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    懦弱作文600字

    時(shí)間:2023-04-09 17:56:24 作文600字 投訴 投稿
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    【精華】懦弱作文600字3篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的懦弱作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】懦弱作文600字3篇

    懦弱作文600字 篇1

      懦弱、你知不知道我真的好討厭你——題記

      自卑的人總是很自尊,但是很可惜,我自卑,但卻很懦弱。每個(gè)夢(mèng)醒的午夜,我呆滯地望著天花板,不知為什么一滴淚總會(huì)好不預(yù)兆的落下來……

      我會(huì)盡全力的滿足別人的需求,我固執(zhí)地以為,我不被人喜歡,但我可以主動(dòng)地接近別人,即便是以一種討好的方式。是的,我不美麗不聰明,別人可以嘲笑我,因?yàn)樗麄冎皇莿e人我不會(huì)在乎。我早已習(xí)慣了。但我最最珍惜的朋友,你們是否知道,我的心早已被你們不以為然的嘲笑而傷的千瘡百孔了呢?我告訴自己我要忍耐,你們是無意的。

      一扇門就此割斷了我們的情誼。我木然的站在門口,聽著你大聲的宣告不準(zhǔn)給我開門。我就一直靠著門,因?yàn)槲覉?jiān)信我的`好友會(huì)來給我開門。門最終還是開了,只是開門的是我曾定義的別人。不知為什么,我的心告訴自己我不想再這樣了。我一言不發(fā)的坐在位子上,感謝那時(shí)的短發(fā)遮住了我的狼狽。身后傳來的依舊是你們肆無忌憚的大笑。如此刺耳,在淚滴下來的那一刻我毅然拎起書包,朝門口沖去。

      你們最終還是追了下來,拉著我向我解釋。我朝你們歇息底里的喊著:你們從來沒把我當(dāng)朋友,只會(huì)嘲笑我,我真的受夠了!一直縈繞在心底的話終于說了出來,卻沒有痛快淋漓的感覺,而是聲嘶力竭的哭泣。顫抖的撥著最熟悉不過的電話號(hào)碼,爸爸快帶我離開好嗎?

      我沒有勇氣告訴父母我的委屈,我不想讓他們?yōu)槲覔?dān)心。我只能哭,我好討厭我的懦弱。有人說,你從來不向別人傾訴想法,我們?cè)趺粗滥悴婚_心?你以為我不想,只是你們從不會(huì)明白,會(huì)有誰來傾聽?

      懦弱,你知不知道我很討厭你。

    懦弱作文600字 篇2

      我們已經(jīng)踏入了初中的校門,從小學(xué)生一躍而成了中學(xué)生;厥仔W(xué)生活,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)從無知的兒童成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的少年。五年小學(xué)生活給了我們快樂和辛酸,也教給我們成長(zhǎng)的道理。

      還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是一個(gè)除了學(xué)習(xí)好其余什么都不出眾的人。不敢表現(xiàn)自己,不喜歡到臺(tái)上表演或當(dāng)主持人。這種狀況,其他老師都拿我沒辦法,直到我遇見了我四年級(jí)的班主任——李老師。

      李老師是位資歷很深的老師,喜歡與學(xué)生開玩笑,已經(jīng)送走了好幾批畢業(yè)生。她當(dāng)我們班主任期間,我們都很喜歡她。但是我們班很調(diào)皮,經(jīng)常惹李老師生氣,我覺得這點(diǎn)很對(duì)不起她。

      李老師知道我的情況后,把我叫去辦公室談話。她親切地問我:“你為什么不喜歡表現(xiàn)自己呢?你的學(xué)習(xí)那么好,上課主動(dòng)舉手回答問題應(yīng)該沒關(guān)系吧?”我小聲回答:“我當(dāng)然可以回答那些問題,但是我,我覺得坐著安靜聽課也挺好的'!薄笆牵J(rèn)真聽講是挺好的啊,”老師笑著說,“但是我覺得分享給大家自己內(nèi)心的想法會(huì)更好一些!蔽铱粗蠋煟坪趺靼琢耸裁。

