【實(shí)用】傳遞作文600字三篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的傳遞作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳遞作文600字 篇1

　　什么是正能量？有人會(huì)說(shuō)，正能量是物理學(xué)的一種概念，與負(fù)能量相反，而我認(rèn)為，正能量是一種熱心真誠(chéng)的品質(zhì)。

　　什么是正能量？正能量就是走在路上行人與你微笑；正能量就是主動(dòng)撿起樓梯上的果皮垃圾；正能量就是給遇到困難的人給予幫助。

　　青春正需要正能量，而正能量將為我們插上翅膀，讓我們飛向廣闊蔚藍(lán)的.天空，傳遞愛(ài)就是傳遞正能量！

　　我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)一個(gè)感人的傳遞青春正能量的故事。一個(gè)女子搬了新家，她的隔壁住著一位窮寡婦和一個(gè)十多歲的孩子。一天晚上突然停電，女子點(diǎn)起蠟燭，忽然隔壁的孩子敲門緊張地問(wèn)：“阿姨你有蠟燭嗎？”這位女子認(rèn)為他們會(huì)依賴自己，便吼道：“沒(méi)有！”這時(shí)孩子說(shuō)道：“我就知道你沒(méi)有，所以我給你送來(lái)了！”看到這里，我不禁潸然淚下。這位孩子用他的熱心傳遞了一份愛(ài)，傳遞了一份青春正能量。我想，傳遞給他人內(nèi)心的愛(ài)就是傳遞青春正能量！

　　現(xiàn)在有著一個(gè)大家熱議的話題，那就是遇見(jiàn)老人摔倒“扶不扶”。我想，這并不需要思考，我可以不假思索的說(shuō)：“扶！”當(dāng)我們真正親身經(jīng)歷這樣類似的事情時(shí)，就應(yīng)該主動(dòng)去扶起老人，用我們的真誠(chéng)傳遞正能量。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起來(lái)了。所以我想在遇到需要幫助的人時(shí)真心幫助就是傳遞正能量！

　　我們的社會(huì)正需要正能量，需要有傳遞正能量的人。現(xiàn)在的我們正值少年，正是要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起：在校園里多與老師同學(xué)打招呼傳遞真誠(chéng)；在他人受挫氣餒時(shí)給予鼓勵(lì)安慰傳遞真心；在公交車上給老年人或孕婦讓座傳遞熱心。我想這些都是傳遞愛(ài)，傳遞青春正能量！高爾基說(shuō)過(guò)：“真誠(chéng)的關(guān)心，讓人心里那股高興勁兒就跟清晨的小鳥(niǎo)迎著春天的朝陽(yáng)一樣�！彼�以，讓我們從實(shí)際生活中做到這些，用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量，讓我們的世界處處充滿青春正能量，讓愛(ài)遍布整個(gè)世界吧！

傳遞作文600字 篇2

　　和風(fēng)把春的消息，傳遞給了大地，于是，萬(wàn)物復(fù)蘇，花紅柳綠;落葉把秋的喜訊傳遞給樹(shù)木，于是，枝頭喧鬧，果實(shí)飄香。世界上的一切都是那么美好，因?yàn)橛袗?ài)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”就像這首歌一樣，讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!

　　公交車上，車上擠滿了人。我好不容易找了一個(gè)座位，放松放松站酸了的'腿。過(guò)了會(huì)兒，到站了，上來(lái)了一位老奶奶�？匆�(jiàn)她走到了離我不遠(yuǎn)的地方站好，我周圍的人不是閉上眼睛假寐，就是把頭轉(zhuǎn)向車窗，看外邊，好像都沒(méi)有看見(jiàn)老奶奶似的。我環(huán)顧了四周，也把頭撇向車窗，看風(fēng)景�？伤季w卻留在了車內(nèi)的老奶奶身上。此時(shí)的我陷入了天人交戰(zhàn)。

　　我到底該不該讓座呢?我糾結(jié)了。眼神瞄了一眼老奶奶，只見(jiàn)她佝僂的身軀在人潮中來(lái)回?fù)u擺，就像一葉小舟行駛在波濤洶涌的大海上一樣，隨時(shí)可能翻船。

