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現(xiàn)在的我作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的現(xiàn)在的我作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)在的我作文600字 篇1
在的我正趁著x歲地航船駛在人生的汪洋之中，即將到達x歲的彼岸�，F(xiàn)在的我，已經不是從前那個不愛說話的小姑娘了。
就在兩年前，我還是那么聽家人的話，不管媽媽怎么說我，我都從不頂嘴。在學校遇到不開心的事情，我就會跟媽媽說，媽媽耐心地聽我“訴苦”，然后安慰我，給我講道理，我的心情頓時就愉快了很多。
記得有一天，是爺爺的生日。我興致勃勃地拿著經過一個月積攢的'x元錢，準備給爺爺買一些東西。我一想到爺爺對我的疼愛和爺爺晚上收到禮物時的笑臉，就忍不住笑起來。晚上放學后，我沒有排隊回家，而是到商店去買禮物。結果一到商店，問了一下售貨員，就連最便宜的生日禮物盒也要十幾塊錢呢，而我只有x元錢啊。最后，經過精挑細選，我就買了一些小巧精致的餅干。
在回家的路上，我提著為爺爺買的禮物，像歡樂的小鳥一樣，一邊哼著歌曲，一邊蹦蹦跳跳。到來家中，我把餅干遞到爺爺手中，說：“爺爺，這是我給你買的禮物。”爺爺雖然什么話都沒說，但是他接過我的禮物后，慈祥地笑了，我知道，他很高興。
隨著年齡的增長，我的性格也隨之發(fā)生了變化，從從前的不愛說話到現(xiàn)在的慢慢進入人際圈，從以前的孤僻內向到現(xiàn)在的活潑開朗。雖然同學們都說現(xiàn)在的我好，可我覺得這種變化對我來說不只是好處。上初中以后，我就不喜歡跟家人表達我的想法了。家人提出的問題，我也不愿回答。有時家人批評我的錯誤的時候，我甚至會用尖刻的語言頂撞，使家人傷心。雖然我知道這樣做不對，但到那時一股怒火涌上心頭，我就控制不住自己的情緒了，心里想的往往和嘴里說的不一樣。
在學習上，我也變得浮躁起來，總是沉不住氣去耐心思索一個問題。雖然我也想平心靜氣，但思維卻不受我的控制。
x歲，多么美好的時光，就想清晨的朝陽，我不希望因為我的不足而把它化成一片烏云，讓耀眼的光芒不能射出萬丈。
現(xiàn)在的我作文600字 篇2
我，一張似圓盤的小臉蛋，白里透紅，眼睛大大的，水靈靈的像兩顆晶瑩剔透的小葡萄，而且還是雙眼皮，睫毛長長的很好看。前面的劉海兒像窗簾一樣遮住了我的“柳葉眉”，看起來十分的文靜，可實際上我很活潑。我的.鼻子是高鼻梁，小小的很玲瓏可愛。我的小嘴同樣小巧，紅紅的像小櫻桃，我的小嘴很甜，總愛說別人愛聽的。
我還是一個“小書迷”，不管什么書，我都愛看。一次我夜晚坐在床上看書，不管媽媽怎么說，我都不肯把書合上，最后媽媽只好說：“明天，別起不來床遲到了�！睙o奈，我只好戀戀不舍的放下書，又插上書簽，才睡覺了。
我不僅是一個“小書迷”，其實，我琴棋書畫樣樣精通呢，我學的琴是古箏，每次一彈《高山流水》這首曲子，像高山就在眼前，流水聲有急有緩，媽媽說我是“曲子練萬遍，下指如有神”。棋，我會x子棋，飛行棋。我和朋友下x子棋，我贏了很多次，我很開心。書法，我寫的很好，幾次參加學校舉辦的書法比賽，我都獲得了一等獎，為班級爭光。我畫畫水平也不低，我還參加過畫畫比賽，也獲得了第一名，我同樣很自豪！
在學習方面，我很用功，自覺主動去學習，每天到家的第一件事就是完成作業(yè)，預習新課，在大考經常得前三名，我十分開心。
在體育方面，我就差遠了，每次跑半圈我就直喊累！跳繩原來一個也跳不起來，但是我不服輸，天天練，現(xiàn)在比以前大有進步，可以跳整整四十個呢！
