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難忘的比賽作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘的比賽作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的比賽作文600字 篇1
往事如風(fēng)，許多事都像曇花一現(xiàn)似的�？捎幸患聟s像燈塔一樣把我前進的道路照亮，讓我記憶猶新。
“同學(xué)們，下午的拔河比賽，我們班最強的對手是五班，大家要加油！”講臺上，老師微笑著說�！敖估蠋煟覀円欢ú粫屇�。”講臺下，同學(xué)們滿懷信心地回答。“那你們一定要贏哦！”焦老師調(diào)皮地朝我們眨眨眼睛。
下午，我們意氣風(fēng)發(fā)，來到操場上。因為我們不但熟練掌握了拔河的技巧，而且我們胸有成竹，在比賽時得心應(yīng)手，所以很快就打敗了其他班級，進入了總決賽。當(dāng)我們知道五班也輕而易舉就打敗了其他班級時，我們心里開始有點緊張了。比賽開始了，主持人大聲說道：“現(xiàn)在進入四年級總決賽，請五班與六班的`同學(xué)各就各位，預(yù)備，開始！”隨著主持人一聲令下，大家都使出了吃奶的勁。瞧，劉喻豪咬著牙，使勁地拔著，面紅耳赤；劉星緊皺眉頭，嘴里不知嘟囔著什么；在最后面的陳鴻鑫，使勁地把繩子往我們這邊拽。終于，在我們的“拼命”下，第一場勝利了。焦老師逐個與我們擊掌，以示鼓勵。第二場由于我們輕敵，因此輸了。第三場，這是決定勝負的一場，必定會拼個“你死我活”。瞧，中間的紅布條在兩隊之間移來移去，一會兒偏左，一會兒偏右，大家都咬緊牙關(guān)，繃著臉，拽著繩，用盡全身的力氣往后傾斜。場外觀眾的心也跟著左搖右擺的紅布條而懸在半空。突然，我想起了訓(xùn)練時老師給我們講的取勝技巧之一：同一節(jié)奏發(fā)力。于是，我號召我班的拉拉隊，男生喊：“1-2-3。”全班大吼：“發(fā)力！”紅布條一下子被我班拉了過來，焦老師激動地叫了起來“：我們勝利啦！”聲音響徹云霄，同學(xué)們欣喜若扛，連蹦帶跳。
這時，我看見五班像斗敗了的公雞似的——垂頭喪氣，于是我快步走向前去，向五班班長伸出了手，說：“你們拔得也很不錯嘛！我們下次再戰(zhàn)，可好？”“好，下次我們一定會贏的�！薄笆媚恳源 �
這么精彩的拔河比賽，真令我十分難忘！
難忘的比賽作文600字 篇2
秋季校園運動會開幕啦！現(xiàn)在各學(xué)校代表隊正依次登場。首先出場的是廣東省深圳市興圍小學(xué)代表隊，他們斗志昂揚。在他們后面入場的是江蘇省南通市鶴濤小學(xué)代表隊，他們自信自強……哈哈，別開生面的“運動會”擂臺賽開始啦！
這是校運會足球決賽。哨聲吹響了！
對方高大的隊長一開球，就和其他兩個前鋒進行了三角快速傳球。只見對方隊長帶球往前沖，另外兩個前鋒開始往兩側(cè)拉開，慢慢接近球門了。我方后衛(wèi)加強了防守。突然，對方隊長一轉(zhuǎn)身，加速將球推進，此時我方中后衛(wèi)順勢發(fā)力，完全擋住了進攻路線。對方隊長順勢將球一撥，再轉(zhuǎn)一個角度，直線踢往球門前方。眼看守門員就要抱住球，不知從哪里沖出一個“程咬金”，他右腳在后，身體前傾，一腳抽射，球猛地飛向球門。我方守門員奮力一躍，可惜球還是從手掌上滑過，沖入了球門的懷抱。
上半場很快結(jié)束了，我們的球門被洞穿了3次。下半場沒過多久，我們的守門員申請了下場，教練換我上場守門。
我站在球門線前，想到對方前鋒的進攻如此犀利，不禁微微顫抖，于是我努力在原地向上跳了幾下，讓慌亂的'心鎮(zhèn)定下來。對方的進攻又來了。只見對方球員在四角陣中從容地控制著球，隨著球逐漸靠近球門，我擺好姿勢，心里卻惴惴不安。對方隊長突然進攻，一個大幅度帶球，當(dāng)我方所有隊員都追擊和攔截他時，他見縫插針，把球傳給等候已久的隊友，那個隊友沖向球門，我一急，上去一撲，結(jié)果撲空了……等我反應(yīng)過來，只聽到對方觀眾的一陣歡呼聲。緊接著，我失誤連連，對方一次次進球，我一次次撲倒……
面對敗勢，我十分無奈，也很無助，十分痛恨自己無法拯救球隊。但是我仍然不想放棄，咬緊牙關(guān)繼續(xù)堅持。
