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【實用】小學作文600字7篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學作文600字 篇1
每個人都有自己喜愛的汽車，我也不例外，但這也是因人而異的，瞧：富翁們就喜歡跑車，那開起來多拉風呀，比如：法拉利，gtr，蘭博基尼，瑪莎拉蒂，布加迪，阿斯頓馬丁，凱尼塞克，英菲尼迪等等等，而我既沒有富翁們的雅興，又不會像“窮人”那樣垂頭喪氣，我喜歡的車，名叫——起亞k5。下面就讓你來欣賞欣賞這輛博取大眾喜愛的車吧！
起亞k5，由著名設計師彼得＆#8226;希爾瑞設計完成，外觀靚麗，內飾精致，配置豐富是k5的主要亮點，虎嘯式進氣格搭配運動型鋁合金拋光輪轂更凸顯該車運動感十足。該車的整體風格偏向運動，時尚前衛(wèi)。、k5的主要目標人群是擁有成功享受快樂，品鑒經(jīng)典而不失熱情的精英人群，他們獨具品位、尊享格調，又滿懷縱橫天地的豪情，不受世俗束縛，用優(yōu)雅和智慧書寫著成功人生。尊貴與動感并重的k5恰好滿足了這些精英人群的需求，為他們開創(chuàng)品質、格調、時尚的汽車生活。
在我的極力推薦下，在今年3月底，爸爸終于買下了一輛外表靚麗，做工精致，配件優(yōu)良的k5。
在周末，我們一家與朋友一家一起開車去野炊。我們5人坐在車里也不覺得擁擠，剩下的空隙拼起來似乎還能塞下一個大漢。回想起媽媽曾說過，她們小時候上學，郊游，野炊，都要自己走著去，走幾十里的'路，常常累的氣喘吁吁，大汗淋漓。現(xiàn)在，我們有了k5，就再也不用擔心了。瞧！爸爸以前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，每天早上都要同事來接他，現(xiàn)在有了k5，有時還會去接同事；以前沒有車，都要隔幾個星期，擠公交回老家看望爺爺奶奶，現(xiàn)在有了k5，一個星期回老家?guī)滋?.....有了k5，一切都方便多了。k5改變了我們的生活，讓一切變得方便起來，變得迅速起來，變得美好起來。
他就是我最喜愛的汽車，也是讓你愛不釋手的耗油低，外形美的k5!
小學作文600字 篇2
在我11歲的生日，我的好朋友郭嘉盛送了我一盆奇奇怪怪的植物，我從沒見過。這是什么呢？他告訴我，這是多肉植物，一個月澆一次水就可以了。由于我對多肉植物完全沒有概念，完全沒有聽說過，所以懷著好奇的心理把他養(yǎng)了起來，并且搜了搜關于多肉的資料。
原來，多肉植物是指植物營養(yǎng)器官肥大的一種植物，通常具有根、莖、葉三種器官，花、果實、種子三種繁殖器官。但我的多肉，只有單獨的一根莖，上面長著茂盛的'枝，但除了這些，什么都沒有。
雖然我百思不得其解，但也沒有辦法，也許它本來就是這樣的呢，或許它還沒到開花結果的時候。帶著我的疑問，它開始慢慢地生長。雖然郭嘉盛告訴我了一個月澆一次，但我還是因為期望它快快長，每隔一段時間就澆一次。
后來，在科學課上，偶然聽到老師問：“植物的花盆底下為什么有一個洞呢？|”班里飽腹詩書的萬事通郭同學說：“這是為了把多余的水分給排出去。”“對了，同學們，當我們給植物澆水的時候，只要底下的洞開始滲水了就不要再澆了，這說明水已經(jīng)把整個土壤都浸濕了，再澆就該澆多了�！�
哦，原來是這樣�；氐郊�，我趕緊拿起我的多肉，看了又看，就是沒找著孔，我很奇怪。于是，澆水的時候我就留意。果然！澆著澆著，植物底下的小盤子就開始滲水了。以后，我澆水可就有分寸了。在我的努力下，我的多肉不僅長出了另外兩個小枝，還長出了花，這令我欣喜不已。
