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實(shí)用的哪兒作文600字9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的哪兒作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
哪兒作文600字 篇1
快樂在哪里？其實(shí)，快樂就在我們身邊，它如同空氣與我們朝夕共處，卻又常常被我們忽略。
快樂在眼睛里
這天，我寫了點(diǎn)作業(yè)，邊伸懶腰，邊來到窗口，往外一看，呀，你猜我看到了什么？那美麗的紅日像吸鐵石似的，吸引著我的目光。
我干脆拿了把椅子，倚靠在窗臺(tái)上，雙手托著小腦袋，欣賞起西下的太陽。夕陽真耀眼啊，它大大的，紅紅的，用自己最后的一絲光芒染紅了半邊的天空；夕陽真有趣啊，它就像一個(gè)金黃金黃的荷包蛋，偷偷地躲在樓房的后面，露出小小的腦袋，生怕被過路的行人吃掉；夕陽真美麗啊，它猶如一位窈窕的淑女，身上披著若隱若現(xiàn)的金色絲綢，慢慢地躲到了山后，依依不舍地和我們揮手作別……我陶醉在這異常絢麗的美景中，感到快樂極了。快樂在哪里？快樂就在我的眼睛里。
快樂在手上
又一天，我們吃過晚飯，媽媽說：“我有些頭暈，先睡下了�！蔽乙娤赐氩劾锏娘埻肟蓱z巴巴地堆在一起，暗自思忖著：這可是大熱天呢，它們應(yīng)該盼著洗個(gè)冷水澡吧。我拿起抹布，開始洗碗了。肥皂泡在水槽里歡快地游著，舞動(dòng)著肥胖的身軀。我見了，哈哈笑著，哼起了小曲，為它們伴奏。過了一會(huì)兒，我抹好了所有的碗筷，瞅著好看的肥皂泡，說：“去吧，在此別過，咱們有緣再見�！比缓�，我就帶著它們?nèi)ハ滤劳嫒チ恕?/p>
一夜過后，小鳥的`歌聲迎來了新的一天，媽媽走到廚房，正準(zhǔn)備洗昨天晚上的碗，卻見碗筷寶寶們?cè)缇捅磺逑吹酶筛蓛魞�，不由得向我投來疑惑的目光。�?dāng)?shù)弥嫦嗪�，她欣慰地點(diǎn)頭，連連夸獎(jiǎng)我懂事了。我聽了，只覺得快樂的感覺像電流襲遍全身�？鞓吩谀睦�？快樂就在我的手上。
快樂在哪里？這下，我明白了快樂無處不在，只要我愿意，它就是最可愛的小精靈，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)粘著我。
哪兒作文600字 篇2
當(dāng)我看見作文題目《我的快樂時(shí)》，我不禁發(fā)愁了，這……我的快樂源于哪兒呢？正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，突然想到了，對(duì)了，去問問大家的快樂源于哪兒？
“媽媽，你的快樂源于哪兒？”“我的快樂嗎？嗯，對(duì)了我的快樂源于學(xué)生們的那一雙雙課堂上充滿著求知欲的雙眼！”不錯(cuò)的，身為人民靈魂的工程師的媽媽是為了擔(dān)起培養(yǎng)建設(shè)國(guó)家棟梁的重?fù)?dān)，而嘔心瀝血的。每天清早，她早早起床去給學(xué)生上課；每天夜晚又在燈光下埋頭改試卷、備課；媽媽的眼中時(shí)常充滿著血絲，她這一切為的是自己的學(xué)生，學(xué)生求知欲，是媽媽的動(dòng)力，是媽媽的希望，是媽媽的快樂！
