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又見花開作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的又見花開作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
又見花開作文600字1
秋風(fēng)裊裊，送來一陣桂花的清香。那明黃色的小花，似乎把秋風(fēng)也染成了黃色。
院子里的桂花樹開滿了花，仿佛是一樹黃燦燦的星星，耀眼得讓人難以正視。桂花，這種卑微而不張揚(yáng)的花，在秋天放出了屬于她的異彩。我喜歡在雨后躲在桂花樹下。站在樹下，抬頭望去，美麗的景致令人陶醉。桂花的清香和泥土的香味混合在一起，彌漫空中，清新優(yōu)雅又不失韻味，這不僅是視覺的享受，更是一種心靈的享受。同樣的景色，同樣的氣息，讓我的思緒飄回到了那個(gè)雨后的下午——
同樣是秋天，一場(chǎng)雨過后，我漫無目的地在溪邊散步，不知不覺就來到了一片桂花林。忽然，我停下了腳步。那是怎樣的`一種場(chǎng)景�。簼M樹的桂花在風(fēng)雨的摧殘下飄然而下，落得滿地都是。我不禁為之惋惜，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出了林妹妹“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”的詩句。
幾天后，當(dāng)我再次回到那里，已是另一番景象，樹上長(zhǎng)出了新的桂花，而且顯得更加生機(jī)勃勃。這就是龔自珍所說的“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”吧。從此，我便愛上了桂花，盡管它的花期不過短短兩個(gè)星期。
倚在樹上，閉著眼享受這雨后的陽光。桂花開得正旺盛，從樹下往上看，幾乎就是一片黃色。那翠綠的葉片襯著一簇簇明黃色的桂花，再加上迷人的芳香，也算是“酒不醉人人自醉”了。
桂花，這是一種極小的花朵，只有四個(gè)花瓣，那萬花流動(dòng)的桂花樹，就是由這些微乎其微的小花組成的。但正是成千上萬朵這樣渺小的花，創(chuàng)造了屬于它們自己的另一個(gè)世界。
今年的桂花開得格外多，抓住枝頭輕輕一搖，那桂花便落下來，就像一把灑向空中的細(xì)鹽，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；又似一場(chǎng)雨，只是比雨多了一分芬芳，多了一分美麗，更多了一分詩意。
裊裊的秋風(fēng)帶來桂花對(duì)人們的饋贈(zèng)，這份美麗又將被那黃色的秋風(fēng)帶往何處呢？
又見花開作文600字2
“71分就71分唄，反正我早就料到啊！”我淡淡對(duì)我身邊的同學(xué)說，一臉若無其事，陽光依舊的樣子。
數(shù)學(xué)月考成績(jī)—71分！這對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)一貫不錯(cuò)的我來說如同五雷轟頂，瞬間將我的自信瓦解�！安贿^，71分又怎樣呢，誰沒考砸過啊，無所謂的……”“真的無所謂嗎？這是你的內(nèi)心話嗎？……”內(nèi)心那個(gè)真實(shí)的我對(duì)那個(gè)強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的我大聲說道。強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)我徹底被擊潰了，原來我如此不堪一擊，如此軟弱！我裝作無視別人的質(zhì)疑與不屑的眼光，強(qiáng)裝笑臉，可有誰注意到我的嘴角不經(jīng)意地抽搐呢？
那天下午放學(xué)，夕陽落得很美，很美。在夕陽的余暉里，我對(duì)葛說：“我向你看齊了，葛子，你60我70，差不多。”葛聽后大笑起來，我竟也跟著大笑起來。誰能品嘗苦笑背后的滋味？苦笑過后，便是良久的沉默，這種沉默的氣氛幾乎讓我倆窒息……最后不歡而散。
我獨(dú)自走在放學(xué)路上，腳隨意地踢著路邊的石子。石子落入路邊的小池塘，發(fā)出“撲通”的聲音。循聲望去，我不由得停住了腳步。映入眼簾的是一片歡樂的粉紅，鮮妍明快，不加雕飾，許多含苞欲放的花蕾高高地擎著，在荷葉的'托舉下愈發(fā)美麗動(dòng)人。我仿佛聽不見路上車水馬龍的喧囂，只是安靜地怔在那，端詳那滿池荷花。曾經(jīng)那滿眼的殘荷去哪兒了？漫長(zhǎng)而寂寞的冬天沒有讓它消聲匿跡，世人的冷眼漠視也沒有讓它頹廢，反而使它積蓄了新生的力量，終于把自己的燦爛展示在人們面前。一股清幽的香氣撲入鼻息，沁入心脾。我深深地吸了一口，內(nèi)心深處某個(gè)很柔軟的地方仿佛被撥動(dòng)了，煩悶的心緒漸漸煙消云散，內(nèi)心漸漸恢復(fù)平靜。我獨(dú)自欣賞她的美好，那滿池荷花隨風(fēng)搖曳，似乎在向我招手，又像是在鼓勵(lì)我不要因一次月考的失利而萎靡。是啊，一切都會(huì)過去的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見得彩虹？
