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照片的故事作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的照片的故事作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
照片的故事作文600字 篇1
翻開塵封已久的老相冊(cè)，首先映入眼簾的是已經(jīng)有些泛黃的14寸的一張全家福，這張照片是奶奶一生當(dāng)中第一張彩照，也是最后一張。
輕輕彈去照片上的塵土，腦海中浮現(xiàn)出這張照片的來歷：
那年冬天，表哥從北京旅游買回了一臺(tái)照相機(jī)，長(zhǎng)方形的黑色機(jī)身上鑲著兩道悅目的銀邊，中間是一個(gè)又圓又大的鏡頭，就像是眼睛一樣炯炯有神地注視著遠(yuǎn)方，它的上方有一個(gè)像小窗似的取景器，下方還有幾個(gè)亮閃閃的按鈕。在機(jī)身的背面上裝飾著一只展翅翱翔的海鷗。在過春節(jié)的時(shí)候，表哥用他的寶貝為我們記錄下了這美好的回憶。
在照片的正中間，可以看到一個(gè)扎著滿頭小辮兒的小女孩，懷中還摟著一個(gè)洋娃娃，猜猜這是誰？
"恭喜你答對(duì)了！"這就是我。我當(dāng)時(shí)才三歲半，坐在奶奶的膝上，張著牙還沒長(zhǎng)齊的小嘴，注視著身旁的表姐，表姐的臉凍得通紅，兩個(gè)臉蛋就像兩個(gè)紅蘋果。大概我當(dāng)時(shí)就是被那紅蘋果吸引了吧！站在我前面的是可愛的'小弟弟，他含著手指，目視前方，口水都流了出來，難道他以為表哥手中的照相機(jī)是奶瓶嗎？不像呀？真讓人疑惑不解。我不禁插上了想象的翅膀，奶奶張開嘴，兩排密密的牙齒像磨洗過一樣，又亮又白，可如果那要是真的該有多好呀！媽媽像一個(gè)金色洋娃娃，卷起的零亂的頭發(fā)像一簇美妙蓬松的細(xì)草；爸爸挺直腰板像一位嚴(yán)肅的軍人；姑姑是一位老師，穿著干干凈凈的中山服，腳穿布鞋，像一位平平常常的農(nóng)民；姑夫也是一位老師，一副粗框眼鏡顯得他滿腹經(jīng)綸；大爹年輕時(shí)烏黑的頭發(fā)上也添了不少銀絲；大媽臉凍得通紅，像只熟了的大螃蟹。
如今，奶奶已經(jīng)去世，表哥表姐都在外地工作，姑姑姑父已經(jīng)退休，在家安享晚年，大爹大媽腿腳也不利索了，弟弟妹妹們也在努力學(xué)習(xí)，唯一的遺憾是，今年過年也沒有往年那樣熱鬧了，多么希望那年的美好時(shí)光再次重現(xiàn)。
照片的故事作文600字 篇2
每當(dāng)看到我與毛茸茸的“小豬”的合影時(shí)，往事就出現(xiàn)在腦海，一幕幕令人記憶猶新。
“小豬”是我在花鳥魚蟲市場(chǎng)淘來的小家伙，他是一只可愛的荷蘭豬。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我本來想買一只龍貓的。但看到龍貓旁邊有好幾只荷蘭豬，其中一只正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。當(dāng)時(shí)，憐愛之心油然而生。覺得與它太投緣了，就毫不猶豫地帶回了家。
這只“小豬”的右耳有一?岫?黃毛，其他地方都是黑白相間的。他的四個(gè)小爪子是雪白色的，放在手里，感覺癢癢的。全身都毛茸茸的，放在臉龐，感覺暖和和的。
為什么叫他“小豬”呢？原因很簡(jiǎn)單，有三個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)樗貏e懶，第二個(gè)是因?yàn)樗?jí)愛吃。
一次，我因?yàn)楸粙寢屃R了，特別生氣。這時(shí)，看到小豬正在籠子里舒舒服服地躺著，嘴半張著，四面朝天，宛如一尊大佛。這時(shí)，看見天藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的。而它，儼然一副享受的樣子，還知道太陽浴呢！
