【實(shí)用】高尚的作文600字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的高尚的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

高尚的作文600字 篇1

　　那是一個(gè)寒冷的清晨，凜風(fēng)呼呼地吹著，泉州的冬天雖然沒有下雪，但海風(fēng)夾帶著寒氣撲面而來，也是凍意十足，被刮下的樹葉直嘩嘩作響。

　　在窗外的寒氣與屋內(nèi)的暖氣碰撞的作用下，玻璃窗蒙上了一層水霧，朦朧一片，窗外熟悉的清脆的沙沙聲響徹整個(gè)靜寂清晨。身體雖然緊緊地裹著被子，但還是不由得打了個(gè)寒顫。

　　窗外的小區(qū)廣場(chǎng)閃動(dòng)著一片紅點(diǎn)，那是負(fù)責(zé)小區(qū)保潔的阿姨，她身著反光背心，皮膚黑黝黝的，紅彤彤的臉頰上刻滿了細(xì)長(zhǎng)的溝痕，汗水沿著那一道道的'溝痕順流而下……我內(nèi)心不禁一顫，為了整個(gè)社區(qū)的衛(wèi)生，付出了多少個(gè)日日夜夜，揮灑了多少的汗水。

　　每個(gè)清晨，上學(xué)路上，每次相遇，她都會(huì)對(duì)我說親切地向我問聲“早上好！”我雖然也報(bào)之一個(gè)善意的微笑，但心底還是有點(diǎn)不在乎著所謂的問候。

　　下午放學(xué)，我再一次地碰到了她，她正在倒垃圾。我好奇地在她身邊轉(zhuǎn)悠，腐臭味便撲面而來，我本能地捏著鼻子，打量著她的著裝：橙黃色的工服沾滿點(diǎn)了污漬，褲管上還殘留著泥土。

　　我心中一陣反胃，想起了媽媽對(duì)我說：“你要是不讀書，以后就只能做這種工作！”我當(dāng)時(shí)還反駁呢，現(xiàn)在看起來，這工作真可怕之極。想起不管天氣多么惡劣，狂風(fēng)暴雨，寒風(fēng)凜冽，她都堅(jiān)持出現(xiàn)在那個(gè)時(shí)刻，為小區(qū)的衛(wèi)生兢兢業(yè)業(yè)。我眼睛酸澀起來，為之前那愚蠢的鄙視而感到懊惱。

　　她一直都在做著人們不想干的事情，很多小朋友的爸爸媽媽都會(huì)拿著她的工作當(dāng)反面教材而教育自己的孩子，可曾想過，他們這種鄙視平凡人的行為，本身也是一種思想道德上的反面教材？她們?yōu)榱顺鞘械拿利惷刻炱鹪缲澓�、兢兢業(yè)業(yè)，卻遭眾人無視。

　　沒有了她們的辛勞付出，我們的小區(qū)將會(huì)垃圾肆孽，灰塵橫飛，她們那默默無聞的奉獻(xiàn)精神，深深地感動(dòng)到我了。高尚，這個(gè)詞并不獨(dú)屬于那些名人，那些專家學(xué)者們，這些無私奉獻(xiàn)，恪盡職守的戰(zhàn)斗在平凡領(lǐng)域的普通人，這個(gè)美麗和諧的社會(huì)，也離不開他們“平凡”的付出，他們，如此高尚！

高尚的作文600字 篇2

　　去追趕別人那永遠(yuǎn)比你行的高尚，別人永遠(yuǎn)是你的目標(biāo)！

　　又是這條小路。噢！這里的每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)都是你的目標(biāo)。放學(xué)回家時(shí)同學(xué)故意把我撞，我剛想讓他給我道歉，卻意外的看見的他的高尚，噢！他的傲慢是我的目標(biāo)，是我習(xí)慣的忍耐后果的真實(shí)寫照。道歉吧！在心靈深處回蕩。對(duì)不起，當(dāng)這三個(gè)字從我牙縫中緩緩擠出時(shí)我的心中的悲傷不知用何形容，哎！文字在這時(shí)實(shí)在顯的太過渺茫。只見他緩緩的走出這高尚，在我的視線里離去了。悲傷又有何用？天空依舊晴。

　　噢！快看那，有人摔傷。人們路過這，像撇拉圾似的撇了一眼這個(gè)受傷的生命，頭也不回的離開了。那冷酷無情是他們的驕傲，被稱為他們的高尚，關(guān)我什么事？他們一口吞掉，嘿！有本事寫在臉上。又有人很識(shí)相，借此機(jī)會(huì)充實(shí)自己的高尚，點(diǎn)開微信去曬照。新的風(fēng)景，人心依舊。在晚風(fēng)中回蕩，噢！那受傷的生命成就了太多人的高尚。那值得學(xué)習(xí)的高尚！

　　快看，你的'目標(biāo)。天上，現(xiàn)在還望不到。終點(diǎn)太遠(yuǎn)？呵，并不是！終點(diǎn)同我一起奔跑。加油聲是多么響亮，只可惜那是別人的賽場(chǎng)。我努力奔跑才能勉強(qiáng)看的到別人的高尚，把目標(biāo)放低一點(diǎn)吧！不要讓自己只能看到希望。我剛想放手，卻被身后的人又提到了那所謂的高尚。讓自己成為別人的高尚吧！魔鬼般的聲音又在我的耳邊回響，呵呵，因?yàn)橐晃兜牧?xí)慣使我只會(huì)去學(xué)習(xí)別人的高尚。就算是一個(gè)剛出生的嬰兒也能讓我學(xué)會(huì)無窮道理。為何讓我與別人的優(yōu)點(diǎn)比較了？改進(jìn)就好。以別人為中心別人永遠(yuǎn)都是高尚，相應(yīng)的以自己為中心自己就是高尚。用人之長(zhǎng)，世上無無用之人，用人之短，世上無可用之人。這種崇拜別人的高尚怎能成為人的目標(biāo)了？只不過是取長(zhǎng)補(bǔ)短的方式罷了。并且不是每個(gè)人的行為都稱的上優(yōu)點(diǎn)，即便是取長(zhǎng)補(bǔ)短也要合理選擇。

