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馬虎的作文600字合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的馬虎的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
馬虎的作文600字 篇1
我一直以來(lái)有一個(gè)非常不好改的毛病一馬虎。
我每次做題媽媽都批評(píng)我:“兒子,你是怎么做題的?這道題你明明能做對(duì),為什么要添一個(gè)“零”啊?”我每次都因?yàn)樘?jiǎn)單,而看錯(cuò)題,算錯(cuò)小數(shù)點(diǎn),或看錯(cuò)零而馬虎的。這馬虎真坑人!
今年的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)滿分是120分,我本來(lái)能考100多分的,可是因?yàn)轳R虎卻考了90多分?墒菦](méi)想到的是,媽媽卻鼓勵(lì)我。她說(shuō):“你一定要認(rèn)真,改掉馬虎的毛病,雖然馬虎這個(gè)毛病很難改,可是你一步一步努力,只要認(rèn)真再認(rèn)真就能把這個(gè)毛病改掉!眿寢屝判氖愕脑捁奈枇宋,我下定決心一定要認(rèn)真做題,絕不馬虎。
今天媽媽給我出了兩頁(yè)五年級(jí)的數(shù)學(xué)題。這次我決定,一定要一絲不茍的完成這次作業(yè)。我拿起筆和驗(yàn)算紙開始算題了。第一題雖然簡(jiǎn)單,可是我不能忽略它,我一定要認(rèn)真的去做它,這樣才有可能做對(duì)它。就這樣,每道題我都做得非常認(rèn)真,只有這樣我才可能不馬虎,而且全做對(duì)。做完后我又檢查了五六遍才交給媽媽。媽媽一看,眼神里閃著亮光,交給了我,她說(shuō):“兒子,你做的'全對(duì),你是不是非常認(rèn)真的做了?”我不假思索的回答:“是的!
媽媽又開心的對(duì)我說(shuō):“兒子,你太棒了,你終于改掉了馬虎的毛病!蔽矣謱(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你別夸我了,要不然我一驕傲又馬虎了。!”我終于改掉了馬虎的毛病。
經(jīng)過(guò)媽媽對(duì)我的指導(dǎo),我終于改掉了馬虎的毛病,可是我并不驕傲,我還要一步一步努力,把我的各科成績(jī)都提高一下,非常感謝我的媽媽,在媽媽不厭其煩的幫助下,我改掉了馬虎的毛病。
馬虎的作文600字 篇2
馬虎的人會(huì)造成很多錯(cuò)誤,經(jīng)過(guò)教訓(xùn)以后他們會(huì)不會(huì)改正呢?下面我們來(lái)看看這篇《馬虎的教訓(xùn)》。
記得四年級(jí)期末考試的時(shí)候,當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)班的時(shí)候,我特別著急,害怕有的題會(huì)非常的難,而做不上。(此時(shí),)我的手心滲出了很多的汗。
當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我驚(喜萬(wàn)分)呆了,所有的.題都非常簡(jiǎn)單,沒(méi)有我不會(huì)做的題。心想:這下肯定可以考滿分了!班ооА,兩三筆就寫完了(整張?jiān)嚲?。我把前面的題都檢查了一遍,可是就最后的一道題沒(méi)有檢查,因?yàn)?我覺(jué)得)最后一道題太簡(jiǎn)單了,一年級(jí)的孩子都可以做上了,就是一道算數(shù)題。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,最后那道題的第一道算式(,我)就寫錯(cuò)了,(因而)整個(gè)題(也)就都寫錯(cuò)了。那一道題就(被減去了)2分。
