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    閱讀使我成長作文600字

    時(shí)間:2022-08-30 22:30:10 作文600字 投訴 投稿
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    閱讀使我成長作文600字(通用42篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的閱讀使我成長作文600字(通用42篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    閱讀使我成長作文600字(通用42篇)

      閱讀使我成長作文600字 篇1

      從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是爸爸和媽媽動聽的故事。沒有上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩首,因此受到大人的夸獎,這時(shí)我就像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士,開始體會到閱讀的快樂。

      爸爸也經(jīng)常給我講故事,可是爸爸很忙,有時(shí)候,一本書就講一半,讓我很著急。那時(shí)我就想要是能自己讀書就好了。上了一年級以后,老師教會了我很多字,我學(xué)會了漢語拼音,認(rèn)識的.漢字也漸漸多了起來。在爸爸的鼓勵下,我試著自己讀書,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,除了玩我的玩具,就是翻看我專用書柜里的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書,F(xiàn)在,讀書成了我最大的興趣。

      爸爸、媽媽每個(gè)月都會幫我訂一些雜志或者書籍,每個(gè)月的新書成了我最大的期待。我最早讀完的一套書是《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。要問我為什么愛讀書?我會說,因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了很多小朋友們不知道的“秘密”,在讀書的過程中,我也會提出一些奇奇怪怪的問題,有常常把爸爸、媽媽問倒了。爸爸說,閱讀是每個(gè)人的事情,現(xiàn)在互相朗讀、講故事成了我全家每周的固定節(jié)目。

      讀書伴我成長,閱讀使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng),一路陪伴我快樂成長。

      閱讀使我成長作文600字 篇2

      我出生在一個(gè)書香門第的家庭,媽媽是教語文的,爸爸喜歡讀書,所以我們的書架上擺滿了一排排整齊的書。書的種類有許多種,有散文的,寫景的,小說的。那時(shí),我最愛看的是連環(huán)畫,一個(gè)個(gè)生動的畫面,一場場扣人心弦的戰(zhàn)爭,都是我手不釋卷。這些書,看得我眼花繚亂,欲罷不能。

      我上小學(xué)了,爸爸媽媽幫我訂閱了《小學(xué)生作文選》,他們讓我把看到的好詞好句全部記在本子上,我點(diǎn)點(diǎn)頭,便去看了,誰知,由于書中的內(nèi)容太精彩了,看著看著,早把爸媽的'話拋至九霄云外,晚上,爸媽一看我的本子白白的,便大怒起來,一場雙人竹筍炒肉絲,就這樣問世了。

      當(dāng)然,現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了記好詞好句,所以,我的好詞好句本已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了,每每我寫作文,我總是會那兒翻翻,這兒翻翻,一篇作文就這樣誕生了。

      現(xiàn)在上初中了,我喜歡看外國小說,心情煩躁時(shí),我就看塞萬提斯的《堂吉訶德》那瘋老頭的一舉一動使我把煩惱忘的一干二凈,閑來無聊時(shí),看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,與小湯姆一起感受當(dāng)海盜的滋味,高爾基的《童年》讓我覺得我童年的一幕幕景象都重演了。記憶最深的是《魯濱遜漂流記》,看完此書之后,我的心久久不能平靜,被書中主人公堅(jiān)忍不拔的精神深深所折服,讓我明白一個(gè)人深處絕境時(shí),能救自己的,也只有自己。在困難面前必須清醒,只要肯去做,沒有什么不可以的,只要行動,只要肯吃苦,成功就是屬于自己的。

      讀書,讓我明白了許多人生道理;讀書,讓我的精神得到陶冶;讀書,讓我感受到祖國大地的遼闊;讀書讓我體會生活是多么美好。

      閱讀使我成長作文600字 篇3

      每個(gè)人都要成長。成長中有書香伴隨,也有親情相依;有誠摯的友情,也有殷殷的師恩;有快樂相伴,也有煩惱相隨……在我的成長中,一直有書的陪伴。

      讀書,可以讓你知道在這字里行間蘊(yùn)藏著無限的樂趣;讀書,還可以讓你在知識的海洋中盡情遨游;讀書,可以成為你無聊時(shí)的'伙伴和流淚時(shí)安慰你的知己;讀書,更可以陶冶我們的情操……

      在課余時(shí)間,我總是喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》,是它讓我和書里那些擁有高尚品格的人在一起盡情地暢談;是它讓我有了不再害怕失敗的心。不僅如此,讀書還可以教導(dǎo)我們,只要肯努力,就能實(shí)現(xiàn)自己一直追求的理想。通過書本,我們還可以讀出很多樂趣,懂了許多哲理,這是一件多么有益的事情啊!

      有一次,我向圖書館借了一本書《格林童話》;丶乙院,我連平時(shí)最喜歡的動畫片都不看了,一心只想著看書。此時(shí)此刻,我就像一只餓壞了的老虎捕捉到了可口的獵物一樣,迫不及待地打開書本瀏覽了起來?戳艘粫䞍海瑡寢屧跇窍陆形页酝盹,我仍是舍不得放下書本。直到媽媽跑到樓上催促我好幾次,我才依依不舍地放下書本,乖乖地跟著媽媽下樓。

      隨便吃了幾口飯,我就又像飛毛兔一樣跑到樓上,拿起心愛的書本繼續(xù)讀了起來。一直沉浸在書的海洋里,沒想到又到了睡覺的時(shí)間。等媽媽回房后,我自己偷偷地打開臺燈又看起這本書。就這樣,一直到夜里12點(diǎn)多,才把這本書看完。

      而這樣的事情還有很多。我喜歡讀書,因?yàn)槭菚窘虝宋胰ゴ蜷_知識的大門。我一定要好好學(xué)習(xí),長大后讀更多的好書,讓知識豐富我的精神,用學(xué)到的知識為祖國服務(wù)。

      閱讀使我成長,你們呢?

      閱讀使我成長作文600字 篇4

      “書是人類進(jìn)步的階梯。”是的,書可以陶冶人的情操,升華人的精神。當(dāng)然,書伴我成長。

      我喜歡閱讀,因?yàn)樗梢宰屛伊私庵袊糯幕木。從《水滸傳》中的`一百零八名“路見不平,拔刀相助”的英雄到《三國演義》中劉備、曹操,周瑜的三國鼎立,沒有一個(gè)人物不鮮明,沒有一篇文章不讓我感嘆的。

      我喜歡閱讀,因?yàn)樗梢宰屛伊私庵型庾骷业木。《飛鳥集》讓我體會到了泰戈?duì)柈吷鷮δ笎、童真的贊美!朵撹F是怎樣連成的》讓我領(lǐng)悟到了我該如何生活,人生才會更有價(jià)值!冻ㄏκ啊纷屛疑钌铙w會到魯迅先生棄醫(yī)從文的愛國精神。當(dāng)然,還有很多很多……

      在我的不斷閱讀中,我在不斷地成長,我在不斷地豐富內(nèi)心的世界。我學(xué)到了朱自清的高風(fēng)亮節(jié),高爾基的堅(jiān)強(qiáng)不屈,冰心的樂觀心態(tài)。

      在我的不斷閱讀中,我在不斷地體會我的人生。雖然人生不可能到處盛開著玫瑰花,但人生也不可能全是荊棘叢。所以,在人生遇到困難或挫折是不可避免的,但只喲啊我們有樂觀的心態(tài),那么困難就會變的渺小,一切都充滿了美好。我門應(yīng)該和林徽因一樣,樂觀地面隊(duì)一切。

      在閱讀的過程中有不斷地成長。我想,無論時(shí)間怎樣流逝,無論地點(diǎn)如何改變,我也一定會堅(jiān)持地閱讀下去,因?yàn)槲倚枰粩嗟爻砷L。

      我閱讀,我成長。

      閱讀使我成長作文600字 篇5

      翻開書,黑壓壓的文字占滿了飄著墨香的白紙。每個(gè)字仿佛都有了生命,像振著翅膀的小精靈,在書的王國里遨游。細(xì)細(xì)品味一下,便讓人有種流連忘返的感覺。這就是閱讀,讀的是一種精神。

      上幼兒園的時(shí)候,我就認(rèn)識兩千多個(gè)漢字了。媽媽給我買來一本本童話,每一本我都愛不釋手、視如珍寶。《丑小鴨》讓我知道了每個(gè)人都應(yīng)有善良的心,惡有惡報(bào),善有善報(bào),瞧,灰姑娘到最后不還是跟心愛的王子永遠(yuǎn)在一起了嗎?小時(shí)候讀書就讓我明白了很多道理,我發(fā)現(xiàn)我的力量正在慢慢釋放

      光陰似箭,日月如梭我上小學(xué)了。慢慢的,我認(rèn)識了更多的字,讀了更多的書。我不再像孩童那樣讀童話了。我開始接觸名著和哲學(xué)方面的書,書的.王國為我打開了一個(gè)更為廣闊的世界,更為多彩的時(shí)空,更為絢麗的殿堂。我跟著書走進(jìn)了貝多芬的世界,聽著他彈奏一曲《月光曲》,看著窗外一輪新月掛在半空中的孤獨(dú)與凄涼。《青鳥》交給我一把快樂的鑰匙,讓我懂得幸福、真誠與愛。凡卡的悲慘激勵著我好好學(xué)習(xí)天天向上,魯賓遜的勇敢與執(zhí)著使我變得堅(jiān)強(qiáng)。人世百態(tài),悲歡離合,浮生若夢,盡收眼底。閱讀,是我精神的食糧。

      我閱讀并感悟著,閱讀并思考著,閱讀并慨嘆著,閱讀為我開辟一片新的天地,讓我茁壯成長。

      在我通往成功的小島前,這個(gè)名為閱讀的良師益友,一直守護(hù)在我身后,沉默著,微笑著和我一起乘風(fēng)破浪,向終點(diǎn)駛?cè)ィ?/p>

      閱讀使我成長作文600字 篇6

      我喜歡閱讀。每當(dāng)我從自家的郵箱里拿出媽媽給我訂的書時(shí),我就特別興奮,因?yàn)槲矣挚梢钥吹叫聲耍幻慨?dāng)學(xué)校發(fā)下《聰明少年》時(shí),我埋頭就看,有時(shí)還情不自禁地讀出聲來;每當(dāng)從書店買來書時(shí),我就捧著自己心愛的“寶貝”,在書的海洋里遨游,甚至晚上睡覺時(shí),還拿著“寶貝”看,慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng),F(xiàn)在,我還可以到奉賢圖書館閱讀更廣泛的書籍,增長了許多知識。

      這段時(shí)間,我看了幾部關(guān)于革命戰(zhàn)爭時(shí)期的書籍,讓我穿越時(shí)空的`隧道,重新回到那可歌可泣的年代。看看這些在革命戰(zhàn)爭中拋頭顱撒熱血的英雄兒女,我被他們深深感動,也充分體會到當(dāng)今和平的來之不易。我想:一個(gè)國家,必須要有強(qiáng)大的國力,才能不被別的國家侵略。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí),當(dāng)好祖國的接班人,才不會辜負(fù)老一輩革命戰(zhàn)士對我們的期望。

      通過閱讀,我了解了中國的歷史,原來我們的祖國并不是一直這么強(qiáng)大,曾經(jīng)飽受欺凌,曾經(jīng)貧窮落后,曾經(jīng)是封建社會,曾經(jīng)簽訂過喪權(quán)辱國的不平等條約。后來,封建社會被推翻了。祖國——這條匍匐著的青龍站起來了,被外國列強(qiáng)割占的香港、澳門也相繼回到祖國的懷抱,科技、經(jīng)濟(jì)、體育等各方面都迅猛發(fā)展。身為一個(gè)中國人,我感到無比自豪!