但好景不長，我的多肉長著長著就歪了，歪的不可救藥，一塌糊涂，即使我用手把它撥回來也無濟于事，這可怎么辦呢？最終，我在科學書上找到了答案。原來，植物也會感受到它所需要的東西。比如我們澆水，如果只在一個地方澆，植物就能感受到水的來源，而朝著澆水的地方生長。如果只讓植物朝著一個地方，那它也會向著陽光生長。
回到家，我就趕緊將它長歪的另一邊對著陽光，并且在另一邊澆水。雖然一時半會兒還好不了，但我相信在我的努力下一定可以！
連一個小小的多肉植物都有這么大的學問，那生活處處還不到處都是學問？我們要善于發(fā)現(xiàn)這些學問，解答這些學問，豐富我們的知識，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！這，就是多肉植物給我的啟發(fā)。
小學作文600字 篇3
一天，周瑜請諸葛亮來商議軍事。
諸葛亮一走進周瑜的營帳，周瑜就立刻說道：“我們就要和曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”
“用弓箭最好�！敝T葛亮不假思索地回答。
“對，先生跟我想的一樣�！敝荑ばα诵φf，“現(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻�！�
諸葛亮有些疑惑，心想，造箭不是什么大事，只要吩咐工匠們就是。當聽到周瑜拿公事為借口，逼迫他接受時，諸葛亮已經(jīng)心中有數(shù)了。于是說道：“都督委托，當然照辦�！彼Ａ艘粫䞍海又鴨柕溃骸安恢肋@十萬支箭什么時候用？”
“十天造得好嗎？”周瑜立馬問道。
“十天？”諸葛亮在心里盤算著，“周瑜這是故意給我出難題吧！”這時，他心里已經(jīng)有了主意，卻不動聲色地說：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事�！�
“先生預計幾天可以造好？”周瑜心里暗暗高興。他想，諸葛亮只知道派兵打仗，對造箭的事恐怕想得太容易了吧。
“只要三天�！敝T葛亮笑著答道。
周瑜心想，他怎么可能在三天內造出十萬支箭呢？是說謊吧！這樣也好，到時候讓他難堪。于是他說：“軍情緊急，可不能開玩笑。”
“怎么敢跟都督開玩笑？”諸葛亮胸有成竹地說，“我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰�！�
周瑜十分高興，心想如果能趁這個機會定他的罪，將來就少了一個爭天下的對手。他當即叫人備好紙墨，讓諸葛亮立下了軍令狀。
因為心里高興，周瑜吩咐手下人擺上酒席，招待諸葛亮。
諸葛亮喝了幾杯酒，說：“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊搬箭吧�！闭f完，他就起身告辭了。
諸葛亮剛一離開，魯肅就滿心疑惑地對周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？”
周瑜以為諸葛亮中了自己的'計謀，非常開心。他得意地說：“是他自己說的，我可沒逼他�！�
魯肅暗自為諸葛亮著急。這時又聽周瑜說道：“我得吩咐軍匠們，叫他們故意遲延，造箭用的材料，不給他準備齊全。到時候造不成，定他的罪，他就沒話可說了。”
魯肅這下算是聽明白了：原來軍中缺箭只是個借口，都督這是要陷害諸葛亮�。∷胫约耗懿荒転橹T葛亮出點兒力時，又聽周瑜吩咐他說：“你去探聽探聽，看他怎么打算，回來報告我。”
魯肅聽命離開，朝諸葛亮營帳走去。
小學作文600字 篇4
馬路旁的愛心站在十字路口，面對著川流不息的車輛，我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻。唉，這可是說來話長，今天爸爸媽媽不在家，我的自己上學、放學，可是以前都是爸爸媽媽接送，但是……今天……我現(xiàn)在后悔莫及，以前怎么沒注意怎樣過馬路呢？和行人一起過應該是好辦法，可是都等了半天，“救世主”還是沒出現(xiàn)。唉，只有等車少了在過，但正是下班高峰期，馬路上的車一輛接一輛，毫不間斷�，F(xiàn)在，我焦急地站在斑馬線上，不敢向前邁步，只有等待適當?shù)臅r機了。不過，老天終究還是照顧我的，派出了“救世主”。
