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生活中的作文600字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的生活中的作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的作文600字 篇1
習(xí)慣和靜打打鬧鬧在回家的路上，你追我趕。我騎著單車在她前面，她在我后面拖住我的車子，每次都要把我拖了下來才開心，然后她一個人卻騎著我的車子走了。
記得有一次，我和靜坐著同一輛自行車，她載著我，忽然一輛大卡車經(jīng)過，靜慌忙把車騎到貼近人行道那邊，我也匆匆下了車子，因為這條道路很窄，生怕出了什么事。靜就那樣一個人騎著走了，我在后面一直叫她，她都沒聽見，都是大卡車的喇叭聲了。后來，我干脆作罷，讓她一個人騎去吧，沒想到她后來竟自己掉轉(zhuǎn)過來，笑著對我說：“剛才我還以為怎么那么輕呢，騎得那么快，我還對你說怎么這么輕，你一直沒應(yīng)我，旁邊的`人一直看著我，我覺得奇怪，于是我轉(zhuǎn)過頭來看，原來你不在這，害得我像神經(jīng)病一樣。”“哈哈哈……”清晨的笑聲顯得特別洪亮，想起剛才她騎車的那模樣，我一直笑痛了肚子，她也跟著我一直笑，怪我沒叫她，這都是她耳朵的問題。
習(xí)慣和靜一起走夜路。夜路并不是很亮，我們踩在石子上，遠方小車的探路燈把石子點綴成銀白色，那時，我們驚奇極了，仿佛走在了銀河上。于是我們緊緊地握著對方的手，驚奇的目光相互對視著，一起猜想著，這也許是現(xiàn)實中的夢幻，是老天爺給我們安排的，于是一起在這里許愿：我們長大了能在一起工作。一句很簡單的愿望卻包含著我們無限的友誼。
習(xí)慣了靜欺負(fù)我的時候。她捏我一下，我還她兩下，彼此捏著，手都紅腫了，但仍然不放棄，直到對方放棄為止……我們之間總是這樣鬧著，但什么事都沒發(fā)生，我們還是那般好。
習(xí)慣的日子里總會有靜的身影，我想這是我們之間生活中的貝殼。
生活中的作文600字 篇2
快樂無處不在。有的人認(rèn)為快樂是買了一套新房子；有的人認(rèn)為快樂是在和同伴一起玩耍的過程；還有的人認(rèn)為快樂是買彩券中了大獎。而我認(rèn)為快樂遠遠不止這些�？鞓窌r在平凡生活中無意識的享受。
在日常生活中，我可以從很多細節(jié)上去享受快樂。當(dāng)我遇到困難或是傷心郁悶的時候，突然。窗外傳來一聲熟悉的聲音——帶帶，我們出來玩吧。我那顆無助的心頓時也感到了一絲絲的欣慰，有一股股暖流從身體流過，頓時煩惱被忘記，便和朋友玩耍起來，盡情的說，盡情的笑。在和朋友追逐游戲時，遇到一個從未遇到過的實力強大的對手，在我竭盡全力，堅持不懈中終于打敗他時，雖然我汗流浹背，氣喘吁吁，身體上很難受，但是我臉上卻洋溢著得意地笑容。因為我戰(zhàn)勝了強大的對手。一種成功的自豪感涌上心頭。同時也讓我忘記了煩惱，完全沉醉在了歡樂的游戲中。
樂，不僅僅只在日常生活生活中才可以體會到，在平時的學(xué)習(xí)過程中也能獲得快樂。
學(xué)習(xí)中，我時常遇到一個有一個難題，讓我十分苦惱。我多次想到一個簡單又快捷的.方法——抄，但我又被我堅定不移的自我原則克制住了。只見時間一分一秒的過去了，草稿本也被我為了解題所寫的數(shù)字所占據(jù)。但黃天不負(fù)有心人，在我專心思考計算下，我終于做了出來，我立即一蹦三尺高，心里又激動又高興，一邊拉著同桌的手用力搖動，一邊迫不及待地說“我成功了，我成功了，我終于做出來了�！蓖缆犃�，也為我高興，為我祝福。我心里真是樂開了花。
我真是因為靠自己的勤奮努力他是，才取得了一次又一次的成功。這成功令我興奮，令我自豪。特別是當(dāng)我聽到老師的表揚，同學(xué)的稱贊祝賀時，我心里就像吃了蜜一樣，甜到了心底。有時，樂得還有點得意忘形。這就是人們說的了在平時的學(xué)習(xí)中吧。
樂，不是只有在生活中的大事中。也許在平凡生活中體味樂才更讓人快樂。
生活中的作文600字 篇3
