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    表演的作文600字

    時間:2024-08-10 04:22:39 作文600字 投訴 投稿
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    【精華】表演的作文600字4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的表演的作文600字4篇,希望對大家有所幫助。

    【精華】表演的作文600字4篇

    表演的作文600字 篇1

      人生當(dāng)中有許許多多的第一次,我們也在許許多多的第一次中成長。在我經(jīng)歷的很多第一次中,最為難忘的是四年級那次登臺表演。

      那天是一月一日元旦佳節(jié),我們學(xué)校舉行了一場“慶元旦聯(lián)歡會”。所有的老師、學(xué)生,學(xué)生家長都來了,場下座無虛席,人聲鼎沸。望著全場這么多人,我心里不由得緊張起來。我心中一個勁地問自己:“我能行嗎?萬一演砸了怎么交代呢?”過了一會兒,五位身穿校服,化著淡妝的主持人粉墨登場了,異口同聲地說:“在這快樂的一天,在這美好的'一天我們……”

      下面演出開始了,各種各樣,唱歌的、跳舞的、說相聲的,演小品的,五花八門,場下掌聲和叫好聲一陣接著一陣。但我一個節(jié)目也沒能靜下心來欣賞,只是想著:“到第幾個節(jié)目了?啊,怎么辦呀!”我心里緊張不已。

      “第六個節(jié)目《游子吟》作準(zhǔn)備”,我聽到主持人報我們的節(jié)目。

      “快同學(xué)們,那二十個人呢?排好隊去后臺準(zhǔn)備。”老師招呼著我們。

      “什么,這么快?”我更緊張了,“怎么辦呀,我會不會卡殼呀,再背一遍:慈母…手中線,游子身上衣,臨…行密密…縫……”完了,怎么這么不熟?老師好像看出了什么,便說:“魏錸,加油!相信自己,我也相信你,加油!”對,我要相信自己。

      第五個節(jié)目結(jié)束了,該我們表演了。我們按照預(yù)定的隊型依次排好,我和另一個表演者在最前面開始朗誦。慶幸的是我又找到了排練時的感覺,很快投入到表演中去。朗誦進行得很順利,開始表演動作了。剛進行到一半,觀眾席上掌聲雷動。我看了一下觀眾,許多人熱淚盈眶,連校長也流淚了……

      表演結(jié)束了,我們深得好評。以后多次登臺表演,我再也沒緊張過,印象也沒那么深刻了。那一次表演我終生難忘。

    表演的作文600字 篇2

      燈光閃爍而明亮的舞臺,密集而鮮艷的座位。這里,就是我們采荷二小“六一”活動的表演現(xiàn)場,武警大禮堂。

      今年,同往年不一樣,因為今年,我不再是一個默默無聞、坐在臺下的觀眾,而是一個將要上臺表演的演員,真正的演員。

      5月30日一早,我就來到了學(xué)校,開始準(zhǔn)備起將要開始的演出。可當(dāng)我聽到上臺需要化妝的消息時,真是驚出了汗來。化妝在我心中,是個恐怖的.字眼,我非常不情愿化妝。但是這次化妝是逃不過了的,所以我只能讓老師把我畫得好看一些。我懷著緊張的心情走進了辦公室……雖然經(jīng)歷了“可怕”的十幾分鐘,但我的第一次化妝也還算成功。

      由于我們舞旗是第一場節(jié)目,所以我們早早吃完中飯,來到了武警大禮堂。漸漸地,同學(xué)們都陸續(xù)入場了,我的心跳也漸漸地加快了。沒過多久,整個表演場已經(jīng)座無虛席,第一個節(jié)目也即將開演。于是,我們排好了隊形:整齊的“一”字。隨時準(zhǔn)備開始。此時的我已經(jīng)緊張得滿臉是汗,臉上的妝也幾乎卸光了。我拿著比往常還重的旗幟,堅定地站在后臺。一聽到音樂響起,我就敏感地沖了出去,我們大家排成了整齊的一排,好像一條長長的龍,威武而有氣勢地站在那兒。接著,我更加豎起了耳朵,仔細聽著每一個音符的變化,而帶錯了全隊?斓浇Y(jié)束的時候,我聽著觀眾們大聲的助威、喝彩,與他們那響亮的掌聲,我也就不緊張了。于是我的第一次表演,圓滿成功了!

      這是我第一次上臺表演,也將會是我小學(xué)階段最后一次表演。這次表演,我將永生難忘!