我聽見(jiàn)了(這個(gè)消息,)我的心都碎了。 如果那道題對(duì)了的話,我就可以考滿分了,所以我就(開始)埋怨自己:為什么我就不檢查那道題哪?我為什么哪?我多想多想讓時(shí)光倒流啊,可是那是不可能的了。那一天我都快瘋了。
班里的同學(xué)有好幾個(gè)都考了滿分,而那些沒(méi)考滿分的同學(xué)們,幾乎也是(因)馬虎錯(cuò)的。
老師(看到我們的試卷后,)就在班級(jí)里對(duì)我們同學(xué)說(shuō):“如果你上了(初中或)高中初中,這些小題都因馬虎而錯(cuò)的話,那么你就考不上大學(xué)了。就算是扣了一分,你也得被甩(得)的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)!蔽覀兟犃硕紤M愧(地)的低下了頭。
從那以后,每次考試我都會(huì)細(xì)心(地)的檢查一遍。而那些考滿分的同學(xué)也開始驕傲起來(lái)了,(因此)但是他們從那以后就(再)在也沒(méi)考過(guò)滿分了。
馬虎的作文600字 篇3
我有一個(gè)“好朋友”,它神出鬼沒(méi),總會(huì)在一些重要場(chǎng)合“大展風(fēng)采”,使我叫苦不迭。不是我不想擺脫它,而是因?yàn)樗胝持也环,想和我“同甘共苦”,“并肩作?zhàn)”,不管我需不需要。它,就是人人知曉、大名鼎鼎的——馬虎。
有人說(shuō),馬虎并不可怕,只要你“關(guān)”好它,不讓它亂跑?墒,為什么我就那么差勁,盡管每次都小心翼翼的把關(guān)它的大門鎖好,但是總會(huì)讓它有“可趁之機(jī)”,偷偷將那鎖撬開,然后悄悄進(jìn)入我的大腦,使我的思緒受到干擾,做出”差一點(diǎn)”的冤枉事。我已經(jīng)火冒三丈、忍無(wú)可忍,可馬虎呢?早就溜之大吉了。所以,我已經(jīng)對(duì)它“恨之入骨”。
鏡頭一:試卷發(fā)下的瞬間
數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)放下來(lái)了。原本信心滿滿的我,看了一眼,頓時(shí)“晴轉(zhuǎn)暴雨”。刺眼的紅筆在慘白的紙上寫著:“89”分。我驚呼一聲,手忙腳亂的翻轉(zhuǎn)兩面的小試卷。不出所料,馬虎又搗亂了:把加號(hào)看成減號(hào)、忘寫單位名稱、漏題、看錯(cuò)題……許多的'“叉”仿佛在嘲笑著我有多粗心。沒(méi)辦法,總不能跟別人說(shuō)是馬虎干的“好事”吧。我只好暗暗發(fā)誓,下次決不再犯!斑h(yuǎn)離馬虎,珍惜生命”是我的誓言。
鏡頭二:教室
一次,老師叫我們填寫姓名卡,告戒我們不要寫錯(cuò)。同學(xué)們都十分小心翼翼地寫。而我,則心不在焉的隨便應(yīng)付。就在這時(shí),馬虎又“大駕光臨”了。一不留神,把班級(jí)寫到姓名那一行,把學(xué)校寫到班級(jí)那一行了。哎,真是“哪壺不開提哪壺”啊!還好老師原諒了我,并給我另一張新的。要不,馬虎可立“大功”了。
馬虎啊馬虎,你快快跟我“絕交”吧!馬虎,這個(gè)煩人的“朋友”。
馬虎的作文600字 篇4
這次“打雞蛋的教誨”使我懂得:哪怕再簡(jiǎn)單的事情,也不能馬馬虎虎,不然不僅做不好,還要鬧笑話的。
我家有個(gè)小馬虎,你們猜猜他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他就是我們家“大名鼎鼎”的粗心大王——吳弘毅。
昨天晚上,爸爸在廚房做蔥油雞蛋餅,不一會(huì)兒向我喊道:“吳弘毅,來(lái)幫我打兩個(gè)雞蛋!蔽易孕艥M滿地回答道:“打個(gè)雞蛋而已,也太簡(jiǎn)單了,叫我做這種事情,簡(jiǎn)直是大材小用。要不是我怕火,怕油濺到我身上,雞蛋餅肯定就是我來(lái)做了。”爸爸微笑著說(shuō):“你啊,出了名的小馬虎,還是先學(xué)會(huì)打雞蛋吧。打雞蛋要這樣……”爸爸一邊說(shuō)一邊示范給我看!鞍パ,這個(gè)不用教,我肯定會(huì)啦!蔽也荒蜔┑卮驍喟职值脑。