      作為當(dāng)今新時(shí)代的學(xué)生,在和平年代應(yīng)該依舊以史為鑒,熱愛我們的祖國,努力學(xué)習(xí)知識,勇于承擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任!

      閱讀使我成長作文600字 篇7

      知識改變命運(yùn),你所掌握知識的多少就代表著你人生的美好。

      小時(shí)候家里很窮,唯一能看的便是一本帶有漫畫的小兵張嘎。我很把他當(dāng)塊寶,天天都這么喜歡看翻來覆去的看。主人公太牛了,今這么小就當(dāng)英雄咯,少年有為呀,也許這也是時(shí)勢造英雄吧,當(dāng)時(shí)我看到了漫畫自己都想進(jìn)去與鬼子大干一場。

      終于沒什么看頭了,于是在家翻箱倒柜的頸不知怎的`,把爸爸曾經(jīng)在外漂泊的日記找出來了。里面有他剛到外面的海南,十幾歲呀,反正他是不想讀書,爺爺總是夸她能干,一個(gè)人就能去海南那邊,聽說去海南真的很難,他也有被騙的時(shí)候,剛干一個(gè)月的工資就被人騙了。

      這日記記錄了他的過往心酸,使我更加的堅(jiān)信讀書,那時(shí)還沒上學(xué),便每天把姐姐的課本拿來看,有的子字根本看不懂,都說四川人兼有堅(jiān)韌只認(rèn)半邊。像荒地,我都認(rèn)成流地。姐姐還教我查字典,指點(diǎn)可是一個(gè)萬能的家伙,以后的難字都不成問題了。

      家里面都是土離黃子,墻上貼滿了報(bào)紙,報(bào)紙上有很多文章,我看不懂,為什么題目是開滿油菜花的山坡全文并沒有寫油菜花,后來我才慢慢的懂得這其中的道理,上小學(xué)時(shí)寫的作文有時(shí)都被老師說成是從相識燕歸來。我心中卻是一陣的竊喜。

      現(xiàn)在愛閱讀不僅讓我的作文好了起來,在我讀過的書中也有很多人生哲理,讀了這么多的書我也有所成長,不再埋怨他們出去打工,只是好好地讀上這些哲理的書,在書房中我咽了一口水。發(fā)現(xiàn)它甜潤潤的,甜到了骨子里,甜到了心頭。

      閱讀使我成長作文600字 篇8

      高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是知識的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之門的鑰匙。

      我一直很喜歡看書,一看就是兩三個(gè)小時(shí)。有一次,我寫完作業(yè),就隨手拿起一本書,津津有味地讀著。我認(rèn)真地看著,書中的故事深深地吸引了我,我沉迷在書中,整個(gè)人的心情也隨著書中的'人物而變化:時(shí)而高興,時(shí)而擔(dān)心,時(shí)而生氣,時(shí)而興奮……正在我陶醉在其中時(shí),不止是誰用力拍了下我的肩膀。我轉(zhuǎn)頭一看,原來是媽媽。她對我說:“剛才叫你你怎么不應(yīng)呢?吃晚飯了。趕緊出來!”我一聽,嚇了一跳,時(shí)間過得也太快了吧,才看了兩個(gè)小時(shí)就吃晚飯了。我只好放下書本,依依不舍地離開房間,出來吃飯。

      書籍使我增長了知識;書籍使我開闊了視野;書籍使我增長了見識;書籍提高了我的作文水平。書好像一匹駿馬,讓我在知識的原野中奔跑;書好像一雙翅膀,讓我在這知識的世界里飛翔。書好像一座燈塔,為我點(diǎn)亮道路,指引方向。

      書籍讓我明白了真善美和假惡丑,也懂得了許多道理:從《南丁格爾》中知道了護(hù)士一詞的來歷,體會到白衣天使的偉大;從《綠山墻的安妮》中明白了要樂觀向上,有一顆純潔美好的心靈;從《西游記》中知道了要有堅(jiān)持不懈、不畏艱難的精神。

      閱讀讓我成長,與書為友,受益無窮!

      閱讀使我成長作文600字 篇9

      我有一間小小的書屋,整面墻都被媽媽做成了書架,上面放滿了各種各樣的書籍,有文學(xué)類的、童話類的、科普類的而我就像一只小書蟲,暢游在書的海洋里。當(dāng)開心或不開心的時(shí)候,我都喜歡待在這里,因?yàn)樵谶@里我的內(nèi)心可以得到真正的釋放。

      那天,我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》,當(dāng)看到維克多欺負(fù)保爾時(shí),我心中一下子燃起了怒火,恨不得跳進(jìn)書中去幫助保爾?稍偻驴,當(dāng)看到維克多被?ㄍ创蛞活D時(shí),我心里又高興起來,暗暗為保爾叫好。

      還有一次,我的考試成績不理想,媽媽狠狠地批評了我一頓,我傷心地躲到小書屋里哭了起來?拗拗,我看到手邊放著一本《柳林風(fēng)聲》,就順手拿起來,不一會兒我就沉浸在書中所描繪的'情景中,把不高興的事拋到了九霄云外。

      漸漸地,家里的書已經(jīng)不能滿足我對閱讀的需求,媽媽就幫我在圖書館辦了一張讀書卡。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就會待在那里。圖書館里既有戴著老花鏡看報(bào)紙的爺爺,也有一些和我一樣熱愛讀書的孩子,每個(gè)人都靜靜地埋頭在書的世界里。

      在這里我就像一塊海綿,貪婪地吮吸著知識的雨露。書讓我明白了許多道理:讀了《西游記》,我明白了,成功的路上充滿了“妖魔鬼怪”,永不言敗、不屈不撓才是成功的關(guān)鍵;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我開始學(xué)著獨(dú)自面對困難,因?yàn)檫@樣才可以成長為一個(gè)真正的男子漢。

      我愛閱讀,閱讀讓我變得自信,讓我懷揣夢想飛馳在人生道路上。

      閱讀使我成長作文600字 篇10

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀它,不但給我?guī)砜鞓,還可以讓我增長知識、開闊視野,使我和諧成長。

      只要有空余時(shí)間,我都會捧著課外書來讀,看到入迷的時(shí)候,每次媽媽叫我做家務(wù),我只好愛不釋手地讓書休息一會。因?yàn)閻劭凑n外書,媽媽總是稱呼我書呆子。其實(shí)我并不是真正的書呆子,因?yàn)槲覐臅蠈W(xué)到了很豐富的知識。如:讀了《狼來了》的故事,讓我懂得了撒謊帶來的后果;《漁夫和金魚的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)該具有的品質(zhì);《十萬個(gè)為什么》使我掌握了一些人們束手無策的生活小常識……

      有一次,媽媽煲湯時(shí)由于健忘,在湯里重復(fù)放了鹽,當(dāng)她嘗了一口時(shí),馬上把舌頭吐了出來,原來湯太咸了,正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備把湯倒掉時(shí),我大聲地把她叫停了。我記起了《十萬個(gè)為什么》里介紹過如何處理太咸的湯,我叫媽媽把1個(gè)雞蛋打在湯里,均勻攪拌。媽媽半信半疑地照著做,然后再嘗嘗。然后媽媽一邊點(diǎn)頭一邊笑著對我說:“這個(gè)辦法真管用,看來我家的書呆子也不呆呀!”

      記得我讀三年級的`時(shí)候,媽媽經(jīng)常叫我多看一些優(yōu)秀集,看的時(shí)間長了,我的腦子里積累了很多好詞好句,所以我的寫作不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績也比較優(yōu)秀,看著家里墻壁上整齊地貼著一張張獎狀,更激發(fā)了我閱讀的興趣,這些都是我平時(shí)愛閱讀的結(jié)果。

      書是我的良師益友,我愛閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂;閱讀使我和諧成長。

      閱讀使我成長作文600字 篇11

      從未見過那樣的人生。至少,在與那本書相遇之前。

      被命運(yùn)一把推向深淵,卻死死抓住懸崖邊際的“一根老藤”,掙扎著,心中始終燃燒著不滅之火!吶喊著:“向上!向上!”無數(shù)人陷入泥淖中,只有你卻仍然不屈不撓,在挫折中思考人生,在失敗后重振雄風(fēng)。這就是他——史鐵生!

      在《我與地壇》中,他敘述了自己殘疾之后的故事,它重新描繪了一個(gè)廢棄的古園——地壇。他經(jīng)常去那里,人跡稀少,卻足以讓他心平氣和,去思考活著的意義,思考往日時(shí)光!讀著這本書,我也仿佛走進(jìn)了那片古樸的園子,看見一個(gè)坐在輪椅上的中年男人,歷經(jīng)世俗滄桑,積淀著透明清澈的心。

      那一刻,我忽然明白,無論上天賜予了你什么,我們只能坦然面對。也只有坦然面對,才會開辟出一條屬于自己的路。也許,只有在絕境中,你才會點(diǎn)燃那希望之光。譬如那一次,我自信滿滿的卻仍栽倒在最終的比賽成績上,一切都毫無征兆,事情已成定局,那半路殺出的“黑馬”讓我無力抗衡!說不清是天災(zāi),還是人禍,身心俱疲的我,失落萬分,坐在破舊的石椅上,忽然想到史鐵生的`地壇,此時(shí)此景,倒真與鐵生所述之貌相符,我仿佛身臨其境,落日染紅了天邊那些雜亂的云霞,地上的每一個(gè)坎坷都被映得絢爛……

      在寂靜的光輝平鋪的那一刻,史鐵生心中那個(gè)堅(jiān)定的信念,讓我認(rèn)識到了另一種人生,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng):在逆境中堅(jiān)持不懈的向前!閱讀讓我成長了!

