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    眼的作文600字

    時(shí)間:2023-06-05 14:38:20 作文600字 投訴 投稿
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    關(guān)于眼的作文600字8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的眼的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    關(guān)于眼的作文600字8篇

    眼的作文600字 篇1

      在一個(gè)溫情的午后,將耳機(jī)輕俏的放在耳旁,整個(gè)世界充斥著歌手們的演唱,或激昂,或溫婉,或深情。多數(shù)歌曲如蜻蜓點(diǎn)水般只在心頭停留一剎,唯有宥嘉的《你是我的眼》,如心頭一粒朱砂痣,鮮明如初。

      帶我學(xué)會(huì)勇于提問(wèn)

      數(shù)學(xué)似乎從未對(duì)我有過(guò)一絲的松懈,總是讓我的神經(jīng)如繃緊的'繩子。我拿著自己僅有的知識(shí)點(diǎn)往題目上套,那些數(shù)字卻宛若作散的獸,四散遁去。終是沒(méi)有解出這道題,只能去辦公室詢(xún)問(wèn)老師,移步到辦公室,剛才的決心和想法如被清風(fēng)驅(qū)散的薄霧,消散不見(jiàn)。“怎么啦?”躊躇之中國(guó)老師卻已注意到我!斑烙械李}”“拿過(guò)來(lái)吧!”未等我說(shuō)完,老師已猜出我的想法。

      “吶,那這道題要做輔助線,你看”老師悉心講解著,剛才的局促和不安似乎從未到來(lái)。我領(lǐng)悟著老師的思路,不時(shí)回答幾個(gè)問(wèn)題。“就是這樣,聽(tīng)懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回應(yīng)了老師。準(zhǔn)備離開(kāi)之際,老師叫住我:“以后我有問(wèn)題都可以來(lái)問(wèn)我,包教包會(huì),要積極提問(wèn)哦!被厥,老師的眼如晚霞般明媚溫和。

      帶我學(xué)會(huì)堅(jiān)持

      如洗的碧空掛著幾朵悠悠的云,似錦的繁花開(kāi)著艷陽(yáng)的影子。我在操場(chǎng)上艱難地邁著步伐,偌大的操場(chǎng)逐漸空無(wú)一人,每次將腿抬起都如將釘子從木樁中拔起般吃力。意識(shí)如無(wú)依的浮萍,搖擺不定。“加油!我陪你!”身后響起了那明媚的聲音!翱晌疫B二十步都不想再走了!蔽毅紤械幕卮鸬。“那我們就先走十九步!十步不行就再走九步,一步不行就再走半步!”

      我回首,夏日獨(dú)有的熱氣中氤氳著她堅(jiān)毅的眸子。我不再多言,只是任憑陽(yáng)光灑在這一高一矮的兩個(gè)身影,余光掃去,她的眼如東方新升的太陽(yáng)般充滿希望。

      人生路上的眼,給予我?guī)椭,啟發(fā)教育,充盈我的生活,猶如《你是我的眼》充盈著我的耳畔。如果上帝在我眼前遮住了臉,忘了掀開(kāi),他們也會(huì)讓我看見(jiàn),世界就在我眼前。

    眼的作文600字 篇2

      銀河璀璨,斗轉(zhuǎn)星移,母親陪我一起挑燈夜戰(zhàn),孜孜進(jìn)取不倦。她如一顆閃耀的星星,為我閃耀光芒,慰我心,暖我心。

      散作滿河星

      成績(jī)?cè)谝笄械钠谕信某鰜?lái),我的成績(jī)一落千丈。羞惱在我心頭橫著,自負(fù)的心理推翻了往昔的榮光,想到母親平時(shí)對(duì)我的悉心照顧,真切鼓勵(lì),不由得心頭落了一層灰塵,怎么也拂不去了。

      剛踏進(jìn)家門(mén)口,母親就覺(jué)得我神情異常,悶悶不樂(lè),便放下手中的家務(wù)陪我一起散步。望著天邊的.夕陽(yáng),感慨道:“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”落魄失意如烏云一般對(duì)我窮追不舍。母親拍拍我的后背嘆道:“沒(méi)事!沒(méi)事!最美總是夕陽(yáng)時(shí)!”我們一起放聲大笑,明朗的笑聲使我不再垂頭喪氣,如沐春風(fēng),如飲甘醇。

      母親教誨我道:“盡管是老樹(shù)來(lái)年也能枯木逢春,野草生生不息。臘梅之所以流芳,在于其蘊(yùn)含的一縷暗香,竹石之所以常青,在于其頑強(qiáng)的一處堅(jiān)勁,你可要好好學(xué)習(xí)他們!”