我快速地從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,學(xué)著爸爸平時(shí)的`樣子,右手緊緊捏住雞蛋,左手扶穩(wěn)碗,準(zhǔn)備將雞蛋打到碗里。我將雞蛋砸向碗沿,“砰砰”兩下,怪了,雞蛋居然完好無(wú)損。我想:或許是用力不夠,或許是碗沿不夠鋒利。于是,利用我的火眼金睛開始搜索廚房里比較尖銳的地方,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,廚臺(tái)的邊邊就很鋒利。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我將雞蛋用力地砸向廚臺(tái)邊角,“啪”的一聲,雞蛋被我“成功”打開了,可蛋黃和蛋清卻“飛流直下三千尺”,蛋液“炸”得滿地都是。
“瞎搞!”爸爸的口頭禪又來(lái)了,“你個(gè)小馬虎,哪有在那里打雞蛋的,還那么大力,雞蛋不流一地才怪呢!從冰箱拿個(gè)雞蛋再來(lái)一次!
我轉(zhuǎn)身向冰箱走去,準(zhǔn)備拿雞蛋發(fā)現(xiàn):呀!冰箱門居然沒(méi)有關(guān),肯定是我剛剛開了忘記關(guān)。我趕緊拿了雞蛋,慌忙關(guān)上冰箱,生怕被老爸發(fā)現(xiàn)。吸取了第一次的失敗,第二次在耐心聽了爸爸的講解后,終于順利地將雞蛋打到了碗里。
這次“打雞蛋的教誨”使我懂得:哪怕再簡(jiǎn)單的事情,也不能馬馬虎虎,不然不僅做不好,還要鬧笑話的。
馬虎的作文600字 篇5
“愛(ài)馬者花千金買骨,愛(ài)虎者不顧之險(xiǎn)養(yǎng)之。”卻沒(méi)有人愛(ài)拜訪“馬虎”呀!
“馬虎”兩個(gè)普通的字眼兒卻害人不淺呀!還成了我最大的煩惱呢!
說(shuō)到我和“馬虎”的淵源,那可謂多年的“好友”呀!記得我第一次與“馬虎”一見(jiàn)如故,是在一年級(jí)的一次考試中。
那次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿,自認(rèn)為:“這么簡(jiǎn)單的小試卷,真是太容易了,我肯定能考100分的!”結(jié)果,我一節(jié)課都陶醉在自己的幻想與預(yù)測(cè)結(jié)果中。時(shí)間悄悄地溜走了,不久,老師便把試卷發(fā)了下來(lái),我一看到試卷,差點(diǎn)暈了過(guò)去,“我,我怎么會(huì)犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤呀!”我傷心地大叫起來(lái)!霸S杰,你竟然把算岀的正確答案抄錯(cuò)了,你也太馬虎了吧!”瞧,我這不第一次聽見(jiàn)了“馬虎”這個(gè)詞,與“馬虎”相見(jiàn)了嗎? “馬虎”對(duì)我那可謂一見(jiàn)如故,相見(jiàn)恨晚呀!一直纏著我,害得我一次又一次將第一的'寶座送給了他人,還挨了老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罵,真是煩!煩!煩! 俗話說(shuō)“一物克一物”。所有事物都有自己的克星,“馬虎”的克星當(dāng)然是“細(xì)心”啦!有“細(xì)心”的地方,“馬虎”自然不敢光顧啦。為了擺脫“馬虎”這位多年“好友”。我不得不請(qǐng)“細(xì)心”先生幫我“請(qǐng)”走“馬虎”啦!唉!你別說(shuō),自從我得到“細(xì)心”的幫助,學(xué)習(xí)成績(jī)還真提高不少了。
每次考試我都按照“細(xì)心”先生提供的考試三部曲來(lái)做:“1、審題認(rèn)真,條理分明,再動(dòng)筆。 2、動(dòng)筆認(rèn)真勤計(jì)算。3、檢查細(xì)致,不丟題,改錯(cuò)題!”一段時(shí)間,我跟“馬虎”相安無(wú)事?墒亲罱,我又因?yàn)椤榜R虎”審錯(cuò)了題,導(dǎo)致分?jǐn)?shù)急劇下降,我才明白:“馬虎無(wú)處不在,只有我們的細(xì)心才能戰(zhàn)胅它,但在這個(gè)過(guò)程中,我們一定要做到堅(jiān)持不懈才行呀!”
