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【熱門】十一的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的十一的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
十一的作文600字 篇1
我幸運(yùn)，因?yàn)椤?/p>
我也是21世紀(jì)的一員；
我不幸，因?yàn)椤?/p>
我只是21世紀(jì)的一員。
——題記
千年的呼喚
21世紀(jì)的天空總彌漫著大霧，21世紀(jì)的城市里，到處是喧鬧、嘈雜、噪聲，21世紀(jì)的空氣使人窒息。
龍舌蘭的花朵，不代表絢麗，選擇燃燒了自己，將真愛延續(xù)，就像森林中刺鳥的宿命，悲劇卻勇敢，用生命交換結(jié)局的燦爛，天上的風(fēng)被推開，飄到千里之外，刺鳥穿越傷害，尋找最愛的答案。我，也在等待，等待人類的答復(fù)，真實(shí)呼喊，就算一千年……
面對(duì)現(xiàn)實(shí)
當(dāng)我開始尋找我要的自由，面對(duì)紛繁的世界，我不知所措，回憶和我擦身而過(guò)，我徹底走出幻境，面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我看到了：一排排的煙囪放出一股股黑煙；一座座工廠流出一波波廢水；一車車的垃圾堆積如山……我聞到了一股股刺鼻的氣味，我聽到耳邊傳來(lái)刺耳的轟鳴聲，我實(shí)在忍無(wú)可忍，我開始為你惋惜，為大自然惋惜，我痛恨自己，痛恨我的同類，先人把這壯麗、宏偉的世界精華留給我們后人，難道我們就是這么毀滅嗎？大自然也實(shí)在忍無(wú)可忍，它要開始報(bào)復(fù)我們，我們的先人的靈魂都是蘊(yùn)藏在大自然中的，我們的先人也看不下去了，要把他們先前賦予我們的一切沒收，讓大自然來(lái)報(bào)復(fù)我們，于是各種災(zāi)難向我們襲來(lái)。
展望千年
如果說(shuō)21世紀(jì)的你依然是滿目瘡痍，那我就祈禱在一千年以后，希望你的容顏有所改變。多事之秋，耶路撒冷的.天空，我破碎了的夢(mèng)，望你能把它重拾，你神圣的外表之中多少無(wú)奈，這純粹的仇恨，就讓風(fēng)吹散吧！
無(wú)邊無(wú)際，無(wú)限蔓延；
無(wú)道無(wú)間，無(wú)限光遠(yuǎn)。
無(wú)悔無(wú)怨，無(wú)法超越的世界；
紅色灰色，黑色警戒；
天色真實(shí)，虛幻空間；
都是屬于我們?nèi)祟�，穿梭自由的空間。
——后記
十一的作文600字 篇2
她，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，她就是我的好朋友——麥泳詩(shī)，我和麥泳詩(shī)認(rèn)識(shí)已經(jīng)有兩年多了，她給我?guī)?lái)歡樂(lè)，帶來(lái)……
每次大考，幾乎不是我第一，就是她第一。如果她沒考好，他肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己的不足之處，使自己更優(yōu)秀。他從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞墸喾�，他�?huì)找出原因，更加努力的.學(xué)習(xí)，我不得不也加把勁，努力學(xué)習(xí)。
記得有一次，我和她說(shuō)：“小麥，我們要考同一所中學(xué)，到中學(xué)的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)，好嗎？”她說(shuō)：“好��！”看樣子，我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的，相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣，反目成仇，相反我們還是很好的朋友呢，在學(xué)習(xí)上，我有不懂的地方，我會(huì)去問(wèn)她，她也很樂(lè)意，他會(huì)詳細(xì)的和我講解，他有不懂的題，我也會(huì)講給他聽。因?yàn)橛泻望溣驹?shī)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力，越來(lái)越努力的學(xué)習(xí)，努力的去和麥泳詩(shī)爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒有考好，她會(huì)鼓勵(lì)我，要我努力，和他繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了麥泳詩(shī)的鼓勵(lì)，加上我自己的不服輸?shù)男愿�，我又和麥泳�?shī)開始競(jìng)爭(zhēng)了，這就是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在這，我要好好的對(duì)麥泳詩(shī)說(shuō)：“謝謝你！我一定會(huì)奉陪到底！”
