逐夢(mèng)作文600字（精選50篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的逐夢(mèng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
逐夢(mèng)作文 篇1
在世，生活一輩子，一陣子。而這艱苦的一陣子，卻能讓你擁有更的一輩子。
努力為鋪就了更為平整的道路。你現(xiàn)在的努力，就是讓你將來(lái)?yè)碛懈嗟摹＿@句話講的精妙。首先你要知道世間從沒(méi)有所謂的絕對(duì)公平絕對(duì)正義。有人生在纏萬(wàn)貫的`商賈家中，生來(lái)便是錦衣玉食；而有的人生在半生清寒的僻遠(yuǎn)山村。我們的出身已成定局，我們能且只能的，只有未來(lái)。而只有努力，我們才能夠?yàn)槲磥?lái)提供更多樣的選擇。
如果你曾全力以赴，汗水遲早會(huì)綻放出的花朵；如果你自甘，那么未來(lái)給予你的將會(huì)是平庸一生與碌碌無(wú)為。少不勤苦，老必艱辛；少能服老，老必安逸。窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。越是艱難的處境，越能激發(fā)的潛能。我們所謂一事無(wú)成，不是資質(zhì)平平，更不是出身艱辛，而是在于你努力與否。舉個(gè)例子，孔明隱退避世，因?yàn)樗呐εc才能，才有了三顧茅廬的青史留名；馬云白手起家，正是因?yàn)槠床庞辛巳缃癜⒗锇桶偷��？赡芘Σ粫?huì)讓你功成名就，但是不努力，誰(shuí)又能讓你今后錦衣玉食？
熬過(guò)那段最黑暗的天色，迎接你的將是最美麗的曙光；踏過(guò)寒風(fēng)暴，才能看到幽幽極光。人們常說(shuō)苦盡甘來(lái)，而苦還未盡，又何談甘？你可能永遠(yuǎn)不知道，所有贈(zèng)送的，都早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。如果你過(guò)早地接受了這份禮物，那你可有承擔(dān)得起這份價(jià)格的能力？你現(xiàn)在能做的，只有努力，只有拼搏。努力才能有所改變，才能有所。不努力，誰(shuí)能給你一個(gè)想要的未來(lái)？
沒(méi)有竭盡全力之前，請(qǐng)別輕易地說(shuō)我累了。有誰(shuí)不累？又有誰(shuí)不苦？吃得苦中苦，方能成為人上人！
還在前方，還望奮發(fā)圖強(qiáng)。
逐夢(mèng)作文 篇2
我獨(dú)自徘徊在寂靜的走廊，看著排排桌椅構(gòu)成的時(shí)光。墻壁上的誓言與夢(mèng)想，縈繞在我的心房。故作堅(jiān)強(qiáng)的淚光，獨(dú)自躲在角落里忍受著失落與彷徨。遠(yuǎn)方，什么模樣?只是淚水模糊了星光。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想，夢(mèng)想破滅后的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹(shù)，有著我最初的夢(mèng)想，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。梧桐下的四季，望著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空里飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹(shù)下的夕陽(yáng)，含著多少未知的惆悵，風(fēng)掩埋了過(guò)往。那無(wú)數(shù)次掙扎過(guò)后的失落與彷徨，宛如時(shí)光輕輕帶走了斜陽(yáng)。
時(shí)光的愁悵，塵封了過(guò)往。手掌心的陽(yáng)光，慢慢的握，輕輕的'放。曾經(jīng)多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上。看見(jiàn)別人自由自在的飛翔，淚水溢出了眼眶。承認(rèn)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，還受不了大一點(diǎn)的風(fēng)浪。孤獨(dú)后的堅(jiān)強(qiáng)。
想起童年的時(shí)光，一起和伙伴吃的劣質(zhì)棒棒糖，每個(gè)人的眼里都有著清澈的陽(yáng)光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹(shù)林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向，未來(lái)還有那么多的迷茫。時(shí)光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負(fù)時(shí)光。學(xué)校里的陽(yáng)光，照在我的身上。花香與書香充斥著我的心房。
我要勇敢去追逐夢(mèng)想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來(lái)有萬(wàn)丈光芒。我們?cè)谝黄�，一樣的校園，一樣的星光。插上夢(mèng)的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠(yuǎn)方，夢(mèng)飛揚(yáng)。在風(fēng)雨中狂笑，在寂寞中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)與遠(yuǎn)方，就在我們拼搏的路上。
一個(gè)人至少擁有夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
逐夢(mèng)作文 篇3
人的一生中總有許許多多的夢(mèng)想。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才有動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才有希望；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我的夢(mèng)想是成為一位作家。
當(dāng)我剛識(shí)字時(shí)，就接觸了“書”。我看的第一本書是《安徒生童話》。年幼的我對(duì)書充滿了好奇，便迫不及待地將它翻開(kāi)。跟著一個(gè)個(gè)拼音字母，我認(rèn)識(shí)了小人魚公主、丑小鴨、拇指公主等鮮活的人物。寫這本書的人好厲害呀！我心中不由得感嘆。我徹底被它迷住了，因此，我總會(huì)反復(fù)地看它。于是，一顆小小的“種子”扎根在我心中。
過(guò)了幾年，我讀小學(xué)了。每發(fā)到一本新課本，我總會(huì)情不自禁地想翻翻，看看里面的內(nèi)容�？蔀榱朔乐箒G失，老師不允許我們這么做，只能回家后再看。所以，在回家之前，那段時(shí)間總是很難熬的。我祈禱著時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去，可它卻沒(méi)聽(tīng)到似的，依舊慢吞吞地前進(jìn)，讓我感覺(jué)度日如年。終于回到家，我立即打開(kāi)課本，就像一匹餓狼，貪婪地掃視著文字。每讀完一篇，就增添了一點(diǎn)滿足文章就是我的精神食糧，是我人生中不可缺少的一部分�！胺N子”發(fā)芽了。
我的心中的“小芽”告訴我，我想成為一位作家。要想成為作家，就得再付出多一倍或幾倍的努力。我應(yīng)該去看更多的書，記下其中深?yuàn)W的`語(yǔ)句，道理，做到不動(dòng)筆墨不讀書。從日記練起，多進(jìn)行練習(xí)。
我知道，在追逐夢(mèng)想的道路上總會(huì)長(zhǎng)滿荊棘。一次考試，我的被扣了六分，這無(wú)疑給了我一個(gè)晴天霹靂。但想起海倫·凱勒，她所遇到的是一片黑暗，看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，說(shuō)不了話，可她依舊成功了，依舊成為了一個(gè)偉大的教育家。還有很多身殘志堅(jiān)的作家也鼓勵(lì)著我振作起來(lái)，他們的經(jīng)歷就是我前進(jìn)的動(dòng)力！慢慢地，“小芽”茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
“海闊憑魚躍，天高任鳥(niǎo)飛”。夢(mèng)想是給自己定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真面對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！一個(gè)為了夢(mèng)想而不懈努力的人，他就是一個(gè)成功的人！
逐夢(mèng)作文 篇4
從小，我就是一名吃貨，吃的力量是強(qiáng)大的，它促使我對(duì)成為美食家產(chǎn)生了一種由衷的渴望。我喜歡美食，在我看來(lái)，美食是一種生活方式，美食是一種心情。古人早有說(shuō)法：“食無(wú)定味，適口為珍�！边m合你口味的菜品，大概就可以被稱作美食了。
小時(shí)候的我最喜歡看《舌尖上的中國(guó)》，它的主要講述了中國(guó)各地的美食生態(tài)，通過(guò)對(duì)中華美食的多個(gè)側(cè)面，來(lái)展現(xiàn)食物給中國(guó)人生活帶來(lái)方便；見(jiàn)識(shí)中國(guó)特色食材以及與食物的一系列元素；了解中華飲食文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
美食是我的動(dòng)力，追尋美食是我的目標(biāo)。“美食家”這份工作是我夢(mèng)寐以求的理想。我認(rèn)為有兩種美食家，一種是美食節(jié)目的主持人，另一種是吃了一樣?xùn)|西發(fā)表文章登在報(bào)刊上的.作家，他們都必須擁有敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。我當(dāng)然希望自己不僅上得廳堂，也下得廚房啦！我常�；孟胫号_(tái)燈斜斜地照在書桌上，此刻的我正在埋頭趕稿。我的腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不斷構(gòu)思美味而且極其富有吸引力的字句，“呼。”我停下手中的工作，擦了擦額頭上的細(xì)細(xì)的汗珠，捏起咖啡杯的把兒，小小地抿了一口，真不錯(cuò)！工作室里有兩排書柜，里面擺滿了我的作品和獎(jiǎng)杯。待會(huì)就要出國(guó)了，這次是品嘗俄羅斯的冰激凌，期待以久，收拾行李，準(zhǔn)備出發(fā)。但這還只是我的一個(gè)幻想，希望經(jīng)過(guò)我多年的感受和努力，成為美食家將不再是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
我覺(jué)得做美食家首先要對(duì)各地的飲食背景、文化甚至飲食的來(lái)源都有一定的了解，要求美食家經(jīng)常接觸時(shí)尚的飲食以及多與飲食專家交流，與朋友隨時(shí)討教、互相切磋，不斷學(xué)習(xí)，吸取新的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能成為一名優(yōu)秀的美食家。
有志成為美食家的我，除飲食之外平時(shí)應(yīng)該多動(dòng)筆桿，多敲鍵盤，用文字講美食，切忌吃完就算！我所做的一切，只為讓更多人能了解其它國(guó)家食物的文化，也為了可以大飽口福，安撫一下我這吃貨的心。
逐夢(mèng)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)從兒時(shí)堅(jiān)守至今的夢(mèng)，它可能是成為一名科學(xué)家，成為一名家喻戶曉的大明星，或是成為一名翱翔宇宙的宇航員……而我的夢(mèng)想是成為一名能夠奏出美妙樂(lè)曲的音樂(lè)家。
這顆夢(mèng)想的種子在我的心田度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的日日夜夜，我期盼著它發(fā)芽長(zhǎng)大。要談及這顆種子，還要提到鄰居家的大姐姐，她精通各種管類樂(lè)器。那天我第一次聽(tīng)姐姐吹奏，雖然當(dāng)時(shí)也聽(tīng)不出什么調(diào)子，但是心中有一絲情感涌起，我不由得喜歡上了這種表達(dá)方式，并將它當(dāng)成人生的追求�？蓧�(mèng)想的道路并不平坦，曾經(jīng)命運(yùn)不知給了我多少次機(jī)會(huì)，可都因我準(zhǔn)備不充分而白白喪失，我多么渴望著幸運(yùn)女神再次降臨。果不其然，不久后的今天我迎來(lái)了一次機(jī)會(huì)——學(xué)校的樂(lè)隊(duì)選拔，我向自己許下誓言，一定要牢牢抓住它，不能再讓它從我的身邊溜走。
選拔那天，我早早來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，著急得站在門外等候，腦中快速回想著這幾天辛辛苦苦做的.準(zhǔn)備，暗自加油。很快輪到我進(jìn)場(chǎng)，我先是努力放松自己，然后自信地回答了老師的問(wèn)題，功夫不負(fù)有心人，我成功過(guò)了初選。
開(kāi)始練習(xí)的時(shí)間，我認(rèn)為仿佛是最漫長(zhǎng)的日子，但我依舊享受著這個(gè)逐夢(mèng)的過(guò)程。我每天早晨早早地來(lái)到音樂(lè)教室，對(duì)照樂(lè)譜，不厭其煩地練習(xí)著，我珍惜著每分每秒，用自己最好的一面去進(jìn)行練習(xí)。我堅(jiān)信只要認(rèn)真地練習(xí)，付出比別人更多的汗水，才能成功。果然，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給有準(zhǔn)備的人，我慢慢從茫茫人海中脫穎而出，在幾次輪番選拔中披荊斬棘，獲得了屬于自己的一席之地。我成功地追逐到了自己內(nèi)心深處的渴望，不禁在心底吶喊！
當(dāng)然，追夢(mèng)并不是一天兩天就能做到的事，它需要長(zhǎng)久的努力，我們不能因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《艞墘?mèng)想，只要有必勝的決心，就一定能夠到達(dá)夢(mèng)想的彼岸！讓我們?cè)谥饓?mèng)的道路上繼續(xù)努力吧！
逐夢(mèng)作文 篇6
青春是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢螘r(shí)光，逐夢(mèng)青春，讓我們的青春充滿最美好的回憶。
課堂上，同學(xué)們的朗朗讀書聲給青春帶來(lái)了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學(xué)上課時(shí)的狀態(tài)�？粗@一雙雙專注的眼眸，還有認(rèn)真的表情，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么？”老師的這個(gè)問(wèn)題迎來(lái)了眾多同學(xué)爭(zhēng)先恐后的回答。有同學(xué)說(shuō)，他的夢(mèng)想是將來(lái)能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢(mèng)；有同學(xué)說(shuō)，她的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名醫(yī)生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來(lái)希望；更有同學(xué)說(shuō)，他的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家，用最先進(jìn)的科技，帶領(lǐng)著人類走向新的世界……夢(mèng)想有很多，夢(mèng)想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發(fā)芽，那么我們勢(shì)必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢(mèng)想之花才會(huì)綻放。
教室里，同學(xué)們一番爭(zhēng)論下來(lái)，只見(jiàn)老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺(tái)。接著，在全班同學(xué)的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個(gè)大字：逐夢(mèng)青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢(mèng)的最佳準(zhǔn)備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅(jiān)持不懈的`在追逐夢(mèng)想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢(mèng)想的種子也就會(huì)漸漸地長(zhǎng)成撐天的大樹(shù)，然后開(kāi)出一樹(shù)芬芳。
“逐夢(mèng)青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說(shuō)出這四個(gè)字，這四個(gè)字里所蘊(yùn)含的力量也是無(wú)限的。
也就在這一刻，所有同學(xué)心底的那一顆夢(mèng)想的種子都生了根，逐夢(mèng)青春也成為了我們的青春信條。
逐夢(mèng)作文 篇7
金秋到來(lái)，丹桂飄香，我校同時(shí)迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)，看著同學(xué)們激動(dòng)的樣子，我不禁對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)和義賣會(huì)充滿了期待。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始后，目睹著班里的運(yùn)動(dòng)健兒們走向了操場(chǎng)，我也走向了屬于我們的義賣攤位，暗暗立志：我一定要成為本次義賣的“金牌銷售”。同學(xué)們把義賣攤子擺好，支起廣告牌，有模有樣的吆喝著“快來(lái)看啊，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”我也把我的薩克斯拿出來(lái)，準(zhǔn)備一展它的“歌喉”。
在溫暖的陽(yáng)光之下，薩克斯優(yōu)美的旋律令人陶醉，我深情的'閉上了眼，嘴唇微微鼓動(dòng)，手指靈巧的在金色的“鍵盤”上跳動(dòng)，那音符便從薩克斯那深沉的管口徐徐的上升，在空氣中飄蕩。周圍的同學(xué)為這優(yōu)雅的樂(lè)聲所吸引，紛紛圍上前，想看看是哪個(gè)可愛(ài)的男孩使“義賣”變成“賣藝”，就這樣，我們班的店鋪周圍“人滿為患”，創(chuàng)下了一上午賣了一千多元的偉大業(yè)績(jī)。
我也在休息的時(shí)候去看了看運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒肆意的揮灑著自己的汗水，為獲得好的名次而拼盡全力，只見(jiàn)參加女子賽跑的同學(xué)只待槍聲一響，兩個(gè)姑娘如離弦之箭，向前沖去。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在操場(chǎng)上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最后，在老師和觀眾熱情的加油聲中，兩人幾乎同時(shí)像一陣旋風(fēng)沖過(guò)終點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，一天的狂歡結(jié)束了，同學(xué)們興奮得在夕陽(yáng)下?lián)肀�，形成了一幅美麗的畫卷�?/p>
我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，我們更癡迷于青春的速度與激情。來(lái)吧，盡情釋放你的活力吧，青春無(wú)遺憾，逐夢(mèng)綠茵場(chǎng)！
逐夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，有的人夢(mèng)想成為世界上頂級(jí)的廚師，還有人夢(mèng)想成為畫家……而梁?jiǎn)⒊瑺敔斦f(shuō)過(guò)：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，新一代的我們也更應(yīng)該立志讀書逐夢(mèng)。
可我還沒(méi)有想好自己的'夢(mèng)想，我的夢(mèng)想到底是什么呢?哦，我想到了——我要當(dāng)一個(gè)大名鼎鼎的宇航員。我想乘著火箭飛上太空，像只小鳥(niǎo)一樣在宇宙中自由地翱翔。聽(tīng)說(shuō)飛到火星，有點(diǎn)熱，飛到土星又有點(diǎn)冷，飛到月球或許不熱也不冷吧!我可以在上面跳來(lái)跳去，玩夠了再返回空間站，然后在那里一個(gè)人也可以打起乒乓球來(lái)�？墒呛人蛟S會(huì)有點(diǎn)費(fèi)勁，不過(guò)要用一個(gè)剛剛好的吸管插到帶孔的杯子里，問(wèn)題就完美解決了。吃喝玩樂(lè)都能實(shí)現(xiàn)了，就等我踏入實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)了，一時(shí)間還有點(diǎn)激動(dòng)，心理還有點(diǎn)小竊喜，原來(lái)我讀過(guò)的書，這下都能用在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想上了，讓爺爺奶奶在電視前準(zhǔn)備看我飛行吧!
