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    你是我的一本書作文600字

    時(shí)間:2022-09-13 08:31:18 作文600字 投訴 投稿
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    你是我的一本書作文600字(精選33篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的你是我的一本書作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    你是我的一本書作文600字(精選33篇)

      你是我的一本書作文600字 篇1

      每次轉(zhuǎn)校,升學(xué),就不得不面臨一個(gè)巨大的問(wèn)題:交朋友。在陌生的人海里找到一個(gè)知心好友,就像在書店里找到一本喜愛的書般困難。

      開學(xué)軍訓(xùn)時(shí),我就在班隊(duì)中搜尋。一個(gè)溫柔的女生首先進(jìn)入我的視線,但軍訓(xùn)兩天后我就不再關(guān)注她,因?yàn)樗偸桥c訓(xùn)練脫節(jié)。

      教官下的每一個(gè)命令,她常常都會(huì)慢半拍做出反應(yīng),有時(shí)似乎是走神,需要旁邊的同學(xué)提醒才會(huì)做對(duì)的動(dòng)作。這樣呆呆的她,并不招人喜歡。更讓我無(wú)法忍受的,是她在跑操時(shí)錯(cuò)步。

      她在我的正前方,當(dāng)她的步子出錯(cuò)時(shí),我就是最大的受害者。教官要求跑操時(shí)間隔距離很小,而一旦她錯(cuò)步,我就只能把間距拉大,隊(duì)伍也就變得不整齊。更令人無(wú)奈的是,跑五十米,她可以錯(cuò)四十米。從此,我就不再關(guān)注她,她就像一本只被讀了開頭,便被存放在角落的書,幾乎被遺忘。

      某個(gè)課間,我在座位上背英語(yǔ)單詞。英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),單詞更是我的頭號(hào)敵人。背了幾遍,我便想讓人幫我檢查。向四周一望,正好看到了同在座位上復(fù)習(xí)的她。我壯著膽子向她提出申請(qǐng),沒(méi)想到她十分熱情的答應(yīng)了。她熱心的幫我檢查了單詞,在發(fā)現(xiàn)我對(duì)背單詞十分頭疼后,還仔細(xì)的告訴我一些背單詞的技巧,并鼓勵(lì),安慰我,令我十分感動(dòng)。我隱隱感到,書的下一頁(yè),將有精彩的內(nèi)容。

      在后來(lái)的聊天中,我發(fā)現(xiàn)我們有許多相同的愛好,就像兩只愛吃同種蘿卜的小兔。她也并不像我想象的那般反應(yīng)遲鈍。她的表情十分豐富,思維迅速,跳躍。剛垂到肩的馬尾辮總是活潑地蹦來(lái)蹦去。她的`雙眼總是有神的瞪著,深棕色的眼珠中滿是好奇與天真。

      我和她成為了彼此最好的朋友。就像一本書,被徹底打開。我也明白,只有認(rèn)真地讀完一本書,才會(huì)知道書的好壞。

      你是我的一本書,我們一起,幫助彼此書寫新的篇章。

      你是我的一本書作文600字 篇2

      人們常說(shuō)朋友就如同書,不需要太多,只要他們夠好,而你,我的朋友,就像一本書,教會(huì)了我很多,很多……

      是你,教會(huì)了我樂(lè)觀。做為處女座的女孩,悲觀的情緒常常籠罩著我,遇事,我總是做好最不利的打算,總是看不見生活的美好?墒悄,哪怕是因?yàn)樾呐K病臥病在床,你依然是快樂(lè)的,似乎沒(méi)什么可以讓你失去笑容。我不知道在心跳超過(guò)150的時(shí)候,保持微笑是什么感覺,但那一定十分難受。你獨(dú)自一人面對(duì)病魔,但你卻可以保持著與往常一樣的笑容,我又有什么理由不樂(lè)觀起來(lái)呢?

      是你,教會(huì)了我寬容。似乎我從小就有些偏執(zhí)的完美主義,不僅僅是對(duì)身邊的事物,似乎還包括了身邊的朋友。我總是將每一個(gè)人想得完美,一但發(fā)現(xiàn)對(duì)方有什么地方不那么完美,往往友誼就不能再繼續(xù)維持下去。所以,我往往沒(méi)有朋友,而你對(duì)我說(shuō),人無(wú)完人,你告訴我要多寬容別人,哪怕完美主義也一樣需要朋友。是呀,似乎你的身影可以在四處找到,你擁有許許多多的朋友,是因?yàn)閷捜荩銚碛泻芏嘧屓肆w慕的友誼。你教會(huì)了我寬容,你使得我擁有了很多份友誼。

      是你,教會(huì)了我淡定。不知道是不是成績(jī)較好的原因,每一次考試,哪怕僅僅是小小的測(cè)試,對(duì)我的情緒影響都很大?纪甑却煽(jī),成績(jī)出來(lái)后不夠理想,這些會(huì)令我悲傷、糾結(jié)一個(gè)上午,甚至一天,乃至更久。我問(wèn)你,你會(huì)這樣糾結(jié)于分?jǐn)?shù)和成績(jī)嗎?你說(shuō):“即使是期末考,考過(guò)就過(guò)了,更何況那些小測(cè)試呢?去糾結(jié)考過(guò)的成績(jī),只會(huì)更大程度上影響你的學(xué)習(xí)。淡定一點(diǎn),為下一次測(cè)試做準(zhǔn)備,這樣才是最重要的!蔽易屑(xì)的`思考你的話,對(duì)呀,淡定下來(lái)。讓下一次考試不再遺憾,你教會(huì)我淡定。也許淡定,才能真正的達(dá)到所要達(dá)到的目標(biāo)。

      謝謝你,朋友,你教會(huì)了我樂(lè)觀,你教會(huì)了我寬容,你教會(huì)了我淡定,你教會(huì)了我很多很多……你是我的一本一本就夠的好書。

      你是我的一本書作文600字 篇3

      當(dāng)桂花的香氣在風(fēng)中甜蜜地溢開時(shí),我知道的,九月,你已經(jīng)躲在我的背后了。

      那么,你是想輕柔地在我耳邊溫香軟語(yǔ),還是想出其不意地給我一個(gè)驚喜呢?

      九月,在你的十二個(gè)姐妹中,我不迷陽(yáng)春三月,不羨驕陽(yáng)七月,不戀飄雪元月,卻為何獨(dú)愛你這九月呢?

      是因?yàn)槊康骄旁履恰安皇腔ㄖ衅珢劬,此花開盡更無(wú)花”的秋菊便盛開了嗎?但你可知,我并不愛菊啊。菊花太過(guò)張揚(yáng),那么一叢叢的花瓣,雖寧?kù)o,卻少了竹的淡泊,蓮的清幽,桃的溫婉。思來(lái)想去,還是因?yàn)檫@桂花吧。我不知如何用語(yǔ)言去描述一棵樹的生長(zhǎng)、一朵花的全貌,但我能感受得到桂花那從靈魂深處透出的溫婉、靜好、安寧、乖巧,它沒(méi)有牡丹的貴氣,沒(méi)有玫瑰的張揚(yáng),沒(méi)有向日葵的固執(zhí),只以自己的方式靜靜散發(fā)著醉人的芳香。

      除了桂花,我又為何愛你呢,九月?

      是因?yàn)榫旁碌腵天氣沒(méi)有春日的令人困倦,夏日的使人暴躁,冬日的讓人顫抖嗎?但你可知,我并不喜歡不冷不熱的氣候呀。它沒(méi)有三月的溫暖,七月的火熱,元月的冰冷。思來(lái)想去,還是因?yàn)榫旁碌挠臧伞N覑劬旁碌挠,仿佛愛著我的靈魂。每一次的下雨,就好似一場(chǎng)雨的舞蹈,清透、空靈卻也妖媚;蛟S只有九月的雨才能如此完美地將滄桑、熱情、冷漠結(jié)合在一起吧,她會(huì)讓人長(zhǎng)久的享受著她清涼的滋潤(rùn),思索著她無(wú)盡的內(nèi)涵。

      除了九月的桂花、九月的雨,我還為何愛你呢?

      這一次我沒(méi)有思來(lái)想去就已經(jīng)找到了答案。

      是因?yàn)樾@里那些洋溢著青春活力的面龐!在陽(yáng)光落在九月的大地上撒下一片剪影時(shí),這些年輕的生命為了自己的夢(mèng)想而踏進(jìn)了菁菁校園。在這校園里,他們收獲到的不僅僅是知識(shí),還有那些一起歡笑、瘋狂的日子,這些都會(huì)是他們生命中不可缺少的一部分。

      “知我者,為我心憂;不知我者,謂我何求!本旁,你便是那知我者,你便是我心靈最深處的一本書。

      你是我的一本書作文600字 篇4

      有人說(shuō)母親是荷葉,為我們遮風(fēng)擋雨;有人說(shuō)母親就是太陽(yáng),給我們無(wú)限溫暖;有人說(shuō)母親是明燈,為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)——母親是一本書,里面有愛、有憂愁、有幸福、有辛酸——母親是一本說(shuō)不完、讀不盡,需要我們用一生去讀的書。書中有愛。是誰(shuí)在我們呱呱落地那一刻熱淚盈眶?是誰(shuí)在月光下給我們唱《搖籃曲》?又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸、媽媽”?又是誰(shuí)照顧著我們的吃喝拉撒睡?是母親!是母親!你是否感受到書中的愛?書中有憂愁。看,當(dāng)你生病時(shí),她,沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊,眉頭微微皺起,里面參雜著一絲絲的憂愁。而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋,永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你,又何曾發(fā)現(xiàn)那書中含著一絲憂愁?書中有樂(lè)。

      你的成長(zhǎng),你的成功凝聚著她的汗血。你又是否看見當(dāng)你取得成功的時(shí)候,有一個(gè)人心中激蕩,眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠,閃耀著光芒?不是難過(guò),是幸福、是快樂(lè)、更是一種無(wú)比的驕傲與自豪!你可否感受那書,為你而樂(lè)?書中有苦。你是否在半夜看見她在黃暈而溫和的燈光下,用她那雙老繭重重的.手為你織毛衣,臉上卻洋溢著幸福的笑容?你又是否看見她因整日操勞而多了一條皺紋、多了一根銀絲?又是否看到那本書中含著苦?一日復(fù)一日,一年又一年。你長(zhǎng)大了,那本跟隨你多年的書已經(jīng)舊了,但,她,還是依然守護(hù)你。她雖已舊,但,你是否已讀懂這一本書?是否還珍惜著本書給你帶來(lái)的喜怒哀樂(lè)?是否感謝她伴你成長(zhǎng)?如果沒(méi)有,就趕快告訴她——感謝您伴我成長(zhǎng)!

