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有關(guān)落葉的作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的落葉的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
落葉的作文600字 篇1
秋天多被人們認(rèn)為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的詩(shī)句。是啊，秋天的確是調(diào)零的季節(jié)，時(shí)黃了，花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的衷愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無(wú)法逃避的衰敗隨風(fēng)而來(lái)了。我是一個(gè)插班生，我的心也隨著秋的到來(lái)越越衷傷了。因?yàn)樽詮闹锌际∫院�，我就像秋天里凋零的一片落葉一樣，失去了綠色的希望。但自從進(jìn)入這個(gè)學(xué)校這個(gè)班上以后，我丟棄了自卑，逃避了消極對(duì)我的束縛，我要重新找到真正的自我，所以我堅(jiān)信秋天里凋零的黃葉自它凋零的美麗，黃葉為什么要凋零呢?也許是秋風(fēng)的呼喚使它戀戀不舍的離了家，也許是大地的邀請(qǐng)使它風(fēng)塵仆仆墜落人間，也許是它想先
乘著秋風(fēng)探索人世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點(diǎn)力量成就了一段新的成長(zhǎng)，成就了自己又一段新的航程。
我們的`社會(huì)永不停歇，充滿競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)也無(wú)法停留在一個(gè)層次上不前進(jìn)，每個(gè)人都是社會(huì)這棵樹(shù)上的葉子。我們必須不斷的吸取養(yǎng)料就是我們今天所學(xué)的知識(shí)。就像葉子那樣吸收陽(yáng)光、雨露來(lái)充實(shí)隨時(shí)可能枯萎的自己。葉子離開(kāi)樹(shù)無(wú)法生存，人離開(kāi)社會(huì)無(wú)法發(fā)展。
就像葉子總有離開(kāi)樹(shù)的一天，人總有一天會(huì)離社會(huì)，不是社會(huì)遺棄我們，而是我們跟不上社會(huì)的速度了。
所以，我們應(yīng)該試著去尋找美麗，更應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)自身的美麗，讓我們也像凋零的落葉一般，辛勤勞作的身影在人群中晃動(dòng)，激勵(lì)人們永不言棄，讓我們明媚的笑顏定格在臉上，在曾經(jīng)走過(guò)的地方種下歡樂(lè)，一年一度的秋天里凋零
的落葉雖然無(wú)影無(wú)蹤了，但它們鮮活的身影卻烙在了秋的歷史中。
朋友們，我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，把自己看作是秋天里的一片黃葉，把困難當(dāng)作是一年中無(wú)法逃避的暴風(fēng)雨，時(shí)刻準(zhǔn)備著它的到來(lái)，面對(duì)著它對(duì)我們的挑釁。
黃葉是秋天的象征，是我心目中戰(zhàn)勝的風(fēng)霜英雄。
落葉的作文600字 篇2
夏姑娘擺動(dòng)著火紅的長(zhǎng)裙，與我們揮手說(shuō)再見(jiàn)。秋姑娘挎著精美的果籃，笑盈盈的朝我們走來(lái)。
秋風(fēng)掃過(guò)樹(shù)葉紛紛落下，有的如蝴蝶翩翩起舞，有的如老鷹展翅高飛，還有的如舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)……地上滿是落葉，好像給大地媽媽穿了一件五彩的花衣服。
漫步在那秋風(fēng)飛舞的小路上，瞧！那邊飄然落下了一片楊樹(shù)葉，那樹(shù)葉有著夕陽(yáng)般的金色，金色里摻雜著淡淡的橘紅，仿佛是夕陽(yáng)的余暉。迎著起舞的樹(shù)葉，我連忙伸手接住了一片，�。『妹赖囊黄嗤�(shù)葉呀！輕輕的，薄薄的，穿著五顏六色的`花衣裳，在夕陽(yáng)的輝映下，還發(fā)著燦爛奪目的金光呢！
我一轉(zhuǎn)身，一片冬青葉落在我的身旁，我彎腰拾起，小心翼翼的捧在手上，仔細(xì)的端詳，好特別的一片樹(shù)葉！它還沒(méi)來(lái)得及脫下那翠綠的舊衣服呢！仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。
這時(shí)，一片楓葉落在了我的肩上。楓葉中間火紅火紅的，接近邊緣有些綠色，周圍一圈又鑲了一道光亮的金邊，這哪是樹(shù)葉，簡(jiǎn)直是一件純天然制作的工藝品！它的形狀像一只手，正面毛茸茸的感覺(jué)，反面卻粗糙得像媽媽冬天做家務(wù)的手一樣。葉脈筆直筆直的，如同人體的血管，葉子邊緣有一道道參差不齊的齒痕。葉面雖有許多零星小洞，卻掩蓋不了它那嬌小美麗的面龐。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)飄舞，便離我而去……
