- 相關(guān)推薦
小五作文600字九篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小五作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小五作文600字 篇1
“媽媽，我好怕，你跟我一起嘛！”以前，我就是這樣一個膽小如鼠的女孩子，我膽子小的很，什么都怕，就連蜘蛛網(wǎng)我都怕。只要一看到蜘蛛網(wǎng)，我就會讓開三分。
當我在街上走時，看見那狗什么的我都會躲在一旁，不敢靠近它;當我一個人在樓上做作業(yè)，聽到一點點小動靜我都會慌張地跑下樓;當我打開文具盒，看見里面有一只小蟲，我就會大聲的尖叫。反正我不止怕這些�？晌移矚g看鬼故事，有事，我從學校借來鬼故事，晚上看了這些后，我就會懷疑有鬼在我家，正準備隨時襲擊我，我總是很害怕。記得有個晚上，爸媽外出我一個人在家看電視�！斑诉诉耍 笔裁绰曇�？難道有鬼？我拉緊了被子，把電視聲音調(diào)大，以為這樣就聽不到鬼的聲音了。可是，那聲音好像因為我調(diào)大了聲音而把聲音放得更大。我非常怕，不過轉(zhuǎn)念一想，世界上可沒有鬼魂，未免，是有賊？��！“咚咚咚……”那聲音又傳來了，我徹底的怕了，馬上跑下樓打電話給爸媽，讓爸媽趕快回家。我?guī)缀跏强拗f的。等了一會兒，還沒見回來，我再一次打過去。“快了，快了，還等一分鐘！”電話里傳來媽媽的聲音。我耐心地等著，繼續(xù)看電視。這會兒，外頭傳來一陣熟悉的摩托聲，啊，他們回來了，撲進了媽媽的懷里。
不過，現(xiàn)在我已經(jīng)不怕了，我再也不是以前那個膽小的女孩了，我變得勇敢了。在街上遇見狗時，我坦然自若地從狗旁走過;做作業(yè)時聽到響動，我也不會慌張;文具盒里出現(xiàn)小蟲，我會若無其事地把它挑出來……這一回，我又是一個人在家，而且也是晚上。不過，我不怕了。因為我知道，世界上根本沒有什么鬼。上次那個咚咚聲，只是鄰居家在錘釘子罷了。我相信，這世界上沒有什么難倒了本小姐的'！所有事物，都要往好的方面去想，不要總往壞處想。就像狗，只要你不欺負它，而是溫和地對待它，他自然也不會傷害你的。
我不再是過去那個膽小如鼠的女孩了，我變了，變勇敢了！咦？這不正說明我長大了嗎？
小五作文600字 篇2
一天放學后，小紅和小明有說有笑地走在干凈整潔的大道上，突然他倆停住了腳步，只見路旁有一個垃圾桶，周圍遍地都是垃圾，顯得與周邊環(huán)境格格不入，忘著那臟兮兮的垃圾，小明說：“是誰這么缺德把垃圾丟到地上�！毙〖t也嘀咕著：“垃圾桶就在旁邊，不會放進垃圾桶的�。 眰z人商量了許久，決定動手打掃衛(wèi)生。小紅撿起垃圾放入垃圾桶中，小明在一旁撓撓腦袋，眉頭緊皺，若有所思，他靈機一動，拿起筆和紙在上面寫下了“文明只差一步”幾個大字。是�。∪绻腥俗⒁獾竭@幾個大字，這垃圾桶外面的垃圾以后就再也不會有了。
這是一組漫畫，它帶給我們很多啟示：通過一件很平凡的小事，譴責了那些不講文明，亂丟垃圾的人。也提醒人們不要亂丟垃圾，不要只為少走那一步路而污染環(huán)境。我們生活的地球只有一個，大家在同一片藍天下生活呼吸，我們大家都有義務去愛護我們生活的家園。也許你是不經(jīng)意隨手把垃圾丟在地上，但是你有想過嗎？假如每個人都像你這樣，馬路上的垃圾就會積少成多。當你聞著那散發(fā)出的臭味的垃圾，看著那漫天飛舞的蒼蠅，你一定會罵道：“這亂丟垃圾的`人實在太缺德了�！倍悴皇且苍�(jīng)在這里亂丟垃圾嗎。所以如果每個人都講文明樹新風，我們的生活環(huán)境將會更加美好。如果人人都為文明邁出一小步，整個社會將會邁出一大步。
��！為了我們美麗的家園，為了讓我們不再聞到那臭味，為了讓環(huán)境不再被污染，親愛的人們，請不要再亂丟垃圾了。為了你我他都能會心一笑，為了這個社會，為了這個地球，請為文明跨出一小步吧！
小五作文600字 篇3
為了將來建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國，我們一定要好好學習，掌握文化科學知識，努力鍛煉身體，還要積極完成學校和少先隊組織交給我們的每一件工作。同時，我們要為實現(xiàn)祖國第一個五年計劃做以下事情。
一、為學校做教具及做各種有益的事情:中隊的物理小組和數(shù)學小組可以做半圓儀、晴雨計、溫度計、毛發(fā)干濕計、剪拼圖形等。各小隊可以給圖書館包書皮、給廣播室糊唱片袋、給學校釘桌椅、修理運動器材(如填實心球等)、做掛衣架、給老師做文具架等.
