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實(shí)用的禮物作文600字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的禮物作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物作文600字 篇1
為什么叔叔會(huì)送我這個(gè)蝴蝶標(biāo)本呢？因?yàn)槲业纳帐迨逋浟�，過(guò)了幾天他突然才想起來(lái)，所以才買(mǎi)了這個(gè)蝴蝶標(biāo)本，作為我的生日禮物。
蝴蝶標(biāo)本里面有大大小小、顏色不一、各式各樣、形形色色的十二種蝴蝶：有大閃蛺蝶、蛺蝶王子、文蛺蝶、吉祥斑蝶、箭環(huán)蝶、森林王子—綠帶翠鳳蝶、粉蝶公主、紫皇大帝—大紫蛺蝶、黑脈鳳蝶、高雅鳳蝶、麝鳳蝶、柑桔鳳蝶等等，其中我最喜歡的是紫皇大帝—大紫蛺蝶、粉蝶公主、吉祥斑蝶、森林王子—綠帶翠鳳蝶、箭環(huán)蝶等。它們鑲在一個(gè)玻璃鏡框里面，一個(gè)個(gè)栩栩如生，真惹人喜愛(ài)。
先說(shuō)說(shuō)紫皇大帝—大紫蛺蝶吧，它長(zhǎng)著烏黑細(xì)長(zhǎng)的身體，一對(duì)根細(xì)頭粗的觸角，兩對(duì)翅膀?yàn)鹾跒鹾诘�，上面有許多斑點(diǎn)，猶如潔白無(wú)暇的雪落在黑黑的煤炭上，白的越發(fā)顯的白，而黑的卻越發(fā)顯的黑了，它的前一對(duì)翅膀要比后一對(duì)翅膀大，后一對(duì)翅膀的尾部有一點(diǎn)點(diǎn)橙色，顯的它是那么與眾不同，翅膀靠近身體的那一側(cè)，有一些紫的熒粉，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，顯的它出身高貴，像一個(gè)十足的皇后。
再說(shuō)說(shuō)箭環(huán)蝶吧，它長(zhǎng)著一個(gè)瘦瘦的黃黃的小身子，像竹節(jié)蟲(chóng)一樣，觸角又細(xì)又短，身體要比大紫蛺蝶大一些，翅膀黃黃的，邊緣上有一排排類(lèi)似箭的`圖案，怪不得叫箭環(huán)蝶呢。
最后說(shuō)說(shuō)森林王子—綠帶翠鳳蝶，它也有細(xì)長(zhǎng)的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，身上布滿了藍(lán)色的熒光粉，前、后兩對(duì)翅膀組成了大小不同的兩副圖案，顏色是墨綠色的，后邊一對(duì)翅膀還帶著兩個(gè)尖尖的尾翼，漂亮極了。
雖然這份禮物來(lái)的比較晚，但我非常喜歡！因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了很多以前我不知道的蝴蝶，歡迎大家來(lái)看蝴蝶！
禮物作文600字 篇2
從小到大，我的毛衣都是媽媽為我織的。不管在哪，要是有哪個(gè)女孩穿的毛衣比我的漂亮，媽媽就會(huì)走上前去，研究一番，回來(lái)后總要給我織一件，不管多么難織，要系多少線頭，媽媽都不怕麻煩。
冬天天氣冷的受不了，雖然媽媽有厚厚的羽絨服，可是遮不住脖子，于是我決定親手為媽媽織一條毛線圍巾。
星期日上午，我把媽媽的毛線全從柜子里翻了出來(lái)，學(xué)著媽媽的樣子，一本正經(jīng)的挑起毛線來(lái)。挑來(lái)挑去，沒(méi)有一個(gè)顏色讓我看的上。“對(duì)了，紅色，媽媽戴上肯定顯得年輕！”我自言自語(yǔ)說(shuō)。于是，我挑出所有的紅毛線，又端來(lái)一個(gè)大盆，盛滿溫水，毛線放在里邊，漂洗干凈后晾在衣杠上。
我拿起洗干凈的紅毛線，把它纏好，起好針，便一針一針的織起來(lái)。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了……我的`圍巾就織好了。第八天一大早，我爬下床，趁媽媽不注意，拿起針和線把圍巾縫成一個(gè)圈藏在柜子里。就等著三月八日那一天早點(diǎn)到來(lái)。
