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【精華】升旗作文600字4篇
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的升旗作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
升旗作文600字 篇1
今天是9月12日，終于輪到我們班在國旗下講話了，我很期待，可以在同學們面前露一手了。來到操場，同學們已經排好隊了，全校800多個人都在注視著我們。8點鐘，儀式正式開始。
升國旗，奏國歌。我們的三位升旗手已經準備就位，他們神情嚴肅，站姿標準。我非常興奮，也同時為他們捏了一把汗，生怕出了什么差錯。國歌響起了，伴隨著國歌，在五星紅旗飄揚的那一瞬間，全校同學一起抬頭，一起肅立，向國旗敬隊禮，以表敬意。一年級的小同學也行注目禮，瞻仰國旗的徐徐上升。音樂停了，國旗也升上去了。同學們的心情異常興奮。
升完國旗，唱國歌。音樂老師鄧老師走向主席臺，為我們指揮。音樂響起，我們齊聲高唱。這莊嚴的音樂，這雄偉的聲音，是我們?yōu)橹鸷�，為之敬畏。而后，想起了一片掌聲…�?/p>
“有請六《2》中隊國旗下講話�！敝鞒秩苏f罷，我們便排成方隊，踏著堅定的步子走上主席臺。兩位詩朗誦的同學朗誦了起來：“雪山不會忘記，她高傲冰冷的身姿，曾經匍匐在紅軍的腳下。草地也不會忘記，無論怎樣的泥濘和坎坷，都未能阻止那一雙雙草鞋的行程。”這偉大的紅軍精神啊，是多么的堅定。正想著，音樂奏起，我怕出糗，就不敢大聲唱，但看到身邊同學，想到紅軍精神：百折不撓，堅韌不拔的紅軍精神吧“風雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅。”這音樂激昂，歌聲悠揚，這讓我不禁想起紅軍在長征是經歷的苦難；爬雪山過草地那單薄的衣裳，天天只能吃野菜，啃樹葉，多么艱苦。想到這，我的'聲音更加堅定。待我們朗誦完，臺下“嘩”的一片熱烈掌聲，這是鼓勵，是贊揚。我們擺正了衣襟，昂起頭，大步走向主席臺。
這次演講后，我的感受頗為良深，原來，我們的身邊也有紅軍精神，像女排勝利，還有一些身邊的小事也是如此，如運動會上同學們的奮力拼搏。這時想起了我們的口號：“百折不撓堅韌不拔。弘揚長征精神，做更好的自己！”
升旗作文600字 篇2
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生，學生們都穿著整潔漂亮的校服，分班級排隊入場。
長方形的操場上，綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目，寬廣的操場上各班已經按自己的位置列隊完畢，同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺，講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿，紅色的花崗巖基座，四周圍著一圈不銹鋼護欄，這就是升國旗的地方。
八點整，升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令：“……，第二項，升旗！全體少先隊員，敬禮！奏國歌！”莊嚴的國歌奏起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起，飄蕩在藍天白云中。
“手放下，”主持人說道，“第三項，國旗下講話�！鄙陣旌�，就開始了國旗下講話，通常是老師們根據這一星期的工作和學習展開演講，并說給我們一些學習的方法或做人的道理，有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺，開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標，并對我們朗讀自己的`感悟，教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢，主持人接著選布到：“第四項，介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學，都是每個班最優(yōu)秀的學生。