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【精華】用心的作文600字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的用心的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用心的作文600字 篇1
我是一個六年級的學(xué)生，以前在五年級甚至連差生也算不上，只是盼下課，盼放學(xué)，偶爾盼上學(xué)也只是為了和伙伴玩。
我每天虛度光陰，老師家長怎么勸也不聽，最后老師放棄了我，我也不著急。直到后來一次的期末考試才慌慌亂亂的努力起來，因為這意味著我要升六年級了，我要給老師一個好印象，希望考高分，不讓老師再放棄我了。
可是自學(xué)又能學(xué)到些什么呢？考試風波過后，我接到試卷，嚇傻了眼，其實對我來說這時的成績也不算差了，我承受著老師的羞辱，父母的怒罵，在角落里偷哭著。我也想做一個好學(xué)生，后悔以前沒好好學(xué)習，可又有誰知道好學(xué)生難做啊。
升六年級了，我坐在新教室里難過的嘆息著，以為老師根本不會注意我這個壞學(xué)生，如以前一樣無所事事。某一天我和以前一樣玩著，老師突然注意到了我，叫我去黑板上做題，可我掛在黑板上什么也不會，老師無奈揮手叫我回去，我低著頭回去了，不敢正視老師。
當我回到座位上，老師厲聲問我為什么不會，她明明仔細講過了我還不會，她當然生氣了。我不說話，同桌站起來幫我解釋：“老師，她近視�！崩蠋焽烂C的臉才慢慢的'“多云轉(zhuǎn)晴”。老師意味深長的看了我一眼，我還是低著頭，老師嘆了口氣，叫我和同桌去第一位，我驚呆了，心想；我這么高，也可以來第一位��！"
于是，心生感激，為了報答她，我一定要好好學(xué)習已成績回報她�？墒撬苍诓粫r的潑冷水，我的心涼透了，可是我一定要報答她。后來，六年級的上學(xué)期的期末考試，我竟然破天荒的超越了極限，第一次考了82分。
我興奮透頂了，可是，心中的激動與感恩搞得我好幾天睡不著覺。能有今天的努力成果，都是老師從一開始沒有放棄我，如果她放棄了我，我可能都已經(jīng)墮落的不成樣子了吧！
老師，謝謝你沒有放棄我！也謝謝你對我的鞭策和鼓勵！
用心的作文600字 篇2
碎語一：
“什么學(xué)習，又是一次形式！”
“天天跑來跑去，真是活折壽。”
“我已經(jīng)做了6次作業(yè)了，完成任務(wù)了？今天不用學(xué)習了�！�
“還有四天，就終于結(jié)束了�！�
“我一下午做了三篇作業(yè)�！�
“寫作業(yè)不是很簡單嗎？復(fù)制，粘貼，改頭換面�！�
“xx老師，您辛苦了！我的作業(yè)和文章，請您多多關(guān)照�！�
“今天你的關(guān)注度怎么升得這么快，是不是又打好招呼了？”
碎語二：
“愛上零點！”——當零點網(wǎng)絡(luò)速度快時
“我的愛戀！”——當沉浸在研修學(xué)習的快樂中時
“姐姐，你快點兒吧，人家都開始了�！薄壹乙蚓W(wǎng)速慢，跟妹妹說好，去隔壁單元的她家上網(wǎng)
“唉，我又被擠下來了！”——當龐大的網(wǎng)絡(luò)艱難地支撐著幾萬人同時在線時
“時間怎么過得這么快？！”——當深夜十二點我們收拾機器時
“痛并快樂著，累并充實著！”——當寫完一篇反思的作業(yè)或文章時
“我把關(guān)注度看得很淡，自我的提升才是很本！”——當許多人沉浸在關(guān)注度中的時候
“這篇你“驗”了嗎？“——當專家精選進入簡報的佳作時
這是我在研修學(xué)習中聽到的或看到的一些碎語，寫出來與大家分享，請不要對號入座，我僅僅展現(xiàn)一種心態(tài)，表達一份期待。
我們一直在路上，既然我們走過，身后就要留下串串腳印，或淺或深，或正或斜。欣賞——反思——實踐，這是我們生命的流程，被當夜深人靜的時候，掩卷沉思，今天我欣賞了嗎？我反思了嗎？明天我會用到我的教學(xué)中去嗎？
讓我們一起珍惜這次難得的'機會，拋棄浮躁，遠離消極，不斷地投入，在欣賞中得到收獲，在收獲中體驗成長的快樂。
讓我們共同呵護我們潔凈的精神家園，拋棄親情，遠離功利，在反思中提升自我，在實踐中奔向明天。
夜已深，靜下心來，傾聽生命拔節(jié)的聲音！
用心的作文600字 篇3
是誰在你經(jīng)不住誘惑時幫你明確方向，是誰在你步入歧途時幫你找回正道，是誰在你身陷逆境時告訴你需要勇往直前！你是否反感過那些總是說“為你好”的人，你又是否真正理解過那些“為你好”背后的用心良苦。
理解那些為你好的人，父母或許會經(jīng)常在耳邊嘮叨“要好好吃飯，這都是為你身體好。”老師或許常常告誡“要好好學(xué)習，這都是為你的未來好，”我也會常常很反感這些話語，總認為他們只是在口口聲聲的說“為我好�！备揪筒皇窃O(shè)身處地的為我著想。其實不是這樣的，隨著時間的流逝，現(xiàn)實會證明他們的所說的確實是為我們好，只是因為年紀尚小不能完全理解長輩們那些積于經(jīng)驗的告誡，可若你到了他們的年齡再悟出這些道理就已經(jīng)晚了，所以就現(xiàn)在，試著理解他們吧，趁著我們還年輕理解他們用心良苦的.“為你好”，會使你少走很多彎路。
尊重那些為你好的人，孟母為了給孟子提供一個能使他健康成長的環(huán)境，曾三次搬遷。兒時的孟子或許不能理解母親為什么這么大費周折的搬家。但他尊重母親的意見，搬家時不哭不鬧。尊重那些為你好的人，因為只有真正愛你關(guān)心你的人才會真的為你好。把他們的話放在心上，盡量照著去做，多年之后，當你成功的那一刻，就是對他們良苦用心最好的回報。
善待那些為你好的人。俗話說，“人無完人”，沒有誰是十全十美的，那些愛你的關(guān)心你的人所說的“為你好”，是積于他們的生活經(jīng)驗和認識所得出的結(jié)論，每個人都有每個人不同的成長道路，他們的經(jīng)驗并不一定全部都適用于你，根據(jù)自身情況，選擇那些對你有利的勸告，而那些不適合你的也要理解，不要抱怨他們說的不對，善待他們愛你的心是不會錯的。
常常能有人對你說“你要，這都是為你好�！笔且环N幸福，他表明有人在愛著你，有人在關(guān)心你，有人在匡正著你的言行。理解這些人的良苦用心，你能健康成長是給予他們作好的回報。
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