　　突然想到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，而且媽媽也告訴我過(guò)：小時(shí)候的我，在上車時(shí)都會(huì)有好心人給我讓座。我也應(yīng)該讓愛(ài)傳遞下去! 然后，我站起來(lái)給老奶奶讓了座。看見(jiàn)老奶奶那坐上椅子那一臉滿足的表情，聽(tīng)見(jiàn)老奶奶說(shuō)的那聲“謝謝”頓時(shí)覺(jué)得自己充滿了力量，心里有股暖流滑過(guò)，臉上洋溢起幸福的笑容“不客氣，我應(yīng)該做的!”

　　有人說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖;大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博;海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。而愛(ài)心無(wú)語(yǔ)，卻能感動(dòng)著我們周圍，讓世界充滿愛(ài)。愛(ài)，它一直都在我們身邊從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。讓我們一起手牽手、心連心，創(chuàng)造屬于我們的充滿愛(ài)的社會(huì)�！爸灰�人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”讓我們把愛(ài)傳遞下去吧!

傳遞作文600字 篇3

　　萬(wàn)物在傳遞中綿延不已，人類在傳遞中生生不息，情感在傳遞中越來(lái)越豐富。愛(ài)在人與人之間傳遞，每個(gè)人都感到溫暖在心底。每個(gè)人這輩子都會(huì)做很多好事，每一件好事都會(huì)以不同的形式傳遞下去。

　　記得，還是我小學(xué)的時(shí)候……

　　“孩子們快回班，上課啦!”一陣柔潤(rùn)的聲音從耳邊飄過(guò)，原來(lái)是付老師讓我們趕快回班。這時(shí)，我的好朋友強(qiáng)被一個(gè)不引人注目的管子絆倒了，他下意識(shí)用雙手撐著地，好像就快流血了，他沒(méi)忍住眼淚，哭了出來(lái)。我見(jiàn)狀趕快飛奔到他面前，用并不強(qiáng)壯的、使不上力的胳膊吃力地扶起他，背上他，以最快的速度把他送進(jìn)醫(yī)務(wù)室。他很感謝我，我也很開(kāi)心。樂(lè)于助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。

　　那之后的一天中午，強(qiáng)的好朋友峰在樓層里不小心把精心打好的飯菜撒了一地，峰還是柔弱的小心靈，受不了這份突發(fā)狀況，一屁股坐在地上哭了起來(lái)。強(qiáng)見(jiàn)狀，三步并作兩步，跑去幫忙，把他扶起來(lái)，并和他聊了起來(lái)。峰的臉上又浮現(xiàn)出可愛(ài)的笑容。就這樣，我的朋友，我朋友的朋友，都變得堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)于助人了。

　　這之后的那年冬天，付老師帶著我們?cè)诓賵?chǎng)上結(jié)冰的地方一起玩兒，就在我洋洋得意發(fā)現(xiàn)自己會(huì)新動(dòng)作時(shí)，卻狠狠地摔在地上。因?yàn)樽藙?shì)難看，摔得又重，在同班同學(xué)的哄笑聲中，我又痛又難堪，一時(shí)站不起來(lái)，強(qiáng)和峰忽然跑過(guò)來(lái)，把我扶起。雖然站在冰面上，但是我的`心像炭火一樣暖。他們?cè)��?jīng)是內(nèi)向的男生，在我們相處的過(guò)程中，友誼在傳遞，愛(ài)在傳遞，正能量在傳遞。忘記了疼痛，我和他們一起，笑得很開(kāi)心。

　　感情會(huì)傳遞，哪怕是微不足道的善意，也許會(huì)給別人帶來(lái)很大的改變!

　　家人之間是這樣，我和我的朋友們是這樣，人和人之間，都應(yīng)該是這樣。

　　不要怕吃虧，不要嫌事小，只要人人多付出一點(diǎn)善意和溫暖，社會(huì)就會(huì)變成陽(yáng)光、快樂(lè)的心靈家園!

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