唉!“馬虎”真是一個(gè)令人煩惱的小調(diào)皮蛋呀,但是我只要請(qǐng)岀他的叔叔“細(xì)心”先生,就一定能降服這個(gè)小鬼。
馬虎的作文600字 篇6
今天我本來(lái)是和奶奶說(shuō)好的,去新安江買書,那書是我早就想買的一些書,沈石溪的動(dòng)物小樹已經(jīng)讓我著迷了,一想到能買上書,我滿腦子都是已經(jīng)看過(guò)書的精彩片段,我順便取一下那個(gè)補(bǔ)鋅的藥,誰(shuí)知路上發(fā)生了一件事,讓我所有的計(jì)劃全泡湯了。
下午我和奶奶準(zhǔn)備好之后,先去了銀行,準(zhǔn)備先取點(diǎn)錢,我自己在取款機(jī)上取錢有幾次了,很熟了。我信心滿滿的走向取款機(jī)!從小貓錢包里抽出銀行卡,一張不是,再來(lái)一張還不是,仔細(xì)翻看包里的卡,超市會(huì)員卡,影院會(huì)員卡都有了,唯獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)我的銀行卡?我緊張極了,把錢包翻了個(gè)遍,好像那樣就能讓銀行卡自己出現(xiàn),但是,銀行卡還是沒(méi)有出現(xiàn)。
“我找不到我的銀行卡了!蔽覐娜】顧C(jī)中走出來(lái),郁悶極了,“奶奶,你有沒(méi)有看見(jiàn)我的銀行卡?”“沒(méi)有啊。”奶奶著急的說(shuō),“你的卡怎么會(huì)不見(jiàn)呢?”“我也不知道啊!蔽揖o張極了,我覺(jué)得我的身子都在發(fā)抖。要知道這是爸媽給我們的一年的'生活費(fèi)用,家里缺錢時(shí),我會(huì)跟奶奶一起去取錢。想想如果卡上的錢丟了,那可是一件大事了。我馬上把這件事告訴了媽媽,她說(shuō):“寶貝,你先別急,你先回去看看有沒(méi)有落在家里!薄芭!蔽冶е痪希望叫上奶奶一起回家看看。
回到家里,該找的地方我全找了,我一邊找,一邊在祈禱,卡呀,卡呀,趕緊現(xiàn)身,我的心愛(ài)書本在等著我呢,你趕緊現(xiàn)身吧,可是我翻遍家里我該放卡的地方,就是找不到。我又打電話告訴了媽媽,她說(shuō):“你不要緊張,那張卡上的錢我可以都轉(zhuǎn)到我自己的手機(jī)上。就是你今天想用錢不行了。我要重新辦張卡,辦好之后才能給你寄來(lái)了。”聽了媽媽的話我這才松了一口氣。但是我的動(dòng)物小說(shuō)是沒(méi)有機(jī)會(huì)看了。這一次我不僅惹了很多麻煩,還讓我那動(dòng)物小說(shuō)轉(zhuǎn)眼間在我眼前消失了。哎,好郁悶呀!