后來，有人這樣問我：“這注定是一場大敗，你為什么不放棄呢，主力守門員都沒有辦法，你只是一個替補，怎么能行呢？”我堅定地回答：“我可以接受失敗，但絕不接受放棄！”
難忘的比賽作文600字 篇3
記得三年級時，英語班老師發(fā)了一張通知單，是關(guān)于英語寫作演講比賽，媽媽看了之后，建議我參加比賽，說是得到一個經(jīng)驗也好，我也認同媽媽的看法，于是我接受了挑戰(zhàn)，想借此機會突破自我。
首先，英語老師教我寫篇演講稿，然后反復(fù)的練習(xí)，每天我都會對著鏡子演講，在第一場初賽中，我入圍晉級比賽。緊接著，我得面對更難的一關(guān)，要到區(qū)里參加區(qū)域性的復(fù)賽，因為要在一百多人當(dāng)中只取七名，于是我也展開了自己的特訓(xùn)，每當(dāng)我空閑的時候，我總是會在全家人的面前演講，媽媽對我的期望很大，常常當(dāng)我的評委老師，指點我哪里需要改進。在這區(qū)域復(fù)賽中，我再次入圍晉階全國復(fù)賽。頒獎時，看到眾人羨慕的眼光及爸媽、老師對我的肯定，讓我覺得好光榮。
接下來的比賽，是在體育館，因為是來自于全國四面八方的菁英高手，使我既緊張又害怕，在演講過程中，除了拋開臺下觀眾以及評委老師注視的焦點，而那閃爍耀眼的攝影機，更是提醒我自己，要把演講的內(nèi)容發(fā)揮到淋漓盡致，直到演講完畢，我的心情如釋重負。媽媽說我看起來有些緊張，盡力而為就好，當(dāng)主持人念完得獎名單，我確定自己沒辦法參加全國總決賽時，我難過的想著：還差一步，豈不就成功了嗎？這時，老師和媽媽說：“我表現(xiàn)得很好，雖敗猶榮。”
經(jīng)過這一連串的英語演講比賽，讓我深深的'感受到：一分耕耘，一分收獲。凡事都要靠自己認真的學(xué)習(xí)，努力的練習(xí)，才會成功。至于最后一次的比賽失敗，是因為對手個個實力堅強，以至于自己缺乏信心，過于緊張的關(guān)系，表現(xiàn)得不盡理想。雖然音調(diào)、情感方面的表現(xiàn)都還好，但是臺風(fēng)不夠穩(wěn)健，以后我要把握大場面的演講機會，多多磨煉自己的膽量。
難忘的比賽作文600字 篇4
俗話說：“人心齊，泰山移！”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在五年級參加的那場拔河比賽。
那天下午，我們班的同學(xué)排著整整齊齊的隊伍，信心滿滿地來到了籃球場上進行一場競爭激烈的拔河比賽。賽前，我們一個個都躍躍欲試，不論是啦啦隊的同學(xué)，還是參加比賽的同學(xué)，都精神十足。
走進比賽場地，裁判老師公布了比賽規(guī)則后，我們立即做好充分的準備：雙手緊握著麻繩，身體往后仰，腳尖抵著前面同學(xué)的腳跟，眼睛緊緊盯著裁判的手勢，神色凝重，緊抿嘴唇，人人都像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，隨時準備戰(zhàn)斗�！班健薄宦暻宕嗟纳诼曧懫穑覀儽闶钩鰷喩淼牧�，拼命地往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲“加油、加油、加油……”，我們班全體隊員咬緊牙關(guān)，拼盡全力，想速戰(zhàn)速決。看！我們班的`排頭將小李，只見他的雙手筋脈暴突，肌肉緊繃，眼睛睜得像銅鈴，眉毛擰成一團……再看他旁邊的“大力士”小偉，雙手死死地抓著繩子，咬著牙，鼓著腮幫子，臉漲得通紅。而我呢，卻用盡了吃奶般的力氣也沒有把繩子拉過來一點點，還由于過分用力，以導(dǎo)致手都磨破了。但這并不影響到我的作戰(zhàn)。第一輪，我們輸?shù)袅吮荣悺Ｎ覀冃菹⒘藥追昼�，就回到了作�?zhàn)場地。比賽又開始了，麻繩上拴著的紅帶兒一會向我們這邊移動，一會幾又往對方那邊移動，一時難以分出勝負。突然間，我們的頭排將小李大喊著：“堅持住，我們快要勝利了！一二、一二、一二……”這聲音此起彼伏。就這關(guān)鍵時刻，對方的體力不足了，我們就趁這一秒，把繩子拉過終點線。這場拔河比賽終于結(jié)束了，3：2，勝利歸我們所屬。
通過這場拔河比賽，我懂得了：只要團結(jié)起來，堅持下去，就一定能取得成功。我永遠也不會忘記這場拔河比賽。
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