他們樂于助人，學習優(yōu)秀，是老師身邊的小助手，深得老師和同學們的喜愛，十分值得我們學習，我們要把他們當做榜樣向他們努力學，爭取有一天自己也當上升旗手，擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了，接著就是我們的大隊輔導員，公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結束了，操場上充滿了歡聲笑語，成了歡樂的海洋。
升旗作文600字 篇3
以前我站在五星紅旗的腳下，看著升旗手緩緩地把它送上蔚藍的天空時，我是多么的羨慕，多么的崇拜。于是就開始夢想著哪天我也能當上升旗手，將是多么的自豪。終于實現了，那天，我果真當上了一名升旗手，這是我既難忘而又光榮的一天。
升旗的那天，陽光明媚，秋高氣爽。我站在紅旗下向同學們介紹自己的時候，心潮澎湃。我和我的同伴把鮮艷的五星紅旗徐徐地升上湛藍深遠的天空。它——鮮艷的五星紅旗，在空中迎風飄揚，那星星就像五塊閃亮的黃寶石，在陽光的`照耀下，閃閃爍爍。五星紅旗迎著火紅的太陽，在操場的上空增添了一道雄偉的景象。
原以為當上升旗手很不容易，而升旗是件簡單的事�？墒�，我錯了，事情并不是我想的如此。首先，要從掛旗做起，然后升旗，最后是降旗。這三個環(huán)節(jié)一點都不能出差錯，這是一件非常嚴肅的“工作”，我絲毫不敢馬虎，認真地對待。掛旗是比較容易的，只要兩頭插對位就可以了。升旗的時候，我是負責把國旗往上放，同伴負責把國旗往下拉�？傄詾槭莻�很簡單的動作，可是，國旗就是不聽我的使喚，我不停地往上放，可它偏偏與我作對似的，我心里不停地滴沽著：我就不信做不好。那時雖然手里感覺沉沉的，手心里有點冒汗了，但我一點也不緊張，鎮(zhèn)定自如，我相信自已肯定能做好。我一鼓作氣，突然間我和同伴的配合越來越默契了。五星紅旗在我們倆的共同努力下冉冉上升了，我仰著頭望著迎風飄揚的五星紅旗，心里甜滋滋，無比地激動。下午，我和同伴再把五星紅旗降下來的時候，不知哪來一陣風，把五星紅旗吹到了植物上，繩子還像麻花辮一樣盤起來了。幾經周折，我倆費了九牛二虎之力終于圓滿地完成了。
那天——我當升旗手，學會了關于升旗的方法，也讓我深深地體會到了升旗并不是一件容易的事。但我堅信，只要用心去做，沒有做不好的事。
升旗作文600字 篇4
讀了《今天我是升旗手》這本書，我的心情久久不能平靜。文中的肖曉同學活生生地浮現在我的眼前，他的一言一行，他的喜怒哀樂，分毫不遺地觸一動著我的感官！我為他得到一份升旗儀式的機會而欣喜若狂，又為他臨時被取消升旗手的資格而傷心欲絕――
誰說現在的'獨生子女都膽小懦弱？誰說現在的獨生子女都自私自利？你看，文中的肖曉同學不正是一個活生生的反駁例子嗎？他善良、熱情、敢作敢為！面對奪搶巨款的歹徒他臨危不懼；面對貧困山區(qū)來的孩子他熱情友好；面對老師、校長的不公的決定，他寬容、理解、大度。
譬如說肖曉同學因為撿到了五萬六千元錢，被學校破格獎勵當一次升旗手，那個高興勁比獎勵他五萬多元錢還要高興上兩倍�；丶液笏鵂敔敗⒛棠�，一個哼國歌、一個行隊禮，忙了整整一天，好不容易練得熟練自如，卻被告知臨時換別人當升旗手。他經過短暫情緒波動后，為了集體的榮譽，仍然一如既往地排在了隊伍中，莊嚴地看著別人當升旗手。當升旗過程中發(fā)生意外時，又是他第一個沖上去完成了升旗儀式，挽救了學校一次出丑的機會―――他的寬容、他的大度真是千金難買。
這樣一名優(yōu)秀的同學不正是我們新時代的楷模！正是我們這批獨生子女學習的榜樣。我們的國家有了我們這些優(yōu)秀的孩子才更強大，社會才更能永久地向前發(fā)展。
雖然我是一名腿腳不便的孩子，不能像正常的小朋友們那樣爬高下底，但是，我也有一份強烈的集體榮譽感，也有一種像黃蓓佳阿姨利用手中的筆桿感召天下未知孩兒靈魂的欲一望。
我渴望自己也能成為一名優(yōu)秀的作家，像黃蓓佳阿姨那樣成為校園孩子們的偶像，現代社會的有用人才。
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