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關(guān)于明亮作文600字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的明亮作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
明亮作文600字 篇1
有一天，我無(wú)意在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，隨手翻了翻，就看入迷了。
這個(gè)故事講述了：沈楠進(jìn)入畢業(yè)班后，生活就變了樣，好朋友漸行漸遠(yuǎn)，都有了自己的小秘密。＂擇校＂的壓力讓枕楠放棄自己的愛(ài)好，全力迎接考試。當(dāng)夏天來(lái)臨，她再次面臨成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)，向著明亮遠(yuǎn)方，端懷著信念，她成功了。
是啊，我們都五年級(jí)了，都有學(xué)習(xí)方面的困擾。大家都不喜歡考試，可是考試是我們?nèi)缬半S行的伙伴。你喜歡也好，討厭也好，它都會(huì)這樣一路跟隨你，從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)。既然無(wú)法甩掉他，就勇敢面對(duì)它，只要你努力并堅(jiān)持著學(xué)習(xí)，你無(wú)論考得好與壞，都是自己的成績(jī)�？刹挥锰谝�，就當(dāng)是游戲里關(guān)卡，跨過(guò)去就好了。是的，跨過(guò)去。成長(zhǎng)的過(guò)程就像一場(chǎng)障礙賽，路途有很多障礙，如果你害怕了、退縮了、那人家前進(jìn)了，你就會(huì)止步不前了。如果你大膽跨過(guò)去，一次不行就兩次，兩次不行就三次，你總會(huì)跨過(guò)去，一旦跨過(guò)去了，就意味著你又前進(jìn)了一步。
在生活中，我感覺(jué)每當(dāng)考試來(lái)臨，我就會(huì)緊張。有一次，我有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握，課文也沒(méi)背熟，越想越怕�？纪炅瞬桓液屯瑢W(xué)對(duì)答案，別人問(wèn)我，我都是說(shuō)＂不知道＂、＂忘記了＂來(lái)回答�？墒钱�(dāng)他們對(duì)答案時(shí)，我的耳朵卻一直支著，聽(tīng)到他們的答案和自己的不一樣時(shí)，心里又想：＂完了，又錯(cuò)了。＂當(dāng)老師拿著卷子走進(jìn)課室時(shí)，我的心又提到嗓子眼，結(jié)果那次我連90分都沒(méi)考上，我傷心極了�？晌蚁胂胧侨绾慰荚嚨模峙�、又慌、又沒(méi)自信。寫(xiě)的.時(shí)候手都是抖的。后來(lái)在一次考試上，我考上了全班前十。我十分驚喜。我從中得出了一個(gè)結(jié)論，努力并堅(jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
考試，我相信大家都不喜歡，可是，那是要陪我們走過(guò)十幾年的時(shí)間啊！你不用去怕，因?yàn)榕Σ?jiān)持的人可以走向明亮遠(yuǎn)方。
明亮作文600字 篇2
不是所有的老師，都能像父母般關(guān)懷學(xué)生。然而您卻做到了。教我們語(yǔ)文的周老師在我的初中生活中寫(xiě)下了璀璨的一筆。
還記得我們的第一次見(jiàn)面：她梳著簡(jiǎn)單的辮子，戴著眼鏡；青春靚麗的衣著；純凈的聲音和明亮的眼睛讓人想起森林深處絕美的湖泊……我的眼睛一下子被她吸引住了，從此我的生活中便增添了一種活力。
