- 相關推薦
成長的痕跡作文600字7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的成長的痕跡作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的痕跡作文600字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶兒們經(jīng)歷了一次次蛻變終成了飛蛾，而我們的家、祖國不正是如此？我們正在蛻變，蛻變中留下了……——題記
“開飯嘍！”一聲吆喝拉開了午餐的序幕，我端起飯碗，夾起一塊烤鴨，又夾了一塊燒雞，往嘴里扒了一些飯，不小心就撒了一些飯粒，我也沒在意，可老爸卻不高興了，說：“飯怎么能掉在桌子上呢？吃的時候要有吃相，要撿起來吃掉，多浪費呀！”
我卻不以為然，道：“這幾粒飯有什么關系，有什么好浪費的！”“粒粒皆辛苦呀！農民伯伯多辛苦呀！再說咱們中國如果人人掉幾粒，那得有多少呀？”老爸教育我道。我反駁道：“哎呀，現(xiàn)在都高科技時代了，哪要農民伯伯種田啊，動動手指頭就行了�！甭犃宋业脑�，爸爸神情凝重，把我們帶到他的童年的河去。
“我的童年生活在七十年代度過，家里一共有5個兄弟，每次吃飯，菜還沒上桌，饑腸轆轆的`我們早已把飯一掃而空，連碗里的飯粒也舔得干干凈凈�！蔽殷@呼，插話道：“老爸，你們當時簡直是餓殍啊，那你們平常沒吃上幾塊餅干來充充饑？”
“我們哪有你們現(xiàn)在這么幸福，飯團就是我們那時最好的零食，平時肚子餓了，就拿飯團來，別說什么零食了。再看看每粒飯經(jīng)歷的過程吧：播種，施肥，收獲，剝殼，包裝，蒸熟等幾個環(huán)節(jié)，這才送到我們的嘴邊來�！�
聽了老爸的一番話，我似乎懂了一些，可是，為什么我和老爸的觀念不同呢？可到底是老爸的想法太陳舊，還是我的觀念太超前？我思前想后，總算找到了答案：祖國在發(fā)展，時代在變化，我們的追求發(fā)生了變化，人們的想法也在變化。中國十幾億人，而僅用這一小塊土地養(yǎng)活世界21%的人口，多不容易呀！雖然去年中國剛舉辦了08奧運會，可中國仍是發(fā)展中國家，她能經(jīng)得起我們浪費嗎？這一切問題的答案都告訴我們：“No！”所以，我懂了。
“鈴鈴”又是正午，咦，這家桌上沒有飯粒，碗里也吃得干干凈凈，這是誰家呀？對，這是我家。
成長的痕跡作文600字 篇2
坐在窗前，仰望天空，我努力想看到那輪明月，可天空中一團團的云朵，如煙似霧，一片灰蒙蒙的，正如我此時的心情，郁悶，糾結，不安……
就在剛才，我和媽媽發(fā)生了一點不愉快。原因很簡單：剛吃過晚飯，他就讓我上樓學習。我有些不情愿，媽媽就開始了她的嘮叨模式：“本來學習就不好，還不愛學習，今天，你們老師又打電話說……”沒等她說完，我就逃到了樓上。剛坐下一會兒，媽媽又跟上來了，繼續(xù)嘮叨：“字寫的大一些，字與字之間要有距離，注意握筆姿勢，腰挺直……”聽著那早已經(jīng)把耳朵磨出老繭的話語，我舉起自己的手搖了搖，示意她別再說了。媽媽看到我的舉動后，長長地嘆息一聲，默默地坐在旁邊的椅子上。我心想：終于沒有那些噪音了。果然耳根清凈多了。接下來我繼續(xù)做我的練習。
中間一次不經(jīng)意的扭頭，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶是紅的。我的'心再也寧靜不下來了，媽媽一定是被我剛才的舉動給傷著了。我的內心在不斷地糾結：媽媽畢竟是最關心我的人，嘮叨還不是為了我好，我應該給媽媽道歉�？梢幌�，誰讓他嘮叨著讓我學習呢！暑假也不叫我痛快地玩電腦，我還委屈著呢！
