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    優(yōu)秀的景物作文600字

    時(shí)間:2023-03-12 18:03:42 作文600字 投訴 投稿
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    優(yōu)秀的景物作文600字6篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的景物作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    優(yōu)秀的景物作文600字6篇

    優(yōu)秀的景物作文600字 篇1

      雨,在樹(shù)葉上滾動(dòng)。雨,在荷花上跳舞。雨,在河水中流淌。雨,似乎能夠滌盡塵世的浮華,演出千年的詩(shī)篇!}記

      落紅有情

      雨,沙沙地落在了樹(shù)上,猶如輕捷的手指彈出了一首首優(yōu)雅的小曲,雨過(guò)后,樹(shù)葉上的雨珠在太陽(yáng)光的照耀下,猶如一顆顆珍珠般晶瑩剔透,樹(shù)葉因此而變得碧綠清脆。時(shí)而,雨下的有點(diǎn)急,竟將樹(shù)葉打落了下來(lái)。掛著雨滴的.樹(shù)葉無(wú)悔的落入了大地媽媽的懷抱,用自己去滋潤(rùn)大樹(shù),以盼來(lái)年的粗茁健壯,龔自珍曾說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,樹(shù)葉亦如此啊。

      雨,讓我感受到了樹(shù)葉奉獻(xiàn)之美,精彩。

      荷葉有愛(ài)

      “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,一池的荷花如嬌美的少女亭亭玉立,“嘀嗒,嘀嗒……”雨聲打破了這美麗的景象,本以為嬌嫩的荷花禁不起這般摧殘,然而荷葉微微傾下了身子,蓋在荷花的蓬上,此時(shí)荷花變的更加鮮艷美麗,人們都說(shuō)荷葉是護(hù)荷花的?磥(lái)果真如此,冰心曾說(shuō)“啊,母親你是荷葉,我是荷花,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!笔前,荷葉不正是母親嗎?荷花不正是我們嗎?

      啊,雨讓我感受到了母愛(ài)的偉大,精彩。

      河水有客

      河面上,河水靜悄悄地流淌,閃動(dòng)著粼粼的水光,突然湖面變得蕩漾起來(lái),原來(lái)是雨。如黃豆般的雨點(diǎn)滴在河面上,河面顯得有些緊張卻又有些許興奮,不一會(huì)兒雨點(diǎn)變成了雨錘,沉重的打擊著河。我問(wèn)河痛嗎?河回答不痛,雨是水的精魂,我只有匯聚雨滴的力量才能奔向大海。哦,我明白了,俗話說(shuō),有容乃大。只有不斷努力,包容一切,才能實(shí)現(xiàn)生命的輝煌,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值, 啊,雨讓我感受到了生命的意義,精彩。

      忽然很想打著傘旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)著雨滴,看著雨中的景物,在上跳舞,然后拋掉傘說(shuō)一句,很精彩。

    優(yōu)秀的景物作文600字 篇2

      我的家鄉(xiāng)揭陽(yáng)是一座美麗的城市,如果你沒(méi)有來(lái)到過(guò)揭陽(yáng),就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下家鄉(xiāng)的秀美風(fēng)光吧。

      春天,雙龍湖充滿了生機(jī),柳樹(shù)姐姐早早的梳理起自己的辮子,小草弟弟調(diào)皮的探出頭,偷偷打量這美麗的世界,小花妹妹舒展著婀娜的身姿,露出粉紅的笑臉,連小鳥(niǎo)也興奮的唱著春天的歌。

      夏天,護(hù)城河是另一番景色。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷葉一片一片的,近岸的如豪華的游輪,中心的似綠色的小島,在“游輪”和“小島”中間,點(diǎn)綴著一朵朵荷花,紅的、白的、粉的……盛開(kāi)的像熱情的少女,笑盈盈的看著大家;未開(kāi)的像害羞的小姑娘,遲遲不肯展現(xiàn)芳容。在荷花的下面,密密匝匝鋪滿了荷葉,碧綠碧綠的,展開(kāi)的是碩大的圓盤,才鉆出水面仿佛尖尖的'菱角,一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),輕輕的落在葉尖,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!