我菀爾一笑，堅(jiān)定了腳步，繼續(xù)伴著夕陽投下的身影，大踏步地向前走去。
我--又見花開。
又見花開作文600字3
那是一個(gè)大雨磅礴的瞬間，我的心尖卻猶如萬丈青陽在盛放，仿佛整個(gè)世紀(jì)的春天凝聚在這一刻。沒有繽紛的花的哄鬧，就像電影里的慢鏡頭，靜靜的雨聲、狼狽的我，以及那個(gè)雨中朦朧的容顏。
我是一個(gè)讀書小白，卻長(zhǎng)著黝黑的皮膚，像是墨水打翻在身上似的。雖然我不是什么好料，但母親還是跟其他的人一樣，把我送去各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，她從未對(duì)我放棄過，盡管每天我都能看到她恨鐵不成鋼的幽怨神色。
正不巧，出門時(shí)又因?yàn)橐恍┬〖m紛與母親鬧了口角。她像一個(gè)火山一樣，不時(shí)有巖漿迸出，空間里彌漫著隨時(shí)要爆炸的火熱，這還是冬天么！
嗚呼的天空陰沉沉的，寒風(fēng)凜冽地肆意玩弄著我干裂的皮膚，順著神經(jīng)傳來的疼痛加深了我的抱怨。我一定是天底下最可憐的孩子了！
時(shí)間像一個(gè)溫潤(rùn)的少女，輕輕撫去我心頭的'荊棘，在溫室待久了，還真覺得挺舒服的。寒風(fēng)在吼叫著，我感受不到；烏云密布籠罩了整片天空，我看不到；細(xì)條的雨絲輕躍在屋檐上，我聽不到。我享受著——片刻的溫暖。
隨即的大雨墜落，豆大的雨珠浸濕著被風(fēng)卷走的紙張。而我，飛奔在這雨里。每一步濺起的骯臟的水都帶來刺骨的陰涼！我有那么一瞬間特別的后悔，特別的期待——她會(huì)來送傘么？在半路上了吧。剛剛大吵了一架，肯定在氣頭上，瞎想什么呢！說不定……
當(dāng)我走過的路越長(zhǎng)，當(dāng)衣服把我裹得越來越緊，當(dāng)我分不清嘴角咸咸的液珠是什么的時(shí)候。我所感受到的不再是寒冷，而是零度以下的沉寂！你能明白那種像是被拋棄的感受嗎？你一定不明白！
抬起頭的時(shí)候，我看到了那個(gè)熟悉的身影和充滿深情的眼睛，冬天的雨冷得刻骨，那一刻的溫暖卻銘心。雨滴的聲音好安靜，我仿佛聽到了那花開的聲音。這個(gè)世紀(jì)的愛融在綿柔的雨里。你能明白這種感動(dòng)嗎？不，只有我可以。
又見花開作文600字4
校園兩旁栽著那么幾棵櫻花樹，給校園增添了幾分詩意。風(fēng)中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。誰也不知道，它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個(gè)個(gè)含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒有玫瑰那么嬌艷欲滴，沒有百合那么平淡無奇，沒有康乃馨那么素潔高雅，沒有梅花那么幽香濃烈，它只守護(hù)著屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)粉色，讓人看著都心疼。
下午放學(xué)，從教學(xué)樓里出來，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜：如此美的.櫻花怎么落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲嘆息。
有一次和同學(xué)結(jié)伴回家，橘黃色的路燈，把我們的影子更近了。我說：“這櫻花美得如此驚心動(dòng)魄，只會(huì)讓它更加危險(xiǎn)吧�！彼翱┛钡匦α寺�，說：“對(duì)呀，不管是路人還是賞花人，都會(huì)因?yàn)樨潏D它的美色而結(jié)束它的生命�！蔽揖o緊地握住她的手，傷感地說：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開心、快樂�！彼穆曇袈燥@激動(dòng)：“嗯，會(huì)的。我們會(huì)一直做好朋友的�！痹谶@唯美而又凄慘的櫻花樹下，我們對(duì)彼此許下的諾言，讓彼此的心靠的更近了。
對(duì)于櫻花有這樣一個(gè)詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風(fēng)光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數(shù)不勝數(shù)。
眼前，滿樹的櫻花在陽光下滿滿的搖晃著，帶著那股粉霞，在這美好的春天獻(xiàn)上一抹耀眼的色彩。明年，我們?cè)僖姍鸦ㄩ_！
又見花開作文600字5
