- 相關(guān)推薦
精選人心作文600字29篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的精選人心作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人心作文600字 1
這是我們本次運(yùn)動會的最后一個(gè)團(tuán)體賽了，接力！上一次的接力比賽，李神童同學(xué)掉棒了，她很愧疚，這一次，上天像是給了她一個(gè)彌補(bǔ)錯(cuò)誤的機(jī)會似的。
期待已久的團(tuán)體賽終于開始了。這次我們班的目標(biāo)就是不掉棒！
槍聲已響，我們班的首發(fā)隊(duì)員，一位叫葉珊的球，哎呀，形勢有些不好呢，不過，沒關(guān)系，等下后面的同學(xué)一定會追上來的。
剛趕超上一點(diǎn)，不料，竟掉棒了！李神童眼見接力棒掉在自己眼前了，抓起就是跑，根本沒去想那么多，當(dāng)所有人都還在著急撿接力棒時(shí)，李神童已經(jīng)抓著接力棒沖出去了，就如離弦的`箭一般飛了出去，當(dāng)我們反應(yīng)過來時(shí)，她已經(jīng)快要到達(dá)對面了，并且，我們班并沒有落后！“李神童，加油！李神童，加油！”我們的吶喊聲震耳欲聾，是的，我們趕超上了，我們后面的同學(xué)急忙說“別再這么激動了，不要再毛毛躁躁的了，那樣最容易掉棒�！�
當(dāng)接力棒到我手中時(shí)，我感到很緊張，但我極力克制住自己的激動的情緒，緊緊握住它，往前面沖，大跨步往前面跑，只聽見旁邊有人給我加油，我不禁又加快了我的速度，當(dāng)我將接力棒交到對方手中時(shí)，我安心了許多。停下來，又四處問剛剛我的速度，問當(dāng)時(shí)我的情況，她們卻都說沒注意那么多，這讓我又有些擔(dān)心，生怕自己給全班拖了后腿�？珊髞砺犅勎沂堑谝粫r(shí)，我高興地鼓起了掌，我最后將速度減下來的原因就是怕掉棒，不想，差點(diǎn)被反超，我爸說，下次不要將速度減下來，擺正自己的姿勢，將接力棒送出，就算不放慢速度，也不會掉棒。
后面又不知怎的，我們班竟落后了！我一咕嚕從地上爬了起來，大喊加油，帶動跑完的女生一起喊加油。
最后一棒了，我們的長跑冠軍譚亦可沖刺了�！凹佑�！加油��！”omg，被22班反超了，沒希望了，“加油！”話音剛落，22班已到終點(diǎn)，我們班離第一名只有一步之遙，我們有些失落，開始討論剛剛接力的缺點(diǎn)了。
這場接力比賽的結(jié)果大家也都還算滿意的，這一次的比賽一幕幕都是膽戰(zhàn)心驚的！
人心作文600字 2
星期二上午，老師把我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起對我們說：“周四學(xué)校邀請了梅子涵教授來我們學(xué)校，我們班級選你們?nèi)⒓用方淌诘淖x者見面會，你們好好準(zhǔn)備，一定要為班級爭光��！”哇！太棒了！
回到家里，我的心久久不能平靜。梅教授是我喜愛的兒童文學(xué)作家，我看過他寫的許多小說，每次都被文中幽默的語言逗得哈哈大笑。這次居然可以見到梅老師，這是一件多么光榮的.事情�。∥沂嵌嗝吹男疫\(yùn)��！我一定要好好表現(xiàn)讓梅老師記住我，為班級爭光！
終于盼到了周四，我和同學(xué)們來到了多媒體教室，我的心撲通撲通的跳著有些小緊張，終于見到了梅老師，一位衣著樸素頭發(fā)斑白的慈祥老爺爺！
我們和梅老師的提問環(huán)節(jié)開始了！這個(gè)可是我最盼望的。大家都把手舉得高高的，俗話說“近水樓臺先得月”，我就坐在梅老師前面，所以他第一個(gè)就點(diǎn)了我！我拿起話筒，先問候了梅老師，然后再向他提問：“您為什么想把老牛這樣的人物寫進(jìn)您的作品里的呢？他對于您有什么特別之處嗎？”沒想到我的問題一說完他就對我開了個(gè)玩笑：“我也可以把老羊老馬寫進(jìn)我的作品中�！笨磥砻防蠋熯�真是有一顆童心��！我立馬沒有了前面的緊張。我接著問：“那你能不能寫得像老牛一樣真實(shí)呢？”梅老師笑著說：“當(dāng)然也可以哦�！�
接著梅老師深情說：“老牛其實(shí)是我兒時(shí)的一位同學(xué)，他比我大好幾歲，每天我去上學(xué)他都跟著我，回家也是一樣�！比缓笏艺f：“謝謝你，讓我再次想起了老同學(xué)。”說完這句話，他特意走到我面前鄭重的對我說：“我能和你握手嗎？”我受寵若驚，趕忙站起來，伸出手與梅老師來了一次親密接觸！我真沒想到，既能與梅老師見面并且提出自己的問題，而且梅老師會主動和我握手，一直到現(xiàn)在想到那一刻我都覺得好興奮！
其實(shí)我要問的問題還有好多好多，希望梅老師以后多寫出我們愛讀的文章，也希望自己以后還有這樣的機(jī)會接觸更多的我喜歡的作家！
人心作文600字 3
上帝對每個(gè)人都是公平的，但也是自私的，他在給予人們生命的同時(shí)，也注定了人的生老病死。然而，人也可以用生活的態(tài)度珍惜僅有的時(shí)間。他是一個(gè)平凡的人，他的微笑蕩漾在我心中，泛起陣陣漣漪。
他從小就被確診，患了不治之癥，然而他沒有因此變得不振作，在家人與親戚哭泣時(shí)，他的臉上意露出了淡淡的微笑，年幼的他竟讓家人為之感慨。
盡管有時(shí)會與病魔作斗爭，他卻從未露出過痛苦的表情，每一次打針吃藥，他所展露的都是那天真無邪的微笑。
記得他每天邁著輕松的腳步走向?qū)W校，他與同學(xué)們說笑，與同學(xué)們嬉戲。他每天都刻苦學(xué)習(xí)，有成功也有失敗，但他從沒有放棄過，他每一次露出的微笑都會給人溫暖，同時(shí)也讓自己充滿了力量，隨著時(shí)間的推移，他也漸漸長大了。然而，在他的.家人和鄉(xiāng)里人的記憶中他的微笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于哭泣，在同學(xué)和老師的回憶中他是那么一個(gè)沒有憂愁，沒有煩惱，活潑開朗，樂觀向上的少年似乎沒有人能夠記得他患有了不治之癥。
不久，他通過自己的刻苦奮斗，考上了一所名牌大學(xué)，還繼續(xù)讀上了研究生，可是命運(yùn)似乎在捉弄他，就在所有人沉浸在他的成功時(shí)，卻忘了他的疾病時(shí)，他的病變嚴(yán)重了，嚴(yán)重到已經(jīng)命懸一線。就在所有人為他傷心難過或露出焦慮的眼神時(shí)，他又一次露出了微笑，那微笑是那么的震撼人心，那么安然快樂，也是伴著那微笑，他離開了人世。
人生的意義在于充實(shí)而不是長久，在于活的精彩而不是渾渾噩噩。上帝也許對他不公，但是他用上帝給予他的時(shí)間辦成了別人可望不可即的事。他珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，也比很多人活的幸福。
他的微笑蕩漾在人心。
人心作文600字 4
《星星灣》這本書主要講述了一個(gè)叫波亞的十歲男孩兒偶爾負(fù)氣逃學(xué)，途中卻巧遇剛服刑滿期的“胡子叔”安叔，然后倆人誤打誤撞地一同踏上了去尋找“星星灣”的旅程。
其中最震撼我的要數(shù)最后的情節(jié)。波亞知道了要去的地方不是自己心目中的'“星星灣”時(shí)，雖然吃驚，但不后悔，因?yàn)樗驯话彩宓母笎凵钌罡袆恿�，想幫助安叔和女兒�?fù)合。最后，安叔在要去辛新洼的那天心臟病嚴(yán)重復(fù)發(fā)，但因?yàn)椴▉喌墓膭?lì)和陪伴，安叔撐住了。波亞善良、執(zhí)著的天性十分感人。
我曾經(jīng)也像波亞一樣，去尋找那個(gè)美麗的星星灣。那時(shí)候，我也才八、九歲，天天夢想著要去一個(gè)充滿星星的星星灣。終于有一天，家長都不在家，我把一些零食裝在書包里，一個(gè)人偷偷地出了家門，想去尋找星星灣�？墒牵粋�(gè)小孩子，能走多遠(yuǎn)啊！爸爸媽媽中午回家后，沒看到我，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，開著車到處找我。而我，不認(rèn)識什么路，走著走著就走到了我的學(xué)校門口，爸爸媽媽知道我沒地方可去，也到學(xué)校來找我，把我領(lǐng)回家后，還大罵了我一頓！害得我以后都不敢私自出門了。