“爸爸，你的快樂源于哪兒？”“我身為中國(guó)忠實(shí)的體育迷，快樂當(dāng)然是源于中國(guó)體育界在世界上創(chuàng)下一章章輝煌的樂曲了！”是啊，在舉行奧運(yùn)會(huì)期間，老爸每場(chǎng)都準(zhǔn)時(shí)收看，而且還經(jīng)常興奮地跟我們談?wù)撝袊?guó)隊(duì)在第幾場(chǎng)得了幾枚獎(jiǎng)牌，一共得了幾枚金牌，使得我這個(gè)從不關(guān)注體育新聞的人也被帶動(dòng)起來，懂得了許多知識(shí)。爸爸的.快樂當(dāng)然是源自中國(guó)體育界在世界闖下的一片天地，一譜新曲了！
“哥哥，你的快樂源于哪兒！”“我的快樂源自于我試卷上一個(gè)又一個(gè)的‘100分’！”對(duì)，哥哥每天努力地刻苦學(xué)習(xí)，晚上常常到十點(diǎn)鐘才上床睡覺，而且聽奶奶說，哥哥在假期里也不放松學(xué)習(xí)。既使每年正月要去走親訪友，哥哥也一定會(huì)抽出三四個(gè)小時(shí)去看書、背誦。“100分”，哥哥的驕傲，哥哥的快樂！
“姐姐，你的快樂又是源于哪兒呢？”“我的快樂嗎，是源于病人的一個(gè)燦爛的微笑！”沒錯(cuò)，姐姐是白衣天使，拯救了多少在死亡線徘徊的病人。他們不為功名，不為財(cái)力，只為了得到一個(gè)病人的燦爛微笑。那是一束最美麗的花。因?yàn)椋⒉皇敲總�(gè)人都能得到這個(gè)微笑的，所以說，病人的微笑，是醫(yī)生的快樂！
教師的快樂源于學(xué)生，體育迷的快樂源于運(yùn)動(dòng)員，學(xué)生快樂源于成績(jī)，醫(yī)生的快樂源于病人，那我的快樂呢？對(duì)，我知道了！
朋友，你的快樂源于哪兒呢！
哪兒作文600字 篇3
“你是不是想死��？”我怒氣沖沖地跑過來，“嗯？”
“大姐，你就放過我吧，我錯(cuò)了，大姐……”盛歆焯雙手合十，苦苦哀求。
……
哎，這件事還得從頭說起。一個(gè)艷陽高照的中午，很幸運(yùn)，今早沒犯什么事兒，沒被留下來�；氐轿缤邪�，吃完飯，拿出作業(yè)。哎？作業(yè)呢？我不禁疑惑起來。在書包翻來翻去，在本子那一摞里翻了又翻，找了又找，這樣耗費(fèi)了我一身精力不說，還找不到！我頓時(shí)皺起了眉頭，腦子里怎么也想不起來作業(yè)在哪，撓了撓頭，急得不行，突然，我想起了什么……沒關(guān)系，作業(yè)本不在書包里，那就一定在學(xué)校里啰！我沉住氣，和朋友一起跑去學(xué)校找作業(yè)本。
到了學(xué)校，我在抽屜里翻了許久，也找不到，額滴個(gè)娘嘞！作業(yè)呢？我哭喪著臉，鼻子一酸，哎，我太難了。我跑下了樓，兩手空空，對(duì)著朋友疑惑的臉，肩一聳，頭一搖：“沒有，找不到，也許是被同桌收去了吧�！蔽覠o奈地跑到了午托班。現(xiàn)在情況緊急，先搞定語文作業(yè)，再問別人借作業(yè)，把答案寫在紙上，到了學(xué)校，找到作業(yè)本，把答案填上去，真是個(gè)好辦法！
下午到了學(xué)校，正巧碰了盛歆焯。他突然用很可憐的語氣說著：“王冠琳，那個(gè)……我把你口算作業(yè)收走了……”聽到這句話，怒火頓然涌上心頭：“我是說我的.口算題卡怎么不見了，原來被你收走了！”盛歆焯一看事況不妙，便合掌虔誠(chéng)，苦苦求饒，就差給我跪下了：“大姐，我錯(cuò)了，大姐，你就放過我吧……”我怒火重燃，更大聲了：“你知不知道我中午數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫！��？是不是想死？”