又到了秋天，金風(fēng)送爽，丹桂飄香。一場(chǎng)秋雨下來，空氣里彌漫著溫潤(rùn)的氣息，從遠(yuǎn)處傳來的桂花香一點(diǎn)點(diǎn)傳入你的鼻子里，讓人心曠神怡。
雨噼里啪啦地下著，奶奶仍舊守著她的三輪車，在校門口等我，她一見到我便揮手，臉上溢出喜悅的神情，然后奶奶給我披上了厚重的雨衣，將放在三輪車上的小凳子擦干，接著又嫻熟地將我的'書包用套子套上。她一邊準(zhǔn)備一邊叮囑道：“雨衣遮好了，擋住腿，千萬別凍著，書包套起來了，這樣書不會(huì)濕，哦，我再拿件衣服給你……”
“好了，不需要了�！蔽覍�(shí)在是覺得這樣準(zhǔn)備太麻煩，甚至有些多余，便打斷了她。但奶奶依然不放心，硬是要把她身上那件薄外套，塞給我，讓我遮著腿。
奶奶又蹬起了三輪車，“喀噔，喀噔”，破舊古老的車子總是不斷地發(fā)出噪音，而奶奶更是迎著風(fēng)雨使勁蹬著，她怕我在車上受涼了。
突然一陣風(fēng)吹來，這是怎樣迷人的香氣？原來是桂花香啊，我打量四周，想找出那幾棵桂花樹，找出那給人溫暖、心曠神怡的感覺，等到車停在路口，我才定睛發(fā)現(xiàn)，這米粒小的花點(diǎn)綴在叢叢綠葉之間，隱藏在深處，帶給人別樣的馨香。這難道不是與奶奶有某種相似嗎？
我突然又看著奶奶，她的頭發(fā)已經(jīng)白了不少，腰也一天天駝下去，我仔細(xì)看著她那蜷縮著，嬌小的身軀，在風(fēng)雨中，好像又一點(diǎn)點(diǎn)矮下去，可依然堅(jiān)持著對(duì)家的這份愛。
我被感動(dòng)了。丹桂飄香，它隱藏在深處。就像奶奶，雖不偉大，卻為我的家庭付出了太多。米粒小的花在綠葉叢中微笑著，給人送去祝福，帶來陣陣馨香。
這就是奶奶，她的勞動(dòng)與付出，讓人心底留下芬芳。
又見花開作文600字6
經(jīng)歷坎坷，揮散血雨，成功的花兒正悄然開放。 題記
人們總說事事不如意，我對(duì)此特別有感觸。年少的我們，興趣廣泛，比如我吧，就特別愛唱歌，時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競(jìng)選，新年詩會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手，可是事事不如意啊，在比賽的前一天晚上，老師居然不讓我們表演了，多么可惜啊，只能說事事不如意了。
初三畢業(yè)以前，學(xué)校來了一位新校長(zhǎng)，學(xué)校新規(guī)定：只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我，只可惜是進(jìn)步，第二!就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過�？烧媸菗]一揮手臂，不帶走一片云彩啊，最后啊什么也沒撈著。心情啊，唉!只能說是事事不如意啊!
處死了，戲曲小組有個(gè)比賽，因?yàn)槲覑鄢栌谑蔷瓦M(jìn)了戲曲小組。聽說這次比賽有證書，心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力，好好的表演，老師說我聲音小，我就努力大聲唱，說我動(dòng)作僵硬，我就每天的練啊，一直重復(fù)一直重復(fù)!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵，結(jié)果呢?結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人，就我沒有證書!還找個(gè)理由說什么證書不夠，那也輪不到我啊，十四班的都有，讓我怎么說吧!
為什么世界上，有這么多的事事不如意?
我不服，我不服!
為什么大家能有好的`結(jié)果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧 我為什么那么容易自我滿足呢?總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥先飛，對(duì)，我就是那只笨鳥，但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的，最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理，想要做好并不難，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了，也要爬起來。
就這樣，我漸漸的轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了，受到了老師的夸獎(jiǎng)，這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫�，磨煉出現(xiàn)在的我，不會(huì)輕言放棄，執(zhí)著的我/
征途漫漫，絕境攬勝，成功之花燦然開放!
