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【精品】秋的作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的秋的作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋的作文600字 篇1
墨灰墨灰的夜空，無繁星點綴，那明黃的蝴蝶卻時常挑起這無聲戲劇的大梁，猶如飛舞著的花兒與落葉做對手戲。這或許不是一幅令人賞心悅目的美景，而我又是時刻看在心里，嗅著那陰涼陰涼的氣息，我懂了藕花為何凋謝，那被我理解為是秋的夙愿。
噢！開花了！那次我想用手機(jī)的拍照功能把你的美姿保存起來，可最后我沒有這么做，這次我也沒有。我想，即使我把你，你們，都存放在我的移動記憶里，而事實上我卻沒有和你，你們的共同回憶，那也只不過是一張又一張沒有感情、沒有交流的斑駁的圖片。那不是秋的夙愿，更不是某人的一廂情愿就想在那沒有靈魂的記憶卡里裝進(jìn)秋色。
然而提醒我去欣然地感受這秋的，不是某人，正是那怪冷的西北風(fēng)。
當(dāng)秋風(fēng)潛入我的思緒，我便開始胡思亂想：我只身在冷風(fēng)中，不禁打了個哆嗦，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。此時的余暉很不懂事，老媽趕了過來對我說：“不要緊的，夕陽會護(hù)你離去才下山的.，明白了嗎？”我只想著她的不舍和牽掛，我歪著頭看著那剎那的暖陽，真希望它也能在異鄉(xiāng)陪伴著我，度過這秋風(fēng)颯颯，連動物也懶于活動的季節(jié)。但我始終都誤會了。秋，不是想讓我離開，而是讓我堅強。
秋的晚霞一點兒都不可愛，卻依人；秋的葉子總是不思進(jìn)取，但渴望來年的野心很大；秋的花兒不再嬌艷，卻擁有那絢爛的記憶。閉目，仿佛一場關(guān)于秋的夙愿的戲劇還在演說。
秋風(fēng)正起，晚修結(jié)束了，到江畔，垂釣淺彎涼月。我要嘆一句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。光怪陸離，不是秋；伐功矜能，不是秋；一葉一歲，一枯一落，才是秋。
秋告訴了我，我卻只能添油加醋地跟你們說：秋，其實一直希望能有人有一次把秋看得模糊。
秋的作文600字 篇2
現(xiàn)在是秋天了。校園的秋天，從校園大門旁邊的那棵柿子樹開始。葉子如同青色的巖石一般。到秋天，它們顯出綠中帶紅的顏色;而那累累的柿子，正在由青變黃，由黃變紅，漸漸顯露出來。那黃中帶紅的柿子像小燈籠一般，掛在樹上，又像小裝飾品，掛在樹上，還像小星星，把樹點綴得更加美麗。在這時候，它們開始散出香味，使校園充滿了成熟的秋的氣息。
早晨，小草上透明的露水閃耀著，秋風(fēng)有些涼意，仿佛天上的白云，變成粒子狀撒了下來，清新而明凈;太陽出來了，陽光漸漸漫了過來，露水消逝了，樹上閃爍著陽光，綠葉閃著金光;同學(xué)們都飛快地跑到操場上，跟著喇叭里的口令做起操來;校園中又是一片秋天的明麗。
中午，校園披上金甲，陽光在學(xué)校的池塘上跳躍，走道也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，橫臥在墻壁之間，走道上來來往往的同學(xué)們和老師們走著，跑著，跳著，像小魚兒一樣你追我趕，永流不息。于是，整個學(xué)校又充滿了秋天的熱烈的氣息。
下午，太陽還沒有落，校園里早起了一層青色的`霧。這使得校園里的黃昏來得特別早，去得特別遲。于是，在青色透明的黃昏中，四周圍山的影子一齊擁向校園，使校園暗了起來，校園里傳來讀書的聲音，如同一座城堡。
現(xiàn)在能感覺到朦朧的青光，和黃昏連在一起，同學(xué)們都在寬闊的操場上玩耍。
夜，終于來了。走道上的路燈接連地亮起;連同它們在地面映出的紅色光暈，使走道像是眨著眼睛，沉沉欲睡。下課了，同學(xué)們有的在走道上走路;有的在走道上看名言;還有的在走道上玩耍。