就在我剛剛準(zhǔn)備要在太空睡上一覺(jué)時(shí)，瞬間一個(gè)東西落在頭上，揉了下眼睛才發(fā)現(xiàn)，怎么是黑板擦砸到了我的頭。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看著我，頓時(shí)我竟不知所措。我不好意思望著老師，只見(jiàn)老師怒發(fā)沖冠地盯著我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下課來(lái)我辦公室說(shuō)說(shuō)你的少年逐夢(mèng)!”
我在老師的辦公室里不僅進(jìn)行了深刻地反省，有錯(cuò)要改，但老師聽(tīng)到了我的少年逐夢(mèng)，老師表?yè)P(yáng)說(shuō)，中國(guó)的強(qiáng)大一定是由你們少年強(qiáng)大開(kāi)始，有夢(mèng)固然是好事，希望你從少年開(kāi)始立志成為國(guó)家的棟梁，為中國(guó)的明天不懈努力，加油吧，孩子!老師的這番話點(diǎn)醒了我，我要為夢(mèng)想而從年少讀書奮進(jìn)了。
我發(fā)誓要把那個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
逐夢(mèng)作文 篇9
時(shí)光如琥珀反鎖住點(diǎn)滴的舊時(shí)光，我們把祭奠零星的記憶片段的流程統(tǒng)稱追憶，我們習(xí)慣把回不去的童年叫做到達(dá)不了的彼岸，那里總是落英繽紛而燈火闌珊的。人生如旅行承載著熟悉的過(guò)路人，我們把想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想的過(guò)程統(tǒng)稱追夢(mèng)，我們習(xí)慣把未來(lái)到的明天叫做未知的旅程，那里總是憧憬著希望而歷久彌香的。
彼岸的那頭，總是涌動(dòng)著綠色。“嘿！我踩到你了！”總有一個(gè)女孩對(duì)著自己面前傻傻的影子傻傻地笑。春天新綠的味道總是在小女孩的眼前繽紛閃過(guò)，淡綠的蝴蝶總是被女孩抓來(lái)，放在她彼岸的天空里，陪她逗留了一個(gè)又一個(gè)的綠色午后。
靜謐的夜晚，總是充溢著不安靜的芬芳。女孩抓著螢火蟲(chóng)放進(jìn)透明的玻璃瓶里，她總是覺(jué)得那是提著燈籠的`孩子，有它們的陪伴，照亮了一個(gè)又一個(gè)夏日的夜晚。
一堆的伙伴，總是沒(méi)心沒(méi)肺地笑嘰嘰喳喳地叫。丟手絹，跳皮筋，翻花繩，都是女孩形影不離的好朋友。誰(shuí)哭了，誰(shuí)被打了，誰(shuí)被老師罵了，誰(shuí)又不敢回家了……這些總是他們一個(gè)天真的話題。誰(shuí)懂我的不舍。
于是，我想要釋懷，所以我選擇了遠(yuǎn)方。
人都有一雙隱形的翅膀，張開(kāi)夢(mèng)想的羽翼，自然結(jié)實(shí)了胸膛，更好地飛去前方。黎明前的黑暗總是最黑暗的，因?yàn)槠茣栽诘却磳榈却娜硕蹬R。原來(lái)夢(mèng)想的殿堂，并不需要往昔的輝煌。
如若我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我想我會(huì)告訴曾經(jīng)想要放棄的自己：謝謝你，沒(méi)有放棄。會(huì)告訴未來(lái)未知的自己：希望你，不要放棄。
別讓世界改變了你的節(jié)奏，我堅(jiān)信，沒(méi)有到不了的明天。
逐夢(mèng)作文 篇10
深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠那是生命的象征；灑脫熱情的紅，那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限的激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)�。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是那么的美好。小時(shí)候，爸爸告訴了我，夢(mèng)想是人生的主宰，沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生；媽媽告訴我，夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁，想抓住它是很困難的。而我認(rèn)為，夢(mèng)雖不真，卻勵(lì)斗志。我一直在追夢(mèng)的道路上奔跑，荊棘遍路，笑聲不乏，淚水和汗水是永久的插曲。
我的夢(mèng)想雖然不大，但卻對(duì)我有著很大的鼓勵(lì)。在小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽希望我能考上大學(xué)，不惜付出自己的一切，從那時(shí)起，我便確信了自己的夢(mèng)想。當(dāng)表哥進(jìn)入大學(xué)校園后，我更加體會(huì)到了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方，仿佛是我心中那個(gè)夢(mèng)想夢(mèng)寐以求的天堂。
隨著我的不斷長(zhǎng)大，清華就成了我追逐的`夢(mèng)想，有時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)那鮮紅的紅的叉時(shí)，我的心仿佛冰冷冰冷，我甚至在想：難道我真的與清華無(wú)緣了嗎？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我：只要你不氣妥，不灰心，不喪氣，肯努力，一切都是有可能的。有時(shí)，我羨慕別人的輝煌成就；有時(shí)，我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公；但是我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想任何理由都不可更改的夢(mèng)想。我想我的心終有一天可以飛翔在碧天云海，遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。
四濺的水滴中盛載著我的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想顏色綻放的花朵。
逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。
逐夢(mèng)作文 篇11
我，是一個(gè)平凡的女孩，家境平凡，長(zhǎng)相平凡，成績(jī)也平凡，但是，我不甘于平庸，因?yàn)槲抑乐灰D苦努力，奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，平凡的人生總將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。而我一直在追夢(mèng)的路上！
夢(mèng)想的道路上坑坑洼洼，一不留心就會(huì)掉入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，但我一直默默的`堅(jiān)持著。每天清晨，我迎接著第一縷晨曦，晚上，我陪伴著寄托在樹(shù)梢的月亮。因?yàn)槲乙呀?jīng)輸在起跑線上了，終點(diǎn)我必須要贏！
每天的我，徜徉在書的海洋里，尋找著自己的坐標(biāo)系，解答函數(shù)解析式。古語(yǔ)有云“天將降大任于斯也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！庇谑�，我為了學(xué)好數(shù)學(xué)，做了許多許多練習(xí)題，為了學(xué)好英語(yǔ)，我每天硬著頭皮去記單詞，為了不落下物理，我認(rèn)身翻看筆記。
我像一只赤足的蝸牛，前進(jìn)著，雖慢但我卻從來(lái)未停止追夢(mèng)的腳步，慢慢的，我開(kāi)始出現(xiàn)在同學(xué)們的視野里，我終于贏得他們尊重，然而，我沒(méi)有因一份優(yōu)異的成績(jī)驕傲。我深深明白，我是農(nóng)民的孩子，我有多努力的現(xiàn)在，就有多美好的未來(lái)。
聽(tīng)人說(shuō)過(guò)這樣一句話：眉毛上的汗水與眉毛下的淚水你必須選擇一樣。而我選擇了前者。
在9年的學(xué)習(xí)中，我因自己腦袋不靈光而被他人嘲笑過(guò)，奚落過(guò)。但是我卻沒(méi)有去與他們一爭(zhēng)高下。因?yàn)槲蚁氲氖桥θ?yōu)秀，為再見(jiàn)的時(shí)候。十年后，我們會(huì)成為什么樣的人？我們不知道，那就走著瞧！
泰戈?duì)栒f(shuō)：“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)已經(jīng)飛過(guò)”。
我說(shuō)：天空有過(guò)風(fēng)，有過(guò)雨，但我一直在追夢(mèng)的路上！
逐夢(mèng)作文 篇12
小時(shí)候，我常�？措娨曋袖撉俅髱煹难葑啵情W著亮光的黑白琴鍵流出天籟般的聲音深深吸引著我。長(zhǎng)大后，我在舞臺(tái)上彈奏著屬于自己的音樂(lè)，追逐著我的音樂(lè)之夢(mèng)。
今年五月份，我報(bào)名參加了一個(gè)鋼琴比賽。我選擇了克列門蒂的一首小奏鳴曲。曲風(fēng)是輕快活潑的。從這一天起，我便每日練習(xí)約1小時(shí)左右，但一周后只完成了曲子的1/5，我開(kāi)始反思是什么原因?qū)е逻M(jìn)度過(guò)慢。最終，我調(diào)整了練琴方案，每天堅(jiān)持練習(xí)3—4個(gè)小時(shí)。在這個(gè)過(guò)程中我常常手指發(fā)酸，肩膀僵硬，但每每練習(xí)完畢后，那種巨大的成就感卻給了無(wú)比的喜悅和力量。唯有勤奮才能出真知。那一刻，夢(mèng)想生根發(fā)芽，破土而出，
接下來(lái)期末考試的來(lái)臨讓我無(wú)法每日長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。常常復(fù)習(xí)完功課，再去練琴。睡眠不足讓我在學(xué)校課上精力不夠?qū)Ｗ�，校�?nèi)模擬考成績(jī)也不理解，琴藝提高也不見(jiàn)效。我又開(kāi)始調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏：放學(xué)后學(xué)習(xí)四十分鐘，再?gòu)椙?0分鐘，這樣交替進(jìn)行。這樣的辦法既讓我兩者兼顧，也緩解了疲憊。我對(duì)比賽擁有了越來(lái)越多的信心。夢(mèng)想逐漸成長(zhǎng)，茁壯無(wú)比。
臨近比賽，幾個(gè)小節(jié)卻攔住了我。無(wú)論如何，也無(wú)法將附點(diǎn)四分音符與16分音符相對(duì)應(yīng)。有一天晚上焦躁的我重重的摁著琴鍵，媽媽讓我停下，給我聽(tīng)了一首名叫《慢慢來(lái)比較快》的`歌曲，我恍然大悟。于是，我重新坐在鋼琴前，打開(kāi)了節(jié)拍器，把節(jié)奏調(diào)慢，十六音符當(dāng)做四分音符去彈，一遍遍鞏固，一遍遍提速。這個(gè)方法收效顯著。不斷克服困難，讓夢(mèng)想抽出嶄新的枝條，含苞待放。
比賽當(dāng)天，我身穿西服，走入音樂(lè)廳。我長(zhǎng)舒一口氣，開(kāi)始彈奏，手指的靈動(dòng)飛躍下，活潑的音符鋪織開(kāi)來(lái)。隨著一個(gè)輕快的音節(jié)，曲子結(jié)束……
這一刻，夢(mèng)想的花朵終于綻放。
逐夢(mèng)作文 篇13
“起床了�！眿寢屒昧饲梦业奈蓍T，無(wú)聲地離開(kāi)了。我推開(kāi)門，羽瓊已經(jīng)端端地坐好，細(xì)細(xì)地吃著面包，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我抿嘴一笑：“妹，起床了？”我心生厭惡，默不作聲。
“瞳瞳！”媽媽呵斥住徑直往屋里走的我�！澳憬o我坐下！”我第一次見(jiàn)媽媽發(fā)怒。我乖乖地坐下，說(shuō)：“怎么了？”媽媽大聲斥責(zé)：“怎么了？！你姐姐好心叫你，你還不搭理，不搭理也就算了，你還……咳咳咳……”我依舊不言不語(yǔ)。
“媽，算了，別生氣，別生氣。來(lái)喝水。”羽瓊端過(guò)一杯水。媽媽接過(guò)水，大口大口地喝起來(lái)。我小聲地提醒：“媽，別喝那么快……會(huì)……”“不用你說(shuō)，我自己明白！沒(méi)有你啊，還有瓊瓊！摔斷了腿啊，最好！”媽媽撫著自己的胸口。
我不想多說(shuō)什么，走進(jìn)自己的房間。
姐？什么姐呀！世界上有個(gè)姐姐會(huì)如此對(duì)待妹妹么？那么做作，那么會(huì)掩飾，暗地里對(duì)妹妹實(shí)行報(bào)復(fù)。看！我這腿的傷，罪魁禍?zhǔn)拙褪撬�！是她狠心地將我推下去，推下去！只不過(guò)，我沒(méi)有告訴媽罷了，等到那一天！姐，這個(gè)狠心的.人，會(huì)有報(bào)應(yīng)的！
我在自我安慰嗎？自我安慰，沒(méi)人安慰我。我垂下眼簾，二月的風(fēng)習(xí)習(xí)吹拂。
不知道，她會(huì)那么恨我，而我并不恨她。昨天那個(gè)媽媽，去哪兒了？難道，那是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？我是在做夢(mèng)？那，還是睡覺(jué)吧，讓夢(mèng)，帶我脫離困苦。