雖然我那次沒找到星星灣，但是，我的心里卻漸漸形成了一個(gè)星星灣，那里同樣有有滿天的星星，而且，那里的每個(gè)人都像星星一樣美好，都樂于助人、老實(shí)勤勞。那里充滿了愛，也充滿了自由和快樂。
《星星灣》是本好書，不管是什么人看了這本書，都一定能感受到，原來，一個(gè)人的情感可以這么簡單，這么純潔，做的事情可以這么不需要理由。
我相信，每個(gè)人的心中都有這么個(gè)美麗的星星灣，都有一個(gè)美好的信念……
人心作文600字 5
孝親敬長自古以來就是偉大的中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德是讓人十分敬畏的，并且也是做人的準(zhǔn)則。孝德讓人充滿修養(yǎng)，充滿魅力，并且讓世界充滿美好與愛！
我生活在一個(gè)普普通通的家庭，父母的文憑也不高，沒什么文化。但是他們一直從小就教導(dǎo)我和弟弟妹妹們做人一定要懂得尊老愛幼、孝親敬長。于是，我就牢牢地把這句話珍藏在心中。
還記得那是一個(gè)凄涼的深秋。奶奶由于身體方面出了點(diǎn)問題而住院了。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息時(shí)，她的雙眼原本還是明亮澄澈的，剎那間，焦急與不安遍布了她的雙眼和整張臉。她很是擔(dān)心奶奶的身體狀況。于是決定去醫(yī)院陪伴奶奶。讓奶奶盡快好起來，爸爸也非常支持媽媽的做法。于是，媽媽邊去醫(yī)院陪伴奶奶。
期中考試也結(jié)束了，奶奶的病一直沒有好轉(zhuǎn)，學(xué)校就在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備舉行一次家長會，可是爸爸由于工作忙碌，抽不出空來，所以我只能滿懷希望地請求媽媽的支援，我快速的撥打了媽媽的電話，只聽到電話另一頭一直在“嘟嘟……”的.始終無人接聽，過一會兒，媽媽打過來了，我立馬接聽：“喂，媽，我明天要開家長會，你來給我開吧！”接著我耳邊迎來仿佛十分勞累的聲音：“好的，我知道了�！蔽覀儽銢]有再多說什么，就掛了電話。
家長會那一天，我也要來學(xué)校，因?yàn)槔蠋熥屛以谶@次會議中發(fā)言，我是既緊張又興奮。我心里想著我終于可以在媽媽面前展現(xiàn)一把了�？墒�，讓我失望的事情發(fā)生了。家長會都已經(jīng)開完了，我還是沒有等到媽媽的到來，我垂頭喪氣地回家了，內(nèi)心五味雜陳。
回到家后，我受到了媽媽的一條短信：“女兒，抱歉，你奶奶今天病情突然嚴(yán)重了，所以沒能守約，媽媽對不起你，但還好奶奶現(xiàn)在穩(wěn)定了！”
我突然明白了孝德的偉大。孝德，一個(gè)極溫馨的詞，它使我們感受到了無比強(qiáng)大的溫暖。
人心作文600字 6
每個(gè)人的一生中都有很多讓自己難忘的時(shí)刻，美好的、幸福的、快樂的、寂寞的、傷心的……這些時(shí)刻如同一顆顆星星閃爍在我記憶中的長河之中。但是，有一顆星星卻特別明亮。
記得那是今年過年的前幾天，天空萬里無云，陽光格外燦爛。但是，我的心情卻如大海一樣洶涌澎湃。因?yàn)�，今天我要登臺演出了。一早上，我把自己關(guān)在房間里拼命地練習(xí)，直到熟練為止。可是，我的心還是惴惴不安，久久難以平靜。盼星星，盼月亮，終于盼到了演出的時(shí)間�？墒�，不知怎么地，我不再像以前那樣胸有成竹了，反倒越來越緊張了，如一只小兔子在我的懷里亂蹦。我連忙安慰自己道：沒事的，我行！懷著忐忑不安的心情，我就去參加了音樂會。音樂會場上，座無虛席。我的心越來越緊張，如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
隨著開場的《春節(jié)序曲》響起，演出正式開始了。小演員投稿地表演起來。他們拉出來的聲音如高山流水般美妙，引人入勝，讓人身臨其境。一曲終了，余音繞梁。我不禁為之嘖嘖贊嘆。
不知不覺，時(shí)間過得飛快，下個(gè)節(jié)目該輪到我了。我的心緊張到了極點(diǎn)：心“砰砰”亂跳，都快跳到嗓子眼了。就連平時(shí)熱乎乎的手也變得冰涼，抖個(gè)不停。我拍拍胸脯，自我安慰道：沒事的，我行。我肯定能拉好！于是，我邁著堅(jiān)定的.步伐向臺上走去。
終于迎來了這激動人心的時(shí)刻。幕布緩緩拉開，舞臺上的燈光打了下來。音樂響起，我架起小提琴拉了起來。我的心漸漸平靜下來。我完全沉浸在音樂之中了，忘了世界，也忘了自己。我隨著音樂搖擺起來。當(dāng)我深情地拉完最后一個(gè)音符，我深深地向觀眾鞠了一躬。這時(shí)，臺下響起了雷鳴般的掌聲……
這激動人心的時(shí)刻深深印在我的腦海，無法忘卻。
人心作文600字 7
星期四下午，隔壁班突然叫了起來：“耶！”原來是要拔河比賽了。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌、躍躍欲試。就在五（4）班和五（2）班比賽完后，我們和五（1）班的較量就正式開始了。在這之前，老師拉來兩個(gè)個(gè)子高的高年級學(xué)生來幫忙，為什么呢？因?yàn)槲澹?）班也有兩個(gè)大塊頭，我們稱他倆是“達(dá)摩”。老師把規(guī)則說清楚：以籃球場中央的圓圈為中心，把紅絲帶拉出自己這邊圈外的即為獲勝。老師把力氣大的排在前面。我們班的蔡寅即重，力氣也還算中等，只要他一站出來，是個(gè)人都很難拉動他。還有潘芊含，她個(gè)子高，力氣也大，也是個(gè)不錯(cuò)的.運(yùn)動員。我們的腳交錯(cuò)著站，一只手隔著一只手，交叉握住。對煩的陣形也不錯(cuò)，兩個(gè)“達(dá)摩”在最前面，都半蹲，穩(wěn)住了重心。拉拉隊(duì)喊著整齊的口號：“五（3）班加油！五（3）班加油……”我們聽了士氣大增，紅絲帶一直被被拉來拉去，不分勝負(fù)。這時(shí)，我們的臉都漲得通紅，屏住呼吸，一鼓作氣。突然，我前面的人變成一只手拉麻繩，身子卡在我身后，使我不能后退。就在這時(shí)，我們的力氣消耗殆盡，而對方則猛地一用力，直接把我們拉過去了，對方贏了。
接下來，是女生的比試，高淇是我們班最重的，只要她一站在末端，就像定海神針一般。這回女生吸取了我們男生的教訓(xùn)，我們口號都還沒喊出來，就直接獲勝了。
這次，我們男生雖然是輸了，但也鍛煉了我們團(tuán)結(jié)能力和集體榮譽(yù)感。無論什么比賽，一定要牢記：友誼第一，比賽第二，但學(xué)習(xí)必須第一，才能有長足的進(jìn)步。
人心作文600字 8
11月3日和4日是個(gè)秋高氣爽的日子，也是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@兩天要召開秋季趣味運(yùn)動會了。我參加了“袋鼠跳”、“趕豬”、“毯上行”、“螃蟹走”、跳短繩接力賽等項(xiàng)目，心里既激動又緊張。
第一個(gè)項(xiàng)目是女子“趕豬”。比賽的槍聲響起，我們微微蹲下身，用雙手握住兩根長長的小棒的頂端，把一個(gè)籃球夾在棍子中間，讓籃球滾動起來。我先小跑，等球勻速滾動起來，就可以慢慢加速，一直跑完30米長的跑道，把球和棍子交給對面的同學(xué)。她立刻把“小豬”趕回去，交給另外一個(gè)同學(xué)�？墒沁@只“小豬”不太聽話，有時(shí)中途“溜”到別班的跑道上去，有時(shí)又“偷懶”停下來，有時(shí)剛跑到終點(diǎn)就被人不小心踢飛了……我們費(fèi)了九牛二虎之力，才讓它回到“正道”上來。這樣往返了10次后，比賽就結(jié)束了，我們獲得了女子第二名的好成績。
我最喜歡的項(xiàng)目是“毯上行”。我用兩手拉起一張綠色毯子的兩端，龔軒薇面對我站在毯子上，把雙手搭在我的肩上。我拉起毯子倒退著走。龔軒薇在毯子上奮力向前跳，像一只輕快的小鹿跳躍在綠色的草坪上。我們倆配合得相當(dāng)默契，不一會兒就到達(dá)了終點(diǎn)。周圍的同學(xué)們都為我們歡呼，我們的心里別提有多高興了。
