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【必備】深處作文600字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的深處作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
深處作文600字 篇1
時光的河水向前流淌，老先生的聲音像一朵朵浪花，拍打著時間的河岸，也回響在我的心海深處。
小時候媽媽帶我去過一個說書館，老先生便是那里獨一無二的“名嘴”。記憶中，推開那扇黑油木門，里面已是座無虛席。一坐下，便聽先生的`“粉絲”們嘮叨上次的內(nèi)容，有一番猜測甚至有爭論一番的。
帷幕拉開，臺下頓時鴉雀無聲。老先生探出頭來環(huán)視全場，然后緩緩踱步到臺前。只聽驚堂木“啪”的一響，故事開講啦。老先生穿著一件深藍色馬褂，頭發(fā)花白，臉上的皺褶像是一條條排開，只見他手一伸，一挑眉，一揮袖，便將我?guī)нM了如夢如幻的“世界”：同唐僧西天取經(jīng)，同岳飛揮兵北上，與孔明笑分三國，看包公巧破懸案，看黛玉葬花觀國……老先生的講述繪聲繪色，我們聽得如癡如醉。忽聽到驚堂木“啪”的一響“欲知后事如何，且聽下回分解……”如夢方醒的我們久久不愿回到現(xiàn)實，怔怔地看著老先生微笑得意地踱回后臺，許久我們才意猶未盡地離去。
我又回到了兒時來過的那家說書館，推開那扇掉了漆的木門，里面已不是當年的盛況，十座九空，寂靜蕭條。找了個靠前的位置坐下，安靜地等老先生出場。帷幕拉開，老先生探出頭來環(huán)視四周，眼神隱約透出一絲失望，隨即，他又面露一笑，踱步到臺前，只是步子沒有了當年的輕快，“啪！”驚堂木一響，老先生依舊手一伸，一挑眉，一揮袖，開始了“上一回”的講述。舞臺依舊演繹著昔日的精彩：大漠孤煙依舊飄直，長河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢依舊凄涼……“啪！”驚堂木又是一響，老先生緩慢踱向后臺，踱步時竟然有些蹣跚，卻仍然不忘給我們一個微笑。
“啪！”這一種聲音叫敬業(yè)，這一種聲音叫執(zhí)著，這一種聲音叫堅持。我把這種聲音珍藏在記憶深處。
深處作文600字 篇2
小巷深處，余音繞梁。小河潺潺，身影依駐。小橋傍水，迎春相纏。
早晨的小巷，仿佛沉寂了。不知過了多久，早蛙的叫聲，在一叢青青的菖蒲下面。也就那么斷續(xù)的一兩聲，像試嗓子似的。滿巷的綠，因這活潑的`一兩聲，輕輕地抖了抖，天空傾下半個身子來傾聽。沒有誰知道，天空已偷偷用了這巷的綠，洗了一把臉，望上去，又潔凈又碧青。
接著，小巷活潑了許多，家家戶戶都起來洗衣服，淘米。孩子們都站在老地方，等待一個人。“賣糖葫蘆嘍!賣糖葫蘆嘍!”我們組隊的小朋友們眼睛立馬亮了起來，他們?nèi)耸謳讐K硬幣，像是約好了似的，他們手里拿著的硬幣不由自主地晃了起來。老人漸漸往我們這走了過來，他們抓硬幣的手漸漸松了。
老人手中抓著一根插滿糖葫蘆的棒子樂呵呵地走過來。我和孩子們一起擁到老人面前買上那幾元的糖葫蘆。一顆顆紅紅的粘了芝麻的葫蘆包了保鮮膜，小心翼翼的撕下，吃著那略帶冰涼的糖葫蘆，很滿足。小朋友們手上粘粘的粘著糖，朝老人笑著說：“老人家，明天一定要來哦�！崩先思覔崦麄兊念^笑了：“只要小朋友們想吃，我天天都來哦�！�
那時，我也是其中一員。當時拿著硬幣給那位老人，老人從上面拔出一根糖葫蘆給我，我蹦蹦跳跳地回去了。
老人家見我們已經(jīng)吃到心中的美味，便拿起插滿糖葫蘆的棒子朝另一個方向走去，繼續(xù)喊著：“糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”每天下午，我們都會聽到老奶奶的聲音。由遠到近，變得有力。那時，糖葫蘆是我們心中的美食。每次聽到這聲音，家家戶戶的孩子相約走到老地方，去享受自己的美食天地。