      閱讀使我成長作文600字 篇12

      高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍也照亮了我前進(jìn)的道路,我和書籍也成為了良師益友,它陪伴著我快樂的成長,是我一生中不可缺少的伙伴。

      記得我第一次接觸書籍是在我三歲的時(shí)候,那是兩本繪本,《我和爸爸》,《我和媽媽》。雖然那時(shí)我不識字,但是能夠通過彩色的圖畫理解大體意思。爸爸媽媽對孩子的愛,這些我都能理解,后來漸漸的才明白,父愛如山,母愛如河這句話的含義。

      初上幼兒園,帶了一本精美的論語進(jìn)教室,雖然當(dāng)時(shí)不明白弟子則孝,出則第謹(jǐn)而言泛愛眾而親仁是什么意思,但通過老師的講解和彩色的插圖,知道孩子在父母身邊就要孝順父母,離開家就尊敬師長,做一個(gè)尊老愛幼的好孩子。

      后來我上小學(xué)了,告別了連環(huán)畫,迎接我的是一本本小說和散文小王子,只能等,這些都是我最喜歡的是其中令我印象最深刻的是兩個(gè)小孩路。他們生活在那個(gè)城市的戰(zhàn)爭年代,那么艱苦的環(huán)境,為了心中的信念,不怕流血,敢于犧牲,是多么強(qiáng)大的精神。

      再后來,我開始接觸中國的四大名著,歷史典故了,游泳有謀的奏云,愛增分明的賈寶玉神經(jīng)元的'孫悟空時(shí),是多么的智多星吳用,他們的故事充滿了色彩,這些形象鮮明的人物深深地刻進(jìn)了我的心靈。

      通過閱讀書籍,我學(xué)習(xí)到了許多新的知識,作為一名少先隊(duì)員,勵志學(xué)習(xí)書中的英雄有精神,不怕吃苦,不畏艱難,學(xué)習(xí)好科學(xué)知識。做一名對社會,對國家有用的人。

      閱讀使我成長作文600字 篇13

      從小我就是一個(gè)不折不扣的“書迷”。在閱讀的過程中,也發(fā)生了許許多多的趣事。下面我就跟你們講一講其中的一件事吧。

      大約是三年級的時(shí)候吧。有一天爸爸和媽媽要出去辦事,留我一個(gè)人在家里,中午飯也要我一個(gè)人搞定。我想:這下終于可以安安靜靜地看書了。我便支走了哆哆嗦嗦了半天但還有一大堆話沒說完的爸爸媽媽,自個(gè)兒捧起一本《格林童話》津津有味地看了起來。

      里面的故事真讓我著迷。我為白雪公主的遭遇而為她感到不幸;我為小紅帽的'遭遇而為她高興;我也為灰姑娘的遭遇而禁不住眼淚花花……

      看著看著,我隱約聽見肚子叫了幾聲,才想起,我還沒吃午飯哪,我極不情愿地放下書,邊尋思著吃什么,邊走出房間,一轉(zhuǎn)身,看見飯桌放著一盒餅干,看吧,肯定是老媽怕我餓著了專門為我準(zhǔn)備的。嗯,偉大的母愛還是無處不在的。我把那盒餅干拿進(jìn)我的房間,準(zhǔn)備邊看書邊吃,當(dāng)我用手抓住塊餅干,往嘴里送,眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。我怎么覺得嘴里的餅干味道怪怪的呢?我一看,天!這什么餅干呀,原來是木炭。

      真是太倒霉了,都是那《格林童話》惹得禍,這時(shí)我也很奇怪家里為什么會用木炭?不過,從那里候開始,我不但沒有戒掉看書,卻越來越著迷。我很高興這么愛看書,這樣不僅能讓我學(xué)到許多知識,更能讓我寫好作文,我又何樂而不為呢?

      閱讀使我成長作文600字 篇14

      閱讀,似一團(tuán)團(tuán)彩線編織著少女的夢;閱讀,似一根水果味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀,把我?guī)нM(jìn)了一片清新干凈的土地。沒有煩人的心事,也沒媽媽的嘮叨。捧起一本好書,坐在石凳上,冥冥中,一朵桃花盛開,富有生機(jī)。拋一顆小石子,能在水中蕩起漣漪,又漸漸消失。呼吸著歡樂的空氣,空氣中仿佛也氤氳著書的陣陣清香。把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)魔幻般神奇的世界。輕輕閉上朦朧的睡眼,便隨即又開啟了一道歷史的長門。的確,在書中有林逋同你一起為梅而微吟;你又可同老舍先生一起去游大草原;同歐陽修一起寄情山水;同陶淵明一起種豆南山。

      閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時(shí)好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對好友,形影不離!畷凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉’’這話真不假。和書作伴,有福同享有難同當(dāng),多讀閱讀讓人作文水平提高,閱讀是我們的'好朋友。閱讀是一種享受,獨(dú)坐窗前,手握一書,桌上為一熱氣騰騰的香茗,這真享受。朦朧間,書會變幻莫測,似少女,似天使,與你促膝長談。用心去貼近你的愛書,他會對你說什么悄悄話呢、這悄悄話可不是一般人能體會的呀。閱讀,讓你享受寧靜,享受歡樂,享受幸福,享受成功。

      和閱讀交朋友,享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對知心朋友,我倆手牽手共進(jìn)退,一起游耍。

      閱讀使我成長作文600字 篇15

      魯迅先生說:“讀書,就是要把書當(dāng)成朋友一樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界!蔽覀兩钪,書是我們的精神食糧,是我們生活中必不可少的。如果沒有書,就像鳥兒沒有能翱翔的天空,魚兒沒有能暢游的河流一樣。

      閱讀就是在浩如煙海的句子中尋找精華的存在,感悟人生的啟示。《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜初到孤島時(shí)是絕望與無助的,他在困境中奮力求生,他憑著那股子鍥而不舍的意志,在荒無人煙的孤島上生活了28年。是什么讓他度過了如此漫長的時(shí)間?是他的那種堅(jiān)持不懈的求生精神。在生活中也是這樣,面對中考我們永不言棄!

      閱讀是朝花夕拾,是記憶的'重現(xiàn),是場美麗的邂逅。《山中避雨》帶我們走進(jìn)了那雨中景色,和作者一起歌唱,帶我們進(jìn)入一個(gè)寧靜而深遠(yuǎn)的世界,仿佛與作者一同交流,一同玩耍,和作者展開了一場美妙的邂逅,走入作者的內(nèi)心世界。閱讀就是在與作者溝通,與作者心神共鳴。

      閱讀是帶給我們歡樂的人,是與我們心靈上交流的人。朱自清的《背影》,寫作者的父親的背影,在描寫背影時(shí)的語言十分生動,把父親的每一個(gè)動作都看得如此之清,讓讀者的腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)畫面,使讀者與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴,都為父親的舉動感到感動,字字扣人心弦。

      閱讀,伴我們成長,我們無時(shí)無刻不在閱讀,我們應(yīng)該在閱讀的過程當(dāng)中思考人生的啟示,并落實(shí)到行動中,才能做到真正意義上的閱讀!

      閱讀,是一張樂譜,讓我們認(rèn)真彈好每一個(gè)音符,書寫出最優(yōu)美的樂章!

      閱讀使我成長作文600字 篇16

      高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,在我看來,書就是我的良師益友。

      當(dāng)我在幼兒園時(shí)期,?赐掝惖臅菚r(shí)我從書中得到了快樂,天天一有空就捧起書如癡如醉地看。后來,我上了小學(xué),讀二年級,迷上了《紅樓夢》《秘密花園》等文學(xué)類的書。那時(shí),我曾為黛玉悲劇的愛情和她的.含恨而死而嘆息,也為《秘密花園》中的人物的一些孩子氣的行動而歡笑。從書中我還懂得了許多深刻的道理,我已經(jīng)把書當(dāng)成生活中必不可少的一部分了。

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已是三年級的學(xué)生了,書像一朵芳香的花,吸引著我。那時(shí)離期末考試僅剩幾天了,作業(yè)當(dāng)然不少,可我出于對書的熱愛,放學(xué)一回到家還是捧起書就看,作業(yè)早就被我拋到九霄云外去了。直到六點(diǎn)半,媽媽下班回來,見我坐在沙發(fā)上看書,就問:“作業(yè)寫完了?給我看看!蔽疫@才想起來我還沒寫作業(yè),“哎喲”一聲,立刻去拿作業(yè),結(jié)果差不多到晚上11點(diǎn)才寫完。

      我并未罷休,多讀課外書可以增長知識!考試前一天我還一口氣看了幾本《獲獎作文》,果然,考試作文題沒扣一分,取得了一個(gè)好成績。

      所以,我認(rèn)為,只要我們上課認(rèn)真聽講,又多讀對知識有幫助的課外書,雙管齊下,就一定能提升我們的閱讀理解能力和寫作水平,考試就能提高分?jǐn)?shù)。

      書可以教會我們道理,開闊我們的視野,是智慧的源泉。所以,讓我們愛上閱讀吧!

      閱讀使我成長作文600字 篇17

      閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越。因?yàn)殚喿x,所以精彩。

      書需要一頁一頁的用心地讀下去。清風(fēng)明月,水滴石穿,長時(shí)間堅(jiān)持讀下去。書就像微波一樣,慢慢地由內(nèi)到外震蕩著人的心靈,并徐徐地加熱,書的效力就會凸顯出來。

      讀書,是一件愜意的事情。可以在喧鬧中享受安靜,可以在孤獨(dú)中擺脫寂寞,可以在彷徨中尋找目標(biāo),可以在疑惑中得到答案。讀書可以使人得意洋洋的心態(tài)變得平和,也可以在沮喪失落的時(shí)候化解心中的愁緒。讀書,帶來的是時(shí)空的擴(kuò)展,是人生的充實(shí)和人生的絢麗多彩。

      讀書,是一件幸福的事情。要一杯香茗,四下無人,萬籟俱寂,或端坐,或仰臥,效仿風(fēng)流雅士,紅袖添香,手捧一本散發(fā)著墨香的愛書。多么閑適,多么愜意呀!讀書,讓我們的生命不再因?yàn)闆]有內(nèi)容而顯得蒼白;讓我們覺得平凡的生活因?yàn)橛辛说滋N(yùn)而顯得豐富;讓我們灰暗的`人生之路充滿幸福的陽光。就像莎士比亞所說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。一本好書,可以啟迪生活,可以陶冶情操,可以豐富夢想,可以成就精彩人生。

      同學(xué)們,讓我們捧起我們心愛的好書,盡情地閱讀吧,讓我們的校園彌留書香,讓我們的生活因讀書而精彩!