最激動人心的時(shí)刻到了，接力賽開始了。裁判員一聲令下，同學(xué)們像離弦的`箭一樣沖了出去，拿著接力棒，不顧一切地跑著，把棒交到對面同學(xué)的手中。盡管我們班所有同學(xué)都很努力，但眼看著我們還是落到了其他班的后面，我心里很著急。我接過棒，拼命地跑著，只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，很快我就超過了前面的兩位同學(xué)，我們班終于趕上去了，處于第3名。不過，最后兩棒我們班又落到了最后，同學(xué)們有些泄氣，老師安慰我們說：“沒關(guān)系，只要頑強(qiáng)拼搏，你們就是最棒的！”
這次運(yùn)動會，我們班獲得了總分兩個(gè)第一、一個(gè)第三的好成績。看著我們用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，我心想：這真是一次激動人心的運(yùn)動會呀！
人心作文600字 9
言而有信、一諾千斤是我們祖先代代相傳的美德。誠信既是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。
我家門口有家超市，媽媽經(jīng)常叫我去那兒買東西，但每次我都是心不甘情不愿。因?yàn)槟莻�(gè)店主是個(gè)鄉(xiāng)下人：人黑黑的，凌亂的`頭發(fā)，干裂的皮膚，難看的大白牙；衣服上到處都是油漬，褲子上的土東一塊，西一塊；鞋子也破破爛爛，一副土里土氣的樣子，就像小說中所描繪的流浪漢似的，我怎么看都不順眼。
這天，媽媽讓我去超市買面巾紙。我拿著媽媽的錢極不情愿地走進(jìn)那家超市，拿了一包面巾紙，便硬著頭皮去交錢。那個(gè)店主呵呵地笑著，態(tài)度很熱情地找給我錢。找完錢后，我數(shù)也沒數(shù)，便像沒頭蒼蠅一樣沖回家，連看都不想多看店主一眼。
第二天，我待在家里看電視，外面雷雨交加。每次打雷之前，都要先閃一次電，其中有一次閃電特別亮，把我嚇了一跳，緊接就是一聲巨響在我的耳邊炸響。
就在這時(shí)，一陣急促的敲門聲響起。這大雨天的，是誰�。课覒醒笱蟮卮蜷_門，大吃一驚——竟然是那個(gè)店主！她滿臉歉意地說：“我昨天多收你的錢，你沒找回去。由于太忙了，我今天才發(fā)現(xiàn)，對不起�！闭f完，她把錢交給我，就匆匆離開了，被雨淋得渾身濕透的身影漸漸消失在茫茫雨幕之中……
我拿著錢愣愣地站著，隱約中我似乎明白了什么，那幾枚硬幣在我手掌上沉甸甸的，我知道，此時(shí)我握著的不僅僅是幾枚硬幣，更是那店主最誠信的心啊！雖然她的外表不好看，卻有一顆誠信之心。那一瞬間，暖流涌遍我全身……
這幾枚硬幣太微不足道了，可他還給我的不是錢，而是一種誠信的美德。這種美德感動了我，讓我下決心從小做起，永遠(yuǎn)做一個(gè)誠實(shí)守信的人。如果我們?nèi)巳艘砸黄嗾\之心對待別人，這個(gè)世界就會越和諧，越美好！
人心作文600字 10
床邊的燈，靜靜地臥著，亮著，溢出溫情與感動，顯得柔和、美麗。我望著半亮的屋子，心里暖暖的，暖暖的……
小時(shí)怕黑，熄燈后總要很久才能閉眼，這次照例上床，忽的發(fā)現(xiàn)床腳邊有一抹淡淡的光，不亮又不暗，柔和的剛剛好，每一絲光都鋪滿了整個(gè)房間，我驚奇，卻又不敢下床去探索它，我探了探頭四處張望，也只是縮在暖和的被窩里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅著它，光微微偏黃，不刺眼，將整個(gè)房間照的暖烘烘的，它很平靜地臥在房間的角角落落，把黑夜氤氳出溫馨的味道，我又好奇，臥在床邊打量它，低頭一看，原來是一支手電筒，我奇怪，是誰把它放在這里，又是誰，使無盡的黑暗有了詩意。我笑了笑，縮回被窩，很安穩(wěn)地睡著，不再像平時(shí)，膽戰(zhàn)心驚般如打仗一樣，手電筒的光照亮了黑暗的房間，照亮了我害怕的心，有了手電筒無聲的陪伴，我反而品出一份獨(dú)屬于晚上的美好。
蟬鳴蛙噪，偷偷掀開窗簾的一角，觀賞著天空中若影若現(xiàn)的星星，甚至?xí)低档貫樗鼈兤鹈�，然后輕輕地一遍遍反復(fù)念叨，望著連著的'幾顆星星，極力想去辨認(rèn)星座，滿足的笑著，仿佛它們能聽見，會與我對話似的。仰望累了，就低頭瞅瞅，數(shù)街道上輕輕開，害怕打擾城市一天休息的汽車，看加班回家，望著家中亮光疾步奔走的人們，觀遠(yuǎn)處孤獨(dú)而寂寞地發(fā)著彩光的大樓，都是白天比不上的美好，整個(gè)黑夜仿佛都屬于我，也只有我會默默欣賞一座城市忙碌一天后沉睡的美麗，而這，是手電筒給予的，它帶給我撫慰，帶給我光明，帶給我詩意的美好。我禁不住與奶奶說起，一直不言的奶奶，最后說：“那是你爸放的，他說你怕黑。”一瞬間，一腔驚喜全化為感動，與對爸爸無盡的感激。
再一次看向手電筒，柔和地臥在那里，一如既往，而我卻多了一份情緒，父愛如山，但也可以綿綿如春雨，爸爸帶給我安全感，那一刻，柔光暖人心……
人心作文600字 11
水是人類生存和發(fā)展不可替代的資源 ,是經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。人們呢，只知道不斷索取，而不懂得去珍惜，甚至去污染和破壞。導(dǎo)致水資源逐漸減少。
天哪！這一天終于來了！我一個(gè)人走在大馬路上，無情的太陽照在身上，我渴極了。這時(shí)，我看見路旁有一個(gè)水龍頭，忙疾步走過去擰開關(guān)，可等了好久看到的不是水，而是失望和無奈。
一天過去了，兩天過去了。我就這樣過著整天不洗臉，不刷牙，嚼干饅頭的`日子。到了第三天，我在也熬不住了，可的嘴唇都裂了。我只好拖著疲憊的身軀往交易站走去，水雖然不好買，但也只能去碰碰運(yùn)氣。
交易站里熙熙攘攘，人們像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我好不容易才擠到一個(gè)攤位前，望著眼前黑黑壓的人群，我不禁皺起了眉頭。現(xiàn)在也只能耐心等了，因?yàn)樗呀?jīng)成了現(xiàn)在最寶貴的商品了。
終于輪到我了，我看了一眼那放在地上僅存的十幾袋水，便迫不及待地問：“這水多少錢一袋?”“八百！”賣主連頭都不抬一下�！斑@么貴，能便宜點(diǎn)嗎?”我大吃一驚。“嫌貴呀?那就別買了，這不是你們自己以前太浪費(fèi)水資源了，使原來占地球面積71%左右的水大大流失，且嚴(yán)重受到污染，通過消耗和污染地球上能利用的水已經(jīng)為數(shù)不多了，你不買后面有的是人要買！”他一氣呵成。
沒有水怎么生存呢?沒辦法我只好買下了這袋水。抱著這袋水我默默的離開了攤位，回頭望去人們還在那里擠著轉(zhuǎn)著，面對此情景我的心情十分沉重。突然不知是什么東西絆了我一絞，我睜開眼，這才知道自己剛才是在做夢。我不禁嘆息，這還好不是真的，但想想我們?nèi)祟惾绻龠@樣不節(jié)約水資源，也許再過幾年地球真的會像夢中的情景一樣了呢。
為了地球以后不上演像夢中一樣的情景，請大家攜起手來，共同節(jié)約用水，保護(hù)水資源！相信通過我們大家的努力，一定能夠做到！加油吧，讓我們不久的明天變的更加美好！更加富強(qiáng)吧！
人心作文600字 12
在有關(guān)柏拉圖的傳說中，有這樣一則趣聞：一天，柏拉圖的學(xué)生向柏拉圖提了一個(gè)問題：“人是什么?”柏拉圖回答：“人就是兩條腿直立而沒有羽毛的動物�！庇谑撬膶W(xué)生就抓了一只雞，把雞的羽毛全部拔光，反問柏拉圖：“難道它也是人嗎?”柏拉圖一時(shí)漲紅了臉，說不出話來。
人是什么——這來自亙古的詰問，讓多少先賢大哲傷透了腦筋！
有人說，人是會制造工具的動物；有人說，人是有智慧的生命；
有人說，人是在社會關(guān)系中扮演一定社會角色的有自我意識的實(shí)體；
而柏拉圖的老師蘇格拉底認(rèn)為，人就是善的認(rèn)識者和創(chuàng)造者；但在柏拉圖的學(xué)生亞里士多德眼里，“人天生是一種政治動物”；哲學(xué)家普羅塔哥拉的一句名言則是：“人是萬物的尺度”。
這些話都說得不錯(cuò)，但如果你拿它們與現(xiàn)實(shí)中的人做個(gè)對照，卻又會發(fā)現(xiàn)有不盡然之感。
讓我也來給個(gè)定義吧：人是長有人心的高等生命存在形式。
許多人腦子里有個(gè)根深蒂固的`認(rèn)識，以為一個(gè)什么東西，只要它長的像個(gè)人，有個(gè)人的外形，或者穿上人的服裝，就是人了。其實(shí)這完全是誤解。
聽過“人面獸心”這個(gè)詞嗎?知道“衣冠禽獸”的說法嗎?