又見花開作文600字7
雛菊花開了，你帶我去看吧�！}記
在遇見她之前，整個(gè)世界對(duì)我來說，都不光彩——成績(jī)時(shí)還是壞，于是父母的緊逼、老師的壓迫也隨之而來；性格的時(shí)好時(shí)淡，于是身邊的同學(xué)、朋友也虛偽地包裹著我，冷眼相待所有發(fā)生在我身上的不幸。我已麻木，前兩周，桌上的雛菊也受不住煎熬，凋落了。
然后在那個(gè)初夏，在一朵朵爛漫雛菊花所圍成的叢中，我遇見了她。自此，只要閑來無事，便去找她；她也經(jīng)常在自己發(fā)現(xiàn)什么小秘密后去找我分享。那一段那日子里，我覺得自己是是世界上最幸福的人了。有人陪我一起吃一起唱，一起瘋一起鬧。記得那次陪她去野叢里采花，她竟采來了一大叢雛菊，笑嘻嘻地對(duì)我說：“你千萬不要以為雛菊只象征純潔的愛情，她呀，還象征著快樂和堅(jiān)強(qiáng)。我當(dāng)然知曉你的苦楚，但有我在呢，你一定要快樂幸福地過好每一天！”
我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得快哭了出來，拉著她的手往更深處花叢跑……那次啊，我們還差點(diǎn)迷失了回家的路。她跟我拉勾約定，下一年的春天，他定會(huì)帶我看純白如精靈的雛菊。我把她先前采的花抱回家，滴著露水養(yǎng)著，我竟找到我之前養(yǎng)的雛菊的`一點(diǎn)影子。
但幾個(gè)月后，花朵凋零。雖屬于正�，F(xiàn)象，我還是不安，覺得有事要發(fā)生。
那時(shí)，我還不知道她要離開。
送她去飛機(jī)場(chǎng)，在登機(jī)口，她張開雙臂擁抱了我，晶瑩的淚珠充斥著他的眼眶，我第一次看見她哭了。突然，她像變魔術(shù)般拿出一捧雛菊，帶著哭腔，輕輕開口：“其實(shí)雛菊，還有一層意思——離別。我會(huì)想你的，等到春天，我們那邊雛菊開了，我視頻給你……”剎時(shí)，淚如雨下。
回家的路上，經(jīng)過一片花海，我讓父親停車。我慢慢走進(jìn)花海，發(fā)現(xiàn)那是一片雛菊。我笑了，仿佛又看見她站在我面前，拉著我東走走西跑跑，嘴角含著甜笑�；腥婚g，我好像又聽見她說了什么：
“等春天雛菊再開，我?guī)闳タ窗��！?/p>
那時(shí)候，我又看見那雛菊花開，白得炫目，讓人移不開眼。
又見花開作文600字8
走在校園的路上，忽飄來一陣沁人心脾的芬香，既像蘭花的幽香，又像梅花的淡香，既像水仙的清香，又像荷花的微香，但香氣中還帶著絲絲甜味，我很好奇，想弄明白到底是什么散發(fā)出的香氣。我正四處搜尋香味的源頭時(shí)，忽聽見同學(xué)喊了一聲：“桂花開了！”
我半信半疑，因?yàn)樵谶@之前，我并不是沒看過桂花樹，樹皮破損，樹枝干枯，葉子也只有零星幾簇，顯得有些凄涼。我想：這樣的桂樹也能開花？我三步并做兩步跑了過去，走近一看，果然，以前似乎“營養(yǎng)不良”的桂花樹上現(xiàn)在星星點(diǎn)點(diǎn)綴上了一些桂花。如果你不是個(gè)有心人，恐怕是只能聞到芬芳的香氣，卻弄不清香味的來源。因?yàn)椋鸹ㄔ诠饦淙~的.遮掩下，遠(yuǎn)看你只能看見樹枝和翠葉。
仔細(xì)觀察這些桂花，只見樹枝上伸出幾根針線般粗細(xì)的花枝，托著這些嬌小玲瓏的小黃花。桂花的花瓣不大，四個(gè)橢圓形的花瓣都向內(nèi)卷曲，里面是黃褐色的花蕊。像四只小手，保護(hù)著里面的花蕊寶寶，生怕它受到一丁點(diǎn)兒傷害。
我伸手拉過一根花枝，仔細(xì)聞聞桂花的香氣，覺得桂花的香氣比別的花香更濃郁一些。