周老師一名如潺潺流水的老師。在課上，她從來(lái)都是以微笑待人，以明亮的目光注視著每一位同學(xué)，爭(zhēng)取給每位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì)答題。記得一次語(yǔ)文課，老師叫了不善舉手的我，我緊張的臉像番茄一樣紅，但老師只是提醒了我答題的一個(gè)技巧，我在老師的輕柔而充滿鼓勵(lì)的目光下，答完了這道題，同時(shí)也邁過(guò)了我心里的一道坎兒。
不是所有的老師，都能陪學(xué)生一同成長(zhǎng)、歡笑，然而您卻做到了……她就像一杯清新的茶，沁人心脾。嗅著淡然的茶香，抿一口茶，便已如春雨是如何灌溉幼苗；她就似一首清麗的小詩(shī)，無(wú)限回味。品著優(yōu)美的.詞藻，仔細(xì)揣摩，便已知泉水是如何流向山澗；她就如一縷明媚的風(fēng)，輕撫臉龐。感受飄來(lái)的花香，細(xì)細(xì)沉思，便以知心間的那個(gè)答案。
那雪白的粉筆為我們鋪開(kāi)了知識(shí)的道路，也為我們開(kāi)拓了新的世界。在這個(gè)青春之花綻放的時(shí)期，我們不知成長(zhǎng)了多少，也不知有多少是我們的周老師所給予的。但我只知道，她臉上掛著的微笑配上一顆善良的心，就足以點(diǎn)亮我們的世界。
老師，您用您心中的陽(yáng)光，照亮了我的心。望您心靈的青春永駐，繼續(xù)做我心中最明亮的兩個(gè)字！
明亮作文600字 篇3
那是一個(gè)個(gè)冷酷無(wú)情，猥瑣腐朽的上層社會(huì)人民，他們都生活在一個(gè)又一個(gè)亮堂堂，富麗堂皇的屋子里，卻沒(méi)有把心照亮；那是一張張純真無(wú)邪的臉頰，笑起來(lái)如綻放的花兒一般，惹人憐愛(ài)。
這個(gè)星期，學(xué)習(xí)了曹禺先生的日出，李石清，潘月亭的心狠手辣，在文中體現(xiàn)的淋漓盡致。李石清煩惡的一句“哧”和一句“你以后不要再狗似的跟著我”的羞辱，“偷。偷。這有什么做不得”的無(wú)恥，等等，這是多么狠毒的話語(yǔ)啊。他們的冷笑，是如此的.猙獰，猶如一個(gè)沒(méi)有人性的野獸。而潘月亭打在黃省三胸口狠狠的一拳，是多么的無(wú)情啊。
同樣的，欽差大臣一劇中，人人的阿諛?lè)畛�，無(wú)不令人憎惡。而我一項(xiàng)最深刻的，便是亞爾捷米·菲里波維奇的一句話“對(duì)于那些病人，該死的就算用再多的藥物治療，他最終還是會(huì)死；那不該死的，就算你不用藥，他也會(huì)活著。”
相比之下，我更留戀的是孩子們的天真浪漫，因?yàn)樗麄兊男撵`是潔白的，沒(méi)有一絲污跡，他們的話語(yǔ)是幽默的，不帶有一絲雜質(zhì)。
在網(wǎng)上看到一個(gè)簡(jiǎn)短的小視頻，大概是一位兩三歲的小孩打針的片段。只見(jiàn)他的大眼睛呆呆的盯著護(hù)士手上的針筒，或許并不知道會(huì)發(fā)生什么，又或許是在醞釀著什么吧。而當(dāng)針筒扎進(jìn)他的胳膊時(shí)，迎來(lái)的是一陣撕心裂肺的嚎啕大哭，到最后連臉都“熟透”般的通紅。我很喜歡小孩子表達(dá)自己的情感，開(kāi)心就大笑，難過(guò)就嚎叫。他們從不遮掩自己的心情，一切都是那么原原本的流露。他們不懂什么人情世故，他們的心情不曾因?yàn)椤敖疱X(qián)”，“利益”“名譽(yù)”“地位”而被污染。
現(xiàn)在的社會(huì)就是如此殘酷，從小時(shí)候的純凈的白色，一點(diǎn)一點(diǎn)的因?yàn)楦鞣N的不好而被染黑，心中總是小心翼翼的隱藏著什么，為了“不好的”給別人牽著鼻子走。黑暗了是因?yàn)椴幻髁粒?jīng)歷多了，人們也慢慢蛻下純潔無(wú)暇的皮。