就這樣一直到了教室，我迅速地補(bǔ)完了作業(yè)，并給了盛歆焯一些懲罰……
哪兒作文600字 篇4
在蝶的眼中，花是天使，是花讓它吮吸生命的甘霖。
在花的眼中，蜂是摯友，是蜂讓它的生命得以延續(xù)。
然而，在蝶的眼中，蜂只不過是只知忙碌的笨蛋；在蜂的眼中，蝶只不過是個(gè)游戲花間的浪子。
愛和憎蒙住了理性的眼，打破了這份原本的`和諧。然而，大千世界，又何止是它們這些微不足道的生命呢？
莊子與鯤鵬為友，始終追求“至人無己，神人無功，圣人無名”的境界，敢于直面“有為”的人生，卻始終擺脫不了紛紛擾擾的塵世。
世外仙珠林黛玉，“辜負(fù)紅粉朱樓春色殿”，最終還是“清魂一縷隨風(fēng)飄，憂愁三分入夢(mèng)遙”�？蓱z黛玉一株枯木，一圍玉帶，一枝雪中金簪，一路香魂，留在人間的最后一句話竟是“寶玉，寶玉你好”即使是初次見面便有“心靈感應(yīng)”，也未能讓正新婚燕爾的寶玉聽到黛玉的“祝�！�。如果說黛玉創(chuàng)造了《紅樓夢(mèng)》的和諧，那么誰又為曹雪芹筆下的黛玉創(chuàng)造一份和諧呢？就連死后陰司里也說：“黛玉生不同人，死不同鬼，無魂無魄，何出尋訪？”那么，黛玉，你又為何寄情于這不容你的塵世呢？你這棵絳珠仙草為何不超脫人世，安心做你的“瀟湘妃子”？為何上天要和這“木石前盟”開這樣的玩笑？
善良、美麗、溫柔的安娜.卡列尼那，身為一介貴婦人，卻為追求愛情的自由，最終臥軌自殺，為愛徇情，雖然她也慨嘆“青春是多么美好，當(dāng)你剛剛脫離童年的時(shí)候，一切都是那么新鮮�！�。然而這美好的青春卻葬送在腐朽的資本主義制度之下，無不讓人感到痛惜。歲月流逝，塵埃落定，回頭深深一望，目光穿過時(shí)間隧道，回首這美麗的憂傷，不禁自問：如果冥冥之中真的有天意在關(guān)照人間，那么這一切的失望又作何解釋呢？和諧、完美，是多么美好的字眼啊！誰不渴望和諧的人生！包括莊子、林黛玉、安娜----可是，和諧卻又是多么地不容易得到，正如“天意不可違”！
哪兒作文600字 篇5
壓歲錢，大家都熟悉，我猜大家每年都“賺”了不少壓歲錢吧？每年的新年時(shí)候，做父母親的會(huì)給孩子們的壓歲錢，這是為了討吉利和讓孩子們?cè)谛履昀锵矐c洋洋地度過。壓歲錢其實(shí)除了我們中國(guó)外，也有部分的國(guó)家會(huì)有在新年時(shí)給自己孩子壓歲錢的傳統(tǒng)，例如：韓國(guó)、馬來西亞、日本、新加坡等等。但你知道哪些國(guó)家的孩子是怎樣用壓歲錢的嗎？
韓國(guó)的小孩每年得到的壓歲錢并不多，但他們的爸爸、媽媽都像辛勤園丁一樣教育自己的孩子如何使用壓歲錢，并引導(dǎo)孩子把壓歲錢用來買一些學(xué)習(xí)用品，例如文具、圖書，而且還教育孩子要愛護(hù)文具、圖書。
馬來西亞的父母會(huì)很精明，他們每年都會(huì)幫孩子們把壓歲錢存到銀行里，等到將來他們的孩子們像鳥兒一樣可以展翅高飛時(shí)，才把存在銀行里的錢還給他們。
日本的父母最豪氣，在日本每年平均每個(gè)孩子收到的壓歲錢有二萬多日元，這些壓歲錢都?xì)w孩子擁有，日本的孩子會(huì)用玩游戲和食品。最值得表揚(yáng)的是新加坡的父母，因?yàn)樾录悠碌母改敢恢北Ａ糁鴫簹q錢的優(yōu)良傳統(tǒng)，每年他們只會(huì)給每個(gè)孩子一元或者二元的壓歲錢，說是僅僅為了討吉利，而他們的孩子們收到壓歲錢后都會(huì)興高彩烈。