除了這些，我還是媽媽的貼心“小棉襖”。一次，媽媽生病了，我主動幫媽媽倒水，讓她小心點，別著涼，媽媽病好了后，她直說謝謝！
這就是我，一個活潑善良的女孩，你想和我做朋友嗎？
現(xiàn)在的我作文600字 篇3
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已是x年級的學生了。這幾年的小學生涯中，我明白了很多道理，也學到了很多知識。
過去的我貪玩，為了要玩一個游戲寧可挨媽媽的一頓打，現(xiàn)在的我已由一個愛玩電腦游戲的小男孩成長為一個愛讀書的小書蟲。過去的我還不知道博客，不知道校信通，寫出來的作文干巴巴的，沒有層次結構。自從推開作文連線的大門，我就猶如發(fā)現(xiàn)了一顆奇葩，羨慕欣賞的同時，我也在汲取著它的營養(yǎng)，感謝小城老師精彩的“周x之約“、優(yōu)秀、熱情的小博友們、一直鼓勵贊揚我的老師，阿姨，在你們的幫助下，在我的不斷努力中，我快樂的成長著，收獲著。
過去的日子里，我雖取得了一點成績，但我也經歷了很多次失敗。當我一次次被自信心打倒，一次次想放棄那難攻的數學題時，我都會想起“世上無難事，只怕有心人”這句話，它使我在困難時努力去克服，它使我在遇到問題時從不退縮。也是它，一次次照亮我那顆要被打垮的心，使我一次次成功。
當我的目光穿越歲月的`峰巒，我又回憶起以前的我，十分不懂事，經常任性，對媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣�，F(xiàn)在的我在“弟子規(guī)”的諄諄教導中，明白了“尊長前，聲要低”。懂得了“親有過，諫使更，怡吾色，柔無聲”。
在取得的一點點成績面前，在老師同學的稱贊聲中，飄飄然的我開始驕傲，忘記了自己的目標，當我正在沾沾自喜時，我卻渾然不知別人也在努力，正在一步步的準備超越自己�，F(xiàn)在我正在長大，知道了“山外青山，人外人”，明白了“虛心萬事能成，自滿十事九空”。我會繼續(xù)努力向前，努力做最棒的自己。
再有兩個月，就要迎來我x歲的生日。過去的我在慢慢蛻變，我相信在我堅持不懈的努力下，終會有破繭成蝶的那一天。
現(xiàn)在的我作文600字 篇4
現(xiàn)在的我：喜歡上了寂寞，喜歡上了安靜，喜歡上了黑夜，喜歡上了空蕩，喜歡上了冷漠，喜歡上了不開心的微笑，喜歡上了無助，喜歡上了空洞，喜歡上了放任，喜歡上了發(fā)呆，喜歡上了無聊，喜歡上了傷感。
當人多的時候總是想逃避，當一個人的時候，總是渴望有人陪；當有人可以說話的時候，總是相對無語，可是一個人時又想自言自語……想逃避人，想逃避事，想逃避任何，不知道還有什么可以值得自己去付出全部的熱情的。
想去愛一個人，可是不敢愛，害怕在受傷害，害怕夜深人靜的時候去看自己那些帶著血與淚的傷痕……總是習慣性的'去幻想一些事，想完了自己也啞然失笑，不是沒事找事嗎，呵呵。
無助的時候，腦袋里總是有些事，有些人，抹不掉的影子，越想越亂。胃好痛好痛，安慰自己，睡去吧，睡著了什么事就沒有了……
一直就很堅強，可是卻也很脆弱，好像玻璃，可以承受得起多重的力量，也可以摔的有多碎……不能看見別人傷心難過，不能聽見朋友出事，更不能聽見親人有什么三長兩短，因為害怕失去，所以不敢去擁有……
不喜歡太過美好的東西，總是擔心它們會是曇花一現(xiàn)；害怕別人對我太好，會欠下一個人情……唉，總是有些東西是害怕的。
一個人發(fā)呆，然后想一些以前的朋友，看著以前的照片，想起一些事，或開心或難過，雖然知道人不能總是活在過去，卻也無法展望未來。
