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【精華】放學作文600字3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的放學作文600字3篇，歡迎大家分享。
放學作文600字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣悅耳動聽的下課鈴聲響起�！胺艑W嘍！”匆忙收拾好書包，我們像一只只出籠子的小鳥一樣，瘋狂跑出了教室，只落下一聲聲“再見”。
天黑沉沉的，烏云壓得很低，我感覺特別悶熱。汗珠子不斷地從額頭上滲出來�？礃幼邮且掠炅税�，我沒帶傘怎么辦？趕緊跑吧！
于是，我三步并作兩步向校門口跑去。突然，一陣風刮過來，路上的泥沙都被卷了起來。我趕緊捂上鼻子，瞇著眼睛，背過身體逆風而行。風越來越大，把路旁的廣告牌吹得沙沙作響。路上的行人們趕緊奔跑起來。女孩子的頭發(fā)在風中特別凌亂。光線越來越暗了，我感覺都快喘不出氣了。
剛好走到“名師蛋糕”，豆大的雨點就從天空中落下來�！芭九九�，啪啪啪……”雨點兒砸在我的臉上，手上，還有些生疼，我趕緊堵進了蛋糕店，哎！幸好有這家店，要不然我躲到哪兒去呢？雨越下越大，不到一分鐘的時間，已是大雨如注，傾瀉而來，千千萬萬的小雨點前仆后繼的從空中落到地上站起無數(shù)的'水花，天和地很快連成了一片。霧蒙蒙的，連對面的樓房也看不清了，地上很快便積起了水，行人們紛紛躲進了街道兩旁的店鋪，馬路上汽車鳴著笛，打著雙閃緩緩前行，也有幾個騎摩托車穿著雨衣的人，艱難的在暴雨中前進，我想他們的衣服一定也濕透了吧！
這么大的雨，我該怎么辦呢？蛋糕店的服務員看見我很焦急的樣子，便對我說：“孩子不用擔心，這夏天的雨來得快，去得也快，很快就會停的！”
果然，不到二十分鐘，雨漸漸小了�！皣W嘩”的雨聲也變成了“滴答，滴答”。雨停了，我嗖的一下竄出去，哇！雨后的空氣可真新鮮呀！天空像被清洗過一般，呈現(xiàn)出無比純潔的湛藍色。路旁的大樹葉子，因為被雨水洗滌，顯得綠而發(fā)亮。
路上的行人越來越多了，他們都盡情呼吸著新鮮的空氣，這場雨過后，溫度也下降了好幾度，我感到特別舒服。哇，一道彩虹出現(xiàn)在空中，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫�？烧嫫裂�！
我趕緊加快腳步，往家的方向跑去。
放學作文600字 篇2
今天我又在次做在我那個椅子上，在那里發(fā)呆。感覺在那聽課像度日如年似的，老師在講臺上不停的講，我看了看同學的坐姿，真是不敢直視，我剛一扒在桌子上，一聲雷，把我弄的又害怕，又高興。
害怕是因為打雷把我弄的有點忐忑不安。高興呢是我又可以到水洼中踩水，想想就有點小激動，可是下了第一節(jié)課雨并沒有停，反而越下越大，那雨，就像是斷了線的'珠子，一棵一棵的往下
掉，心想這下可以玩?zhèn)�夠了。
我立刻馬上跑出教室，站在走廊看著那些雨，我心想：“放了學雨會不會停，要不要找人一起玩呢？”不，不，要找她們一起玩，她們對我媽說了可就不好了。
下課鈴響了，我一眼望去，看了看課程表，最后一節(jié)還是語文課，我嘆了一口氣，抬起頭說：“再堅持一節(jié)課，就放學了�！蔽易谝巫由贤饷娴挠臧l(fā)起了呆，想著放學后是一只腳踩，還是二只腳踩。我不驚笑了出來，同桌看了我?guī)籽�，又再次開始寫起了作業(yè)，而我也又開始想了起來……
放學了，鈴聲響起我就沖了出去，一個勁兒的住回家的路上跑，一跳一跑，我看見了一個大水坑，我把書包一放一跳，跳進了水坑，一朵大水花迎面撲來，有的水在別人身上，有的在自己身上，路上的人說：“這小孩一點也不愛干凈�！边�有人說：“現(xiàn)在的小孩真調(diào)皮�！闭f完我便又跳進了另一個水坑，有些大水坑落下的水就像是水又回到了天空在次下起了小雨。小的呢就像是一個人在波水，水波在了我的身上，非常舒服。
黑夜?jié)u漸織上天空，我看了看天空，看了一下手表，我驚呀的說：“5點30了，我還有許多作業(yè)呢！我又再次一個勁的往回跑，到家時她們都吃好了飯，我也去吃了，媽問我去那里了，我說……
放學作文600字 篇3
今天，像往常一樣是平凡的一天，人們都像往常一樣上班，下班，上學，放學�？墒墙裉鞂τ谖襾碚f是不平凡的一天，放學后的那一小時更是讓我受益匪淺。
上午，第二節(jié)課彭奕卓就走了，是因為他發(fā)燒了。這一走，我本以為很正常�？墒�，到了放學時我就明白了，他在學校比走了好得多。
下午，像往常一樣放學了，只是放晚了點兒。我還是與謝澤卉、王蕊、胡淇杰等人一起去搭車，缺了彭奕卓我覺的“搭車團”的氣氛有些下降了雖然我們還是有說有笑。到了等公共汽車的地方，來了一輛十八路公交。他們不跟我搭五路公交上了十八路。他們說是因為太晚要先走一步，我也無言以對。站在站臺，我覺得整個世界都是空曠的，一個人都沒有。我茫然的看著我以前走過的地方。這時，一群人有說有笑地也向站臺走來。我腦子里浮現(xiàn)了以前與有彭奕卓在的“搭車團”。那些日子不管怎樣都會有一個人跟我一起，那就是——彭奕卓。五路車來了我上去了，找到一個位子座下。我靜靜地望著窗戶外面，不一會兒聽到叫我的名字，扭頭一看原來是尹銘涵，我看好身旁有一位老人，便讓那老人座下。我腦子里閃過了一個場景：那是我與彭奕卓玩“比誰座位讓得多的`游戲。想著想著我的眼睛濕潤了。有人會說：“你不是碰見了尹銘涵，應該心情好點兒！至少還碰見同學�！薄鞍Γ≌f的也是，不過我很少碰見她，再說她也不常和我說話。
快到站了，我經(jīng)過了東坡小學看見有人學跆拳道，我記起今天是星期四，他們學校開跆拳道課，我又記起了往常，我與彭奕卓搭車經(jīng)過這時我向他介紹我以前星期天學跆拳道的事。他也會應和兩名，想起這事我又熱淚盈眶。
下車了，我還是走著我與彭奕卓每次下車后的路線。走到我們說再見的地方，我想起每天我們都會說再見，說好明天幾點到站的景。些時此該我哭了……
今天，我放學后的一小時讓站我明白，交一個你一生的好朋友是多么重要。彭奕卓愿你早日康復，我們還一起搭車。
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