明亮作文600字 篇4
關(guān)愛(ài)他人，你能提高自己的修養(yǎng)；關(guān)愛(ài)他人，你能感到幸福天天存在。關(guān)愛(ài)他人，你能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣與美；關(guān)愛(ài)他人——你的心會(huì)更寬廣，眼更明亮！
關(guān)愛(ài)·修養(yǎng)
如果說(shuō)，人格是一個(gè)人的話，那么修養(yǎng)便是支撐這個(gè)人的靈魂。修養(yǎng)是抽象的，但卻是從一件件具體的瑣事上體現(xiàn)出來(lái)的，譬如：關(guān)愛(ài)。生活時(shí)時(shí)都給了你展現(xiàn)自我修養(yǎng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)人把你的花瓶給打碎了，你會(huì)微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”嗎？當(dāng)一個(gè)處境困難的人對(duì)你發(fā)火，你會(huì)向他說(shuō)一聲“對(duì)不起”，并且去安慰、幫助他嗎？當(dāng)你心煩時(shí)有人踩了你一腳，你會(huì)給他一個(gè)微笑嗎？……其實(shí)，這些小事都可以體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。一個(gè)有修養(yǎng)的人是能夠體諒他人的心情、體諒他人的處境的，而不會(huì)關(guān)愛(ài)別人的人自然也很難得到別人的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)·幸福
有一位社會(huì)調(diào)查員，在調(diào)查幸福是什么時(shí)，有人回答說(shuō)：“能關(guān)愛(ài)他人�！蹦荜P(guān)愛(ài)一個(gè)人，是一種幸福，這種幸福不僅僅是幫助別人，了解別人，更是一種拓寬心胸之后的暢快。送人玫瑰，手留余香。一個(gè)整天想著去算計(jì)別人的人，即使他成功了，可他能感到極致的快樂(lè)與幸福嗎？不會(huì)，因?yàn)楠M窄的心胸把他的靈魂捆得太緊。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)一個(gè)人，是放開(kāi)心胸的開(kāi)始，是幸福的開(kāi)始。日子久了，容納的東西多了，幸福便洋溢在身邊。
關(guān)愛(ài)·樂(lè)趣
當(dāng)關(guān)愛(ài)成為一種樂(lè)趣的時(shí)候，你的生活便會(huì)充滿無(wú)限的快樂(lè)。洪戰(zhàn)輝在大學(xué)求學(xué)時(shí)依然照顧著自己的妹妹，雖然很辛苦，但他認(rèn)為咱妹妹的'笑聲是自己最大的樂(lè)趣；叢飛是一百多個(gè)小孩的爸爸，在病魔纏身時(shí)他關(guān)注的依然是千里之外的那些孩子們，雖然自己的家境并不寬裕，但他認(rèn)為能夠看到孩子們上學(xué)的身影是自己最大的樂(lè)趣。一花一世界，一草一精神。用一雙關(guān)愛(ài)他人的眼睛去看世界、看生活，你的生活會(huì)平添光彩。
明亮作文600字 篇5
夜?jié)u漸深了，我獨(dú)自在前院，黑暗包圍著我。四下很靜，只有蟋蟀單調(diào)的“吱吱”聲。我手里緊攥著比賽落選的通知書(shū)，心情麻木。
其實(shí)，比賽失利倒沒(méi)關(guān)系，最重要的是感覺(jué)愧對(duì)母親。依稀記得，她陪我挑燈練習(xí)，與我分析問(wèn)題，為我加油打氣。她的信任，她的鼓舞，她的期待……總而言之，她甚至比我更加努力，卻沒(méi)想到是這樣的.結(jié)果。