在我們中國(guó)，孩子們的壓歲錢多由他們的父母掌管，我猜大部分孩子最后都不知道自己的.壓歲錢去了哪兒。說起我的壓歲錢就有趣了！我的壓歲錢也是由父母保管，但我的壓歲錢就像和我捉迷藏一樣，每次當(dāng)我想用到它時(shí)，爸爸、媽媽總是經(jīng)過一番辛苦的“尋寶”之后，神情古怪地說你的壓歲錢失蹤了。
其實(shí)我的心里是明白的，因?yàn)榧依锊凰闾挥�，每次家里缺錢時(shí)，我的壓歲錢都被爸爸或者媽媽征用了，用來買柴、米、油、鹽。唉！什么時(shí)候我的壓歲錢不再和我捉迷藏呢？
哪兒作文600字 篇6
“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音。鬧鐘有時(shí)針、分針、秒針，他們都各有各的工作，在鐘表上滴滴答答地走著。那么，在鬧鐘響的那每一聲的那個(gè)瞬間，你想到了些什么呢？
有人會(huì)說：“我想到了時(shí)間在流逝�！睕]錯(cuò)，時(shí)間的確在流逝！它流逝得很快，就像一把沙子，在手中慢慢的流過，但最終，它還是會(huì)流完；它流逝得很快，就像一眼泉水，順著道路慢慢地流去，但最終，它還是會(huì)流完；它流逝得很快，就像一抹淚水，在眼眶里慢慢的流動(dòng)，但最終，它還是會(huì)流完。“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音，我感覺到了，時(shí)間的'確在流逝！
有人會(huì)說：“我想到了時(shí)光在溜走�！睕]錯(cuò)，時(shí)光的確是溜走了！它走得很快，就像一位運(yùn)動(dòng)員，在賽場(chǎng)上像一支利箭似的奔跑著，但最終，他還是會(huì)跑完；它走得很快，就像一架飛機(jī)，只要轟隆隆一聲聲地響起，就在空中自由的飛翔起來，但最終，他還是會(huì)停落；它走得很快，就像一場(chǎng)生活，在365個(gè)日日夜夜、風(fēng)風(fēng)雨雨里度過著，但最終，他還是會(huì)結(jié)束。“滴答、滴答……”那是鬧鐘的聲音，我感覺到了，時(shí)光的確在溜走！
而我會(huì)說：“我必須得珍惜時(shí)間，愛惜時(shí)光�！睕]錯(cuò)，我們必須珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)光！只有將時(shí)間儲(chǔ)存好，將時(shí)光儲(chǔ)存好，才能去做更多的事情。光陰似箭，日月如梭，在365個(gè)日日夜夜里，每一分每一秒都是十分珍貴的。所以，有人經(jīng)常會(huì)問：“時(shí)間都去哪兒了？”讓我來回答你這個(gè)問題：“因?yàn)槟惆褧r(shí)間都浪費(fèi)掉了，沒有去珍惜它�！惫粼�(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量，時(shí)間就是速度�！彼�，讓我們一起去珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間從你的手中溜走，不要在時(shí)間中浪費(fèi)你的生命，不要讓你自己感覺到時(shí)間都去哪了！
哪兒作文600字 篇7