回憶、悲傷、孤單、冷漠永寄我身邊我好痛、好恨！一路在走，一路的風景在換，一路的朋友也在流轉，陌生的變成熟悉了，熟悉的又離開了，然而離開的是不是就注定遺忘呢？
請記住，那些曾經來到你身邊的，和你一起哭，一起笑的人，叫一聲朋友，就是一生朋友，不管之間發(fā)生過什么，都永遠是屬于我們身邊的那個近似親人的位置，是他們教會了自己長大的酸甜苦辣，學會了承擔，學會了感恩。
現(xiàn)在的我作文600字 篇5
風吹過，卷起一地金黃，陽光金紗般披在行人的身上。趁著大好秋光，捧一卷書，一杯茶，現(xiàn)在的我細細品讀著過去的你……
透過千年的光陰，我看到：黃昏的溪邊，一座小小的亭中，微醺的你伏案在石桌上，猛然驚醒，看向即將被山脈遮住的夕陽。時間已經太晚了，你乘著一葉小舟，在溪上劃著，不知不覺之間竟誤入了藕花深處。眼看天色略顯昏黑，你是那么的著急，奮力地劃著，不想卻驚起了一灘的鷗鷺，眼前的景色讓你忘卻了回家的急切，忘卻了時間，只顧看著那令人驚嘆的景象，而后寫下了那千古名句“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！蹦菚r的你活潑、天真，充滿了無限的活力。
婚后的你與丈夫相敬如賓，但幸福的日子卻不長久。金人入侵，兵荒馬亂，北宋王朝搖搖欲墜，面對這樣的局面，他們只想著讓步，而你卻寫下了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯詩句。至于項羽，你并沒有過多的言語，贊美了他的膽識，同時也對懦弱無能的統(tǒng)治者進行了批判。那時你的自信、大膽，卻也對國家寄予了無限的擔憂。
然而國家的沒落也僅僅是一切厄運的開始。隨后你的丈夫被派遣征戰(zhàn)。每夜，面對著搖曳的燭火，你獨自飲酒。低沉的眼，仿佛看不盡那世間的哀與愁，面對此情此景，你寫下了“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”每每詠誦，眼前總能浮現(xiàn)出你那雙帶著無限愁緒的眼眸。那時的你憂愁、無助，每夜對著空窗，訴說不盡相思之意。
不久，偏遠的邊疆傳來了丈夫的死訊，連帶著故鄉(xiāng)的淪陷，你被迫遠離，坐上小船，仰望夜空，聽著耳邊的.風聲、濤聲，不覺進入夢鄉(xiāng)。夢中的你雖向那天公一展抱負，渴望去到那三座仙山，但夢醒了，一切也都消散了，留下的也只是茫茫的天和海，而余你一人。那時的你背井離鄉(xiāng)，對過去的生活難以忘懷，但也只得做罷，后草草別了人世，只給人留下了無盡的遺憾與哀愁。
合上書，一切似乎都沒有變化，但我的眼眶略有些濕潤了，天地之間，仿佛也只剩下了現(xiàn)在的我與過去的你。
現(xiàn)在的我作文600字 篇6
現(xiàn)在的我是個人見人愛，花見花開的自信的女孩。上課時，最活躍的就是我了，老師提出的問題我都積極舉手回答；下課時，我會和同學們一起玩耍，游戲。老師十分喜歡我，同學也是一樣。
看，下課鈴聲響起后，同學們都快速地圍住我，把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢？和他們一起討論，都有些忙不過來了。
我現(xiàn)在不但是個“小學霸”，也是老師的小幫手，我會經常幫助老師一起組織班級的活動，因此，深受同學和老師的喜愛。
不過以前的我，可絕對不是這樣的.，更不會有現(xiàn)在的待遇。以前我膽小怕事，雖然學習成績不錯，但是上課時，我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題；下課，也不會和同學們玩，交流。因為我沒有這個膽量。在班級里，我沒有朋友，總是獨來獨往。不是我不想交朋友，而是我的自卑和膽怯導致我不敢和同學們交朋友。