細節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問寒問暖，細節(jié)是做完作業(yè)后父親的一聲早點睡覺，細節(jié)是生病后朋友遞來一絲不茍的筆記……
孟郊寫下“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的細節(jié)，王維寫下了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的細節(jié)，蘇軾寫下“小軒窗，正梳妝”的細節(jié)……
“叮零零”放學(xué)了，我離開了校園的懷抱，走向媽媽的懷抱。校門口，準(zhǔn)時出現(xiàn)了媽媽的身影，她微笑著迎了上來，做了一個習(xí)以為常的動作——從我背上拿下了書包背在自己的肩膀上，并說了一個我放學(xué)時她的口頭禪：“肚子餓了嗎？”正說著她從包里面掏出了一個熱氣騰騰的茶葉蛋，手上暖暖的，心里也暖暖的，這時，媽媽又脫下了自己的大衣披在我身上說：“現(xiàn)在天冷，小心著涼了。”說完，便去啟動摩托車了。我盯著媽媽的背影，看了許久，許久。不一會兒，到家了，我看見了桌上有一瓶冰紅茶，好奇地問媽媽：“媽媽，哪兒來的冰紅茶？”媽媽說：“別人給我喝的，我沒喝，留給你喝�！蔽夷闷饋韲L了嘗，感覺到澀澀的。此時，媽媽又捧過來一杯熱了的牛奶，說：“剛回來，喝些熱牛奶暖暖身子�！薄�
不一會兒，我作業(yè)做完了，媽媽端上來晚飯，紅的'、綠的，葷菜、素菜、湯，色香俱全，一樣不少，正可謂“滿漢全席”��！媽媽邊給我夾菜邊說：“上了一天學(xué)，要補一補才行。”我吃得香噴噴的。
晚上，我躺在我的小床上，不一會兒便睡著了，大約在深夜，朦朦朧朧中，我只感到有人推開我的房門，燈也沒有開，躡手躡腳地走到了我的床邊，幫我蓋好了被子，然后又躡手躡腳地走了出去，關(guān)好門。一個夜里要出現(xiàn)幾次這種感覺，有一次我醒了，才知道不是夢，而且知道那個人便是我的媽媽。
“一句話，一生情”一句短短的歌詞就破譯了人生的道理——真情，往往是在細節(jié)中體驗出來的。
生活中的作文600字 篇4
我生活在一個碎片化的時代。
我老爸，每天一到點就會起床、吃飯，開車送我去學(xué)校，再開車去上班，為了我們的家每天都努力工作著，下班吃完晚飯后和我老媽一起溜岳岳（我家的狗狗）；我老媽，每天一到點就會為我們做早飯，上班下班后做飯洗衣，然后和我老爸一起溜岳岳；而我也是如此，每天一到點就會起床洗漱、穿衣吃飯、上課學(xué)習(xí)、回家作業(yè)、睡覺休息，我們每個人都體驗著不一樣的碎片化生活。
我們總是日復(fù)一日不斷重復(fù)，時間就這樣子有意無意的被機械化的分割著。正如學(xué)者費勇所言：“我不排斥碎片化時代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美�！痹趺礃硬拍茉谒槠钪泄芾砜刂谱约旱那榫w，健康面對每一天的生活，這就需要擁有好的時間管理方式，它會讓你覺得你的時間是完整的。時間管理方法并不是要把所有事情做完，而是更有效的'運用時間。
比如，選擇讀書，每一本書好比你的每一個朋友，而這些朋友的性質(zhì)也就是這些書的性質(zhì)。書，魅力無窮，它將歷史寫就，它能揭示未來，在碎片化的生活中豐富你的生活，開闊你的視野，更是一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。
比如，利用好自己的時間，我希望每個星期、每個月、每一年都能清清楚楚的知道自己在做什么，不要隨著歲月的流逝給我們留下的除了花白的頭發(fā)、模糊的記憶之外，卻不知道自己在忙忙碌碌中究竟都干了些什么。
上帝給每個人的時間都是一樣的，如何充分利用好每天的24小時，這對我們每個人都非常重要，所以一定要靈活分配自己的碎片化時間管理，讓我們都能在碎片化生活中活出完整的自己。
生活中的作文600字 篇5
媽媽工作很忙，常常一年四季不在家里，但又對我要求很嚴(yán)格，一天三四個電話不停的打來，問我的生活、學(xué)習(xí)情況，但是我總覺得很啰嗦。但是有件事深深的印在了我的腦海里，現(xiàn)在想起來仍然記憶猶新。
