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推薦班長(zhǎng)作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的推薦班長(zhǎng)作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
推薦班長(zhǎng)作文600字 篇1
她，一米五五左右高的個(gè)子，頭后扎著烏黑的馬尾辮。上課，她鼻梁上架著一副黑框眼鏡，那雙炯炯有神的眼睛特別專(zhuān)注。
她看書(shū)簡(jiǎn)直到了廢寢忘食的地步。一次，我找她借書(shū)看，她見(jiàn)了，馬上到桌子下層抽出幾本書(shū)來(lái)，一本本給我推薦，看得我霎時(shí)間對(duì)書(shū)失去了興趣，懵圈的轉(zhuǎn)身就走。
她把書(shū)放回桌子里以后對(duì)我叫道：陪我去圖書(shū)角借書(shū)看吧！說(shuō)罷，我手中已經(jīng)多出了一只手，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，扭頭一看，她正拽著我往門(mén)外走去！真是讓人哭笑不得！本來(lái)我是想往四樓的圖書(shū)角走的，但是她拉住我繼續(xù)往下走，邊走邊跟我解釋說(shuō)：這里的書(shū)我覺(jué)得不好看。剎那間感覺(jué)受到了打擊，同時(shí)也對(duì)她產(chǎn)生了一種敬佩的感覺(jué)。乖乖的繼續(xù)往下走，三樓的書(shū)，貌似還是不能吸引她，，繼續(xù)不死心的往下走，終于，我在書(shū)架上看見(jiàn)了幾本我看過(guò)且認(rèn)為好看的書(shū)，把它們推薦給了她，結(jié)果她指著沒(méi)看過(guò)的書(shū)多我說(shuō)看來(lái)我的知識(shí)還是積累的有點(diǎn)少，我霎時(shí)就無(wú)語(yǔ)了。最后皇天不負(fù)有心人終于一本《蕭乾散文》入了她的眼。
還有一次，我有道題不會(huì)做，就問(wèn)她：你會(huì)做嗎？喊了幾聲，她都沒(méi)有理我，轉(zhuǎn)頭一看，她正遨游在書(shū)海中呢，不忍心打擾她，只好先走了，等她看完時(shí)，我卻已經(jīng)做完了題目。
她原是語(yǔ)文上的.尖子生，可是，一次語(yǔ)文考試中，她失敗了，只考了七十多分，這個(gè)打擊對(duì)她來(lái)說(shuō)是非常大的。她的目光有些呆滯，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，那雙眼又炯炯有神了。果不其然，在下次考試中，她獲取了全班第一名，她又是原來(lái)那個(gè)活潑快樂(lè)的女生了，我真佩服她！
這就是她，我們可親，可愛(ài)，又有點(diǎn)可恨的班長(zhǎng)大人啦！
推薦班長(zhǎng)作文600字 篇2
班級(jí)是一個(gè)大集體,這個(gè)大集體需要一個(gè)領(lǐng)頭人——班長(zhǎng).今天我就來(lái)夸夸我們的好班長(zhǎng)黃佳琪.
記得有一次數(shù)學(xué)課,上課鈴聲響了,而老師有事還沒(méi)來(lái),班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋.我正在擔(dān)心：“這可怎么辦呀?老師來(lái)了就會(huì)批評(píng)同學(xué),我們這些沒(méi)說(shuō)話(huà)的可也要被牽連進(jìn)去了.”這時(shí),只見(jiàn)班長(zhǎng)黃佳琪鎮(zhèn)定地走上講臺(tái)開(kāi)始管理?yè)v亂的同學(xué).不一會(huì),同學(xué)們基本上都安靜下來(lái)了.可是,班里還有幾個(gè)“刺兒頭”在大聲說(shuō)話(huà),黃佳琪說(shuō)：“不要再說(shuō)話(huà)了!”“刺兒頭”們說(shuō)：“我們幾個(gè)在說(shuō)話(huà),關(guān)你這個(gè)班長(zhǎng)什么事?”黃佳琪說(shuō)：“怎么不關(guān)我的`事?做班長(zhǎng)的要盡職盡責(zé)!”“刺兒頭”們聲音更大：“說(shuō)你肥你還喘上了!一個(gè)破班長(zhǎng),請(qǐng)我當(dāng)我還不想當(dāng)呢.擺什么臭架子!”黃佳琪看到講道理不行,就迅速地拿起粉筆扣了“刺兒頭”們所在的小組很多分?jǐn)?shù).這樣一來(lái),組里的其他人都開(kāi)始對(duì)“刺兒頭”們表示強(qiáng)烈的不滿(mǎn).“刺兒頭”們只好討?zhàn)垼骸扒笄竽懔?我的好班長(zhǎng),把扣的分擦了吧.我們以后乖乖聽(tīng)你的話(huà).”一場(chǎng)風(fēng)波就此結(jié)束了.
