我們的秘密作文600字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我們的秘密作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的秘密作文600字 篇1

　　我迷上了柯南，我希望自己能像柯南一樣，通過(guò)細(xì)致的觀察和認(rèn)真的思考，揭開(kāi)各種不為人知的秘密。為此我配了一副黑邊眼鏡，戴著眼鏡的我真的是越來(lái)越像柯南了。在班里，我每天像柯南那樣托著下巴，仔細(xì)觀察，不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于，秘密——被我發(fā)現(xiàn)了。

　　我發(fā)現(xiàn)了試卷的秘密。在第七單元測(cè)驗(yàn)考試現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們正在埋頭答卷。這次的試卷并不簡(jiǎn)單，各種古怪刁鉆的題目就像一個(gè)個(gè)小妖怪沖我們呲牙咧嘴，擠眉弄眼。同學(xué)們被試卷搞得暈頭轉(zhuǎn)向，有的抓耳撓腮，有的緊鎖眉頭，還有的捶胸頓足。我也好不到哪去，正當(dāng)我答題答得頭暈眼花的時(shí)候，突然……咦，這篇文章怎么這么眼熟呢？這……這不是我前幾天搜集的拓展資料嗎？它怎么會(huì)出現(xiàn)在試卷中？我頓時(shí)清醒了，大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)。我想起了楊?yuàn)W芳同學(xué)搜集的資料也曾出現(xiàn)在試卷中，這絕不可能都是偶然。我立刻否定了原先大多數(shù)同學(xué)的想法。原來(lái)呂老師并不是僅僅打包資料，丟給我們?nèi)プx；原來(lái)呂老師并不是不看我們搜集的資料；原來(lái)呂老師認(rèn)真閱讀了每一位同學(xué)收集的資料，在其中篩選出適合的文章，把它變成試卷中的閱讀題！直到今天才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密讓我很懊惱，我要像柯南一樣，將這個(gè)秘密公布于眾。這樣同學(xué)們都能夠認(rèn)真對(duì)待老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，考試的時(shí)候就能胸有成竹，勝券在握。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，幾乎全軍覆沒(méi)，可居然還有人考96。5的高分！又有一個(gè)謎題需要我破解了。為什么他的作業(yè)又快又好？為什么19篇古詩(shī)詞別人還沒(méi)背到一半，他卻倒背如流？為什么他的.成績(jī)經(jīng)常位居狀元、榜眼之列？更囂張的是他居然還能天天玩游戲！難道時(shí)間是個(gè)偏心眼的家伙，私下里給了他更多的時(shí)間？

　　學(xué)霸的秘密至今懸而未決，我一定要把它破解出來(lái)。你愿意和我一起，發(fā)現(xiàn)并破解更多七班的秘密嗎。

我們的秘密作文600字 篇2

　　最近，我們經(jīng)常饒有興致地觀察螞蟻，做了幾次實(shí)驗(yàn)，了解到了螞蟻的一些秘密。 經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的觀察，我們發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)常到很遠(yuǎn)的地方尋找食物，例如飯粒、饅頭屑、小昆蟲(chóng)等都是它們的食物。如果發(fā)現(xiàn)了較大的昆蟲(chóng)，一只螞蟻搬不動(dòng)，就奔回窩去把窩里的螞蟻領(lǐng)出來(lái)，大家一起搬回洞。如果蟲(chóng)子太大，搬不進(jìn)去，螞蟻們有的就會(huì)鉗住蟲(chóng)子的頭，有的會(huì)鉗住蟲(chóng)子的身子，有的鉗住蟲(chóng)子的腳，齊心協(xié)力地把蟲(chóng)子撕碎，然后一塊一塊地銜回洞去。

　　那么螞蟻是依靠什么來(lái)和同伴傳遞信息呢？我們拿一塊糖果做誘餌，把它放在離螞議窩不遠(yuǎn)的地方，耐心地等待著。不多久，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了糖果，它卻又轉(zhuǎn)身匆匆回窩去了，我們以為這糖果不合它的.口味，但還是耐心觀察。不多久，一只大螞蟻從窩里出來(lái)，正好撞見(jiàn)小螞蟻，只見(jiàn)它們相互碰了碰觸角，大螞蟻又和其它螞蟻碰了碰觸角，就這樣一傳十，十傳百，窩中的螞蟻差不多都知道了。它們都匯集到食物跟前，把它拖回了窩。我們?cè)谶@看得清清楚楚，恍然大悟，哦！螞蟻原來(lái)是用觸角通信的呀！ 為了試驗(yàn)一下螞蟻的識(shí)路本領(lǐng)，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們看見(jiàn)螞蟻一邊走一邊把頭低下來(lái)，往地上嗅一嗅，好象在探尋什么氣味，便用糖果把它圈在線內(nèi)，看看是否能迷路。螞蟻頓時(shí)慌張起來(lái)，一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)方向，它果然因?yàn)槁劜坏绞煜さ臍馕抖�迷路了。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我們明白了螞蟻是依靠熟悉的氣味來(lái)辨別方向的。 同學(xué)們，大自然中還有許多秘密等待我們們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，揭開(kāi)它，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，共同探索大自然的奧秘。