傍晚，回到家，對(duì)著夜空靜靜地發(fā)著呆。我無意間打開手機(jī)，點(diǎn)開了相冊(cè)。由于太過無聊，我開始從下往上翻著，把一千多張照片一張張看過來。由于內(nèi)存的關(guān)系，我最多只能看到半年前的，之前有些都刪掉了。
相冊(cè)就相當(dāng)于我的日記。因?yàn)闆]有記日記的習(xí)慣，而且為了圖方便，通�；貞洉r(shí)，就翻翻手機(jī)里的相冊(cè)。我也很少將之沖印出來，嫌太麻煩。
其實(shí)，雖然我不怎么喜歡拍照，每一次拍的也不多，可正因?yàn)檫@樣，我平時(shí)就更加珍愛它們。只不過有時(shí)，在外旅游的次數(shù)多，經(jīng)常會(huì)遇到難得一遇的美景，可手機(jī)里相片又多，占了內(nèi)存，就會(huì)狠下心來刪掉前面的幾張。
久而久之，當(dāng)今天翻起相冊(cè)時(shí)，翻到頭也只剩半年前的，心中便有些空落落的。只能憑著柜子里的一些獎(jiǎng)狀依稀記著，一年前，曾在香港的英語比賽夏令營(yíng)中結(jié)交了兩個(gè)知心好友，卻至今沒再聯(lián)系；曾在臺(tái)灣與古箏老師學(xué)姐一起比賽，度過一段美好時(shí)光，現(xiàn)在大家各奔東西……絞盡腦汁卻也想不出什么細(xì)節(jié)。
現(xiàn)在翻回來，有了一種想哭的沖動(dòng)。想想當(dāng)時(shí)怎么就這么傻呢，就為了圖個(gè)小小的方便，把一生的`回憶都弄丟了，值嗎？我刪除的時(shí)候倒是方便，按個(gè)刪除鍵就沒了，可我怎么都沒想過，這些照片，都是刪了，就再也找不回來了。我曾踏上的那片土地，本來還有相片可供回憶�？涩F(xiàn)在，沒有腳印，沒有照片，記憶也將淡去，過個(gè)一年半載，就連去沒去過這個(gè)地方，都要忘卻了吧。這一刪除鍵下去，刪了的不僅是照片，還是記憶。
現(xiàn)在我們都喜歡用微信什么的遠(yuǎn)程聊天，可過了幾個(gè)星期，聊天記錄都被自動(dòng)刪除了，從前與小學(xué)同學(xué)的聊天記錄也沒了。我有時(shí)就會(huì)想，是不是這樣，我與她之間的承諾終究也會(huì)連個(gè)灰都不剩了；這幾年的友情，我與她，是否終究都會(huì)被遺忘？
繼續(xù)望著沒有星辰的夜空，我想，是不是我今晚所想的，也會(huì)被遺忘呢？
哪兒作文600字 篇8
我最喜歡過的節(jié)日就是春節(jié)，因?yàn)樵谶@一天可以從長(zhǎng)輩那里得到“壓歲錢”。聽媽媽說，“壓歲錢”是我國(guó)的古老傳統(tǒng)習(xí)俗之一。她最早起源于唐宋時(shí)期，民間認(rèn)為送壓歲錢給孩子，當(dāng)惡鬼妖魔去傷害孩子時(shí)，孩子可以用這些錢來賄賂它們，從而化兇為吉，平平安安的度過一歲。因?yàn)樗⒁饷篮�，所以一直流傳到今天�?/p>
今年春節(jié)，我給家里的長(zhǎng)輩磕了一圈頭，就收到了2600元的壓歲錢，可把我樂壞了。我數(shù)著手里紅紅的鈔票，心想：這么一大筆“財(cái)產(chǎn)”我要怎么合理利用呢？
