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精選逐夢(mèng)作文600字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的逐夢(mèng)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逐夢(mèng)作文600字 篇1
夢(mèng)想是一顆種子,只要細(xì)心呵護(hù),總能開出嬌艷的花。
小學(xué)時(shí),我熱愛表達(dá),酷愛英語,偶爾看到學(xué)校里有英語口語社團(tuán),我就像許久未見魚兒的貓咪一樣激動(dòng)。據(jù)說進(jìn)入社團(tuán),如果表現(xiàn)突出,還可以代表學(xué)校參加比賽,我很心動(dòng)。可是這個(gè)社團(tuán)報(bào)名人數(shù)過多,我只有一腔熱血,在眾多參加者中,并不占優(yōu)勢(shì)。但考進(jìn)社團(tuán)的夢(mèng)想就這樣在我心里扎下了根。
雖然英語的選拔考試安排在學(xué)期末,但是我從學(xué)期初就緊鑼密鼓的開始準(zhǔn)備了。
復(fù)習(xí)之路又漫長(zhǎng)又痛苦。每天除了完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)之外,還有一系列的英語練習(xí),口語、聽力、語法和作文一個(gè)都不能少。高強(qiáng)壓的復(fù)習(xí)搞得我頭暈?zāi)X脹,我無數(shù)次想放棄。為了激勵(lì)自己,我在書桌前貼了一張紙條鞭策自己"對(duì)于你的夢(mèng)想,你所做的努力最終是不值得一提的。"我就這樣堅(jiān)持著,守著我的夢(mèng)想種子,看著它慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大。最終在期末的入班考試中,我脫穎而出,獲得了入團(tuán)的資格。
本以為進(jìn)入社團(tuán),夢(mèng)想觸手可及,誰知我自以為傲的口語在一些牛蛙面前不值一提。隨隨便便一個(gè)同學(xué)都把我碾壓得體無完膚,聽著那如美劇般的表達(dá),我很沮喪。在這種學(xué)霸里面,能代表學(xué)校參賽的資格我都不敢想,我甚至感覺自己離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了。不止一次對(duì)自己說:放棄此念頭,在社團(tuán)里隨便混一下吧。
就在我找不到方向的時(shí)候,一位老師走進(jìn)我混沌的世界。她耐心地開導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,幫助我走出低谷,讓我對(duì)自己充滿信心。功夫不負(fù)有心人,在最后的備考時(shí)間里,我如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員一樣,使出我全身儲(chǔ)備的力量做最后的.沖刺。
當(dāng)站在舞臺(tái)上爭(zhēng)奪僅有的三個(gè)席位時(shí),我不再緊張,不再害羞,不再結(jié)巴,平時(shí)所有的努力都化作動(dòng)力,我自信滿滿,沉著應(yīng)對(duì)--我笑到了最后,我的夢(mèng)想之花終于怒放了!
夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,無論多小的蝴蝶,只有不停的煽動(dòng)翅膀,才能飛到藍(lán)天,越過滄海。
逐夢(mèng)作文600字 篇2
我閉上眼。世界是黑暗的。
回想著為考取直升高一所付出的努力與并沒有結(jié)果的結(jié)果,我承認(rèn)我是不甘心的。
“篤篤篤”,刺耳的敲門聲仿佛帶著電流把負(fù)能量慢慢的我刺醒。我睜開眼睛——是媽媽。
我不耐煩地撇了撇嘴:“我可不要聽什么大道理,沒事您還是走吧!”
媽媽溫和地笑了笑:“我就是來陪你玩游戲的!
哼,真是哪壺不開提哪壺!我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)勤奮刻苦的'自己,那個(gè)自己曾經(jīng)躊躇滿志,為了夢(mèng)想摒棄了一切喜歡的游戲。我鼻頭一酸,把游戲機(jī)從媽媽手中搶過來:“當(dāng)然要玩,反正學(xué)習(xí)也沒有用,為什么不玩?”
媽媽愣了愣,隨即向我介紹這款場(chǎng)景游戲:玩家要在迷宮中克服重重關(guān)卡,最終走出迷宮,走向成功。
我與媽媽選擇雙人競(jìng)時(shí)賽,開始了激烈的對(duì)決。游戲開始我還自鳴得意地認(rèn)為關(guān)卡的設(shè)置只是小菜一碟,后來發(fā)現(xiàn),真正令我煩惱的是迷宮。我瞟了一眼媽媽的游戲界面,竟已走到了迷宮的中心部分!豈有此理!我不相信玩了多年游戲的我竟然不如明明不會(huì)玩太多游戲的媽媽!我加快速度,想要迅速超過媽媽,沒想到關(guān)卡設(shè)置越來越復(fù)雜,我的速度大不如前!
眼看媽媽就要通關(guān)成功,我氣憤地選擇退出游戲:“我不玩了!”
媽媽放下游戲機(jī),一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你看,你就是輸不起!游戲只是游戲,你都沒有勇氣去接受失敗,何談現(xiàn)實(shí)呢?”
我一驚,知道媽媽說得有道理,示意她繼續(xù)說下去。
“現(xiàn)實(shí)就好比游戲。總是會(huì)遇到重重挑戰(zhàn)你要毫不懼怕地面對(duì)它們,穩(wěn)重地戰(zhàn)勝它們。不要因?yàn)椴蝗缒愕娜顺搅俗约壕烷_始手忙腳亂,那樣你會(huì)迷失自己的方向。就算失敗也不要放棄,還有機(jī)會(huì)呢!”媽媽緩緩地站起身,走出了我的房間,“加油!我相信你!”