那是一個星期天早上，正趕上我上小提琴課，我因為媽媽說我平時不好好練琴，和媽媽爭吵了起來。因為我的任性這時候，媽媽發(fā)起了脾氣，說道：“你自己走路去吧，我不送你了！”我也不甘示弱說道：”自己去就自己去，哼！”話音剛落，我撒腿就跑。一眨眼的功夫就消失在了媽媽的視線里，媽媽走出了院子，看見一輛駛往我學(xué)習(xí)的地方的101路公交車，以為我在那上面，便急忙跑了過去，可惜還兩只腳還是沒四個輪子快，公交車一發(fā)動，一溜煙的開走了。媽媽又焦急的攔了一輛的士，要的哥開足馬力，追上公交車，終于在一個�？空具呑飞狭耍瑡寢屖钩銎缴哪_力，追上那輛停在�？空镜墓卉�，媽媽生怕開走了，以光速登了上去，上去就問道公交車司機：“有沒有見到一個背著小提琴，十歲左右的孩子？”司機一邊搖搖頭，一邊撥通了公交車總站的電話，讓所有司機注意一個背著小提琴，十歲左右的孩子。媽媽下了公交車，又進了的士，坐著的士上沿著101公交車的線路，走了一圈又一圈，四處尋找我，這時候，坐在的士里的媽媽突然接到了電話，就是我在學(xué)習(xí)小提琴的地方用電話給媽媽打的，媽媽一聽，連忙以最快的速度趕了過來，看到媽媽那滿臉的憔悴而著急的.眼神，我心里酸酸的，一股淚水不由的涌了上來。
后來，聽爸爸說起，媽媽因為沿途找不到我的時候，在電話中都哭了起來。因為我的任性和不懂事，讓媽媽傷心、著急�！翱蓱z天下父母心”這件事深深的印在我的腦海里，讓我終生難忘�！罢l言寸草心，報得三春暉�！痹谖乙院蟮娜松飞希乙欢〞煤玫幕貓蟾改笇ξ业年P(guān)愛。
生活中的作文600字 篇6
“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發(fā)現(xiàn)了是中的美。
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那么看不見的美呢？聽我慢慢說來。
這件事就發(fā)生在我們四班。當(dāng)時我們還在上小學(xué)三年級，一個晴空萬里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節(jié)是體育課，大家早已排好了整齊的隊伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場上快樂地玩耍起來。
可是，第二天，一個爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的`趙琪，怎么會被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說道：“聽說折一千個幸運星或一千只千紙鶴就可以許一個愿望，不管是誰折的，大家一起折，只要折滿一千個幸運星或千紙鶴就可以許愿。”
女同學(xué)們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙，大家一起動手折起了幸運星和千紙鶴。就連趙琪在班里的那幾個最要好的朋友也沒有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家里帶來一個史努比形狀的瓶子，用來盛裝幸運星呢！
這下子，她們有了許多長條形的彩紙。經(jīng)過幾天的努力，一千個幸運星終于折好了，趙琪也從睡夢中醒來了。于是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學(xué)帶著他們折的幸運星和禮物去看望趙琪去了。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但大家對趙琪的關(guān)心，對趙琪來說已經(jīng)是最好的禮物，也是在我們班級里最“美”的時候，那就是出自內(nèi)心的關(guān)愛、關(guān)心。
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