星期二下午是全校大掃除的時(shí)間,放學(xué)后,老師要求值日小組留下來(lái)打掃衛(wèi)生.可老師剛一出教室,值日組的同學(xué)都嫌大掃除又臟又累,紛紛逃走了.黃佳琪看到這種現(xiàn)象后,主動(dòng)拿起了清掃工具,認(rèn)真的打掃起衛(wèi)生來(lái).雖然累得滿(mǎn)頭大汗,可她卻毫無(wú)怨言.第二天早上,老師不僅懲罰了逃走的“懶蟲(chóng)”們,還夸黃佳琪是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué).
黃佳琪是我最敬佩的好班長(zhǎng),她的身影永遠(yuǎn)刻在我心中.
推薦班長(zhǎng)作文600字 篇3
敬愛(ài)的老師：
我叫xx，xx市xx區(qū)人。
在三年級(jí)階段曾我曾擔(dān)任XXXX一職。今天我競(jìng)聘班長(zhǎng)這一職務(wù)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)展現(xiàn)自己能力的機(jī)會(huì)。我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿(mǎn)腔熱情。我愛(ài)我們這個(gè)集體，為了集體，我要竭盡全力的去做，我將和我們的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新，共同構(gòu)建一個(gè)和諧的大家庭。
班長(zhǎng)，我認(rèn)為應(yīng)該是老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶，它既要向老師反映同學(xué)們的合理建議，又要向同學(xué)們傳達(dá)老師的意向。如果當(dāng)選，我保證做到任何時(shí)候，任何情況下，都以集體榮譽(yù)為重，集體利益為重，同學(xué)利益為重。我會(huì)與班委成員一起精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，互促互補(bǔ)，充分調(diào)動(dòng)大家的積極性，共同為我們的班級(jí)營(yíng)造一個(gè)和睦，團(tuán)結(jié)，向上的良好氛圍。
我相信我會(huì)是一個(gè)民主的班長(zhǎng)，高中階段擔(dān)任學(xué)生干部的經(jīng)歷，使我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。它培養(yǎng)了我強(qiáng)烈的責(zé)任感，能夠認(rèn)真對(duì)待每一件事，能用一顆平常心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并公正地解決處理每一個(gè)問(wèn)題。假如我當(dāng)選，我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去完成所有工作。在不斷提高自身素質(zhì)的.同時(shí)，集思廣益，大膽創(chuàng)新。我的治班綱領(lǐng)是；以情聯(lián)誼，以德治班。在此基礎(chǔ)上制定班委工作的整體規(guī)劃和具體的實(shí)施細(xì)則；并且推選代表對(duì)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，重大決策必須經(jīng)過(guò)”全民”表決。我保證做到有過(guò)或者無(wú)功，我將立即自動(dòng)辭職。
我真誠(chéng)希望系領(lǐng)導(dǎo)相信我的能力，給我這次展示的機(jī)會(huì)，也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的監(jiān)督和考察。
xxx
20xx年x月x日
推薦班長(zhǎng)作文600字 篇4
我們班有一位負(fù)責(zé)任、勤勞的老班長(zhǎng)—陳霞。她13歲了，是屬虎的。他管起同學(xué)們來(lái)是相當(dāng)?shù)膰?yán)厲，同學(xué)們都很怕她，所以她把教室管理得井井有條。如果老師出去了，讓陳霞來(lái)管紀(jì)律，那教室里一定是鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
記得有一次，美術(shù)老師出去幫我們買(mǎi)蠟筆，讓陳霞來(lái)管紀(jì)律。開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诮淌依锍车脴?lè)翻天，后來(lái)經(jīng)過(guò)陳霞的管理后，教室里立刻安靜了起來(lái)。美術(shù)老師回來(lái)后，夸我們的表現(xiàn)很好。其實(shí)這都是陳霞管理的好。陳霞很勤勞，如果是教室里和清潔區(qū)有垃圾的話(huà)，她一般不會(huì)喊值日生過(guò)來(lái)?yè)炖�，而是主�?dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，所以我們的教室和清潔區(qū)這兩個(gè)地方平時(shí)都很干凈。