在這個(gè)季節(jié)，桂花沒開之前，校園的任何地方是聞不到一絲花香的�，F(xiàn)在桂花開了，給秋天的校園增添了花的味道。想想前些日子金桂樹“凄慘”的模樣，我曾擔(dān)憂懷疑：今年它會(huì)開花嗎？沒想到，它竟然真的開花了，而且依然花香四溢。
我被桂樹堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志深深地折服了。你看，不管別人怎么評(píng)價(jià)它，用什么樣的眼光看待它，它仍堅(jiān)守自己的信念，向我們展示了它最美的一面。
我就這樣仰望著這一簇桂花，久久不愿離開……
又見花開作文600字9
花開四季，風(fēng)無論何時(shí)總蕩著陣陣氤氳，絲絲甜膩在空氣中慢慢擴(kuò)散，暈染。沁入心脾留下淡淡清甜。兒時(shí)曾有一夢(mèng)，便是覽盡天下花容。不同的花，不同的語，總能帶給人不同的情。
東籬采菊悠悠南山現(xiàn)
橙黃的瓣，鵝黃的蕊。細(xì)細(xì)密密，層層疊疊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片的金黃搖搖曳曳。萬花逐漸孤零，它卻在不覺間悠悠綻開。這所謂的金秋時(shí)節(jié)，怕也是因此得名罷！它沒有明艷的'身姿，喜人的芳香，它只淡淡立在那東籬之下，像是等待著被人采擷，卻仍靜默不語。一如那悠悠南山下古村，人淡如菊。方可自立于這亂世紅塵，不被世俗所擾。安然一世，不亂。人心本無念，不因得一己私欲，而迷蒙了恬靜的本性。
洛陽牡丹一枝傾國色
花紅雨落一日盡覆瓦檐，朱紅的宮墻層層堆疊，深深鎖進(jìn)這傾世容光。長(zhǎng)安夜宴，笙歌起，霓裳羽衣舞�；ㄖ袠O尊，這牡丹，便是整日沉溺在這樂中無法自拔。一如貴妃玉環(huán)，萬千寵愛集一身，六宮粉黛霎時(shí)便失了顏色。沐浴在眾人的景仰，似牡丹魏紫百媚千嬌�？v然再是如何的盛極一時(shí)，終有凋零之日。靡靡之音被冗長(zhǎng)的角聲沖散，散逝于長(zhǎng)風(fēng)。欲滴的花瓣也不知被誰悄然遺忘，就著滿地殷紅的血。沒入塵中。香無故，紅顏薄命就此般隕落。
梅傲雪凌寒獨(dú)自開
冬日的嚴(yán)霜似將一切凍結(jié)，悄無羞于自己如今的模樣，才不敢抬頭罷。此時(shí)的天地怕是最孤寂的時(shí)刻。像一幅老舊的水墨畫，泛黃的紙，淡墨的痕，將所有情緒全部隱藏。偶見山隅一側(cè)，有什么東西分外惹眼。細(xì)看，竟是這追尋已久的梅。血色的花瓣，巍然屹立在枝頭，不為強(qiáng)風(fēng)所動(dòng)。呼嘯北風(fēng)中，似乎還能聽到它盛開的聲音！那般清脆，不知包含了多少的淚，才能讓它如此傲然于這寒風(fēng)之中。
世間萬花凡此種種，都有著化不開的愁，道不盡的愿。總有一花只為一人開，此生足。此刻多想手捧一杯香茗，獨(dú)倚窗邊，再見這花開之境。該會(huì)又生出許多不同的情。
又見花開作文600字10
“看昨天的我們走遠(yuǎn)了，在命運(yùn)廣場(chǎng)等待。那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……”耳邊又傳來這熟悉的歌聲，這首歌仿佛就是為我們而寫的。是啊！越奔跑，越渺小……一切一如從前，你是否安好？
我放下手中的書，向門外走去。一抹紅日剛從東方露面，空中的霧還未完全消散。
初春季節(jié)，在樹枝上還未完全開放的'花苞上，沾滿了晶瑩剔透的露珠，在太陽的照耀下泛著點(diǎn)點(diǎn)星光。很快，太陽便懸掛當(dāng)空，我感到有點(diǎn)熱，便到樹下坐了下來。一陣微風(fēng)吹過，樹上的花苞隨風(fēng)搖擺。一會(huì)兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，它在開放，它在努力的開放……
我屛住了呼氣仔細(xì)觀察，不愿打破這美好的寂靜。