二、節(jié)約文具紙張和水、電，愛護桌椅:(1)不拿先生投有拿走的粉筆亂畫或打著玩。(2)不隨便撕作業(yè)本.(3)坐椅子時不讓它兩條腿或三條腿著地。不坐桌子。值日生掃地時，搬動桌椅要輕拿輕放。
三、美化校園，并注意校園的清潔衛(wèi)生工作。
建議學校做美化校園的計劃，明年春天在本班教室前的小院內(nèi)種植花草和小樹，在校園內(nèi)修雨道。
四、每人每年種兩棵向日葵。各小隊和每個隊員都要訂種植向日葵的具體計劃。包括分配種植地區(qū)、積肥、選種、下種、管理、授粉、收獲等工作。
為了切實完成我們的“小五年計劃”，我們仔細地制定了從現(xiàn)在到明年開學的`具體計劃:
放寒假以前:
一、整理和布置大隊委員會辦公室，使它整齊、清潔、嚴肅、漂亮，作為給大隊委員會的新年獻禮。—由一個小隊負責。
二、在新年以前將全班破損了的桌椅修好，布哭教室，迎接新年�！梢粋�小隊負責。
三、為全校運動會布置會場，并給全體運動員做號碼，要式樣一致、漂亮、大方并實用�！嘘犼爢T一起做。
四、動員全體隊員為明年春天美化校園搜集和選擇花種。
以上的工作，每小隊可以根據(jù)具體情況，利用星期二、五上午不上課的時間或星期二、三、五下午課余時間，挑選一個適當?shù)臅r間來做。
寒假里:
一、以小隊為單位，給本班全體任課老師每人做一個文具架(可以放墨水、筆及其他文具)。
小五作文600字 篇4
“校園沉睡了一整個寒冬，在萬物復蘇的春天蘇醒了”。——題記
我愛這美麗的養(yǎng)育我的校園，但我更愛那些令我永不忘卻的風景。
踏入校園的大門，五個鍍金大字“米亭子小學”整齊地列在我們面前。緊接著一抹紅彤彤的山茶映人眼簾，她們并排在鋪著綠茵茵草皮的石階兩旁，欣欣然綻開笑臉向你問好，清香四溢、花團錦簇。山茶花上的蜜蜂拍打著透明的翅膀，蝴蝶跳著優(yōu)雅的舞蹈，小鳥哼著婉轉(zhuǎn)的曲子，歡迎你來到風景如畫的校園。
一路踏著石階向上，在石階的盡頭，是一條寬闊的馬路。馬路兩邊，一排茂密的翠綠的“巨傘”遮住了天空，斑斑點點細碎的日影，好不容易擠進來，透射在地面上。夏天時這些“巨傘”就理所當然地成了我們的乘涼處。
在我心中最美的風景還是那塊用紅色燙金字寫上“織錦添花”四個醒目大字的石頭了。她是學校的守護神；是學校的衛(wèi)兵；是學校閃耀的'名片�！翱楀\添花”告訴我們：學生學習要蒸蒸日上，老師工作要快樂幸福，學校創(chuàng)建會越來越好。在別人眼里，它是一塊普通的不起眼的巨大石頭。為此每天上學見到“織錦添花”，我心里默想：我一定要鍛煉好身體、勤奮學習，不辜負老師對我的教育之恩。
每天上課，教室里都會傳出瑯瑯的讀書聲，參觀者可以欣賞這首美妙的“音樂”，情不自禁跟著我們在書山學海中遨游，要是教室十分安靜，參觀者還能感到鳥語花香，看到枝繁葉茂似翠綠的屏障，呼吸到清新的空氣。大家都說“江山如畫”，那么，我們的米小，就是一幅景色宜人，卻又不失清秀幽靜、鳥語花香而徐徐展開的水墨畫卷。我真愛我那飽含詩情畫意的美麗校園！
小五作文600字 篇5