所以，我不敢將這消息告訴她。
“兒子！”這親切的聲音打破了夜的寧?kù)o，我心頭一驚，回頭，是母親！我忙垂下雙眼，回避她熱情的目光。“這么晚，你在這兒干嘛呢？”她頓了頓，“對(duì)了，那個(gè)比賽結(jié)果出來(lái)了嗎？”我全身激靈了一下，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，希望能為失敗找個(gè)借口。
四下很靜，我卻覺(jué)得異常喧囂，偷偷瞄著母親期待的雙眸，我感到全身發(fā)熱，愧疚不堪，眼淚都快落下來(lái)了。我鼓足勇氣：“沒(méi)被選上！”母親聽(tīng)了，卻沒(méi)吱聲。
“沒(méi)事的，你看天上那顆……”見(jiàn)我不說(shuō)話，她把余下的話咽了回去。突然，她扶住我的肩：“不就一場(chǎng)比賽嘛，算得上什么？沒(méi)必要為此掃興啊！”她有些激動(dòng)，“看那兒，看呀！”我沒(méi)抬頭，她也不顧，“看見(jiàn)那顆最亮的星星了嗎？那就是你，至少在我心里是這樣的！你沒(méi)必要自卑，也沒(méi)必要?dú)怵H，你一直很優(yōu)秀，是吧，一場(chǎng)比賽算得上什么？算得上什么……”她驟然又止住了，于是我抬頭，看到的竟是她一臉的笑意。情不自禁地，我也咧開(kāi)嘴�！斑@就對(duì)了，大不了下次努力嘛……關(guān)鍵是不能對(duì)自己失去信心，不能自暴自棄�！�
她拍著我的肩，話語(yǔ)意味深長(zhǎng)。
“早些睡，別太晚了。”她叮囑道，接著，轉(zhuǎn)身離開(kāi)……
我是那顆最亮的星星？我沉默了，抬頭仰望，竟然真的有顆明亮的星高懸空中，兀自閃耀——它更應(yīng)該是無(wú)私的母愛(ài)吧，那從不放棄我、無(wú)時(shí)無(wú)刻都給予我鼓勵(lì)的母愛(ài)吧！畢竟，她照亮了我，照亮了我的心……
忽地，那顆星似乎在冉冉升起，升得更高，升到我的心中……
明亮作文600字 篇6
窗外最后一抹紅霞漸漸消失在天際，留給完成英語(yǔ)寫(xiě)作的時(shí)間所剩無(wú)幾了。臺(tái)燈的光線柔和地灑在紙上，筆尖下卻擠不出一個(gè)字符�！暗未�、滴答”這原本不會(huì)被注意的鐘擺聲，無(wú)情的攜帶著時(shí)間不急不緩的在房?jī)?nèi)踱著步，我心里十分焦慮，就像被火焰撩著了一般。
想那平常，每次英語(yǔ)寫(xiě)作時(shí)我都會(huì)文思泉涌、筆走如飛。但今天就似“泉眼”被堵、“筆突”生銹，這，愣是寫(xiě)不出一個(gè)字。平時(shí)信手拈來(lái)的詞句不翼而飛，此時(shí)的心不禁開(kāi)始慌起來(lái)，時(shí)而像被無(wú)形的手揪住似的，時(shí)而像是揣著跳躍的兔子，就是無(wú)法凝神專注。
一手撐著腮幫低頭，一手拽著文稿紙苦思冥想，惶惶間順著臺(tái)燈射出的`光線抬頭望去，刻在燈座上的一段話：難的事你去用心做了，也會(huì)變簡(jiǎn)單；簡(jiǎn)單的事你不去做，它也會(huì)變難。注視著臺(tái)燈上的這段文字，渾身上下一激靈，這不正是指引我前行的燈塔。遠(yuǎn)處的夜空只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，我真是慶幸，我的身邊還有這樣一盞明燈，為我指引方向。我一直在回避寫(xiě)，可是一味的逃避，會(huì)寫(xiě)得好嗎？我陷入沉思。