      閱讀使我成長作文600字 篇18

      很多人都夸我是一個(gè)愛讀書的好孩子。

      自打我出生起,就沒有一刻是安靜的,不是摔碎茶杯就是碰掉花瓶。家人對我這個(gè)“小魔王”頭疼得不行,親戚建議媽媽把我送進(jìn)幼兒園,早點(diǎn)接受教育。就這樣,小小的我背著書包踏進(jìn)了幼兒園。

      在那里,我認(rèn)識了一個(gè)新玩伴——書。我稚嫩的手指著書本上的字一個(gè)一個(gè)看得樂此不疲,那個(gè)下午,我沒有像往常一樣去搗亂,而是獨(dú)自沉浸在童話世界里。漸漸地,因?yàn)檫@個(gè)“小伙伴”,我變得沉默、安靜。家人們驚奇于我的變化,紛紛感嘆書的力量。

      書帶我在知識的海洋里暢游,那里有善良的圣誕老人、愛撒謊的匹諾曹以及聰明的小曹沖……一切都充滿了無盡的未知,等著我去探索。

      再大一點(diǎn),我的肚子已經(jīng)填滿了“墨水”,我運(yùn)用看過的文學(xué)常識,在考卷上嘗了無數(shù)甜頭。令我記憶猶新的是,為了奪回一本心愛的.書,我不惜跟母親發(fā)生“第一次世界大戰(zhàn)”。還有,平時(shí)害羞靦腆的我,一進(jìn)到書店買書,便會不顧面子和老板砍價(jià)……

      書的滋養(yǎng)令我茁壯成長。昔日青澀稚嫩、魯莽沖撞、嘰嘰喳喳的影子早已褪去,換來的是一個(gè)亭亭玉立、落落大方、知書達(dá)禮的大姑娘。這一切,都應(yīng)感謝書。

      書把我?guī)нM(jìn)一個(gè)別樣的新天地,書開啟了我精神世界的大門,書砌起了人類進(jìn)步的階梯。感謝書讓我成長,讓我進(jìn)步,讓我走進(jìn)一個(gè)新天地!希望更多的人能夠通過讀書,找到屬于自己的一片天空。

      閱讀使我成長作文600字 篇19

      “讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜甫眼里的書。對。∫槐緯q如一盞燈,在黑暗時(shí)為我們照亮。一本書猶如一位朋友,在我寂寞的時(shí)候陪伴我。我也看過很多書,比如:《海倫凱勒》、《假如給我三天光明》、《故事作文》、《古詩詞三百首》……其中《海倫凱勒》是我懷著激動的心情,一口氣讀完了它,從中我受益頗多。

      《海倫凱勒》這本書記敘了美國盲聾女作家海倫凱勒的一生。海倫凱勒一歲半因病喪失了視覺和聽覺,這對于一般人來講是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在老師的教育、幫助下,她戰(zhàn)勝了“病魔”,學(xué)會了講話,學(xué)會了用手指“聽話”。24歲時(shí),她以優(yōu)等成績畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德女子學(xué)院。

      一個(gè)盲聾人能取得這么大的成就,是何等的驚奇。如果海倫屈服于命運(yùn)的話,那么她將成為可憐又愚笨的寄生者。然而她并沒有向命運(yùn)低頭,反而成為人類的驕傲,成了一個(gè)知識淵博的人。讓每個(gè)人都敬佩她,讓每個(gè)人都知道她的名字——海倫凱勒。

      海倫讓我聯(lián)想到了“當(dāng)代的愛因斯坦”——霍金。他1942年出生于英國。劍橋大學(xué)哲學(xué)博士,沒有見過他的.人,都以為他是一個(gè)身體健康的人。但是,他大學(xué)學(xué)習(xí)后期患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂。1985年喪失語言能力,靠電腦聲音合成器表達(dá)感想。這個(gè)堅(jiān)持不懈的精神一直讓他前進(jìn),一直不讓他向命運(yùn)低頭。

      書,伴著我成長。書,讓我在知識的海洋中遨游。書將會成了我人生最好的伙伴!

      閱讀使我成長作文600字 篇20

      閱讀,是我們生活中必不可少的一種習(xí)慣。所以,我要爭當(dāng)閱讀之星,閱讀,是打開讀書大門唯一的金鑰匙。閱讀,能滿足我們精神上的饑餓。

      當(dāng)一個(gè)孩子坐在電視機(jī)前,他不需要思考、想象,一切都是設(shè)定好的,他只是一個(gè)被動而消極的接受者。而當(dāng)一個(gè)孩子手捧一本書躲在一個(gè)無人的角落時(shí),他的心靈處在十分寧靜而自由的狀態(tài):他打開全身所有的感官來體驗(yàn)、捕捉書中所描繪的一切,哪怕是一縷嘆息、一聲靜夜里的狗吠,抑或是一束染紅黎明的天邊的曙光……語言文字為他提供了無限的想象空間,每一個(gè)字,每一句話都要通過他的感覺、想象以及他以往的'經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成色彩、聲音、動作,轉(zhuǎn)化成一幅幅栩栩如生的畫面,呈現(xiàn)于他的腦海,使他如身歷其境,引起他的歡樂、痛苦、喜悅、悲傷……因此,閱讀的過程也是一個(gè)再創(chuàng)造的過程,在這個(gè)意義上,閱讀最能激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力。所以,閱讀的好處是很多的。

      在暑假里,我就經(jīng)常閱讀有益的課外書。我讀書通常會讀三遍,第一遍:略讀。了解故事情節(jié)。第二遍:細(xì)讀。品味這篇故事。第三遍:從作者的角度出發(fā),體會作者為什么會寫這樣一篇文章。在閱讀的時(shí)候,我們還可以畫出好詞好句,畫出你不懂的字,不懂得詞。再查一查字典,我那個(gè)字或詞的意思記在自己的心里。當(dāng)再讀的時(shí)候,看一看自己是否弄明白了。

      閱讀,不僅能豐富課外知識,開闊自己的視野,還能提高作文水平,閱讀是不是很好呢?

      閱讀使我成長作文600字 篇21

      從我記事起,每天晚上陪我進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)的都是爸爸和媽媽動聽的故事。沒有上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)椴蛔R字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認(rèn)識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩首,因此受到大人的夸獎,這時(shí)我就像一個(gè)勝利的戰(zhàn)士,開始體會到閱讀的快樂。

      爸爸也經(jīng)常給我講故事,可是爸爸很忙,有時(shí)候,一本書就講一半,讓我很著急。那時(shí)我就想要是能自己讀書就好了。上了一年級以后,老師教會了我很多字,我學(xué)會了漢語拼音,認(rèn)識的漢字也漸漸多了起來。在爸爸的鼓勵下,我試著自己讀書,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學(xué)回家,除了玩我的玩具,就是翻看我專用書柜里的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書,F(xiàn)在,讀書成了我最大的興趣。

      爸爸、媽媽每個(gè)月都會幫我訂一些雜志或者書籍,每個(gè)月的新書成了我最大的`期待。我最早讀完的一套書是《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報(bào)。要問我為什么愛讀書?我會說,因?yàn)樗o了我很多,很多,因?yàn)樽x書我變得幸福、快樂,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了很多小朋友們不知道的“秘密”,在讀書的過程中,我也會提出一些奇奇怪怪的問題,有常常把爸爸、媽媽問倒了。爸爸說,閱讀是每個(gè)人的事情,現(xiàn)在互相朗讀、講故事成了我全家每周的固定節(jié)目。

      讀書伴我成長,閱讀使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個(gè)愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng),一路陪伴我快樂成長。

      閱讀使我成長作文600字 篇22

      世事如書,我便愛你這一句,愿做個(gè)逗號,留在你身邊。

      ——題記

      對于兒時(shí)的回憶,有公園中撒野奔跑的身影,有電視機(jī)前歡聲笑語的吵鬧?闪钗矣∠笞钌羁痰模^于午后陽光下那個(gè)閱讀的悠閑時(shí)刻。閱讀,助力我成長。

      小時(shí)候,我心中有一個(gè)女神,她的名字叫楊紅櫻。相信不少同學(xué),也看過她的書籍。從她的書中,我學(xué)到了很多。

      在《笑貓日記—那個(gè)黑色的下午》中,我看到了人世間的美好,我看到了追夢者的堅(jiān)持,我也看到了動物的偉大。同樣,我們也看到了人類的渺小和自然災(zāi)害的殺傷力。因?yàn)橛辛碎喿x的陪伴,我開始認(rèn)識這個(gè)世界。

      漸漸地,隨著年齡的增長,我愛上了J·K羅琳,愛上了她筆下的`《哈利·波特》。

      從《哈利·波特》中,我們可以學(xué)會愛。是莉莉?qū)麄ゴ蟮哪笎,是斯?nèi)普對

      莉莉隱忍的愛,是小天狼星對哈利遲來的愛……我們可以學(xué)到,愛是可以戰(zhàn)勝邪惡的,愛的力量是強(qiáng)大的。通過閱讀,我又看到了這個(gè)世界的另一面,它是充滿愛和希望的。

      “一起去啊,去更遠(yuǎn)的地方!遍L大后,我又愛上了一些暖心的小短文。它或許沒有什么寫作技巧,可它的每一個(gè)字,都能溫暖你的心靈。

      “希望我們像對方一樣勇敢!边@是一位人大法學(xué)系的學(xué)生寫給我們的寄語。因?yàn)檫@句話,我不再膽怯,不再害怕路途遙遠(yuǎn)。我開始去追尋我的理想,哪怕它在世人眼里一文不值,因?yàn)槲乙袼粯佑赂摇?/p>

      閱讀,讓我明白了什么是勇氣,那是一種不顧一切去追尋夢想的態(tài)度,哪怕前路十分坎坷。閱讀,助力我成功。既是心靈上的,也是精神上的。

      你所看的書,就如同一面鏡子,反映了你內(nèi)心的真實(shí)世界。

      閱讀使我成長作文600字 篇23

      書,是人類的朋友,好書,是一本蘊(yùn)含著許多知識及道理的字典,讀書,也是人生的樂趣。讀書能讓人的知識豐富起來;讀書能使人懂得許多道理;讀書,能使人認(rèn)識到錯誤;讀書,還能讓人快樂,因此,我非常喜愛讀書。書中,蘊(yùn)含著酸甜苦辣;書中,蘊(yùn)含著人生哲學(xué);書中,蘊(yùn)含著愛的真諦,所以,書能使人由惡變善。這些道理都是我通過讀書悟出的。也正因?yàn)樽x書有這么多用處,我才會喜歡讀書。我從一年級到現(xiàn)在,讀過的古詩、名言不少,其中有關(guān)“書”的'名言也很多,例如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄ⅰ白x書破萬卷,下筆如有神。”、“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟!、“讀萬卷書,行萬里路”。我從一年級到現(xiàn)在讀過很多書:《三國演義》、《西游記》、《假如給我三天光明》,不同的書,能給我不同的感想。

      讀《假如給我三天光明》,讓我了解到了又聾、又瞎、又啞的弱女子――海倫凱勒的故事。她曾說過:“我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。”是。∥覀儾辉摽偸窃固煊热,自己的命運(yùn)怎樣,應(yīng)該由自己去把握。她還說過:“把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作自己的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)作自己的樂曲,把別人嘴角的微笑當(dāng)作自己的快樂!闭且?yàn)樗f了這些話,使我非常佩服她。她,創(chuàng)造了奇跡,我認(rèn)為她非常偉大,雖然她殘疾了,但她卻活得非?鞓。

      閱讀讓我茁壯成長,成長讓我學(xué)會閱讀。閱讀,讓我快樂,讓我感動,讓我歡笑,讓我成熟,讓我明白人世間的真情,讓我懂得生命的寶貴!