在我五彩繽紛的童年，有著許許多多的事讓我回味無窮。其中有一件真實的事令我刻骨銘心，每次想起，那件事都會給我深深的啟示。
去年五一，我隨爸爸媽媽和爺爺奶奶一起去湖光巖玩。我十分愛到湖光巖的瑪珥湖戲水，一進景區(qū)，我像風一樣跑到了瑪珥湖邊。我迫不及待地脫了鞋，在湖里玩水，那涼爽的滋味真爽。 突然，我的腳碰到了一個硬硬的東西，我急忙彎下腰，雙手伸進冰涼的湖水里，一把抓住水里的硬東西，浮出水面一看。“喲，是只烏龜�！蔽易匝宰哉Z道。我盯睛一打量，這只烏龜有我的手掌那么大。它身披深褐色的“盔甲”，被一條條細細的.紋路分割成一塊塊有規(guī)則的六角形。它長著橢圓形的腦袋，三角形的嘴巴，圓圓的眼睛顯得特別有神，淺黃色的眼皮一張一合，可愛極了。 我捧著烏龜喜出望外，便大聲地喊叫著往爺爺身邊跑去。爺爺見了我的“勝利品”，輕言細語地說：“姝帆，你知道嗎？這只烏龜有多少年了？”我搖了搖頭，很茫然地望著爺爺。“這只烏龜?shù)哪挲g比你大多了，它至少活了一百年，應該是只神龜了�！睜敔攬远ǖ卣f。果然，烏龜聽見爺爺一夸獎，慢吞吞地把頭伸出來，兩顆小眼珠機靈地看著爺爺，那神態(tài)特別有趣。我把烏龜放在地上，它邁開短短的四肢悠閑地向湖邊爬去。我怕它跑了，趕緊追上去。它見逃不脫“災難”，便來個“急剎車”，頭、尾、四肢迅速地縮進龜殼里。 我用一張網(wǎng)網(wǎng)住烏龜，準備把它帶回家。爸爸看出了我的心思，走到我的身邊，平和地說：“姝帆，你得把這只烏龜放回湖中！” “為什么？”我疑惑不解地反問道。
“因為它屬于大自然，就得還給大自然！”爸爸嚴肅地說。 “不嘛！”我不高興了。 “姝帆，動物也是人的朋友，它們也有感情，我們應該保護它們。你聽說過海豚救人的故事嗎？”
小五作文600字 篇6
早就聽說小五臺山風景秀麗,這次有幸隨父母一飽眼福,真乃三生有幸,上午我們就出發(fā)了。
一路上，我無暇欣賞旁邊的花花草草，“司令部”——大腦已經(jīng)被興奮占領(lǐng)了，經(jīng)過近半小時的顛簸，終于到了小五臺山。
一下車，我不禁打了個寒戰(zhàn)，“這兒怎么這么冷哇？”我打著哆嗦問媽媽�！斑@里地勢高，當然冷了！”媽媽一邊解釋一邊為我拿衣服。這時，我才發(fā)現(xiàn)山旁有一條細流淙淙流過，旁邊還開著許多奇異的花，頓時像瀉了氣的皮球，大老遠趕來，就是看這幾朵破花？真掃興。爸爸似乎看透了我的心思，說：“一會兒你就知道了�！�
我?guī)е蓡枺樦魍白�，只見水勢越來越大，到最后已無路可走，我更犯愁了，連路都沒了，還看啥？媽媽指了指那邊，原來是些石頭，從那些石頭上走過時，那一朵朵調(diào)皮的水花撓的我腿直癢癢，我禁不住蹲下去捧了一捧水，真涼哇！快走到盡頭時，突然從遠處飄來了一串串珍珠大小的泡泡，一個接一個，著時可愛！我不解地望著爸爸，爸爸似乎被這景色所陶醉，只輕輕吟了聲：“那是珍珠泉。”果然，在一小柱泉水前，如孩子吹泡一般，接二連三的吐著泡，我不禁想：西湖那么斂滟，瀑布何等壯觀，也不如這小小的.珍珠泉。
