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【精華】與相伴的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的與相伴的作文600字4篇，歡迎大家分享。
與相伴的作文600字 篇1
又是一年油菜花盛開的季節(jié)，村里的鄉(xiāng)親們沿著彎彎曲曲的小路，迎來兩旁鋪滿油菜花伸向遠方的風(fēng)光，踏著悠閑的步伐，映著金黃的笑臉，感受著一塊塊田野散發(fā)著淡雅芳香的氣息。盡情舒展快樂的感慨。
如此美景令人興奮不已，也令我遐想許多往事……
小時候，那些年，我卻沒有感受到油菜花的美麗，似乎記憶著許多傷感的情景。
我正讀初中的年代，每天放學(xué)回家后，母親就叫我為家里的幾頭豬兒割草，于是，我只好極不情愿地背起背兜兒 鉆進油菜花地，沉浸在深深的花海中……
豬草，雖然割滿了背兜，但我卻不見童心，傷感地躺在森森的菜田里，看著忙碌的小蜜蜂不停地飛來飛去踩蜜，心里想著課堂上老師批評一位同學(xué)寫《油菜花》的作文。他這樣寫道:“一塊塊田野就像一塊塊餅干，一條條道路就像一節(jié)節(jié)香腸……”
在那個年代，同學(xué)們心里總是處處擔(dān)心吃不好，穿不暖�？偸强释袀�快樂的少年，過著無憂的生活……
我的少年生活就這樣在吃不好、睡不香，幫助父母支撐我們貧困的家境中渡過的。在花海里卻無心欣賞花的美麗。更沒有感受到快樂少年的心情。
如今，我有心欣賞油菜盛開的花瓣，她姍姍而來與我年年有約， 感激有她相伴的日子是多么的美好，平實純黃的風(fēng)格追隨春天而來，把大地渲染成一片花的海洋，無心斗艷的花絮為果而含苞欲放。
有油菜花相伴的日子，我歡暢，止不住伸出欣喜若狂的'雙手向大地深深擁抱，因為曾經(jīng)無暇欣賞油菜花的那個年代早已成為過去。
今天，村里的農(nóng)家小院，己不在是破舊的草房，鄉(xiāng)親們的衣食住行已徹底改變，村落的小路己拓寬通向城市。
但我的臉上己不是過去幼稚的面孔。
與相伴的作文600字 篇2
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍_實是一位好的朋友，它帶領(lǐng)我們邁向進步的成功之路，它給予了我們溫暖的光芒，讓我們能在黑暗中大踏步前進。
我喜歡讀書，與書籍相伴的日子是豐富多彩的，有《馬克·吐溫短篇小說》，有《福爾摩斯探案集》，有《史記》……還記得小時候媽媽給我講《安徒生童話》，我懂得了像丑小鴨一樣，人不可貌相的道理；體會了拇指姑娘一樣單純善良的品質(zhì)；看到了賣火柴的小女孩的可憐際遇。
我喜歡讀書，與書籍相伴的'日子是快樂的。在《西游記》中，我認識了唐僧，孫悟空等師徒四人帶我進入了一個神話世界。讀《水滸傳》，其中以宋江為首的一百零八為梁山好漢，讓我認識了一個個充滿義氣的江湖豪杰。細品《紅樓夢》，觀賞大觀園美景，賈寶玉與林黛玉的愛情故事讓我看見了社會的封建黑暗。閱讀《三國演義》，體會政治生活，諸葛亮有謀有略，與司馬懿旗鼓相當(dāng)。一個個有血有肉的故事總在我眼前浮現(xiàn)著。
我喜歡讀書，與書籍相伴的日子不是孤獨的。想到“海上生明月，天涯共此時”，我知道這個世界上還有許多人在關(guān)心我，我并不是孤獨的。當(dāng)我失落時，腦海中就會浮現(xiàn)出“少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功”的詩句，這使我從失落的陰影中走出來，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
從《安徒生童話》到《唐詩三百首》再到《水滸傳》《紅樓夢》等四大名著，我才懂得，時間在流逝而我也在成長，與書籍一起成長。
