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送書(shū)作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的送書(shū)作文600字3篇,歡迎大家分享。
送書(shū)作文600字 篇1
20xx年10月11日上午,在瀟湘晨報(bào)記者哥哥、記者姐姐的帶領(lǐng)下,我與長(zhǎng)沙市東茅街小學(xué)的老師和同學(xué)一道,帶著全校師生的重托,前往隆回縣的貧困山村學(xué)校送書(shū)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉后,來(lái)到了隆回縣柳山中心小學(xué),一下車(chē)就受到同學(xué)們的列隊(duì)歡迎。雖然學(xué)校面積不大,校舍也相當(dāng)簡(jiǎn)陋,但操場(chǎng)上高高升起的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),我小小的心理一下子充滿(mǎn)了喜悅。
送書(shū)儀式既莊重又熱烈,同學(xué)們高興翻閱著我們送的書(shū)。
儀式結(jié)束后,當(dāng)我走近他們的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他們雖然有的穿著大人的衣服;有的穿著大人的鞋子,女孩頭上的發(fā)夾也帶裂痕,但他們那一雙雙明亮而又單純的眼神告訴我,他們今天真的很高興。
隨后我們走進(jìn)了一間教室,一進(jìn)門(mén)我便看見(jiàn)他們黑板報(bào)上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“班興我榮,班衰我恥”,這幾個(gè)大字應(yīng)該就是他們的.班訓(xùn)。那一張張高低不平而且非常粗糙又簡(jiǎn)陋的桌椅,抹得分外的干凈。我走到一張桌子旁輕輕地翻開(kāi)他們的作業(yè)本,令我沒(méi)想到書(shū)寫(xiě)得如此的工整漂亮。
我特意去采訪(fǎng)了一個(gè)比我大兩歲的女孩,我第一個(gè)問(wèn)題就是問(wèn)她“你這個(gè)年齡應(yīng)該是上中學(xué)了吧?”她回答我說(shuō)“有一年奶奶生病了,所以休學(xué)了一年……”我準(zhǔn)備問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她哭了抓住我的衣服說(shuō):“我現(xiàn)在在學(xué)校里過(guò)得很好,謝謝你們從長(zhǎng)沙遠(yuǎn)道而來(lái)送書(shū)給我們。”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。再?zèng)]有問(wèn)她了什么了。
回來(lái)的路上,我一直在想,我們這些生活在“溫室里的花朵”每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的生活著。但是許多貧困地方的“花朵”們的學(xué)習(xí)條件和生活條件比我們差多了,有的還要用自己稚嫩的肩膀撐起本不應(yīng)該由她們撐的重任。我們應(yīng)該多幫助她們,多送點(diǎn)書(shū)和學(xué)習(xí)用品,豐富他們的課余活動(dòng),開(kāi)闊她們的視野。通過(guò)我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為她們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)獻(xiàn)出自己的一份力量。
送書(shū)作文600字 篇2
每當(dāng)我和外婆聊天的時(shí)候,外婆總是會(huì)和我說(shuō)她那夾雜著方言的、不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。有時(shí)我聽(tīng)不明白,外婆還會(huì)向我重復(fù)解釋好幾遍。等我聽(tīng)清楚后,我經(jīng)常會(huì)哈哈大笑。當(dāng)然,我也會(huì)耐心的糾正外婆,告訴她正確的發(fā)音。所以,我雖然還是一名三年級(jí)的小學(xué)生,在外婆眼里可是一位很了不起的文化人。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁赐馄耪f(shuō)不好普通話(huà)。媽媽說(shuō):“因?yàn)椋馄判r(shí)候家里很窮,沒(méi)有上過(guò)學(xué),不識(shí)字!迸,原來(lái)是這樣!難怪那天……
