有趣的作業(yè)作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的作業(yè)作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的作業(yè)作文600字 篇1

　　今天，老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)———觀察天象，寫下感受。

　　我們班上許多同學(xué)都覺得十分有趣，但我卻覺得十分無(wú)聊�；氐郊伊�，我渾身無(wú)力地拿起哥哥的望遠(yuǎn)鏡，架在架子上。我用望遠(yuǎn)鏡看了天空兩眼，就去看電視了。媽媽問：“你今天么有作業(yè)嗎？”“有啊，觀察天象，寫下感受�！眿寢屛⑿Φ恼f：“這很簡(jiǎn)單啊，對(duì)了，你哥哥他不是對(duì)這方面很有‘研究’，你等他回來(lái)，問問他�！闭f曹操曹操到，哥哥開門走了進(jìn)來(lái)：‘‘在說我嗎？”媽媽說：“你妹妹要觀察天象，寫感受，你幫幫她吧�！薄昂�，老媽都開口了，我還能怎樣�！备绺缯f“走，到陽(yáng)臺(tái)上去�！�

　　哥哥和我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，他教我怎么樣看，哪里是什么�！澳憧匆幌履嵌湓�，它的顏色跟這邊的不一樣。”說著，各個(gè)指了那兩邊的云，做對(duì)比。果真不一樣，一邊的顏色是深藍(lán)色的，一邊是淺藍(lán)色的。我問哥哥為什么這樣，他一一道來(lái)，哥哥說得神采飛揚(yáng)，我也聽的專心致志。使我最感性趣的是麥田圓圈。在一片很大很大的麥田里，有人發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)很多的.圓圈，它們的形狀各不相同。有人說：“是UFO的降落下的痕跡，有人說這是外星人給地球的忠告，也有人說這是預(yù)言，麥田圓圈不斷地出現(xiàn)，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)被壓斷的樹枝，麥，他們還在繼續(xù)生長(zhǎng)�？茖W(xué)家們用了許多種語(yǔ)言來(lái)解答著個(gè)謎，最后用一種400萬(wàn)年前的一種很古老的文字解答出了幾個(gè)圓圈的意思，這些圓圈的意思是告訴地球人不要做那種‘骯臟的行為’，到現(xiàn)在，這還是個(gè)謎。

　　天象以及宇宙之間的謎實(shí)在太多了，希望哪天能全部解答出來(lái)，這一次作業(yè)讓我對(duì)科學(xué)有了興趣，讓我懂了許多知識(shí)。

有趣的作業(yè)作文600字 篇2

　　有一天下午放學(xué)的時(shí)候，李老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——在家給父母做一個(gè)西紅柿炒雞蛋。我聽了心想：這個(gè)作業(yè)可真有趣呀！我一定能做好這道菜！

　　回到家里，我把這個(gè)作業(yè)告訴了爸爸。爸爸笑著說：“行，這回我和你老媽要嘗嘗你的手藝嘍！”

　　馬上就要開始做西紅柿炒雞蛋了，我要先做好準(zhǔn)備工作：先從冰箱中拿了兩個(gè)雞蛋，在水管下洗干凈，再拿了一個(gè)碗，把一個(gè)雞蛋往碗的邊沿上一碰，雞蛋上就裂開了一個(gè)小口，我又把兩個(gè)大拇指伸進(jìn)小口里，使勁一掰，雞蛋殼裂成了兩半，蛋黃和蛋清準(zhǔn)確無(wú)誤地流到了碗里。另一個(gè)雞蛋也如法炮制，我又拿了一個(gè)打蛋器，把雞蛋打成了金黃色的液體，在里面放了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，然后從冰箱里拿了兩個(gè)洗好的西紅柿，像切西瓜一樣切成小塊。

　　開始炒菜了，我先把炒鍋放在灶臺(tái)上，點(diǎn)著火，等鍋燒干了以后慢慢倒上油，鍋里的油開始冒煙的時(shí)候，我就把雞蛋倒入鍋中，只聽“噼啪”兩聲，原來(lái)的.液體轉(zhuǎn)眼間變成了“一座座連綿起伏的山巒”，我趕快把雞蛋反了過來(lái)，又快速地翻炒了幾下，又把鏟子往雞蛋中間一叉，又一晃，雞蛋馬上碎成了好幾個(gè)小塊。我又把炸好的雞蛋盛到了碗里，把西紅柿放進(jìn)鍋里，這時(shí)，鍋里油花四濺，我立刻躲到了一邊，等油不再望外濺的時(shí)間，就把雞蛋放進(jìn)了鍋里，又往鍋里放了一點(diǎn)點(diǎn)醬油，這時(shí)我的“大作”就成功了。

　　爸爸媽媽品嘗了我做的菜，異口同聲地說：“兒子，你做的菜真好吃！”我高興地說：“謝謝爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，下一次我還做菜給你們吃！”

