【精華】有益作文600字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的有益作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

有益作文600字 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”然而，隨著人們的生活水平逐漸提高，一些黃色不良的書也在書海里占據(jù)了自己的一席之地。在今天的21世紀里，開卷必定有益嗎？

　　今天，唐老師對這個話題，特意舉行了一場辯論會——開卷有益嗎？正方的辯題是：開卷有益。反方的辯題是：開卷未必有益。

　　唐老師說：“今天，女生是反方，男生是正方�！庇谑�，我們圍繞著“開卷未必有益”這個話題談?wù)摿税胩�。在第一個環(huán)節(jié)——一辯（主辯）表達己方觀點，唐老師說：“雖然‘開卷有益’是個成語，但是我方認為，如果盲目開卷，未必有益�！倍鳎�真不愧是主辯，說話就是一針見血。正方二辯開始攻打我方“堡壘”：“讀書為何無益？”葉逸馨不慌不忙地站起來清晰地表達了自己的觀點；正方三辯還是不甘心：“即使在不良書內(nèi)，也能夠找出一些好的詞句�！标愞踩视终酒饋�，大聲地反駁他：“有些人被書中的一些情節(jié)所吸引，模仿書中的人物，有時，還會走向犯罪的道路，弊大于利！”“好！”我向她豎起了大拇指。

　　在自由辯論中，我終于找到了自己的立足之地。我聽著他們的辯論，猛然間想起了媽媽以前對我說的話，便組織好語言，急匆匆地站起來，飛快地陳述道：“在一些漫畫書中，用了許多象聲詞，主要內(nèi)容卻很少，曾經(jīng)有這樣的一件事：一位喜愛看漫畫書的高考學(xué)生在描寫老鼠時，用了很多地‘吱吱’，主內(nèi)容同樣也很少，結(jié)果只得了一兩分致使他沒有考上大學(xué)，請問你們怎么看待這件事？”我說完，便洋洋得意地坐下了。男生們聽了我這個刁鉆的.問題愣住了，他們抓耳撓腮，就是想不出回答的話語來。嘻嘻，看來我以后可以成為律師了！“我宣布，”唐老師鄭重其事地說，“此次關(guān)于‘開卷有益’的辯論會，女生以4：0的成績大獲全勝�！耙�！”我們女生之間擊掌祝賀，洋溢著一片幸福的情景；而男生那頭，有的互相埋怨，有的氣呼呼地看著我們，有的裝作沒事的樣子

有益作文600字 篇2

　　我的爸爸抽煙特別頻，媽媽老為抽煙的事跟他吵嘴。有一天下午。我在家里做作業(yè)，爸爸從單位回來了，一進屋，把衣服一脫，順手從口袋里掏出煙和火柴，打開電視機，坐在沙發(fā)上邊看電視，邊抽起煙來。只見團團煙霧爭先恐后地涌向屋頂，不一會兒，屋里便充滿了煙的辣味，熏得我頭都暈了。我偷偷地看著坐在煙霧里的爸爸，心想：“怎么還沒抽完?”只見爸爸把煙頭伸向煙灰缸，輕輕彈彈灰，熟練地從煙盒里又拿出一支煙……瞧，這就是要接著抽第二支唆?

　　—這就是我爸爸，抽一次煙沒三支兩支根本不過癮。我和媽媽勸他多少次，可他偏偏不聽。

　　我呀，就不信治不了爸爸這抽煙的毛病。我想了一會兒，終于想出一個好辦法。我跑到爸爸身邊對他說：“爸爸，我給您講個故事好嗎?”爸爸說：“沒看我在看電視嗎?”我纏著爸爸偏要他聽我的故事不可。爸爸終于不耐煩了，說：“好吧。”我說：“從前有一個賣香煙的人，邊夸他的香煙如何如何好……”我故意停頓下來，想看看爸爸的.神情�？伤�還是若無其事的—看來沒起作用。我又接著講：“他說呀，抽煙有三個好處。一是狗怕你；二是賊不敢來；三能永葆青春……”我斜眼一膘，發(fā)現(xiàn)爸爸正看著我，并且一副迷惑不解的樣子。我講得更起勁了：“狗怕你，是因為你抽了煙會彎了腰，狗以為你要拿石頭砸它，所以狗不敢咬你；‘賊不敢來’嘛，你想想你抽煙后整夜咳嗽，睡不著覺，因此……”我邊說邊學(xué)老人彎腰咳嗽的樣子，爸爸一見恍然大悟。還沒等我的故事講完，他就把煙扔進煙灰缸里，笑著刮了一下我的鼻子：“鬼丫頭，我以后再不抽煙了。”聽了爸爸的話，全家人都笑了。

有益作文600字 篇3

　　開卷有益嗎？這個問題在班里吵得沸沸揚揚，大家都各抒己見，七嘴八舌地說著，互不相讓。那么開卷到底有益嗎？于是，班里便轉(zhuǎn)開了一場辯論會……

　　辯論會即將開始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。教室里的桌椅被分成了兩組，大家的眼中都散發(fā)出光芒，都決心堅持到底，那場面就像在戰(zhàn)場一般。我加入了開卷有益的組。辯論開始了，我方先發(fā)表觀點�！拔艺J為開卷有益，不管哪本書，它都有自己的好處，就算是繪本，它也可以提高我們的繪畫能力呀！”我方的一位同學(xué)自信地說。我們立刻給予他熱烈的掌聲，拍手叫好，那聲音如同雷鳴一般。我暗喜，心想：嘻嘻，這樣下去，他們能反駁出點兒什么來呢？沒想到，對方一名同學(xué)卻絲毫沒顯出慌張的表情，而是不動聲色地說：“漫畫可就不一樣了，它只會讓我們沉迷，讓我們迷戀，無法在其中學(xué)到知識，所以應(yīng)該是開卷未必有益！”我暗暗地吃了一驚，沒想到對方也不差呀，看來我們不能輕敵了！略一思考后，我便裝成若無其事的樣子，說：“我反駁你的觀點。你說漫畫無法讓我們在其中學(xué)到知識，那就錯了！”我抓住關(guān)鍵點，反駁道，“讓我舉個例子吧！有本漫畫書叫《科學(xué)實驗王》，這里面講了很多科學(xué)知識，讓我們學(xué)到更多關(guān)于科學(xué)方面的知識呢！”我從容不迫地講完，滿懷自信的坐下。這下看他們怎么反駁！我心想。再次令人出乎意料，周奕冉激動地拍著桌子，面紅耳赤地說：“但，但《科學(xué)實驗王》中也有那個關(guān)于愛情的`東西，”說著，她用兩只手的食指相對碰了碰，接著說：“這可不是好現(xiàn)象！”我倒吸了口冷氣，實在想不到她會這樣說。

　　40分鐘后，辯論會結(jié)束了，直到現(xiàn)在，我的心情仍然是那么緊張，那寂靜而充滿緊張氣氛的場景讓我記憶猶新。最后，王老師告訴我們：“大家說得都很對。開卷有益是告訴我們要多讀書，開卷未必有益是告訴我們不去讀不適合我們的書，但不能因為開卷未必有益而不去看書了，這樣做是不對的。”這次辯論會，真讓我受益匪淺呀！

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