      閱讀使我成長作文600字 篇24

      歌德曾經(jīng)說過這樣一句話:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。”在我眼中,書中有繪聲繪畫的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙實(shí)用的生活技巧。一本好書,就像一位博學(xué)的老師,讓我獲得意想不到的知識和快樂。

      以前,我是個(gè)內(nèi)向,靦腆的女孩,不愿意與人交往,于是我迷上了書。在家里,我有一個(gè)專屬的書櫥,里面整整齊齊地排列著許多書。記得有一次,我早晨起來,吃完早餐,就在書房里讀書。我選了一本《老人與!,就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中,被書中的情節(jié)深深的吸引住了,連媽媽叫我吃午飯我都沒聽見,媽媽只好把飯菜端到我都面前。我這才一邊吃一邊看書,由于我看書太專注,既然把飯喂到了鼻孔里,害的我嗆了半天,媽媽差點(diǎn)把我的書給“沒收”了,F(xiàn)在回想起來,真是好笑極了。

      在學(xué)校里,學(xué)校非常重視我們孩子們閱讀,有閱讀夢飛翔讀書館,每天安排了午自習(xí)時(shí)間。這讓我特別開心,因?yàn)樽x書館里的書有很多,可以讓我們在書的`海洋里遨游。你可不要小看這讀書館,這里面的書可是應(yīng)有盡有,滿足了我想看書的愿望。

      終于有一天,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得喜歡和人交流,在課堂上,我也變得大膽了,我總是迫不及待地舉起手來,期待著老師的每一個(gè)問題,期待著一次精彩的回答。后來,老師讓我參加學(xué)校舉行的“好書分享”,“故事大王”等比賽,我竟然也獲了獎。是書,讓我看闊了眼界;讓我增長了知識;是書,讓我告別了孤單;是書,讓我走向了快樂!

      書,是我無聲的老師。閱讀,開闊了我的眼界;閱讀,啟迪了我的智慧;閱讀,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,同時(shí)幫助我提高了寫作水平。我要感謝書,是他為我插上了理想的翅膀,飛翔美好的明天……

      閱讀使我成長作文600字 篇25

      我有許多愛好,如:跳舞、跳繩、跑步、寫字、畫畫……但我最喜歡的就是看書了,因?yàn)樗屛铱鞓芬沧屛页砷L。

      看書可以使我放松,可以把疲勞趕跑。參加過一些活動或者做作業(yè)勞累的時(shí)候,拿上一本書,慢慢讀,精神被書中的情景吸引了,于是忘了疲勞,輕松隨之而來,于是快樂。增加了閱歷,眼界開闊了,是成長。于是,我愛書。我家有許多的書,大大的書柜都放滿了,有一整套的《淘氣包馬小跳》,還有四大名著《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》和《三國演義》……

      早晨,老師大聲地宣布:“同學(xué)們,今天我們要來進(jìn)行知識競賽,是考驗(yàn)大家的課外知識!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就炸開了鍋。馬上競賽開始了,我做得十分從容。再看看其他人,有的急得直跺腳;有的好像看到了非常難的題目,皺著眉;還有的看著黑板,目不轉(zhuǎn)睛地盯著,像個(gè)木頭人似的在發(fā)呆呢!第二天,老師滿臉笑容,高興地說:“這一次的知識競賽,孫煒奇第一名!蔽议_心極了,因?yàn)槎嗫磿,使我有豐富的課外知識。讀書得到表揚(yáng),得到榮譽(yù),我快樂!

      同學(xué)之間,家人之間,每天都在交談,原來我總不愿啟齒,F(xiàn)在我會大膽參加討論,會反駁,會發(fā)問。有一位親戚好久不見,他說:“你現(xiàn)在說話表達(dá)流利,語言豐富多彩,新鮮詞兒一串一串,變化真快!眿寢屨f:“她現(xiàn)在愛看書了!庇H戚說:“士別三日當(dāng)刮目相待!”我說:“這是三國里說阿蒙的`!庇H戚贊揚(yáng):“讀書通古今呀!”

      高爾基說:“書是進(jìn)步的階梯!辈诲e,身體的成長靠物質(zhì)營養(yǎng),書是精神營養(yǎng),她,使我精神、知識不斷成長。我要讓自己看更多更多的書,使自己不斷地進(jìn)步,成長。

      閱讀使我成長作文600字 篇26

      記的在小時(shí)候,老師經(jīng)常會對我們說:“讀書使人進(jìn)步!庇泻芏嗳嗣靼鬃x書的重要性,但能安安靜靜的捧起一本卻很難,近期學(xué)校為我們發(fā)了《孔子傳》這本書,讀了這本書給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)。

      孔子是儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,我國古代偉大的思想家、政治家、教育家。書中開始這樣寫到“你立于滔滔而過的河岸,世界和你一同黯然,你是永遠(yuǎn)不會拋棄我們獨(dú)自而去的民族之父”。古老而年輕的孔子,一直在影響著我們,一直用他自己的故事激勵著一代又一代人。孔子從一個(gè)貧賤少年,成長為一位“誨人不倦,學(xué)而不厭”的至圣先師。作為現(xiàn)在的`我非常的崇拜這位老人,孔子三歲時(shí),父親去世,在如此艱難的生活下勇敢的生活著,而我們呢?在優(yōu)越的環(huán)境下工作著,我們遇到工作上的一點(diǎn)小事情,就會抱怨工作太累等等。看了《孔子傳》這本書,我想在今后的生活中不管遇到任何困難,都要勇往直前。

      書中還寫到“面對世界無邊的苦難,孔子固然很沉重,但仍然是從容的、快樂的。這個(gè)世界眼淚太多,所以孔子是悲傷的,但是他仍在微笑,因?yàn)橛锌鬃拥奈⑿,我們就不會絕望!庇H愛的朋友們,從今天起,我們要微笑著面對太陽下最光榮的職業(yè),微笑的面對世界,對待我們的學(xué)生要有一顆童心、一顆愛心,更要有一份耐心。

      特別喜歡書中的這句話“看到一朵花在那個(gè)地方開放,我們就不會隨便把它折下來,而是讓它在那個(gè)地方自由開放,看到花上有一只蝴蝶,就不要打擾它,而要讓它做夢”。我想從今天起我會靜靜的捧起書,用一顆恭敬的心來面對世界。

      閱讀使我成長作文600字 篇27

      書,是知識的殿堂;書,是開啟知識大門的金鑰匙;書,又是,遨游知識海洋的舟……我覺得從小到大使我最快樂的時(shí)候,便是讀書的那一刻。

      記得有一個(gè)人說過,智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀,不錯正是這樣。書帶給我快樂,豐富我的知識,讓我領(lǐng)略到世界各地的美麗風(fēng)景,建筑知識……

      “嗚…嗚…”一陣陣哭泣的聲音傳來,這是誰在哭?哦,原來是我看書看的太入迷,情不自禁的哭了起來。沒錯,這就是我。一個(gè)上午我被《綠山墻的的'安妮》這本書弄的哭笑不得?吹桨材菽翘咸喜唤^說不完的話時(shí),笑的淚流滿面。看到安妮即將分別時(shí)泣不成聲。正當(dāng)我入迷的看著書是,媽媽的聲音隨之傳來!皩氊,替媽媽下去買個(gè)鹽,咱家沒鹽了,媽媽這會老忙,下不去,你幫媽媽個(gè)忙”。我很不情愿的放下書,無精打采地走下樓去。走進(jìn)樓下的商店里,我一排一排的“審閱”著那些調(diào)料。一邊“審閱”一邊心想著故事的情節(jié)。正當(dāng)我回過神來時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我忘了媽媽是要我買鹽還是糖了。我心想:家里那會爸爸才剛買了好幾袋鹽,鹽應(yīng)該不會沒有,那就是買糖了。于是我邊拿起一袋糖邊慶幸自己自己幸好沒有拿錯。回到家媽媽二話不說撕開了我買的糖,長了一堆進(jìn)去,我邊又跑著回去開始看我那心愛的書。吃飯了,媽媽一嘗“咋真甜”。他連忙跑到廚房拿起那所謂的“鹽”一看,原來是我買錯了把鹽買成了糖,這讓媽媽可真是哭笑不得。

      書就是一匹馬,讓我在知識的殿堂中奔跑;書就是一雙翅膀,讓我在奇異的世界里翱翔。雖然書有時(shí)讓我弄的哭笑不得,但這就是我的朋友!我真希望書永遠(yuǎn)伴我快樂的成長!