“小朋友，你好！需要幫助嗎？”說話的是一位戴著紅袖章的大姐姐�！拔摇摇薄皼]事，有困難盡管說，我能幫助你”�！拔摇桓疫^馬路”。面對這位滿面陽光的大姐姐，我把以前媽媽說的不要和陌生人說話等等的一些叮囑全部拋到了腦后�，F(xiàn)在的我，至今都在質疑，那個時候年僅六歲的.我怎么會從容不迫地面對一個陌生人呢？“哦，原來是這樣，要去哪里呀，我送你吧！”就這樣，她拉起了我的手。提到嗓子眼的心終于可以放下了，開開心心地和她走了�！靶∨笥�，過馬路時要小心，先看左面，再看右面，盡量站在斑馬線上，不然，踩在黃線上也可以的……”她非常耐心的教我過馬路。以后的每一天，都能看見她站在馬路旁等著我，教我過馬路。
久而久之，我已學會獨自過馬路了。后來才知道她是我們學校高年級的同學�，F(xiàn)在，面對這寬闊的馬路，我已不再害怕了。要感謝她在茫茫人海中，幫助了我這個無助的女孩�？扇缃袼旬厴I(yè)，我連一聲招呼都沒來得及打，連姓名也沒來得及問。從此以后，我看見那些面對著張牙舞爪的大車猶豫著要過馬路的小朋友時，就會不由自主地上前去問：“小朋友，需要幫助嗎……”并且，把這份馬路旁的愛心傳遞下去，永遠……永遠……
小學作文600字 篇5
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟……”教室里仍然回蕩著瑯瑯的讀書聲，雖感覺剛剛開，但魔鬼般的期末已經(jīng)悄然而至了。
“炒冷飯”
一到復習階段，我們就感到力不從心。第一節(jié)是語文課，聽著劉老師的老生常談，我就昏昏欲睡，哈欠滿天飛。真希望老天爺可以讓老師停止那滔滔不絕的嘮叨，哎呀，這碗冷飯炒起來有什么味道呢？還是我的耳朵最可憐，長滿了老繭。呼，語文課終于下課了。可是一波未平一波又起，許老師河東獅一吼：安靜！教室里立刻鴉雀無聲。同學們齊刷刷地坐直，心里卻個個埋怨著：“我們都沒下樓輕松輕松，就又要關‘禁閉’了！唉！”這老師也真是的，都已經(jīng)占用了我們的下課時間，可還是不肯放過我們可憐的體育課。真是名副其實的見縫插針�。∽鰧W子的我們哪有什么反抗之力呢？唉，只好無奈順從了。
作業(yè)風暴
等我拖著疲憊的身心回到家時，時鐘已經(jīng)指向六點，肚子已經(jīng)“咕咕咕”的叫個不停了。匆匆忙忙的吃完晚飯，我面對著這一大堆作業(yè)，無從下手。整樓的燈都熄滅了，只有我這個窗戶透著亮光。我是多么的無助啊，聽著試卷的.“沙沙”聲，我不禁毛骨悚然：還有兩張試卷！可無情的時鐘已經(jīng)清楚地顯示著：11點！我每天都在痛苦中度過，黑眼圈整天都掛在我臉上，把我那本來就不漂亮的臉蛋，“襯托”地更加憔悴了。
他終于來了——
期末考試終于來了！我以比薩為動力，信心百倍，面對考卷，我沉著應戰(zhàn)。幸虧考卷上沒有難題，我暗暗慶幸道�？蛇@一念頭剛剛隱去，我就撞上了一道難題。我絞盡腦汁，深思熟慮，好，就這個！不管了，時間要緊！我又開始埋頭苦干，奮筆疾書了。考完試后那種如釋重負的感覺真好！
再見了，可愛的同學！再見了，可敬的老師！四天后，再和那令我提心吊膽的成績見面吧！
小學作文600字 篇6
我一直對小動物情有獨鐘。曾先后養(yǎng)過許多小動物。不過，最最使我難忘的，還是我養(yǎng)的那只小烏龜。