木橋。輕輕地搭在小溪上，這邊是水，那邊也是水。
來到小巷，便會聽到那聲音：“賣糖葫蘆，賣糖葫蘆嘍!”整個小巷彌漫著糖葫蘆的香味。
夢中，仿佛又回到了那里，又聽見了那記憶深處的聲音，由遠到近……
深處作文600字 篇3
我想：大多數(shù)同學都是在爸爸的臂彎下蹣跚學步，在媽媽的懷抱中茁壯成長的吧。而我呢？在秋收的田埂間摸爬滾打，在藍天碧水的懷抱中嘻哈玩鬧，在鄉(xiāng)下姥姥家的小院徜徉。
鄉(xiāng)下，雖不甚繁華，也無零食吃，手機玩，更別說游樂場了！但在我的心中，那村邊的農(nóng)場就是我兒時的游樂園。幾乎每天早上，都要早早起床，不等吃完姥姥做得爽口的小菜，就握上幾塊綠豆糕和姥爺出門了。
嬌小的我，虎視眈眈的看著讓我手足無措的后車座，姥爺見勢連忙把我抱上車座, 這便風風火火地蹬上自行車出發(fā)了。 一路上，小鳥輕吟著頌歌，花兒含羞待放，細柳和著清風打太極，好一幅柳下春綻圖！
一過轉(zhuǎn)彎口，便能看見鄰家嬸嬸門前的花結(jié)出了花種，隨手撿一粒，放在手心，一絲涼意竄入心底，似乎還帶著雨后的露珠，我不由得開心起來，不安分的`晃動著雙腿，仿佛踏浪一般，還不時地喊：“駕——駕”，總?cè)堑美褷斴笭栆恍Α?/p>
不一會兒便到了。剛進門，釋然嚇了我一大跳，后退著跑出來，一只身處一米的大狼狗張著血盆大口，朝我吠呢！幾經(jīng)周折，終于進了大門:健壯的烈馬甩著尾巴，跺著后蹄，發(fā)出嘶鳴聲；肥碩的豬腆著肚子，在圈中滾鬧；初生的小兔，在兔媽媽的細毛間瑟瑟發(fā)抖；灰色的鴿子在籠子中欲展翅飛翔；鄰家的大黃狗在水泥道上一顛兒一顛兒地小跑著??
回家的路上，也依然妙趣連連，我仍是優(yōu)哉游哉的晃蕩著腿，不安分地坐在車座上，姥爺則忙壞了，頭一點一點地向擦肩而過的
鄰居打招呼，也總有阿姨姐姐塞給我?guī)讐K軟糖，捏捏我的臉；有時，還會請我們進家里坐坐，嘗幾塊新出爐的烙餅，酥脆可口，拉拉家常，談談里短。小村莊里到處都洋溢著一種都市沒有的氛圍，一種
鄰里之間的親切和睦。
夜深了，村口仍有老人們聊天的聲音，用蒲扇拍打蟲蠅的聲音，直到深夜。
開在記憶深處的花，是大自然與人的共融之花，是村里鄰家的和諧之花，是爺孫之間的親情之花！愿此花常開，此情常在！
深處作文600字 篇4
你看過這個世界的深處嗎？
它無邊無際，寬闊美麗。每一朵白云都是一株斜倚的白蓮，每一束陽光都是一枝燦爛的郁金香。在這里，時間是一個永遠流不盡的藍色沙漏，溫暖是一杯加過砂糖的鮮榨橘汁；哀傷是一朵瀕臨凋謝的藍荷花，孤獨是風中獨自盛開的九色牡丹，優(yōu)雅是黑色禮帽上別著的一朵尚未張開的花苞。世界的深處盡是童真。
你聽過這個世界的深處嗎？
它悅耳動聽，清新美妙。它好像嬰兒在媽媽的愛撫下發(fā)出的笑聲，似銀鈴一般。它的聲音是風拂過樹葉的“沙沙”聲，是路上行人輕快而富有節(jié)奏的“啪啪”聲，是夜間昆蟲合奏時的“啦啦”聲。它的聲音溫暖醇厚，散發(fā)著明媚的光芒，它的聲音是無法形容，無法模擬的。世界的深處盡是美妙。
你嗅過這個世界的深處嗎？
它甜美芳香，沁人心脾。它是剛剛成熟的紅蘋果，散發(fā)著誘人的氣息；它是媽媽獎勵的糖果，散發(fā)著香甜的.味道；它是一道普通的青菜燉豆腐，散發(fā)著淡淡的醇香；它是路邊盛開的野花，努力嗅才能感覺到它的清新。它的氣味不似香水般迷人，卻自有一份特有的純樸。世界的深處盡是芬芳。
這個世界的深處不過是一個童真的世界。只要你擁有童心，你會看見世界的深處盡是可愛，你會聽見世界的深處盡是美妙，你會嗅到世界的深處盡是芬芳。