接著往前走，水漸漸平緩，我和父母在一處停下來，買了一個西瓜，切開后咬一口，真冰呀！原來這西瓜是從“天然冰箱”——溪水中剛拿出來的。忽然，我發(fā)現(xiàn)手上有一個大包，又痛又癢，賣瓜人淡淡的說：“不礙事，用這溪水洗洗就好了。”我將信將疑的把手伸進溪水，真神奇，那大包果然不見了！
現(xiàn)在，我心中的疑慮總算解開了，在回家的路上，我不禁說道：“小五臺山果然名不虛傳！”
小五作文600字 篇7
母校，您是我生存的根本；母校，您是我邁出的人生第一步。
一眨眼，五年的學習生涯過去了，回憶在齊賢鎮(zhèn)小這座母校度過的五年里，母校您，給了我多少無私的愛，無私的關(guān)懷，無私的奉獻。
難忘齊小，難忘校園的一草一木：那棵魁梧的桂花樹；吐著嫩葉的柳樹；紅的，白的茶花；還有遍地綠得可愛的小草，都是那么令我難以忘懷．．．．．．．
難忘齊小，難忘和同學們在母校相處的那一段日子。教學樓里回蕩著我和同學們歡快的朗讀聲；操場上烙印著我和同學們成長的足跡；陶園里保留著我和同學們玩耍的情景。忘不了，我和同學們一次次的互幫互組；忘不了，我和同學們一次次的共同進步；更忘不了同學之間深厚的友誼！
難忘齊小，難忘師恩，是他們讓我加入了班干部，培養(yǎng)了我的能力。在他們的'努力教導下，我以一次次優(yōu)異的成績回報了他們?yōu)槲腋冻龅暮顾�。是他們教給了我們無數(shù)的道理，使我們成為了“講文明，守紀律，勤學習，求上進”的小學生，長大后更要好好做人，發(fā)揚“見賢思齊”的精神。五年了，我們與老師之間建立了比山還高比海還深的情誼。在這里，請允許我代表同學們向老師們說一聲：“老師們，您們辛苦了！
”
齊小啊，您將多少學生帶向了成功。有多少兒女為您嘔心瀝血，披星戴月，奮發(fā)圖強！
我很榮幸成為了其中的一位。
在首屆紹興縣“蘭亭杯”千名少兒書法現(xiàn)場賽上，我不負眾望，接連取得了硬筆和軟筆書法二等獎。我終于用一支筆，表達了對您的愛！
當然，您對我的愛是無窮無盡的，我一定還會用無窮無盡驕人的成績來回報齊��！
齊小啊，我將變成一只雛鷹，去藍天翱翔。無論何時，無論何地，我都會用您那龐大的翅，巨大的槳，去搏擊一片艷陽！
難忘齊小！
小五作文600字 篇8
那是6年前的一個晚上，年幼的我坐在媽媽的車后欣賞著路兩旁的城市夜色，要不是媽媽在超市的幾個朋友非要在一起吃個飯，我們哪會這樣找這個飯店呢？
突然，一輛摩托車迎面駛來，媽來不及躲閃，兩車相撞了。我下了車，見那個男人，愛惜地看著車，看向我們時眼色一變，仿佛要把我吃掉一般，不出三秒，我的后背也已被冷汗所占領(lǐng)。媽媽臨危不懼，我卻躲在一旁，膽怯地望著他們。
路兩旁的霓虹燈也不再那么好看而那些小販的叫賣聲我也聽不見，取而代之的是媽媽和那個男人的理論聲，而他們說的什么我卻根本聽不清。
那一刻，我突然感覺自己好軟弱，自己的媽媽被辱罵了，我卻幫不上什么忙，我好想上去踢那個男人兩腳，讓他明白侮辱我們的下場。可我卻突然發(fā)現(xiàn)我的全身不聽我的使喚了，手、腳都動不了，就連嘴巴也張不開。仿佛這身體不是我的.一般有仿佛是被別人控制了。我努力清醒過來，隱隱約約間我好像聽見：“兒子，去叫你爸來�！蔽叶挷徽f一口氣沖到爸那和他說明白……
