實(shí)用的精彩的作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的精彩的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩的作文600字 篇1

　　時(shí)光飛逝，彈指一揮間，一學(xué)期就過完了。在這個(gè)學(xué)期中，我深刻地體會(huì)到初一的生活是多么精彩！還記得那是一次‘生物地理地圖’的競賽，老師對我們說：“這次競賽，是要運(yùn)用生物，地理知識來拼出一幅地圖。可以用葉子，花等等。今天做好準(zhǔn)備，明天下午現(xiàn)場拼。”聽到這個(gè)消息后，我既擔(dān)心又高興：要是我們組成員沒準(zhǔn)備好怎么辦？就在這時(shí)，積極的聲音回響在耳邊：“我拿葉子！”、“我?guī)У貓D！”我會(huì)心地笑了。

　　很快，第二天到了。下午，老師一聲令下“開始！”教室里便炸了鍋。首先，我先把任務(wù)分配下去。接著，一位同學(xué)就開始畫地圖了。她一絲不茍，不敢有一點(diǎn)兒懈怠。隨后，所有成員就開始在地圖里粘東西。這邊是豆子，那邊是花朵，整幅地圖被我們裝飾得栩栩如生�？墒�，問題也隨之而來，地圖周圍要畫什么呢？突然，我想到了一個(gè)有創(chuàng)意的'想法，可以把我們組六個(gè)人的手印按上去嘛！組員們都一致贊同。說干就干，我們用六種不同顏色的顏料涂抹在手掌中，在整個(gè)作品的右下角按上了我們的手印，表示著我們組成員的團(tuán)結(jié)。接著，一位女生在地圖旁寫了幾個(gè)毛筆字，那毛筆字可謂是點(diǎn)睛之筆，蒼勁有力。大功告成！

　　最后，就要選兩幅作品代表班級去比賽了。我的內(nèi)心像十五個(gè)吊桶打水一樣緊張。我們舉著作品，只見同學(xué)們都投來了贊許的目光。但可別高興得太早！你看，別的組的作品比我們更詳細(xì)，更美觀，當(dāng)然要選他們了�！鞍�！”我略顯失望。但是，通過這次比賽，我體會(huì)到＂人心齊，泰山移＂的道理。

　　初一的生活，就是如此精彩。它充實(shí)了我的青春年華，讓我在成長路上鍛煉了自己！

精彩的作文600字 篇2

　　生活，不一定要追尋刺激才精彩，也不一定要干大事才算精彩。平平淡淡的日子，只要細(xì)細(xì)去品味，也能品出些許精彩，可能是一次的出游，也可能是偶然看到的風(fēng)景，又或許是買到了一件喜歡的東西，這些事雖然平淡，但這就是平淡生活里的精彩。

　　周五，疲倦了一周終于可以回家休息了。因?yàn)楝F(xiàn)在是特殊時(shí)期不能閑逛，所以我只能待在家中，百無聊賴地看著書。一個(gè)不經(jīng)意間的抬頭，我被窗外的風(fēng)景驚艷到了。藍(lán)色的天空和潔白的'云朵仿佛融在了一起。遠(yuǎn)處的山，近處的樓房，還有未落山的太陽，一切都讓人仿佛置身于畫中。我打開窗戶，感受風(fēng)從手中拂過，像一個(gè)羞怯的女子，輕輕的，柔柔的，衣裙翩然，慌不擇路地逃出我的目光。

　　讓人不禁想起那首歌：“天空是蔚藍(lán)色，窗外有千紙鶴……”

　　過了一會(huì)兒，天空開始變化了。像有人拿著一罐橘紅色的顏料往上面潑灑。哦，原來是太陽落山了。天邊掛起來火燒云。有的像一匹匹奔騰的駿馬，有的好似一盞盞小燈籠，在空中搖擺，還有的像一團(tuán)松軟的棉花糖，令人想咬上一口。我想用手機(jī)記錄下這一刻的美好，但是總覺得這冰冷的手機(jī)記錄不了，又怕打擾了這一刻的寧靜，想了想，還是放下了。

　　七點(diǎn)左右，天空已經(jīng)完全暗下來了。樹枝想去撕裂天空，但卻只戳了幾個(gè)微小的窟窿，它透出天外的光亮，人們把它叫做星星。這時(shí)，家家戶戶的燈亮起來了，團(tuán)圓的時(shí)刻來了。

　　今天，又是平凡的一天。但在這平淡的日子中夾雜著驚喜，可能是大自然的禮物，可能是一場快樂的比賽，也可能只是看到了自己喜歡的東西。平淡的日子也能很精彩，只要你能發(fā)現(xiàn)生活中那些有趣的人、事或物。

精彩的作文600字 篇3

　　今天晚飯后，一場激烈的比賽正在我家進(jìn)行著。是什么呢？原來是我和媽媽在進(jìn)行推手掌比賽。規(guī)則是這樣的：雙方保持一定的距離，站著不動(dòng)。伸出手互相推，誰的腳先動(dòng)誰就輸了。