      閱讀使我成長作文600字 篇28

      “當(dāng)你需要幫助時(shí),書會伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書猶如一座燈塔,為你指明航程……”這是我寫在自己讀書筆記上的一段話,因?yàn)槲疑钌畹貝坶喿x。

      可是,并不是每個(gè)人生來就喜歡閱讀的。當(dāng)然我也不是,每次捧起書,看著那毫無生氣的方塊字,我總是大喊沒意思。后來,我是怎樣喜歡上閱讀的呢?這得從一節(jié)語文課起……

      那是小學(xué)五年級的時(shí)候,一次語文課要玩成語接龍游戲,每個(gè)同學(xué)必須依次回答出一個(gè)成語來!皻庀笕f千”“千軍萬馬”……同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順利地過了關(guān)。輪到我了,這時(shí)我的腦子卻嗡嗡直響,同學(xué)們都用焦急的目光看著我,后面的.同學(xué)急得直跺腳,“馬,馬大哈!”不知怎的,我一下子沖口而出,直到同學(xué)們都哄堂大笑,我才知道自己鬧了個(gè)大笑話,又羞又惱,恨不得在地上找條縫鉆進(jìn)去。老師走過來拍拍我的腦袋說“沒關(guān)系,以后要注意多看書,才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下了決心,一定要多閱讀,懂好多好多的知識。

      高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,所以我就像一位逐漸上走的爬梯者,不斷的在閱讀中成長。

      曾幾何時(shí),我不再沉迷于電腦游戲;曾幾何時(shí),我不再用眼淚來洗刷傷口;曾幾何時(shí),我不再逃避困難,軟弱的我,在閱讀中學(xué)會了堅(jiān)毅,我在閱讀中長大了。

      記得我小時(shí)候,爸爸媽媽出去辦事,只有我一個(gè)人在家,對于一個(gè)第一次獨(dú)自在家的我來說,這個(gè)黑咕隆咚的房子真是可怕極了。這時(shí),我看到了書架上的《青年文摘》,于是,我便忘記了害怕,走過去拿起來看,不一會兒我便被這本書的問題吸引住了。從害怕到沉迷。我沉浸在閱讀之中,我變得很勇敢,在閱讀我長大了。

      閱讀使我成長作文600字 篇29

      書,一個(gè)多么溫馨的詞語;蛟S它并沒有寵物的熱情,但它卻是我們最忠誠的心腹;或許它沒有電子游戲那樣刺激有趣,但它卻滿足了我們對知識的渴望;或許它顯得有些呆板和枯燥,但是見多識廣的它,卻是我們無聲的朋友,能告訴我們這個(gè),告訴我們那個(gè),帶領(lǐng)我們在豐富奇妙的大世界里自由徜徉。書就像是滋補(bǔ)心靈的營養(yǎng)品,能使我們的身心在閱讀中成長。正像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!

      如絢爛鮮花綻放時(shí)的驚喜,如萌萌幼苗發(fā)芽時(shí)的快樂,每每回憶起讀書時(shí)的'種種樂趣,我的心就不禁飛快地跳動,感覺像一位久違的老朋友,還有一種莫名的親切感。在記憶的海洋中,書籍便成了我形影不離的好友。

      為故事中的美好結(jié)局而樂不可支,為緊張曲折的故事情節(jié)而神經(jīng)繃緊,為主人公的悲慘遭遇而默默落淚。書看完了,書上一個(gè)個(gè)故事使我感嘆,一幕幕催人奮進(jìn)的情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前,它們深深地吸引著我,使我為此愛不釋手。我感謝主人公們給我?guī)淼纳羁虇⑹荆@給我的成長帶來了莫大的幫助。

      書就是一把神奇的金鑰匙,在不知不覺中,為我們開啟了文學(xué)的大門,把我們帶入了一個(gè)奇妙的世界。書就像一艘小船,載著我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪;書就像一雙舒展的翅膀,與我們一起向美好的未來展翅飛翔;書就像我們的知心朋友,能夠最及時(shí)地安慰和幫助我們……

      書看上去雖然很不起眼,但是已經(jīng)成了我最好的朋友。它如一泓清亮的泉水,滋潤了我枯干的心靈;如一杯熱氣騰騰的清茶,讓我神清氣爽;如一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,溫暖了我麻木的身體。讀書讓我的生命染上了色彩,讓我在閱讀中不知不覺地長大。

      閱讀使我成長作文600字 篇30

      “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話說的一點(diǎn)都沒錯。我從小就愛閱讀,因?yàn)闀梢詭ьI(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神秘的世界,他有一種不可抗拒的吸引力,那時(shí),我就像一塊干燥的海綿,源源不斷從書籍中汲取新鮮而豐富的知識。

      書啊,你給了我豐富的知識,給了我無窮的快樂,讓我擁有一個(gè)五彩繽紛的世界。小時(shí)候,我會捧著《小紅帽》和《海的女兒》,饒有興致地翻著,嚷嚷著要媽媽讀給我聽,一邊聽一邊在旁邊高興得手舞足蹈,完全沉浸在聽故事的世界里。我上小學(xué)了,媽媽沒時(shí)間給我講故事了,于是我拿起書,用我僅有的識字量費(fèi)勁地看著圖畫書,盡管這時(shí)候讀書很多都不懂,但我還是收獲了許多知識,讓我非常開心。

      現(xiàn)在我長大了,讀書沒有當(dāng)時(shí)那么費(fèi)勁,輕松多了,我便每天如饑似渴地讀著書,愛不釋手,書與我共同成長,我深深地看著每一本書。

      記得有一個(gè)周末,我一人在家,坐在書房里看著《淘氣包馬小跳》系列叢書,沉迷于有趣、豐富的校園生活以及他們和家長、老師、同學(xué)的好玩的故事,沉迷于馬小跳的可愛、淘氣、善良、見義勇為、真誠。時(shí)間過得很快,爸爸媽媽的開門聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)中,媽媽怒氣沖沖地瞪著我:“你這孩子,我敲門那么多次都沒聽見,害得我在門外等了半個(gè)小時(shí),看書看得那么入迷!”我站在一邊吐吐舌,努力回想著,可能是我沒有聽到吧!

      我愛讀書!沒有書的世界是乏味的,沒有認(rèn)真閱讀過書的人的`生命就會不完整,沒有閱讀的生活也是蒼白的,沒有色彩。讀書的人是快樂的,我的人生因讀書而變得燦爛、絢麗多彩。

      閱讀使我成長作文600字 篇31

      在人生這條漫長的道路上,我們不能總是快跑,偶爾也要慢下腳步,欣賞旅途上美麗的風(fēng)景,學(xué)習(xí)大樹的堅(jiān)毅不拔,學(xué)習(xí)小花的溫柔婉約,學(xué)習(xí)如何享受人生。

      我是一位忙碌的初中生,每天的清晨,我和太陽都才剛起床,月亮揉揉眼睛準(zhǔn)備入睡,而我一邊吃著早餐,一邊復(fù)習(xí)今天要周考的科目。放學(xué)之后不能馬上回家,還要拖著疲憊的身軀去補(bǔ)習(xí)班上課。但是就算再怎么奔波,我還是會留一些時(shí)間給自己,使自己陶醉在我最喜歡的休閑活動中。

      我最喜歡的休閑活動是閱讀,徜徉在書海中,因?yàn)闀臼俏易詈玫呐笥,是我知識來源的堡壘;書本像一張地圖,帶領(lǐng)我穿越古今中外,每當(dāng)我拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗時(shí),我的煩惱和憂愁,全部都消失在書海中。

      記得上一個(gè)星期,我和最要好的同學(xué)大吵一架,當(dāng)時(shí)我的心里既難過又憤慨,心想她怎么可以這樣子對待我呢。一回到家,我將書包一甩,就躲到書房里,想要用書本淹沒自己的情緒,我拿起一大疊平時(shí)很少看的`古文詩詞,在快速翻閱的過程中,突然我停住了,我看到了蘇東坡先生《水調(diào)歌頭》中的一句話:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽液鋈挥X得自己好像在和蘇東坡先生對話,似乎他在告訴我:“你為什么要因?yàn)閯e人而影響了自己的情緒呢?人生原本就是在快樂和憂愁的結(jié)合中所形成的呀!”

      我最喜歡的休閑活動是閱讀,它讓我品嘗了美味的人生。閱讀在我迷路時(shí),為我指引方向;閱讀在我挫折時(shí),為我加油打氣;它使我在休閑時(shí)光中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)旅途中成長。

      閱讀使我成長作文600字 篇32

      很久以前,我就愛上了書。小時(shí)候,每天晚上爸爸、媽媽和我躺在床上,由爸爸來講故事,爸爸講得生動活潑,講到歡樂的時(shí)候,我哈哈大笑;講到悲傷的時(shí)候,我流淚不止。對我而言,書中的內(nèi)容充滿了神秘感,漸漸地,我迷上了書和她里面的一個(gè)個(gè)方塊字。

      幼兒園中班,我會生動地講故事了,并且能夠獨(dú)立地看一本書。每天,我都陶醉在書的海洋中,一邊讀一邊幻想著書里的神奇世界。安徒生和格林兄弟的童話給我的`童年涂上了絢麗的色彩。古老的寓言故事和成語故事,使我能夠分辨是非、善惡、美丑。

      一年級時(shí),我迷上了宇宙,愛上了“宇宙百科類叢書”,望著空中明亮的星星,踏著書的階梯,觀察黑洞、行星、“衛(wèi)星家族”、一顆顆恒星的誕生與死亡。我如饑似渴地讀著,在宇宙中自由自在的遨游,我們?nèi)祟,是多么的渺小啊!我懂得了生命的奇特,生命的可貴。

      現(xiàn)在的我又迷上了生物。從單細(xì)胞動物到恐龍的滅絕再到冰河時(shí)代的復(fù)蘇,從人類的起源到人類的文明。不管你研究什么動物或什么植物,這些生物足夠你研究一輩子!小說和人物傳記,是我非讀不可的書籍,幾天不讀就好比吃飯餐桌上沒葷菜一樣,還有我的最愛——動漫類叢書,每次在圖書館借書刷卡時(shí),我總會從把藏在身后的動漫書緊張而迅速的打卡。媽媽嚴(yán)厲的眼光掃來,她想阻止已經(jīng)來不及了,我重復(fù)上次的一句話:“下次我不借了,哈哈!”