��！樹(shù)葉，雖然你們很平凡，但你們的精神使我感動(dòng)。春天，你把大樹(shù)裝扮的煥然一新；夏天，你用自己的身軀擋住陽(yáng)光，讓我們?cè)谘谉嶂械玫揭环萸鍥�；秋天，你悄無(wú)聲息地落在地上給大樹(shù)做肥料，使大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛。你的一生都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。��！樹(shù)葉，我愛(ài)你！
落葉的作文600字 篇3
一陣秋風(fēng)劃過(guò)，一片片枯老的殘葉拖著它們單薄的身軀緩緩下落，清脆而又微弱的聲音像是一本寫(xiě)滿歲月的書(shū)又翻過(guò)了一頁(yè)。
拾起那片枯老的樹(shù)葉，暗黃色的葉片上沒(méi)有一絲光澤。葉面上的紋絡(luò)也隨著水分的枯竭而變得模糊不清。干枯的葉片上滿是褶皺。它蜷縮著自己的身子，不堪一擊的樣子，只要被輕輕一按，就會(huì)立刻粉身碎骨，剩下的只是唯一堅(jiān)韌的`葉柄。葉柄這樣堅(jiān)強(qiáng)的軀干是不容易被打敗的。但固執(zhí)的它為什么選擇在秋風(fēng)中默默滑落呢？
這些落葉都曾有著輝煌的過(guò)去，春季的嬌嫩，夏季的昂揚(yáng)，它們也綻放過(guò)誘人的綠色。驕陽(yáng)下，一棵棵蔥郁的樹(shù)猶如一簇簇旺盛的“鬼火”，充滿激情地奉獻(xiàn)著自己的一切。每一片樹(shù)葉都舒展著身軀，昂著頭，直視天空。對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，生命是短暫的，每一次成長(zhǎng)都是向死亡的邁進(jìn)。但它們依然無(wú)私地履行著自己的責(zé)任。在經(jīng)歷第三個(gè)季節(jié)的光顧時(shí)，它不愿成為大樹(shù)的負(fù)擔(dān)，便義無(wú)反顧地投向大地。
與其稱贊它無(wú)私奉獻(xiàn)，善良偉大，倒不如說(shuō)樹(shù)葉是一個(gè)低調(diào)而又充滿價(jià)值的路人。人們?cè)诤醯目偸腔ǘ浜凸麑?shí)，并不關(guān)心葉落。它是一種被忽略的美麗，盡管沒(méi)有花的浮華，沒(méi)有果實(shí)的拘謹(jǐn)。但它是最知足的，也是最快樂(lè)的。
我們的社會(huì)也是這樣，社會(huì)的大樹(shù)上，那些惹人注目的名人總被認(rèn)為是這個(gè)社會(huì)的支柱。但平凡的奉獻(xiàn)者即使得不到更多的贊賞，也依然樂(lè)于付出�；蛟S正是這種淡泊，讓所有的勞動(dòng)者為了我們共同的家而奮斗，并無(wú)怨無(wú)悔地走向落葉的結(jié)局。葉落之后，當(dāng)來(lái)年的陽(yáng)光照向枝頭時(shí)，這種以犧牲自己來(lái)收尾的尊嚴(yán)與價(jià)值會(huì)讓人永遠(yuǎn)敬佩。
聽(tīng)聽(tīng)葉落的聲音，那是一個(gè)真正的過(guò)客留下的音符。
落葉的作文600字 篇4
靜思……靜思……
我獨(dú)自站立在學(xué)校走廊的盡頭，青絲縷縷隨風(fēng)而起。偌大的操場(chǎng)上已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)游戲的孩童。溫煦的金色陽(yáng)光照得我瞇起眼睛，紛飛的葉子如蝴蝶，戀戀不舍地在半空中浸染陽(yáng)光，嘆息著落在地上，宛如熟睡。
我俯身?yè)炱鹨黄~子，向著陽(yáng)光的方向，我看到了葉片斑駁的痕跡。棕黃的經(jīng)脈瞬間變幻成時(shí)間的定格，參雜的綠色，正如我對(duì)學(xué)校的戀戀不舍。
今年的秋天，我們就會(huì)離開(kāi)這里，踏著片片落葉。
我喜歡校園的落葉，用了六年的時(shí)間看著窗外樹(shù)木的蛻變，瞬間的消瘦，剎那的落寞，好像被風(fēng)一吹就枯了。
一年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)那天，校園的一角滿是落葉，金黃一片。不知是誰(shuí)出的主意：“唉，我們?cè)谶@里打個(gè)滾兒吧……”話音沒(méi)落，已是一片贊同。我是第一個(gè)躺下去的，耳邊枯葉脈斷裂的聲音，就像聽(tīng)見(jiàn)雪地里咯吱咯吱的腳步一樣，讓我感到驚喜有趣。我們的笑聲穿過(guò)樹(shù)梢，飄呀飄，感染了校園的一草一木。
和校園里的落葉打交道，我們總是自得其樂(lè)。每次清掃，大家都爭(zhēng)先恐后。葉子厚厚鋪了一層，我們彎著腰掃好久，才能把一大片聚成一小堆。我們最愛(ài)捧起一大把樹(shù)葉，狠狠塞進(jìn)袋子。轉(zhuǎn)身，伏腰，迅速又捧了滿懷，落葉身子輕薄，蓬松不羈，在筐子里你推我搡互不相讓，像青春叛逆期的.我們，剛被暴力塞進(jìn)筐子，立馬又頂著腦袋反彈上來(lái)，擠出筐子逍遙自在。一陣風(fēng)吹來(lái)，它們還要遠(yuǎn)走高飛。
校園的落葉，讓我們像藝術(shù)家一樣去玩落葉。天馬行空的創(chuàng)意讓落葉承載了我們的校園回憶，一片片落葉，在大家的眼中，竟成了天然的畫(huà)紙。把學(xué)校里的一草一木繪制在了落葉上。
坐在教室里，一邊誦讀著“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”一邊看著窗外紛飛的落葉和零星脫離樹(shù)枝的花。我懂得了落葉雖然離開(kāi)了大樹(shù)，可它依然會(huì)伴隨著風(fēng)雨，化為泥土，化作塵埃，滋潤(rùn)著來(lái)年的新芽……
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