我們的秘密作文600字 篇3

　　白白的，圓圓的，吃到嘴里粘粘的。你猜是什么？哈哈，我告訴你吧，它就是我最愛(ài)的美食——湯圓。

　　我最喜歡吃黑芝麻餡的湯圓了。黑芝麻餡的湯圓是個(gè)“大個(gè)子”，潔白無(wú)瑕，看不出糯米皮里還包著撲鼻香的黑芝麻，讓人看著也不忍心把它吃掉。輕輕咬上一口，烏黑烏黑的`芝麻就“流”了出來(lái)，味道撲鼻的香。每次吃我都忍不住贊一句：“好香��！”

　　對(duì)湯圓的熱愛(ài)，緣于我的一次閱讀——

　　有一次，我正在看書(shū)，看到一篇關(guān)于湯圓的文章，把湯圓的美味描繪得非常細(xì)致�？粗�看著，我忍不住誘惑，想到湯圓那可愛(ài)的樣子和誘人的香味，就連忙站起來(lái)，跑到廚房，打開(kāi)冰箱，拿出一袋芝麻湯圓，想自己動(dòng)手煮一煮，看是不是真的那么好吃。

　　媽媽見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，站在一旁看著我煮。我把一袋湯圓放到鍋里，看著一個(gè)又一個(gè)的小湯圓在鍋里上下翻滾著，就像一群可愛(ài)的孩子在一起做游戲一樣，憨態(tài)可掬。5分鐘左右，出鍋了，我急忙盛出一碗，用勺子舀出一個(gè)，吹了口氣，猛地咬了一大口：“哇！好燙好燙！差點(diǎn)把我的舌頭燙到……”媽媽看了，笑著說(shuō)：“看吧，心急是吃不了熱豆腐的。”我想想，也是。我再貼近仔細(xì)地看了看湯圓，好潔白光滑啊，好象一個(gè)白色小絨球。我又夾了一個(gè)湯圓，這次我吸取教訓(xùn)，先放到嘴邊吹了吹，再輕輕地咬了一小口：“好粘啊，簡(jiǎn)直太好吃了！”那湯圓在嘴里甜甜的，不一會(huì)就化了。從此，我愛(ài)上了吃湯圓，每隔一段時(shí)間，我就要吃上一回。

　　除了黑芝麻的湯圓，我還喜歡水果味的﹑豆沙餡的﹑伍仁的湯圓。都很好吃。不過(guò)我最喜歡的還是黑芝麻湯圓。

　　湯圓——我最愛(ài)的美食。你也喜歡嗎？

我們的秘密作文600字 篇4

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的“秘密花園”，每當(dāng)自己生氣或是不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)去那里和你的死黨發(fā)泄。而我的“秘密花園”就在迷你國(guó)際的樓梯間里，所以我會(huì)經(jīng)常和我的死黨一起發(fā)泄，聊天。

　　樓梯間里有各種各樣的畫(huà)，有些是別人畫(huà)的，還有些是我的朋友們畫(huà)的.。里面還有三個(gè)沙發(fā)，沙發(fā)中間是一個(gè)小茶幾，這都是各個(gè)樓層的人們拋棄不用的，所以我們把它們搬到了二層的樓梯間，把它們擺好做我們的會(huì)議室，當(dāng)然也會(huì)有路過(guò)的人在那里休息。

　　還記得有一次，上英語(yǔ)課時(shí)莫名奇妙的被英語(yǔ)老師點(diǎn)起來(lái)罰站，還站在了教師室后面，還被罰抄，最后被叫到了辦公室，丟盡了臉面。放學(xué)后，我跟死黨在樓梯間一起分析了起來(lái)：我們?cè)谏险n時(shí)坐在了一起，因?yàn)槔钏細(xì)J沒(méi)有帶書(shū)。而老師說(shuō)的問(wèn)題他沒(méi)聽(tīng)清，所以問(wèn)了我，而我照�；卮鹚�，很可能是老師誤會(huì)了。第二天我們一起去找老師訴說(shuō)了原因，老師說(shuō)很抱歉，是誤會(huì)我們倆了。

　　還有一次，我和朋友們都學(xué)畫(huà)畫(huà)，而我們都需要一瓶定畫(huà)劑，但是一瓶需要50元，但我們的零花錢(qián)少的可憐，每個(gè)人一星期大概就5元那樣，所以我們五個(gè)人兩個(gè)星期沒(méi)有買(mǎi)任何文具和零食，一人湊了10元錢(qián)他們把錢(qián)給我，然后我去美術(shù)專賣(mài)店買(mǎi)了一瓶回來(lái)。但里面卻沒(méi)多少，所以我們每人噴一次正好用完。之后我們又開(kāi)始研究定畫(huà)劑，我們成功了。最后我們開(kāi)了定畫(huà)劑商店，專門(mén)賣(mài)給那些需要它，又買(mǎi)不起的人。

　　哦！我們的會(huì)議室，我們的“秘密花園”，它陪伴著我們，度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)白天夜晚，它是我們的回憶，我們溫馨的“家”�！懊孛芑▓@”感謝你的存在！

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