“羽瞳，羽瞳。”“噓，不要說(shuō)話，我是爸爸�！薄敖心悴灰敲大@訝了啊，我是爸爸。”“爸爸知道，我的瞳瞳很辛苦，嘿，別哭�。 薄巴�，爸爸不能陪你，爸爸是在天國(guó)跟你打電話呀。”“而你呢，在逐夢(mèng)世界中，跟爸爸交談。神奇吧！”“爸爸知道，我的瞳瞳一定可以闖過(guò)難關(guān)對(duì)不對(duì)？”“媽媽對(duì)你不好啊，爸爸對(duì)你好��！別哭了孩子……堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)……”
逐夢(mèng)作文 篇14
春，如琉璃——生機(jī)之戀
“嘀”的一聲鳴奏，讓我從夢(mèng)中蘇醒，疏懶的從被窩中爬起。太陽(yáng)已經(jīng)升高，它的光芒照進(jìn)我的窗口，不由得起了好奇之心，湊近窗口，放眼望去，屋檐上的冰掛已經(jīng)開(kāi)始融化，植物也已經(jīng)萌生出了新芽，雖然還是寒風(fēng)刺骨，卻依然搖擺著稚嫩的身姿。
脫下厚重的棉衣，我便快速的奔到 樓下。爺爺養(yǎng)的梅花已經(jīng)綻放，清香的花朵布滿了枝丫，經(jīng)過(guò)了嚴(yán)冬的磨練，顯得更加?jì)善G。干枯的土地上露出了小草的新芽，嫩嫩的，綠綠的。鳥(niǎo)兒在空中歡快的歌唱，天空顯得更加湛藍(lán)，白云也是那么悠游自得。
春，如馬兒躍動(dòng)--活躍之色
奔跑著，追逐著，夢(mèng)想離自己越來(lái)越近，發(fā)現(xiàn)了自己的變化，了解了自己的一切 。夢(mèng)想觸碰了自己，我哭了，我笑了，一切都顯得那么真實(shí)�？吹搅俗约鹤谧厣哪疽紊�，手里寫著什么，窗外一片生機(jī)，竹林沙沙作響，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳……。
春，如琴弦鳴奏--青春炫舞
優(yōu)美的歌聲，夾雜著青春的舞蹈，停不下的腳步，不舍的停留 。青春的舞蹈正在跳躍，我們也正一步一步的`跟上他的節(jié)奏，嫻熟了，跟上他的步伐，一步，兩步，便已翩翩飛舞，如羽毛那樣潔白，輕盈。一起在青春的歲月中抹上鮮艷的色彩。
春，如行駛的輪船--從此起航
春天的復(fù)蘇之色，帶給人們無(wú)窮的動(dòng)力，如舵手握緊方向盤，吹起出航的號(hào)角，從此遠(yuǎn)航，遨游世界。春天的色彩，帶給人們新的 開(kāi)始，沒(méi)有痛苦和不堪，只有快樂(lè)與奮進(jìn)。
春天的躍動(dòng)，給人們帶來(lái)希望，追逐春天，不要讓它流逝 ，緊緊握住，不要讓它變了色。
逐夢(mèng)作文 篇15
每個(gè)人在青春年少時(shí)都有一個(gè)美好的夢(mèng)……本以為夢(mèng)想會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)的。但，現(xiàn)實(shí)卻向我證明著，夢(mèng)想并不是會(huì)隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)就能實(shí)現(xiàn)的。我們?nèi)绻豢啃貞汛笾�，不靠豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心是難以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。
或許大家都不曾想過(guò)，自己的追求是什么？我們?cè)谧非竺�？追求金錢？追求快樂(lè)？追求……我追求著夢(mèng)想，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)單而平凡。我不追求轟轟烈烈，但我不能碌碌無(wú)為。我想做一名對(duì)社會(huì)有用的人，做一名為人民服務(wù)者。我崇尚那些為了農(nóng)民工無(wú)償打官司的律師、走進(jìn)大山深處支教的老師、在災(zāi)難發(fā)生時(shí)站在第一線的志愿者……他們偉大，他們無(wú)私，他們無(wú)悔！
愛(ài)因斯坦敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名的農(nóng)學(xué)家袁隆平老先生苦心研究了30年，終于培育出被譽(yù)為“東方魔稻”的高產(chǎn)量水稻產(chǎn)品；細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福了人類……這些人，他們追求著自己的`夢(mèng)，并靠著豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念、持之以恒的決心追求到了他們?nèi)松非蟮摹?/p>
他們的事跡在腦中一一閃過(guò)，激勵(lì)著我們前行！是啊，為什么不放縱自己去追逐夢(mèng)？為什么要做一只目光短淺的、容易滿足的小困獸？難道我們不該追求高尚，做一個(gè)有知識(shí)、有目標(biāo)、有理想、視野寬廣的人類嗎？
看看我們，一點(diǎn)小困難就輕言放棄，難道我們只是經(jīng)不起打擊的花瓶嗎？多少為人都是在不斷追求中成功，難道我們就不應(yīng)該學(xué)學(xué)嗎？
從現(xiàn)在起，我追求陽(yáng)光般的生活，做一個(gè)愛(ài)笑的女孩，，做一個(gè)陽(yáng)光般燦爛的女孩，做一個(gè)有追求、有理想的人兒！
逐夢(mèng)作文 篇16
逐夢(mèng)作文 篇17
“加油加油，快到終點(diǎn)了”。啦啦隊(duì)的同學(xué)們嘶聲裂肺的吶喊著，翠苑二小第21屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正在舉行。
這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)為期兩天。第一天入場(chǎng)式表演，第二天田徑項(xiàng)目比賽。
入場(chǎng)式開(kāi)始后，全校每個(gè)班都穿著款式新穎，整齊統(tǒng)一的班服走向操場(chǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，邁著整齊的步伐，向全體師生展現(xiàn)出自己班級(jí)的衣著特色和朝氣蓬勃的精神面貌。完畢后，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)開(kāi)始了武術(shù)操比賽。我們班在全體同學(xué)的共同努力下，取得了年級(jí)第一的好成績(jī)。
響亮的號(hào)令聲吹開(kāi)了第二天各項(xiàng)比賽的`號(hào)角。瞧，那邊女子四百米跑步比賽正在進(jìn)行中，一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一只只饑餓的猛虎追逐獵物一般使勁奔跑。我們班的“長(zhǎng)腿妹妹”文雅琴同學(xué)也在其中，只見(jiàn)她睜大著眼睛，緊咬著牙關(guān)，雙臂奮力擺動(dòng)，矯健地跨著大步，一會(huì)兒，像一陣風(fēng)似的從我們面前經(jīng)過(guò)。“第一，第一，文雅琴第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)”同學(xué)們興奮地從座位上跳了起來(lái)。這一刻讓我想起去年她在四百米跑步比賽中沒(méi)有拿到金牌，之后我在翠苑中學(xué)鍛煉時(shí)總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)她跑步的身影，真是功夫不負(fù)有心人，今天她終于拿到了金牌，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
那邊跳高賽場(chǎng)上，我們班蔡銘揚(yáng)、陳晨同學(xué)也在緊張地準(zhǔn)備著。號(hào)令聲后，陳晨同學(xué)竭盡全力地向前沖刺，快到竹竿時(shí)，只見(jiàn)她縱身一躍，像燕子一般輕盈地飛過(guò)竹竿，鮮艷的紅領(lǐng)巾在她的胸前迎風(fēng)飄動(dòng)，輕松拿下第一名，又為我們班增添了一分榮譽(yù)。
汗水，淚水灑滿賽場(chǎng)；喜悅，笑容盡情綻放。運(yùn)動(dòng)員們，你們的奮力拼搏、堅(jiān)持不懈，充分展示了我們翠二學(xué)子健康向上，積極進(jìn)取的精神，你們真棒！我也要學(xué)習(xí)你們刻苦努力的精神，爭(zhēng)取在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，能實(shí)現(xiàn)我自己的體育項(xiàng)目金牌夢(mèng)。
逐夢(mèng)作文 篇18
記得小時(shí)候，媽媽帶我去了一個(gè)美術(shù)館，館中那一幅幅各具特色的畫深深的印在我的心里，令我久久不能忘懷，那就是我夢(mèng)想的開(kāi)端。
在我小時(shí)候，特別喜歡畫畫，家里的門上、墻壁上到處都有我的痕跡。媽媽為了不讓我在墻上亂畫，就給我買了紙和筆，我對(duì)畫畫的興趣就這樣開(kāi)始了。有一次我在畫紙上畫了我們鄰居家的阿姨，雖然畫風(fēng)十分稚嫩，但卻有一絲神似，大家看了畫都贊不絕口，這也是我人生中因?yàn)楫嫯嫷谝淮纬缘搅颂痤^，因此，我更愛(ài)畫畫了。
上了小學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的興趣，剛好一位同學(xué)家長(zhǎng)是美術(shù)老師，便開(kāi)啟了我的.美術(shù)之旅---粉印版畫、油印版畫。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我對(duì)這滿桌沒(méi)見(jiàn)過(guò)的工具感到十分的神奇，在老師講講課時(shí)就已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，終于老師講完，我拿起了桌上的筆，畫了我人生中第一張正式的畫，現(xiàn)在看這幅畫，畫風(fēng)非常的稚嫩，但在那時(shí)候看來(lái)，好像這幅畫是世界上最好的一樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我愛(ài)上了動(dòng)漫，動(dòng)漫中的人物一個(gè)個(gè)都十分的漂亮可愛(ài)，我也陷入了其中，便開(kāi)始了我在美術(shù)上的第二站---卡通畫。
可當(dāng)我學(xué)了之后，我卻發(fā)現(xiàn)這并沒(méi)有我想象中的那么簡(jiǎn)單，隨著難度的增加，與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的增重，我對(duì)它的興趣也越來(lái)越少，但是一想到每周五放學(xué)后匆忙吃好晚飯就看去學(xué)畫畫，不僅是為了來(lái)回接送十分辛苦的媽媽，也是為了我自己，便一咬牙就堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在想想，這些困難根本算不了什么。
畫畫能帶給我幸福感，每當(dāng)我感到傷心難過(guò)時(shí)，便拿起手邊的畫筆，心中的陰霾瞬間散去，留下的是無(wú)盡的藍(lán)天，也許我這輩子是離不開(kāi)畫畫了吧！
逐夢(mèng)作文 篇19
千山萬(wàn)仞，英姿依舊
碧空如洗，陽(yáng)光普照。萬(wàn)丈深崖靜默屹立，宛如魁梧的巨漢佇立在大地。柔和的陽(yáng)光為山間雛鷹的羽翼披上了一層金紗，熠熠生輝。但外表的光輝遮掩不住它內(nèi)心的恐懼，畢竟眼前的懸崖猶如一道生與死的鴻溝。它的耳畔回蕩起往日燕雀的冷嘲熱諷，但它的信念卻始終堅(jiān)如磐石，因?yàn)樗钪约菏浅裁撍椎囊恢机?終于，他向著那承載著自己夢(mèng)想和希望的蒼穹奮力沖去，宛若一把利劍劃破長(zhǎng)空，留下一只蒼鷹卓爾不群的永恒英姿。
千錘萬(wàn)煉，忠誠(chéng)依舊
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光流逝。當(dāng)昔日繁榮昌盛的宋朝已是日薄西山之時(shí)，他卻依舊以血肉之軀捍衛(wèi)著這個(gè)王朝的尊嚴(yán)。元軍的嚴(yán)刑拷打與苦苦勸誘，他都渺若浮塵。他知道自己此生既為大宋臣子，就應(yīng)該矢志不渝地為她執(zhí)著抗?fàn)幍降��！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！痹跉v史的若隱若現(xiàn)中，我仿佛看到了文天祥昂首闊步走向刑場(chǎng)的凜然與灑脫，他終于用熱血譜寫出了亙古不變的忠誠(chéng)詩(shī)篇。此后，不論白云蒼狗，世事變遷，這份忠誠(chéng)都必將萬(wàn)古流芳!
千磨萬(wàn)洗，夢(mèng)想依舊
也許從稚嫩的雙手拿著畫筆在紙上涂鴉的那個(gè)時(shí)候起，一粒夢(mèng)想的`種子便已在我心中悄然發(fā)芽。為了這個(gè)夢(mèng)想，我定會(huì)義無(wú)反顧地執(zhí)著追求，直到它成為現(xiàn)實(shí)，任憑周遭的閑言碎語(yǔ)。這一切，都只因我相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，都只因我愿意讓自己的生命在逐夢(mèng)途中得到升華。
人生或是一次漫長(zhǎng)的遠(yuǎn)征，征途中荊棘遍布。但若是敢于執(zhí)著追求，生命也依然會(huì)變得流光溢彩。而在這個(gè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就是人生最大的樂(lè)趣!