終于，花苞越開越大，最后成為了一個(gè)美麗的花朵。我陶醉于這美景中。忽然想起，又見花開，你卻早已離去。原本愉快的心情愈發(fā)沉重。又見花開，你是否安好？
歡笑聲，越來越清晰。不一會(huì)兒，我的視野中便闖入了兩個(gè)活潑的身影……
她們高興的談?wù)撝骸翱�！這兒有一朵漂亮的花”一個(gè)女孩說。另一個(gè)女孩沒有回答，徑直走到樹邊把那朵花摘了下來。那到那個(gè)女孩面前，說道：“送給你”。我看著這一切，為那朵花感到惋惜。
終于理智沖昏了頭腦，我走上前斥責(zé)了這兩個(gè)小女孩一番，小女孩哭著走了。只上我一人面對(duì)著光禿禿的樹枝，心里感到莫名的失落。
幾年前，或許你我就是這樣的吧。
直到現(xiàn)在，我仍然記得你為我摘花被母親罵的場(chǎng)景。你曾說過，我們是最好的姐妹。想到這里，視線模糊了起來……
我不知在這里呆了多久，只知道呆了很長(zhǎng)時(shí)間。
最后，我?guī)е涞男那榛丶��？墒恰?/p>
路上所有的花都盛開了，是那么的美麗，簡(jiǎn)直和當(dāng)年我們一起看花的場(chǎng)景一模一樣……
我多希望還可以和你一起觀花。又見花開你是否安好。
又見花開作文600字11
佇立窗前，陽光順著窗欞鉆進(jìn)屋內(nèi)，微風(fēng)輕拂臉頰，也吹動(dòng)了桌上塵封已久的舊書，一張泛黃的照片躍然眼前。往事也如潮水般涌出，照片上的桂花依舊笑語盈盈。
桂花盛開的季節(jié)，一下車，香氣總在猝不及防時(shí)沖入鼻腔。秋天柔軟，秋意朦朧，晨光中透著深思。一抹純凈的香氣向我襲來，縈繞在我的周圍，撫摸著我，帶給我無限的溫柔�！肮鸹ㄏ恪薄Ｎ倚睦锏�，興奮已經(jīng)爬上我的臉龐。你看我笑了，你也笑了，笑得真好看，那些臉上的皺紋都疊了起來，居然如清香的桂花一般燦爛。
秋日的夜總是纏綿與短暫。清早，你推門而入，把我從纏著桂花香的睡夢(mèng)中喚醒。一邊催促我快點(diǎn)起來，一邊端上一碗桂花粥，嘴里嘮叨著“輔導(dǎo)班的課要遲到了，你這個(gè)懶蟲……”于是，手忙腳亂的一陣席卷了整個(gè)屋子。你指揮著，我亂著，責(zé)怪中遍布著慈祥的笑聲。
終于我們佇立在車站，寒風(fēng)微微地拍打著我，些許涼意像要把我吞噬掉，你為我拉緊拉鎖，囑咐我注意保暖。語氣中仿佛有些許不舍，眼眶中分明有些濕意。我望著你略顯佝僂的身軀，耳畔縷縷的白絲，欲言又止的嘴角。那刻，我望著你，竟有種難以由衷的'苦澀。昨日被桂花燃起的喜悅，此刻已隨桂花的清香飄向遠(yuǎn)方。我明白你的不舍，你也明白我的錯(cuò)愕。
近處的桂花樹向遠(yuǎn)處的公交車急速奔去，我終于踏上離開的車，揮手告別，滿眼都是你的辛酸。
“好好吃飯，照顧好自己”。你留給我離別的叮嚀。直到車窗外，你變成一個(gè)黑點(diǎn)，在晨曦中原來越遠(yuǎn)，終于不見。你的目光照亮了我公交車前行的路，你的身影和桂花樹凝在一起，佇立那那里，終于定格在我的心里。我仿佛看到你笑了，仿佛又聞到了桂花香，借著桂花的香氣，你送來了相思。
又是彌漫著桂花香的秋天，又是窗前，又是陽光灑滿整個(gè)書桌。帶著桂花的舊照片還躺在那里，似乎我又嗅到了外婆家的桂花香�？墒牵一夭蝗チ�。
桂花又開了。
又見花開作文600字12
窗外的花開得多么美好耀眼，可又有誰知道，正是一次又一次的風(fēng)吹雨打，花開花敗，才迎來今天這最燦爛的花朵！
——題記
我曾經(jīng)是個(gè)敢于發(fā)言，樂觀向上的女孩。每當(dāng)上課，尤其是小學(xué)時(shí)的語文課，不管會(huì)與不會(huì)，我總是把手舉得高高的，語文老師每次總笑著點(diǎn)我的名字。我總沐浴在老師慈愛溫柔的目光里。