是。∪嗽趺纯赡懿挥龅酱煺勰?成功與失敗就在于如何看待挫折。挫折可以是動(dòng)力也可以是阻力。我已肯定了我的選擇。
就在剛剛,我的眼睛適應(yīng)了明亮的光線;就在剛剛,我又恢復(fù)了陽光的自己。
初三加油!逐夢(mèng)正當(dāng)時(shí)!
逐夢(mèng)作文600字 篇3
沒有夢(mèng)想的人生,終究是空虛的。
——題記
總是朝氣蓬勃,總是樂觀面對(duì)一切,總是天不怕地不怕,總是沖沖撞撞,總是……
這,就是現(xiàn)在的我們,正值青春的我們。但是,處于青春期的我們總是讓老師,家長(zhǎng)苦惱;脾氣越來越暴躁,有厭學(xué)的情緒;不聽勸告……但,這可能會(huì)影響我們的未來。
現(xiàn)在的我們應(yīng)該做些什么?在大好年華里,我們不能荒廢自己的時(shí)間,應(yīng)該珍惜它們。第一,利用自己的.時(shí)間去做一些有意義的事情,比如課外閱讀,到大自然中散散心,野餐等,這些活動(dòng)有益于我們放松身心,從學(xué)習(xí)的疲憊中解脫出來。
第二,人都要有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想,你就會(huì)感到生活的空虛,自己就像一具沒有靈魂的,空洞的人殼。而正值青春的我們,有大把的時(shí)間去追求自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,一個(gè)人的夢(mèng)想不一定要轟轟烈烈,但一定要正直,能為社會(huì)做貢獻(xiàn),而不是給社會(huì)添亂。比如,一個(gè)人想當(dāng)教師,那他就會(huì)為付出不懈的努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)世界上,每一個(gè)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)都有它存在的理由,它們?yōu)樯鐣?huì)增添光彩,為人民服務(wù),不管它們多么平凡,它們始終偉大。
那么,我們?yōu)槭裁匆袎?mèng)想呢?因?yàn),有了?mèng)想,人才有奮斗的目標(biāo),才會(huì)不懈地努力。一切的成功都不是偶然。不要為了有夢(mèng)想而有夢(mèng)想,也不要天馬行空地做那些不切實(shí)際的夢(mèng)想,即使有,也是想想便罷。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,從來都不是一蹴而就的,它從來都是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,不要妄想哪一天天上突然掉下一塊金子,與其妄想,不如踏踏實(shí)實(shí)地做好每一步,為成功鋪墊腳石。累積到一定程度時(shí),成功,自然就在前方。
夢(mèng)想,看起來很遙遠(yuǎn),實(shí)則要看自己的努力程度,永遠(yuǎn)不要逃避夢(mèng)想,否則只會(huì)是自投苦海。
如果不努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我想我會(huì)后悔的。
逐夢(mèng)作文600字 篇4
如果有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它。
——題記
雨像粘稠的蛛絲,網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊是灰蒙蒙的一片,如同我此刻的心情,絕望、凄涼!暗未,滴答……”在這傷感的雨聲中,似乎整個(gè)世界都是異常沉悶的……
我喜歡書,尤其是翻開一本新書時(shí),那股淡淡的墨香,沒有一次不令我沉醉其中。于是那時(shí)小小的我,立下了一個(gè)小小的志向——當(dāng)一名作家,整天與書作伴。打那時(shí)起,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,無論走到哪里都會(huì)帶上紙和筆,隨時(shí)記錄身邊發(fā)生的每一件有意義的事,為日后的寫作提供素材。
可是,我的夢(mèng)想總是一次又一次的被潑冷水。這是我第五次用顫巍巍的手把信寄給了雜志社。幾天過去了,收到了回信,打開信封,又是白紙。
紙張漫天飛舞,締造出一條條優(yōu)美的弧線,伴隨著我哭喊的聲音飄然落下!盀槭裁!為什么!”我憤恨地說,“既然努力得不到回報(bào),那么放棄好了!”末了,我坐在一堆稿紙中發(fā)著牢騷。淚眼朦朧中,一個(gè)身影逐漸向我走來,我擦干了淚水,來者是我父親,他蹲在我身旁,說道:“不要輕言放棄,如果有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!如果你有理想的.話,就要去努力實(shí)現(xiàn)!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能看見彩虹?”他的話猶如一個(gè)炙熱的火球,在我心頭燃燒著。
我再一次鼓起勇氣,每天一寫完作業(yè)就開始寫作,經(jīng)過幾個(gè)星期的修修改改,我終于完成了這篇滿載著我的夢(mèng)想的文章。我把它寄了出去。一星期……兩星期……。在這度日如年的幾個(gè)星期后,我終于收到了回信。我顫抖著從父親手中接過信封,用早已僵直的雙手撕開,我終于笑著躺在地板上,輕聲說了句:“我成功了。”
雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng),但這鮮紅的信紙對(duì)我來說,如同名牌大學(xué)的錄取通知書一般珍貴,因?yàn)樗隙宋业膲?mèng)想。
又是一個(gè)陰雨天,我坐在書桌前寫作,透過那層層的烏云,我總能看見它身后的那一輪紅日,因?yàn)樵谖倚闹幸灿幸粋(gè)火球,永不停止地燃燒!
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