      愿您永遠(yuǎn)健康!

      你是我的一本書作文600字 篇5

      春日潑灑的細(xì)雨,夏日柔和的陽(yáng)光,秋日涼爽的清風(fēng),冬日飄飛的雪花,都曾令我著迷,待我把他們編進(jìn)四季的冊(cè)子里時(shí),我才發(fā)現(xiàn),它們是那么美的書!浰募臼菬o(wú)聲的,四季是偉大的,它不會(huì)去大聲炫耀自己,它只會(huì)用它的行動(dòng)表達(dá)它對(duì)世界的愛。

      當(dāng)那大地依舊被薄雪覆蓋,當(dāng)那山村依舊寂靜如初,當(dāng)人們依舊做著美夢(mèng)時(shí),春天悄悄的近了,它望了望那干渴的土地,灑下一串又一串的`雨珠,喂飽了這里的禾苗,便一溜煙地跑掉了,它還要到別處去播雨呢!一顆種子問(wèn)另一棵種∶“它為什么不響兩個(gè)大雷,好讓人們記住它呢?”另一顆種子說(shuō)∶“它怕驚著人們的美夢(mèng)喱!”春天一眨眼便飄走了,夏日的陽(yáng)光把小草照得更綠,把小花照的更美,把種子照成了小樹,它望著這個(gè)美麗的世界,笑得更歡了,在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽(yáng)光,溫暖了人們的心。一棵小樹問(wèn)另一棵小樹∶“它為什么不去和人們打聲招呼,好讓人們注意它呢?”另一棵小樹說(shuō)∶“它怕嚇著人們呀!”秋天慢悠悠地地飄來(lái)了,它變熟了一顆顆的果實(shí),它把樹葉帶離大樹,它把小草帶入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      他看著農(nóng)民們豐收的喜悅,心里充滿了自豪感。一棵小樹問(wèn)另一棵小樹∶“哎呀,我美麗的紅葉子怎么都落了,好可惜呀!”另一棵小樹說(shuō):“那是為了讓你明年長(zhǎng)出更美的葉子,快睡覺吧!”冬天是寂靜的,漫天的雪花給了人們美好的快感,只有冬雪皺著眉頭說(shuō)“春雨、夏日、秋風(fēng)都聽到兩顆種子的對(duì)話,我怎么沒(méi)聽見。”它卻不知它們已沉睡在泥土之中!被氐拿恳淮屋喫募径际切碌乃募,它帶來(lái)的是不一樣的美麗,所以四季就像一本書,要人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味。

      你是我的一本書作文600字 篇6

      北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望天地之間,銀裝素裹,定睛一看,一枝紅梅凌寒獨(dú)開。

      冬天,一個(gè)酷寒的季節(jié),一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)。紅梅,一枝獨(dú)開于冬天,卻是那樣的美。

      紅梅從不開于春天,是因?yàn)榇杭镜挠夯,花香四溢;紅梅從不開于夏天,是因?yàn)橄募镜纳徎,清新怡人;紅梅從不開于秋天,是因?yàn)榍锛镜墓鸹ǎ泔h十里;紅梅只綻于冬季,不僅因?yàn)槎焓枪陋?dú)的.,更在于它愿面對(duì)冬日的肅寒。

      不得不說(shuō),寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養(yǎng)分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅(jiān)強(qiáng)!正是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲!

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!”你是孤獨(dú)的卻又充充斥著堅(jiān)強(qiáng)!扒我膊粻(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!”你俏,但你的季節(jié)卻只屬于冬天,在這個(gè)季節(jié)的天空你可以自由翱翔,但這個(gè)季節(jié)卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的你,或許也只有你才值得冬天回味。

      遼闊的天空之中,只有你,面對(duì)嚴(yán)寒無(wú)所畏懼,面對(duì)困苦堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),從而收獲了一段段佳話。身為花中四君子的你,不卑不亢,將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現(xiàn)。

      堅(jiān)強(qiáng)的你,讓我懂得面對(duì),懂得感悟――或許正是因?yàn)樯锌傆胁粩嗟啬ルy,太多的曲折才使你如此的堅(jiān)強(qiáng),如此堅(jiān)定不移在其冬天綻放。

      世間有那么多種花,正如陶淵明愛菊,周敦頤愛蓮一樣,我獨(dú)愛紅梅。紅梅,也許沒(méi)有人完完全全知曉你的美好,但我卻因知曉你的堅(jiān)強(qiáng)而倍受鼓舞。

      有人說(shuō),紅梅像一段段詩(shī)詞。

      我說(shuō):紅梅,你是我的一本書,讓我了解堅(jiān)強(qiáng)的美好。

      你是我的一本書作文600字 篇7

      天空在下著雨,我站在屋檐下,蒙蒙的細(xì)雨拍打著老街,拍打著灰色的房屋,拍打著那段回憶。

      童年時(shí)父母忙于工作便把我托付給奶奶照顧,那時(shí)常年在外一年見不到她幾回面,突然把我交給他照顧,我小小的身子里充滿了抗拒內(nèi)心充斥著不安。

      我仍記得他站在大門前,在門口左顧右盼看到我們連忙上前幾步,走進(jìn)便捧著我的臉對(duì)我說(shuō):“我的乖孫女啊快讓奶奶看看!笨吹綕M臉的皺紋因過(guò)度微笑集到了一塊兒實(shí)著可怕。

      我連忙向后退了幾步,躲在父母后,從縫里看到她露出失望的神情。

      就這樣我在那兒住了幾個(gè)星期,與她,也越發(fā)親近。

      她常常抱著我坐在河提上,夏日用扇子輕輕給我扇扇子,給我講故事,在我入睡后又抱著我回去。

      鄰居家的小狗平時(shí)很活潑,那天他去鄰居家,我在和玩伴玩,玩累了便去鄰居家找他那天,我剛進(jìn)門那狗卻發(fā)了瘋了向我撲來(lái)我難以想象她是如何沖過(guò)來(lái)的。

      她抱著我,我害怕極了,她嘴里念叨我的名字說(shuō)著:“不怕!

      不怕,此后每當(dāng)我害怕時(shí),她總會(huì)說(shuō)不怕。不怕,這兩個(gè)字陪伴我度過(guò)童年。

      現(xiàn)在想來(lái),奶奶好似是一本書一般,教我堅(jiān)強(qiáng),教我度過(guò)苦難。

      而后來(lái),我整日悶悶不樂(lè),整天為女孩子之間的煩惱,他就坐在我身邊就輕悠悠的說(shuō):“佛說(shuō),眾生皆苦,不怕!蔽彝χ。

      “我真的好想你”人生路漫漫,最美好的不過(guò)是有一個(gè)奶奶一般的人,如山間清爽的`風(fēng),古城溫暖的光,總之,只要你就好。

      你是我的一本書,我愿意為這本書將伴隨我一輩子,沒(méi)想到你這就跑了?不怕,書會(huì)伴隨我的。

      “前方的路不好走,我在家書來(lái)等候……”

      你是我的一本書作文600字 篇8

      撫過(guò)母親的至寶,斑駁的銹跡見證歲月的變遷,如同一本書是歲月的沉淀,這里面刻畫了三代人的10年,充滿了希望與愛……

      母親有一輛“永久牌”自行車,是早在幾年前就淘汰了的玩意兒,外祖母過(guò)世時(shí)接受了過(guò)來(lái),每日都要細(xì)細(xì)擦拭,甚至死角也一塵不染,我曾不止一次想要扔掉它,母親卻次次阻攔,終有一日,她小心翼翼的笑著說(shuō):“像小時(shí)候那樣,我載你一回,好嗎?”望著母親的面龐,我答應(yīng)了。

      這是我與母親的十年。

      母親載我去鄉(xiāng)下的家那是母親和祖母曾經(jīng)的住所,陽(yáng)光灑灑,麥香一點(diǎn)點(diǎn)滲透縈繞在吐息的鼻尖,兩側(cè)的樹,蔥綠,母親也享受著,耳畔有風(fēng)聲的訴說(shuō),沿途有叫賣冰糖葫蘆的,朱紅的山楂球,金黃酥脆的糖衣是兒時(shí)的味道,清爽酸甜,使人久久不能忘懷,“還記得小時(shí)候咱家窮,可我總纏著你,讓你騎車帶我來(lái)吃,現(xiàn)在一想這車子還是我的向往呢,有糖葫蘆呀,”母親笑著思緒也飄蕩回從前。

      那是母親與祖母的十年。

      我終于知道母親為什么舍不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時(shí)的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽(yáng)曬得健康的小麥色皮膚,看著外婆黝黑的長(zhǎng)發(fā)別著普通的珠花飄起,看著地上車印的'連綿,看著沿途的風(fēng)景,溫暖如昨天。

      這輛車,承載了三代人的十年,對(duì)我來(lái)說(shuō),像極了一本書,它所領(lǐng)略的風(fēng)景,是那條希望的小路,有“山氣日夕佳飛鳥相與還。”俊秀,有“綠樹村邊合,青山郭外斜”的美麗,也有‘兩山排闥送青來(lái)’的悠閑