三月八日終于到了，回家后，我把圍巾放在一個(gè)鱷魚(yú)襯衫的布袋里。媽媽回家后，我趕忙扶媽媽坐下。我坐在媽媽的腿上，摟著媽媽的脖子，手里拿著布袋撒嬌地讓媽媽猜這袋子里是什么東西。
媽媽想了想說(shuō)：“衣服。”我撇著嘴搖了搖頭。“不是，那是什么呢？”媽媽又想了一會(huì)“是裙子！”“也不對(duì)，您再猜猜！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“我實(shí)在猜不出來(lái)，快告訴我吧！”“您把眼睛閉上�！闭f(shuō)著我拿出了圍巾“是我織的！”媽媽睜開(kāi)眼睛，看到圍巾，十分激動(dòng)“謝謝你，珊珊！”媽媽說(shuō)�！疤鞖馓淞�，給您圍上吧，這是女兒給您的三八節(jié)禮物�！�
紅紅的圍巾圍在媽媽的脖子上，她顯得更漂亮，更神采奕奕了。媽媽把我把的緊緊地，一股暖流頓時(shí)流遍了我的全身。
媽媽?zhuān)抑牢译x不開(kāi)您，您和我永遠(yuǎn)也分不開(kāi)。
禮物作文600字 篇3
當(dāng)須臾化作長(zhǎng)久，當(dāng)晝夜?jié)u成四季，候鳥(niǎo)去來(lái)，花開(kāi)花落，周而復(fù)始，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。也唯有大自然的鬼斧神工才能夠釀得四季的良辰美景——春夏秋冬，這四時(shí)之景，便是大自然賦予世界最好的禮物。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，每當(dāng)春季來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，枯木吐出新芽，野花綻出芬芳，給人耳目一新的感覺(jué)，我們欣喜地奔走在春天的角角落落。春天，更是我們夢(mèng)想起航的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@一季節(jié)許下一年中的期許，并朝著這個(gè)方向努力前進(jìn)，有戰(zhàn)無(wú)不勝的力量激勵(lì)著我們，就是這樣一個(gè)時(shí)節(jié)，迸發(fā)出無(wú)盡的潛力，涌動(dòng)著新的生命成長(zhǎng)。
夏天，那是萬(wàn)物肆意生長(zhǎng)的季節(jié)，繁花似錦，此時(shí)是世界最斑斕的一瞬，一花一葉奪人眼目，世界呈現(xiàn)出最鮮妍的姿態(tài)。
當(dāng)風(fēng)變得急促，蕭瑟襲來(lái)時(shí)，便是到了賞悅秋景的好時(shí)光了。秋天是收獲的季節(jié)，是大自然給予世界的最豐厚的饋贈(zèng)，此時(shí)的世界非但層林盡染，在春夏兩季的日積月累中還可以碩果累累，色彩紛呈。
最后我要濃墨重彩地描繪一下我們北國(guó)冬季的`風(fēng)光了：冰封千里，雪花彌漫。世界顯得一片沉寂祥和�？菽緛辛⒃谘┲�，此時(shí)只有松枝傲然挺立，生機(jī)勃勃。世界在這樣的時(shí)節(jié)里沉淀著，享受著大自然的饋贈(zèng)。萬(wàn)物也沉靜下來(lái)，養(yǎng)精蓄銳，為新的一年做好準(zhǔn)備。
世界似母親般孕育著萬(wàn)物，浸潤(rùn)在大自然贈(zèng)與的美好時(shí)光中。
我們享受著不同季節(jié)帶來(lái)的景致，而世界也沉浸在大自然賦予的四季輪回中，流連忘返，循還往復(fù)，這便是大自然給世界給人類(lèi)最好的禮物。
禮物作文600字 篇4
后來(lái)，吃過(guò)蛋糕以后，他居然對(duì)我說(shuō)：“小慧，現(xiàn)在我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，你一定會(huì)喜歡的！”我就跟著他走了出去。