明亮的燈光又將我的思緒拽了回來(lái)，何不把現(xiàn)在所想到的寫(xiě)出來(lái)呢？一個(gè)新奇的、有趣的想法浮現(xiàn)在腦海中。我要用所學(xué)的語(yǔ)法和單詞，來(lái)撰寫(xiě)出一篇令我滿意的。瞬間我的筆下文思泉涌，平時(shí)積累的好詞好句就接像被施了魔法一般，不自覺(jué)地，就鋪滿了文稿紙。當(dāng)筆尖在紙上劃下最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，一篇詞藻豐富的在筆下誕生了。
站起身抬頭望向窗外，華燈初上、光影闌珊。燈，對(duì)于詩(shī)人來(lái)說(shuō)，是浪漫的化身；對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)，是追求完美的工具；對(duì)航海家來(lái)說(shuō)，是航行的方向；對(duì)夜歸的人來(lái)說(shuō)，是家人的等候。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他更是信念、是希望，鼓舞我突破困境。
注視著眼前這盞明亮的燈，它的光鋪在紙上，灑進(jìn)心田。有了他，激勵(lì)我一如既往的堅(jiān)持，永不懈��；有了他，為我指明方向，帶我走出迷茫。
明亮作文600字 篇7
讀一本好書(shū)，就是一次美妙的心靈之旅。在這個(gè)暑假里，我迷上了作家龐婕蕾姐姐寫(xiě)的《向著明亮的遠(yuǎn)方》，我讀得津津有味，愛(ài)不釋手。
主人公沈楠的學(xué)習(xí)經(jīng)歷至今令我毛骨悚然：學(xué)習(xí)成績(jī)平平的沈楠一進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)班，就得生活似乎變了樣，和好運(yùn)杜媛媛、徐云爾漸行漸遠(yuǎn)，“一輩子都要在一起的諾言慢慢隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。畢業(yè)季的她們都奮發(fā)向上，同時(shí)也都有了不愿說(shuō)的秘密：顧馳媽媽給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，他假裝輕松；有人把名校的試卷藏起，不與人分享……為了沈楠小升初，媽媽剛脆辭了工作，找學(xué)習(xí)資料，去論壇報(bào)奧數(shù)比賽；參加夏令營(yíng)……還讓楠楠喜愛(ài)的書(shū)法和舞蹈停了，說(shuō)是為了她能認(rèn)真投入各種培訓(xùn)與比賽。誤會(huì)、挫折、猜想、失敗、眼淚伴隨著沈楠的小學(xué)畢業(yè)生活。
讀著讀著，眼前浮現(xiàn)近幾年自己及身邊學(xué)長(zhǎng)們的`學(xué)習(xí)情境，我不禁打起寒顫，我們的教育是怎么了？這兩年我也關(guān)注學(xué)校的學(xué)哥學(xué)姐的學(xué)習(xí)，不可思議，每次課間，總看到畢業(yè)班的哥哥姐姐們手拿語(yǔ)文或英語(yǔ)書(shū)，口中念念有詞，一會(huì)搖頭，一會(huì)閉眼，那狀態(tài)，仿佛修煉中人。真為我明年生六年級(jí)擔(dān)憂。鄰家哥哥也是畢業(yè)班，她媽媽對(duì)他的學(xué)習(xí)抓得一個(gè)緊：哥哥一回家，寫(xiě)完作業(yè)，阿姨就認(rèn)真檢查，比海關(guān)查物品還認(rèn)真，好像一漏查就會(huì)誤了哥哥一生。查完作業(yè)查背誦，好不容易把學(xué)校的作業(yè)了了，馬上拿出自家備的各種練習(xí)冊(cè)，以及網(wǎng)羅天下收集的名校試卷，把哥哥壓得連自由活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有，真不是一個(gè)“慘”能形容。難道只有如此高壓政策，才有我們明亮的未來(lái)嗎？