記得有一次，我和同學(xué)們來(lái)得很早，陳霞也是。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)陳霞臉上露出著急的表情，準(zhǔn)備過(guò)去問(wèn)一問(wèn)，可是陳霞突然站起身來(lái)，走向擺放掃帚的那個(gè)地方，拿起一把掃帚，開(kāi)始掃起來(lái)。我?guī)е蓡?wèn)走過(guò)去對(duì)陳霞說(shuō)：“今天是你值日嗎”？“不是呀”！“那你為什呢要掃地呢”？“我們生活在同一個(gè)教室，應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)教室里的.衛(wèi)生，不一定非要等值日生來(lái)掃地，我來(lái)得早我就把教室打掃干凈吧！”我被陳霞的話(huà)感動(dòng)了，我覺(jué)得她是我們大家心目中真正的班長(zhǎng)。我看見(jiàn)她仔仔細(xì)細(xì)的把教室的每一個(gè)角落掃得干干凈凈，然后她又看見(jiàn)教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水來(lái)拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶內(nèi)的垃圾倒走了。教室里干干凈凈，沒(méi)有一片垃圾，也沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。他總是那么熱愛(ài)我們的班集體，有什么事都為我們班著想。
陳霞不僅能管紀(jì)律和愛(ài)護(hù)環(huán)境，她還樂(lè)于助人呢！雖然她很厲害，可是她也有一顆善良的心。記得有一次課間操，我們和陳霞去買(mǎi)零食，有一個(gè)小男孩在塑膠跑道上你追我趕不小心摔跤了，陳霞馬上過(guò)去扶起小男孩，問(wèn)有沒(méi)有受傷，小男孩原本哭泣的臉立刻不哭了，對(duì)她說(shuō)：“大姐姐，謝謝你的關(guān)心，我沒(méi)事�！蔽覀兊睦习嚅L(zhǎng)陳霞真是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心他人的好班長(zhǎng)。
推薦班長(zhǎng)作文600字 篇5
新的學(xué)期如一副多姿多彩的畫(huà)卷在我們的面前展開(kāi)。新的學(xué)期同學(xué)們都有了長(zhǎng)進(jìn)，各有各的優(yōu)點(diǎn)，所以我想我可以推薦兩個(gè)同學(xué)來(lái)做班長(zhǎng)，我相信只要我們班每個(gè)人都努力，為班級(jí)做事，我們這個(gè)班級(jí)會(huì)越來(lái)越好，越來(lái)越有進(jìn)步。
陳舉同學(xué)誠(chéng)誠(chéng)實(shí)誠(chéng)、大大方方，而且做事靠譜得很呢！不管什么事，他都做得很好。很多同學(xué)都喜歡他，聽(tīng)他的`話(huà)。有一次，我看見(jiàn)同學(xué)手里拿著一本書(shū)，看得津津有味，不時(shí)臉上還露出甜甜的笑容。我就好奇的湊過(guò)去瞧了瞧，��！這是我最想看的一本漫畫(huà)書(shū)，心想：嘻嘻，這下可以看書(shū)了！我迫不急待地問(wèn)：“同學(xué)，你看完可以借我看一下嗎？”這位同學(xué)看了看我，嘟起了小嘴說(shuō)：“我不想借給你，我都還沒(méi)看玩的……”我很失望，但我還是不放棄，發(fā)揮了我撒嬌的工夫：“同學(xué)，你就借我吧！就借一下，我保證看完就馬上還給你！你就借我吧！”那同學(xué)可不買(mǎi)我這一套“說(shuō)了不想借�！卑�！我絕望得很，悶悶不樂(lè)。就在這時(shí)，陳舉看見(jiàn)了，就說(shuō)：“不要不高興了，那本書(shū)，我有，我借給你，看完還我就行�！甭�(tīng)了我講的事，你一定知道他是個(gè)什么樣的人了吧！所以我推薦他我們組的組長(zhǎng)。
馬小冉聲音洪亮，體型很結(jié)實(shí)，是個(gè)假小子，做事認(rèn)真，她還是我們班的體育委員呢！我們班的體育課，以前一個(gè)男生都管不下來(lái)，她一出手，大家都不鬧了，挺聽(tīng)話(huà)的，紀(jì)律都變好了。你看，這樣一個(gè)能把同學(xué)管得服服帖帖的人，有能耐，而且做事又認(rèn)真的人，不把她放在班長(zhǎng)這個(gè)職位，讓大家聽(tīng)話(huà)，好好學(xué)習(xí)，怎么會(huì)合適呢！呵呵！
沒(méi)有是做不到的事情，只有你不想做的事，我相信只要每個(gè)人都盡力為班級(jí)體做事，那我們班一定會(huì)越來(lái)越好的！
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