      我聽(tīng)取了母親的教誨。一股勁猛的秋風(fēng)吹來(lái),而是拉開(kāi)衣服,勇敢地逆風(fēng)而上,滌蕩心靈地塵埃。

      手可摘星辰

      回到家中,我與母親面對(duì)面分析試卷,探討問(wèn)題,梳理思路。雖然刺目的分?jǐn)?shù)正與我作對(duì),也不能自怨自艾,停滯不前。要像匍匐前進(jìn)的毛毛蟲(chóng)一樣,沖破心繭,幻化成碟。

      在接下來(lái)的日子里,我搭乘星路,穿梭于學(xué)校與家里,苦心人終不負(fù)我的成績(jī)?nèi)〉昧诉M(jìn)步,正當(dāng)我洋洋得意之時(shí),卻忘了母親也身處逆境之中。處理工作與家庭的瑣事,狀況江河日下,默默支撐這個(gè)家庭。盡管我一臉不屑,她也對(duì)我百依百順,包辦一切。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子過(guò)慣了,卻從未給母親給予過(guò)什么。您一直是我的眼睛,為我探尋前方的黑暗,斬除滿路荊棘,跨過(guò)崇山峻嶺,如今,我也要當(dāng)你的眼睛,為你點(diǎn)燈。

      哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。漫天繁星,有一顆為我閃爍。蕓蕓眾生,有一人為我守候。母親,感謝你是我的眼睛。

    眼的作文600字 篇3

      “你是我的眼,帶我閱讀浩瀚的書(shū)海;你是我的眼,讓我看見(jiàn)這世界就在我眼前……”今天我觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”,這里有歡樂(lè)、有悲傷、有痛苦、有無(wú)奈……教給了我很多知識(shí),讓“開(kāi)學(xué)的第一課”很精彩。

      “開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著“幸福”這個(gè)主題展開(kāi)的。其中有一個(gè)故事令我淚落如珠、思緒萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)男孩,才10歲,鋼琴就彈得很好,并獲得了“德國(guó)舒曼國(guó)際青少年鋼琴大賽總決賽的第三名”。也許你會(huì)覺(jué)得不足為奇,但他和我們不同,他是一名家境貧困的盲童?粗强蓯(ài)的樣子,令我的心頭不禁一顫:好可憐?粗聊焕镏v訴著:由于他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),媽媽就帶著200元錢(qián),領(lǐng)著他到北京拜師學(xué)藝。母子倆拜訪了許多家音樂(lè)學(xué)校,可都被拒絕了,最后去了一家盲童學(xué)校?吹竭@里,我在想:那些學(xué)校的人就不可以給這個(gè)年僅7歲的孩子一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?哪怕只是一分鐘,我想僅僅一分鐘也會(huì)讓男孩覺(jué)得很開(kāi)心的!拔液蛣e人一樣,我除了看不見(jiàn),其他的我都一樣能做,我是一個(gè)正常人。這些年有媽媽陪著我,她是我的眼。媽媽總是為我無(wú)私奉獻(xiàn)著,所以我要告訴媽媽——我愛(ài)您!”這是男孩說(shuō)的,是的,他是正常人,而且是一個(gè)出色的正常人。一個(gè)10歲的孩子,而且是盲童,能這樣想,多么難啊!屏幕中,他那天真的笑容、純潔的眼淚,無(wú)一不牽動(dòng)著我的心?粗(huà)面上播放著在北京四處尋找學(xué)校的母子倆,感受著媽媽的那份執(zhí)著,孩子的那份堅(jiān)強(qiáng),我的眼淚止不住的落了下來(lái),從中我也體會(huì)到了那份偉大無(wú)私的'母愛(ài)和孩子對(duì)學(xué)琴的渴望。

      在生活中,這樣不幸的孩子有許多許多,這個(gè)男孩找到了學(xué)校,找到了老師,向著自己的理想邁進(jìn)了一步,可還有多少這樣懷揣著夢(mèng)想的孩子,卻得不到上天的眷顧……幸福,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),就是能夠和我們一樣上學(xué)放學(xué),開(kāi)心快樂(lè)的生活。