      我也曾讀不懂它,一度想要處理掉,可這一路的品讀,更讓我明白了它所代表的份量。

      你是我的一本書,沉淀了祖孫三代的愛與溫暖,承載時(shí)代的變遷,可愛不會(huì)變,必將一直的,傳承下去……

      你是我的一本書作文600字 篇9

      西漢景帝年間,一場(chǎng)看似普通的內(nèi)廷家宴。

      列席之人有漢景帝劉啟,漢景帝之姐館套長(zhǎng)公主劉嫖,劉嫖之女陳阿嬌。還有當(dāng)時(shí)的膠東王劉彘,后來(lái)的漢武帝劉徹。

      以及你——漢武帝之母王娡。

      你以你的聰明,成功的奪得皇上的寵愛,你有足夠的耐心,蟄伏著,等待機(jī)會(huì)。你不動(dòng)聲色地將自己的兒子與長(zhǎng)公主之女陳阿矯定了娃娃親,同時(shí),又不約而合的與長(zhǎng)公主結(jié)成同盟,將自己的兒子推向王位。

      可以說(shuō),若沒(méi)有你,就沒(méi)有后來(lái)的'漢武帝劉徹,若劉徹地母親不是你那劉徹可能永遠(yuǎn)只是劉彘。

      你不像栗姬,得了恩寵便失去了清醒的偽裝,將自己直率而又自私的本性顯露無(wú)疑。當(dāng)漢武帝病時(shí),試探地托付栗姬,愚蠢的她沒(méi)有及時(shí)領(lǐng)會(huì)丈夫的深意,表現(xiàn)出應(yīng)有的母儀天下的態(tài)度,而是驕橫地表示,自己無(wú)心顧及其他人。但當(dāng)漢景帝將此問(wèn)題拋給你時(shí),你敏銳地領(lǐng)會(huì)到旨意所在,表現(xiàn)得既深情又謙卑寬和。讓皇上對(duì)你更加信任。

      讓我更佩服的是你的果斷與勇敢。你一開始被嫁給金王氏為妻,婚后育有一女,也不算不幸福,然而你的母親不滿足于現(xiàn)狀,又將你成功運(yùn)作輸送進(jìn)宮。

      你并沒(méi)有哭哭啼啼不情不愿地表現(xiàn)不滿,你很欣然,仿佛這才是你的必經(jīng)之路,以前的只為這一路做鋪墊。

      或許你也有你的不舍,但這絲絲縷縷的兒女之情與你的光芒萬(wàn)丈、不可限量的前途比起來(lái), ,簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì)。不過(guò)作為一個(gè)已為人母的女人,拋夫棄子去追逐榮華富貴,在我看來(lái),罵你一句虛榮真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分,但是,也不得不承認(rèn),你有你的過(guò)人之處,人人都愛慕虛榮,差別只在于能把握時(shí)機(jī)。

      你能很好的把握自己的人生,把握自己與兒子的前途。

      你是我的一本書,一本讓我永不厭倦的書,一本探討人生的書。

      你是我的一本書作文600字 篇10

      你就是一盞燈,點(diǎn)亮人生之路路;你就是嚴(yán)冬的一件棉衣,溫暖我的軀體;你就是我的一這書,將人生道路的啟發(fā)全寫在里面。

      兒時(shí),你將我丟在家里,不管不顧我失聲痛哭,毅然來(lái)到國(guó)外工作。那時(shí)候,我不懂你的這番行為是為什么。長(zhǎng)大了,.我明白你的這番嘔心瀝血,都是為了更好地給我一個(gè)份幸福的生活。

      我逐漸長(zhǎng)大了,你回來(lái)了,留到中國(guó),一邊工作中一邊陪我。你對(duì)我的.思念毫不吝嗇,只需一件事好的,你全都都給我買。我犯錯(cuò)誤,你也不容易罵我,只是認(rèn)真地給我講理。你明白是我粗心大意的問(wèn)題,總是會(huì)在送我要去院校時(shí),不辭勞苦地囑咐我,要細(xì)心,要細(xì)心。還記得三四年級(jí)時(shí),我都要賴著你和母親送我到課室才罷手,不然,便會(huì)鬧翻天。那一天,就是你送我。走在路上,你告訴我:“你看看其他小孩子全是一個(gè)人的,你為什么不嘗試去闖闖呢?”從那時(shí)起,我懂得了自立自強(qiáng)。就是你教會(huì)了我:諸事都需要敢去試著。

      由小到大,我自始至終只愛一種新鮮水果——菠蘿。那一天放學(xué)后回家了,你買回去一個(gè),親自給我剝。自然,是用刀扎出來(lái),取核。我吃你剝。你望著我吃,對(duì)我說(shuō):“也有這么多,夜里,你帶一點(diǎn)兒去學(xué)校吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。你又逐漸剝。看你艱辛繁忙的影子,我禁不住鼻尖一酸。那一包裝袋菠蘿,金黃色的瓜瓤上,閃著你一件事無(wú)盡的愛呀!我怎么舍得吃呢?你見到我愣住了,就提示我:“吃呀,還有呢,留夠了的,讓你帶院校去,與同學(xué)們一起共享!

      爸爸,你就是我的一這書,一本看不膩的書。

      你是我的一本書作文600字 篇11

      期末將至,心不覺浮躁。不知自己狀態(tài)如何,亦不知自己心中的夢(mèng)是否需要堅(jiān)持。

      父親勸我看看書中的名言,我回絕了。無(wú)奈之下,走出家門,眼神卻不覺迷離。

      小雨瀝瀝地下,倏地一抹白驚擾了我的眼簾,如雪如幕。

      那是木香。

      修蔓的枝條分垂披掛,綠如翡翠的葉間開滿了緊致的小花,單是那花瓣就搖拽處動(dòng)人的風(fēng)姿,如詩(shī)如畫。輕瞇兩眼,翕動(dòng)鼻翼,絲絲縷縷,馥郁濃烈,混著花的輕潤(rùn),夾雜這泥土的厚重,混入每一根血管,鼓脹每一個(gè)細(xì)胞。這叫陶醉,且一醉忘懷。

      小雨成了雨幕,隨著花香,我的心不覺沉靜。我開始發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想的含義。我驚異于木香為何在萬(wàn)物皆閉時(shí)悄然綻放,沒(méi)有萬(wàn)紫千紅的美麗,沒(méi)有百花齊放的美好。當(dāng)樹木奮力生長(zhǎng),向日葵笑迎陽(yáng)光,你明白,白就是你的。木香也學(xué)夢(mèng)想過(guò)蝴蝶翩躚,渴望過(guò)蜜蜂歡鳴,憧憬過(guò)蜻蜓花下起舞,但同時(shí)也必經(jīng)歷夏的`暴曬,秋的瀟瀟,冬的凜冽,才能在一夜之間,千萬(wàn)朵姿意綻放。

      小雨未霽。我看著木香的白,那是亙古不變的白,是忍耐種的神韻,木香不愛裝飾自己,不太熱鬧,這世間又有多少花可以開的如此寧?kù)o無(wú)傷。即使不被人欣賞,當(dāng)陽(yáng)光普照大地,木香也會(huì)安然若素,不偏于人們的喜好。

      天晴,眼前還是木香的身影,讓我久久難忘。你用生命中最濃的熱情,最美的期待,迎接晴空萬(wàn)丈。你以彩虹為橋,架著朝陽(yáng)卻不吝于陽(yáng)光。

      你的白之純凈,堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)守,對(duì)夢(mèng)想執(zhí)直地追求讓我明白了許多。

      木香,你就是我的一本書,讓我明白了許多許多。

      你是我的一本書作文600字 篇12

      清風(fēng)拂過(guò),你只身一人站在客廳,切著清香的茶,悠悠茶香,在鼻尖縈繞,令人難以忘卻。

      每次回到老家的牌樓,鱗次櫛比,標(biāo)致極了。每走入家中,聞起那一陣陣清悠茶香,心都醉了。

      爺爺對(duì)沏茶工藝十分講究,茶要泡上兩遍才能喝,天天一大早。只看見爺爺靜靜坐在院子里的搖椅上,用著古銅色的茶壺,相映著爺爺古銅色的膚色。

      輕輕地灑下茶葉,雜在茶壺古韻古色的花紋中,緩緩倒下開水。然后再水倒掉,第一遍的茶是不能喝的,第二遍后黃而透沏的茶水旋著水波,茶葉像碧綠的翡翠一樣在水面上拂動(dòng),靈動(dòng)可愛。

      在喧器的城市待久了,奶茶、果汁、各種各樣的飲料喝多了,卻不曾記得爺爺精心浸泡的茶了,是記憶的褪色,時(shí)光像一把無(wú)情的刻刀,把曾在我腦海里長(zhǎng)存的茶香,一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)抹去了。

      暑假,帶著回家決心,坐上車,要回老家看一看!

      一路上風(fēng)塵樸樸,泥沙滾滾,一座座土黃色的小土包,這一路艱辛的環(huán)境,好像爺爺充滿苦難的一生。盡管他已步入晚年,滿頭銀絲仍頑強(qiáng),樸素動(dòng)生活著,在那個(gè)人煙稀少的`小山村。

      回到家后,步步踏入飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋里,霎時(shí),一陣熟悉的茶香隨風(fēng)飄來(lái),沁人心脾,走入廚房,爺爺弓著腰,左手放在背后,右手慢慢地沏著茶,澄黃的茶水,漩起著清波。爺爺回首,烏黑的眼珠透著異樣的光,沙啞地說(shuō):“鵬兒,回來(lái)了!

