【精品】讀懂作文600字三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的讀懂作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

讀懂作文600字 篇1

　　在我家里，我最不了解的就是奶奶。但我，后來(lái)讀懂了她，了解了她，讀懂了她對(duì)我的愛(ài)。就說(shuō)以前吧，我讀幼兒園時(shí)，奶奶總是說(shuō)我這個(gè)不好，那個(gè)不好。

　　和她一起睡，早上起來(lái)不弄平床單，不疊被子，就要說(shuō)：讀幼兒園，早上起不來(lái)，就要把我揪起來(lái)：而且，奶奶還抗議我的規(guī)定，她說(shuō)：“以后上學(xué)晚上不能看電視，把這習(xí)慣改成看書(shū)吧！”還有許多許多她一定要我做的事情……按我來(lái)說(shuō)，奶奶只會(huì)嘮叨，一點(diǎn)兒不愛(ài)我。

　　那時(shí)，我特別害怕奶奶，也不知道為什么，奶奶冷酷的令人害怕。等我讀大班時(shí)，我更怕奶奶了，那還不是她規(guī)定我的'越來(lái)越嚴(yán)厲，而且越來(lái)越嘮叨，一直念叨，念到晚上還沒(méi)念完。

　　1、早起早睡。

　　2、東西放整齊，不能有臟的粘著。

　　3、早餐吃飯要多吃……那些規(guī)定里面連一點(diǎn)休息的時(shí)間都不給我，我怎么能開(kāi)心？這下我就更討厭奶奶。等到我懂事一點(diǎn)的時(shí)候媽媽告訴我：奶奶以前很苦的，小時(shí)候什么臟活累活都干，操勞了一輩子，也辛苦了一輩子，我們應(yīng)該要好好孝順?biāo)�，她叫你做這做那只是愛(ài)你的表現(xiàn)，讓你從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，你討厭奶奶的想法是錯(cuò)誤的�！芭叮　蔽衣�(tīng)了媽媽的話，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。我現(xiàn)在終于了解奶奶了，原來(lái)她是讓我學(xué)會(huì)自立才這樣。那時(shí)，我似乎真正讀懂了奶奶。

　　還有一次我不想上學(xué)，奶奶硬送我去了幼兒園，下了車，看到了奶茶鋪，我的口水“嘩啦”流了下來(lái)。我看向奶奶，奶奶對(duì)我冷酷的說(shuō)：“不健康！”放學(xué)后，奶奶遞給我一杯她泡的茉莉花茶。我感動(dòng)地看著奶奶。我明白了奶奶，讀懂了奶奶，她這么做是為了我健康地，快樂(lè)地成長(zhǎng)！我讀懂了奶奶，奶奶表面上不愛(ài)我，但她“外冷內(nèi)熱”永遠(yuǎn)最愛(ài)我的。我開(kāi)心能讀懂了奶奶，了解了她為我的一切。

讀懂作文600字 篇2

　　在他人的世界中，父親是一棵高大的樹(shù)。用自己堅(jiān)實(shí)可靠的枝干。為我們遮風(fēng)擋雨但我的父親像一束柔和的月光若隱若現(xiàn)，令人捉摸不透。

　　從小我與爸爸之間不太親近。認(rèn)為他太過(guò)認(rèn)真與嚴(yán)肅。與幽默的媽媽相比，我更愿意粘在媽媽的身旁。

　　隨著自己慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)始了初中的`生活，我與爸爸住在了一起，只有短短幾句問(wèn)候語(yǔ)，我們沒(méi)有太多的交流，甚至連老師要求在家長(zhǎng)會(huì)前寫(xiě)一封給父母的信。并交給父母看，我自己都想不出我與父親的事情。只能胡亂地寫(xiě)出一篇虛情假意的作文。就連我自己也不好意思的與爸爸說(shuō)，這些故事都是虛構(gòu)的。

　　到了十三四歲的年紀(jì)，我開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界中。自認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)中虛擬世界也比無(wú)趣的生活好，自己的學(xué)習(xí)上也不認(rèn)真，心思都在昨天玩的游戲上，老師也批評(píng)過(guò)我多次。還把情況告訴父親。于是父親也開(kāi)始批評(píng)我，而我也有自己的想法，以為自己已經(jīng)夠成熟，有自己的空余時(shí)間去做自己想做的事。于是與父親開(kāi)始爭(zhēng)執(zhí)。說(shuō)：小時(shí)候媽媽都沒(méi)有管的這么嚴(yán)。她還會(huì)帶我出去玩，你每天都只會(huì)叫我多看看書(shū)，你憑什么管我。爸爸沒(méi)有作聲，默默地走開(kāi)了。我以為自己的理由是對(duì)的。毫無(wú)壓力的過(guò)著日子。