我出了門(mén)，走了一會(huì)兒，看到他帶我來(lái)到新華書(shū)店。我就跟著走了進(jìn)去。進(jìn)了書(shū)店，他問(wèn)我：“小慧你喜歡看什么書(shū)？”我說(shuō)：“我作文寫(xiě)不好，現(xiàn)在我最想看的就是作文方面的書(shū)�！彼f(shuō)：“好，我們就去看一看作文方面的`書(shū)�！�
我們找到了放作文書(shū)的書(shū)架。于是，兩個(gè)人就在那里看了起來(lái)。我們一邊看書(shū)，一邊吃東西�？戳艘粫�(huì)兒，小華給我看一本書(shū)，問(wèn)我：“這一本作文書(shū)你看怎么樣？”我翻了一下書(shū)說(shuō)：“很好！”“好，那就買(mǎi)這一本書(shū)�！彼f(shuō)。
我們就買(mǎi)下了這一本書(shū)。然后，小華對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，我們?nèi)ス珗@玩好嗎？”我說(shuō)：“好！”“那我們先把這本書(shū)放在你的家里，再去玩�！�
我們把書(shū)放下就去公園玩。進(jìn)了公園，我們先來(lái)到草地上玩，還在草地上聊天說(shuō)笑游戲。接著我們來(lái)到蕩秋千那里玩。我們?cè)诠珗@里玩得非常高興，幾乎連時(shí)間都忘了。
時(shí)間不早了，我們只得出了公園回家去了。來(lái)到我家，小華只玩了一會(huì)兒就走了。等他走后，我發(fā)現(xiàn)他在新華書(shū)店買(mǎi)的書(shū)還留在我的家里沒(méi)有拿走。我連忙找電話去告訴他書(shū)忘在了我家里。他連忙說(shuō)：“小敏，今天是你的生日。我想送你一件禮物，送你一本書(shū)�？墒�，不知道你需要什么書(shū)，所以就讓你自己到書(shū)店去買(mǎi)。”我這才恍然大悟。我想自己看到他沒(méi)有拿禮物來(lái)就冷淡他真是太不應(yīng)該了。
雖然，這只是一本書(shū)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常珍貴的，至今，我還保存著。
禮物作文600字 篇5
媽媽?zhuān)翘煲估�，我上衛(wèi)生間，無(wú)意中聽(tīng)到你和爸爸的談話。
你說(shuō)：“我真覺(jué)得對(duì)不起女兒。讓她在黃沙港中學(xué)讀書(shū)，能有什么前途？”
爸說(shuō)：“要不，等下學(xué)期，我們把她轉(zhuǎn)到縣城去吧？”
你嘆了一口氣：“可是我們哪有錢(qián)呀？到縣城讀書(shū)要花費(fèi)不少錢(qián)呢。 ”
爸爸也嘆了一口氣，他說(shuō)：“跟親戚家借吧。再窮不能窮孩子。”
“要借！一定要借！不然這孩子就毀了�！�
聽(tīng)到這里，我噙在眼里的淚水再也忍不住了。趕快回到自己的房間。
躺在床上，我怎么也睡不著。以前，我曾在內(nèi)心怨恨過(guò)爸爸媽媽?zhuān)弈銈冎啬休p女。我覺(jué)得自從有了弟弟，爸媽不再喜歡我了。這次讀初中，本來(lái)只要交上一萬(wàn)元的擇校費(fèi)，我就可以進(jìn)縣城讀書(shū)了�？赡銈兙褪遣豢夏贸鲞@筆錢(qián)。你們當(dāng)然是把錢(qián)省著，將來(lái)留給弟弟用。
在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)還不錯(cuò)。特別是作文，教過(guò)我的語(yǔ)文老師都很喜歡我。我的每一篇作文，都被老師當(dāng)做范文在講臺(tái)上朗讀�？墒巧狭顺踔校覍�(duì)學(xué)習(xí)不再有興趣了。我最喜歡的作文也不想寫(xiě)了。我的各門(mén)功課成績(jī)直線下降。我以為這輩子的書(shū)就算讀到頭了。我只想快點(diǎn)初中畢業(yè)，好出去打工。有時(shí)，我連初中也不想讀了。
可是今夜聽(tīng)到你和爸爸的話，我才知道自己的`想法錯(cuò)了。原來(lái)，爸媽并沒(méi)有不喜歡我。我從內(nèi)心覺(jué)得非常對(duì)不起你們。