      作家高爾基曾說過一句話:“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”確實(shí),我已經(jīng)有了深刻的體會。在風(fēng)雨或黑夜中,讓我不再孤單。書籍,在疑惑中,幫我解答難題!在我的童年里,她打開快樂的龍頭噴灑著我,她是我智慧的發(fā)源地,她是我永遠(yuǎn)的伙伴。

      閱讀使我成長作文600字 篇33

      從小我就愛閱讀,因?yàn)闀梢詭ьI(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)如幻的神秘世界,它有一種無法抗拒的吸引力。那時(shí),我就像一塊干燥的海綿,源源不斷從書籍中汲取新鮮而豐富的知識。

      記得我剛步入幼兒園時(shí),就接觸到了我人生的第一本書,我懷著好奇的心情似懂非懂地瀏覽了一遍只有圖和一點(diǎn)插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思,才大概了解了本書的內(nèi)容。由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,想法幼稚就只是覺得三毛十分可憐,很同情他,甚至想買點(diǎn)禮物送給他,雖然現(xiàn)在知道那是不可能的,可這本書已經(jīng)在我心中播下了善良的種子。

      上初中以后,經(jīng)老師推薦,又品嘗了一本名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。經(jīng)過一個(gè)多星期的細(xì)嚼慢咽,它已成為我的腹中之物,但并未被完全消化。讀完后,我沉思了許久,面對著為身體殘疾但意志卻如鋼鐵一般的戰(zhàn)士,我慚愧地低下了頭,他似乎撫摸著我的頭說;“孩子,努力去拼吧!你以后的.路還很長,不要敬佩我,我只是為了理想而奮斗,并不偉大,加油吧!”現(xiàn)在,我的人生道路上豎立起了一塊指路牌,腹中之物也以徹底消化盡了。

      還有許多書也讓我明白了一些深刻的道理:讀了《三字經(jīng)》,我知道了學(xué)習(xí)的重要;讀了《憫農(nóng)》,我知道了糧食的可貴,我們要珍惜糧食;讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》,我領(lǐng)悟到了科學(xué)的神秘與偉大;讀了《賣火柴的小女孩》,我知道了我們要把握好現(xiàn)在的幸福生活……

      讀書是我們生活中必不可少的。不讀書,我們就不會有那么多知識;不讀書,我們就失去了一種興趣;不讀書,我們就會變得貧乏。讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們讀書吧,聞一聞書的芬芳,一起去書的海洋!

      閱讀使我成長作文600字 篇34

      高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我認(rèn)為“書是陽光,而我就像那剛發(fā)芽的小草。”在閱讀中一天天的成長。

      曾幾何時(shí),我不再沉迷于電視劇、動畫片與漫畫書;曾幾何時(shí),我不再落淚時(shí)用回憶舔傷口;曾幾何時(shí),我不再做作的將成功放大;曾幾何時(shí),我不再逃避困苦,新的我,在成長中走過,哭過、笑過、迷茫過,我在閱讀中學(xué)會堅(jiān)毅,我長大了。

      記得我剛步入幼兒園時(shí),就接觸到了我人生的第一本書,我懷著好奇的心情似懂非懂地瀏覽了一遍只有圖和一點(diǎn)插字的《三毛流浪記》然后問父母那些插字的意思,才大概了解了本書的內(nèi)容。由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)太小,想法幼稚就只是覺得三毛十分可憐,很同情他,甚至想買點(diǎn)禮物送給他,雖然現(xiàn)在知道那是不可能的,可這本書已經(jīng)在我心中播下了善良的種子。

      還有許多書也讓我明白了一些深刻的道理:讀了《三字經(jīng)》,我知道了學(xué)習(xí)的重要;讀了《憫農(nóng)》,我知道了糧食的可貴,我們要珍惜糧食;讀了《學(xué)苑創(chuàng)造》,我領(lǐng)悟到了科學(xué)的`神秘與偉大;讀了《賣火柴的小女孩》,我知道了我們要把握好現(xiàn)在的幸福生活……

      上初中時(shí),我最喜歡《十萬個(gè)為什么》!妒f個(gè)為什么》里面分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、天文,還有化學(xué)、氣象、植物等冊,門類繁多,無所不有,好像一部大百科。書中展現(xiàn)的天地是那樣的神奇,那樣的千變?nèi)f化,那樣的豐富多彩。每一個(gè)為什么都是一個(gè)世界,每個(gè)世界里都藏有那么多的奧秘,好像正期待著我們?nèi)ヌ剿。地球(yàn)槭裁磿兴募?為什么打蛇要打三寸和七寸?為什么人早晚要刷牙?每一個(gè)問題書里都有答案,化解了我心中的好奇和疑惑。

      讀書,讓我快樂的成長;讀書,讓人們更加成熟;讀書,讓人類走向成功!讓我們?nèi)プx書吧,聞一聞花的芬芳,一起去書的海洋!

      閱讀使我成長作文600字 篇35

      書是我的王國,是我的堡壘!}記

      西漢文學(xué)家劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我從小到大,也許是受父母的熏陶,也許是受古今中外高人的指點(diǎn),便看上了書,也便愛上了書。名著、小說、小人書、雜志都是我的心頭肉。

      那是一個(gè)十幾年前溫暖的午后,媽媽回來給我?guī)Я艘槐緯,封面上刻畫了一只相貌丑陋的鴨子被逐出家門的圖像。我被它深深的吸引了,他就是我幼年時(shí)期最喜愛的'《安徒生童話》。那時(shí)的我依偎在媽媽的懷中,為皇帝的愚蠢而捧腹大笑,為賣火柴的小女孩的遭遇而黯然神傷,為海的女兒的執(zhí)著而感動不已。

      閱讀,打動了我的內(nèi)心。

      后來稍微大了些,我開始著迷于《三國演義》。我因?yàn)猷駠魍虠、不求甚解的去讀,所以即便是難啃的文言句式、生澀的注音注釋,我也讀得津津有味、天天樂道。我讀出了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的生死之交,讀出了孔明借東風(fēng)的巧用天時(shí),讀出了周瑜臨死前“既生瑜,何生亮”的悲哀可嘆。

      閱讀,培養(yǎng)著我的能力。

      上了初中,軍訓(xùn)期間,我開始進(jìn)入《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)心世界。我被保爾鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志所感動。是他告訴我童話是虛擬的,只有現(xiàn)實(shí)才是真實(shí)的;是他告訴我痛苦的眼淚是生活的軟肋,只有堅(jiān)強(qiáng)的意志才是可貴的品質(zhì);是他告訴我自暴自棄只會一無是處,只有頑強(qiáng)拼搏才是社會的主導(dǎo)。鋼鐵是怎樣煉成的?是用堅(jiān)強(qiáng)的意志煉就出來的!

      閱讀,強(qiáng)健了我的意志。

      閱讀,是我一次又一次走向成熟的見證。我希望在一個(gè)溫暖的午后,沏上一碗清茶,捧著一本我所喜愛的書,遠(yuǎn)離塵俗與喧囂,再次與書相會,淡泊名利,寧靜致遠(yuǎn)。

      閱讀使我成長作文600字 篇36

      閱讀能使我們開拓視野,能使我們看到那多姿多彩的世界,能使我們受益匪淺。而,閱讀好書,則使得我走上進(jìn)步的階梯。

      自從我閱讀了《伊索寓言》之后,便隨之熱愛課外的優(yōu)秀的作品,貼近了更多的優(yōu)秀事跡,使得我在那充滿曲折的人生道路的閱歷上多了一點(diǎn)一滴的積累。一天,走在放學(xué)的路上,我突然聽到一陣清脆的嘎嘎的聲音,走過去近近點(diǎn)一看,哦,原來是一位大媽在出售小鴨子。大盒子里一群小鴨子,它們渾身黃燦燦的絨毛,后腦勺卻是一小綴灰溜溜的細(xì)毛,可愛又淘氣惹人停步觀看。圓圓的小眼睛,一張扁扁的。小嘴,一對翅膀在撲著撲著。我忍不了了,隨手捧起一只小鴨子在手里,我真想帶惹人喜愛的淘氣地叫喚著的它回家,可是沒時(shí)間照顧它,只好依依不舍地把小鴨子再次騰進(jìn)大盒子里去了。這一本書《伊索寓言》就好比屬于我們的一把金鑰匙。

      在《伊索寓言》中,我印象極為深刻的就要數(shù)《兩個(gè)朋友》了,它使得我領(lǐng)悟到了交朋友,必需要交真心的,能相互信任的相互幫助的益友。正所謂友誼值千金,找到了與自己有深摯友誼的朋友一定可能一起在人生旅途中各補(bǔ)對方所短各取對方所長了。正所謂古人有句老話說的,三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

      總之多讀好書好比在密不透風(fēng)的空間里多打開了一扇心靈的窗戶,使得我們剎時(shí)之間感受到了陽光的溫暖向一顆純潔的心襲了過來,空氣的清新使得彼此的心靈變的濕潤起來。在如書中的'《農(nóng)夫與蛇》這一篇寓言發(fā)人深省,時(shí)刻警醒去提防表里不一的心懷不軌的任何人或物。

      《伊索寓言》化作了我登上進(jìn)步的階梯的。好書是陪我成長的益友,好書使得我在有限的人生里積累無限的閱歷。好書的的確確是陪伴我們成長的益友。

      閱讀使我成長作文600字 篇37

      閑暇的午后,剛好的陽光。捧一杯清茶,靜靜坐在桌前,陶醉于面前的書本。

      我為什么會這么醉心于讀書?悄悄告訴你:我呀,是去尋寶的!書里有寶藏哩!

      古人說得好:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!遍喿x確實(shí)使我成長好多。

      媽媽說,小時(shí)候,我是個(gè)刁蠻任性的小胖妞,一點(diǎn)兒不高興就又哭又鬧,叫人無可奈何。

      第一次讀書,是幼兒園,那種加了拼音的圖畫故事書。小小的我又驚奇又歡喜,它好像有什么魔力似的,深深地吸引著我。我迷上閱讀了。

      步入小學(xué),簡單的童話書變成了蘊(yùn)涵著無數(shù)道理的名著。翻著厚厚的字典,一個(gè)字一個(gè)字地讀,雖然很吃力,心里依舊是滿滿的收獲。古文也好,外文也罷,于我來說都是一種享受。

      進(jìn)入初中,讀書成了一種放松。放下手中繞人的書本,拿起一本雜志,讀上一篇短小的美文。很短,不需要長篇大論,卻足以打動人心。沒有名著的厚重,內(nèi)容卻也是十分充實(shí)。

      不怕笑話,仍記得六年級暑假在書店讀的.一本關(guān)于青春期女生的書。當(dāng)時(shí)十分不好意思,躲在一邊讀,仿佛那是一本多么見不得人的書,F(xiàn)在當(dāng)然覺得十分可笑,畢竟那本書里寫的道理知識,對我的成長啟發(fā),是不容忽視的。讀書,又有什么見不得人的。

      媽媽說,現(xiàn)在,我成懂事的大丫頭啦,懂得事情的對錯,懂得怎么照顧自己,不再任性了,看著都有股書卷氣呢。

      我只想笑笑。畢竟,閱讀使我成長。書中的冷暖,書中的情節(jié),書中的人物,即使我沒有親身經(jīng)歷,卻也可以清楚感受到,書里仿佛有另一個(gè)我。

      安靜的夜晚,點(diǎn)一盞小燈。拉開窗簾,露出那一輪明月,放一杯開水在身邊。

      閱讀,再好不過了!