小烏龜只有小雞蛋那么大。那圓圓的眼睛骨碌骨碌直轉，顯得特別機靈。你瞧，它背上那堅硬的外殼，多像古代戰(zhàn)士的盔甲呀。烏龜?shù)乃闹中∮峙�，爬起來慢慢地，一搖一擺的，多像一位大腹便便的將軍在走大方步呀！小烏龜特別愛吃肉。有一次，我放學回家后，去給小烏龜開飯。我拿了幾塊切好的肉丁，來到魚缸前，剛才還是一動不動的小烏龜，大概是聞到了肉味，一下子活躍起來，頭左探探右望望。我故意把肉放在缸口上，想逗逗它。它看到了自己最愛吃的肉，立即靠著缸壁站起來。還沒有站穩(wěn)，它的爪子突然一滑，啪的一聲，跌進水里。我一看，非常心疼，連忙趴在缸邊看看它有沒有摔壞。當我看到它安然無恙時，我摸了摸它，說：小烏龜，繼續(xù)加油，加油�。⌒觚斔坪趼牭搅宋覍λ墓膭睢５诙�，也許是它吸取了上次的教訓，小烏龜用爪子緊緊地扒住魚缸，可剛要向上爬，又嘭的一聲，翻了個四腳朝天。我憐愛得趕快用小手指輕輕地把它的殼向上推，這小東西就翻過來了。這時，它再也不想吃肉，而是慢慢地向魚缸的一角爬去。看著它那眼神，似乎受了很大的委屈。我看著它那副可憐巴巴的`樣子，心里埋怨地對它說：小烏龜啊，小烏龜，你真是的！哪像龜兔賽跑中的烏龜��！一點堅持不懈的精神都沒有！不過，我還是心軟了，我把肉向下送，它看見了，轉悲為喜，迅速地搖搖擺擺地爬過來，一下子把肉叼去。一面狼吞虎咽地吃著，一面東張西望。好像生怕美食會被別人搶走似的。真是令人哭笑不得。當它吃完后，又抬頭望著我，好像對我說：我還沒吃飽呢，再給我一點吧！看著它那饞樣，我笑著搖了搖頭。又給了它一塊。它一口奪過，津津有味地吃起來
爸爸幾次勸我，說小動物要回歸大自然，那樣對它們生長有利。我非常愛我的小烏龜，真舍不得讓它離開我。但是小烏龜天天被我圈在一個不大的魚缸中，一定很寂寞。如果，我讓它回歸大自然，它就會找到其它伙伴，回到烏龜?shù)募易逯杏谑�，我便帶著我心愛的小烏龜，來到青年湖。我小心翼翼地把它放進湖里。望著它一步一步地游向湖底，我心里默默地祝福它：一路平安
小學作文600字 篇7
對于楊紅纓阿姨寫的《五·三班的壞小子》這本書，大家一定不陌生吧？里面的豆芽兒、米老鼠、肥貓等“無惡不作”的人，大家也一定非常熟悉吧！可就咱六年級四班，除了和這幾位一樣的'壞小子。而且還相當多呢！今天，我就來向大家舉兩個“典范”。
“肥貓”二世
這位肥貓姓鐘名佳杙，為什么說他是肥貓，是因為他很肥�？伤恼{皮搗蛋，絕不亞于楊紅纓阿姨筆下的肥貓。
叮鈴鈴，下課鈴終于敲響了，這下總算可以休息一會兒了，可有一個人卻如同瘋狂了一般，在教學樓之間瘋玩，他就是鐘佳杙。鐘大少爺要玩也非要有人陪這位大少爺玩，這不，咱同桌王大班長又要遭殃了。只見鐘佳杙來到我座位前，把王班長一把拖下座位，那時，我裝作憂傷的表情對王班長說：“王班長再見了，明年的今日，我會替你上柱香的�！蓖醢嚅L聽后，叫苦連天，嘴里一個勁兒的叫媽媽，但這又有什么用呢？咱王大班長還是被鐘佳杙拖了出去。只聽外面慘叫聲、哭泣聲不絕于耳，連我的耳朵都要被震破了。王班長回來后，一手扶背，另一只手摸肚子，嘴里還不停的說哎喲哎喲，天哪，打成這樣，下手也太狠了吧！
低分奇葩
“李奇葩！你咋又考這么低！”聽著這驚天地！泣鬼神的罵聲。不用問，又是咱班的低分王李欣被數(shù)學老師給罵了。提起李欣，對于他的“豐功偉績”，真是三天三夜也講不完啊。李奇葩在我們班位列倒數(shù)第一，每天的作業(yè)不是沒做，就是叉叉滿篇。
不僅是數(shù)學老師，就連語文考試他也是難逃不及格的命運。在一次語文考試里，我們不寫作文，所以總分是七十分，而李欣同學居然出乎意料的考了二十多分！那時，我們的語文老師被氣得火冒三丈，對李欣大罵起來：“李欣，你是咋回事兒？七十滿分你居然才考二十多分！就算在給你三十分你還是不及格！用不用我單獨教你嗎！”過了好幾分鐘后，雷陣雨才停止。
怎么樣？這就是咱班的兩位壞小子，雖然他們很壞，但是因為他們，我們六年級四班多了幾分歡樂的色彩！
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