【推薦】成長作文600字3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的成長作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文600字 篇1

　　小時候媽媽就教我背古詩，我每背一首詩，都能得到媽媽及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，或是一個充滿愛意的親吻。

　　偶然的機會，一篇短小精悍的《丑小鴨》牽動了我幼小的心靈，于是伴著《賣火柴的小女孩》，編織著《柳樹下的夢》。隨著年歲增長，那附有圖案的.連環(huán)畫對我來說已失去了以往的吸引力，我更喜歡娓娓動聽的詩歌,寓意深刻的小說以及優(yōu)美感人的散文。《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學(xué)會了堅毅，《九月夜景》讓我仿佛傾聽到了奇妙的薔薇物語，《滿紅紅》也讓我看到了一代名將的赤膽忠心。

　　我遨游在書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由。來往我雖然沒有到過北國祁連，卻有“祁連雪山在眼前”的感覺.我和徐志摩一起去“作別西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影。

　　夜深人靜，皎潔的月兒升得老高，萬籟俱寂，只有時間滴答的腳步在延續(xù)。難忘與書一起走過的每一分鐘，有過傷感的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予我星光般的鼓舞；失落時，給予我清風(fēng)般的慰藉，我最愿細聽它低俗聆聽它輕唱。

　　我喜歡讀小說，思緒常常隨著書中的人物一起飛翔，好像我的意志似“鋼鐵”我的性格像“海娃”。我喜歡讀散文，那優(yōu)美流暢的語言，那如詩如畫的意境，賦予了我對生活的無限遐想。我喜歡讀史詩，那悲壯的詞句把我?guī)У竭h古的樓下，村莊，江水旁，去領(lǐng)略歷史的滄桑。我喜歡讀名人傳記，字里行間，跟著名人的足跡海角天涯，驚濤駭浪。

　　倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一葉扁舟，在大海中，乘風(fēng)破浪；倘若數(shù)不勝數(shù)的美文精品編織成了天邊七彩的云霞，那我便是一只小鳥，在云層之中穿梭，翱翔。

　　幽幽的書香永遠陪伴我成長。

成長作文600字 篇2

　　12歲的我已經(jīng)是個大姑娘了！在我的成長中，自然少不了我的爸爸媽媽，但是，還有一位“朋友”是必不可少的，那就是——書本！

　　為什么說書本是必不可少的呢？讀讀我的故事，你們就知道了！

　　之前上二、三年級時，我也不怎么喜歡閱讀，總覺得讀書好沒意思，所以也就不讀了。但是有一次放暑假，學(xué)校組織“讀一本好書，寫好讀后感”的征文活動。班主任馬老師對我說：“鄭語暄，你在暑假里選一本你喜歡的書，仔細地讀，然后寫成讀后感交給我，我?guī)湍阈薷囊幌��！甭犃死蠋煹脑�，我讓爸爸幫我到新華書店里買了一本《淘氣大王董咚咚》。爸爸買回來之后，我看著看著，就看上癮了，寫出來的讀后感，在學(xué)校里還得了二等獎！從那之后，我就喜歡上了閱讀。

　　隨著閱讀量的逐漸增大，我懂得的知識越來越多，寫出來的文章也越來越好了。

　　在不斷地閱讀中，我積累了很多好詞好句；學(xué)會了比喻、夸張、擬人、設(shè)問、反問等修辭手法；還知道了比喻可以分為暗喻和明喻兩種。如用“像”，“如”等詞就是明喻，用“是”就是暗喻。

　　一次偶然的機會，我當上了小記者。每當看著那些大哥哥大姐姐的文章登上了報紙，我都特別羨慕！我就暗下決心，一定要讓人們在報紙上看到我鄭語暄的名字！這時，我平時積累的好詞佳句就派上用場了！在作文當中，我不停地運用擬人、比喻、夸張等修辭手法，不斷地用環(huán)境描寫來襯托某個人的心情或特點……終于，功夫不負有心人，我的作文《桂花樹》在小記者周刊上發(fā)表了！截止到現(xiàn)在，我已經(jīng)在小記者周刊上發(fā)表了21篇文章了！這讓我嘗到了讀書的.甜頭，所以，我現(xiàn)在只要一有時間就去新華書店看書，如果有特別喜歡的，還會讓媽媽幫我買下來。

　　讀到這里，你們就知道我為什么在文章的開頭說書本是必不可少的了吧！

　　我相信，一定會有很多同學(xué)和我之前一樣不喜歡閱讀，但讀了我的故事之后，你們有沒有愛上閱讀呢？

成長作文600字 篇3

　　我的成長資料袋時光漸漸流逝，我從一個天真爛漫的小女孩變成了一位有責(zé)任心的青少年，在道路上，我一步一個腳印，個個都踏踏實實，日積月累后，我長大了。成長資料袋，記載著我在這五年的生活里所做過的的“巨大”事情，入學(xué)儀式、第一次當上中隊干部、第一次出黑板報，還有在運動會上的種種成績，這些都是我所取得的輝煌。當我再次翻開的自己歷史記錄時，細細品味，猶如品嘗著一杯淡淡的香茶，再次體驗當時的酸甜苦辣。

　　讓我記憶猶新的，就是我在三年級時，在運動會上。調(diào)皮的我穿上一套藍白相間的運動服，雄糾糾氣昂昂的站上了壘球場，右手握著一個白花花的壘球。后退幾步，借著一陣快跑，然后手臂轉(zhuǎn)一個圈，一個馬步，“呀！”壘球被我拋了出去。在三次預(yù)賽中，我一直保持著第一的位置，只有一次力量使用不當，扔都沒有扔出去，但我沒有氣餒，依然為每一次比賽努力著。接下來，我以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藳Q賽的資格。聽到這個消息后，我高興的一蹦三尺高。在決賽的最后一次里，我使出了吃奶的力氣，壘球在我的巨大反沖力下，越飛越遠，終于，落地了，我以14.26米的'好成績，贏得了第一，當我捧著獎狀的那一刻，天真的臉上掛滿了自豪的表情。我好高興呀！但是，一生不會完美，記得在四年級期末考試時，由于粗心大意，不該扣的都扣了，多了一個小點，就扣了一分，這分真的不應(yīng)該，照這樣計算下來，就破了我花了許多努力的三連貫，當時我真的很后悔，自己為什么在考試的空余時間里不好好檢查？可是，為時已晚，這個教訓(xùn)給了我很大的提醒，無論做什么事都要仔細，細心。

　　我的路還很長，不能沉醉在過去的輝煌里，這只是一個基礎(chǔ)，應(yīng)該面向未來，創(chuàng)造更加閃亮的亮點，更加完善自我才行，在挫折和喜悅的陪伴下，繼續(xù)奮勇向前，在屬于自己的道路上，留下一個個深刻的腳步。

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