可這一切自從一個(gè)新的老師來了之后都變了。我所敬愛的語文老師因病請(qǐng)假，來了一個(gè)嚴(yán)厲的老師來代替她。新來的老師兇巴巴的，制定了一系列上課規(guī)矩。上課讓我們舉手時(shí)將手放好，問題一回答錯(cuò)，雖然從沒有罵過我們，可那嚴(yán)厲的目光好像一把劍。
我從此再?zèng)]回答過問題。
直到初中。初一時(shí)的語文老師是一個(gè)剛畢業(yè)不久的大學(xué)生。她和我小學(xué)時(shí)那個(gè)語文老師一樣，溫柔善良，常喜歡笑。和我們年齡相差不大，講課時(shí)幽默生動(dòng)。受到小學(xué)的`影響，課堂上我從未主動(dòng)舉起過手。一次，上課時(shí)老師叫我起來回答問題，縮在最后一排的我慢吞吞地站起來，低著頭，心里忐忑不安。慢慢抬起頭，看到了一張充滿溫柔的笑臉。我這時(shí)才終于鼓起了勇氣，用細(xì)小的聲音回答了老師提出的問題。也不知老師聽見了沒有，她便讓我坐下了。隨即便夸了夸我，又一次沖我笑了起來。下課時(shí)，老師走到了我的身旁，鼓勵(lì)我，積極回答問題，錯(cuò)了也沒人笑話。
于是在一節(jié)安靜平常的語文課上，像一株嫩芽一樣，我靜靜地出土發(fā)芽了，陽光無私地灑在了我的身上，笑意與溫柔在我身邊蕩漾。我像一株弱小的花，曾經(jīng)開花，卻又遭受風(fēng)吹雨打，敗了，枯了，喪失生命力了，陽光卻又再次普照在我的身上，我覺得我新生了，又一次綻放出燦爛的自己，今后還會(huì)開得更漂亮！
又見花開，再一次看見自己美好地綻放，我如一朵花般，含笑盛開。
要相信自己是最美好的自己，永遠(yuǎn)要期待著自己的再一次綻放。
——后記
又見花開作文600字13
又見花開時(shí)，已是秋。穿行于蕭條的景致間，夏的清榮峻茂早已消逝，涼風(fēng)徐徐撲面，糅合著淡淡的桂花香。
我不禁停下了腳步，驚異于那在一片枯槁中難得一見的亭亭如蓋。
“颯颯”聲充斥在岑寂蕭索中，只見如許葉片兒像是垂死蝴蝶般掙扎在空中，最終卻只能無奈地落下，滄桑的面容覆蓋了大地�！奥淙~聚還散”，再一陣秋風(fēng)過去，枯黃的葉片兒便再次紛飛盤旋著，顛沛在世界上的某個(gè)另處，接受著不為人知的考驗(yàn)。不經(jīng)意間抬眸，卻見曾綠意盎然的大樹，此刻竟也頹廢如同一位心緒氐惆的垂暮老者，怎能讓人不感傷幾分呢？
在秋，大多樹，大多花，都是這般蕭條的景致。但，還有少數(shù)的佼佼者，仍能安然盛放著——比如，那今已亭亭如蓋的桂花。
究竟該要有多大的勇氣與堅(jiān)定的信念，才能堅(jiān)持著在這樣一段孤獨(dú)冷酷的時(shí)光里，孑然一身去盡情地盛放呢？我沉吟。
我不禁上前，驚訝于那在一片茍延殘喘中綻放出的綺霞流光。
在蒼翠欲滴的葉片上，歲月細(xì)細(xì)地雕琢出精致的紋理，鍛造了她在磨難面前的所向披靡；在素樸淡雅的黃色小花上，雨浸風(fēng)蝕沉淀出極致的婉約，讓她綻放出不絕如縷的幽香。
此間花開，她走在了命途的多舛，走在世事的白云蒼狗般變幻，卻沒有畏葸，唯有無悔。風(fēng)過沙起，黃色的小花芬芳四溢，沁人心脾，仿佛在眨著眼睛歡快地唱著歌兒，將生命里的'每個(gè)節(jié)奏都歌頌出極致的頑強(qiáng)。
她，是“秋風(fēng)掃落葉”、百花打蔫時(shí)仍屹立不倒的青蔥翠綠，與不變的淡雅幽芳，平凡的面容，卻詮釋出生命蜿蜒而上的不平凡之美。
我不禁奮步前行，驚嘆于又見花開，那高掛在枝頭的金黃色成熟，那秋風(fēng)里生命怒放的最美的色彩——邂逅一樹心花的怒放。
又見花開作文600字14
我的生日在十二月。十二月被稱為“春待月”。“十二月，梅花開”。梅花也正是生長(zhǎng)在嚴(yán)寒中，翹首盼望著春天。不知道為什么，我似乎與這梅花有著不解之緣。