　　愿歲月安好，無在比較。

高尚的作文600字 篇3

　　守護(hù)住一個(gè)飛機(jī)的機(jī)長(zhǎng)劉長(zhǎng)健，他是我們中國(guó)的驕傲，是每個(gè)人心中的英雄。但在我們身邊，也有很多默默無聞的人。人們都說，世界上并不缺少美，只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　我身邊有一個(gè)大家都知道的人，他經(jīng)常穿著一件黃色的外衣，每天起早貪黑，你們知道他是誰嗎？他就是清掃路面的環(huán)衛(wèi)工人。

　　開始時(shí)，我很討厭他，每次總要在我媽媽車通過時(shí)，我們不得不繞開他。我心里暗想，你就有這么急嗎？綠燈亮了，再去清掃不行嗎？真是的，可他總是那樣的固執(zhí)，就像一個(gè)煩人的標(biāo)志筒，站在車輛等待最多的車道上，擋住那唯一可以轉(zhuǎn)彎的道路，又好似前面就是潔凈的泉水，可前面卻擋著一個(gè)鐵圍欄，就連只小螞蟻也休想進(jìn)去，有時(shí)為躲避這個(gè)小“標(biāo)志筒”還差一點(diǎn)追尾。

　　但是，一件典型的事例完全改變了我對(duì)他們的看法。那天，我們走在下著大雨的小路上，路面上到處是水，簡(jiǎn)直是腳上踩著香蕉皮——滑。這時(shí)，一塊乳白色的`東西卻趁虛而入，與雨水一起跳著舞來到地面，那是一塊黏黏的東西——口香糖。路上的行人是來來往往，但沒有任何一個(gè)人去理會(huì)它，那東西靜靜地洗著他那清爽而又舒適的涼水澡，一動(dòng)不動(dòng)，像是在思考著自己為什么被主人放在嘴里，然后又吐出來，那和沒吃有什么區(qū)別。我只是輕輕用眼瞟了一眼，就匆匆忙忙地去上興趣班了。在我回家時(shí)，天晴了，我猛然想起那個(gè)正在曬太陽的“家伙”，我來到了那里，只見一個(gè)身穿桔色制服的環(huán)衛(wèi)工人正在清理那塊被吐在地上的口香糖。

　　在那環(huán)衛(wèi)工人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，能看出他的艱辛，他手上的老繭，講述著他日復(fù)一日的勤勞，沒錯(cuò)，這就是我們身邊的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)默默無聞的人。

　　他們一個(gè)個(gè)的起早貪黑，不辭勞苦，不正是為了我們的城市更加美麗，我們也要積極行動(dòng)起來，保護(hù)城市的一草一木，這樣，城市的陽光會(huì)越來越燦爛。

高尚的作文600字 篇4

　　早晨，陽光明媚，我騎車自行車和小伙伴們一起玩耍。

　　我們邊走邊聊，突然，“嘎吱”一聲，我不知道是什么聲音，繼續(xù)騎車，但車不動(dòng)了，我感到非常奇怪，下了車，蹲下，咦？車鏈掉了！我走來走去得想辦法該怎么辦。

　　過了一會(huì)兒，我還是沒有想出來，氣的跺了跺腳，無奈，只有去附近的修車廠了。

　　我推著自行車來到一家修車廠，只聽里面有喊聲“我贏了！給我錢！”，我沒有在意，喊了喊：“修車，修車！”我在外面等了幾分鐘，才出來一個(gè)20多歲的小伙子，頭發(fā)染得花花綠綠，一只手拿著煙，另一只手拿著錢，說：“不修不修，哪來的野孩子，快滾！”我氣急了，不修你開什么門？無奈，只有推著自行車?yán)^續(xù)找修車的地方了。

　　過了一會(huì)兒，我終于找到了！那是一位老爺爺在修車，他蒼白的`頭發(fā)和布滿皺紋的臉上，沒有一絲怨言，旁邊還站了一個(gè)美艷動(dòng)人的少女，做出一個(gè)厭惡的表情，好像是在嫌棄老人。

　　我走過去，對(duì)老人說：“老爺爺，修車。”老爺爺看了看我，對(duì)后面的少女說道：“你等一會(huì)兒吧，這個(gè)孩子的父母可能還在找她呢，我先給她修。”少女“哼”了一聲就沒說什么了。老爺爺埋著頭在包里找適應(yīng)的鏈子，可是沒有一條適應(yīng)，老人有些急，轉(zhuǎn)身走到角落，取下角落里那個(gè)紅色自行車的鏈子，放在了我的車上。

　　我問：“老爺爺，這是誰的？”老人笑著回答：“我兒子的，沒事，你先走吧。”我轉(zhuǎn)過身，騎上自行車，走了……

　　但是這件事我依舊不會(huì)忘記，老人慈祥的笑容和他那高尚的品質(zhì)，都值得我們學(xué)習(xí)！

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