想到這里，我馬上穿上衣服，我要立即行動(dòng)起來(lái)。已經(jīng)浪費(fèi)了太多的時(shí)間。開(kāi)學(xué)至今，我都在渾渾噩噩中度過(guò)，從沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，也沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)過(guò)一次作業(yè)。
爸媽?zhuān)覍?duì)不起你們。你們不用費(fèi)心給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我相信，只要有決心，在黃沙港，我照樣能把成績(jī)學(xué)好。
我要立即擬訂一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。明天早上，我要把它作為新學(xué)期的第一份禮物送給爸爸媽媽。雖然這份禮物有點(diǎn)遲了，但我相信，以后的禮物會(huì)源源不斷。
禮物作文600字 篇6
禮物的種類(lèi)可以有很多種，送禮物的方式也可以有很多種，今天我要給大家講講使我終身難忘的一次送禮物!
我是汝河路小學(xué)二年級(jí)二班普普通通的一員，我生活在一個(gè)溫暖的大集體中。我們這個(gè)大家庭有愛(ài)、友善、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步。一天，我們親愛(ài)的高老師突然宣布了一件事：“同學(xué)們，我們要幫助貧困山區(qū)的小朋友，進(jìn)行一幫一的活動(dòng)，大家想想送給你要幫助小朋友的禮物，大家要踴躍起來(lái)�！�
放學(xué)回到家中我的心久久不能平靜，我要送給我要幫助的同學(xué)什么禮物呢?經(jīng)過(guò)苦思冥想，我要送給小朋友三樣禮物，一;兩只鉛筆，我希望他好好學(xué)習(xí)，多寫(xiě)字，而且能寫(xiě)出漂亮的字。二;一本課外書(shū)，希望他在學(xué)習(xí)之余看看課本外不一樣的知識(shí)，在知識(shí)的大海中能自由的翱翔，在無(wú)邊的知識(shí)海洋中能游刃有余，長(zhǎng)大后能成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!三;兩個(gè)筆記本，希望他能認(rèn)認(rèn)真真的在本上記筆記，寫(xiě)練習(xí)，俗話說(shuō)“眼高手低”。想到這些我趕緊準(zhǔn)備了起來(lái)，說(shuō)干就干，一切準(zhǔn)備就緒，突然想起來(lái)，我應(yīng)該寫(xiě)幾句祝福的話，我拿起筆來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)到：親愛(ài)的同學(xué)你好，我能想到你和我一樣也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，小小禮物請(qǐng)收下，此刻我們是朋友，那么我們以后會(huì)是永遠(yuǎn)的朋友，讓我們手拉手共同走進(jìn)知識(shí)的大海!”
這是我最難忘的'禮物，也是我最開(kāi)心的送禮物，因?yàn)檫@個(gè)禮物是最有意思的!而且對(duì)我自己也是有教育意義的，他讓我明白在艱苦的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)的那么優(yōu)秀，也能那么開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)，作為我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
同學(xué)們讓我們開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)起來(lái)吧!
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