有趣的作業(yè)作文600字 篇3

　　一次，老師給我們布置了一份與眾不同的作業(yè)，在雙休日做一件有意義的事。老師說完后，一點(diǎn)提示都不給我們，轉(zhuǎn)身就走了。

　　同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“幫媽媽做家務(wù)”、“和爸爸媽媽去體驗(yàn)一下大自然”、“去給烈士們獻(xiàn)花”同學(xué)們的建議五花八門。我當(dāng)然也不甘落后，心想要不然和同學(xué)們?nèi)デ鍜叽蠼郑瑸楸Ｗo(hù)環(huán)境出一份力。于是，我說：“同學(xué)們，要不我們?nèi)デ鍜叽蠼�，倡議大家保護(hù)環(huán)境！”同學(xué)們異口同聲地答應(yīng)了。

　　星期六上午，我和同學(xué)來(lái)到大街上。集合完畢后，我們馬上分頭忙開了。

　　我一手拿著塑料袋，一手舉著一只裝了半杯清水的杯子。向人群中走去。

　　“您好，吸煙有害健康，也對(duì)空氣污染，所以清您滅了煙”。我對(duì)一位先生說。那位先生非常果斷，立刻把嘴里叼著的煙輕輕放入水中，還對(duì)我笑了笑說：“你做得很好”。

　　我很高興，因?yàn)榈谝淮尉偷昧速澰S。我也對(duì)他笑了笑說：“謝謝。”“對(duì)不起，請(qǐng)不要亂扔垃圾！”我又一次大膽地對(duì)一位行人說。可是那人豪不在乎，不理不睬，我第一次被人拒絕，不禁有點(diǎn)灰心，但是為了大街的清潔，我又再一次鼓足勇氣奔過去，說：“請(qǐng)你不要亂扔垃圾！”那人有點(diǎn)不耐煩地說：“管你什么事。”

　　面對(duì)這粗魯?shù)脑�，我不知有多尷尬，但旁邊�?行人都盯著看，他不得不把剛剛?cè)拥舻囊粡垙V告紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。

　　我們戴上一次性手套，拿著小塑料袋，彎下腰，把地上零零碎碎的垃圾撿進(jìn)小塑料袋里，然后把裝垃圾的塑料袋扔進(jìn)垃圾箱。干到最后，我們滿頭大汗，全身濕透了。

　　我們做完這條街的清潔工作后，盡管每個(gè)人都累的不行了，但是也從中得到了不少樂趣！這次的作業(yè)真有趣�。�

有趣的作業(yè)作文600字 篇4

　　“太棒了，太棒了！”教室里炸開了鍋，原來(lái)是數(shù)學(xué)張老師讓我們放學(xué)后去超市買飲料，我也準(zhǔn)備約好朋友一起去。正在興奮之時(shí)，張老師又補(bǔ)充說：“大家去超市不光要買飲料，還要看一看標(biāo)簽，記得要買一升飲料�！甭犃诉@話，我們的興趣更濃了。

　　放學(xué)了，我和好朋友小可來(lái)到超市，直奔飲料區(qū)。好多飲料��！我連忙尋找我最喜歡喝的可樂、雪碧、冰紅茶……邊拿邊想著，回家可以好好品嘗了，想著想著，口水都快流下來(lái)了。

　　小可一看我那饞樣，笑著說：“你別只管拿呀，也要算一算這些飲料的凈含量是不是一升啊！”我如夢(mèng)初醒：“只顧著想吃了，把頭等大事都忘了�！蔽亿s緊放下手中的飲料，一屁股坐到地上算起來(lái)。算來(lái)算去，拿的所有飲料加起來(lái)還少170毫升才是1升，怎樣才能湊到170毫升呢？我到酸奶區(qū)走了一圈，奇怪了，這么多酸奶，愣是沒有170毫升的，要么多10毫升，要么少10毫升，怎么辦呢？

　　正在我一籌莫展的'時(shí)候，媽媽催我回家寫作業(yè)了，原來(lái)不知不覺中，我已經(jīng)在超市呆了兩個(gè)小時(shí)。媽媽建議說：“買兩瓶500毫升的飲料不就是1升了嗎？”我為終于能完成作業(yè)高興，又有點(diǎn)沮喪，如果用這種方法，我喜歡喝的飲料就不能拿了呀！是完成老師的作業(yè)要緊，還是滿足自己的胃口要緊？在心里盤算了好一會(huì)兒，理智戰(zhàn)勝了欲望。還是完成老師的作業(yè)要緊！最終，我忍痛割愛，拿了兩瓶500毫升的飲料來(lái)到了收銀臺(tái)。雖然這樣我就沒法喝到多種口味的飲料了，但完成了老師布置的作業(yè)。

　　原來(lái)去超市買飲料還可以學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，這真是一項(xiàng)有趣的數(shù)學(xué)作業(yè)。

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