讀了《向著明亮的遠(yuǎn)方》，我真的怕畢業(yè)季，我想告訴吶喊：我要學(xué)習(xí)，我要快樂(lè)學(xué)習(xí)，我要在學(xué)習(xí)中快樂(lè)，我要快樂(lè)地向著明亮的遠(yuǎn)方前進(jìn)！
明亮作文600字 篇8
每當(dāng)夜幕降臨，我的心中就會(huì)感到一絲絲害怕，一縷縷恐懼，在黑夜中我曾迷失過(guò)方向，曾經(jīng)偷偷地哭泣過(guò)……
那天放學(xué)后，我拖著沉重的步子走在漆黑的路上，天空這時(shí)下起了小雨，打在我身上發(fā)出啪啪的響聲，好像也在嘲笑我，我只能默默地不作聲，但我心里真的很亂，我的腳步?jīng)]有規(guī)律的、跌跌撞撞的走著。
到了家門(mén)口，我才發(fā)現(xiàn)我身上已經(jīng)被雨水打濕了，自己心里也很疑惑，一路上到底心里在想些什么呢，衣服濕了都沒(méi)察覺(jué)，想掏出鑰匙開(kāi)門(mén)，可是找了半天還是沒(méi)找到，真是屋漏偏逢連夜雨，心情頓時(shí)跌到了谷底。
這時(shí)雨停了，可能小雨也回家了吧，陪伴我的只有漫天的烏云。爸爸下班了，打開(kāi)門(mén)之后發(fā)現(xiàn)我情緒不對(duì)，親切的問(wèn)我怎么回事？發(fā)生了什么事情？我再也控制不住自己的情緒，告訴了爸爸因?yàn)樽约旱氖д`讓班級(jí)丟了分，沒(méi)能取得好的分?jǐn)?shù)，雖然老師同學(xué)并沒(méi)有責(zé)怪自己，可是自己心里很愧疚……爸爸聽(tīng)完后，笑著安慰我說(shuō)：“那你是故意的嗎？”我搖了搖頭，爸爸接著說(shuō)：“你自己也不是故意的.，你也想努力做好，你已經(jīng)盡力了不是嗎，這樣老師和同學(xué)不會(huì)責(zé)怪你的，你也不要過(guò)分自責(zé)，以后你可以多為班級(jí)做點(diǎn)事，彌補(bǔ)這次失誤……”
聽(tīng)爸爸這樣一開(kāi)導(dǎo)，我心里頓時(shí)舒暢了很多，心里的疙瘩也被解開(kāi)了，爸爸為了逗我開(kāi)心，又和我談了很多有趣的事情。我不經(jīng)意的抬頭，突然發(fā)現(xiàn)外邊的烏云不知道什么時(shí)候也散了，天空中出現(xiàn)了一顆閃閃發(fā)光的星星，它不停地閃爍著，就像是給那些迷路的孩子在指引方向。
明亮作文600字 篇9
每個(gè)人的身體都有一顆明亮而善良的心。那是一個(gè)晚上，我遇到了一個(gè)最聰明的女人。她用她溫暖的舉動(dòng)照亮了我的家。那天晚上，我出去給媽媽買(mǎi)東西，一卷云被咆哮的風(fēng)輕輕地吹走了。風(fēng)似乎不足以卷起一縷烏云。烏云籠罩著即將下降的太陽(yáng)。這一天的速度和我做錯(cuò)事時(shí)母親的臉一樣快。風(fēng)把我的頭發(fā)弄亂了，把我的衣服弄皺了。風(fēng)越來(lái)越猛烈地吹起路邊的灰塵和沙子。大樹(shù)被風(fēng)吹倒了，仿佛偷了香酒的孩子們?cè)趽u擺。我意識(shí)到這件大事并沒(méi)有很好地加快到商店的步伐。我沒(méi)想到天空會(huì)下大雨。大豆大小的雨打到了地上，我急忙跑到一家商店避雨。當(dāng)天空陰沉?xí)r，它似乎把城市里的一切都埋了起來(lái)。我被突如其來(lái)的大雨嚇壞了，擔(dān)心如何完成我母親的任務(wù)，以及如何在大雨中逃跑。然后一位阿姨來(lái)到我跟前，手里拿著一把傘對(duì)我微笑。孩子們沒(méi)有雨傘嗎？阿姨，你回家了嗎？