      聆聽(tīng)著“開(kāi)學(xué)第一課”所講訴的故事,我的眼淚落過(guò)了,讓我更加深刻地理解了幸福是什么,我該如何去珍惜面對(duì)自己現(xiàn)在的幸福生活。

    眼的作文600字 篇4

      《長(zhǎng)有羽毛的肚臍眼》收錄了15個(gè)生動(dòng)的外國(guó)民間故事。法國(guó)作家普托琳娜?蓋——帕拉在前言中說(shuō):“收錄在這本書(shū)中的故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像一粒粒石子,我把它們?nèi)鲈诼飞希皇菫榱朔祷貢r(shí)能夠找到原來(lái)的路,而是為了走得更遠(yuǎn)。因此,這些故事記錄下了我一路上走過(guò)的痕跡!

      書(shū)中收錄的故事,都具有灑脫不羈的特點(diǎn),天馬行空的想象力給我留下了深刻的印象。我最喜歡其中的《尋找幸運(yùn)的人》,太搞笑了。故事的梗概是這樣的:有一個(gè)叫雅布的`人,倒霉透了,他決定去找上帝討要好運(yùn)。在尋找上帝的路上,他先后碰到了一只豺狼、一個(gè)女人和一棵樹(shù),他們都有煩惱委托雅布去問(wèn)上帝怎么解決。后來(lái),雅布找到了上帝,上帝答應(yīng)給雅布好運(yùn),還告訴了他關(guān)于豺狼、女人和樹(shù)的答案。雅布欣喜若狂,一路狂奔一路喊:“我在這個(gè)世界上有好運(yùn)氣了!”他告訴那棵樹(shù),枯萎的原因是樹(shù)下有寶藏堵住了水源,可當(dāng)樹(shù)請(qǐng)求雅布將寶藏挖出來(lái)時(shí),雅布拒絕了。他告訴女人,晚上傷心哭泣的原因是自己該找個(gè)丈夫,那個(gè)美麗、富有的女人請(qǐng)求雅布娶她,雅布也拒絕了,因?yàn)樗X(jué)得自己已經(jīng)有了最好的運(yùn)氣,才沒(méi)時(shí)間干這些事呢。最后,他碰到了豺狼,雅布告訴豺狼,只要吃掉世界上最愚蠢的人,死之前就不會(huì)挨餓了,結(jié)果豺狼就把雅布吃掉了。這個(gè)幽默的故事富有哲理,告訴我們只有自己把握好機(jī)會(huì),才會(huì)得到好運(yùn)。

      這本書(shū)的插圖也很有個(gè)性,有一種灑脫夸張的風(fēng)格。畫(huà)中的人都是肥肥的,連書(shū)中如花似玉的公主也是這樣。不過(guò)這插圖的風(fēng)格倒是和天馬行空的文章挺配的。

    眼的作文600字 篇5

      看慣了父親那張樸實(shí)的臉,卻忽略了他眉眼之間蘊(yùn)含的親情,直到我讀他的眉眼,才讀懂了濃濃的親情。

      努力了好久,為了升入初中的第一場(chǎng)期末考試,可事與愿違,十分的汗水卻只換來(lái)了七分的收獲。我那顆期盼勝利的心一下子跌入了深淵,第一次感覺(jué)到那么委屈而恐惶,憂傷的旋律在心頭盤(pán)旋,揮之不去。

      好像過(guò)了好久,又像才那么幾秒間,父親慢慢的踱到我身邊,自言自語(yǔ)道:“這次考得不好啊!

      我低下頭去,自知又一次讓父母失望了,突然好想讓世界永遠(yuǎn)陷入黑暗,這樣,便看不到任何人失望的臉了吧。

      “這次也不能怪你,你其他兩科還好,就……”這一句句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ),不知是哪句觸動(dòng)了我的淚腺,鼻子有些酸酸的,整個(gè)世界都模糊了,心中的“雪”終于融化了,化為一行淚水,擠滿眼眶,是“陽(yáng)光”來(lái)了嗎?