      他端著一壺茶,拿到我的跟前,我接過(guò)他那古銅色的茶壺,他說(shuō):“喝口茶吧!”我慢慢地將茶灌入口中?酀牟杷诳谥,頓時(shí)心涼了,融化了。

      淚痕劃過(guò)臉頰,這手藝是情懷,是不舍的技藝,爺爺樸素的一生,腳踏實(shí)地,盡管他是一個(gè)不起眼的老頭。他那非凡的茶水是他的精華,他的一生,是他可貴的精神。你是我的一本書。

      你是我的一本書作文600字 篇13

      你是我的一本書,是您讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí),是您讓我學(xué)會(huì)了怎樣幫助別人,是您讓我學(xué)會(huì)做人要有責(zé)任心,您就是我的一本書,永遠(yuǎn)學(xué)不完的一本書。

      在我們村,有一個(gè)家庭想買車,但是他們家的錢不夠,于是就到我們家借了一萬(wàn)元,等他們家把車買回來(lái)時(shí),我們家還過(guò)去看了。

      他們家給我家還錢的時(shí)候,不只是他們家沒(méi)數(shù)清,還是怎么回事,他把錢遞給您時(shí),讓您數(shù)數(shù),您說(shuō):“都是一村人,不用數(shù)” ,到了晚上,您把錢拿出來(lái)一數(shù),咦,‘怎么多了五百元,您又?jǐn)?shù)了一遍,還是多五百元。您對(duì)我說(shuō):“孩子,做人要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假”,我說(shuō):“嗯”。

      第二天早上,您就把錢還回去了,您回來(lái)的時(shí)候,什么也沒(méi)說(shuō)。

      您就是我的榜樣,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      晚上的時(shí)候,您對(duì)我講:“有一次您和村里的人去集市買東西,在集市上把東西看好了之后,去付錢的時(shí)候,和您一起去的一個(gè)人,發(fā)現(xiàn)自己的.錢丟了,把她急的就坐在地上大哭。

      后來(lái)您就勸她,讓他別哭了,她要買的東西挑好了,她沒(méi)有錢,然后是您幫她把錢付了。

      您就是我的榜樣,您讓我學(xué)會(huì)了在別人最困難的時(shí)候,去幫助別人。您告訴我:“在小事上別和別人斤斤計(jì)較”。

      有一次,很晚很晚我都沒(méi)有回家,您急得到處找我,您找不見我,于是,您就騎著電動(dòng)車到我同學(xué)家找我,我果然在我同學(xué)家里,您的心一下子平靜了下來(lái),然后,我跟您回家,跟您回家的路上,您跟我說(shuō):“ 做人要有責(zé)任心”如果你對(duì)我說(shuō)了你去同學(xué)家里,我還用的那么著急的找你對(duì)嗎?……

      您就是我的榜樣,讓我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)有責(zé)任心的人。

      您就是我的一本書,永遠(yuǎn)學(xué)不完的一本書。

      你是我的一本書作文600字 篇14

      沒(méi)有美麗的外表,沒(méi)有芬芳的氣息,你是原野間一株并不引人注目的野菊花。

      你是我的一本書。在我自卑自己沒(méi)有他人那般美麗容貌時(shí),我遇見了你。你外表平平,遠(yuǎn)沒(méi)有身旁花朵的嬌艷,卻驕傲地挺直身子。面對(duì)風(fēng)吹、雨打,你卻依然驕傲地抬高頭,從不自卑,從不服輸。很難想象一朵不起眼的小花竟有如此頑強(qiáng)精神。望著你,我想到了自己。是啊,一朵普通的小花都能夠如此自信,我亦能如它一般。感謝你,你讓我擺脫了自卑,獲得了自信。

      你是我的一本書。春天漸行漸遠(yuǎn),夏季翩翩而來(lái)。烈日炎炎,燒灼著大地。許多春日里綻放的萬(wàn)紫千紅花朵,如今都已被烈日曬焉了,稻草人一般癱坐在地上,再無(wú)昔日光彩容顏。我再一次遇見了你。見到你時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手,興奮地向你跑去,卻不想一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。殷紅的鮮血頓時(shí)從下巴上流了出來(lái)。姥姥見了,連忙摘了幾朵野菊花,擠出汁水搽在我的傷口上,我感到傷口涼絲絲的。姥姥說(shuō),野菊花有消毒止血的功能,還可以清熱祛火,治感冒呢。啊,不起眼的你竟有如此之多的用途,可你卻沒(méi)有為此驕傲,依舊謙遜地做著你平凡的小野花。感謝你,你讓我學(xué)會(huì)了謙虛、樸素。

      你是我的一本書。正是因?yàn)槟阌兄绱酥嗟?用途,三見你時(shí),我不禁產(chǎn)生了想把你帶回家的念頭。我把你和你的同伴們悉心照顧著,又是施肥,又是澆水的?墒菐滋煜聛(lái),你們卻漸漸枯萎了。哦,原來(lái)你們不習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng),而是追求那平凡的生活。我趕忙讓你們回到了家鄉(xiāng)。感謝你,你讓我懂得了默默無(wú)聞無(wú)需所求,卻用無(wú)私奉獻(xiàn)著的真諦。

      敬佩你。因?yàn)槟闶俏业囊槐緯?/p>

      感謝你,因?yàn)槟闶俏业囊槐緯?/p>

      你是我的一本書作文600字 篇15

      你像一縷清風(fēng),拂去我心頭的愁云;你如一位長(zhǎng)者,賜予我寶貴的知識(shí);你更是我的一本書,一本永遠(yuǎn)學(xué)不完的書,讓我懂得了無(wú)窮無(wú)盡生命的哲理。

      不錯(cuò),你是我的一本書——大自然

      古往今來(lái),書早已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,成為“知識(shí)”的代名詞。而生活就像一本書,載滿了傷心、憂愁、快樂(lè)、喜悅……自然,是一本細(xì)細(xì)品讀就能受益匪淺的好書。

      入秋,綠色的小精靈紛紛撲向大地母親的懷抱。不論近處,遠(yuǎn)處,一片枯黃,一縷惆悵。我想,秋,是生命凋零的'季節(jié)。忽然,我眼前一亮,心中的陰霾仿佛煙消云散。映入眼簾的是公園中的幾簇金燦燦的菊花。呼嘯的秋風(fēng)襯托著她們樂(lè)呵呵的笑臉。她們猶如純真的孩子,自然、甜美。我依稀望見遠(yuǎn)處農(nóng)民們匆匆的身影,浹背的汗水和淳樸的笑容。是啊,在這樣一個(gè)豐收的季節(jié)里,還有什么不值得歡悅呢?我豁然開朗,邁著流星大步,堅(jiān)定地走向前方。

      自然,你是我的一本書,帶給我的驚喜,賜予了我希冀。

      自幼,我就有“打破砂鍋問(wèn)到底”的習(xí)慣:“為什么小魚不睡覺?”“為什么星星愛眨眼睛?”大自然,就像千千萬(wàn)萬(wàn)的謎面,總是令我百思不得其解。

      一次,我問(wèn)父親::蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的呢?這次,父親沒(méi)有直接揭開:“謎底”,而是讓我去觀察蜘蛛。于是,我捅破了蛛網(wǎng)。只見蜘蛛不慌不忙地爬上籬笆,吐出幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲,在空中飄浮著,終于,風(fēng)婆婆把絲穩(wěn)穩(wěn)地安在籬笆另一端。接著,它在這根絲上穿梭,費(fèi)了九年二虎之力才完成了這張網(wǎng)。如此震撼人心的畫面,只有自然才能將它演繹出生命的風(fēng)范!

      自然,你是我的一本書,帶給我知識(shí),賜予了我生命的真諦!

      你是我的一本書,一本流芳百世的書,一本萬(wàn)世不朽的書!細(xì)細(xì)品讀自然,你會(huì)收獲很多……

      你是我的一本書作文600字 篇16

      茫茫千古,渺渺天地,生生不息。千變?nèi)f化的你——大自然,是我心中不變的一本書。

      大自然,是你的一份堅(jiān)定,教會(huì)了我堅(jiān)持,磨煉我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

      今年暑假,我隨父親去攀登華山,站在山腳下,仰望高聳入云的華山,我的心不由微微一震,如此挺拔的高山,巍峨?yún)s不顯張揚(yáng)。坐在上山索道中,才體會(huì)到華山雄偉的氣勢(shì),彎彎曲曲的山脈盤伏在這蒼茫大地之上,宛如一筆一劃的文字鐫刻在古老的書頁(yè)中。我頂著烈日走完了全程,登上了東南西北中五座高峰。大自然,你是我的一本書,我的這一份堅(jiān)持來(lái)自你亙古不變的堅(jiān)定。

      大自然,是你的一份容納,教會(huì)了我寬容,溢滿我寬闊的心胸。

      猶記得那一次去煙臺(tái)看海,站在海岸邊,輕柔的海風(fēng)輕撫面頰,洶涌的海浪一波又一波,我感受到了大海的廣闊無(wú)垠。可是海浪再大,也遮掩不了大海那博大的胸襟。我不禁疑惑,是什么讓大海如此寬廣?“海納百川,有容乃大”,“河海不擇細(xì)流故能就其深”,一條條山川小溪的'匯入,也能充滿整個(gè)海洋。我震撼了!大自然,你是我的一本書,我的這一份寬容來(lái)自你寬廣博大的胸襟。

      大自然,是你的一份寧?kù)o,教會(huì)了我不再浮躁,充實(shí)了我淡然樸實(shí)的心。

      那年,我去蘇州園林賞竹,一棵棵筆直挺立的竹子,青翠欲滴,清雅脫俗。在這片郁郁蔥蔥的竹林中,竟靜得聽不見一絲聲響,偶有一陣清風(fēng)拂過(guò),也只聽到竹葉的沙沙聲。是游客們不忍打擾這寧?kù)o的竹林,還是一棵棵翠竹已將噪音輕輕拂去?此刻,我的心清澈明凈,靜如止水。大自然,你是我的一本書,我的這一份淡泊,來(lái)自你寧?kù)o的內(nèi)心。

      大自然啊大自然,你就是我的一本書,教會(huì)我許多一生受益的知識(shí)與道理。感謝你,大自然!