　　直到有一天，我放學(xué)回家如往常，從爸爸枕頭下拿手機(jī)。但這一次，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我掀起爸爸的床墊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的信封，而信封里正是我一年前胡亂寫(xiě)下的作文，原以為它可能不見(jiàn)了。但父親還一直留在手中，沒(méi)與我說(shuō)過(guò)這封信。我默默地回到房間，書(shū)桌上擺著一封簡(jiǎn)潔的信，是爸爸留給我的，上面寫(xiě)著他的反思，只怪自己沒(méi)對(duì)我照顧的太多，希望我能體諒他。還勸告，我現(xiàn)在的玩樂(lè)只能換來(lái)一生的平庸。希望我能把握時(shí)間，不被手機(jī)所影響。從字里行間中，我看見(jiàn)了自己的自大愚蠢，爸爸不善于表達(dá)的父愛(ài)。

　　他那發(fā)白的頭發(fā)是時(shí)間帶來(lái)的禮物。他那默默無(wú)聞的父愛(ài)是照亮我前方路途的月光，柔和又平靜。

讀懂作文600字 篇3

　　玫瑰不及百合的高潔與典雅，百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅，但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。

　　——題記

　　一個(gè)普通朋友會(huì)詢問(wèn)你的困難，一個(gè)真正的朋友會(huì)默默的在一旁尋找解決困難的辦法；普通朋友希望你能一直陪著他，真正的朋友卻一直陪在你的身邊；普通朋友總是看見(jiàn)你的笑臉，真正的朋友給你一個(gè)可以依靠的肩膀。

　　她是我“同桌的你”，別看她是個(gè)女孩子，可個(gè)子卻高了我一大截，還總愛(ài)拿這個(gè)跟我開(kāi)玩笑，總是嬉皮笑臉的。班上的同學(xué)都覺(jué)得這個(gè)女生屬于性子溫文爾雅一類的，連老師都經(jīng)�？渌�懂事。殊不知啊，她才是“錚錚漢子”，讀書(shū)時(shí)總是扯著嗓門(mén)吼，在學(xué)習(xí)上也一點(diǎn)不含糊，有時(shí)我們討論某個(gè)題，她要是說(shuō)不過(guò)我啊，就會(huì)動(dòng)起手來(lái)，我便帶著求饒的口吻說(shuō)：“君子動(dòng)口不動(dòng)手哦”，她準(zhǔn)是得意的甩我一句：“可我是小女子，不想當(dāng)君子��！”這便是我的“女漢子”好朋友。

　　其實(shí)，她也只是個(gè)小女子而已。她不僅愛(ài)學(xué)習(xí)還學(xué)得一絲不茍�？此�那么努力上進(jìn)，有時(shí)我會(huì)有些自行慚穢。也基于這些因素，我們既是學(xué)習(xí)上的死對(duì)頭，也是學(xué)習(xí)上互幫互助的好搭檔。下課后，她也總是和她的姐妹們膩在一塊折千紙鶴、疊星星什么的，還別說(shuō)，還真是心靈手巧呢！生活中的她，發(fā)呆時(shí)顯得十分可愛(ài)，有時(shí)候看她心情不好，也不搭理我，估計(jì)有什么心事吧，我是多想替她分擔(dān)。

　　我非常感謝在我的'中學(xué)生涯中有這么一個(gè)你，關(guān)于你這個(gè)有著兩面性格的好朋友，我希望能收藏我們之間美好友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我心中沮喪時(shí)，當(dāng)我感受到孤獨(dú)時(shí)，這些美好的回憶都會(huì)溫暖我的心；當(dāng)你需要一個(gè)溫暖的依靠，當(dāng)你也倍感落寞時(shí)，我們的友誼之花一定會(huì)一直陪伴著你。

　　感謝那是你，陪伴我夢(mèng)想的成長(zhǎng)！感謝那是你，路過(guò)我青春的繁華！花雖開(kāi)一季，但我們的夢(mèng)歲歲發(fā)芽！作文

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