      閱讀使我成長作文600字 篇38

      本不喜歡閱讀的我,卻在這段特殊的日子——新型冠狀肺炎居家隔離期間,愛上了閱讀。莎士比亞曾說過:書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光。幼時(shí)不懂事的我,不愛閱讀,即使閱讀也不認(rèn)真,不仔細(xì)。就像豬八戒吃人參果一樣,囫圇吞棗,讀完后也不知道有什么滋味。

      慢慢長大,一天天在文學(xué)的書海中浸潤,慢慢悟出古代詩人李苦禪“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”得含義。而如今在我眼里,每一本書都有值得細(xì)細(xì)咀嚼品味之處,我孜孜不倦地閱讀它,如癡如醉。悄悄讀完一本又一本,體會到書籍帶來的樂趣和幸福感。我沉迷在書本里,陶醉在文字中,如身臨其境般,暢游在書本里,如癡如狂。

      讀書的習(xí)慣其實(shí)也需要培養(yǎng)的.。記得猶太人酷愛讀書,是世界上人均讀書量最多的民族,他們在孩子很小的時(shí)候,就在書頁上涂上蜂蜜,讓孩子去舔,從小就感受到書是甜的,培養(yǎng)對書的親近感,為終身讀書做了最有價(jià)值的啟蒙。猶太人年均讀書量在七八十本,相比國人不足五本的閱讀量,豈止是相形見絀。我們擁有華夏五千年文明,文化燦爛悠久,可利用的資源實(shí)在是太多太多,從古人那里汲取營養(yǎng)智慧,何樂不為?這是我們應(yīng)該思考的一個(gè)問題。

      事實(shí)上,當(dāng)你真正靜下心來去享受閱讀的時(shí)候,會發(fā)現(xiàn)其實(shí)讀書是一件特別有魅力的事情,你會在這個(gè)過程中感受到很多的趣味,自然而然地就會期待并主動開始下一次的閱讀機(jī)會,久而久之閱讀的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

      養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,讓你受益終生!叭鼰艋鹞甯u,正是男兒讀書時(shí)”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。作為祖國未來的接班人,我們不僅要為中華之崛起、中華民族的偉大復(fù)興而讀書,更要為我們的人生富足且精彩而勤奮讀書。

      閱讀使我成長作文600字 篇39

      斗轉(zhuǎn)星移,在我的生命中,出現(xiàn)了許多老師,溫柔的,嚴(yán)厲的,慈祥的,可至始至終陪伴著我的“良師”是書。

      指引我拜師的是我的母親,她告訴我,書是最好的老師。讀幼兒園的我,便在母親的懷里開始了我的讀書生涯,她用不太標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)進(jìn)了書的門檻。那時(shí)的“老師”是一位可愛的小姑娘,她總是穿著花花綠綠的`衣裳,像一只迷人的翩翩起舞的大蝴蝶。她用詩一般的語言,童話般的情節(jié)告訴我,善良的孩子被人所喜愛。

      我似懂非懂,但白雪公主、丑小鴨、女媧……那一個(gè)個(gè)鮮活美好的形象深深地刻在我的心頭。就這樣,一個(gè)個(gè)生動的故事伴我度過了天真爛漫的童年。

      踏入學(xué)校,我便認(rèn)識了第二位“老師”。當(dāng)時(shí),學(xué)校剛好給我們每位同學(xué)發(fā)了《古詩詞助讀》!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟”,每一天,總會出現(xiàn)這位老師的身影。在我眼里,他是位身著長袍,手執(zhí)折扇的古人,他時(shí)而指點(diǎn)江山,時(shí)而抒情開懷。漸漸地,不只是唐詩宋詞,就連那些詩人也引起了我極大的興趣。

      如今,我又遇見了又一位“老師”——小說和散文。聽語文老師說,這里面藏著取之不盡的寶藏。他變化多端,有時(shí)是舞文弄武的雅士,有時(shí)是豪氣蓋世的將軍。他的出現(xiàn)又為我幼小的心靈打開一扇了解外部世界的窗戶,那里有許多新鮮、刺激、迷人的故事和知識。他說:“祖國的文學(xué)是博大精深的,上下五千年的文化更是塊瑰麗的珍寶。”

      路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我與閱讀始終不離不棄。暢游在你的懷抱里,與你同喜同悲!袄蠋煛,你是我的生命,將永遠(yuǎn)伴隨我一生。

      閱讀使我成長作文600字 篇40

      從我識字起,我就喜歡上了看書,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀過許多書了,它們給了我很大的啟發(fā),讓我受益匪淺。

      閱讀,是件很快樂的事情,它使我從年幼無知的孩子,變成了懂事的學(xué)生;它使我對一切事物都有了新的看法;它開闊了我的眼界,讓我明白了許多道理……閱讀,一直陪伴著我茁壯成長。

      閱讀,使我懂得了付出。我曾讀過《夏洛的網(wǎng)》這本書。它敘述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是很好的朋友,但是威爾伯的命運(yùn)卻是被做成熏肉火腿,夏洛為了幫助威爾伯,不停地織出許多不可思議的字。威爾伯被救了,但夏洛卻死了。這個(gè)故事令我十分感動,也給了我很大的啟發(fā):真正的朋友就是應(yīng)該這樣!不懂付出的人,永遠(yuǎn)都找不到自己的朋友。

      閱讀,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣!都偃缃o我三天光明》這本書敘述了海倫凱勒是一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人,但她靠著不屈不撓、勤奮刻苦,竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,還以愛報(bào)愛,幫助殘疾人。這個(gè)故事讓我受到了很大的震撼。海倫凱勒是個(gè)多么頑強(qiáng)的人!她靠著她的.不屈不撓,創(chuàng)造了生命的奇跡。海倫凱勒的這種奮斗精神是正常人所沒有的,她讓我敬佩萬分。看看她,再看看我,我簡直是渺小得微不足道。在平時(shí),我遇到一些芝麻大點(diǎn)的困難就害怕了,所以總是半途而廢。但是看過這個(gè)故事后,我明白了:沒有什么困難是克服不了的,只要你勇敢地去做,就一定會成功。正所謂:“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”!現(xiàn)在,我已經(jīng)變得很勇敢了,不會遇到困難就退縮了,這全靠書給了我勇氣,我深深地感受到了閱讀帶給我的快樂和巨大的改變。

      閱讀,是件很快樂的事情,它讓我沉醉在書香之中,給了我很大的啟發(fā)。閱讀,一直陪伴著我茁壯成長。

      閱讀使我成長作文600字 篇41

      書籍是全世界的營養(yǎng)品。當(dāng)我們從呱呱落地到牙牙學(xué)語,甚至到長大成人,都要在讀書中度過。我們從書中不但可以學(xué)到更多的知識,還可以學(xué)會怎樣做人,更重要的是讀書可以使人快樂,讀書可以使人進(jìn)步!

      兒時(shí),當(dāng)我翻開五彩的畫卷,我愛看美麗的《白雪公主》,白雪公主的善良、純潔、真誠,壞皇后那美麗的面孔下陰險(xiǎn)毒辣的手段,使我認(rèn)清了善惡,明白了善惡到頭終有報(bào)。還有《365夜的故事》里講了許多有趣而又富有哲理的童話故事,把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界里,給了我豐富的想象空間,增加了我的想象力。

      最近,我讀了奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾的在困難面前不屈不撓的精神,讓我震撼,也給了我無窮的力量!叭俗顚氋F的東西就是生命,生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的:當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞恥,這樣,他在臨死的.時(shí)候就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!北柕母裱悦靼琢巳松膬r(jià)值不在于你活著的時(shí)候擁有多少財(cái)富,而在于你為社會奉獻(xiàn)了多少。同時(shí)也增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困惱的勇氣。

      書,是我的精神食糧;書,是我的人生伴侶;書,是我的開心果。打開我的書柜,那些琳瑯滿目的書籍,或是我開懷大笑,或使我感動流淚,或是我深思憂郁,或使我自信飛揚(yáng)?傊,每一本書都能帶給我不盡的快樂!快樂于那探索秘密的寶典;快樂于汲取知識的奧秘;快樂于空中漫步的精靈。

      閱讀教會我成長。啊!我又將打開我心靈的另一本書,沉浸于書的海洋了!

      閱讀使我成長作文600字 篇42

      莎士比亞曾說過,“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!皶笔嵌绽锏囊豢|陽光,書是打開智慧之門的金鑰匙…….我愛讀書!

      記得上幼兒園的時(shí)候,我每天在臨睡前,總是纏著媽媽給我講故事,那一個(gè)個(gè)美妙的故事,像磁鐵般牢牢地吸引著我。

      進(jìn)入陽光小學(xué)后,我漸漸地可以自己閱讀了書籍了,媽媽給我買了很多有精致圖案的注音讀物,每當(dāng)我做完作業(yè),我就會捧起一本書津津有味地看起來,書是我生活中不可缺少的部分,它是我形影不離的朋友。

      漸漸地,我長大了,我開始學(xué)會遇到問題,在書中找答案了。

      記得有一次,學(xué)校里規(guī)定不能吃油炸食品。老師告訴我們吃油炸食品對身體有害。我就想:為什么吃油炸食品有害身體健康?對身體會造成哪些傷害呢?……我的腦里出現(xiàn)了種種疑惑,做完了作業(yè)后馬上去到書上找為什么。終于,我在《十萬個(gè)為什么》里找到了,書上說油炸食品對健康危害很大。這類食物的特點(diǎn):一是熱量高;二是維生素在高溫油炸過程中被破壞;三是含鹽分較多;四是含有致癌物“丙烯酰胺”,長期過量食用致癌的'幾率大大增加。后來我又在報(bào)紙上看到很多小攤用地溝油炸食品,所謂地溝油即從下水道中的泔水經(jīng)過反復(fù)加熱提煉出的油?戳诉@些,我再也不敢買學(xué)校門口的油炸食品。

      還有一次運(yùn)動回來,我口渴得直冒煙,我對著水龍頭便喝起了自來水。后來疼得我捂著肚子叫。后來,我又在書上找到肚子疼的原因了。原來自來水從江河里抽出來后,雖然經(jīng)過過濾、沉淀,加漂白消毒,但消毒不徹底,還是有細(xì)菌存在的。這樣的事有很多很多。書籍給我?guī)砹丝鞓,帶來了知識,它的一步步渲染,讓我明白了。

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