逐夢(mèng)作文 篇20
紀(jì)伯倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：我寧可做人類中有夢(mèng)想和完成愿望的，最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的，無(wú)夢(mèng)想無(wú)愿望的人。生命的可貴在于追逐”，追逐的時(shí)夢(mèng)想，而贏得的是人生。
溪水源源不斷地流淌，匯江入海是他的夢(mèng)想；小鳥(niǎo)一次次地沖向高空，與雄鷹共展風(fēng)姿是它的夢(mèng)想；太陽(yáng)日復(fù)一日升起，照亮黑暗是它的夢(mèng)想。是夢(mèng)想讓它們豎起自信的風(fēng)帆破浪向前，展現(xiàn)拼搏的風(fēng)采。
流星固美，但只是一瞬間之光，逐夢(mèng)才是成功永恒的太陽(yáng)。沒(méi)過(guò)第十六任總統(tǒng)林肯，出生于鞋匠家庭。雖然出身貧賤，但他身窮志堅(jiān)，用堅(jiān)韌寫下了不朽的傳奇，完成了由一個(gè)貧窮孩子到我餓哦人的華麗蛻變。
一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有夢(mèng)想貓就會(huì)停止不前，落后于世界；一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì)漂浮不定，自甘落后。有夢(mèng)想的'人是幸福的。只有擁有夢(mèng)想才能踏上生活的正軌，才能面對(duì)人生的大風(fēng)大浪。貝多芬面對(duì)雙耳失聰，難以繼續(xù)音樂(lè)夢(mèng)想的顯示，仍然堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，她向世界宣布：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服�！彼脠�(jiān)持創(chuàng)作了舉世無(wú)雙的《命運(yùn)交響曲》，贏得了世界的欽佩。
有夢(mèng)想的人是美麗的。何玥，一個(gè)年僅十二歲的女孩，在聲明的最后時(shí)光里，他決定講自己的器官全部捐出，用小小的身軀托起了自己最美德夢(mèng)想。這樣的夢(mèng)想，又何嘗不美麗？
如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么生命就像一艘沒(méi)有羅盤的帆船，你將不能掌控它的方向，沒(méi)有夢(mèng)想的人只會(huì)成為一顆流星，擁有的知識(shí)稍縱即逝的美好。因此，我愿做一顆芽胚扎根于地下，讓夢(mèng)想成為我的根基，突破重重障礙，去迎接永恒的陽(yáng)光。
逐夢(mèng)作文 篇21
“背起畫板，環(huán)游天下。”這是我從小就一直夢(mèng)想的生活，正因如此，我總是不把學(xué)習(xí)放在心上，面對(duì)老師、家長(zhǎng)的苦苦勸導(dǎo)，我嘴里“嗯啊哦”，心里卻想著：“世界上的職業(yè)多的是，你們咋就這么確定只有學(xué)好數(shù)理化才能走遍天下呢？！”
我記得在小學(xué)美術(shù)課上，一個(gè)數(shù)學(xué)課代表在一旁一直問(wèn)我我認(rèn)為自己的成績(jī)?nèi)绾巍Ｎ也恍家活�，她卻開(kāi)始冷嘲熱諷：“我看呀，你是個(gè)光會(huì)畫兩筆的白癡而已。”下了課，我在紙上把他畫得呲牙咧嘴，翻白眼扭秧歌，然后跑進(jìn)廁所，看著“他”被我沖進(jìn)下水道。
如今，上了初中，我依然屢教不改，作業(yè)本被我畫成動(dòng)物園，教室的黑板上把同學(xué)畫成不同種類的王八等壞事被我干了個(gè)遍。但遇到鄙視我成績(jī)的人我卻又極不高興。
偶然的一次機(jī)會(huì)，我的`一個(gè)親戚認(rèn)識(shí)了一個(gè)中央美院的碩士，我們談起了美術(shù)，他告訴我，他報(bào)考中央美院，花了七年的時(shí)間才考上！并不是專業(yè)課過(guò)不了，而是文化課！因?yàn)槲幕n的屢次不合格，他作為一個(gè)美術(shù)專業(yè)的學(xué)生，考不上其他的大學(xué)，他只能，只能考美術(shù)。然而，每次的考試，他的專業(yè)課分?jǐn)?shù)都是第一名；但是每一次他都只能落榜。為此，他被迫改了生日，改了名字，才在第七年的考試中幸運(yùn)通過(guò)。
除了親戚家，外面正下著雪，雪花紛紛，落在身上。我穿得很厚，卻不覺(jué)得暖和，我沒(méi)有絲毫心情去欣賞這一年來(lái)的第一場(chǎng)雪。一路上，我埋著頭，把臉藏在衣領(lǐng)里，聽(tīng)鞋子踏在雪地上，咯吱，咯吱……
不上名牌的美術(shù)大學(xué)，你有什么資格讓人們相信你的實(shí)力，買你的畫？沒(méi)有足夠高的文憑，別人憑什么給你逐夢(mèng)的機(jī)會(huì)？
為了人生的夢(mèng)想，是時(shí)候了，我對(duì)自己說(shuō)。
因?yàn)椋饓?mèng)，正當(dāng)時(shí)！
逐夢(mèng)作文 篇22
我不由得停住了腳步。
望著著車水馬龍的瀝青街道，這行走在大街小巷的人，這滿是霓虹燈的城市……這一刻，我感到迷茫，無(wú)所適從，不知道下一秒該邁向何處。
手機(jī)里放著一首歌——《苔》。這是一位貴州鄉(xiāng)村教師在《經(jīng)典永流傳》節(jié)目中，帶領(lǐng)他的學(xué)生演唱的。“勇敢的小孩，你是拼圖不可缺的那一塊，世界是純白的，涂滿夢(mèng)的未來(lái)……”平凡的歌聲讓我陷入過(guò)去兩年的回憶中。好像無(wú)數(shù)次，我都在說(shuō)著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在想著著我的夢(mèng)想；無(wú)數(shù)次，我都在看著看著自己的夢(mèng)想�？蓻](méi)有一次付出過(guò)行動(dòng)。
一陣風(fēng)吹過(guò)。有些冷了。
記得自己曾經(jīng)報(bào)了一個(gè)月的古箏課，可是學(xué)了二十分鐘就退了……不多不少，正好二十分鐘。因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)樂(lè)譜一竅不通，發(fā)現(xiàn)我身邊的每一個(gè)人都彈得行云流水。所以，我騙自己，別人是有基礎(chǔ)的，他們或許三歲就開(kāi)始學(xué)了；騙自己，別人太強(qiáng)，你不是他們的對(duì)手；騙自己，路有許多，你為何堅(jiān)持……一陣風(fēng)吹起我的發(fā)絲，拂過(guò)我都的臉頰，有些清醒了。
直到后來(lái)有一天，我看到一篇文章。一個(gè)問(wèn)學(xué)者：“你害怕失敗嗎？”學(xué)者回答：“怕啊。”“那你為什么還要堅(jiān)持��？”“我害怕失敗，但我更怕我連失敗的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�！闭l(shuí)的青春不迷茫，可誰(shuí)不是為了追尋那最初的夢(mèng)想，即使把自己弄得遍體鱗傷！依舊的'霓虹燈，依舊的車水馬龍，依舊的人來(lái)人往。我的心卻如此明亮，月，也如此明亮。
多少年之后，當(dāng)我們回憶著青春逐夢(mèng)時(shí)的身影，是欣慰的，無(wú)悔的。
我在這喧囂的城市奔跑，心靜如水，因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，也就容不下浮躁了……
青春，不就是逐夢(mèng)過(guò)程中，最好的搭檔嗎。
逐夢(mèng)作文 篇23
不管你是窮人還是富人，你是健康的還是殘疾的，我們都是一樣的，平等的。因?yàn)�，我們每個(gè)人的心中都一一個(gè)美麗的夢(mèng)想!
每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一味，都是在追尋夢(mèng)想的路上卻是艱難的。在追尋夢(mèng)想的布滿了荊棘，還會(huì)出現(xiàn)很多很多絆腳石，我們不要被荊棘扎到或被絆腳石絆倒而停在原地不動(dòng)了，我想對(duì)在那里不動(dòng)的人說(shuō)：“有的人，是殘疾人，比如陳偉強(qiáng)先生，他的雙臂高位截肢了，但是他沒(méi)有放棄自己的.夢(mèng)想，他經(jīng)歷坎坷，成為了一個(gè)大書法家，既然一個(gè)殘疾人都可以成為名人，我們這么健康的人為什么就不行呢？”
然而在我的心中有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我這個(gè)夢(mèng)想就是讓所有的人都長(zhǎng)出美麗的翅膀，在天空中翱翔。假如我告訴別人，別人一定會(huì)說(shuō)：“你在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)你心中的偉大夢(mèng)想吧！”為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我時(shí)常問(wèn)自己，我該怎么實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？我們這一代是爸爸媽媽的掌上明珠，我們猶如森林深處的小花，周圍有許多小花，上面有高高的大樹(shù)遮風(fēng)擋雨，所以我們都失去了強(qiáng)大的獨(dú)立性和意志力。除了學(xué)習(xí)以外我們做不到的事情，哪怕我們自己能做的事情，都是父母幫我們?nèi)ソ鉀Q，都幫我們鋪好通天道路，讓我們絲毫無(wú)忐忑，一路無(wú)阻。但是我們一定要離開(kāi)這樣的生活，找屬于自己的美好明天！
夢(mèng)想像一雙翅膀，會(huì)帶你在廣闊的天空中翱翔，也會(huì)讓你在天空中摔下來(lái)，如果你的夢(mèng)想是邪惡的，那么你邪惡的夢(mèng)想會(huì)讓你陷入地獄讓你無(wú)可自拔，所以夢(mèng)想也是一把雙刃劍，可以自取滅亡，也可以用來(lái)披荊斬棘。
即使是這樣我們也要勇敢的去追夢(mèng)，選擇正確的夢(mèng)，選擇正確的方法去追正確的夢(mèng).
追夢(mèng)是快樂(lè)的，追夢(mèng)是每個(gè)在世界上的人應(yīng)有的權(quán)利，沒(méi)有人能阻止你追夢(mèng)的。
讓我們?yōu)榱死硐胍黄鹂鞓?lè)的追夢(mèng)把！
逐夢(mèng)作文 篇24
追逐夢(mèng)想的路在哪里，我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中，我們帶著少年人，獨(dú)有的意氣風(fēng)發(fā)，已經(jīng)踏上這條漫長(zhǎng)的道路，追逐著夢(mèng)想，追逐著閃電的力量，不管遇見(jiàn)多大的風(fēng)險(xiǎn)和再大的浪，我們也要坦然面對(duì)。
我曾經(jīng)想當(dāng)一名作家，有一天也能寫出些長(zhǎng)篇文章，在文章用語(yǔ)言里構(gòu)造一個(gè)完美的世界，我也曾經(jīng)想當(dāng)一名出色的鑒定家，當(dāng)人們拿著手中的物品，來(lái)向我鑒定時(shí)，我能告訴他們這些是否是寶物，或者是沙粒。品鑒寶物，品鑒人生百態(tài)。我愿作一個(gè)伯樂(lè)，去從哪沙中發(fā)現(xiàn)真正的瑰寶！所以我為之不斷的付出著，不斷的努力著，不斷的汲取著養(yǎng)份！
曾經(jīng)讀過(guò)蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)自己經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛苦，才將一粒細(xì)沙或著小石頭，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的痛苦，才將這粒細(xì)沙或小石頭，養(yǎng)成一顆彌足珍貴的珍珠。而這個(gè)故事一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)一聲，加油。再想想蚌的經(jīng)歷，頓時(shí)全身就會(huì)充滿著力量，激勵(lì)我繼續(xù)學(xué)習(xí)著。
在逐夢(mèng)的路上，有著一定的快樂(lè)和歡笑，也有著一定的.機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就猶如剛泡好的紅茶，略帶淡淡的苦味，在杯中緩緩發(fā)散開(kāi)來(lái)，但是仔細(xì)品味后，又會(huì)有回味無(wú)比的清香和甘甜……
逐夢(mèng)，一個(gè)看似簡(jiǎn)單，卻不簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，讓人心靜澎湃。有時(shí)，在追逐夢(mèng)想的道路，會(huì)遇到一個(gè)個(gè)這樣哪樣的問(wèn)題時(shí)，會(huì)讓人沮喪，有時(shí)經(jīng)過(guò)不懈的努力，離夢(mèng)想更近一步時(shí)，會(huì)發(fā)自內(nèi)心的自豪和開(kāi)心。我知道，這些在追逐夢(mèng)想的道路上，是不可避免的，但我無(wú)所畏懼，正如一位偉人說(shuō)過(guò)，恰同學(xué)少年！我正走在這條有著無(wú)數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn)的路上！
逐夢(mèng)作文 篇25
夢(mèng)想若一股青煙裊裊，若一盞香茗芬芳，若一汪溪泉淌淌，若一曲高歌暢響
初晨，太陽(yáng)徐徐升起，嵌入空中，向大地射出第一抹微光，散在莖直不彎的向日葵上。挺直著腰板，短小卻有力得向上仰望，陽(yáng)光灑下，向日葵仰著臉蛋兒，似笑著，活脫脫地像個(gè)稚嫩的孩子，盼著，渴望著向上，向上，它在呼喊，在吟唱，它也有屬于自己的理想。陽(yáng)光不偏不倚，照耀著大地，照耀著那朵朵向陽(yáng)而開(kāi)的.葵，它們不低頭，雖然沉默卻滿懷信心與夢(mèng)想，展現(xiàn)昂昂升級(jí)與活力。
日中，太陽(yáng)光芒四射，墜在空中，審視著世間萬(wàn)物，映在不為所屈的向日葵上。昂首著前顱，葉疏卻蔥綠地向上仰望，陽(yáng)光已不再溫和，一束束烈陽(yáng)打下，使人心驕。它不同，惟有它依舊挺著身，望向那令世間萬(wàn)物變得燥熱的陽(yáng)，從容，自信。陽(yáng)傾瀉著光輝，向日葵也散著光，雖并不起眼，卻也能照亮一方田，激勵(lì)著周圍生命不斷抵擋，自信，自強(qiáng)。向日葵就這樣望著，望著，它在低吟，在贊頌，在歌唱。
傍晚，雨珠密密匝匝從空中滑落，像是太久不快，一齊向地面砸來(lái)，打在堅(jiān)貞持著的向日葵上。在雨中挺立著的向日葵不曾倒下，不曾輕言放棄，不曾傾訴苦語(yǔ)。它深知，惟有堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，才能使追逐夢(mèng)想的步伐更快，更堅(jiān)定！它不會(huì)倒下，它不會(huì)輕易認(rèn)輸，它不會(huì)低下頭去，不言語(yǔ)代表了它經(jīng)歷暴雨困境的心，走在逐夢(mèng)路上的心。
向日葵迎著陽(yáng)，向著光，步伐堅(jiān)定不遲疑，挺直著腰身，不畏艱險(xiǎn)一路追夢(mèng)，一路向陽(yáng)
逐夢(mèng)路上需要向著陽(yáng)光進(jìn)發(fā)，心懷夢(mèng)想不斷向前。
逐夢(mèng)作文 篇26
雄鷹為了翱翔高空的夢(mèng)想付出努力，愚公為了移山舍出了一代代的堅(jiān)持，春蠶為了夢(mèng)想最終破繭成蝶，每個(gè)人都有理想和目標(biāo)，但少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更應(yīng)付諸于行動(dòng)。
童年的我有幸觀看了一場(chǎng)歌舞劇，我看到那曼妙的身姿，靈動(dòng)的技巧，自信的眼神在舞臺(tái)上呈現(xiàn)，舞臺(tái)下則是如雷鳴般的掌聲，我的眼里充滿了羨慕和渴望。