      我抹去了眼角的淚,抬頭望了一眼父親,驚奇地發(fā)現(xiàn)他的臉上沒(méi)有責(zé)怪,更沒(méi)有失望。那目光里藏著的是一個(gè)“春天”,一個(gè)含笑的“春天”,充滿了綠色的希望。那彎彎粗眉是被父愛(ài)壓彎的嗎?我想,那眼睛是太陽(yáng),那粗眉便是新月,暖陽(yáng)溫馨,像被讀懂了的父愛(ài);新月朦朧,像那讀不透的父親。那份委屈在這眉眼間淡了,遠(yuǎn)了,留下的`,是一片純凈,一片空靈……

      懷著純凈的心,一瞬間,那眉眼間發(fā)生了天翻地覆的變化,那深深的眸子里是夏天,如火的夏天,燃燒的是親情和斗志,消失的是……我讀不透。是啊,讀了十三年都沒(méi)讀懂,只在這幾秒間又怎么能讀透!但我讀懂了那眉眼間蘊(yùn)含的是親情,濃濃的親情,不管里面是春夏秋冬,但這都是濃濃的親情。

      讀眉眼,讀親情;以一秒,定永恒。

    眼的作文600字 篇6

      “你最想為誰(shuí)加油?”“我一定會(huì)驕傲地告訴你!蔽視(huì)為我們老師的眼睛喝彩的!“老師,我對(duì)你的眼神很滿意。因?yàn)槟阕屛矣芜^(guò)知識(shí)的海洋。因?yàn)槟愕难凵褚龑?dǎo)我越過(guò)了困難的山。因?yàn)槟愕难凵裨谖倚叛龅暮又衅,我?huì)讀你的眼睛3354一對(duì)得意的眼睛。

      我記得有一次我做作業(yè)的時(shí)候有個(gè)問(wèn)題所以我閉上眼睛想。我絞盡腦汁,苦惱著無(wú)數(shù)腦細(xì)胞。當(dāng)我忙得不知所措的時(shí)候,我偷偷瞥了一眼同桌。突然,我感覺(jué)到一股目光在照耀。我突然感到羞愧。我總是覺(jué)得有人應(yīng)該告訴我什么?我抬頭一看,老師用會(huì)說(shuō)話的他的.眼睛看著我,好像在等我的反應(yīng)。我不在乎同桌的作業(yè)本。我需要自己獨(dú)立思考。我靜下心來(lái),心平氣和地審議,找到已知的條件,漸漸地解決了問(wèn)題。我很高興當(dāng)我再次抬頭時(shí),老師正在用稱(chēng)贊的眼神鼓勵(lì)我。我燦爛地對(duì)著老師微笑。這樣感覺(jué)真好我差點(diǎn)犯錯(cuò)誤,一想到這里,我就對(duì)老師充滿了無(wú)盡的感激。特別是老師的那雙眼睛,她映在我的心上。

      之后,當(dāng)我遇到什么事時(shí),我在老師的眼神中尋求幫助,在她的眼神中找到了我想要的所有答案。當(dāng)我成為學(xué)習(xí)委員的時(shí)候,同學(xué)們諷刺我,我真的忍不住了。當(dāng)我的眼神中出現(xiàn)“退場(chǎng)”的想法時(shí),老師的眼神再次落在我身上。那眼神溫柔輕盈,強(qiáng)壯堅(jiān)定,似乎激勵(lì)著我!安灰ε拢竽懽霭!”“在老師的鼓勵(lì)下,我很快就想吃安定丸,我突然挑起了學(xué)習(xí)委員的重任。

      這就是我的老師你說(shuō)我不應(yīng)該為她的眼神鼓掌嗎?她的眼神充滿了一切,她的眼神是百科全書(shū)。從她的眼神里我可以讀到一切。正如一首詩(shī)所說(shuō):

      老師的眼神,

      就像春天的陽(yáng)光一樣

      照在孩子們的臉上,

      在我心里很溫暖。

      老師的眼神,

      就像芬芳的花朵

      在我們前進(jìn)的路上

      散發(fā)出這一切香氣。

    眼的作文600字 篇7

      爸爸的眼睛嚴(yán)厲無(wú)比;媽媽的眼睛溫柔可愛(ài);姥姥的眼睛和藹可親……我卻喜歡陳老師的眼睛,因?yàn)殛惱蠋煹难劬δ苌l(fā)出知識(shí)的光芒、快樂(lè)的光芒……使我更加喜歡陳老師了!

      陳老師的`臉上有許多斑點(diǎn),但那雙閃爍著金點(diǎn)的眼睛嵌在有斑點(diǎn)的臉上。是多么亮眼,是多么亮麗,是多么可愛(ài)!