      秋天,楓樹(shù)姐姐用紅的像火焰一般的楓葉,迎來(lái)了涼爽,迎來(lái)了果實(shí)飄香。郊區(qū)的采摘園里一片熱鬧,蘋果漲紅了臉、石榴咧開(kāi)了嘴、梨子掛滿了樹(shù)、柿樹(shù)掛起紅紅的燈籠,小鳥(niǎo)在枝頭盤旋,秋蟲(chóng)在草間低吟,到處都是一番豐收的景象。

      冬天的千畝游園是最好的去處了。游園內(nèi)的臘梅樹(shù)靜靜的站在那,枝頭不顯眼的地方,一朵朵淡黃的臘梅花悄悄的開(kāi)了,花兒穿著油亮油亮的衣裳,猶如一個(gè)個(gè)美麗的仙子在枝頭嬉戲,一陣風(fēng)吹過(guò),整個(gè)游園里到處都飄散著沁人心脾的芬芳。

      這就是我的家鄉(xiāng),是我美麗的家鄉(xiāng)!像這樣的美景枚不勝舉,如果你感覺(jué)意猶未盡的話,那就來(lái)請(qǐng)來(lái)揭陽(yáng)做客吧。

    優(yōu)秀的景物作文600字 篇3

      有人愛(ài)水平如鏡的西湖,有人愛(ài)波瀾壯闊的大海,有人愛(ài)“山水甲天下”的桂林,有人愛(ài)雄偉壯觀的長(zhǎng)城,有人愛(ài)高險(xiǎn)峻拔的泰山。然而,我卻愛(ài)那平凡的校園,校園雖沒(méi)有西湖的美,沒(méi)有長(zhǎng)城的雄偉,亦沒(méi)有桂林的名,但它卻別有一番風(fēng)味,是我心中最愛(ài)的地方。

      我愛(ài)校園,愛(ài)校園的景。

      清晨,陽(yáng)光灑下了點(diǎn)點(diǎn)光輝,一棵棵蒼天大樹(shù)挺立在校園四周,好似一個(gè)個(gè)侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園,那挺拔的身軀,大有我與家園同生共死之意。四個(gè)花壇分布在學(xué)校四周,各種花朵在這片小天地中爭(zhēng)奇斗艷,紅的,白的,粉的……五彩紛呈,唯恐他人搶了風(fēng)頭,好像這是選美大賽似的。幾棟教學(xué)樓挺立在花壇周圍,好似這木頭似的東西也愛(ài)美一樣,都爭(zhēng)著要當(dāng)護(hù)花使者。

      晴天的校園美,雨天的校園更美。

      一棵棵挺拔的大樹(shù)接受著上天的恩賜,沐浴在雨中,一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)接連不斷的掉下來(lái),形成一幅校園雨景圖。

      晴天的校園美,雨中的校園美,霧中的校園更別具一番風(fēng)味。

      參天的大樹(shù),爭(zhēng)奇斗艷的花朵,都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠(yuǎn)處往,一切都那么美,一切都那么蒙眬,一切都那么縹緲。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中,好似仙山樓閣,給人遠(yuǎn)離俗世之感。

      愛(ài)校園那如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,更愛(ài)學(xué)校的`人。

      老師的敬業(yè),學(xué)生的愛(ài)學(xué),師生之間的和諧相處,都給這苦樂(lè)交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂(lè)趣。清晨,學(xué)生的朗朗讀書(shū)聲也給學(xué)校增加了一些情趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場(chǎng)上時(shí)發(fā)出的清脆的笑聲,露出的純真的笑臉,亦成為了學(xué)校的獨(dú)特的景觀。

      學(xué)校是一幅美麗的圖畫(huà),是知識(shí)與快樂(lè)的凝聚,但它更是一代又一代人的恩人。

      從那個(gè)咿咿學(xué)語(yǔ)的小娃娃到這個(gè)活潑可愛(ài)的婷婷少女,從那個(gè)幼稚無(wú)知的兒童到這個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年,從那個(gè)不知天高地厚的小丫頭片子到這個(gè)尊老愛(ài)幼的學(xué)生,哪個(gè)不是拜校園所賜?

      校園,我愛(ài)你!

