了這支鋼筆，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí)再也不用拿很多筆了，能令書包的重量減輕一些。
現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)日新月異、突飛猛進(jìn)，相信在不久的將來，這種多功能鋼筆一定能發(fā)明出的，讓我們共同期待吧！
神奇的筆作文600字 篇2
一天，我在教室里打掃衛(wèi)生，意外地?fù)斓搅艘恢сU筆。這支鉛筆上面有許多按鈕，紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛。這支鉛筆看上去很神奇。
有一次，老師布置一篇特別難寫的作文。我回到家里，拿著鉛筆，努力思考著。可是，就算是我絞盡腦汁，還是寫不出來。突然，文具盒中傳來了聲音：“小主人，我可以幫你呀�！边@可把我嚇壞了，我連忙打開文具盒一看，原來是我的神奇鉛筆開口說話了。我拿起鉛筆，按下一個(gè)紫色的按鈕。鉛筆開始飛快地寫起來，像打印機(jī)一樣。不一會(huì)兒，就寫完了一篇作文。我又驚又喜。
第二天，老師當(dāng)著大家的面，表揚(yáng)我作文寫得好。放學(xué)回家的路上，我哼著小曲，開心地看著四周的美景。
一個(gè)早上，我因?yàn)樗^頭，遲到了。老師很生氣，叫我寫一份檢討書。我滿臉的失望，因?yàn)槲腋静粫?huì)寫。這時(shí)，鉛筆悄悄地對(duì)我說了幾句話。我臉上“陰轉(zhuǎn)晴”，感覺一切都輕松了，還不禁笑出了聲。幾個(gè)同學(xué)本想來嘲笑我的，看著我一臉高興，都十分納悶：“你是不是吃錯(cuò)藥了啊，要寫檢討書還這么開心�！蔽也焕頃�(huì)他們。過了一會(huì)兒，鉛筆已經(jīng)幫我寫好了檢討書，我交給了老師。
還有一次，我起床一看鬧鐘，時(shí)針已經(jīng)指向9點(diǎn)了�！疤炷�，我又要遲到了！”我懊惱地拍著腦袋。我真的`好想變回7點(diǎn)呀。我就用神奇鉛筆在紙上畫了一個(gè)鬧鐘，時(shí)針指向7點(diǎn)。那支神奇的鉛筆又發(fā)揮作用了。一眨眼，真就變回了7點(diǎn)。我好好地享受了自己的早餐，慢悠悠地去上學(xué)。到了教室，老師看到我這么早來，還表揚(yáng)我呢。
同學(xué)們都知道我有一支神奇的鉛筆，紛紛來搶。許多人圍著我，伸出雙手想奪走鉛筆。忽然，神奇鉛筆被大家扔到了空中。最后，鉛筆掉到了一個(gè)同學(xué)的水杯里。我馬上撲上去，想要搶回鉛筆。結(jié)果，神奇的鉛筆化成了五顏六色的氣，慢慢地飄上天空。一條彩虹高高掛在了空中，真是美不勝收。
神奇的筆作文600字 篇3
從前，有一只調(diào)皮的小鴨子。他不愛學(xué)習(xí)，所以天天被媽媽和老師批評(píng)。
一天，小鴨子因?yàn)樨澩妫譀]有完成作業(yè)。老師看著空白的練習(xí)冊(cè)，狠狠地批評(píng)了他一頓。小鴨子垂頭喪氣地回到了家里。媽媽正好看到老師發(fā)的`消息，頓時(shí)怒上心頭，劈頭蓋臉地罵了他一頓。小鴨子難過極了，決定要努力學(xué)習(xí)。
從那以后，小鴨子每天都勤奮苦讀，努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候，他廢寢忘食，媽媽怎么叫他，他都充耳不聞�？墒牵▲喿勇湎碌恼n程太多了，而且記憶力很差，一時(shí)半會(huì)兒也無法提高成績(jī)。小鴨子很苦惱。
一天晚上，小鴨子在寫作業(yè)時(shí)睡著了。突然，他被手中的黑筆喚醒了：“小鴨子，小鴨子……”小鴨子睜開眼一眼，天哪，這支原本普普通通的黑筆竟然會(huì)說話！他驚呆了。“我見你這段時(shí)間這么認(rèn)真地學(xué)習(xí)，就想出來幫幫你�！毙▲喿右宦犨@話，頓時(shí)心花怒放，就對(duì)黑筆說：“我記性太差了，怎么也記不住！”“沒關(guān)系，我可以給你講解，這樣你就會(huì)很快記住了�！毙▲喿泳桶炎约翰欢闹R(shí)點(diǎn)拿出來，黑筆熱心地為他解答。就這樣，小鴨子一下豁然開朗，學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，而且都記得很牢。
一次考試，小鴨子每科都考了滿分。老師欣慰地笑了，還夸他說：“你的進(jìn)步很大，繼續(xù)保持！”小鴨子開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回到家里，小鴨子把成績(jī)單給媽媽看。媽媽看著三張滿分的卷子，露出了滿意的笑容。
從此以后，小鴨子和黑筆成為了好朋友。小鴨子每天把黑筆帶在身邊，黑筆也時(shí)時(shí)刻刻為他解惑答疑，讓小鴨子學(xué)到了更多的知識(shí)。
神奇的筆作文600字 篇4
我好想有一支神奇的筆，它什么顏色都有，它可以變成紅色的，為老師自動(dòng)批改作業(yè)，如果這個(gè)學(xué)生作業(yè)寫的好，筆就會(huì)在他的作業(yè)上蓋一個(gè)笑臉，如果他寫的不好，筆就會(huì)給他寫上一句話“加油吧，成功就在前方！”有了這個(gè)筆，老師就不用自己批改那么多的作業(yè)，一直忙到深夜了。
它可以變成綠色的，讓喜歡綠色的朋友拿起它，畫上一棵大樹，只要畫一棵就能出來幾十棵真樹，它們可以綠化環(huán)境，清新空氣呢。
它可以變成橘黃色，讓愛吃橘子的朋友拿起它，把還沒有成熟的橘子，涂上顏色，只涂一個(gè)，就能成熟很多個(gè)橘子，這些橘子當(dāng)然是真的啦，能吃呀！
它可以變成藍(lán)色，讓烏蒙蒙的天空變成藍(lán)色。只要把一小片云彩涂滿，就能讓天空變成藍(lán)藍(lán)的，在這樣的環(huán)境下，干什么事都很順心。
它可以變成粉紅色，讓謝了的`花兒重新開放。讓它們的香味吸引更多的人們，只要涂一朵，就能開放幾十朵，這些開放的花兒一年之后才會(huì)凋謝。
它可以變成白色，讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天，無論誰拿起這只筆，它都會(huì)變成白雪的世界，如果春天到了，雪還是會(huì)融化的。
它可以變成七彩的顏色，讓美術(shù)老師上課時(shí)，不用再換來換去的，如果一個(gè)小朋友畫的非常好，這支筆就會(huì)給她的畫裝飾一番，讓這幅畫更加美麗。如果她畫的不好，這支筆就會(huì)給她指點(diǎn)哪一點(diǎn)畫的不好，讓她再重新畫。有了這支筆，美術(shù)老師就方便多了。
現(xiàn)在光說是沒有用的，長(zhǎng)大我要造出這支筆，讓老師和同學(xué)們真正的享受這支筆帶來的方便、實(shí)用。
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