      在我高興時(shí),陳老師會(huì)用喜悅的眼光跟我一起高興!在我膽怯的時(shí)候,陳老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼光,來(lái)為我加油!在我傷心時(shí),陳老師同情的看著我,好像在說(shuō),別傷心了。我的心情馬上就變好了!在我調(diào)皮時(shí),老師會(huì)用嚴(yán)厲的眼光盯緊了我,我的眼睛都不敢往上看!在我毀壞了老師的大事,老師用責(zé)備的眼光看著我……

      記得有一次,陳老師帶我們下樓跳長(zhǎng)繩,我心里很恐懼,因?yàn)槲也粫?huì)跳長(zhǎng)繩!到了樓下,我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。陳老師看見(jiàn)我,用鼓勵(lì)的眼光看著我,我想:做什么事情應(yīng)該嘗試一下!我邁著勇氣的腳步,走到長(zhǎng)繩旁邊“1”“2”“3”“跳”我竟然跳過(guò)去了!我驚奇的問(wèn)自己。陳老師用贊美的眼光看著我!我心中暗暗高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)跳了!我以連跳了好幾回。累的我流得滿頭大汗、喉嚨里好像是進(jìn)了沙子!拔也幌胩耍 蔽掖蠛爸f(shuō)。陳老師卻用鼓勵(lì)的眼光看著我!好想在說(shuō):加油!堅(jiān)持就是勝利!這時(shí)我連滾帶爬的爬了起來(lái),繼續(xù)跳長(zhǎng)繩!

      老師的眼睛使我明白了許多道理,讓我終身不變!老師的眼睛像六月的陽(yáng)光,照耀著我們。使我感覺(jué)到老師對(duì)我們的關(guān)懷!新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬(wàn)龍孫繞鳳池。

    眼的作文600字 篇8

      當(dāng)我的眼睛被蒙上的那一刻,四周寂靜無(wú)聲,我第一次感受到了恐懼和無(wú)助,像是從光明的殿堂一下墜入黑暗的深淵,怎么辦?我該怎樣做?前方,等待我的是一個(gè)未知數(shù)……

      前所未有的孤獨(dú)感悄然而至,我想大聲呼喊,可聲音到了喉嚨間卻發(fā)不出來(lái)。我的雙手在一片黑暗中茫然的舞動(dòng),試圖抓住一切能帶給我希望的事物來(lái)減輕孤獨(dú)。

      這時(shí),一雙手伸到了我的面前,它緊緊地握住我那茫然的雙手,那是多美的一雙手啊!溫暖、干凈,我還仿佛感受到了它的紅潤(rùn)。有了這雙手的出現(xiàn),眼前雖還是一片黑暗,可我的心里卻充滿了無(wú)限的.光明。

      她扶著我,一步步向前走。“注意,我們要下樓梯了,抬腳,跨!現(xiàn)在我們下了一層,繼續(xù)加油!”她那甜美的聲音如一股暖流,滋潤(rùn)了我的心田,我的心中不再孤獨(dú),也不再恐懼,取而代之的,是美好與甜蜜,還有珍貴的友誼。

      她帶著我,來(lái)到了滑滑梯前,“我們來(lái)玩滑滑梯吧!來(lái),該上樓梯了,我站在后面推著你,你扶著扶手,慢慢往上走!蔽易诨萆希檬州p輕一推,我一下子滑了下去。此時(shí)此刻,我仿佛又回到了小時(shí)候,體驗(yàn)到滑下去那一瞬間刺激的感覺(jué)。

      接著,我們又來(lái)到了彎曲的小路旁,她拉著我的手,輕輕地帶我撫摸柳葉,感受著它的柔嫩;走在小草中間,草兒調(diào)皮地在我腳面上刷來(lái)刷去,癢酥酥的,特別舒服;“這兒有一叢花兒,你來(lái)聞一聞!蔽野驯羌鉁惿先,頓時(shí),一股香氣沁人我的心脾。這時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),我張開(kāi)雙臂,擁抱涼風(fēng),風(fēng)兒溫柔地?fù)崦业哪,在我耳邊輕輕地吹拂。我第一次發(fā)覺(jué),這世界竟是如此美好!

      摘下眼罩的那一刻,我猛吸一口新鮮空氣,欣喜的眼光打量著眼前的一切,感覺(jué)四周變了:天更藍(lán)了,云更白了,柳條更綠了,綠的發(fā)亮,小草油旺旺的,就連褐色的泥土,也散發(fā)出陣陣芳香。我的好朋友還拉著我的手,滿面笑容地看著我……

      謝謝你,朋友,是你讓我在失明時(shí)感受到了世間美好的一切。那一刻,你就是我的眼!

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