媽媽為我報(bào)了舞蹈課，可卻和想象的大不相同，課上沒(méi)有舞臺(tái)上光鮮亮麗，只有幾個(gè)技巧和動(dòng)作不斷的重復(fù)再重復(fù)，痛苦而又乏味，常常因?yàn)槿淌懿涣说奶弁纯蕹隽寺�，但我不敢放棄，因�(yàn)橛袎?mèng)就要實(shí)現(xiàn)，到那時(shí)我的故事才剛剛開(kāi)始。我似乎天生就不是這塊料子，骨頭硬，肢體不協(xié)調(diào)，這些都讓我比別人付出了多倍的努力，常常放學(xué)后被老師留下，在空曠的教室里，一遍又一遍的練習(xí)。落日夕陽(yáng)，我常與晚霞作伴，一踮輕盈的腳尖，伸展出柔美的線條，抬起頭挺起胸，一雙手伸向無(wú)限的.遠(yuǎn)方，伴著動(dòng)人的樂(lè)曲旋轉(zhuǎn)，晚霞是我唯一的觀眾，當(dāng)金黃的夕陽(yáng)撒在我的身上，我知道，我離夢(mèng)想不遠(yuǎn)了，晚霞已經(jīng)退去了最后一抹酡紅，我卻褪不去心中對(duì)夢(mèng)想的渴望。
終于，盼望著，演出的日子來(lái)臨了，我穿上淡雅的裙子，手持夢(mèng)想，站上了舞臺(tái)，伸展，跳躍，我沉浸在舞蹈的一切美好之中，沉浸在逐夢(mèng)之旅中，久違的實(shí)現(xiàn)，激起了我繼續(xù)前行的勇氣，我也因此在這條路上越走越遠(yuǎn)。
那段時(shí)光一直被我謹(jǐn)慎的收藏著，艱苦金黃的歲月如秋葉般劃過(guò)我的臉龐，劃過(guò)我成長(zhǎng)的軌跡，而后飛向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。少年的夢(mèng)也總是美好，充滿幻想，我們也應(yīng)該打破幻想的泡泡，在逐夢(mèng)之旅中享受快樂(lè)和成長(zhǎng)。
逐夢(mèng)作文 篇27
瑯書聲，蕩漾在青春的旋律之中，回響在歲月的滄桑之中，伴隨著我一步一步地茁壯成長(zhǎng)，飛舞在我天真的童年里。
時(shí)光流逝了十幾個(gè)春秋，正所謂“書不離手，嘴不離口”��！從拼音a、o、e到那一句句充滿韻味的詩(shī)句，從那一篇篇卓越的文章到扣人心弦的《三國(guó)演義》。他——仿佛是我最親切的導(dǎo)師，似教我跨越障礙的“惡魔”。
我愛(ài)他，因?yàn)槭撬虝?huì)我堅(jiān)強(qiáng)。從《鋼鐵是怎么煉成》的這本書中，主人公保爾�？虏榻鸾�(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘暴、惡勢(shì)力的窘迫，但面對(duì)自己癱瘓的身體，他并沒(méi)有恐懼，而跟困難對(duì)抗，將平凡的生命譜寫出輝煌的歷史。沒(méi)有平坦的路，卻又更加寬敞的心懷，是他讓我領(lǐng)略了流光溢彩的人生旅程。困難并不可怕，可拍的是害怕困難的弱者。
我愛(ài)他，因?yàn)槭撬虝?huì)我不同的'情感。《愛(ài)的教育》一書中，那每一章真實(shí)的寫照，把人生的丑惡與美善以最普通的語(yǔ)言塑造出獨(dú)樹(shù)一幟的文筆。將世間的親情專題作文>；親情、友情融入每一個(gè)讀者的心中，深深感動(dòng)了我，讓我明白社會(huì)的艱辛、父母的愛(ài)、尊重的美和無(wú)私的奉獻(xiàn)，把所有的感情交織在一起，灌澆了純真的小苗，滋潤(rùn)了干涸的心，驅(qū)趕凜冽的風(fēng)雪。
我愛(ài)他，因?yàn)槭撬虝?huì)我感知。在樸實(shí)的語(yǔ)句中蘊(yùn)含著深邃的感情�！拔壹某钚呐c明月，隨風(fēng)直到夜郎西”。一句簡(jiǎn)單的詩(shī)句，在他的最深處包裹著詩(shī)人對(duì)知心朋友傾述不盡的懷念之情，對(duì)朋友的慰藉，痛似乎也在詩(shī)人的身上留下一道烙印，宣泄的悲傷也向遠(yuǎn)方奔流而去。那抹不去的苦，說(shuō)不完的喜，也成了心中漂浮的蒲公英。
謝謝你，在漫長(zhǎng)的路途中到處彌漫著書香，在跌倒的風(fēng)霜中給予了我力量，在知識(shí)的海洋里探索、遨游。
逐夢(mèng)作文 篇28
還記得嗎？那一年，張默送的一件藍(lán)黑布被拉過(guò)天空。我坐在飛馳的摩托車上，看著天空。沒(méi)有明月，沒(méi)有閃爍的星辰，只有耳邊的風(fēng)聲和遠(yuǎn)處的蟬鳴，一直在吶喊。
風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā)，在風(fēng)中起舞。在淡墨色的天空中，風(fēng)吹草動(dòng)。亮綠色的燈出現(xiàn)了。它那么小，發(fā)出的光那么微弱。您在找什么？告訴我，我?guī)湍阏�。于是我偷偷跟著螢火蟲(chóng)，追到草叢里，明亮的綠光卻被我弄丟了。我在草地上找了一個(gè)世紀(jì)之久，螢火蟲(chóng)還是不見(jiàn)了。我放棄了，回家靠著窗戶睡著了。夢(mèng)里螢火蟲(chóng)從草叢里出來(lái)，明亮的綠光照亮了整個(gè)夜空。我和妹妹拿著網(wǎng)，抓住了這些跳舞的小精靈。天很黑，螢火蟲(chóng)在網(wǎng)里煮，螢火蟲(chóng)的世界很吵�！八麄�?cè)诟墒裁�？”我指著螢火蟲(chóng)，拉著姐姐溫暖的手，抬頭問(wèn)。“他們想要逃離網(wǎng)絡(luò)，他們想要自由�！苯憬闳粲兴嫉囟⒅谴灮鹣x(chóng)�！八麄�?yōu)槭裁醋杂桑看蠹以谝黄鸩缓脝�？”“因�(yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)想，就像我們一樣，他們一直在努力學(xué)習(xí)，只是為了追求自己的理想？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，不是知道就是不知道。我們讓那些螢火蟲(chóng)飛翔，它們?cè)诤谝怪刑S，我聽(tīng)到它們的笑聲，它們仿佛找到了自己的夢(mèng)，我站在碧綠中，抬頭，聽(tīng)著它們的笑聲，漸漸的，我仿佛失去了自我，迷失在這個(gè)美妙的`夢(mèng)里，一直迷戀著它，無(wú)法自拔。
鬧鐘響了，天亮了。桌前的姐姐按下太陽(yáng)穴，離開(kāi)螢火蟲(chóng)世界，在自己的天空下追逐夢(mèng)想。也許我分不清夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)，但現(xiàn)在，我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)虛幻的夢(mèng)，去追逐另一個(gè)屬于我的真實(shí)的夢(mèng)。憶夢(mèng)里的碧綠，望著純白的天空——原來(lái)追夢(mèng)的螢火蟲(chóng)最美。
逐夢(mèng)作文 篇29
什么是夢(mèng)？追求夢(mèng)想的路在哪里？我們不知道，但不知不覺(jué)中，我們擁有了他，踏上了這條漫漫長(zhǎng)路。就在我們滿懷希望地走這條路的時(shí)候，我們走進(jìn)了陷阱。當(dāng)我們剛剛爬上陷阱時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)前面有很多又長(zhǎng)又尖的刺。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的掙扎和掙扎，我們滿身傷痕倒在地上，喘息著。累了就坐在路邊的石頭上休息，心想：走了這么久，夢(mèng)想在哪里？所以，我們選擇了放棄，但同時(shí)我們也清醒地意識(shí)到，在這一刻選擇放棄，意味著我們之前的努力都是徒勞的。于是，我們抬起頭，選擇了再次追逐。經(jīng)歷苦難后，我們意識(shí)到苦難給了我們很多：力量、毅力、信念、毅力；只有經(jīng)歷了苦難，才能明白苦難是通向夢(mèng)想的引擎。所以，我們慶幸自己沒(méi)有選擇放棄。
夢(mèng)想沒(méi)有好壞大小，只是人們心中的一顆星星，照耀在天空，指引著你前進(jìn)的方向。人生充滿夢(mèng)想。小時(shí)候，我想有一個(gè)洋娃娃。大一點(diǎn)的時(shí)候想考高分。當(dāng)我長(zhǎng)大后，我想有一份好工作。我一生都在做夢(mèng)。夢(mèng)想不僅是生活的目標(biāo)，也是人們實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的持續(xù)動(dòng)力。曾經(jīng)想過(guò)做一名時(shí)尚發(fā)型設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)自己獨(dú)特的衣服和發(fā)型。我曾經(jīng)想成為一名畫家，有一天我可以畫一幅讓人快樂(lè)的畫。所以我不斷努力，讀書，學(xué)習(xí)，拓展。雖然一路上一無(wú)所獲，但我很開(kāi)心，能為夢(mèng)想努力很開(kāi)心。
追逐夢(mèng)想是為了遠(yuǎn)方勝利的曙光，為了更美好的'未來(lái)。每當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候，也許你只是一棵幼稚的樹(shù)苗，但只要你持之以恒，最終你會(huì)成為一棵參天大樹(shù)；也許你只是涓涓細(xì)流，但如果你持之以恒，你就會(huì)擁抱大海。也許你只是一只小鷹，但只要你胸懷大志，幾經(jīng)沉落，最終都會(huì)翱翔在藍(lán)天。正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因?yàn)榈缆返目部蓝艞�，勇敢的追逐�?mèng)想吧！
逐夢(mèng)作文 篇30
夢(mèng)想是一種不竭的動(dòng)力，讓你不定燃燒內(nèi)心的小宇宙，激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量，會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨、無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn)，不斷前進(jìn)。
許多人有夢(mèng)想，但要追尋它并不容易，有人在路上放棄、迷失，但也有人堅(jiān)持下來(lái)了。
付麗娟，是一名跳傘隊(duì)員，跳傘隊(duì)員每天都要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練，她的個(gè)子矮小，身體弱小，常因?yàn)橛?xùn)練喊累、想要放棄過(guò)，但在一次跳傘演習(xí)中，她喜歡上了飛的感覺(jué)，就以這為動(dòng)力，刻苦堅(jiān)持了下來(lái)。夢(mèng)想需要?jiǎng)恿�，永遠(yuǎn)不要忘記最初的夢(mèng)想。
廖智原來(lái)是一名舞者，但無(wú)情的汶川大地震奪走了她的雙腿，奪走了她所有希望，使她陷入迷茫中。但在一次只能靠自己力量站起來(lái)的“機(jī)會(huì)”中，她看到那個(gè)狼狽的自己，她不喜歡那個(gè)自己，從此，他就下定決心，帶著假肢跳舞，跌倒了再爬起來(lái)，就算再痛也要站起來(lái)。夢(mèng)想需要堅(jiān)強(qiáng)，不能害怕失敗。
著名鋼琴家朗朗成功的背后也隱藏著巨大的付出。他剛到芝加哥樂(lè)團(tuán)時(shí)，由于年齡小而遭到排斥，他剛開(kāi)始是第六位替補(bǔ)，上臺(tái)根本就不可能，但朗朗堅(jiān)信自己可以，他開(kāi)始拼命練習(xí)，后來(lái)成為第一名替補(bǔ)，并且在一次偶然的'機(jī)會(huì)中，他展現(xiàn)了自己，成功演奏，他的努力、他的堅(jiān)持換來(lái)了成功。夢(mèng)想需要付出，付出就有回報(bào)；夢(mèng)想需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。
當(dāng)我們踏上夢(mèng)想這條道路是，就要學(xué)會(huì)付出；慢慢的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)地?fù)荛_(kāi)云霧；我們還得學(xué)會(huì)努力，迎著冷眼和嘲笑努力向前跑，哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前，總會(huì)到達(dá)自己的曾夢(mèng)想的“地方”。
逐夢(mèng)作文 篇31
有人說(shuō)青春是一月淡雅恬靜的雪，是二月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花，是七月火紅的太陽(yáng)，是絢麗迷人的紅葉。我說(shuō)：我的青春在師大懷化附中，因?yàn)檫@里激情四射，因?yàn)檫@里絢麗多彩。
距離中考剛剛過(guò)去不久，無(wú)論我們考的好與壞。都已成為過(guò)去，應(yīng)該勵(lì)志于當(dāng)下，因?yàn)槲覀冋倌�。這世間，唯有青春和志向不可辜負(fù)，偶然間發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)步入了令老年人羨慕，中年人留念，少年們向往的青春風(fēng)景線，澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而作為同學(xué)的你是否認(rèn)真思索過(guò)什么是青春？
每個(gè)人都有夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是總有一天我可以站在金色的舞臺(tái)上侃侃而談。所有的目光都聚集在我身上，我要告訴每個(gè)人，我的.青春不曾放棄；我的青春不會(huì)后悔！來(lái)吧！我親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一道，在洋溢著青春的熱鬧和激情的校園里前行，勇攀高峰，讓我們真正做到青春無(wú)悔！
在這里，到處充滿青春的學(xué)習(xí)氛圍，到處都是追求卓越的聲影，當(dāng)你看到這些時(shí)，便再也沒(méi)有理由讓自己停下奮斗的腳步。我喜歡在課間琢磨那些優(yōu)雅有趣的語(yǔ)文題，我喜歡，在某個(gè)夜晚，回想古今中外的名人金句。原來(lái)我以為別人尊重我是因?yàn)槲易銐騼?yōu)秀，但現(xiàn)在我知道別人尊重我是因?yàn)閯e人優(yōu)秀。正如老子所言：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強(qiáng)”這還是師大懷化附中獨(dú)有的青春魅力，同學(xué)們，你們體會(huì)到了嗎？
有一條路，荊棘叢生，讓人感覺(jué)寸步難行，但我們不能不堅(jiān)持。盡管路上有這樣那樣的困難，可能會(huì)讓我們一次次跌倒，傷痕累累，但每當(dāng)想放棄的時(shí)候，問(wèn)一問(wèn)自己“就是這樣了，你就只擁有這點(diǎn)東西？真的到了窮途末路了嗎？”我們只有堅(jiān)持，努力負(fù)重前行，傷痕累累而永不言敗才能超越自己，探索青春的真諦！
逐夢(mèng)作文 篇32
今天，我和小伙伴們懷著激動(dòng)的心情踏上了去北京的旅程。因?yàn)槲覍⒁巧涎胍暤拇笪枧_(tái)，與大明星們同臺(tái)獻(xiàn)唱。來(lái)到火車上，第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門的我們難掩激動(dòng)，談笑風(fēng)生。熄燈后，伴著火車有節(jié)奏的搖晃，我們不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，便離首都不遠(yuǎn)，下車后，一陣涼意掠過(guò)我的背，還飄著幾絲小雨，8月底，雨后的北京恍如已至深秋。
下午5點(diǎn)，我們來(lái)到央視。銀灰色的建筑，簡(jiǎn)練前衛(wèi)的造型，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)它像一條大褲衩。進(jìn)入演播大廳，四周掛滿黑色幕布，點(diǎn)綴著星星般的LED燈，真像壯麗的夜空。臺(tái)下的導(dǎo)演們正在對(duì)大屏幕的PPT以及舞臺(tái)布景進(jìn)行進(jìn)一步的審核與調(diào)整，聚光燈360度旋轉(zhuǎn)，變幻出瑰麗炫目的色彩，看著導(dǎo)演們忙碌的.身影、專注的態(tài)度，我不禁暗暗為他們敬業(yè)的拼勁兒點(diǎn)贊。