童心是一輪明月，皎潔無暇，讓人一見鐘情；童心是一泓清水，清澈見底，讓人一覽無余；童心是漫天繁星，活潑可愛，眨著頑皮的眼睛；童心是爛漫山花，光彩奪目，舞著嬌俏的身姿。
只要擁有童心，你會發(fā)現(xiàn)，世界深處盡是美麗！
深處作文600字 篇5
豐富多彩的生活中，我們聽見了很多聲音。比如說：大自然的，雨聲，風聲，落葉聲；家人們親切的問候聲；生活中的歡天笑雨聲我們的記憶中有各種聲音，但是最令我鐫骨銘心，眷眷不忘還是那一種聲音。
我記得那個時候我正在讀三年級。有一天早上，我收拾好書本出門上學。我的母親突然叫住我。用親切的語言說：“今天的天氣有點冷，多穿一件衣服。他一邊說一邊從衣柜里面拿出一件笨重的毛衣。我有點不耐煩的說：“沒關(guān)系，今天天氣這么好。少穿一點也沒什么。我一邊說一邊用手指向窗外晴朗的天空。背上書包準備離開。我隨手把門關(guān)上，說了一句：“拜”。
上午天氣依然晴朗，但是一到了下午，天氣就陰蒙蒙的。我的手指感到十分的寒冷，我的手和腳顫抖著。結(jié)果到了下午的最后一節(jié)課，天氣不僅迷蒙蒙的，還下起了蒙蒙細雨。這有可能是天上的雷公、雨公遇到的矛盾打起架來的吧，這還害得我們地上的凡人受罪。我不僅十分冷，還十分的擔心我怎么回家，放學了。我看見了別的.同學們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。有的同學帶了傘就直接回家了；有的同學被家長接走了；有的同學和我一樣在教室中等待家長來接。我在想我可以試著自己回家，干脆淋一點雨。過了天橋就在沿著高架下面走。我想著想著，突然一道閃電火龍似的，劃破天空。我的心情猶豫起來。我背起書包走向校門。
這是突然，我看見了一個熟悉的背影。我快速的跑了過去，親切的叫了一聲媽媽。媽媽親切的說：“下次記得，聽我的話。”聽完她說了這一句話，我突然掉下了一粒眼淚。這時，突然天空陰蒙蒙的云層散開了，天空中的蒙蒙細雨也停了，天空又變成上午一樣的晴朗。
這就是我記憶深處的一句話。從此之后，這一句話在我的腦海中鐫骨銘心，眷眷不忘。
深處作文600字 篇6
在我的記憶中，有快樂時候的歡笑，有慚愧時候的嘆氣聲，有氣憤時候的怒吼聲……讓我記憶深刻的是一件氣憤的事情，那件事讓我哭了半夜。
那是一個周末的夜晚，我把寫得工工整整的.作業(yè)和花了我好幾個小時做好的精美的手抄報一起放到了我的書包里，心想老師這次一定會表揚我的，然后就去吃晚飯了。吃過晚飯，我不放心又第一時間就去檢查作業(yè)，因為嚴厲的老師說了作業(yè)中出現(xiàn)一個錯字都要罰站半天。我來到書桌前，頓時傻了眼，呆住了！天哪！我的作業(yè)和我的手抄報都七零八碎的靜靜地躺在了地上，我傷心極了，都快要哭了，大聲喊：“這是誰干的！”這時弟弟卻在一旁若無其事地說：“看我的剪紙漂亮不？”我憤怒地說：“原來是你剪的，看我怎么教訓你�！蔽覜_著弟弟跑去，弟弟見勢不妙，趕緊跑到了媽媽身后，說：“姐姐打我�！蔽覛鈶嵉卣f：“他把我的作業(yè)剪碎了。”這時媽媽說：“真的嗎？”還沒等我開口，弟弟趕忙說：“是姐姐把作業(yè)放到了我的書包里，我以為姐姐不要了，就剪著玩了�！眿寢屨f：“原來是這樣，你別狡辯了�！蔽疑鷼鈽O了，就跑到床上大哭起來。媽媽說：“哭什么哭，還不趕緊寫作業(yè)去。”我氣憤地寫作業(yè)去了，我寫完作業(yè)已經(jīng)12點了，再辦手抄報，已經(jīng)是凌晨一點了，我把作業(yè)放進書包就去睡覺了。
第二天早上，我把作文交了上去。雖然我的作業(yè)勉強過關(guān)了，但是因為昨晚熬夜趕作業(yè)太困了，竟趴在課桌上睡著了，結(jié)果還是被罰了站。
唉，我這個調(diào)皮的弟弟真是把我害慘了！
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