看著它這副懶樣子，我就氣不打一處來，越看越生氣。我在那兒被罵，它卻在這兒睡覺，簡(jiǎn)直沒有王法。于是，我心生一計(jì)。我先是奮力把它搖醒，它突然站起，上躥下跳的'樣子，心里就樂開了花。我立馬又把它最愛吃的堅(jiān)果拿出來，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米時(shí)，我馬上把堅(jiān)果扔到了地上。緊接著看到它生氣、懊惱、滿籠子亂跑的樣子。終于忍不住，開懷大笑起來，我的氣也隨之消失了。我開始憐憫起它，給它兩把瓜子。它吃完后，又表現(xiàn)出一副心滿意足的樣子。接著，繼續(xù)回去睡覺了。
看著他這副“二傻子”的樣子，我由衷地感到這只荷蘭豬是個(gè)樂觀且容易滿足的小家伙。這也就是叫他“小豬”的第三個(gè)原因。
“小豬”跟了我一年。眼看著冬天快要到了，我怕它會(huì)因?yàn)楹涠鴥鏊溃腿f分不舍地把它送回了——花鳥魚蟲。
這張照片就是與它離別的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一樣快樂。現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年過去了。我一直沒空去看它，真希望它不會(huì)忘記我這個(gè)曾經(jīng)的小主人，還有我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光！
照片的故事作文600字 篇3
注視著一張張沒有濾鏡，沒有特效的照片，我的心中卻翻騰著種種復(fù)雜的心情，一幕幕情景，仿佛置于眼前……
我向著那個(gè)熟悉的地方走去，向著那正排練著的團(tuán)隊(duì)走去。
鄭老師正指導(dǎo)著同學(xué)們排練。天色很好，正是暖春時(shí)。陽光映在地面上，是金黃的，有風(fēng)過往，撩得同學(xué)們寬寬的校服。鄭老師寬松的衣袖胡亂地拍著。同學(xué)們與老師的笑意是藏不住的，排練時(shí)的歡悅散入風(fēng)中，捎上云際。
我悄悄走過去，站在沒有人看得到的.角落，拿起相機(jī)，“咔嚓”，希望能留住這份美好。
接著，我又開始朝第二個(gè)地方走去，站在禮堂底下，看著我們的出現(xiàn)。
這是我們?cè)诙Y堂的第一次彩排，但結(jié)果，不盡人意。
先是導(dǎo)演口齒不清，然后又是同學(xué)們動(dòng)作不自然，接著又是奔跑的時(shí)候場(chǎng)面太亂……十分鐘下來，錯(cuò)漏百出。
領(lǐng)導(dǎo)與老師交談著，老師的臉像苦瓜那般皺，那般青。
好，既然不行，那就改！
老師將稿子大改一番，也將同學(xué)們大罵了一通……我默默地站在遠(yuǎn)處，看著老師轉(zhuǎn)過身時(shí)，滿臉是疲憊，眼里盛滿了憂郁。
我再次拿起相機(jī)，“咔嚓”，我看見了，照片里的老師，心碎得像地上的紙屑。
最后，我走回了教室，走回了那節(jié)語文課。
那是我第一次看見鄭老師哭泣。
為了這個(gè)節(jié)目，鄭老師努力從領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取上白板，認(rèn)真糾正每一個(gè)同學(xué)表演時(shí)的缺點(diǎn)；勞苦地風(fēng)雨兼程地奔波。然而，卻因同學(xué)們的辦事不力、動(dòng)作僵硬、背稿不熟、排練遲到而失望透頂了。
我至今還記得那清晰地在我耳邊回蕩的哭聲，像誤入陷阱的小獸的嗚咽，在烏云蔽月的黑夜，無助而絕望……
我拍下了這一刻，用我溫柔的目光，輕輕地拭去老師的淚。
有愉悅歡喜，有滿腹憂郁，有失望至極。我想，我會(huì)將這些照片珍藏在記憶深處，它給我?guī)淼拿篮萌缙朴蓟玫�，給我?guī)淼目酀缈喙�，甘苦得沁脾人心，留下余甘。愿在以后，�?dāng)我每次再將這些照片翻找出來時(shí)，能再細(xì)品其淡雅。
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