親愛(ài)的同學(xué),你可千萬(wàn)不要像我一樣馬虎。
馬虎的作文600字 篇7
今天又輪到我值日了,我必須早早到校給同學(xué)們開門。鬧鐘一響,我一骨碌爬了起來(lái),洗漱完畢后,準(zhǔn)備拿鑰匙去吃飯,可突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。我急忙左翻右翻,桌上翻翻,地上看看,找了半天也沒(méi)有鑰匙的蹤影。我頓時(shí)焦急起來(lái),心里的小火苗好像也開始熊熊燃燒了。
這時(shí),爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我喊道:“早就告訴你要把鑰匙放到一個(gè)固定的位置,你不聽,現(xiàn)在找不到了吧?”聽著爸爸訓(xùn)斥,我一聲也不敢吭。此時(shí)的.我更加擔(dān)心起來(lái):今天還要給大家開門,現(xiàn)在鑰匙丟了可怎么辦?同學(xué)們都得在門外等著了。這些問(wèn)題一直飄蕩在我的腦海里,眉頭不由擰成了一個(gè)疙瘩,手心也變得濕漉漉了。奶奶看到我手足無(wú)措的樣子,心疼地勸慰起來(lái):“給老師打個(gè)電話,看看還有誰(shuí)有鑰匙,先把門開了!边!奶奶這個(gè)主意不錯(cuò),我的心中猛然間踏實(shí)了許多,沒(méi)有那么著急了,但擔(dān)心卻像縷縷煙霧久久揮之不去。
當(dāng)來(lái)到了學(xué)校,看見(jiàn)班門已經(jīng)打開時(shí),我終于松了一口氣。暗暗地慶幸:幸好有人開了門,要不然全班同學(xué)都得在外面等著了。進(jìn)班一問(wèn)才知道,原來(lái)是我的好朋友程梓葛開的門,我跟程梓葛說(shuō):“我把鑰匙丟了,你能不能把你的鑰匙借給我,讓我配一把鑰匙!薄澳銜锒颊伊藛幔吭倏纯磿鼉膳缘男【W(wǎng)兜里有沒(méi)有?”程梓葛關(guān)切地給我出起了主意。也對(duì)呀!我再次在書包里翻找起來(lái),又把手伸到了書包旁的小兜里,哎呀!居然真摸到了一把鑰匙,原來(lái)鑰匙就躺在我的書包邊兒上,正美滋滋地睡大覺(jué)呢!
看著那把折騰了我一早上的鑰匙,我的心中思緒翻滾。可這又能怨誰(shuí)呢?只能怨自己太馬虎、太慌張了!吃一塹長(zhǎng)一智,以后無(wú)論什么事我一定要沉著、冷靜、認(rèn)真。
馬虎的作文600字 篇8
二年級(jí)下學(xué)期我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位“小馬虎”。他的大名叫程欣,個(gè)頭不高,圓圓的臉,明亮的眼睛,一張不大的嘴整天閉著,看起來(lái)文文靜靜的。說(shuō)程欣馬虎,也許你不相信,那就請(qǐng)看看他馬虎的故事吧!