不知道坐了多長時間，窗外的月亮沖破了重重云朵，把一片清亮的月光灑在我的桌面上，我仿佛在月光中看到了媽媽每天騎車送我上學的身影，看到了媽媽下班后在廚房忙碌的樣子，看到了媽媽深夜還在為我洗衣的場景……我的內心一下子豁亮起來了，我想：每個媽媽都望子成龍，望女成鳳，如果我是媽媽，我也會希望自己的孩子是最優(yōu)秀的。想到這里，我馬上來到媽媽身邊，通過和媽媽交流，明白原來今天她和我的作文老師溝通，老師提醒她讓我在寫作上多下點功夫，媽媽非常擔心我，所以才嘮叨的。此刻我真正明白了。“可憐天下父母心”的內涵。
我暗下決心，從現(xiàn)在起我要從點滴入手，一步一個腳印，踏實走好每一步，讓媽媽徹底放心。
成長的痕跡作文600字 篇3
“砰砰砰”一陣“槍”聲響起。這槍聲從哪里傳來的？原來是兒時淘氣的我正在與小朋友們嬉戲。那時，作為“警長”的我常常帶上一批朋友奔向對面的馬路邊的草地上玩“警察抓小偷”的游戲。草地是我們的天堂，汽車呼嘯而過的的聲音是我們的警笛，飛揚的塵土是我們游戲的硝煙。然而，每次回家換來的都是母親的一陣嘮叨：“馬路邊塵土飛揚的，多臟呀！你簡直就像一只灰老鼠，真希望哪天那馬路被封，你們再也不能去那兒玩了。”
當時我不以為然，可沒想到竟然被母親不幸言中。有一天，這條我早已熟悉的馬路卻被禁止通行了——它被“封”了，同時也帶走了我兒時的回憶。鋼筋、水泥及一排排的臨時民工房侵占了我們的領地。曾經(jīng)的歡聲笑語已被“隆隆”的攪拌機聲、“哐啷”的鋼筋碰撞聲所代替�？誓健疤焯谩钡奈覀冞@時只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的身影“侵占”了我們的地盤。
為什么禁止通行？難道是我們太頑皮，把草皮破壞了？難道是我們的喧鬧聲引起附近居民的.抗議嗎？后來我才知道，“封”了那條路是為了建高速公路。它宣告了舊路的結束，也宣告了我童年的逝去。
那幾年，我正處于五六年級，正是升學的重要時期，緊張的生活加上積極的備考，那段時間就如同那條老路一般，正忍受著無限的痛苦。但我相信“苦盡甘來“這個成語的，只有苦難過后，才有更燦爛的明天。
終于，我以優(yōu)異的成績升入中學。當我再次回到那條老路上時，發(fā)現(xiàn)已有一條新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那條老路已經(jīng)沒有路的模樣，它的輝煌已隨過去的歲月一去不復返了，而那條代替并延續(xù)了老路生命的新路，也成長為了平坦寬闊的馬路。這條充滿生機的路，正在向遠處延伸延伸……我也隨著這條新馬路一起成長，在成長的道路上，留下了串串足跡。
成長的痕跡作文600字 篇4
成長猶如一場旅行，而在這場旅行中，我停靠了無數(shù)站。
——題記
一、雨中的那把傘
八歲那年，我上三年級，那時候母親告訴我要多交些朋友，將來必有好處。一天，放學時忽然下起傾盆大雨，給同學們來了個措不及防，同學們個個焦頭爛額，不知該怎么辦。有的同學有家長接送，不用愁。有的同學自己帶了傘，更不用愁。而有的同學硬著頭皮沖向雨中，一路跑回家。也總那么幾個膽小的仍然不知所措，但我早就帶了傘，十分得意地走向雨中。轉頭，突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒有走，他十分的.焦急。我想了想，走了過去，讓他和我一起回家，他同意了。后來，我們成了形影不離的伙伴，每個星期必到我家來做客，他也幫過我很多次，我也十分得感激他。