山傾向外面，仿佛要倒下去，像一朵荷花把校園圍在里面。而不知什么時候，月亮忽然出現(xiàn)在天空的正中央。就像從天上生長出來，是天的一部分;像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石，把學(xué)校照亮。這時月亮和山的陰影對比得異常明顯--山是墨一般的黑;而月亮從天空中心打開萬條道路，把它那清冽的光輝，一直瀉到校園的地面上，把校園照亮。
這就是校園的秋天。
秋的作文600字 篇3
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”舞會的鐘聲敲響了。夏姑娘提起裙擺，優(yōu)雅地鞠躬，完美地謝幕。驟然，舞臺上的聚光燈消失，舞會陷入未知的等待。慢慢地，夾著淡淡稻香的風(fēng)吹進(jìn)人們的心扉，隱隱有火紅的楓葉緩緩飄落下來，黑暗的舞臺頓時亮起，一個穿著金黃色舞裙的美麗姑娘在舞臺上亭亭玉立。沒錯，我們認(rèn)得出來，她是給人希望的秋姑娘。她鞠了一躬，音樂響起，那是充滿秋色韻味的音符。秋姑娘提起裙擺，翩翩而舞。那是一支美麗的華爾茲，她的每一個轉(zhuǎn)身，每一個踮腳，都讓人心動；她的一顰一笑，一皺眉一眨眼，都讓人沉醉；她的一舉一動，一起一落，都牽動著人們的心跳。優(yōu)美的音符，優(yōu)雅的舞蹈，人們沉醉，沉醉在秋姑娘帶來的喜悅之中。
秋姑娘華麗地轉(zhuǎn)身，我們看到了她身后那片金黃的稻田。我們還看到了她身后的那片果林里紅彤彤的蘋果。同樣紅彤彤的柿子也不輸蘋果，胖嘟嘟的臉蛋為他贏得一籌，使人忍不住去舔上一口。鴨梨的臉蛋也很團(tuán)乎，燦燦的，壓滿了枝頭。秋姑娘繼續(xù)轉(zhuǎn)動，我們看到了她身后那一個充滿秋意的.公園，火紅的楓葉隨風(fēng)翩翩而下，使原本就很詩意的公園也增添了一番美麗的色彩。一個個可愛的孩童互相追逐著，嬉戲著，時不時蹲下去拾起一片片落葉。幾個老人在紛紛飄揚的樹下下著棋，時而摸頭思索，時而暗暗竊喜。這里簡直是一片秋的海洋，秋的詩篇。孩子們嬉戲的喊聲讓人心曠神怡，老人們爽朗的笑聲讓人悠閑自得。一切都那么寧靜，那么祥和。
秋姑娘的華爾茲依然優(yōu)雅地舞動著，在她的面前是一群沉浸在秋的氣氛中的觀眾。她看著自己帶來的滿意效果，莞爾一笑，迷醉了所有人。她完美地打了最后一個圈，謝幕。燈光暗了，可人們的掌聲還在，還有對這一支華爾茲無盡的贊嘆。
秋的作文600字 篇4
聽春暖花開，面朝大海，心不覺則沉靜海邁。
越萬代史記，翻濤浪江逸今朝，絲絲點念在人間的每一個夏炎復(fù)燃，徑數(shù)燁流年，方得一清寧，不為一華麗，只因依舊愛。
聞書香，邁禪步。聽鳴蟬夏至，驚心神。千百萬個日頭，盼花盼月盼清風(fēng)，唯有至夏，方可憶昨霖。望斷塵世，雪不寄托紛紛懷。悲亦，喜亦隨，但離人間蹉跎事。
談不起的是烈日當(dāng)頭，孩提兒時河畔童戲童，想不起的是純真單愚，求學(xué)生涯少年少，說不起是高中時世，曾墮落蘇醒青文青。。。。。
求知時代，夏游千千載，淺記再從頭，那是蟬點鳴題海。
邁步青云，憶今朝，昨夕往事浮心海，聽聞夏至已臨，方騰軒閣，依舊愛�；赝�，如青蟬蛻變，于蛹時，如手抱孩；幼者似少兒；飛者如年成；鳴者悲喜斷空。一生無名，十八年苦待，今，蟬喻長眠者也。含舍輝輝一生，凡亦有奇，淡亦有達(dá)，命亦有千秋。
展想未來，你手中千奇百怪的幸福，成長，得失，歡愉，掌聲。。。在追求中，可有亦無，可尋陶淵明的.“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”隨遇而安，自得其樂。論人生而需修，所也，必從容，淡定任人生。
談待到兩手空空，拂袖輕落，兩眼默閉棄人間，問塵世，千秋百年，何處有我影，但許清白留人間，不問夏蘇年，把思存清風(fēng)，撫柳江南湖畔，帶走舊愛放心頭。
望斷秋箏散線，幾年青春放天臺，莫不是年少輕狂，縱容天花曼舞，哪得依年等有夏蘇來。只因一眼茫茫人海，許定此生終不悔。若非那日榔家公子有義救切，哪來依舊不忘懷，只感悲，雖曾在，三夕并非只等待，念紅豆生南國，春來發(fā)幾枝，誰能知否，何初，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，待到山花落盡，清月歸明，誰家公子依舊瀟灑，風(fēng)流倜儻，揮手離別，依似風(fēng)。
聽心，聞風(fēng)，望月，舞暮夜光，懷中盛憶。倒入是酒，飲入是愛。大則國愛，小則家愛，兒女情長敘楚世，漢今無真，得以揮筆寄夢愛，此情可待成追憶，只是當(dāng)時已惘然。