練習(xí)冊(cè)上“展開”的“展”字,“小馬虎”多加了一撇。老師讓他訂正。他訂正后拿到老師跟前,老師問(wèn):“你訂正了嗎?”他看過(guò)后,一伸舌頭,立刻跑回座位。原來(lái)他在訂正的“展”字上又加上一撇,“顫動(dòng)”他寫成“顫云”,作文本中的雙引號(hào)常常只有前沒(méi)有后……
就說(shuō)那次,老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù):“周旋怡96分、趙云95分……程斤82分!薄俺探铩保瑢W(xué)們一聽都瞪大了眼睛,議論紛紛,我們班沒(méi)有叫 “程斤”的呀!這時(shí),只見(jiàn)程欣站了起來(lái),理直氣壯地說(shuō):“老師,我叫程欣,您念錯(cuò)了吧!”“沒(méi)錯(cuò)啊,試卷上是寫的‘程斤’呀!”程欣走上去一看,像泄了氣 的皮球回到了座位。你說(shuō)他有多馬虎,連自己的名字都寫錯(cuò)了。
有一次上課,程欣沒(méi)帶語(yǔ)文書,老師問(wèn)他:“語(yǔ)文書呢?”“丟了!”他回答得很干脆!霸趺磥G的.?”他搖搖頭說(shuō):“不知道!边@里,單成辰站了起來(lái), 說(shuō):“他的書和作業(yè)本在我家的書桌上呢!”“!”程欣瞪大了眼睛。下課了,我從程欣那里了解到:原來(lái),昨天傍晚放學(xué)后他到單成辰家寫作業(yè),寫到一半,就 看起了動(dòng)畫片。過(guò)了一會(huì)兒,他爺爺來(lái)接他回家,聽到喊聲,他抓起書包就跑了。吃過(guò)晚飯,他拿書本寫作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書和作業(yè)本不見(jiàn)了,他想,一定是在回來(lái) 的路上丟的,便拉著爺爺路找,到單成辰家樓下,可是什么也沒(méi)找到。早上他硬著頭皮來(lái)到學(xué)!阏f(shuō)他馬虎不馬虎?
我多么希望程欣能改掉馬虎的壞毛病。
馬虎的作文600字 篇9
馬虎先生:
您好!
今天我之所以給您寫這封信,是想談?wù)勱P(guān)于您的問(wèn)題。我想,自從我呱呱墜地的那一刻,您應(yīng)該就一直陪伴著我吧?可您的到來(lái),使我不斷受到老師的批評(píng),家長(zhǎng)的責(zé)罰,同學(xué)的嘲笑……所以,今天起,我要與您劃清界限!
就說(shuō)去年吧,我們進(jìn)行單元小練習(xí),為此,我挑燈夜讀作了十分充沛的準(zhǔn)備,心想:考個(gè)“優(yōu)”應(yīng)該絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題。
進(jìn)了考場(chǎng),試卷傳下來(lái),我連忙看題目。呵!可真簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)小case,閱讀還做過(guò)類似的.呢 !我飛速做完試卷,認(rèn)真檢查了三遍,信心滿滿的交上試卷。
可調(diào)皮的您便開始作怪了!試卷發(fā)下來(lái),哇!我得了99.5分,我可是又開心又傷心!開心那當(dāng)然不用說(shuō)。而傷心是因?yàn)槲揖谷话选邦D號(hào)”寫成了“逗號(hào) ”,就這一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn),被火眼金睛的楊老師發(fā)現(xiàn)了,無(wú)情的扣了半分。
楊老師惋惜的對(duì)我說(shuō):“你這真是‘大意失荊州’啊 !” 你看,都是因?yàn)槟牡絹?lái),讓我丟了這半分!您知道對(duì)于我來(lái)說(shuō),這半分有多重要嗎?與您為友,僅僅一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn),使我將100分的大西瓜贈(zèng)送給了別人,使我僅離成功半步之遙。您真半路殺出來(lái)的“程咬金”!
再說(shuō)前幾天吧,老師讓我們完成數(shù)學(xué)書上的習(xí)題,做在家A本上,并在錯(cuò)題本上抄好錯(cuò)題。第二天,您又開始搗蛋了,使我“鬼使神差”地將兩本完全不一樣的本子交在了一起。老師一點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)只有我沒(méi)交家A!您知道我當(dāng)時(shí)有多囧嗎?恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!
你看,您的到來(lái),使我的生活一團(tuán)糟!請(qǐng)您離開我,好嗎?從現(xiàn)在起,我要與“細(xì)心姐姐”做朋友了!
立志細(xì)心的XXX
20xx.4.16
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