　　比賽開始了。我把手伸向了媽媽，我想：天上掉下來的餡餅誰會(huì)不要呢！媽媽一定會(huì)伸手回推我的。果然，媽媽的'手先是慢慢地伸向我，接著她猛一用力，像我推來。我呢，在快要碰到媽媽的手的一剎那，來了個(gè)快速撤退——突然縮回手。由于媽媽的手沒有了支撐，身體也失去了平衡，向左倒去，腳離開的原位。耶！第一局我贏了！

　　第二局開始了，我擺好了進(jìn)攻的姿勢。伸出手和媽媽的手抵在了一起，突然，媽媽用力一推，我身體的平衡力開始下降，眼看就要輸了。媽媽呢，她已經(jīng)露出了得意的神情，好似正準(zhǔn)備看一場好戲呢！可媽媽怎么也想不到的是，在關(guān)鍵時(shí)刻，我抓住了她的手，用力一拉，她身體向前沖去。這一局我又贏了！

　　第三局，我十分謹(jǐn)慎，生怕媽媽報(bào)復(fù)我。比賽開始了，我采取了防守為主的策略。無論如何，都不進(jìn)攻。這樣?jì)寢屢矡o計(jì)可施，因?yàn)樗麎虿坏轿摇＿^了好一會(huì)兒，媽媽終于忍受不住了，她試著向我發(fā)起攻擊，他揮舞著雙手，試圖推倒我�？晌夷�，弓著腰，吸著肚子，就是不讓媽媽碰到。真是心急吃不了熱豆腐，只見媽媽突然一個(gè)沒站穩(wěn)，自己倒了。哈哈，真是贏來全不費(fèi)功夫！我樂得高興地大叫：“耶！耶！完勝，完勝！”

　　推手掌這個(gè)比賽，讓我明白了：要想獲得成功，單靠蠻力是不行，要有智慧，還要有毅力。

精彩的作文600字 篇4

　　天湛藍(lán)湛藍(lán)的，陽光暖暖的，肆意潑灑在大地上。藍(lán)天下，陽光中，宣城市第六中學(xué)第26屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正在如火如荼地進(jìn)行著。

　　賽道上，是幻影般輕閃而過的矯健身姿；草坪上，是大力士們揚(yáng)起手讓鉛球飛出的瞬間精彩；沙地上，是身輕如燕的震撼人心的一跳——回憶起昨日我班同學(xué)安周群跳遠(yuǎn)的那一幕，我心中還有蕩漾著絲絲激動(dòng)。

　　跳遠(yuǎn)場地上，圍觀的同學(xué)們在期待中都帶著一絲不安，緊張地注視著運(yùn)動(dòng)員們的一舉一動(dòng)，誰不希望自己班奪魁拿冠呢。老師手中紅旗一揚(yáng)，比賽開始了。有幾個(gè)其他班的`女生先跳，跳得并不是十分出色�；蛉珧唑腰c(diǎn)水般輕悠悠的，跳躍距離卻不遠(yuǎn)；或如猛獸撲食一樣來勢洶洶，一撲——卻笨拙地在沙地上磕絆幾步。

　　輪到安周群了，只見她的臉上帶著淡淡的嚴(yán)肅，眼睛直視前方，嘴巴微抿。她跨出一步，腿作弓狀，微微曲蹲，兩臂彎曲一前一后停放，手握成拳狀。隨著紅旗一揚(yáng)，她邁開大步，沖了出去，兩臂有節(jié)奏地前后快速擺動(dòng)，她前額的劉海也隨著這節(jié)奏上下飛揚(yáng)。圍觀的同學(xué)個(gè)個(gè)瞪大眼睛，屏息凝視，更有表情豐富者帶著夸張的“o”型嘴，與我們班的同學(xué)一起高喊加油。本班同學(xué)沈謎、章穎也是扯著嗓門大呼：“安周群加油！安周群最棒！”

　　安周群越跑越快，像一陣清風(fēng)帶過，到起跳點(diǎn)時(shí)，她忽然頓住，歡呼聲也在這時(shí)凝結(jié)。既而，她一腳點(diǎn)地，另一腳抬起往上一提，整個(gè)身子便離地騰空而起，兩臂往兩側(cè)張開，像飛翔的翅膀，身體向前傾側(cè)。到了一半，雙腳再往前一挑，身子略往后傾，雙臂向下一滑，如收攏了的羽翼，筆直的雙腿微曲，穩(wěn)穩(wěn)地著了地。馬尾辮也帥氣地一甩，輕快地收在了她的腦后。

　　時(shí)間像停頓了幾秒，突然人群中再次爆發(fā)出歡呼聲，我也隨著人群激動(dòng)地大呼：“安周群最棒！”沈謎、章穎更是激動(dòng)得不能自已，一把抱住了她。安周群也快樂地笑著，與我們共同分享著喜悅與激動(dòng)。

　　今天，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，天依舊藍(lán)，陽光依舊暖，安周群起跑的那精彩的一幕依舊留在我心中，印在我的腦海。

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