爸立刻沖到媽那里，我追了好久才追上我爸。那人似乎見我爸人高馬大，又覺得自己理虧便打電話叫人，可是不知過了多長時間沒人來。
就這樣事情不了了之，見媽媽吃飯時很開心我的心就隱隱作痛。這事兒我始終沒幫上忙。
這件事，我一直到現(xiàn)在我還記憶猶新。作為兒子卻不能保護自己的媽媽，我深感自己的渺小。
媽媽，如今的我已長大成人，不僅身體強壯，內(nèi)心也變得堅強。當你遭遇困難的時候，我一定會挺身而出，做你的保護神！
小五作文600字 篇9
我坐在搖晃不停的車上，一邊回想在附小的事一邊欣賞著車窗外的景色。上一回見到附小已經(jīng)是二十年前的事了，我的內(nèi)心控制不住的興奮：校園變了嗎？還能見到老師嗎？這個學校還在嗎？小時瘦小的我已經(jīng)是清華大學的骨干教師，而我今天的任務就是重返校園。
十幾分鐘后，到了。我有些迫不及待的下了車，眼前的一幕讓我驚呆了，以前不起眼的教學樓變得宏偉，操場也寬闊平坦，我繼續(xù)向里走去，所有的東西都變了，明亮的教室、高級的教學設(shè)備、干凈的走廊以及走廊中優(yōu)美的音樂……讓我回想起以前在這里奔跑的同學還有老師的訓斥。我找到了我畢業(yè)時所在的'六一班，不禁往里看了一眼，我突然發(fā)現(xiàn)里面的教師看著很眼熟，尖尖的瓜子臉，一個俏麗的鼻子，尤其是柳葉眉下一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。我推門而入，問道：“你是吳秋彤嗎？”她吃驚的望著我說：“嗯，有事嗎？”我萬分激動的說：“是我，楊子鈺！”這位教師聽后，一下?lián)溥^來抱住了我，后來，我們滔滔不絕的聊了起來……
當我走到了教學樓一層，還聽見心在砰砰跳，估計是剛才太激動了。我慢慢平靜了下來，發(fā)現(xiàn)陪伴我六年的大錦鯉不見了。也許，它已經(jīng)化作泥土了吧。想到這里，我心中泛起了一圈圈憂傷的漣漪。突然，我發(fā)現(xiàn)校長室里有一位四十多歲的老師，我情不自禁的走了過去，問：“請問您認識韓老師嗎？”那位老師說：“韓老師，我就是�！蔽壹尤f分，不由自主的顫了起來：“韓老師，謝謝您對我兩年的照顧！”我深深的朝韓老師鞠了一個躬。提起往事，韓老師卻只是說：“沒事，沒事�！痹瓉眄n老師已經(jīng)當上了校長。我很高興自己的老師當了校長，也很慶幸自己有個好老師。
提起附小，我由衷感到：附小給予我的不止知識，還有許多快樂的回憶以及一個多姿多彩的童年。
【小五作文600字】相關(guān)文章：
小五作文600字10篇05-25
小五作文600字4篇06-04
小五作文600字3篇06-03
小五作文300字八篇10-08
小五作文300字三篇10-24
【精選】小五作文300字4篇09-13
【精選】小五作文300字3篇10-20
【精選】小五作文300字三篇08-31
小五作文300字六篇09-26
小五作文300字8篇09-22