      你是我的一本書作文600字 篇17

      出淤泥而不染,濯清漣而不妖——題記

      周末,走進(jìn)公園,一陣淡淡的清香將我遷去,它生長(zhǎng)在水中央,在周圍荷葉的襯托下它顯得格外的美麗,它就是我的一本書——蓮。

      翻開歷史的大書,嗅著獨(dú)特的清香,有多少要文人雅士曾在這里贊美過(guò)它。還記得看電視時(shí),人們將你從淤泥的最低端深深的挖起,你露出了潔白的肌膚,在多少人的驚詫中脫蛹而出。如今在這美麗的公園中,我被你的芳香牽去,看著別人將清水灑在你身上時(shí),你卻絲毫不為之所動(dòng),這就是你的第一頁(yè)——清高不妖艷。

      那是一個(gè)夏天,我在次在水中看見你,有人將你的荷葉輕輕的摘下去玩耍,那是一群無(wú)知的孩子,將你的綠衣脫下,而你粉紅的花瓣,與黃色的花蕊在水中隨風(fēng)搖擺,卻一樣的美麗,再水中用你的身軀裝點(diǎn)著下面的清水,又給人一種獨(dú)特的美,這就是你的第二頁(yè)——奉獻(xiàn)。

      那天我和媽媽在回家的路上,突然暴風(fēng)驟起,我記得那時(shí)的`你在池塘中的輕松,自在,你不像玫瑰一樣的嬌艷,一下雨就失去它原有的姿態(tài),在雨中你依然聳立,花瓣依然盛開,面對(duì)大風(fēng)大浪無(wú)畏不懼,別人總由你的美麗淹沒(méi)你這種品質(zhì),這是你的第三頁(yè)——雨中依然美麗。這里我學(xué)到的不在是’藏漆者赤,而是在黑暗的環(huán)境下依然明亮,在這里我懂得了順境中不驕傲,在這里我學(xué)到了再逆境中依然綻放屬于自己的花朵,在這里我還學(xué)到了什么叫奉獻(xiàn)。

      當(dāng)春來(lái)雁歸,桃紅柳綠,落紅化作春泥時(shí),別人早已將你淡忘,而我在心中依然一遍一遍的讀你這本不朽之書。

      !蓮,你是我的一本書。

      你是我的一本書作文600字 篇18

      你喜歡教我念書,一字一句的讀給我聽。因?yàn)槟阒牢覑蹠,但你不知道,你就是我生命中最珍貴的一本書。

      ——題記

      書中有愛。是誰(shuí)在我們呱呱墜地那一刻熱淚盈眶?是誰(shuí)在月光下給我們唱搖籃曲?又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸,媽媽”?又是誰(shuí)照顧我們的吃喝拉撒睡?是母親。是母親啊!你是否感受到書中的愛?

      書中有憂愁?矗(dāng)你生病時(shí),她沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊,眉頭微微皺起,里面摻雜著一絲絲的憂愁,而那一絲的憂愁化為一條條的皺紋,永遠(yuǎn)刻在母親那慈祥的臉上。你,又何曾發(fā)現(xiàn)那書中含著一絲憂愁?

      書中有樂(lè)。你的成長(zhǎng),你的成功,凝聚著他的汗水和心血。你又是否看見當(dāng)你取得成功的時(shí)候,有一個(gè)人內(nèi)心中的蕩漾,眼角含著一顆晶瑩而剔透的淚珠,閃耀著光芒?而那不是難過(guò),是幸福,是快樂(lè),更是一種無(wú)比的驕傲與自豪!你能否感受得到那書為你而樂(lè)?

      書中有苦。你是否在凌晨看到過(guò)她在為你準(zhǔn)備早晨的營(yíng)養(yǎng)餐?或許你還在做著美夢(mèng),可她早已起床,操持著這個(gè)家,那么,你是否可以好好在校讀書,好好學(xué)習(xí),去報(bào)答著這一切中的一切?你是否在半夜看見她在黃昏暈暈而溫和的燈光下,用她那雙老繭重重的手為你織著毛衣,而臉上卻處處洋溢著幸福的.笑容?你又是否發(fā)現(xiàn)她的皺紋越來(lái)越多,多了許多根銀絲,又是否看到那本書中含著苦?

      一日復(fù)一日,一年又一年,我們?cè)絹?lái)越大了,而那本兒隨你多年的書卻越來(lái)越舊了,但她還是依然守護(hù)著你。

      十四個(gè)春夏秋冬,你都陪我走過(guò),教會(huì)了我堅(jiān)持、節(jié)儉、友善、尊重……母親,你就是我的一本書,一本我十四年來(lái)沒(méi)有讀完,沒(méi)有讀透的書。一本我將要讀一輩子的書。

      你是我的一本書作文600字 篇19

      一年又一年,一年又一年,轉(zhuǎn)眼間,你和我在一起十二年了,但對(duì)我來(lái)說(shuō),你還是一本書,像《學(xué)者雜志》一樣深刻。

      小時(shí)候不愛吃煮雞蛋,又無(wú)味又難下咽,可是你逼我吃完,我哭了,你卻鐵青著堅(jiān)持讓我吃完。最后,我含著雞蛋咽下了眼淚。那時(shí)候你是一本書,嚴(yán)厲到《孫子兵法》。

      長(zhǎng)大后有了自己的小世界,開始對(duì)你產(chǎn)生了懷疑,但你總是一笑置之。但那一次,為了作業(yè)整齊,三次檢查都失敗了。我終于發(fā)泄出來(lái),大聲說(shuō):“你不就是看著我嗎?”你生氣了,打了我一巴掌。淚水肆無(wú)忌憚地流在我的臉上。那時(shí)候你是一本書,和《鬼故事》一樣恐怖。

      等我長(zhǎng)大一點(diǎn),你看我好好學(xué)習(xí),主動(dòng)給我加飯。當(dāng)你很多年沒(méi)做飯的時(shí)候,其實(shí)你每天都在廚房“泡”,有時(shí)候“結(jié)局”有點(diǎn)不好,但是看著你在廚房忙碌的身影,我的眼淚稀里嘩啦的'流下來(lái)。那時(shí)候,你是一本像《悲慘世界》一樣感人的書。

      隨著我的不斷成長(zhǎng),我變得懂事、認(rèn)真、學(xué)習(xí)好。我經(jīng)常帶著一些滿分的論文和證書回去?淳碜涌椽(jiǎng)狀,笑得瞇眼,嘴巴合不攏,皺紋舒展,聲音好像亮了起來(lái)。那一天,你興奮得像中了一張巨大的彩票。那時(shí)候你是一本讓人開心的書,像《人間喜劇》。

      現(xiàn)在,我不喜歡吃肥肉。每當(dāng)有肉的時(shí)候,你總是簡(jiǎn)單地說(shuō):“因?yàn)槲覑鄢苑嗜。”但是我清楚的記得你愛吃瘦肉!那時(shí)候你是一本書,讓人如《福爾摩斯》般好奇。

      ……

      你給我?guī)?lái)了太多的疑惑和困惑。我翻開你寫的書,只找到一個(gè)字:——家庭。我恍然大悟,十二年的懷疑突然變成了虛無(wú)。

      親愛的爸爸,讓我們打賭我們中的哪一個(gè)會(huì)先打破對(duì)方的秘密。爸爸,說(shuō)實(shí)話,你永遠(yuǎn)打不過(guò)我,因?yàn)槲沂掷镉凶畲蟮幕I碼,你對(duì)我的深愛…

      你是我的一本書作文600字 篇20

      原先,你是我的一本書。

      我一向記得你開學(xué)給我們上的第一堂英語(yǔ)課,那天,你穿著一身黑白的工作制服,很是干練。那天,發(fā)生了一件事,我至今難忘,你當(dāng)堂選課代表,懷著躍躍欲試的心境,我準(zhǔn)備大展身手,而卻因?yàn)樽x音不準(zhǔn),被刷下來(lái)。沒(méi)有以前的自傲,我只是在心里默默發(fā)誓:我必須要成為全班英語(yǔ)最好的學(xué)生。

      對(duì)于你,我們都是心生敬畏的。你沒(méi)有戴著有色眼鏡看待我們,而是一視同仁。你講課很精彩,經(jīng)常會(huì)跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事,聽了也十分有用。有時(shí),你會(huì)開心得像個(gè)孩子,對(duì)我們的行為,哈哈大笑;有時(shí),你也會(huì)一本正經(jīng),跟我們講學(xué)習(xí)的重要性;當(dāng)然,也會(huì)有異常的時(shí)刻,因?yàn)楹掼F不成鋼,所以惹你生氣。

      我印象最深刻的是那一次你單獨(dú)找我談心。那段時(shí)間,遭受了一系列打擊,我很消沉,十分頹廢,認(rèn)為自我做的.一切都是無(wú)用功。你看著我并沒(méi)有指出任何我的不對(duì),說(shuō)“每個(gè)孩子都有叛逆期,而我呢,就要把你及時(shí)拉回來(lái),每個(gè)人都不是完人,都會(huì)有不足的地方。成功就擺在那里,每一天接近一步,不急,慢慢來(lái),努力是必須會(huì)有收獲的。”哦,原先我的著急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深,多謝你和其他的教師及時(shí)把我拉回來(lái)。

      教師,此刻我犯下錯(cuò)誤,我會(huì)為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng),不驕不躁,努力去得到我想要的。

      你教給我的不僅僅是知識(shí),更多的是除學(xué)習(xí)以外的,彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。教我如何用正確的態(tài)度看待自我,教我,如何去選擇自我的路。

      能夠遇見你,是我的榮耀,感激你,你是我最寶貴的一本書。

      你是我的一本書作文600字 篇21

      你頑強(qiáng),如鋼釘,雖然纖細(xì),仍要憑堅(jiān)硬刺穿石墻;你勇敢,似雛鷹,雖然幼小,仍要用羽翅征服藍(lán)天。你就像一本書,幫忙著我,激勵(lì)著我。

      很多次聽到過(guò)你的名字——保爾·柯察金。你成長(zhǎng)在艱苦的革命歲月里,從一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,經(jīng)磨礪,成長(zhǎng)為一名勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,又忍病痛,成為一名頑強(qiáng)、樂(lè)觀的作家。保爾,當(dāng)你經(jīng)歷一段段坎坷之后,你依然被錘煉成鋼。還記得,為了讓鎮(zhèn)上的居民能在冬天燒上柴火,你被派到郊區(qū)森林鋪設(shè)鐵路。你就披著薄而破舊大衣,穿著掉底兒的軍靴,睡在冰涼的水泥地上,吃著干硬的面包,你就這樣在凍土上鋪設(shè)鐵路。連工程的負(fù)責(zé)人都說(shuō):“鋼鐵就是這樣煉成的`!”保爾,你就是鋼鐵,你第一個(gè)來(lái),最終一個(gè)走。你一向堅(jiān)持著,直到因傷寒而暈倒在雪地里。