一天，我獨自一個人坐在圖書干里閱讀書籍，周圍十分寂靜，我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭，透過窗戶，羨慕地看著那些三三兩兩的同學們在操場上快樂地做游戲，我多么希望自己也能像他們一樣，一起有說有笑地玩耍�？墒俏业淖员�，膽怯不敢主動和他們做朋友，也沒有人愿意和我這樣一說話就結結巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……
這時，一個剛剛轉到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了，但她卻撲閃著大大的眼睛，好奇的問我：“為什么呀？你一個人住在這里多寂寞��！我們一起去外面玩吧！”說完，便不由分說地拉著我往外沖，把我推到同學們里，讓我和大家一起玩。我和同學們一起體驗到了一種從未有過的，也從未體驗到的快樂時光。就是這一次，我交到了新朋友，再也不獨來獨往，同時變得越來越開心了，越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。
現(xiàn)在的我，已經是一個自信，開朗的女孩子了。
現(xiàn)在的我作文600字 篇7
“世界上沒有完全相同的兩片樹葉。”于是，我想世界上更不會有完全相同的兩個人。我堅信：我是獨`一無二的。
同學們和朋友們都說我變了，過去的我和現(xiàn)在的我不一樣了。過去的我留著又黑又直的長發(fā)，頭發(fā)齊腰長，有著整齊的劉海，而現(xiàn)在的我留著一頭黑黑的短發(fā)，劉海也捋上去了，顯得臉很大很肥；過去的我總愛發(fā)脾氣，說白一點就是小氣，容不得別人說自己不好，愛說話，愛和朋友們瘋打，開玩笑，而現(xiàn)在的我不發(fā)脾氣了，不愛說話了，不愛和朋友們瘋打了，也不愛開玩笑了。過去愛笑愛瘋的我不在了，現(xiàn)在的我不愛笑，不愛跟朋友們瘋了，可能是因為學習壓力大了吧！
現(xiàn)在已經是初二的學生了。距離中考，也只有一年多的時間了，所以我只能選擇“孤獨的前行”。有句話說得好：“你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會�！�
現(xiàn)在的我跟過去的我形成了對比，以前愛鬧愛發(fā)脾氣的我變成了喜歡孤獨的人。過去的我跟現(xiàn)在的我變得好像不是同一個人了。同學們，朋友們在過去的我中，非常的喜歡我，理解我；不知道從什么時候起一切都變了，變得很陌生。現(xiàn)在的我很難被同學們和朋友們理解，例如：你自知自己的.家庭條件不那么好，但有些人卻覺得你不想請他吃東西，摳門！在你心情不好的時候，別人來叫你去玩，你不想去，別人卻認為你“甩面給他看”。這些事在過去的我中，我會很生氣，但現(xiàn)在的我不會在意。我看過一本書叫《誰的青春不迷�！�，它告訴我：你覺得孤獨就對了，那是讓你認識自己的機會；你覺得不被理解就對了，那是讓你認清朋友的機會；你覺得黑暗就對了，那是讓你發(fā)現(xiàn)光芒的機會；你覺得無助就對了，那樣你才能知道誰是你的貴人；你覺得迷茫就對了！所以我的自我改變，是成功逆襲了！
過去的我不是現(xiàn)在的我。現(xiàn)在的我是一個真正的我，不再計較小事，不再浪費時間，不再虛度光陰。
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