我想了一個(gè)晚上，終于做出了一個(gè)“理財(cái)方案”。首先，我交給了媽媽2000元，因?yàn)閶寢尨汗?jié)也要給表姐、表妹、表弟們發(fā)壓歲錢，我就當(dāng)替媽媽“回籠資金”了！接著，我又把剩下的600元錢做了一個(gè)合理分配：我把其中200元錢拿出來，給單宇航哥哥和張琪姐姐買了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，他們是媽媽資助的孤兒，每年春節(jié)我都會(huì)和爸爸媽媽一起去看望他們。他們收到我的禮物可高興了，我也覺得很高興，因?yàn)槲矣X得自己也能幫助別人了。然后，我又在媽媽的`幫助下用300元錢下報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，希望到暑假時(shí)能考出一個(gè)好成績(jī)。這樣，我就剩下100元了。我想，自己也長(zhǎng)大了一歲，值得慶賀一下，就給自己買了一個(gè)50元的玩具，作為新年禮物。最后的50元錢，我放到了自己的存錢罐里，這可是我的“應(yīng)急資金”，以備爸爸媽媽不在家時(shí)急用。這下，我的壓歲錢全都“各就各位”啦！
同學(xué)們，你們的壓歲錢去哪兒了？
哪兒作文600字 篇9
我喜歡小鳥。
昨天早上，我在逛街的時(shí)候，看到有一棵樹上掛著一個(gè)精美的鳥籠，里面兩只小鳥一下就吸引住了我的注意力。我仔細(xì)的諦聽這兩只小鳥在鳥籠里鳴叫。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著。纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。我在小時(shí)候就很熟悉這種鳥了，綠背黃紋有一只小巧的紅喙。我喜歡它們靈活得身姿，在籠子里飛來飛去總停不下來。這兩只小鳥令我駐足久久不愿離去。
這讓我想起了老家的環(huán)境。那時(shí)屋后一片竹林，許多小鳥在這安家，也有許多像這樣的鳥兒，我和小伙伴經(jīng)常去掏鳥窩呢。旁邊是一個(gè)美麗的池塘，小鳥經(jīng)常去那里喝水。我經(jīng)�？吹叫▲B自由的飛翔，快樂的嬉戲，令我十分向往。
突然我覺得這兩只籠中之鳥或許并不快樂。人們把它們關(guān)在籠子里，認(rèn)為是善待它們，但它們好像在努力的，不停地努力的想要逃脫這個(gè)囚籠。它們閃光的眼睛里好像充滿了淚水，那一聲聲哀鳴仿佛是在控訴它們心中的不滿。我不忍心再聽，也不忍心再看了。
我想離去，去尋找：“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早”的愉悅畫面�？墒恰扒进B飛絕”，到哪兒能看見自由飛翔的小鳥？在哪里能看見快樂飛翔的小鳥呢？小鳥去呢了？
我只好再次把目光投向鳥籠，我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的目光好像兩把利劍向我刺來。它們好像在厲聲的責(zé)問我：“你們掏了我的鳥巢還關(guān)押了我。你們能和你們的爸爸媽媽團(tuán)聚，可我的孩子呢？你們是不是弒殺了我那可憐無辜的孩子并吃了它的`肉？……它們邊問邊在籠中的鐵架上磨礪著它們的利爪，仿佛要用它們的利爪掐死我一樣，于是我不寒而栗，兩股顫顫，急于逃脫。
我很內(nèi)疚，為什么要掏鳥窩呢？為什么要破壞它們的鳥巢呢？為什么不能做它們的朋友呢？它們?yōu)槿祟惓οx、奏樂曲、添靈氣，它們真的是無辜的！
于是，我想回家向爸爸媽媽要錢，買下這兩只小鳥，然后，把它們放歸到大自然。
想到這些，我不由得加快了腳步。
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