      你能堅(jiān)持下來(lái),我想,是因?yàn)槟闶枪睬鄨F(tuán)員。又讓我想到,在工地,當(dāng)大會(huì)決定。員與團(tuán)員繼續(xù)留下時(shí),有人竟放言“我是不為一張卡片而賣命的”,還把團(tuán)證扔了出去。他不配做一名共青團(tuán)員,而你,絕對(duì)的合格。你不僅僅為人民的利益寧可犧牲自我的生命,還為回復(fù)團(tuán)籍而據(jù)理力爭(zhēng)。這不僅僅是個(gè)稱號(hào),還是你推進(jìn)我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的力量。你把精力與青春全部獻(xiàn)給了最高尚的事業(yè)——解放人民。你為之奮斗,不枉費(fèi)自我的生命與時(shí)光。

      保爾,你是我的一本書,讀到你的頑強(qiáng),我忘掉了放棄;讀到你的樂(lè)觀,我忘掉了失望。你教給我如何為夢(mèng)想奮斗,教給我如何使生命充實(shí)。你無(wú)形,但有神,你勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信的精神,推著我,使我在人生道路上,樂(lè)觀地不斷前進(jìn)。

      你是我的一本書作文600字 篇22

      北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望天地之間,銀裝素裹,定睛一看,一枝紅梅凌寒獨(dú)開。

      冬天,一個(gè)酷寒的季節(jié),一個(gè)死氣沉沉的季節(jié)。紅梅,一枝獨(dú)開于冬天,卻是那樣的美。

      紅梅從不開于春天,是因?yàn)榇杭镜挠夯,花香四溢;紅梅從不開于夏天,是因?yàn)橄募镜纳徎,清新怡人;紅梅從不開于秋天,是因?yàn)榍锛镜墓鸹ǎ泔h十里;紅梅只綻于冬季,不僅僅因?yàn)槎焓枪陋?dú)的,更在于它愿應(yīng)對(duì)冬日的肅寒。

      不得不說(shuō),寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養(yǎng)分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅(jiān)強(qiáng)!正是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲!

      “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!”你是孤獨(dú)的卻又充充斥著堅(jiān)強(qiáng)!扒我膊粻(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!”你俏,但你的季節(jié)卻只屬于冬天,在這個(gè)季節(jié)的天空你能夠自由翱翔,但這個(gè)季節(jié)卻只屬于堅(jiān)強(qiáng)的你,或許也僅有你才值得冬天回味。

      遼闊的天空之中,僅有你,應(yīng)對(duì)嚴(yán)寒無(wú)所畏懼,應(yīng)對(duì)困苦堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì),從而收獲了一段段佳話。身為花中四君子的你,不卑不亢,將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現(xiàn)。

      堅(jiān)強(qiáng)的你,讓我懂得應(yīng)對(duì),懂得感悟――或許正是因?yàn)樯锌傆胁粩嗟啬ルy,太多的曲折才使你如此的`堅(jiān)強(qiáng),如此堅(jiān)定不移在其冬天綻放。

      世間有那么多種花,正如陶淵明愛菊,周敦頤愛蓮一樣,我獨(dú)愛紅梅。紅梅,也許沒(méi)有人完完全全知曉你的完美,但我卻因知曉你的堅(jiān)強(qiáng)而倍受鼓舞。

      有人說(shuō),紅梅像一段段詩(shī)詞。

      我說(shuō):紅梅,你是我的一本書,讓我了解堅(jiān)強(qiáng)的完美。

      你是我的一本書作文600字 篇23

      初秋,夏日向溫暖還未散去,蝴蝶在花間撲扇翅,蜻蜓還在草地上成群飛翔。我靜靜地趴在課桌上,懶懶地曬著透過(guò)窗戶的陽(yáng)光。

      一只外形獨(dú)特的美麗蝴蝶闖進(jìn)了我的視線。它是來(lái)倍我度過(guò)這悠閑的課間時(shí)光的嗎?還是來(lái)草草展示自己的美麗?果不其然,看到它的所有人都驚嘆于它的美麗,而它卻在這贊美聲中跌跌撞撞——它誤入了這窗,現(xiàn)在又想飛出去?蛇@美麗的'生物卻不知玻璃為何物,只沖著這玻璃后的藍(lán)天,拼命的撲打翅膀。

      雖然不舍這份美麗,善良的同學(xué)們還是打算放它出去。可無(wú)論我們?nèi)绾卫瓌?dòng)窗戶,蝴蝶就著了魔似的只沖這玻璃上的一點(diǎn)撲翅。同學(xué)們不再贊嘆它的美麗,而是痛罵它的愚蠢。直到同桌一個(gè)健步?jīng)_上前,猛拉窗戶,并用手中的書本用力一扇——蝴蝶被強(qiáng)大的氣流沖開。在我們都以為它能重歸自由的那一刻,同桌拉開的窗戶碰到邊緣后又彈了回來(lái),這份美麗被卡進(jìn)了兩面玻璃窗之間的狹小空隙里。

      無(wú)奈短短的十分鐘課間過(guò)去了。我們只能憐惜他看著蝴蝶張皇失措地尋找著出口,慢慢地,五分鐘,十分鐘,二十分鐘。蝴蝶的動(dòng)作慢了下來(lái),最后合攏了翅膀。我也注意到了它美麗的缺失——左邊的翅膀缺了一個(gè)小口。所有人都沉默了。

      一下課,全部同學(xué)都圍到窗邊來(lái),小心打開窗戶,我輕輕地將這份殘缺的美麗捧了出來(lái),放在窗臺(tái)上。就在這時(shí),它又撲了撲翅膀,重新站了起來(lái)!在所有人的歡呼中飛向藍(lán)天!

      我忽然想到,這不就是一本書嗎?一本簡(jiǎn)單的卻又意義深刻的書!在困難面前保持冷靜,不能白費(fèi)力氣,總會(huì)有一雙援助之手伸向你,帶著你就好似這份美麗一樣沖破困難,飛向藍(lán)天!

      你是我的一本書作文600字 篇24

      都說(shuō)書是人類進(jìn)步的階梯,而你是我通向成功的階梯。你好像一本書,教給我做人的道理,讓我懂得了許多。

      小時(shí)候,我總喜歡和你一塊玩,你也總是陪著我,你總是會(huì)想出各種各樣的題目來(lái)考我。還記得那次,你問(wèn)我,一只蝸牛住在井底,每天,它先向上爬三米,然后向下退兩米。要是井深八米,它爬幾天才能到達(dá)井口?每天爬三米滑兩米不就相當(dāng)于每天爬一米嗎?八米就是八天!我不假思索的說(shuō)出了答案,得意地看著你。誰(shuí)知你卻搖搖頭,告訴我,再好好想想。我滿是疑惑,干脆畫圖來(lái)解,終于得出了正確答案,六天。當(dāng)蝸牛爬到最后三米的地方只需一天。你微笑地看著我,我知道,那是你在借這道題教我思索。

      你好像一本書,激發(fā)我強(qiáng)烈的`求知欲望,啟發(fā)我探索未知領(lǐng)域。在這本書里,學(xué)習(xí)是那么輕松,那么有趣……

      記得每當(dāng)我因各種各樣的困難、挫折而煩惱、哭泣時(shí),你總是在我身旁,笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):誰(shuí)家的小豬哭了?這時(shí),我總會(huì)破涕而笑。從小到大,我從未見你煩惱過(guò),從未見你傷心過(guò),無(wú)論遇到了什么,你都是用微笑化解危機(jī)。你曾為了修太陽(yáng)能被濺出的水燙傷了手,而你什么也沒(méi)說(shuō),你非但沒(méi)有責(zé)怪安裝太陽(yáng)能的工作人員,而是笑嘻嘻地說(shuō),忘把濕褲子換下來(lái)了。你就是這么樂(lè)觀,我總是很佩服你,直到現(xiàn)在。

      你好像一本書,用處變不驚的豁達(dá)和滿臉的微笑教會(huì)了我樂(lè)觀。不論遇到怎樣的困難和挫折,都要積極面對(duì)。

      你教會(huì)我的還有很多很多,寬容,自信,堅(jiān)強(qiáng)……每一樣都足以養(yǎng)我受益終生。你好像一本書,書中有無(wú)窮盡的知識(shí),等待著我去發(fā)現(xiàn)。隨著時(shí)光的流逝,這本書可能會(huì)破、會(huì)舊,但在我心里,它比真金白銀還要珍貴。你像黑夜里的一盞燈,永不熄滅!爸爸,你就是我的一本書,最珍貴的一本書!

      你是我的一本書作文600字 篇25

      原來(lái),你是我的一本書。

      我一直記得你開學(xué)給我們上的第一堂英語(yǔ)課,那天,你穿著一身黑白的工作制服,很是干練。那天,發(fā)生了一件事,我至今難忘,你當(dāng)堂選課代表,懷著躍躍欲試的心情,我準(zhǔn)備大展身手,而卻因?yàn)樽x音不準(zhǔn),被刷下來(lái)。沒(méi)有以前的自傲,我只是在心里默默發(fā)誓:我一定要成為全班英語(yǔ)最好的學(xué)生。

      對(duì)于你,我們都是心生敬畏的。你沒(méi)有戴著有色眼鏡看待我們,而是一視同仁。你講課很精彩,經(jīng)常會(huì)跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事,聽了也十分有用。有時(shí),你會(huì)開心得像個(gè)孩子,對(duì)我們的行為,哈哈大笑;有時(shí),你也會(huì)一本正經(jīng),跟我們講學(xué)習(xí)的重要性;當(dāng)然,也會(huì)有異常的時(shí)刻,因?yàn)楹掼F不成鋼,所以惹你生氣。

      我印象最深刻的是那一次你單獨(dú)找我談心。那段時(shí)間,遭受了一系列打擊,我很消沉,十分頹廢,認(rèn)為自己做的一切都是無(wú)用功。你看著我并沒(méi)有指出任何我的不對(duì),說(shuō)“每個(gè)孩子都有叛逆期,而我呢,就要把你及時(shí)拉回來(lái),每個(gè)人都不是完人,都會(huì)有不足的地方。成功就擺在那里,每天接近一步,不急,慢慢來(lái),努力是一定會(huì)有收獲的。”哦,原來(lái)我的著急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深,謝謝你和其他的`老師及時(shí)把我拉回來(lái)。

      老師,現(xiàn)在我犯下錯(cuò)誤,我會(huì)為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng),不驕不躁,努力去得到我想要的。

      你教給我的不僅是知識(shí),更多的是除學(xué)習(xí)以外的,彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。教我如何用正確的態(tài)度看待自己,教我,如何去選擇自己的路。

      能夠遇見你,是我的榮耀,感謝你,你是我最寶貴的一本書。

      你是我的一本書作文600字 篇26

      在生命的旅程中,我從一個(gè)只會(huì)哇哇大哭的嬰兒,成長(zhǎng)為一個(gè)初中生,你們用了十四年的青春,將我養(yǎng)育到現(xiàn)在,教會(huì)了我做人。父母,你們是我的一本書。

      眼前景象漸漸模糊,變成了那個(gè)夜晚,父親,埋頭在紙上寫寫劃劃,我在旁邊咬著筆頭,皺著眉。不一會(huì),父親帶著很大的成就感說(shuō):這題,我做出來(lái)了,來(lái),好好聽著。我沒(méi)聽懂,他就一遍一遍講,直到我會(huì)了為止。我在這節(jié)課里,學(xué)會(huì)了耐心!