這一站，我�？吭诹嘶ブ�。
二、生活靠自己
記得前年暑假，那是我第一次當家。那天爸爸媽媽都不在家，家中只有我一人，早晨起來，洗漱完畢后，我做起了早餐，早餐做完后，最難的問題來了---洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服，于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水，灑上洗衣粉，用手用力地上下來回搓，三十分鐘后，衣服洗完了，這感覺真不好，腰酸背痛的，原來當家的滋味是這樣啊。
這一站，我停靠在了自立。
三、父母長輩要尊敬
逢年過節(jié)時，什么七大姑八大姨都要來，真是頭疼，但也不能一幅無所謂的樣子，所以要學會怎樣待客。春節(jié)前一天晚上，母親告訴我要給客人倒茶，要雙手接紅包，長輩動筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會，如今，大家果然夸我懂事了，我聽了太高興了。
這一站，我�？吭诹俗鹁�。
夕陽西下，旅行的小火車還在繼續(xù)，不知道以后會有多少個更加燦爛的痕跡！
成長的痕跡作文600字 篇5
沿著歲月的軌跡逐漸走遠，成長中經(jīng)歷的一切似乎未曾改變……
也許事情不一定總是盡如人意的，可是，我一直在想，只要給我一段美好的回憶就夠了。很多愿望，我想要的，老天都給了我，快或慢，我都一一接到了。可我對童年的.美的渴望，好像始終都沒有得到。走著走著，回過頭一看，好像又都已經(jīng)過去了。
那一個夏天，我十歲了，剛過完生日，我和同學們出去玩。我們一起去了清水灣，一個同學提出要去釣魚，好吧，我答應了，隨后我們買好了工具，就開始了釣魚，我們選擇了一塊寬敞的河面釣魚。我把一只蚯蚓掛在魚鉤上，當作魚餌，然后，我用力甩了出去，開始靜靜地等待著魚兒上鉤，伙伴們在旁邊大喊：“加油！”我粗暴地說：“別吵了，魚兒都被嚇跑了！”她們這才住嘴了，我看到魚鉤動了一下，立刻往上拉，一看，卻什么也沒有。之后，又有好幾次，我拉上來后，仍然什么都沒有，我生氣極了。
這時，有一位保安叔叔走了過來，用溫和地語氣說：“怎么了，小朋友，要釣魚��！釣魚可不是一時的事，要有耐心。來，叔叔教你！”我把魚桿遞給叔叔，叔叔靜坐了一會，突然，魚鉤動了一下，我便要叔叔拉，叔叔卻說：“不行，這是魚兒在試探你。”又一會兒，水面平靜了，叔叔用力一拉，果然，一條2斤重的草魚被釣了上來，我也開始學著叔叔的樣子，靜靜地等待著魚兒上鉤。過了好一會兒，我也釣上來一條草魚，我高興的一蹦三尺高。
之后，叔叔語重心長地對我說：“孩子，人生的道路不是那么簡單直率，你不能太浮躁，太著急，遇事慢慢來，失敗后不能氣餒，吸取教訓后重來，還能成功。叔叔當時考大學時因一分相差，沒能考上，如果能堅持復讀一年，重考一次，也許還有希望。你可不要向我學習��！加油，祝你成功！”
事后，我的心情久久不能平靜下來，下定決心改正之前浮躁的性格。
雖然，那叔叔早已不知去向，他的面孔我也記不清了，但他的話依舊在我的耳邊回蕩著，對我展現(xiàn)出一種永不改變和無法觸及的影響。
成長的痕跡作文600字 篇6
晚秋，風兒把樹葉吹得沙沙作響。秋天，本來是金風送爽、碩果累累的時節(jié)�？赡翘斓暮眯那�，卻被我那張考得慘不忍睹的試卷給打破了。讓時光倒留回那天早上吧！