在人身上，最最根本的“標(biāo)志性物件”是什么？是人心！
什么叫人心呢?人心就是一個(gè)人他對同類，會懷有一副柔軟的慈悲的心腸，他看到同類遭遇不幸，會不由得產(chǎn)生惻隱之心，他無論是在當(dāng)面還是在背后，都不愿做傷害同類的事情。
當(dāng)一個(gè)長著人的模樣的家伙，把人視為襲擊的目標(biāo)，他怎么能稱為人呢？當(dāng)一個(gè)穿著人的外套的大佬，把奴役人、欺壓人、愚弄人視為天經(jīng)地義的事，他又怎么能稱為人呢？
人，貴在有一顆人心——一顆柔軟的慈悲的心，一顆永遠(yuǎn)不對同類下手的心。
無了這樣的心，與禽獸何異？
人心作文600字 13
無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花……
——題記
家鄉(xiāng)的早秋是濕熱中透涼的。
家鄉(xiāng)的深秋是用“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”形容再合適不過。
家鄉(xiāng)的晚秋是殘敗中卻透著古老的。
秋半只腳踏入了這個(gè)世界，與殘夏混合在一起，這就是家鄉(xiāng)的早秋。這是怎樣的一番景象�。∠哪┑木G葉與秋天的紅葉混合在這世界，看似不和諧，卻在無形之中形成了一股統(tǒng)一，配出一種別樣的美。
細(xì)而言之，這種搭配出現(xiàn)在樹上，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠紅兩色回旋的棒棒糖；大而言之，群山家山下的人家變成了一幅秋水彩畫；總而言之，家鄉(xiāng)的早秋是美麗的，是秋的使者，他踏著緩慢而又深沉的步伐，行走、透過世間……
假若早秋是秋降臨世間，那么家鄉(xiāng)的深秋無疑是秋走到了世界的中心。夏的.氣息完全消散了，涼爽代替了濕熱。向農(nóng)家田望去，是一片金黃。向以落葉喬木為主的山里望去，是一片層層疊疊的秋色，整個(gè)世界似乎都變成了單一的顏色。
沒有最美，只有更美，更美莫過于走進(jìn)山中。小伙伴們東叫叫，西喊喊的“拉幫結(jié)派”，浩浩蕩蕩向山中進(jìn)發(fā)。大家有的在山中找果子，有的與同伴在樹下打打鬧鬧，還有一些“小收藏家”在收集各種各樣的樹葉。
如此的美麗與快樂，深秋無疑是充滿喜悅的！
家鄉(xiāng)的晚秋對比深秋，大部是一其道而行之。他沒有深秋的繁榮，反而像是昔日無比輝煌的皇朝古都，在極盡輝煌之后，經(jīng)歷變故——破敗、荒涼。頗有“暴尸十里，流血千里”之勢，我每每都喜歡在這個(gè)時(shí)候，登上家鄉(xiāng)的山，俯瞰家鄉(xiāng)，都會想起駱賓王的《帝京篇》：古來榮利若浮云，人生倚伏信難分。
家鄉(xiāng)的晚秋也是激發(fā)人生思想進(jìn)步的地方。
其實(shí)秋天的景象并不蕭瑟，也并不壯麗，在秋天，有的只是我們的感覺罷了。
京口瓜洲一水間，鍾山只隔數(shù)重山。
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。
——《泊船瓜洲》
人心作文600字 14
夜，涼如水。一些都靜悄悄的，風(fēng)中仿佛傳來夢兒的輕囈。樹影婆娑。慵懶的暗黃色的燈光打在純白的墻上，給冰冷的房間平添了幾絲溫暖。
我斜倚著墻壁，貪婪的注視著手中厚實(shí)的書籍。我輕輕地?fù)崦饷�，封面并不光滑，某上去有一種沙沙作響的粗糙感，那三個(gè)燙金的大字——《西游記》，顯得尤為清楚。我舔舔嘴唇，一種想一覽全文的沖動充盈著大腦。
我雙手捧著書，猶如捧著一件珍貴的寶物。我輕輕地翻到第一章“混沌未分天地亂”。這些在他人眼里苦澀難懂、索然無味的古文，在我的眼里卻轉(zhuǎn)成了一個(gè)個(gè)活潑好動的小精靈，它們一次一次被拆散，又一次一次組合起來，使原本死氣沉沉的鉛字變得趣味盎然，渲染出一幅幅動人心魄的畫面，讓人在心潮澎湃的.同時(shí)，忍不住感嘆中華漢字的神奇魅力。
滴答，滴答，任憑分針在鐘表上不停地轉(zhuǎn)動，我卻連眼瞼都不曾抬動一下。
看罷，我深深地長呼一口氣，慢條斯理地捋平書頁的折角，留意翼翼地合上書，滿足地躺在床上，閉上眼，故事中的一幕幕清晰的呈此刻我的腦海：大鬧天宮，大戰(zhàn)流沙河，三打白骨精，真假美猴王……想到那里，我不免覺得有些意猶未盡，重捧回書細(xì)細(xì)品味了一番，正是精彩阿！
“要是我也能把自己的文章轉(zhuǎn)成鉛字，轉(zhuǎn)成一本本書，就好了。”暗自思索著，目光又飄到了書柜上，“我是不是太異想天開了，想寫書的人還少么?可真正有所作為的人也就那么寥寥數(shù)人罷了。我能成功嗎?”
“我真的能夠嗎?”我輕聲質(zhì)問自己。下一秒，我又重新拾回了信心為什么不能夠，任何人的成功都是一步一步積累起來的，并非一步登天。他們能夠堅(jiān)持，我為什么不能夠?！
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！蔽翌櫜簧弦股钊遂o，徑直走到書柜前，將所有的書都搬了出來，開始為我的作家之路打地基。
淡淡的燈光透出窗戶，給這個(gè)寂寥的深夜帶去一抹執(zhí)著的溫度。
人心作文600字 15
交通的發(fā)達(dá)，通訊的快捷讓人們的溝通更加無阻。然而更多時(shí)候，我們聽到的卻是藏在鋼筋水泥后的聲聲嘆息：感嘆人心的不古，感嘆冷漠的現(xiàn)代人的心靈距離。
的確，路途的距離可以用尺規(guī)來衡量，用交通來跨越，用手機(jī)或E-mail來連接�？墒切撵`的距離呢？心靈的距離卻好似一道無法逾越的鴻溝橫在人與人之間。無怪乎有這么一句話：世上最遠(yuǎn)的距離，莫過于你站在我面前，我卻不認(rèn)識。
那么，人心間的距離究竟是誰制造的？
我們會發(fā)牢騷，更會唾沫橫飛地指責(zé)他人的冷漠。稍安勿躁，讓我們從身邊的小事開始反�。何覀兪欠駮䦟σ粋�(gè)沿街乞討、衣衫襤褸的乞丐加之白眼？是否會找各種借口拒絕別人的一個(gè)小小的請求？是否會把老外婆從家鄉(xiāng)特地捎來的土特產(chǎn)棄在一個(gè)角落？是否會把他人的溫和寬容看作是有城府、有心機(jī)？是否因一己之私利而違心地去夸耀別人？……
你的臉是否開始發(fā)紅、發(fā)燙？到底是誰制造了人心間的距離？我們將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)卻要求別人赤條條，為自己精心挑選精致的`面具卻批評旁人不夠真實(shí)的笑臉：這是多大的一種諷刺！
記得在一位同學(xué)的課桌上看到過這樣一句話：記住，每一個(gè)笑臉都是真實(shí)的。多好的一句話，讓我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了陽光，融融泄泄，溫暖無比。這樣的一句話，將人心最美好、最光明的一面展露得完整而又亮麗。沒有隱諱，更無寒冷，如一股清澈的溪水汩汩注入松軟有隙的心田。
牢記人心的美麗，才能讓人心與人心做最完整的交匯，達(dá)成最親密的默契。脫下那件罩住自己身體、自己內(nèi)心的虛假外套，摘下那個(gè)自己曾引以為傲的華美面具，去感受真實(shí)的他人，獲取踏實(shí)的愉悅。正如羅斯特羅波維奇所說：“為了感受音樂的溫暖，首先你必須敞開心胸去接納它，就好比為了感受這爐火的溫度，首先你必須去靠近�！�
卸下我們的偽裝吧，換上輕松，換上信賴，換上真實(shí)。人心雖有距離，但，橋梁終將如彩虹般跨越。
人心作文600字 16
在我們成長的過程中，有許多不同的滋味，它們使我們的情感更加豐富，使我們對一切事物充滿著感情，對生活有更多的感悟，而最令我刻骨銘心的便是思念的滋味了，那對于我來說，是一種成長，即使它有點(diǎn)痛苦。