輪到我們上臺(tái)了，即便因?yàn)槭軟鑫赣行┎贿m，但由于導(dǎo)演們敬業(yè)精神的感染和參加這次節(jié)目的激動(dòng)與決心，我還是堅(jiān)持上了臺(tái)。燈光打到身上的那一剎那，明亮又耀眼，我心里充斥著自豪與驕傲，完全忘記了疼痛。
笑容可鞠的導(dǎo)演認(rèn)真地給我們編排動(dòng)作，我們也認(rèn)真傾聽(tīng)老師的提醒與建議，有的換位，有的移動(dòng)，有的穿插。導(dǎo)演對(duì)我們的表演連聲稱贊，結(jié)束時(shí)間比原定的9：30竟提前了一個(gè)小時(shí)。
回到賓館，在冷雨中奔波了一天的身體才得到了放松，想起那些在舞臺(tái)上走來(lái)走去，不辭勞苦的導(dǎo)演們老師們，他們的辛苦可想而知。我下定決心，一定要好好練，好好唱，不辜負(fù)老師們的辛勞與期望，亦不辜負(fù)此次令人激動(dòng)自豪的逐夢(mèng)之旅。
逐夢(mèng)作文 篇33
有位哲人說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求的過(guò)程。”而在逐夢(mèng)的過(guò)程中，感悟生活，尋找生命的意義，充實(shí)迷茫的靈魂，奏起生命的的贊歌。這才是快樂(lè)的真諦。
為何蝸�？梢跃徛嘏老蚪鹱炙捻敹耍靠v然烈日當(dāng)頭也不放棄？因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒(méi)有雄鷹的矯健，但毅力是我的雙翅；鯉魚沒(méi)有翅膀，卻能躍過(guò)龍門，因?yàn)轷庺~相信，夢(mèng)想是最好的`翅膀；蜘蛛沒(méi)有翅膀，卻能在空中織網(wǎng)，因?yàn)橹┲胂嘈�，努力可以紡織通往天空的翅膀……我相信，為�?mèng)想插上翅膀，就可以沖上云霄。
“命運(yùn)以痛吻我，我還生命以歌”一句話，將他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著展現(xiàn)的淋漓盡致，他就是云南省宜良縣高考文科狀元楊孟衡。一個(gè)被命運(yùn)之神拋棄的他，一場(chǎng)意外的事故奪走了他的雙臂，但他卻選擇逆天而行。他刻苦訓(xùn)練，每天15000米游泳訓(xùn)練和5000仰臥起坐，75公斤的扛鈴，讓他向千萬(wàn)米之外的夢(mèng)想邁進(jìn)一步。但是命運(yùn)之神依然沒(méi)有眷顧他，他沒(méi)有放棄，因?yàn)樗馈笆郎献羁鞓?lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！弊罱K努力的他于2017年取得英國(guó)劍橋在學(xué)西班牙語(yǔ)的碩士學(xué)位，為他的人開(kāi)啟了一個(gè)全新的模式。荀子說(shuō)過(guò)“不積跬步，無(wú)以至千里。”相信奇跡，向夢(mèng)想邁進(jìn)，雖然離夢(mèng)想還遠(yuǎn)，但卻更近了一步。楊孟衡說(shuō)：“支持別人不能支持的的支持，收獲別人不能收獲的收獲�！蹦愕膱�(jiān)持讓你在不幸中有更多辦法。你對(duì)夢(mèng)想的追求是否因遇不幸而放棄，其實(shí)，花和人都會(huì)在生活中遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境�！痹俣嗟牟恍遥瑧�(zhàn)勝它！它不過(guò)是通往夢(mèng)想的成功這路上的墊腳石。
來(lái)吧！忘卻生活的豎辛，揮灑青春的汗水，行你所行，聽(tīng)從你心，相信奇跡，奏起生命的贊歌，逐夢(mèng)而行！
逐夢(mèng)作文 篇34
今天，我家突然來(lái)了兩位小客人。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，居然是冰墩墩和雪容融。
“你認(rèn)識(shí)我們？”冰墩墩問(wèn)。“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)你們呀！你是2022年冬奧會(huì)的吉祥物，穿白色冰晶衣服，叫冰墩墩；她是2022年冬殘奧會(huì)的吉祥物，穿紅色棉袍，叫雪容融�！蔽易孕诺卣f(shuō)。
“那你知道我們來(lái)干什么嗎？”雪容融一臉神秘地問(wèn)我。這下把我問(wèn)住了。冰墩墩看我不說(shuō)話，神氣地說(shuō)：“哈哈，不知道了吧，告訴你吧，我們今天的身份是冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)的宣傳員。”
冰墩墩清了清嗓子：“我的原型是國(guó)寶大熊貓。我的名字中，冰，象征純潔、堅(jiān)強(qiáng)，這也是冬奧會(huì)的特點(diǎn)；墩墩，意喻敦厚、健康、活潑、可愛(ài)。熊貓的整體形象，象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)忍的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。”
雪容融搶著說(shuō)：“你看，我以紅色燈籠為原型，代表的是收獲、喜慶、溫暖和光明，我頭部的造型象征吉祥、幸福、和平。我名字中的'雪象征潔白、美麗，是冰雪運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)；容，意喻包容、寬容、交流互鑒；融，意喻融合、溫暖、相知相融。冬奧會(huì)的理念是世界文明交流互鑒，和諧發(fā)展。我的愿望是通過(guò)殘奧運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。”
聽(tīng)著他倆如此詳細(xì)的介紹，我更加期待冬奧會(huì)快點(diǎn)開(kāi)始了。
冰墩墩接著說(shuō)：“你別著急，冬奧會(huì)的時(shí)間是2022年2月4日到2月20日。冬奧會(huì)有冰球、冰壺、高山自由滑雪、雪車、雪橇等好多項(xiàng)目呢�！�
我好期待冬奧會(huì)快點(diǎn)到來(lái)，好一睹奧運(yùn)健兒們?cè)谫悎?chǎng)上的風(fēng)采。這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更重要的是，這次冬奧會(huì)，能增強(qiáng)民族凝聚力，彰顯民族精神。讓我們喜迎冬奧，逐夢(mèng)冰雪！
逐夢(mèng)作文 篇35
又一個(gè)夕陽(yáng)如畫的黃昏，河上妝成一抹胭脂的薄媚，太陽(yáng)像一團(tuán)將要熄滅的火球，漸漸靠近那熾熱的地平線，厚厚重重的火燒云盤踞在天空，天際間迸射出一條條絳色的彩霞。我游走在逶迤盤桓的小路上，望著那漸漸淡了的地平線。
也許在地平線那邊就是我夢(mèng)想的地方，有值得追逐的夢(mèng)想，那金燦燦的余暉背后就是我最鐘愛(ài)的國(guó)度。那是什么呢？在這里，大概只有童年與自由知道。在我的.心里夢(mèng)想始終實(shí)現(xiàn)于黃昏，因?yàn)橹挥羞@一時(shí)刻，靈感才會(huì)源源不斷地涌來(lái)。
夢(mèng)的國(guó)度莫過(guò)于兒時(shí)的城南，那里有美好的風(fēng)情，孩子與狗不斷的在草的上奔跑，吶喊，大人在樹(shù)下津津樂(lè)道，那讓人神往的余暉就灑在我的身上，灑在每一個(gè)人的心里，把我的靈魂照得比白晝更明亮。同樣，那地平線依舊屬于我，屬于心中有它的人，那時(shí)的我就希望有朝一日能追逐到那令人思念的地平線，那種思緒如潮水一般，在每一個(gè)燦爛的黃昏向我襲來(lái)。
夢(mèng)想著的遠(yuǎn)方到底又如何？是一首詩(shī)，還是那神秘的童話，只有在余暉的照耀下才能清楚明白地看見(jiàn)。遠(yuǎn)方是美好的，是我童年的夢(mèng)，是往日我所向往的風(fēng)情。我無(wú)法控制自己對(duì)遠(yuǎn)方的無(wú)限想望。我希望有一對(duì)翅膀能帶我飛去那里，那個(gè)我愛(ài)的，且歡迎我的地方，那個(gè)童話的，卻沒(méi)有喧囂的地方，那天邊的鷺鷥啊，請(qǐng)將這逐夢(mèng)的心聲用那最后的光華帶向地平線那邊，帶向那神圣的土地。
天色漸漸暗下來(lái)，余暉一點(diǎn)一點(diǎn)消散了，天際散盡最后一絲光華。圓圓的月亮似紡車，紡著她浪漫的遐想，在幽藍(lán)的天空下，我許下心愿，下一個(gè)黃昏，我能到達(dá)那里。
下一個(gè)黃昏又將來(lái)臨，在那逐夢(mèng)的日子里，我不再沉淪迷茫。生活仍然沿著以往的軌跡流逝，地平線后的土地似乎離我很遠(yuǎn)，但也觸手可及......
逐夢(mèng)作文 篇36
清晨，陽(yáng)光灑落一地，使人留戀的夢(mèng)境，引動(dòng)千萬(wàn)思緒。在逐夢(mèng)道路上，展現(xiàn)千萬(wàn)鴻情。
——題記
夢(mèng)想是人生中必不可少的精神食糧，它激勵(lì)著多少人向前奮發(fā)起航，牽動(dòng)了多少逐夢(mèng)之人的拼搏?懷古念今，多少人為夢(mèng)想而奮斗，成就了最美的自己，追求完美，追逐那個(gè)一直在內(nèi)心深處的夢(mèng)想。魯濱孫的夢(mèng)想是航海遠(yuǎn)行，他在經(jīng)歷過(guò)生命的考驗(yàn)、大風(fēng)大浪之后，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想;愛(ài)因斯坦大膽猜想，追求創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、打破權(quán)威，最終成就了其遠(yuǎn)大抱負(fù);居里夫人投身科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)，她不慕名利，做了許多有意義有價(jià)值的事，不僅為祖國(guó)，也為全世界、為人類、為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)……他們不追求自己有多么著名于世，而是通過(guò)自己豐富的知識(shí)、勇于探索的精神、堅(jiān)定的信念和持之以恒的決心追求到了他們想要追求的。
夢(mèng)想是一種神奇的東西。它無(wú)影無(wú)形，卻左右著人們的心智，給我們帶來(lái)克服困難的勇氣、拼搏的信心……在逐夢(mèng)路上，會(huì)有很多路口與道路供你選擇。當(dāng)你下定決心時(shí)，就要堅(jiān)定信念地走下去!那是你自己的.選擇的路，就要由你自己走完!當(dāng)你放棄時(shí)，路徑延綿無(wú)盡頭，你將會(huì)遭受到你意想不到的懲罰。所以，拼搏吧!將來(lái)的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在的自己!要敢于挑戰(zhàn)，總有幸福在等你，不要輕易就放棄!
蒼鷹在千百次的歷練中追上太陽(yáng)的光華，日行萬(wàn)里;傲梅在千百場(chǎng)寒雪中挺立生長(zhǎng)，成就了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”;勁竹在千百次的生長(zhǎng)中對(duì)準(zhǔn)蒼穹，直刺云霄;碧水在日日夜夜的流淌中集結(jié)成海，海納百川……
“不要放棄你的夢(mèng)想，當(dāng)失去夢(mèng)想之后，你還可以生存，但卻是雖生猶死!”所以，閃閃發(fā)光去做你自己吧!
無(wú)畏逐夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
——尾聲
逐夢(mèng)作文 篇37
清晨陽(yáng)光鋪灑在教學(xué)區(qū)，朗朗的讀書聲悄然入耳，抬眸看去，高一五班七十六名學(xué)子，沒(méi)有一人不精神抖擻。
高一五班——一個(gè)溫暖的家。每個(gè)人都是其中的一部分，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上，同學(xué)們之間和睦相處，就算有小打小鬧，也會(huì)立即化干戈為玉帛。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中，無(wú)論是誰(shuí)需要幫助，五班的同學(xué)們向來(lái)是說(shuō)一不二，說(shuō)幫就幫，從不造作，每個(gè)人都在小心的維系著這個(gè)他們即將要待上三年的大家庭。
高一五班——一個(gè)美麗的童話。踏入五班的“門檻”，一幅幅噴繪映入眼簾，八個(gè)組的照片及每個(gè)組的口號(hào)，使我們怦然心動(dòng)，一張張?zhí)煺鏍�漫的臉頰上，永遮不住那份堅(jiān)定，那份執(zhí)著。流動(dòng)紅旗懸在白如雪的墻壁上，他們立志要爭(zhēng)創(chuàng)“五優(yōu)班級(jí)”，那份傲氣永不磨滅。五班的學(xué)子永遠(yuǎn)都是童心未泯，十七歲的他們正值雨季，但那一張張略顯成熟的臉上，總是帶了幾分稚氣。也許畢業(yè)遙遙無(wú)期，但他們也要將那份純真留下，將那份天真無(wú)邪永遠(yuǎn)鑲嵌在高一五班——這個(gè)美麗的童話城堡中。
高一五班——一個(gè)逐夢(mèng)的圣地。來(lái)到五班的每個(gè)學(xué)子都懷揣夢(mèng)想，在他們的心中總有那么一個(gè)地方深深吸引著他們，那是他們的.目標(biāo)，他們的夢(mèng)。有夢(mèng)就要去追逐，成功只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人，他們絕不會(huì)向失敗找理由，只會(huì)去探求成功之路。他們追逐著，這一刻，五班悄然化作戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人手握“筆桿子”，書寫自己的絢麗人生。
青春飛揚(yáng)，不羈的性格永遠(yuǎn)在他們身上得以體現(xiàn)。高一五班，這個(gè)逐夢(mèng)的圣地，勝利的曙光永遠(yuǎn)向它招手。
逐夢(mèng)作文 篇38
無(wú)論何時(shí)都有一面小小的風(fēng)帆越過(guò)汪洋大海，將自己化作一只海鷗，飛翔在萬(wàn)傾波濤之上，勇敢吧去逐夢(mèng)。
行路難，風(fēng)雨同舟。
驀然回首，往昔坎坎坷坷。時(shí)間如同手中的沙粒，溜走之快讓人措手不及。謹(jǐn)遵父親的教誨，我在那所高中的門前立下心愿，眨眼間，已經(jīng)兩年了。小考失利后，我十分的郁悶，絲毫沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，徘徊在那座“大門”前面，爸爸無(wú)可奈何，為讓我脫離現(xiàn)狀將我?guī)У侥撬咧虚T前，講述他過(guò)往的.事情。爸爸讀書少，初中畢業(yè)后便自力更生，自己打拼出一番事業(yè)。多年后成家了，為擔(dān)負(fù)養(yǎng)家糊口的重任，爸爸考駕照以開(kāi)車謀生。生活迫使他做出一個(gè)個(gè)抉擇，于是他選擇了逐夢(mèng)。眼前的這所高中是他每天上班的必經(jīng)之地，十年了，怎么說(shuō)也是爸爸的好兄弟。“兩人”共同逐夢(mèng)，共同將小小心愿實(shí)現(xiàn)，風(fēng)雨同舟十載，行路雖難但從未放棄。
立志易，揚(yáng)帆起航。
展望未來(lái)，前程一片光明。即使我失去了昨天，但是我還有明天來(lái)把握。哥哥在今年考入心儀的大學(xué)，雖然比不上清華北大，但在我們心中已經(jīng)十分的好了。哥哥是職專畢業(yè)生，他荒費(fèi)了兩年的青春時(shí)光，終于在高三那年，他覺(jué)醒了，如同一葉小帆突然掙脫泥濘，乘風(fēng)逐夢(mèng)。哥哥勸告我：不須惜取金縷衣，但須吸取少年時(shí)，人的一輩子很長(zhǎng)，但青春立志時(shí)也僅幾年，不能像他�？吭诎哆�，久久不出發(fā)，應(yīng)立下志向，勇敢地?fù)P起理想的風(fēng)帆去追逐自己的一片光明前程。
那些話語(yǔ)縈繞在我的耳旁，久久不能散去。在我的瞳眸中，已有一葉小小的風(fēng)帆，它在努力控制著方向，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想。
逐夢(mèng)作文 篇39
睡夢(mèng)中醒來(lái)，沉沉的夜。開(kāi)窗，微涼的夜風(fēng)，遠(yuǎn)處有路燈無(wú)聲的守護(hù)。