我很高興這位善良的.姑姑來(lái)找我，但記得我媽媽對(duì)我說(shuō)的話。別隨便相信陌生人。我看起來(lái)像一只戒備森嚴(yán)的小刺猬，看著她，她似乎看到了我的擔(dān)憂。孩子的阿姨把雨傘給了你。阿姨在這里停了一輛出租車。她彎下腰，用善意的眼光問(wèn)我。我終于被她的眼睛感動(dòng)了，拿起雨傘來(lái)感謝你。然后他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，在大雨中閃爍著黃燈，把她站在商店下面的身影拉了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著她在雨中淋濕她的衣服。她看見(jiàn)我的回頭對(duì)我微笑，仍然是如此的清晰和明亮。我走了很長(zhǎng)一段時(shí)間才回家。我不時(shí)地想起她的微笑，想起她愿意幫助陌生人的光明之心。
在接下來(lái)的日子里，祝她一切順利，因?yàn)樗械暮眠\(yùn)都藏在善良中。她的小舉動(dòng)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。謝謝你，陌生人。
明亮作文600字 篇10
天幕流轉(zhuǎn)，日息月明，萬(wàn)家燈火逐漸攀上了林立的高樓。在這一眾星星點(diǎn)點(diǎn)的繁華當(dāng)中，那盞燈火，是我心中最明亮的存在。
冬天，黃昏。
打開(kāi)家門(mén)，我剛要卸下一身的寒冷與疲倦，視線就緊緊地被廚房里的燈火吸引住了。我輕輕地推天玻璃門(mén)，山芋的香味便猛地向我襲來(lái)，那香味溫潤(rùn)醇厚，仿佛蓬松的固體，塞住鼻子，走喉嚨，直灌入我已經(jīng)餓空了的肚子，全身的寒意也早已驅(qū)散不見(jiàn)了蹤跡。我咽了咽口水，收回游散的'目光，便看到坐在爐旁的姥姥回過(guò)頭來(lái)，橘色的火苗在爐子里躍動(dòng)著，也在姥姥的眸子里閃爍著。她笑地眉眼彎彎，高興地招呼著：崽崽，放學(xué)回來(lái)啦？快來(lái)吃兩個(gè)烤山芋吧，才烤好哩！我放下書(shū)包，應(yīng)聲走過(guò)去。每走一步，周身的溫暖就又多一分。我接過(guò)姥姥手里的烤山芋，有點(diǎn)燙，我卻不想再加思索，只顧撕開(kāi)烤脆了的皮，一口咬在烤得酥爛，泛著甜味，全身暖和，把暖黃色都裝進(jìn)肚里了。我提上書(shū)包，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)，帶著那燈火給我的溫暖。
夏日，夜晚。
臨近中考，也臨近端午了。這段時(shí)間，晚睡早就成了家常便飯，每到我學(xué)習(xí)后打開(kāi)書(shū)房門(mén)，家里的其他燈光早就熄滅了�？赡翘燧p輕打開(kāi)書(shū)房的門(mén)，竟看到廚房的燈光也還亮著。待我走近，便看到姥姥坐在廚房里不知忙著什么。姥姥？我問(wèn)著，姥姥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著說(shuō)：崽崽，我正在包粽子咧，你今天不是說(shuō)想吃栗子味的么，看，明天，你就可以吃啦。你怎么學(xué)到這么晚啊，快去睡覺(jué)吧。我再包幾個(gè)粽子。說(shuō)完，姥姥就又包起了粽子。我怔怔地看著，看那浸泡過(guò)的糯米被姥姥一把撈起，放進(jìn)卷好的粽葉；看那細(xì)繩在粽子上纏了一圈又一圈；看姥姥花白的發(fā)絲在燈光下晃動(dòng)
一晃眼，三年時(shí)光過(guò)去了。在這三年里，或彷徨，或喜悅，或迷茫，始終不變的，是姥姥融注在美食中的愛(ài)，是廚房里溫暖的燈光。
找不到路口時(shí)，要記得抬眼看看身邊，那燈火，真明亮。
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