在媽媽離開家的幾天里，我無時(shí)無刻不在想念著她，總希望她今天就能回來。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，我漸漸平靜了下來，在房間里靜靜的躺著，腦子里，全部呈現(xiàn)的是母親的面孔，忽然發(fā)現(xiàn)，記憶中的母親，早已不知在何時(shí)白了雙鬢，變得有些蒼老。
一幕幕，與母親在一起的時(shí)光，一句句母親的細(xì)心叮囑，在腦海中來回閃現(xiàn)，現(xiàn)在自己才感受到了母親無微不至的愛。夜很靜，靜得我有些不知所措，淚悄然無息的留了下來，心好痛好痛，手，不自覺的抬起來，想要抓住母親的手，喃喃自語道：“媽媽，我好想你，快回來好不好，好不好……”哭，不能哭，我想要制止淚從我的眼眶涌出，但我做不到，只能任它不停的流下來，靜靜的想著媽媽。
原本深夜給我?guī)淼乃猓幌伦樱珱]了。時(shí)間沒有停下它流逝的腳步，卻也沒有帶走我對媽媽的思念。頭，突然疼了起來，我手抱著頭，蜷縮在被子里，全身不停的顫抖，淚再一次不爭氣的流下來，心一陣一陣的'痛，頭變得萬分沉重，此時(shí)我如同屹立在斷崖邊上，好像一不留神就要墜入谷底。
時(shí)間久了，我也有些累了，在被睡意打倒前，我輕聲的低吟了一句：媽媽，我好想你。便睡著了。在夢里，我看見了媽媽對著我淡然的笑，讓我堅(jiān)強(qiáng)，印象中，媽媽還在對我細(xì)心的叮囑。淡然的笑，擔(dān)心的話，又突然消失不見了。刺眼的陽光顯得那樣熾熱，心卻又十分的痛。就這樣，我度過漫長的幾天，心里滿懷著傷痛的度過了這幾天。
在母親走后，思念的情緒總是涌上我的心頭，在這個(gè)過程中，我也在慢慢成長，變得不再如同往日那般依賴母親；思念的滋味雖然并不好受，但是，這個(gè)過程磨礪了我的身心，也讓我發(fā)現(xiàn)，母親對自己的愛。讓我為生活添上了一縷縷彩色的光輝。
人心作文600字 17
一杯醇香的牛奶暖心！
雨淅淅瀝瀝地傾斜著，天空一片灰蒙蒙的，人也仿佛沾染了憂郁的色彩。獨(dú)自走在回家的路上，下午老師發(fā)試卷的情景仍縈繞在我的腦海里……
看著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的差號，我的心情黯然下來。天空仿佛變得更加陰沉，竟給無端的人喘不過氣的感覺。心情失落到極點(diǎn)，拖著如同灌了鉛的雙腿，疲倦的回到家中，狠狠的關(guān)上房門，躲在房間里撕心裂肺的嚎啕大哭。似乎這個(gè)世界只剩下委屈和悔恨……不知哭了多久，聲音早已暗啞，斷斷續(xù)續(xù)抽噎的我，透過門縫，看到父母忙碌的'身影。
“吱嘎”，門被輕輕推開，媽媽悄悄的走進(jìn)來，端著一杯熱牛奶，輕輕地放在桌子上，摸了摸我的頭，又悄悄地走出去。
迷迷糊糊地端起一杯熱牛奶，黃昏的燈光下，竟發(fā)現(xiàn)杯底有一張紙條：女兒，不要放棄，前方總會充滿坎坷，但只要有打不垮的信念，必定會走向成功……簡簡單單的一句話，卻溫暖了我冰冷的心。眼淚奪眶而出！朦朧中，我想起一句話：在漫長的人生旅途中，難免會有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光必定會驅(qū)散絕望之云。
是啊，不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能將見彩虹！輕抿一口牛奶，濃郁的香甜立刻灑滿心田，我好像有了無窮的力量。
日日夜夜的奮斗，都有媽媽陪在身邊，一杯杯香噴噴的牛奶，一句句溫馨的話語，浸潤著母親無盡的愛意，人家說陪伴是最好的愛，母親就是這種。上學(xué)路上，放學(xué)回家，總有爸爸堅(jiān)定的背影，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一次次的大手牽小手，無聲的傳遞了父親對我的愛和期盼。而到家后爸爸習(xí)慣性的給我一杯早已備好的牛奶，那芳香總是那么令人難忘，人說，陪伴是什么？是愛，是爸爸媽媽的一杯牛奶。歷經(jīng)無數(shù)個(gè)這樣的日夜，我在關(guān)愛中前行，功夫不負(fù)有心人，我取得了優(yōu)異的成績。
人生坎坷，有誰不經(jīng)歷風(fēng)雨？那杯充滿醇香的牛奶給了我向前的動力，它讓我懂得愛，有愛相伴，此生從此不再畏懼。
人心作文600字 18
上天給予我生命，讓我有了各種感覺，也讓我有了溫暖人心的感覺。
夜幕降臨，我正在房間做功課，突然，一個(gè)人影來到我背后，一陣溫暖人心的春風(fēng)仿佛也從我身后佛來。我停下了寫字，轉(zhuǎn)身一看，和藹的臉龐露出一絲微笑：“累了嗎？”這一句問候，讓我心頭一愣，一下子溫暖人心。我久久的望著，望著。
放學(xué)了，同學(xué)們的爸爸媽媽都來接他們回家，看著他們這樣美好，我真是羨慕不已，但又總是告訴自己：我才不要那么嬌氣，自己一個(gè)人得了家，哼！盡管這樣對自己說，但還是一個(gè)人默默地躲在角落里，默默地哭。一個(gè)個(gè)同學(xué)都走了突然下起了傾盆大雨，外面的風(fēng)不停地刮著樹，外面的雨不地打著地。“嘩啦啦，嘩啦啦�！庇暝较略酱�，我越哭越厲害。哭著哭著，隱隱約約的聽見了聲音“滴答滴答”。這聲音越來越靠近我，我不出聲了：有人來了嗎？還是學(xué)校的保安來了……再抬頭一看——是爸爸。只見爸爸走到我面前，我站了起來看著他：頭發(fā)衣服全身都濕漉漉的。氣喘吁吁，臉色蒼白，像下雨時(shí)運(yùn)動場上的'運(yùn)動員剛跑完步。頓時(shí)我心頭一愣，像氣球一下子爆炸了，又像針刺穿了我的心臟。爸爸的奮不顧身又溫暖人心。
爸爸媽媽讓我溫暖，老師同學(xué)亦然如此。
當(dāng)我正為這道題而惱怒時(shí)，老師面容和藹的走向我。為我講解，又看著我把問題一道一道地做完，然后，再為我出些題，盡管我做錯(cuò)了，老師并不責(zé)怪我，而是鼓勵(lì)著我：沒事，做錯(cuò)樂再改就是好孩子。這句話又溫暖人心。
當(dāng)我不開心時(shí)，同學(xué)陪著我，安慰我。我不開心，她就不開心，我開心，他亦然開心，一起說說笑笑，瘋瘋癲癲。亦然溫暖人心。
“暖”心暖，溫度暖，親情暖。
媽媽的一句問候，爸爸的奮不顧身，老師的指點(diǎn)，同學(xué)的安慰都溫暖人心，也許是一會，但我的心卻一直溫暖著，溫暖著。
人心作文600字 19
在我國，誰都會說：壓在婦女頭上的山比男人多一座，那就是夫權(quán)。但在我家，卻剛剛相反。自始至終，在家里，都是媽媽惟我獨(dú)尊，一手遮天。做事遂她意還好，要是有一點(diǎn)她聽得不順耳，馬上就會來個(gè)“晴天霹靂”，把家人罵個(gè)狗血淋頭。可那次，媽媽不得不被我征服了。
那是去年的事了。媽媽好像中了什么邪，每天早出晚歸，在附近一家賭博場賭博。為此，爸爸和她吵了好幾架，弄得家里烏煙瘴氣，暗無天日。我這做兒子的實(shí)在看不過去了。好難得，有一次媽媽提前回家。我猶豫了一會兒，最后還是硬著頭皮說：“媽媽，你不應(yīng)該再賭博了�！眿寢尩哪樌美祥L老長，生氣地說：“這是我的自由，我家里的事哪樣沒有做好，你們的衣服等不是我洗的，每餐的飯不是我燒的。如果不是我，你們每天回到家，你們哪里有熱飯吃�！卑职滞低党沂沽藗�(gè)眼色，意思是讓我不要再勸媽媽了，因?yàn)樗褎襁^無數(shù)次了，每次都碰了滿臉灰�？晌也恢膩淼挠職�，提高了聲音：“您身為一家之母，家里的事是應(yīng)該做好的，這是您不可推卸的責(zé)任。但爸爸為了養(yǎng)家糊口，每天起早摸黑的干，難道不是為了這個(gè)家嗎?您是有兒有女的。我們都長大了，養(yǎng)育兒女是天經(jīng)地義、無可厚非的，也是百年大計(jì)。您身為人母，就得擔(dān)當(dāng)起家庭重任，干好家里的事是您不可推卸的責(zé)任�！眿寢屄牶�，聲音降低了一點(diǎn)：“我又不是不顧家?”我再次提高了語音，接著她的話說：“雖說如此，可那錢畢竟是用汗水換來的.，是辛辛苦苦掙來的，是非常來之不易的。在賭場十賭有九輸，還不如為社會做點(diǎn)好事，為失學(xué)兒童和貧困人民捐點(diǎn)錢呢。”媽媽被我的話震撼了，想了許久，我見此情形，又說：“賭博不是好事，有多少人家為了賭博人財(cái)兩空?媽媽，覺醒吧，一失足成千古恨，乘早自拔吧！”媽媽的語氣緩和下來了：“噢，對不起，我是一時(shí)鬼迷心竅，以婦人之仁，為了貪小便宜，我……”“知道就好了。”我說。