人生兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回望過(guò)去，幾許滄桑；思索當(dāng)下，略帶迷惘；展望未來(lái)，信心滿懷。信仰如燈塔，指引著方向。我最終只能聽(tīng)從心的召喚，走在前行的路上。
前行的路上也許荊棘叢生，我要披荊斬棘；前行的路上也許風(fēng)雨相隨，我要沐風(fēng)櫛雨；前行的路上也許冰雪未融，我要用我的熱情召喚太陽(yáng)。我的夢(mèng)想似乎遙不可及，我要用自己折斷的羽翼飛翔，哪怕歷經(jīng)再多艱險(xiǎn)，我亦不想放棄。流淚、喟嘆、彷徨、懦弱都屬于過(guò)去的自己。也許依然愁腸百結(jié)，柔情似水，但學(xué)會(huì)了選擇剛強(qiáng)，選擇勇敢，選擇堅(jiān)定。
堅(jiān)定地走在路上，心憂天下，情系黎民。愛(ài)，總是無(wú)法掩飾。我深情的目光凝視夜空，月朗星稀，那一輪明月啊，明月可懂我的.心？嫦娥仙子有玉兔相伴，她的寂寞清冷應(yīng)該少幾分吧？我多情的目光投向綠樹(shù)，在陽(yáng)光的潤(rùn)澤下，碧綠的葉子閃動(dòng)著光影，青翠欲滴，玲瓏剔透，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。我柔情的目光投向江河，滔滔江水，一去不復(fù)返，如逝去的光陰和歲月，青春的記憶，不要流連，毋須傷感，因?yàn)榍啻阂廊辉�，熱情依然在，�?mèng)想依然在。
我要化成火焰，烈焰燃燒，用我所有的熱血來(lái)澆融冰雪；我要化成山川，高大偉岸，用我的年輕的生命來(lái)阻擋寒風(fēng)；我要化成甘泉，香甜清潤(rùn)，用我純真的清澈來(lái)滋潤(rùn)大地；我要化成松柏，剛直不阿，堅(jiān)韌不拔，用我正直的人格來(lái)警醒世人；我要化成泥土，溫暖踏實(shí)，鋪就人們前行的路。
夢(mèng)想并不是遙不可及，更何況我的身后有那么多愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。我絕不放棄，以生命相搏，我也愿意。清晨的曙光即將升起，我們美麗的星球又迎來(lái)了嶄新的一天。愛(ài)，永不止息。逐夢(mèng)的路上，我并不孤獨(dú)。
逐夢(mèng)作文 篇40
今年暑假，在萬(wàn)眾的期待下，第三十二屆奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)臨了，今年的奧運(yùn)會(huì)是在日本的東京舉辦的。那別具一格的開(kāi)幕式令我記憶猶新。奧運(yùn)會(huì)中中國(guó)健兒們所展現(xiàn)出來(lái)的“中國(guó)精神”更是讓我難忘。
奮力拼搏是“中國(guó)精神”頑強(qiáng)不息屈，砥礪奮進(jìn)的展現(xiàn)。在奧運(yùn)會(huì)中的男子雙人跳水10米跳臺(tái)比賽中，中國(guó)跳水隊(duì)員陳艾森與曹緣1。23分的微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)敗。縱觀整個(gè)比賽，在第四輪中，中國(guó)組合在一組難度系數(shù)為3。7分的一組動(dòng)作中出現(xiàn)了失誤，但是在隨后的兩輪中，中國(guó)隊(duì)穩(wěn)扎穩(wěn)打，雖敗猶榮。這讓世人看到了中國(guó)隊(duì)的頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，敢打敢拼就能創(chuàng)造奇跡。我們中國(guó)人正是因?yàn)檫@樣的“中國(guó)精神”才會(huì)從以前的落后到如今的這種境地。我們正是憑借這股拼頸，挑戰(zhàn)不可能。讓那些看不起我們的人甩在我們身后。
挑戰(zhàn)極限，是中國(guó)精神的自強(qiáng)不息。在7月24日，中國(guó)舉重選手侯志慧奪得了女子舉重49公級(jí)金牌；7月25日，李發(fā)彬奪得了舉重男子61公斤級(jí)金牌；諶利軍奪得了舉重67kg級(jí)金牌；7月28日，石智勇奪得了男子舉重73公斤級(jí)金牌。打破了奧運(yùn)會(huì)記錄。他們?cè)诒荣愔胁粩喑阶晕�，讓世界看到了我們的“中�?guó)精神”正是這種用鮮血與汗水鑄造的.偉大精神，讓我們實(shí)現(xiàn)了，站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái)。
今年奧運(yùn)會(huì)上的一些項(xiàng)目雖然沒(méi)有奪金，但在比賽中，我們看到了他們奮力拼搏的聲音。感受到了他們堅(jiān)強(qiáng)的信念與毅力。他們?cè)诒荣愔兴宫F(xiàn)出來(lái)的不服輸、不放棄、力爭(zhēng)上游的這種精神，正是“中國(guó)精神”的體現(xiàn)。只要有“中國(guó)精神”在，我們的國(guó)家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
逐夢(mèng)作文 篇41
每個(gè)人都有夢(mèng)，有了夢(mèng)就有了希望，作為華夏兒女我們有一個(gè)共同的夢(mèng)：讓奧運(yùn)之風(fēng)吹遍五湖四海，讓中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。為此我們努力進(jìn)步，萬(wàn)人申奧。在經(jīng)歷了一次次的失敗，嘗過(guò)了一次次的辛酸后，我們終于成功了，在成功的那一剎那，整個(gè)中國(guó)都沸騰了，一條巨龍正盤旋在亞洲的上空，咆哮著，我們向著千年前的先哲，萬(wàn)年前的先輩，發(fā)出我們心底最真摯的歡呼與祝福。為了這個(gè)夢(mèng)我們付出了許多，我們一直在追逐從未停下腳步，在漫長(zhǎng)的逐夢(mèng)路上，我們即使跌倒也在豪邁地笑，因?yàn)槲覀冎谰摭垥?huì)蘇醒，中華會(huì)騰飛，終于在我們的等待與努力中，奧運(yùn)圣火開(kāi)始在神洲大地上傳遞。
中國(guó)不是世界上唯一的文明古國(guó)。但文明的脈絡(luò)能貫穿古今，并且還在延續(xù)的，只有中華文明。憑借著五千年的文化底蘊(yùn)，倚仗著炎黃子孫的`萬(wàn)眾一心，我們有信心圓一個(gè)完美的夢(mèng)。當(dāng)奧運(yùn)風(fēng)吹過(guò)了五千年，吹向了神州大地，我們終于有機(jī)會(huì)向世界證明我們的能力，我們于是全力以赴。鳥(niǎo)巢，奧運(yùn)村，開(kāi)幕式，無(wú)處不融入了我們的心血，我們的智慧與汗水，風(fēng)再大，太陽(yáng)再烈，我們都會(huì)盡力做到最好來(lái)迎接奧運(yùn)盛會(huì)，圓這個(gè)千年來(lái)的夢(mèng)。不論圓夢(mèng)的道路多么艱辛，不管最后是否能贏得一致的好評(píng)，我們都不會(huì)輕言放棄，我們要對(duì)的起自己。
奧運(yùn)盛會(huì)讓中華文明展現(xiàn)于世界面前，祥云，云錦，蘇繡，中國(guó)印，無(wú)處不是我們的中國(guó)風(fēng)。中華文明將借此走向世界，發(fā)揚(yáng)光大，中華禮儀將代代相傳。作為中學(xué)生我們所能做的就是努力傳承文明禮儀，構(gòu)建和諧校園，而校園的和諧之風(fēng)將會(huì)吹向社會(huì)，最終吹遍九州大地。讓世界看到中國(guó)未來(lái)的希望。
逐夢(mèng)作文 篇42
在滿山遍野的一片景象中，那鋪滿綠草的平原上，有一個(gè)小女孩手持著風(fēng)箏，在自由地放風(fēng)箏。突然，線斷了，女孩在風(fēng)箏后頭著急地追趕著，最終將風(fēng)箏拾了回來(lái)，那瞬間，女孩默默說(shuō)了句：“我不會(huì)輕易放棄你的。”
夢(mèng)想的源泉來(lái)自于你，你是造夢(mèng)者，然后你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，你最終收獲的都是快樂(lè)。
曾有多少滴汗水從你臉頰流過(guò)，曾有多少淚水被你悄悄抹去，可迎接它們的只有一股堅(jiān)不可摧的拼勁，因?yàn)槟阍缫淹肆Σ粡男牡?感受。
沖，向前沖，在這條道路上你不畏任何艱難險(xiǎn)阻，這些字眼總在你筋疲力盡時(shí)出現(xiàn)，它將疲憊的靈魂喚醒，將昏昏沉沉的狀態(tài)打破，你拍拍肩上的灰塵繼續(xù)昂起頭，走向那依舊明凈充滿陽(yáng)光的大路。
逐夢(mèng)者——你不一般。
人人都有夢(mèng)，可真正為它付諸行動(dòng)的又有多少？在我看來(lái)，只有真正敢于為夢(mèng)想而奮斗、冒險(xiǎn)的人才是真正不一般的人。
不要感嘆人生的短暫，只要在心中埋下夢(mèng)的種子，用自己的辛勤去播種，有一天，夢(mèng)想會(huì)在陽(yáng)光下盛開(kāi)、結(jié)果。逐夢(mèng)者，你不一般！你只需陶醉在這過(guò)程中，享受它帶來(lái)的痛苦與歡愉。
前方的道路會(huì)盟曲折的，你已經(jīng)看到了太多的荊棘，太多的困難了，可你不害怕，你告訴我，你是逐夢(mèng)者！
你是不一般的逐夢(mèng)者！當(dāng)你用那僵化的思維神經(jīng)攻克著復(fù)雜多變的難題，內(nèi)心便想起鼓勵(lì)的話語(yǔ)，戰(zhàn)勝痛苦與煎熬。你只會(huì)竭盡全力，笑對(duì)人生，不斷前進(jìn)……
也許人生正是由逐夢(mèng)者才變得偉大。正國(guó)為有了夢(mèng)想，才有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)淪�！钡淖孕牛庞辛恕膀嚾换厥�，那人卻在燈火闌珊處”的收獲……
你是逐夢(mèng)者，敢于用自己的滿腔熱血面對(duì)無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，因?yàn)槟菆F(tuán)火在心中燃燒著，帶上你的夢(mèng)、智慧與勤奮，向著人生前進(jìn)，前方一片光明！
逐夢(mèng)作文 篇43
我獨(dú)自徘徊在寂靜的走廊，看著排排桌椅構(gòu)成的時(shí)光。墻壁上的誓言與夢(mèng)想，縈繞在我的心房。故作堅(jiān)強(qiáng)的淚光，獨(dú)自躲在角落里忍受著失落與彷徨。遠(yuǎn)方，什么模樣?只是淚水模糊了星光。
曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想，夢(mèng)想破滅后的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹(shù)，有著我最初的夢(mèng)想，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。梧桐下的`四季，望著風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空里飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹(shù)下的夕陽(yáng)，含著多少未知的惆悵，風(fēng)掩埋了過(guò)往。那無(wú)數(shù)次掙扎過(guò)后的失落與彷徨，宛如時(shí)光輕輕帶走了斜陽(yáng)。
時(shí)光的愁悵，塵封了過(guò)往。手掌心的陽(yáng)光，慢慢的握，輕輕的放。曾經(jīng)多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上�？匆�(jiàn)別人自由自在的飛翔，淚水溢出了眼眶。承認(rèn)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，還受不了大一點(diǎn)的風(fēng)浪。孤獨(dú)后的堅(jiān)強(qiáng)。
想起童年的時(shí)光，一起和伙伴吃的劣質(zhì)棒棒糖，每個(gè)人的眼里都有著清澈的陽(yáng)光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹(shù)林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向，未來(lái)還有那么多的迷茫。時(shí)光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負(fù)時(shí)光。學(xué)校里的陽(yáng)光，照在我的身上�；ㄏ闩c書香充斥著我的心房。
我要勇敢去追逐夢(mèng)想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來(lái)有萬(wàn)丈光芒。我們?cè)谝黄�，一樣的校園，一樣的星光。插上夢(mèng)的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠(yuǎn)方，夢(mèng)飛揚(yáng)。在風(fēng)雨中狂笑，在寂寞中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。未來(lái)與遠(yuǎn)方，就在我們拼搏的路上。
一個(gè)人至少擁有夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是流浪。
逐夢(mèng)作文 篇44
蒼天大樹(shù)挺立在巍峨的山巔，是風(fēng)雨的吹襲，讓它深深扎根于泥土；小草開(kāi)心的生活在肥沃的土地，是暴雨的偷襲讓它更加堅(jiān)強(qiáng)的走下去；青翠的山竹站立在高闊的懸崖，是雷霆的咆哮，讓它挺直了身軀。它告訴仰望它的人們：在逐夢(mèng)的路上，只有與風(fēng)雨作伴，才能俯瞰世界。
大家應(yīng)該都知道摩拉里吧，他可是世界游泳冠軍呢！想聽(tīng)他的'故事嗎？
他從小就想拿游泳冠軍，1984年的奧運(yùn)會(huì)。他憑著多年的艱苦訓(xùn)練而得到了參加比賽的機(jī)會(huì)，但因表現(xiàn)欠佳，遺憾的與冠軍擦肩而過(guò)。然而，在這樣的打擊之下，他沒(méi)有灰心，把目標(biāo)鎖定在了1988年的奧運(yùn)會(huì)。只是，最終的結(jié)果還是失敗。那時(shí)，他被鎖在陰影里�？墒撬膲�(mèng)想依然屹立在他心中，遲遲不倒。1992年的奧運(yùn)會(huì)上，他孤注一鄭，這一次，他成功了！不僅獲得了世界冠軍，還打破了世界紀(jì)錄，那時(shí)的他已經(jīng)三十多歲了。當(dāng)國(guó)旗徐徐上升時(shí)，他心中的那個(gè)夢(mèng)想也在升騰！
讀了這個(gè)故事，我深刻的體會(huì)到夢(mèng)想對(duì)于人生的意義。我敬佩他那種不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神，在一次次的失敗中他沒(méi)有放棄，他始終走在逐夢(mèng)路上。風(fēng)雨再大，他的腳步不停；雷電再咆哮，他的身軀不倒；失敗總是難免的，因?yàn)橹挥惺〔拍軌虿赣晒�。失敗乃成功之母�?/p>
摩拉里踩著夢(mèng)想筑成的階梯，最終站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。在這夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的背后，他飽嘗了失敗帶來(lái)的痛苦。我們每個(gè)人都像摩拉里一樣，有一個(gè)夢(mèng)想，我們都渴望它會(huì)萌發(fā)成長(zhǎng)以致結(jié)果豐收。所以，我們行走在逐夢(mèng)的路上，要堅(jiān)定與風(fēng)雨為伴的意志，讓夢(mèng)想成真！
逐夢(mèng)作文 篇45
人生是一棵長(zhǎng)滿可能的樹(shù)。
回憶小時(shí)候，曾經(jīng)幼稚地以為生活是俗，文學(xué)是雅�？偸且粠樵傅匾詾樽骷覀兌疾皇欠踩�，是我們可望而不可即的。直到那些可愛(ài)的文字刺痛了我的心，讓我回憶起自己曾經(jīng)的所作所為時(shí)，我才徹底發(fā)現(xiàn)來(lái)自生活的文學(xué)才是“真”文學(xué)。
紅了希望，綠了夢(mèng)想，只因與文學(xué)有約。觸摸經(jīng)典，與大師展開(kāi)對(duì)話，錘煉心靈的智慧，這是一種享受，徜徉于經(jīng)典，沐浴在濃濃的書香中，心靈拋棄了浮躁而歸于和平。思接千載，視通萬(wàn)里，我們?cè)诰袷澜绱┧舐眯�，這是一種幸福。相約經(jīng)典，人生因閱讀而精彩！