梅花的花，朵兒不大，冷艷，有絲絲清香，盡全力生長(zhǎng)在茫茫雪海間，堅(jiān)韌而美麗。我是在人生道路上的一粒塵埃，雖然不大，也曾被風(fēng)刮得后退，但是靠著自己的努力不斷前進(jìn)。
小時(shí)候在鄉(xiāng)下老家，不論春夏秋冬，夜晚時(shí)分，媽媽總會(huì)抱著我看窗外的風(fēng)景。
一個(gè)冬日的.夜晚，下著雪，我和媽媽望著窗外，一片片晶瑩的雪花被風(fēng)吹著反射出淡淡的月光。無意之中，我發(fā)現(xiàn)老家的柵欄邊的石縫中長(zhǎng)出了一枝梅！紅艷的花瓣挺著嚴(yán)寒，冒著風(fēng)雪搖擺著，這生命力的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，我那時(shí)卻只模糊懂一點(diǎn)。
第二天一早，雪停了。馬路上的積雪早已化為水或被染成了黑色，田野里白茫茫的一片。我一起床，又趴在窗戶上看風(fēng)景。石縫中的梅花依然直挺挺的在那兒，不過似乎高了許多�；ò晟嫌兄蛲硌┗h在上面化成水形成的露珠，仿佛比昨晚更加冷艷了。我去上學(xué)了，回頭再望了一次梅花，便離開了，可完全沒有想到的是，我有幾年會(huì)見不到這枝梅花了。
我轉(zhuǎn)學(xué)了，去了一個(gè)新學(xué)校，新環(huán)境，但我心里卻一直忘不了那枝梅。遇到了困難，心里的那枝梅總在不停地鼓勵(lì)我。
以后，每次回來家，總在暑假，每次見到那枝梅總是光禿禿的樹枝，只不過隨著時(shí)間越長(zhǎng)越高。
好不容易，在一次寒假回到了老家，卻沒等到那枝梅開花，就離開了。
在一個(gè)冬季里，又下雪了。在新學(xué)校的窗口眺望，校園里的梅花開了。雪，飄落在那一片片冷艷的花瓣上。我想起了老家，想起了老家的那枝梅……
又見花開作文600字15
過去的一年里，有謝的花，也有開的花。
玫瑰淡淡的色彩拉開了序幕，粉色、紅色等交織著。猶如春風(fēng)提早降臨，溫暖了天空明凈的云彩，溫暖了人心……
那明亮的一抹黃，讓單調(diào)的灰石小道顯得緊密而又看得出分別。對(duì)了，那是非洲菊。旁邊還有熱情的紅色和神秘的紫色。把寒冷驅(qū)逐，讓人恍若置身火熱的盛夏。
白色瓣里透著些許淡黃，是水仙，透著柔和的香氣。就像水中的仙子，在水中翩翩起舞。香氛融進(jìn)了空氣，把它渲染得像最美的畫兒一樣。
夢(mèng)幻般的郁金香，再一次展開在我眼前。金紅色的花瓣包裹著小到看不見的蕊，長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子差不多圍滿了整個(gè)根枝。本來單調(diào)的白色花瓶顯得樸素淡雅，又含蓄美麗……
花又開了，把過去的灰暗拋去，換來新的五彩繽紛。花朵把孤單的心靈熱鬧起來；把普通的生活變得有滋有味起來；把平靜的日子變得活躍起來……花又開了，如同優(yōu)美的音樂播放，平緩了一個(gè)心，賜予人們最美的風(fēng)景；如同山谷里的黃鶯鳴叫，被迷路的人聽到，給予著最真的夢(mèng)想；如同凌晨的陽光升起，為走在黑暗里的.人點(diǎn)亮明光，綻放無限的希望……
日子一天天過去，我的每一個(gè)愉悅的日子都在有花的地方綻放。寒冬過去，還有迎春花開放；春天過去，還有荷花待放；夏天過去，還有秋菊開放；秋天過去，還有臘梅吐蕊……每一朵花都是一個(gè)生命，生命還在彼此感動(dòng)著生命。美麗的色彩，即使是無名的花苞也有綻放的一天……
花早已成為我們熟悉的過客，它微笑，渲染一片云彩；它哭泣，傷心一片土地。
花，還在綻放……
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