此后，媽媽很少上賭場了。家人都為媽媽的改變而感到欣慰。
人心作文600字 20
每當(dāng)我看到這份89分的卷子時(shí)，就會不由地想起發(fā)卷子的那一天。
那一天早晨，我一來到學(xué)校，便聽到同學(xué)們說下午要發(fā)數(shù)學(xué)卷子，我頓時(shí)有些緊張，心里默默祈求這次數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)要考好，不要考砸了。下午終于來到了，我的心情更緊張了。我來到座位面前，看到了一份數(shù)學(xué)卷子，我一看分?jǐn)?shù)，竟然是89分，我頓時(shí)失魂落魄，哎，完了，我竟然考了89分，太低了！這次爸爸肯定會罵死我。放學(xué)了，我的心情更沉重了。我無力地走在回家的.路上，做著激烈的思想斗爭：該不該告訴爸爸這次數(shù)學(xué)成績。如果告了，我有可能會受到嚴(yán)厲的批評，一想到爸爸那生氣的樣子，我不經(jīng)顫抖了一下;如果不告，那就是撒謊，撒謊不是好孩子，我可不想做壞孩子。最終，是戰(zhàn)勝了非。我來到爸爸的廠里，一走一停地走向爸爸的辦公室，我用顫抖的手輕輕地推開門，哦，爸爸不在。那等爸爸來了再告訴他。
突然門被推開了，爸爸走了進(jìn)來。我竟有些口吃地說：“爸……爸爸，數(shù)學(xué)成績……成績出來了，考了……考了89分�！蔽矣钟妙澏兜穆曇粽f道：“爸爸，給您卷子�！碑�(dāng)爸爸看卷子的時(shí)候，我心里害怕極了，害怕爸爸會罵我，害怕爸爸會打我，害怕……正在這時(shí)，爸爸放下卷子，平靜地對我說：“你知道這次考試為什么考這么低嗎?”我有些害怕地說：“知道。”爸爸接著和我一起分析了錯(cuò)題的原因。最后爸爸并沒有批評我，而是開始自責(zé)起來：“這次你沒考好，我也有責(zé)任。我每天中午玩‘斗地主’，都把你帶壞了，沒有認(rèn)真輔導(dǎo)你寫作業(yè)。以后我不玩游戲了，每天中午輔導(dǎo)你寫作業(yè)，讓我們一起努力吧！”聽完這段話后，我感動的快要哭了。爸爸竟然沒有批評我，還從自身找原因。我想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，不讓爸爸為我而操勞。
爸爸，您是世界上最理解孩子的;爸爸，您是世界上最偉大的。
人心作文600字 21
孝親敬長自古以來就是偉大的中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德是讓人十分敬畏的，并且也是做人的準(zhǔn)則。孝德讓人充滿修養(yǎng)，充滿魅力，并且讓世界充滿美好與愛！
我生活在一個(gè)普普通通的家庭，父母的文憑也不高，沒什么文化。但是他們一直從小就教導(dǎo)我和弟弟妹妹們做人一定要懂得尊老愛幼、孝親敬長。于是，我就牢牢地把這句話珍藏在心中。
還記得那是一個(gè)凄涼的.深秋。奶奶由于身體方面出了點(diǎn)問題而住院了。當(dāng)媽媽聽到這個(gè)消息時(shí)，她的雙眼原本還是明亮澄澈的，剎那間，焦急與不安遍布了她的雙眼和整張臉。她很是擔(dān)心奶奶的身體狀況。于是決定去醫(yī)院陪伴奶奶。讓奶奶盡快好起來，爸爸也非常支持媽媽的做法。于是，媽媽邊去醫(yī)院陪伴奶奶。
期中考試也結(jié)束了，奶奶的病一直沒有好轉(zhuǎn)，學(xué)校就在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備舉行一次家長會，可是爸爸由于工作忙碌，抽不出空來，所以我只能滿懷希望地請求媽媽的支援，我快速的撥打了媽媽的電話，只聽到電話另一頭一直在“嘟嘟……”的始終無人接聽，過一會兒，媽媽打過來了，我立馬接聽：“喂，媽，我明天要開家長會，你來給我開吧！”接著我耳邊迎來仿佛十分勞累的聲音：“好的，我知道了�！蔽覀儽銢]有再多說什么，就掛了電話。
家長會那一天，我也要來學(xué)校，因?yàn)槔蠋熥屛以谶@次會議中發(fā)言，我是既緊張又興奮。我心里想著我終于可以在媽媽面前展現(xiàn)一把了�？墒�，讓我失望的事情發(fā)生了。家長會都已經(jīng)開完了，我還是沒有等到媽媽的到來，我垂頭喪氣地回家了，內(nèi)心五味雜陳。
回到家后，我受到了媽媽的一條短信：“女兒，抱歉，你奶奶今天病情突然嚴(yán)重了，所以沒能守約，媽媽對不起你，但還好奶奶現(xiàn)在穩(wěn)定了！”
我突然明白了孝德的偉大。孝德，一個(gè)極溫馨的詞，它使我們感受到了無比強(qiáng)大的溫暖。
人心作文600字 22
母親就像是一位鳥媽媽，在雨天為我們遮風(fēng)擋雨，不讓我們被雨淋濕；在冰天雪地的冬天里，到處尋找食物，將我們幼鳥喂飽，自己卻挨餓。假如我是一棵小草，那母親就是滋潤我的那片土地。我永遠(yuǎn)也還不清母親對我無私的恩情。
在我童年的小溪里，有一件事使我記憶猶新。
一天放學(xué)，天頓時(shí)暗了下來，過了一會兒，天空中劃過了一道道閃電，傳來了轟隆隆的雷聲，接著，下起了傾盆大雨。我一摸書包，傘忘帶了，只好冒著大雨往家跑。到了家，我全身都濕透了，十分冷，嘴巴都凍紫了，上下牙齒直打架。我用那早已凍僵的手艱難地?fù)Q上了一套干衣服。接著，我拿出作業(yè)本寫字，可寫出來的字歪歪扭扭的'，很難看。這時(shí)，我感覺頭暈暈的，就躺了一會兒。媽媽回來了，看到我難過的樣子，急忙走過來用手摸了摸我的頭，滾燙滾燙的。于是，媽媽二話不說，抱起我就往醫(yī)院跑。
一路上，風(fēng)刮得越來越猛，雨下得越來越大，媽媽生怕我淋著，就脫下自己的雨衣蓋在了我身上。我聽到了媽媽的喘氣聲，是那么的急促。腳步是那么的沉重，那是愛的重量。在昏黃的路燈下，我看見媽媽臉上都是雨水，頭發(fā)也都散落了下來，可還是一個(gè)勁地往前跑。
到了醫(yī)院，媽媽就帶我去掛點(diǎn)滴。我肚子餓了，她給我買東西。我難過了，她又是給我唱歌又是給我講故事�？粗鴭寢尀槲遗芮芭芎�，我感覺全身都暖洋洋的 。終于掛好了，媽媽將我?guī)Щ亓思�，又給我吃藥，又要給我洗臉、洗腳，半夜里還不停地起來看看我，給我喝水、拉被子。在媽媽的細(xì)心照料下，我的燒終于退了，可媽媽卻憔悴了許多。
母愛是一股清泉，在你干渴時(shí)滋潤你的心田；母愛是一縷陽光，即使你蒙上歲月的紗巾，但還是會讓你精神抖擻。母愛是偉大的，因?yàn)橛辛四笎�，所以溫暖每天都懷抱著我。我愛您，媽媽�?/p>
人心作文600字 23
我行走在狹隘的青石板路上，檐角流瀉下來的陽光浸透著淡淡的豆香。
有幸到大理走一遭，這里有柔軟的風(fēng)，七彩的云，嬌媚的花草和清朗的陽光，還有一位白發(fā)蒼蒼的老人。
輕掩的木門間透露出縷縷怡人的豆香，老人正穩(wěn)穩(wěn)地扎著馬步，前傾著身子一圈圈地轉(zhuǎn)動石磨。伴著聲聲石磨轉(zhuǎn)動的吱呀聲，白亮的豆汁順著石壁兀自流下，從出口處緩緩滴入女木桶中，混雜著木香的豆汁隨著大理溫潤的風(fēng)蕩漾著。自清晨醒來，老人便投進(jìn)了豆香的懷抱。
大理古老的城墻上刻著綿延的文化，寧靜的煙火，細(xì)碎的柔軟，大理的小巷將平淡泡入茶盞，在這清凈時(shí)光中，我尋著悠悠豆香，來到這巷子深處的豆腐店。
古樸而幽靜的庭院里種著一株銀杏，空氣的'夾縫間似乎還透著豆腐的濃香，老人靠在老式藤椅上，腳邊是一張綁著銅絲的小凳子，細(xì)碎的陽光從枝葉間灑落，鋪就出一幅淡雅從容的風(fēng)景。