好書是良師益友，是點燃知識火把的那盒火柴，是智慧的源泉�！坝袝靼楹眠�鄉(xiāng)”，我之所以能夠體會到這一切美好世界，領(lǐng)略到這一切知識，不都是因為有書的陪伴嗎？
我將永遠懷念與書籍陪伴的日子。
與相伴的作文600字 篇3
在我們的成長過程中，會有許多陪伴我們的事物。而這次我想說的，卻是一個植物仙人掌。你可能會疑惑，仙人掌有什么用處？對于我而言，他對我的意義是無窮的，是他教會了我成長，需要毅力。
數(shù)學(xué)是一門深奧而有趣的學(xué)科。雖然一道數(shù)學(xué)難題就能拖住你幾十分鐘，甚至一個小時。但只要你能憑借自己的努力，思考出來。它就會帶給你極大的樂趣，給予你鼓勵，讓你感到十分開心。
這天下午，我就迷上了一道較為深奧的幾何體，已經(jīng)被它拖住了將近一刻鐘。我右手握著鉛筆，左手按住書本，兩眼直直的盯著題目，根據(jù)題目一個一個的將條件在演草紙上標劃下來。隨著演草紙一張張的增多，我，終于忍不住了。抓起演草紙，揉成一團，一張一張的.扔出去。
忽然，我用憤怒的眼光望到，墻角的仙人掌上掛著幾團紙張仙人掌可是媽媽送給我的生日禮物��！我漫步走的它旁邊，小心翼翼的拔下紙團，腦海中猛的回想起，剛放在墻角時，它僅僅只是一個乒乓球大小。而這幾天我卻沒有給它澆水，而它一直茁壯成長，絲毫沒有因為缺水而枯死。再看看我。才多長時間就心煩意亂？難道我還不如一株植物？不如仙人掌嗎？
我深呼一口氣，平靜心情。重新回到座位上，目光死死的落在圖上，似乎想要掏空它，一探究竟“耶！”一聲尖叫劃破了房間中安靜的氛圍�！拔医K于做出來了，我拿著書本，歡呼雀躍地在房間中蹦蹦跳跳，仿佛在向全世界證明：我沒有被這道題打敗。
打開窗戶，一束燦爛的陽光射入屋內(nèi)，照亮了墻角茁壯成長的仙人掌。在陽光的映襯下，仙人掌是那樣的精神抖擻，宛如容光煥發(fā)的我。
謝謝你仙人掌，是你讓我銘記成長需要毅力，是你讓我懂得不論做什么事，都要持之以恒。如果在成長道路上缺乏毅力，遇到困難就繞道而行，必定不會是成大器者。
與相伴的作文600字 篇4
快樂是什么？
旅游者說，快樂就是蕩漾在“淡妝濃抹總相宜”的西湖碧波中，一覽“山色空雨亦奇”的亦真亦幻；老師說，快樂就是在教室的半畝方地間孕育出桃李滿園的累累碩果……而我的快樂就是沐浴著溫暖的陽光沉醉在淡淡的書香中，邂逅那詩畫般的閑情……
讀書是一種快樂。書頁在指尖輕輕翻動，一不小心就把你拉入一個奇妙無比的夢境中：一會兒聽“怎一個愁字了得”的`凄凄慘慘戚戚；一會兒又邂逅勇敢搏擊的小海燕，佩服她不畏風(fēng)雨的頑強；一會兒暢游在古人清幽的中秋之夜，欣賞“素娥臨夜新梳洗”的美景；一會兒又伴著李清照劃一葉扁舟“誤入藕花深處”，也正是“沉醉不知歸路”了。
遨游在無窮無盡的書海里，總會流連忘返，在那精雕細琢的字里行間感受快樂。書籍讓我不斷進步，接受風(fēng)雨的洗禮，心靈的澆灌，不知不覺地充實自我。在浩如煙海的書中流連，不也是一種別樣的快樂嗎？雖然無法達到杜工部“漫卷詩書喜欲狂”的超凡意境，但也是手不釋卷了。
如果說人生如海，那么書籍則是其中的一顆璀璨的珍珠；如果說人生如畫，那么書籍則是那鮮艷的色彩；人生如山，那么書籍就是那通向巔峰的小徑……
人生如課堂，誰能說書不是那位良師？在失敗時，一句“陽光總在風(fēng)雨后”給予你自信；在成功時，“勝不驕，敗不餒”又讓你如翠竹一般虛心……坎坷的人生路上，有書相伴，便也無憾了。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。腹有詩書氣自華，胸藏萬卷筆生花，生命將在閱讀中變得深刻，文字將在閱讀中飛揚！
快樂人生，飄灑著淡淡書香。
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