閱讀就是“弱水三千，只取一瓢飲”的專一；是“執(zhí)子之手，與子偕老”的守望；是“窮且堅(jiān)毅，不墜青云之志”的堅(jiān)持；是“寵辱不驚，漫隨天外云卷云舒”的`淡然。在閱讀中，就能享受寧?kù)o，享受淡泊。這寧?kù)o，這淡泊無(wú)關(guān)大富大貴，無(wú)關(guān)燈紅酒綠，更無(wú)關(guān)平步青云。有書的日子，總是云淡風(fēng)輕，花香撩人。書就像一池秋水，靜靜地，凈凈的。浮躁的云兒不會(huì)在書的心里投下明媚的影子，欲望的小鳥(niǎo)也不會(huì)在書的岸邊留下蹤跡。因?yàn)槟憔褪悄�，你就是寧�(kù)o超然的書！只等待那些略帶清高的身影，盡管孤獨(dú)，卻為你深情眷戀。
經(jīng)典是一樹(shù)繁花，它擁有陽(yáng)光雨露的潤(rùn)澤，瑩美中香郁，絢爛中微笑；也同樣會(huì)經(jīng)歷冰寒苦寂。花謝塵，情留根，這又是一種美，經(jīng)典就是一種美，閱讀更是一種升華的美！
當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中有太多不如意，何不靜下心來(lái)，手捧一本“經(jīng)典”之卷，讓心靈與經(jīng)典對(duì)話，尋找心靈“詩(shī)意的棲居……
逐夢(mèng)作文 篇46
青春是一道亮麗色彩，青春是美好，充滿了激情活力，是無(wú)所畏懼，敢于奮斗時(shí)期。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，我們正處于青春期，是準(zhǔn)備為祖國(guó)奮斗時(shí)期。中華民族經(jīng)歷了從站起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)再到富起來(lái)光榮歷程。同時(shí)我們也應(yīng)強(qiáng)大，為祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗，頑強(qiáng)拼搏。
自春節(jié)爆發(fā)新型冠狀病毒疫情以來(lái)，我們?nèi)珖?guó)上下一心，眾志成城，共同抗擊疫情，不僅有高齡鐘南山院士，也有許多青年人投身抗疫前線。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院呼吸危重癥醫(yī)學(xué)科主管師張靜靜，是參抗疫前線一員，他視患者如親人，用大愛(ài)守護(hù)生命體現(xiàn)了醫(yī)者仁心在抗疫。在抗疫斗爭(zhēng)第一線奮斗了將近兩個(gè)月日日夜夜，成功完成了援鄂任務(wù)。為國(guó)犧牲，將美好青春定格在33歲，她是大無(wú)畏詮釋了以吾輩之青春守護(hù)盛世之中華。
鄉(xiāng)村振興，脫貧攻堅(jiān)是我們當(dāng)前需要解決事情，黃文秀大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng)，深入脫貧一線，埋頭苦干，為脫貧群眾做出了巨大貢獻(xiàn)，黃文秀用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，奮斗出了青春底色，詮釋了青春應(yīng)有模樣。青春就是應(yīng)該埋頭苦干，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。實(shí)現(xiàn)青春色彩應(yīng)有時(shí)代楷模自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏精神。青春充滿劈荊斬棘，風(fēng)雨又何妨，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。
所以我們學(xué)習(xí)時(shí)代楷模，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為中祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗，不畏艱難，敢于拼搏，奮斗出青春光彩，為了成為更好自己，為了美好明天，為祖國(guó)繁榮，我們要敢于拼搏奮斗，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值，不負(fù)韶華，無(wú)問(wèn)東西。
逐夢(mèng)作文 篇47
當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，夢(mèng)想就在我們心中萌芽，并在不知不覺(jué)中帶領(lǐng)我們走上了做夢(mèng)的道路。
夢(mèng)想之路艱難而漫長(zhǎng)。為了成功達(dá)到夢(mèng)想的距離，每個(gè)人都做了自己的準(zhǔn)備。有些人用自己的才華作為前進(jìn)的資本。有些人用他們非凡的毅力來(lái)支持他們，他們一路奮斗；有些人以耐心為后盾，一路穩(wěn)定奮戰(zhàn)......
但是，通往夢(mèng)想的道路是如此廣闊。無(wú)數(shù)人迷路，終生無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的另一端。
那是因?yàn)樗麄兌既狈π艠?biāo)的指導(dǎo)，而這個(gè)信標(biāo)被稱為愛(ài)。
正是愛(ài)使我們總是為某些夢(mèng)想而輕浮，總是為某些愿望而絕望，總是為某些好事而愿意，對(duì)某些人總是紅眼睛，總是有我們認(rèn)識(shí)的人，以及相遇的最佳時(shí)機(jī)。在最初的.夢(mèng)想時(shí)期，伴隨著我們的愛(ài)也將幫助我們前進(jìn)。
也許有人會(huì)說(shuō)，在這個(gè)世界上，命運(yùn)是無(wú)常的，人們的心是險(xiǎn)惡的，世界是冷暖的，計(jì)劃是黑暗的……這些都是我們?cè)谧鰤?mèng)的路上必須經(jīng)歷，理解和學(xué)習(xí)的一切。愛(ài)可以教一個(gè)人嗎？是的，愛(ài)并不能教會(huì)我們這一點(diǎn)。然而，愛(ài)并不能教會(huì)我們命運(yùn)是無(wú)常的，時(shí)間會(huì)教會(huì)我們。愛(ài)不會(huì)教我們險(xiǎn)惡的心，反正經(jīng)驗(yàn)會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教我們世界的溫暖，反正社會(huì)會(huì)教我們......
愛(ài)沒(méi)有教給我們?nèi)魏螙|西，只有溫暖的水和土壤可以滋養(yǎng)美德。
堅(jiān)定的意志是一棵樹(shù)，高貴的品格是一朵花，良好的習(xí)慣是地球上茂密的植被，所有這些植物都生長(zhǎng)在愛(ài)的土壤上。
無(wú)奈之下，希望會(huì)在這片土地上成長(zhǎng)。
在風(fēng)雨飄搖中成長(zhǎng)的苗條，固執(zhí)的力量是希望。
在愛(ài)的土壤上培育的希望之樹(shù)，將在絕望的情況下指引您，幫助您實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的距離。
逐夢(mèng)作文 篇48
我們?cè)谀晟僦畷r(shí)，夢(mèng)便萌發(fā)在心，并引導(dǎo)我們?cè)诓恢挥X(jué)中走上了逐夢(mèng)之路。
逐夢(mèng)的道路艱險(xiǎn)而漫長(zhǎng)，為了能夠成功抵達(dá)夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，每個(gè)人都做了自己的準(zhǔn)備。有的人以卓越的天資作為資本，一路拼搏向前；有的人以超絕的毅力用來(lái)支撐，一路艱難前行；有的人以充足的耐心作為后盾，一路穩(wěn)扎穩(wěn)打……
但逐夢(mèng)的道路何其廣闊，無(wú)數(shù)人在路上迷失了方向，終其一生未能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
那是因?yàn)樗麄兌既鄙倭艘槐K明燈的指引，而那盞明燈，叫做，愛(ài)。
正是愛(ài)，使得我們總會(huì)為一些夢(mèng)想年少輕狂，總會(huì)為一些愿望奮不顧身，總會(huì)為一些美好心甘情愿，總會(huì)為一些人紅了眼眶，總有相知的人，相遇最好的時(shí)光。也正是愛(ài)，在最初的`逐夢(mèng)時(shí)光中與我們相伴，幫助我們前行。
也許有人會(huì)說(shuō)，在這世間，命運(yùn)無(wú)常，人心險(xiǎn)惡，世情冷暖，權(quán)謀陰暗……這些都是我們?cè)谥饓?mèng)路上必須經(jīng)歷、了解、學(xué)會(huì)的，難道愛(ài)能夠教會(huì)一個(gè)人這些嗎？沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)的確不會(huì)教我們這些。但是，愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們命運(yùn)無(wú)常，反正時(shí)間會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們?nèi)诵碾U(xiǎn)惡，反正經(jīng)驗(yàn)會(huì)教我們；愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們世情冷暖，反正社會(huì)會(huì)教我們……
愛(ài)不會(huì)教會(huì)我們什么，它只是溫暖的水和土壤，可以滋養(yǎng)美德。
堅(jiān)定的意志是樹(shù)，高貴的品行是花，良好的習(xí)慣是大地上蔥蘢的草木，它們?nèi)荚趷?ài)的土壤上生長(zhǎng)。
在絕境中，這土壤上會(huì)長(zhǎng)出希望。
纖細(xì)的，在飄搖的風(fēng)雨中倔強(qiáng)生長(zhǎng)的力量，就是希望。
這由愛(ài)的土壤所栽培出的希望的幼苗，將在絕境中為你指引方向，幫助你抵達(dá)夢(mèng)的遠(yuǎn)方。
逐夢(mèng)作文 篇49
一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想，一個(gè)民族也有一個(gè)民族的渴望，為了夢(mèng)想，讓我們不懈努力執(zhí)著追求，朝著一個(gè)充滿美麗愿景的方向去耕耘，去開(kāi)拓，有苦難也有收獲，也就是在那份苦難當(dāng)中，我們個(gè)人以及民族才得以立于世間。
每一個(gè)人在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到一些挫折，也許忍一忍，扛一扛，擔(dān)一擔(dān)也就過(guò)去了。一個(gè)人的能力是很高的，千萬(wàn)別低估了自己。我們?cè)谥饓?mèng)路上一定要不忘初心，才能繼續(xù)前行。我們離家在外，在家的父母難道不對(duì)我們抱有希望嗎？也許有一天我們學(xué)成歸去，找到一份好的工作，這有一份不錯(cuò)的薪水，父母也不為之高興嗎？父母一分份牽掛著那一座你我的城市，西風(fēng)凌亂了門外盼兒歸來(lái)母親的發(fā)，霜染白了那曾經(jīng)秀麗的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)雨侵蝕了他的面頰，還有炎炎烈日榨干了的地里雙親的血汗，父親的堅(jiān)實(shí)的身體漸漸變得佝僂起來(lái)，就究竟是什么就連他的那里亂糟糟的胡子也給染白了許多呢，為此我們更應(yīng)該不言放棄，在逐夢(mèng)路上去贏取未來(lái)感恩父母，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們偉大的中華民族有過(guò)艱辛的發(fā)展歷程才實(shí)現(xiàn)了民族解放與獨(dú)立，有經(jīng)歷多少年的苦難歲月才真正與外界接軌，才真正實(shí)現(xiàn)民族騰飛的夢(mèng)想。在新的歷史條件下，我們中華民族偉大復(fù)興的`中國(guó)夢(mèng)仍在路上，作為炎黃子孫我們有能力擔(dān)當(dāng)起這一重?fù)?dān)，以頑強(qiáng)拼搏的精神投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中去。我們要構(gòu)建一個(gè)經(jīng)濟(jì)繁榮，政治清明，文化思想生態(tài)社會(huì)發(fā)展等多位一體的和諧發(fā)展的社會(huì)主義國(guó)家。努力實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年夢(mèng)想，積極開(kāi)展同周邊國(guó)家以及世界各國(guó)的友好往來(lái)外交活動(dòng)，努力構(gòu)建一個(gè)安全高效和諧平等的國(guó)際社會(huì)新體制。
逐夢(mèng)路上，每一個(gè)人都在拼搏，每一個(gè)人的夢(mèng)想也都將構(gòu)成同一個(gè)夢(mèng)，那就是中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧！
逐夢(mèng)作文 篇50
在我記事起，就會(huì)給自己許大大小小的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想就像每一個(gè)音符，有他們自己獨(dú)特的旋律，今天就讓我彈奏一首關(guān)于愛(ài)的夢(mèng)想，你聽(tīng)……
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽约罕容^小，每天都是爸爸接我上下學(xué)，在路上我總能看到家門口附近一位環(huán)衛(wèi)工人在路邊打掃衛(wèi)生，他是一位老爺爺，駝著背在努力的掃著，脖子上總是掛著一塊白色泛黃的毛巾，能清楚的看到上面的污漬。他的腰上掛著一個(gè)煙斗，隨著他掃地的動(dòng)作，一抖一抖的。老爺爺每次把掃好的垃圾都倒在垃圾車?yán)铮缓篁T走拿去倒掉，有時(shí)候能清楚的看到車?yán)锪饕怀鰜?lái)的'污漬，黑糊糊的，不知是哪家飯店的泔水，令人作嘔，從那時(shí)起，我就許下一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)有愛(ài)的夢(mèng)想，保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始。
每天在這條路上總是能看到許多人亂丟垃圾，隨地吐痰等等不文明現(xiàn)象，就算有垃圾桶，也不會(huì)多走幾步路去扔，直接扔在地上。上學(xué)了我也漸漸懂得做多道理了，我知道要做一名文明的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義接班人，努力為社會(huì)傳播愛(ài)，要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。
等我到了三年級(jí)，我學(xué)著自己走路上下學(xué)，每次看到老爺爺，我都會(huì)跟他問(wèn)聲好，老爺爺總是笑瞇瞇地回應(yīng)我。我手里吃著的早飯，吃完的塑料袋我總是走到垃圾桶前再扔進(jìn)去，老爺爺有時(shí)候抽著煙斗，笑著為我豎一起大拇指。在教室里輪到值日的時(shí)候，我也努力為班級(jí)打掃衛(wèi)生；每年的植樹(shù)節(jié)，我會(huì)早早的報(bào)名，跟同學(xué)們一起種樹(shù)。我想用我的愛(ài)，來(lái)為周圍的環(huán)境改變一點(diǎn)點(diǎn)，變得越來(lái)越好。
我的夢(mèng)想并不遠(yuǎn)大，但它的意義很重大，只要我們注意生活中的細(xì)節(jié)，相信我們的環(huán)境會(huì)越來(lái)越好，讓我們胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷！小伙伴們，讓我們?yōu)閻?ài)啟航，共創(chuàng)美好未來(lái)！
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