老人走到石磨旁，用染滿歲月的雙手觸摸著粗糙的石壁，撒幾桶豆，浸潤著清水的黃豆在石槽里自顧自的嬉戲，隨著磨坊的一圈圈轉(zhuǎn)動，他們彼此交融，自此而出的沁人豆香踩著鍍金的陽光，在門窗上描繪，在扎染里飄蕩，老人滿頭銀發(fā)在陽光中閃亮動人。
鎮(zhèn)上不乏新式豆腐店，明亮的店鋪，喧囂奔波的人群，柜臺里塑料包裝的豆腐制品，精美便捷，然而老人的舊店卻是清靜，簡單，可淡淡豆香和陣陣磨聲使這巷子深處散發(fā)出獨(dú)特韻味。攀緣在墻壁上的青藤，流淌著的泠泠清澈的溪水，無一不透著柔情。
到大理的第五天，我將要離開這座溫柔的城，最后一次去到老人的店，他眉眼帶笑，送我一個(gè)木制茶盞，杯壁上流轉(zhuǎn)著時(shí)光的情愫，木香與豆香似乎都融進(jìn)了這茶盞中，我感受著手中的溫潤，朝老人笑了笑。
大理有著風(fēng)花雪月，也有溫雅多情，老人的豆腐店藏在了細(xì)碎的生活中，轉(zhuǎn)動的石磨，飄蕩的豆香。他們溫柔地懷舊，活在每一道讓時(shí)間想留步的風(fēng)景中。
自然的風(fēng)景可動人心，可心亦可裝進(jìn)風(fēng)景，若把人生活成風(fēng)景，則無處不風(fēng)景。
人心作文600字 24
一只飛鳥過去，帶來夏日最繁華的送葬，如帶走了年華里逝去的記憶。剩下一片白茫茫的大地，日光在上面踐踏出一片空蕩蕩的疼痛，似乎已經(jīng)沒有必要再開口了，可還是硬生生地發(fā)出了問候，詭異得像是另外一個(gè)自己在說自話。
友人遠(yuǎn)去，情也來到了天涯海角。
那些簡單地近乎透明的日子，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，那些快樂的，明媚的日子已經(jīng)回不去了。你冰冷的話語仍在耳邊縈繞，我的眼淚落下來，灌溉了下面柔軟的小草。我知道，來年一定會開出一地的記憶和憂愁。
秋涼如水，寒風(fēng)刺滑透心扉。我一個(gè)人躲在角落，漸漸模糊了你的輪廓，不敢面對，內(nèi)心糾結(jié)的對與錯(cuò)，靠著墻壁偷偷摸摸，倔強(qiáng)的你很執(zhí)著，轉(zhuǎn)身不再多說，只剩下一場嚴(yán)重的寂寞，我一個(gè)遙望你遠(yuǎn)去的列車。
決定寫信給你，在有著這樣好的月色的夜晚，那應(yīng)該選擇怎樣的文字?我們之間的友情是你說的海角天涯。但我用執(zhí)著，借月光為箋，以河流剪裁，山岳為段，一座又一座的城市，便是斷句了。一滴墨，文字飛于手一片晴空，白云舞動。我用情絲寫下了這封不能封緘，無法投遞的信箋。遲眠的人，都見得到，似段錦平，如霜美麗。
只是，以后的我總做夢。
美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的，常常在最沒能料到的`時(shí)空里出現(xiàn)，我喜歡那樣的夢。在夢里，一切可以重新，一切可以慢慢解釋。心里甚至還能感覺得到所有被浪費(fèi)的時(shí)光，竟然都能重回舊時(shí)的狂喜和感激。胸懷中溢滿幸福，只因?yàn)槟憔驮谖已矍�，對我微笑一如�?dāng)年，我真喜歡那樣的夢。
可是，夢醒亦然。
九月的清風(fēng)送你登上了旅途，流浪抹在你的額頭，悲傷畫在我的眼角，你用思念訴說無奈，我用歲月記錄成熟。別怪韶光無情，那全都是為了曾經(jīng)不能抹去的記憶。
時(shí)光瀲滟，歲月轉(zhuǎn)身，借那時(shí)我們一起聽過的歌，憶那些已經(jīng)不存在的光陰，思那份無法釋懷的友情，念那些抹不去的記憶，每一次都痛徹心扉。
最是回憶痛人心。
人心作文600字 25
愛是一道光，如此奇妙，指引我們奔向未來；愛是一雙翅膀，如此有力，給予我們穿越風(fēng)暴的力量。此時(shí)此刻，弱水三千，只取一瓢飲——身邊是你，只愛你。
所謂大愛，便是愛所有的人。如何去愛所有的人？盧嘉勤女士和誰在一起，便愛著誰，這樣便愛著所有的人。也許，這就是盧嘉勤女士成為意大利著名宗教運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人的成功秘訣吧。愛就是給予身邊的人，愛就是共創(chuàng)一片和諧的藍(lán)天。愛此刻身邊的人吧，世界會因愛而精彩。
史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道：生命是一個(gè)輪回，猶如太陽的東升西落。在太陽收盡余輝躲進(jìn)深山之時(shí)，也正是它從東方悄然升起的時(shí)刻。是的，生命在一輪輪旋回中，讓史鐵生由一個(gè)意志消沉的病人變成一個(gè)雄姿英發(fā)的殘疾作家，是母親的愛讓他重拾生命的旅程，繼續(xù)人生的航行。然而，當(dāng)史鐵生嘗到生活的甘甜時(shí)，母親卻與世長辭，不禁有“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的感慨。請愛著身邊的人吧，莫使悲恨填滿了人生。
人生是一個(gè)質(zhì)數(shù)，正因?yàn)樗谐槐M的'地方，才使人生有更多訴不完的意蘊(yùn)。幾度芭蕉又綠，幾度櫻桃又紅，時(shí)光在不經(jīng)意間稍縱即逝，如白駒過隙。愛著身邊的人，就如同愛著每一個(gè)人。一屋不掃，何以掃天下？倘使身邊的人都不愛，怎談大愛？小愛如同一滴滴晶瑩剔透的水珠，看似渺小，卻有著不同凡響的力量：一滴滴水，可浸沒寫有鋼筆字的白紙；一滴滴水，可積少成多，匯成一條源遠(yuǎn)流長的河流，哺育著兩岸千百戶的人家。
窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。愛身邊的人，花開無處不在，一朵墻角的花，當(dāng)它孤芳自賞時(shí)，世界也就小了，當(dāng)它與世界共享芬芳時(shí)，陽光也便來了。
最是大愛動人心，大愛就是從愛著身邊的人開始；最是大愛動人心，大愛使花的芬芳無處不在，使鳥兒無處不鳴，使愛意到處傳揚(yáng)。
人心作文600字 26
尊重，觸動人心。
戰(zhàn)火紛飛的年代，他一個(gè)人靜靜地隱居于山林。袁紹好大喜功，不聽人言，不足以輔之。他毅然離袁營，隱于山水之間。人們皆說他不識大體，他卻明白，袁紹不尊重任何人的建議，固執(zhí)己見，自詡為名門之后，難成大事。后來一紙書信，將他從山林拉回塵世。他聽友人之言去見了曹操。然而，那人出營十里相迎，愛才重才，徹夜相談�！罢嫖嶂饕�！”一句感嘆，嘆盡一生。定奇謀，淹下邳，論十勝，北方初定，遺計(jì)遼東。因?yàn)椴懿俚淖鹬�，郭嘉為他傾盡一生，安定北方。觸動，創(chuàng)造了霸業(yè)之始。
郭嘉去世不久，另一個(gè)人即將出山�！肮谀详�，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯�！彼麧M腹經(jīng)綸，但剛開始只想當(dāng)個(gè)司馬徽那樣的隱士，淡泊一生。他自比于管仲、樂毅，人們皆認(rèn)為他狷狂。然而，有個(gè)人三顧于南陽這座小小的.茅廬，兩次未見而不惱，不惜自降身份虛心請教，惟賢惟德，仁服于人。他為這三顧之恩，毅然出山。燒新野，勝赤壁，據(jù)荊州，白帝托孤，七出祁山。因?yàn)閯涞淖鹬�，諸葛亮為他鞠躬盡瘁，死而后已。觸動，成就了國之棟梁。
劉備以舉國之力，向東吳報(bào)殺弟之仇。東吳人心惶惶，該怎么辦？敗報(bào)一封封遞上，形勢一天天危急。然而，一介白面書生卻擔(dān)當(dāng)起國之重?fù)?dān)。他，能行嗎？所有人都有疑問。據(jù)守不出，自讓營帳，未戰(zhàn)先退。人們請戰(zhàn)，焦躁，對于這位新都督充滿不屑。然而，作為一國之君，孫權(quán)沒有懷疑他的一切舉動，賜他寶劍讓他以威鎮(zhèn)人，不聽號令者，斬！終于，劉備七百里連營，皆成灰燼。因?yàn)閷O權(quán)的尊重，陸遜智計(jì)得展，以少勝多。觸動，締造了救國奇跡。
尊重的力量是強(qiáng)大的，它觸動的不只是一個(gè)人的心靈之弦，更是一個(gè)社會的脈絡(luò)。尊重造就的觸動，永遠(yuǎn)都會閃爍于青史，千年而不絕。