那天早上，數(shù)學老師一走進教室就對我說：“從現(xiàn)在開始考試，到第一節(jié)課數(shù)學課結束”考試？我的心立刻懸了起來。開始考試，我一看考卷，全是我會做的題啊！真是老天爺也幫我，知道我沒復習，特意將考卷降低難度，好讓我會做。我懸著的心也放了下來“唰唰唰”我的筆在考卷上飛快地疾駛，不一會兒，我就全寫完了，想也不想就果斷決定：這么簡單，不檢查了。我就開始“磨羊功”，一會兒東張西望，一會兒發(fā)呆的。終于，下課了，我毫不猶豫地交了考卷。
結果，到了最后一節(jié)課，老師走進來說：“這次考的很不好�！�，然后讓人發(fā)了下去。發(fā)到我了，什么？我只有76分！這也太差了吧！超乎我的想象，我不僅沒有考得很好，還很差，是我有史以來最差的。
放學了，我卻在回家的路上徘徊，怎么辦？回去吧，會挨罵，甚至會挨打；不回去吧，更不行，怎么辦呢？一狠心，回家！
我邁著沉重的步伐，推開了同樣沉重的.家門�！皨寢專 薄拔叶贾懒�，拿過來�！眿寢尪⒅业目季恚⒘俗阕惆敕昼�。這不會是暴風雨前的平靜吧，“笑面虎”比平常更可怕呀！但是她卻出乎意料得平靜，工工整整地簽了字，就做飯去了。她是對我失望了吧！
陽光溫暖地灑進來，照耀著我那張棱角分明、和媽媽一樣失望的面龐和那張考得慘不忍睹的考卷。秋天已快結束，冬天，還會遠嗎？那天，我第一次嘗到了成長的滋味，成長，注定少不了酸甜苦辣咸啊！
成長的痕跡作文600字 篇7
朦朧中，這是我的臺燈；滴答，這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的是我……我的泰迪熊。我此刻絕對不能看上去呆滯。還有一大堆作業(yè)等著我檢查。
現(xiàn)在是九點鐘。是的，數(shù)學練習冊快用完了。翻到第62頁。嗯？一排小字在我眼前跳躍�！岸�11點了，我還在努力做數(shù)學題，慘了！”字不多，寫的有點亂，但是字體很熟悉。哦，當時的場景映入眼簾：上學期深夜解數(shù)學題特別累，于是翻到下一頁，描述當時的`心情…
窗外，月亮依舊和那天晚上一樣高，看起來飄渺。風像那天晚上一樣清澈、緩慢、不慌不忙。看著曾經(jīng)寫過的文字應該會覺得親切，但是此時的我卻感慨良多。
你是否努力，取決于你如何看待這個問題。半夜11點半，大部分人都已經(jīng)熄燈了，只有自己的大腦還在高速運轉，只有自己的手還拿著圓珠筆勾化學方程式，肯定會讓你覺得不平衡。當你換個角度思考，性質就會大不相同。其他人都睡了，其他人的思維也停止了思考。對其他人來說，只有休息的價值，只有充電的價值。只有你能讓大腦組件發(fā)揮它的作用；只有你才能享受完成每一道題的成就感；只有你才能有完成作業(yè)的樂趣。多難得��！充分享受這份快樂。這個機會是入職后必然的。
如今，每當我做作業(yè)感到累，學習感到無聊時，我就會想到這些東西，享受、快樂、喜悅和幸福。然后，你會覺得神清氣爽，神清氣爽，平靜輕松！
人長得真快。幾個月的時間足夠一個人對同一個問題發(fā)表兩種完全不同的意見。多年以后，當我再看這本書《練習寫作》的時候，我可能會想，哎，我高中的時候也有過這樣幼稚的想法！
哎呀！現(xiàn)在是九點半！又浪費了半個小時。朦朧的臺燈，無言的陪伴著我，沒有一絲聲響。月亮高高掛著，默默地盯著我，格外溫柔可愛。我不想享受美麗的夜晚，所以請享受我的數(shù)學作業(yè)！
【成長的痕跡作文600字】相關文章：
成長的痕跡作文12-14
成長的痕跡02-20
成長的痕跡作文600字8篇06-23
成長的痕跡作文600字（精選22篇）12-12
【精選】成長的痕跡作文300字3篇12-26
成長的痕跡作文300字8篇12-18
成長的痕跡作文300字（通用17篇）08-06
痕跡的作文02-25
關于痕跡作文04-07