每至達(dá)花海，則不覺喧浮，夏蘇千秋，依舊愛。
秋的作文600字 篇5
風(fēng)領(lǐng)來了一位客人，到了我的家鄉(xiāng)，一切的一切便長大了，就在那不經(jīng)意之間。
——題記
漫無目的地走在馬路上，輕聲數(shù)著樹上墜下的葉子，“一片，兩片……”落葉輕飛漫舞在半空中，如色彩斑斕的蝴蝶飛翔，無憂無慮的，自由自在的。慢慢地，輕輕地，躺在土地上，安詳?shù)乃�。一步一步踏著落葉，發(fā)出“颯颯”的響聲。落葉你是在哭還是在笑；哭自己即將回歸泥土，不能延續(xù)生命了？還是笑自己可以化為肥料更護(hù)花了？你看，大樹正搖著手，對你們說再見呢！這些與大樹度過勃勃生機(jī)的.春天與炎熱酷暑的夏天的孩子們，迎來了生命的最后一刻。秋風(fēng)爺爺鼓起腮幫子用力一吹，大樹經(jīng)不住猛烈顫抖起來了�！吧成成场辈粩嚯x開大樹的葉子揮淚告別，怨著這無情的秋風(fēng)，為什么這么快讓他們分離。“一片，兩片，三片……”落葉蜷縮著身體，今天真冷��！我也不由自主地裹緊了大衣。秋風(fēng)越來越猖狂，路旁人家的窗戶被吹得“嘎吱”直響，好像要把大地吹翻過來。寒意在身體內(nèi)上下亂闖，行人不由得縮緊了身體！
遠(yuǎn)處山上，一塊塊綠毯環(huán)抱著黃毯，安靜地臥在山上，仿佛周圍的一切都不關(guān)它們的事。大叔不停地招手，在風(fēng)中屹立著。野花曾經(jīng)是多么美，一叢叢，一簇簇，趕趟兒似的，爭先恐后地開了。如今，稀稀疏疏的，像只斗敗的公雞，耷拉著腦袋散在草叢里�？煲蛑x了，花瓣衣脫去了紅裙，著一襲黃衣，在這秋風(fēng)的吹氣下瑟瑟發(fā)抖。大樹依舊搖動著雙手，向遠(yuǎn)方的朋友送去一些慰籍：秋天來了，你們還好嗎？
“霜葉紅于二月花”，不錯的，在這即將走向生命的終點時光里，只有楓葉還像以往一樣洋溢著熱情！
秋，就是這樣來到我的家鄉(xiāng)的。
——后記
秋的作文600字 篇6
一想到秋，大家都會想到落葉與傷感，可我卻首先想到的是豐收和高興，覺得頗有一番“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的感覺。
秋的足跡在果園里出現(xiàn)過。你不信？看吧！一顆顆飽滿的水果掛在枝頭，或躺在地里，在秋走過時，他們表面上似覆上了一層晶瑩透亮的光，使人忍不住湊上去咬一口。
梨子、蘋果、石榴，乖乖巧巧發(fā)在枝頭上等著人們，他們有的是淡黃的，有的是大紅的，有的是紅黃相間的。被秋風(fēng)吹過，搖搖晃晃，有的是上小下大，葫蘆形的；有的是圓滾滾的，燈籠形的，有的是不太規(guī)則的，接近圓形的。他們各有各的姿態(tài)，有的似乎馬上就要掉下來似的，像的擺鐘的擺似的；有的好像還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)不受秋風(fēng)影響，像有泰山之勢；有的在秋風(fēng)的逗弄下咧開了嘴，像馬上就要笑出聲。
摘下咬一口，有的是涼絲絲的，清甜無比，白色的果肉覆著水光，散發(fā)出馥郁的香氣；有的是酸酸甜甜的，淡黃色的果肉脆而爽口，散發(fā)出酸甜的味道；有的是一粒粒的，甜津津的，紅色漸變透明的果肉，晶瑩剔透，里面的籽看得清清楚楚，散發(fā)出淡淡的甜味。
都說春華秋實，春天是美的，秋天是豐收的。
秋的足跡在農(nóng)田中出現(xiàn)過。你不信？瞧吧！田里的麥子，稻穗，高粱等等農(nóng)作物都成熟了。瞧，老人們撫著花白的胡子弓著背，笑瞇瞇的；大人們擦著豆大的汗珠叉著腰，臉上露出了喜悅的笑容；孩子跳著跑著蹦著，嫩嫩的`臉上有汗，也有笑。
農(nóng)田中是一片金色的麥浪在，在秋風(fēng)的撫摸下有節(jié)奏地擺動著，在陽光的照耀下反射出金色的光。高粱似喝醉了酒，彎下了腰，泛著紅色的光。
秋天的足跡也在所有人的心中出現(xiàn)過。秋不僅象征著傷感，更重要的是豐收��！五谷豐登、果實累累，這是秋天，豐收的秋天。
尋找秋的足跡，我找到的是豐收的。你呢？
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