人心作文600字 27
“道德”在字典上的意思是：社會意識形態(tài)之一，是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，道德通過社會的或一定階級的輿論對社會生活起約束作用，但從一定程度上講，道德是需要自我約束的。
不僅人與人之間要有道德，對于大自然也需要道德，與自然和諧相處，我們可以從種花植樹、愛護(hù)花草樹木做起，盡我們所能綠化我們生活的環(huán)境，與自然和諧相處，我們應(yīng)該不虐待，濫殺動物，應(yīng)該保護(hù)珍稀動物，維護(hù)生態(tài)平衡；與自然和諧相處，我們還應(yīng)該積極提倡并去踐行“低碳”生活，節(jié)約能源，減少污染，從點(diǎn)滴做起。
一個(gè)民族的道德是否偉大，可以從這個(gè)民族的傳統(tǒng)美德中看出，一個(gè)人的道德是否高尚，可以從其對動物的態(tài)度看出：曾經(jīng)發(fā)生過一件事，就告訴我們作為中學(xué)生，我們要從這些反面事件中，吸取教訓(xùn)，努力做到不虐待，不殘害動物，因?yàn)楸Ｗo(hù)它們，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海涸?002年初，22歲的清華大學(xué)大四學(xué)生劉海洋竟然將硫酸潑在熊身上，誰都沒想到一個(gè)大學(xué)生居然會做出如此殘忍的舉動，事后，當(dāng)人們追問“為什么”時(shí)，劉海洋說：“我曾經(jīng)從書中看到過熊的嗅覺敏感，分辨東西能力特別強(qiáng)，但人們又總說”笨狗熊“，所以我就想驗(yàn)證一下狗熊到底笨不笨，就選一個(gè)看似糊涂的理由，讓他傷害了那些無辜的熊，虧他還是清華大學(xué)的學(xué)生，沒有道德，大學(xué)生得有多好都沒用，終究是一個(gè)道德敗壞的人。
道德不是說要有多大的成就，而是從身邊小事做起，你不損害他人利益，不破壞公共設(shè)施，不破壞植被這也是道德的體現(xiàn)，同時(shí)，道德也是衡量一個(gè)人是否有成就的標(biāo)準(zhǔn)，比如說：”中考后，一所優(yōu)秀的.高中首先看的不是成績，而是你的道德品質(zhì)，你道德不好，即使你考第一名，他們還是不會錄取你的。因?yàn)閷W(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習(xí)重要的多。
作為一名中學(xué)生，踐行“做一個(gè)有道德的人”是及其迫切的，是成長中必不可少的精神力量。
人心作文600字 28
之前其實(shí)某人和自己一直討論這個(gè)人心復(fù)雜的問題的時(shí)候，自己還在那邊強(qiáng)詞奪理，覺得世界也就這樣，并沒有什么復(fù)雜的，可是當(dāng)你真正經(jīng)歷一些事情的時(shí)候，你才發(fā)現(xiàn)，原來在這個(gè)世界上真的單純的是自己，而真正復(fù)雜的是別人的心！
就是要說起家長對老師的意見，其實(shí)我相信沒有一位家長對一個(gè)老師是沒有任何意見，無論自己家孩子學(xué)習(xí)成績好也罷，學(xué)習(xí)成績不好也罷，多多少少都會有一點(diǎn)意見吧，畢竟就是說的人無完人，而且作為家長，有的時(shí)候確實(shí)是也是夸大了對老師的一些要求！
所以就是當(dāng)今天下午學(xué)校，給大家送上意見冊的時(shí)候，自己是確實(shí)想給老師提點(diǎn)意見，因?yàn)橹白约捍_實(shí)就是對老師有過一些不滿意的地方，然后某人也就說有什么意見可以當(dāng)面去提，沒必要背后說人家長短的，自己想一下，也確實(shí)跟姐提的意見也并不是特別大的那種！
但是自己沒有想到的是，當(dāng)交意見薄的時(shí)候，自己才發(fā)現(xiàn)，原來其他家長，寫的并不是一件，而是夸獎，每位家長都寫的老師態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)之類的，總之就是可能大家都覺得自己的孩子在老師手中，自己應(yīng)該多說老師幾句好話才對，孩子有好處吧？
所以自己好像就成了五個(gè)家長中的異類，只有自己說了大實(shí)話！
一開始的時(shí)候自己心里想的是，可能對于一些好學(xué)生的'家長來說，就是說，應(yīng)該覺得自己家孩子反正學(xué)習(xí)成績也好，沒必要給老師提意見什么的！
可是后來當(dāng)自己無意中碰到這位，好學(xué)生家長的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這位好學(xué)生家長對老師也是滿肚子意見，只不過是真正面對，給老師提意見的時(shí)候，他卻寫了太多夸獎老師的話，而沒有寫任何的意見。
可能自己真的是太過單純了，然后自己也有擔(dān)心，就是說孩子，現(xiàn)在才是一年級，希望老師也不會因?yàn)檫@件事記恨孩子之類的，也希望老師正如他自己所說的那樣大方，共同為了孩子的進(jìn)步而進(jìn)步！
人心作文600字 29
“好——”身旁同學(xué)一聲劃破長空的喝彩將我引入精彩的比賽現(xiàn)場之中。參賽選手們積極準(zhǔn)備了服飾與朗誦內(nèi)容，皆在賽場上大顯身手。一個(gè)班級身著華麗的服裝雄赳赳氣昂昂地信步而來，不禁讓大家拭目以待，就連評委席上的董老師也頗有興趣地放下了二郎腿。
可惜，希望越大失望越大——首先是幻燈片出了差池，無法表演的同學(xué)們在臺上面面相覷手足無措，領(lǐng)誦更是緊張地拭了拭“虛汗”。其次是集體朗誦時(shí)干干巴巴吭哧癟肚的，沒有“朗”的一波三折，從董老師那后傾的身體，交叉的雙臂以及沒有背會課文時(shí)她才會露出表情我就知道，他們的分?jǐn)?shù)不會高。
比賽熱烈進(jìn)行中，108班即將上場，候場的我掌心出汗口干舌燥，恍惚中只聽得見飛飚的'心跳。領(lǐng)誦的柏楊同學(xué)在隊(duì)前不安地踱步，口中念念有詞，還不停地?fù)钢种�。上臺時(shí)我盡量克制自己百馬渡江般的心情，走出與詩風(fēng)應(yīng)和的矯健步伐。
隨著隊(duì)伍的緩緩前行，我們登上舞臺。密集的人群此刻只有嘈雜的聲音印證存在，多束燈光散在臉上、身上，映出自信，如同臺下萬眾期待的目光。音樂徐徐奏起，領(lǐng)誦的同學(xué)聲情并茂、動作豪放、字正腔圓。給所有同學(xué)“灌”下了定心湯。此時(shí)的我是一個(gè)沒有感情的吐字機(jī)器，只要畢老師苦口婆心的話語始終在腦中徘徊：
“一定要大聲！大聲！”
“最后一句詩要背兩遍，抒發(fā)情感！”
“領(lǐng)誦要有帶領(lǐng)性，后排同學(xué)聽指令�！�
那三首爛記于心的詩詞如泉源般從嘴里流出，期間我偷瞄了一眼董老師，只見她微皺的眉頭舒展開，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘴角蕩起微不可察的弧度，隨后拿出手機(jī)記錄下這美好時(shí)刻。這一舉動使同學(xué)們仿佛勝券正握，音量不約而同地拔高，身板不由自主地挺直。畢老師也在臺下慈祥而滿意地微笑示意。
果然不負(fù)眾望，我班取得了第二名的良好成績。這一場有意義的活動讓我感到集體是富有力量的詞語，團(tuán)結(jié)是富有意義的品行。一個(gè)班級的失利也讓我深有感悟——好看的皮囊千篇一律，人心的撼動萬里挑一。
【人心作文600字】相關(guān)文章：
人心的作文02-13
溫暖人心作文04-26
真情暖人心作文03-11
真理永在人心作文03-12
人心貴暖作文04-15
最柔軟的是人心作文03-10
人心并非CPU作文08-21
寒冬暖人心作文08-19
人心是道坎作文09-08
真情暖人心的作文04-25