    優(yōu)秀的景物作文600字 篇4

      天真爛漫的童真,是一道風(fēng)景;助人為樂(lè)的品質(zhì),是一道風(fēng)景;辛勤勞動(dòng)的身影,是一道風(fēng)景;埋頭苦學(xué)的氛圍,是一道風(fēng)景;父母無(wú)微不至的關(guān)懷是一道風(fēng)景。

      一道道風(fēng)景使人陶醉,為咱們的生活增添光彩,然而,我感到:大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。

      春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。

      那綠色的小生靈踴躍著生命的節(jié)奏,它們?cè)谝怀缓椭利惖腵頌歌,每樣?xùn)|西都充滿生機(jī)地展示著美麗的青春的活力,向著陽(yáng)光,歡笑著,洶涌著。它們歡笑,它們歌唱,它們?cè)诰G色的希望中快樂(lè)成長(zhǎng)。每當(dāng)看到這些,我就感受到一種強(qiáng)烈的生命的活力,一份沉甸甸的綠色的希望。

      夏天的大海是一道藍(lán)色的風(fēng)景。

      大海,無(wú)邊無(wú)垠,一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來(lái),激起一層層雪白的浪花,夕陽(yáng)映照在海面上,被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光,清新的海風(fēng)夾雜著沁人心脾的芬芳,感覺(jué)神清氣爽。我非常喜歡在大海里的那種拼勁,迎著海浪奮力地向前游動(dòng),雖然大浪滔天,但是我并沒(méi)有放棄,依然與海浪頑強(qiáng)地搏斗著。

      秋天的夕陽(yáng)是一道絢爛的風(fēng)景。

      夕陽(yáng)是壯美的風(fēng)景。當(dāng)你平靜地沐浴在夕陽(yáng)的余暉中的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到那真是一種無(wú)比美妙的享受呢,一種蕩滌的心靈的洗禮。整個(gè)的天空都布滿著一種神奇的色彩,那么溫柔,你是否悟出了“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的滋味呢?你是否回憶起“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”的那種動(dòng)人的意境呢?

      冬天的大雪是一道恬靜的風(fēng)景。

      冬天,漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個(gè)晶瑩剔透的童話般世界中,我品味著白雪的飄零的香氣,那是一個(gè)亮晶晶的世界,一切都在過(guò)濾,一切都在過(guò)濾,以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來(lái)。黃昏的雪,好像有著千絲萬(wàn)縷的情思。

      大自然的風(fēng)景真的非常優(yōu)美,令陶醉。我喜歡春天田野的活力,我喜歡夏天大海的寬容與博大,我喜歡秋天夕陽(yáng)的嫵媚與壯美,我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透。此情此景,我與之已融為一體。

    優(yōu)秀的景物作文600字 篇5

      我愛(ài)那晶瑩剔透的水柱,愛(ài)那春天蒙蒙的細(xì)雨,可我更愛(ài)冬天潔白無(wú)瑕的雪。隨著冬天一步步的臨近,我盼望下雪的念頭就越來(lái)越強(qiáng)烈了。

      過(guò)了幾天,天空中果然下起了鵝毛般的大雪。我想出去玩,媽媽不讓,怕我著涼。我只能趴在窗臺(tái)上呆呆的望著銀色世界。我打開(kāi)窗戶,把手伸出去,一片潔白的雪花飄落到了我的手上涼嗖嗖的!我看看手上的這片雪花,又望了望漫天的雪花。呵,真漂亮!不一會(huì)兒,雪花在我手中化成了一滴水。一片片雪花像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)而又調(diào)皮的小孩,在天空中飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,翩翩起舞,令人賞心悅目。

      我愛(ài)冬天的`雪。每當(dāng)下雪的時(shí)候,就是我最幸福的時(shí)候。下了課,不管三七二十一,先沖向草場(chǎng),準(zhǔn)備雪球,然后敵人以來(lái)就打他,打完后撤退。有的人做了一個(gè)大雪球,搬起來(lái)往頭上一砸,就成了白發(fā)仙翁。有的人把小雪球悄悄的放進(jìn)了別人的后背里,感覺(jué)就像洗了冷水澡一樣,涼涼的。有的人干脆不做雪球了,直接接對(duì)方的雪球,然后施行反擊,這樣既節(jié)約了時(shí)間,又節(jié)約了體力,這也倒是一個(gè)好辦法。