      又是一個(gè)明媚的早上,我和媽媽漫步在街頭。突然,媽媽停了下來(lái),從包里拿出一些錢,放在一個(gè)乞丐的碗里,我疑惑的.看著媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō):因?yàn)闆](méi)有錢,他連飯都吃不上,我們應(yīng)盡力幫助他們這樣的人。我點(diǎn)點(diǎn)頭,這一課,我學(xué)會(huì)了同情與關(guān)懷!

      記得小時(shí)候,一次生病。我害怕打針,沒(méi)等護(hù)士扎針,眼淚就已經(jīng)在打轉(zhuǎn)了,媽媽在一邊說(shuō):沒(méi)事的,怕什么,不就打針嘛,就像蚊子叮了一下,一點(diǎn)都不疼。來(lái),我把你的眼睛蒙上,一忍就沒(méi)事了。結(jié)果,我真的沒(méi)哭。這一課,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!

      還有一次,在小學(xué)開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),媽媽給我買了一大堆好吃的,我可高興了。媽媽對(duì)我說(shuō):明天在學(xué)校把好吃的給同學(xué)們分一些。當(dāng)時(shí),我還小,打心里不愿意。媽媽卻說(shuō):這么多,你一個(gè)人也吃不了,和同學(xué)們一起吃,一起分享快樂(lè)。多好啊。第二天,我這么做了,果然,坐在一起的同學(xué)邊吃邊看運(yùn)動(dòng)會(huì),都很開心。這一課,我學(xué)會(huì)了分享!

      每每想起我一次次的不小心(不懂事),打破了多少精致的飾品,用壞(破壞)多少漂亮的鋼筆,扯壞多少紙張,我自己也記不清。可爸爸媽媽并沒(méi)有一味責(zé)怪我。我,又學(xué)會(huì)了寬容!

      我會(huì)珍惜這本書。在人生的路上,一直走下去。

      你是我的一本書作文600字 篇27

      你從歷史的長(zhǎng)河中走來(lái),靜觀這人世間,以一個(gè)柔弱女子的筆觸,寫出你對(duì)世事的感慨與無(wú)奈。你是我的一本書,從你身上,我讀到了你的千百種情懷。

      “常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路!秉S昏下,一座小亭子靜靜聳立,夕陽(yáng)給它鍍上一層金色,一面容嬌俏的女子似醉非醉,嬉笑著走進(jìn)亭子,那時(shí)的你全無(wú)煩惱,如此活潑。我讀到了你的天真。

      “莫道不銷魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”你與丈夫無(wú)奈分離,獨(dú)守空閨,千萬(wàn)情愫難寄,日日夜夜地思念著心中的他卻又無(wú)可奈何,唯有吟一首宋詞,暫排苦寂。我讀到了你的深情。

      “生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄!蹦阋粋(gè)柔弱纖細(xì)的女子竟說(shuō)出如此豪言壯語(yǔ),你那豪壯的話語(yǔ)已深深地播撒進(jìn)歷史的`卷軸,成為不朽的壯麗詩(shī)篇!昂薹巧袃,不能躍馬揮戈,馳騁疆場(chǎng)”是你心境的真實(shí)寫照。

      “尋尋覓覓,冷泠清清,凄凄慘慘戚戚!眹(guó)破家亡,孤身一人立于世上的你唯有在閨門深院里感嘆,在乍暖還寒時(shí)候面對(duì)滿地黃花獨(dú)自傷心。我讀到了你的無(wú)奈。

      “只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄按饲闊o(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!蹦愕娜兆硬紳M了愁。面對(duì)著物是人非,面對(duì)著斷香殘酒,面對(duì)著綠肥紅瘦,沒(méi)有同道,沒(méi)有相知,又怎一個(gè)“愁”字了得?

      在歷史的滾滾紅塵中,你以自己的才華讓南宋的歷史名單中多了一個(gè)散發(fā)著女性芳香的名字。寧?kù)o淡泊的你以一種超然凡塵的氣度來(lái)直面這世間,讓那顆被命運(yùn)揉搓的心寫下對(duì)歷史的羈絆,寫下對(duì)生活的感慨。

      李清照,你擎起了一盞孤獨(dú)的燈,照亮了一段孤獨(dú)的旅程,用那絕世的孤獨(dú)跳了一支完美的獨(dú)舞。你是我的一本書,是歷史長(zhǎng)河中一道不敗的風(fēng)景。

      你是我的一本書作文600字 篇28

      花白的胡須隨風(fēng)飄動(dòng)著,北歲月梨出的皺紋清晰可見,雙目炯炯有神,一身墨黑的長(zhǎng)衫莊嚴(yán)而肅穆,身后枯枝落葉,你卻微微一笑。

      你,讓我懂得了什么叫心如止水。粗壯肥大的身軀,濃墨的黑突現(xiàn)了蝦的威猛的身形。當(dāng)它被稱為“絕畫”時(shí),你卻淡然一笑。國(guó)家危難,百姓苦不堪言,你無(wú)錢買紙作畫,眾人譏笑你“瘋子”時(shí),你又淡然一笑,卻欲言又止。

      這就是你,“人譽(yù)之一笑,人罵之一笑”的你,讓我們這為世俗庸碌的人真是羞愧不如。

      你也讓我知道了什么叫志當(dāng)存高遠(yuǎn)。如果說(shuō)“人譽(yù)之一笑,人罵之一笑”是你的柔,那么志當(dāng)存高遠(yuǎn)就是你的剛。小時(shí)的你,家境貧寒,被寄養(yǎng)到叔父家,隨叔父苦練國(guó)畫。當(dāng)時(shí)的中國(guó),可以說(shuō)是魚龍混雜、泥沙俱下,封建統(tǒng)治讓百姓怨聲載道。你立志學(xué)畫,兼收各個(gè)流派的畫風(fēng),“取其精華,去其糟粕”,將中國(guó)畫的精神與時(shí)代精神統(tǒng)一的完美無(wú)瑕。你又自學(xué)篆刻與書法,使你的畫更上一層樓。

      你不是你叔父那樣平庸的畫家,你是平靜下暗流涌動(dòng)的大海。你胸懷似海,你畫風(fēng)似海,你意境似海。

      你是我的`一本書,讓我百讀不厭,讓我回味無(wú)窮,讓我感慨萬(wàn)千!岸兰o(jì)十大畫家之一”、“書畫大師”、“書法、篆刻巨匠”這些榮譽(yù)、這些稱號(hào)只是你的封皮、你的衣裳。你是“金玉其外,敗絮其中”有力的辯論者。

      北風(fēng)凜冽,吹落了樹葉,吹干了樹枝,你依舊如此。你的眼神深邃,你的思想寬廣,你的心平靜而又澎湃。

      “寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無(wú)意,漫觀天外云卷云舒!笔俏业拈喿x感悟。

      你是我的一本書作文600字 篇29

      當(dāng)我痛苦的時(shí)候,是你理解開導(dǎo)并鼓勵(lì)我,我才懂得你是一本書,是一本慰藉我心靈的書。

      記得小學(xué)的時(shí)候,那是一個(gè)平凡的一天,我在上美術(shù)課,美術(shù)老師把美術(shù)課變?yōu)榱俗粤?xí)課,全班立即興奮起來(lái),全班都變得鬧哄哄的,雖然是自習(xí)課,但每個(gè)同學(xué)都沒(méi)有想要自習(xí)自己的想法。

      突然,吵鬧的教室中想起了一聲尖叫,頓時(shí),全班都變得鴉雀無(wú)聲,老師就去找這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住,老師?wèn)了許多同學(xué)。我安靜的坐在位置上,等著老師找出那位同學(xué),沒(méi)想到的是,老師竟然會(huì)把這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡?帽子戴在我的頭上。

      我努力的辯解著,可是老師卻認(rèn)定是我干的,全班同學(xué)的目光都集中在我的身上,我的心里真的很委屈,我感覺到我的眼眶濕濕的,有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢的模糊了我的視線。

      下課后,剛才的那件事似乎都是我的幻想罷了,全班又恢復(fù)成原來(lái)的樣子,應(yīng)該沒(méi)有人記住剛才的事吧,我自嘲的笑了笑,將自己的臉埋入雙臂之間。突然,有個(gè)人輕輕的拍了拍我的背,我抬起頭來(lái)看向她,那是一張略微顯黑的臉,大大的眼睛,額頭上有一些流海,嘴角帶著淡淡的笑容,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成馬尾辮放在身后,她就是我最好的朋友,她問(wèn)我有沒(méi)有事,我說(shuō)沒(méi)有,她沉默了,不知她是什么表情,過(guò)了一會(huì)兒,她開口了:“你不要騙我,我知道你很難過(guò),畢竟被人誤解不好過(guò)的,不過(guò)你也不要難過(guò),我覺得人生中總會(huì)有這樣的事情發(fā)生,你就當(dāng)它是過(guò)往云煙,把它忘記了吧”

      她的話讓我有了很大的啟發(fā):如果每次遇到這樣的問(wèn)題都難過(guò),那我不就太沒(méi)有志氣了嗎!