    表演的作文600字 篇3

      今天的作文課,老師教了我們?nèi)宋锛毠?jié)描寫技巧。老師要我們學(xué)會觀察,還叫一些同學(xué)上臺表演了單杠引體向上的動作。

      第一個上場的,我們稱他為一號選手吧。他十分搞笑,走上講臺就問老師:“老師,我要表演的是什么!崩蠋熛肓艘粫䞍赫f:“現(xiàn)在你要表演的是在單杠上做引體向上!边@下,一號選手可蒙了,他看了看周圍也沒發(fā)現(xiàn)有單杠呀。他對老師說:“那單杠在哪兒,沒有單杠我可怎么表演?”老師想了想,眉頭緊皺,然后就給了他一根棍子。畢竟這兒沒有單杠。好了,現(xiàn)在開始表演。

      老師說:“第一步,把單杠舉起來!币惶栠x手照做。把單杠舉得高高的。老師又說:“好,現(xiàn)在讓身子前后擺一擺!边@可把我們的一號選手給難倒了。這腳也不是懸空的,身子怎么搖擺啊。一號選手想了想,把屁股撅了起來,把肚子一伸一縮。我們瞬間就笑翻天了,因為這個樣子好像在跳廣場舞。一號選手也笑了。老師接著說:“現(xiàn)在用力把自己的肌肉全部都顯現(xiàn)出來。然后做出一個向上拉的動作。”這又把我們的一號選手給難倒了。人不是懸空的怎么引體向上?這時,一號選手又發(fā)揮了他的聰明機智,把教棍往下移,看上去也確實是在上升一般。而且用力的那段時間,手臂的兩根筋全部都顯現(xiàn)出來了。我們的一號選手還配上了聲音,一聲“嗨”,像用了好大的力氣似的。為了表現(xiàn)出滿頭大汗,他洗了一把臉,臉上都是水。在用力的過程中,他還故意把牙齒咬在一塊兒,做出一副齜牙裂嘴的'樣子。老師看了他這副表情,笑了起來。我們也笑了。

      老師說他表演得特別好。我問原因,老師說他的表情十分豐富。這場精彩的表演,給我留下了深刻的印象。我也知道了,表情很重要。

    表演的作文600字 篇4

      今天,在教室里,我們舉行了一次有趣的表演。這表演,讓我們享受了無窮的歡愉!

      一開始,桌子全部向兩邊移了過去,空出了一大塊地,這便是表演的場地了。老師宣布:表演正式開始。大家各自想一想表演什么節(jié)目。這一句話一拋出如同扔出了一枚巨型炸彈,大家都齊聲說:“老師您們先來一個嘛!庇谑,斯老師就說:“好,那我先來表演一個。”剛說完,她就把衣服脫下了兩件,邊脫邊說:“因為我肚子比較大,所以要脫下幾件衣服來!焙,斯老師要開始跳“迪斯科”了,看她那笨拙的身影挪動著,兩只手前后甩著,我們都給她打起了拍子,一二三四,二二三四,瞧,她跳得多么認真,雖然不怎么好看,但是,我們相信,斯老師盡力了?赐炅怂估蠋煹.表演,我們開始讓錢老師表演,她聽了,一本正經(jīng)地說:“我的節(jié)目就當(dāng)壓臺戲吧!甭犃诉@話,場下一片噓聲,大伙兒都說:“怎么這樣?”穩(wěn)定了一下情緒,斯老師對我們說:“好,那現(xiàn)在請費航上臺來講一講他是怎么寫作文的!辟M航上了臺,簡要地講了他是怎么地看書、寫作,臺下都認真地聽著,沒有一點聲響。講完了,讓我們受益匪淺。接著,一個同學(xué)說要把老師的字給比下去,就在黑板上寫了幾個字,那字雖然寫得有些大小不一,但是那筆鋒還不錯。大伙兒又想了一會兒,兩個同學(xué)就上臺表演“打架”了。說是打架,但那氣勢絲毫不遜于電視里的拳王打拳擊呢!看他們的架勢,氣派,真是顯得好玩,場下的人們都看著,節(jié)目真是精彩,一會兒就輪到我講自己的寫作經(jīng)驗了,我大方地走上臺去,講怎樣把作文寫好,題目的新和好……時間一下子過去了,節(jié)目也表演得差不多了,但是,這一次表演太有趣了!

      真希望以后還能有這樣表演的機會!

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