      噢!可愛(ài)的小雪花,為何你如此匆忙?是天公的命令,還是出自你內(nèi)心的純潔與善良?不,這不用問(wèn)?因?yàn)槲覉?jiān)信雪花的心靈永遠(yuǎn)是那樣無(wú)暇,雪花的品質(zhì)永遠(yuǎn)是那樣高尚。在大地需要的時(shí)刻,它會(huì)毫不猶豫的出手相助,一點(diǎn)也不含糊。

      多么可愛(ài)的小生靈呀!讓我不由得去尋找這樣美的心靈到底出自何妨?是和藹可親的織女,還是性情寬厚的牛郎?這都無(wú)從說(shuō)起。對(duì)了,或許是那個(gè)被奶奶接到天上的賣火柴的小女孩,是她塑造了雪花純潔的心靈,讓雪花的靈魂那樣高尚!

      我想做人也應(yīng)該像雪花那樣吧!既然上天塑造了我們,給了我們生命,那就應(yīng)該好好珍惜利用,即使遇到多大的困難也不能退縮,要勇敢前進(jìn),不屈不撓,像雪花為大地那樣,為人類貢獻(xiàn)一份力量,放自己該放的一份熱,發(fā)自己能發(fā)的一份光。

      我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

    優(yōu)秀的景物作文600字 篇6

      我的家鄉(xiāng)在魯南農(nóng)村,是平原,南面與蘇北搭界,沭河蜿蜒流過(guò),三0七國(guó)道橫亙?cè)诖灞,東面是京滬高速公路。雖說(shuō)家鄉(xiāng)一馬平川,沒(méi)什么名勝古跡,但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)是樂(lè)園。

      陽(yáng)春三月,穿過(guò)京滬高速路的立交橋,來(lái)到沭河邊,兩岸桃花盛開(kāi),楊柳吐新芽,春風(fēng)吹拂一望無(wú)際的麥田,正是草色遙看近卻無(wú)的景致。我們坐在河邊的沙灘上,大聲背課文,驚起鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳傳遞春的消息。這里也是我們夏天游泳的`好去處。

      夏天驕陽(yáng)逼近,最好是下雨天,來(lái)到村南荷塘去釣魚(yú)。很少領(lǐng)略雨中荷塘的神韻吧,折一支大荷葉擋雨,醉人的清香沁人心脾,微風(fēng)過(guò)處,荷葉就象芭蕾舞女的裙,高低參差,搖動(dòng)起來(lái),雨水就象水銀,層層瀉入荷塘,葉子更加蒼翠欲滴。圣潔的花瓣托起蓮蓬,還有蛋黃色的花蕊。有時(shí)花蕊上有蜻蜓落下,好像陶醉的樣子。雨打在那一大片碧緑的葉上,就象腰鼓齊響。

      村西有一片很大的果園,秋天來(lái)了,蘋果,梨,葡萄架,果實(shí)累累,散發(fā)誘人的香氣,我和伙伴們?cè)谀菍?xiě)作業(yè),或者坐在樹(shù)杈上盯著果子出神,伙伴的老爸承包的,我們幫他采摘水果,回家時(shí)總能帶回一些最新鮮的。

      我們家鄉(xiāng)冬天比較寒冷,一般農(nóng)歷十一月左右要下雪,這時(shí)村北最好玩,跨過(guò)三0七國(guó)道,來(lái)到步頂打雪仗,堆很大的雪人,這兒要算附近最高點(diǎn)了,至于為啥名叫步頂,相傳有個(gè)典故,說(shuō)是當(dāng)年唐朝一個(gè)姓薛的將軍帶大軍經(jīng)過(guò)此地,在這暫歇,官兵們磕鞋里的泥土就堆起這個(gè)高崗,名曰步頂。冬天到這玩雪人很多,堆的大雪人要好久才融化掉。

      我們村名據(jù)說(shuō)有講究,說(shuō)當(dāng)年是因?yàn)轼P凰集鳴的地方而得名。

      這些是我們家鄉(xiāng)最樸素的景物,只是長(zhǎng)大在外奔波,更加思念家鄉(xiāng),雖然比不上魚(yú)米之鄉(xiāng)的江南水鄉(xiāng),也沒(méi)有巴蜀這邊山清水秀,但在我心中,那是我永遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁。

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