      有一次上語文課,李老師提了一個(gè)很難的問題,沒有同學(xué)舉手,但是我會(huì)。老師看出了我內(nèi)心的想法,便用鼓勵(lì)的眼神看著我。我深吸一口氣,站起來流暢地回答了這個(gè)難倒全班的問題。老師露出舒心的微笑,同學(xué)們也給予了我熱烈的掌聲,我突然體會(huì)到了這種感覺的美好。

      從此以后,我上課積極回答問題,遇到活動(dòng)積極參加,漸漸交到了許多朋友,變成了一個(gè)熱情開朗的女孩。

      我感謝我的母校,讓我學(xué)到了許多知識(shí),也感謝我的良師益友——李老師,她讓我明白了做人的快樂和道理。從此,我不再懦弱。

    懦弱作文600字 篇3

      雨正在下著,我和媽媽坐在電動(dòng)車上。

      周圍一個(gè)個(gè)的商店,從我的身邊叫囂著經(jīng)過。快要到家了,想象著家里的溫暖,家里燈光,還有家里的美食……不行不行,口水要流下來了。

      我抱著一個(gè)大鐵鍋,那是姥姥送給我們家的。大鐵鍋“咣當(dāng)咣當(dāng)”地響著,像一位老人發(fā)出的呻吟。電動(dòng)車緩慢地走著,突然,媽媽的菜快掉了,她把電動(dòng)車停在一個(gè)靠路邊的報(bào)刊亭旁,伸手整理了一下蔬菜,使它看上去不那么心驚膽戰(zhàn)。

      我正要下車去看看有沒有什么東西掉在地上時(shí),一輛出租車停在了距離我們的電動(dòng)車還沒有一步遠(yuǎn)的旁邊,我們當(dāng)時(shí)都沒有意識(shí)到,出租車司機(jī)和乘客也估計(jì)沒有看見我們的電動(dòng)車和電動(dòng)車上的兩個(gè)人。

      在我們什么都不知道的情況下,出租車的'車門猛然開了……車門撞到了電動(dòng)車,我和媽媽倒在雨中泥濘的道路上。

      我幸好抱著那個(gè)“咣當(dāng)”作響的鐵鍋,有它擋著我和媽媽的身體,不然后果不堪設(shè)想。

      我轉(zhuǎn)過頭,看到了那口表面上坑坑洼洼,漆都掉了的大鐵鍋。它躺在地上,已經(jīng)無力呻吟了。我撩開褲子,傷口鉆心地疼。旁邊,媽媽倒在地上。

      我們想努力站起來?删驮谶@個(gè)時(shí)候,那名要下車的乘客,那個(gè)推車門的乘客,那個(gè)撞倒我們的乘客,卻用行李捂著臉,在我看清他的臉之情,一溜煙兒地跑了。

      我感覺火氣“蹭蹭蹭”地往上躥。連扶我們一把都不扶,“對(duì)不起”都沒說一聲而自顧自地跑了。我寧愿相信他捂著臉,不是怕我們認(rèn)出他,而是因?yàn)楹ε掠杲z淋濕頭發(fā)。

      我突然有了很大的力氣,站了起來,想扶媽媽,但卻扶不起來。這時(shí),好心的路人把媽媽扶了起來。我對(duì)他道了謝,一瘸一拐,和媽媽推著電動(dòng)車回去了。

      雨越下越大,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,雨霧仿佛籠罩了整個(gè)安陽城。

      那個(gè)乘客,雖然我沒有看清他的臉,但我卻永遠(yuǎn)記住了他狼狽跑開的背影。

      因?yàn)槟愕呐橙,你的缺少?dān)當(dāng),讓我記住了你,永不忘記。

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