      我從你的話中得到了勇氣,我從那時(shí)才懂得,你就是我的一本書,一本慰藉我心靈的書。

      你是我的一本書作文600字 篇30

      有了校園就有了我對(duì)今天的奮斗;有了校園就有了我對(duì)明天的期待;有了校園就有了我對(duì)未來(lái)的憧憬。

      每一天的我因?yàn)橛辛恕斑@本書”而在不斷地成長(zhǎng),從咿呀學(xué)語(yǔ)的兒童到博學(xué)多識(shí)的少年,每一天讓我遨游在知識(shí)的海洋中,去探索與發(fā)現(xiàn)。

      小時(shí)候,我什么也不懂,不懂禮貌也不知道1+1=2。在全然不知的情況下,我遇到了你。你教會(huì)了我,要尊敬師長(zhǎng),孝順父母,別人幫助了我要說(shuō)謝謝,學(xué)會(huì)了自己穿衣服穿鞋。也學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的算術(shù)題和漢字……謝謝你,是你讓我從一無(wú)所知到學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的知識(shí),不再是一個(gè)茫然無(wú)知的小孩。真的.就是我的一本好書。

      上小學(xué)了,我有一條屬于自己的紅領(lǐng)巾,它有著鮮艷的火紅色和深刻的含義,我已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了。你已經(jīng)教會(huì)了我重要的禮儀,讓我成為了一名懂禮貌的小學(xué)生,可是你認(rèn)為這些并不夠,不算是一名小學(xué)生,因?yàn)樾W(xué)生知識(shí)豐富,所以你要讓我成為一名懂禮貌而又知識(shí)豐富的小學(xué)生。上至“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?”下至“少壯不努力,老大徒傷悲!鄙现痢凹訙p乘除”下至“分子分母!鄙现痢癐tismybook”下至“Iamagoodstudent!边@些知識(shí)因?yàn)椤斑@本書”我都會(huì),不由得便有了一些自豪感。謝謝你,讓我成為了一名合格的小學(xué)生。你是我的一本好書。

      現(xiàn)在,我上了初中,成為了一名少年。因?yàn)橛辛四氵@本書的陪伴,我無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在知識(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)色的天空中翱翔,在遼闊碧綠的草原上奔跑。心騖八極,游在西方。現(xiàn)在的我雖不算是知識(shí)淵博,但也漸有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡亩分,謝謝你,讓我從無(wú)知的兒童成為博學(xué)多識(shí)的我,你是我的一本好書。

      謝謝你,我的這本書——校園。

      你是我的一本書作文600字 篇31

      小時(shí)候,每當(dāng)有不會(huì)寫的字,我都會(huì)問(wèn)姥爺,而姥爺也會(huì)在我的作業(yè)本上留下一個(gè)漂亮的字,在我的印象里,姥爺幾乎沒(méi)有不會(huì)寫的字,我笑稱姥爺為“活字典”。長(zhǎng)大后,我發(fā)現(xiàn)姥爺更像一本百科書,飽含精華,值得我去品味。

      聽媽媽說(shuō),全家曾陷入最貧困的時(shí)候,當(dāng)時(shí)媽媽面臨高考,又碰巧遭遇大旱,全家?guī)缀鯖](méi)有收入,而姥爺卻不抱怨,也沒(méi)有勸媽媽放棄高考,反而是更加努力地勞動(dòng),供媽媽念大學(xué)。媽媽每天晚上,都聽見姥爺安慰姥姥:苦日子很快過(guò)去了,馬上就好過(guò)了。我把這些事告訴了姥爺,姥爺爽朗地笑了笑,說(shuō):“沒(méi)什么,熬熬就過(guò)去了,未來(lái)一定會(huì)更美好!崩褷,你就像一本書,我從中學(xué)到了堅(jiān)韌和樂(lè)觀,一種男子漢特有的堅(jiān)韌和樂(lè)觀,使我終生受益。

      后來(lái),姥爺村里建了一所小學(xué),因?yàn)槔褷斣谌宓?聲望和知識(shí)水平都很高,推選姥爺做了校長(zhǎng)。因?yàn)槿V挥?0多個(gè)學(xué)生,所以姥爺既是校長(zhǎng),又是老師。有一次,我去姥爺家玩,順便去那個(gè)小學(xué)看了看,學(xué)校里的學(xué)生非常愛戴姥爺,然而姥爺卻對(duì)他們很嚴(yán)格。上完課以后,外面竟下起了大暴雨,晌午的天色竟變成了黃昏的天色,我想讓姥爺快點(diǎn)用自行車載我回家,然后姥爺卻給我一把傘,讓我自己回家,姥爺則載著那些離家遠(yuǎn)的學(xué)生,讓他們鉆進(jìn)姥爺?shù)挠暌潞竺,把他們送回家。走在回家的路上,我釋然了,姥爺是在?jiān)守做老師的責(zé)任,為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn),恪守職責(zé)。我從中學(xué)到了要積極承擔(dān)責(zé)任,自己扮演角色的責(zé)任。

      姥爺,您就像一本書,值得品味,無(wú)論潮起潮落,云卷云舒,我都會(huì)將這本書帶在身邊,回味這永不磨滅的正能量。

      你是我的一本書作文600字 篇32

      有人說(shuō),老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮著我們;有人說(shuō),老師是夜晚的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;有人還說(shuō),老師就是我們的第二個(gè)父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺得,老師是我心中的一本書,一本內(nèi)容豐富的書。

      在課堂上,老師就是一本《教材解析》,不停地教給我們?cè)S多知識(shí)。只要有時(shí)候我們同學(xué)冒出了自己疑惑的小腦袋,他立刻就能找到那問(wèn)題的解析。讓我們仔細(xì)閱讀,那時(shí)他又變成了另一本書——《提高能手》,列舉出一系列相同的題目,讓我們舉一反三,直到熟知這種類型。

      在下課時(shí),老師就是一本《百科全書》,一旦同學(xué)們好奇心在蠢蠢欲動(dòng),問(wèn)出一些如“天上的星星有多少顆?”“螃蟹為什么橫著走?”等一些稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),他便會(huì)十分有耐心地一一講解給我們聽,不經(jīng)意讓人覺得是書成了精,在和我們講問(wèn)題的道理呢。

      在午休時(shí),老師就是一本《幽默大全》,常常說(shuō)出一些有趣的.段子,引得我們捧腹大笑。記得有一次午休時(shí),老師和我們玩講笑話。他問(wèn)我們:“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的,而身后都是黑色的呢?”我和同學(xué)們互相對(duì)對(duì)眼,誰(shuí)的眼神里都沒(méi)有肯定的答案。老師見我們一個(gè)個(gè)“大眼瞪小眼”的樣子,忍不住大笑起來(lái):“哈哈,你們肯定是猜不到了,要不告訴你們答案吧,來(lái),來(lái),都圍在我身邊……”我們慢慢地走到老師身旁,正準(zhǔn)備聽答案時(shí),突然聽到一聲大喊:“!這也猜不著啊!崩蠋熣{(diào)皮地笑了笑說(shuō):“只不過(guò)是因?yàn)槠簌Z的手太短了,洗澡的時(shí)候只能夠著肚子,后面夠不著而已啦……”

      同學(xué)們,聽了我的講述,是不是也喜歡上我這個(gè)可以變?yōu)楦魇礁鳂訒康睦蠋熌?他就是我六年?jí)的班主任——陳老師,他就是我心中的一本書。

      你是我的一本書作文600字 篇33

      有人說(shuō),老師是燃燒的紅燭,燃燒自己照亮著我們;有人說(shuō),老師是夜晚的明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;有人還說(shuō),老師就像是我們的第二個(gè)父母,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們的生活……可是我覺得,老師是我心中的一本書,一本內(nèi)容豐富的書。

      在課堂上,老師就是一本《教材解析》,不停地教給我們?cè)S多知識(shí)。只要有時(shí)候我們同學(xué)冒出了自己疑惑的`小腦袋,他立馬就能翻到那問(wèn)題的解析,讓我們仔細(xì)閱讀。那時(shí)他又變成了另一本書——《提高能手》,列舉出一系列相同的題目,讓我們舉一反三,直到熟知這種題型。

      在下課時(shí),老師就是一本《百科全書》,一旦同學(xué)們好奇心在蠢蠢欲動(dòng),問(wèn)出一些如“天上的星星有多少顆?”“螃蟹為什么橫著走?”等稀奇古怪的問(wèn)題時(shí),他便會(huì)十分有耐心地一一講解給我們聽,不經(jīng)意讓人覺得是書成了精,在和我們講問(wèn)題的道理呢。

      在午休時(shí),老師就是一本《幽默大全》,常常說(shuō)出一些有趣的段子,引得我們捧腹大笑。記得一次午休時(shí),老師和我們玩講笑話。他問(wèn)我們:“你們知道為什么企鵝的肚子是白色的,而身后都是黑色的嗎?”我和同學(xué)們互相對(duì)對(duì)眼,誰(shuí)的眼神里都沒(méi)有肯定的答案。老師見我們一個(gè)個(gè)“大眼瞪小眼”的樣子,忍不住大笑起來(lái):“哈哈,你們肯定是猜不到了,要不告訴你們答案吧,來(lái)來(lái)來(lái)都圍在我身邊……”我們慢慢的走到老師身旁,正準(zhǔn)備聽答案時(shí),突然只聽到一聲大喊:“!這也猜不著!”老師調(diào)皮的笑了笑說(shuō):“只不過(guò)是因?yàn)槠簌Z的手太短了,洗澡的時(shí)候只夠得著肚子,后面夠不著而已啦……”

      同學(xué)們,聽了我的講述,是不是也喜歡上我這個(gè)可以變?yōu)楦魇礁鳂訒康睦蠋熌?他就是我六年?jí)的班主任——陳老師,他就是我心中的一本書。

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