那天,天氣有點(diǎn)冷,還下著雨,我和同學(xué)們正坐在教室里安靜的聽(tīng)老師上課。突然,聽(tīng)到窗外有人在喊:“禾禾,禾禾”!我和同學(xué)們都齊齊地回過(guò)頭去看著窗外。“張之禾,是不是叫你呀?”老師停下了問(wèn)我。我仔細(xì)一看,啊,怎么是外婆?我紅著臉跑到教室外,對(duì)著外婆就吼:“我現(xiàn)在在上課,你來(lái)干嘛,你看,都因?yàn)槟闵险n都被打斷了。”外婆急急地說(shuō):“你的書(shū)落在書(shū)桌上了,我想你上課要用的,沒(méi)有書(shū)怎么辦?”我接過(guò)來(lái)一看,原來(lái)是媽媽給我買(mǎi)的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書(shū)!鞍ミ,你有沒(méi)有搞清楚,這不是我上課用的書(shū)!薄斑@樣的啊,我還以為是很重要的數(shù)學(xué)書(shū)呢!”我似乎看到了背后的同學(xué)們都在笑話(huà)我,我的.面子都被外婆丟盡了。外婆呢,發(fā)現(xiàn)自己書(shū)送錯(cuò)了。臉上露出了有點(diǎn)難為情又有點(diǎn)失望的表情轉(zhuǎn)身走了。
看著外婆臉上粘著不知是雨水還是汗水弄濕的幾縷白發(fā),看著她撐著雨傘走向校門(mén),我發(fā)了一會(huì)兒呆才回教室。
放學(xué)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到外婆撐著雨傘站在接送的地方。走近了,外婆的臉上露出了笑容,一邊接過(guò)我的書(shū)包,一邊嘴里還說(shuō)著早上看到數(shù)學(xué)書(shū)后心里著急的要命,扔下手中的活就跑到學(xué)校給我送書(shū)的經(jīng)過(guò);氐郊,我真誠(chéng)地像外婆道了歉。天很冷,但有外婆在身邊,我就像被一股暖流包圍著。
送書(shū)作文600字 篇3
這是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)。瓢潑大雨順著風(fēng)勢(shì)潑灑在窗戶(hù)上,打濕了我的記憶。
那天也在下雨,我早早來(lái)到學(xué)校。老師要在早上聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文,交完作業(yè)我想拿出書(shū)再看看?煞榱藭(shū)包也沒(méi)有看見(jiàn)書(shū)!耙欢ㄊ峭诩依锪,怎么辦呢?即使不聽(tīng)寫(xiě),也離不開(kāi)語(yǔ)文書(shū)呀!蔽疫B忙用手機(jī)和媽媽聯(lián)系。電話(huà)一通,我就著急地喊:“我的.語(yǔ)文書(shū)落家了,您趕緊給我送過(guò)來(lái)吧,快點(diǎn),我在學(xué)校東門(mén)等您!睊鞌嚯娫(huà),我就朝樓下跑去。7點(diǎn)10分,還有半個(gè)小時(shí)就要上課了?墒菑募业叫,等車(chē)、坐車(chē)就要半個(gè)小時(shí)!巴炅耍炅,這下糟了!蔽倚募比绶伲玖⒉话。時(shí)間一分一秒地蹭著,如同老牛拉破車(chē)。5分鐘、10分鐘、15分鐘……突然,一輛出租車(chē)疾馳而來(lái),未等車(chē)停穩(wěn),車(chē)門(mén)就打開(kāi)了,一位長(zhǎng)發(fā)女同志急匆匆地從車(chē)上鉆了出來(lái),腳踩在水坑里也全然不顧!皨寢?zhuān) 蔽蚁渤鐾,迎著跑去!罢局鴦e動(dòng),別濺一身水!”媽媽渾身都是雨水,水不停地順著褲腿往下流,但她仍然大聲阻止我。她低頭、彎腰,把書(shū)從懷里掏出來(lái)遞給我。書(shū)整整齊齊,一點(diǎn)也沒(méi)濕,我的眼睛卻一下濕潤(rùn)了!翱旎厝グ,別受涼。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,依依不舍地走向教室,當(dāng)我回頭看的時(shí)候,媽媽揮手示意我快點(diǎn)走。
媽媽是個(gè)非常樸素、節(jié)儉的人,買(mǎi)菜貨比三家,坐車(chē)盡量不倒車(chē),獨(dú)自一人決不下飯館……可為了我的一本書(shū),她竟然打車(chē)。媽媽對(duì)自己是那樣的苛刻,對(duì)我卻是那么的大方,什么都舍得。我的眼淚再也抑制不住,撲簌簌地落下來(lái)。我想,我一定要好好讀書(shū),為了自己,更為了疼我的媽媽。
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