麥泳詩(shī)，為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友，玩伴呢！有時(shí)，沒事時(shí)他會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩，打羽毛球，一起去吃麥當(dāng)勞。這時(shí)，我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)，一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開心。這樣，麥泳詩(shī)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái)，可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是麥泳詩(shī)給我?guī)?lái)的歡樂(lè)。
十一的作文600字 篇3
許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)不得不退學(xué)，“十一五”后，數(shù)千個(gè)孩子重新背上書包，走向校園�！督ㄔO(shè)幸福中國(guó)》之中記載許許多多動(dòng)人的故事… …
有一個(gè)小男孩，他的名字叫作張磊，小張磊出生在城廂北關(guān)村的一個(gè)貧困的家庭里。幾年以后，小張磊的爸爸不幸在一場(chǎng)車禍中去世，他的媽媽又患了癌癥，幾乎花光了他家所有的積蓄。他只能退學(xué)，可是當(dāng)他找老師退學(xué)時(shí)，老師卻說(shuō)：“一個(gè)姓劉的叔叔幫你交了學(xué)費(fèi)。”接著，小張磊不斷收到劉叔叔寄來(lái)的生活費(fèi)。小張磊一直在尋打那位劉叔叔。直到有一天，他得知是一位在萊陽(yáng)市交警大隊(duì)的一位老交警——?jiǎng)⒆谙龋?/p>
小張磊激動(dòng)萬(wàn)分，熱淚早已在眼眶中打轉(zhuǎn)，他說(shuō)：“劉伯伯，可找著您了，謝謝你給我交了好幾年學(xué)費(fèi)。等我長(zhǎng)大后，一定報(bào)答你… …”
“十一五”使我們的.社會(huì)改變了，貧困孩子的命運(yùn)改變了，也涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)社會(huì)各界好心人無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我們是一群衣食無(wú)憂的孩子，但仍然對(duì)學(xué)習(xí)不理不睬，有的同學(xué)甚至厭學(xué)，而對(duì)那此貧困孩子們來(lái)說(shuō)，讀書是多么奢侈，他們多么渴望讀書��！
我們是多么不懂得珍惜，少年，是讀書最好的時(shí)期，就怕“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”�。∥蚁氲竭@兒，一種說(shuō)不出的感覺在我心中流動(dòng)。我決定：以后一定要好好讀書，好好珍惜黑發(fā)少年時(shí)期，學(xué)好本領(lǐng)回報(bào)社會(huì)！
現(xiàn)在我們國(guó)家實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，開設(shè)綠色通道，不知道圓了多少莘莘學(xué)子的夢(mèng)想，滿足了多少貧困山區(qū)孩子想要讀書的愿望。
“十一五”后，不單單實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、還提高了基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房等等，這一切都源自建設(shè)“幸福中國(guó)”。
在人民大會(huì)堂中，一個(gè)鮮亮的詞成為我們心中的永恒，那就是——“幸福中國(guó)”！
十一的作文600字 篇4
在六年的小學(xué)生活，有一位跟我同窗六年的同學(xué)，令我印象最難以忘懷。
他叫田義中，一雙圓溜溜的大眼睛，臉有一點(diǎn)兒泛黑，還有一對(duì)靈敏的耳朵，班里發(fā)生的.任何事沒一件他不知曉的。有時(shí)他喜歡耍點(diǎn)小調(diào)皮，所以我們共同為他取了一個(gè)外號(hào)“淘氣包”。
在同學(xué)們的眼中，田義中是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣包。記得有一回，他把一個(gè)人給弄哭了，然后，他便逃之夭夭。等到中午老師知道了這件事時(shí)，就叫他掃了一個(gè)星期的地，作為懲罰。
雖然田義中有時(shí)喜歡淘氣，但在我眼里，他特別重感情，是一位很樂(lè)于幫助人的同學(xué)。
一次，我正在寫著老師布置的作業(yè)，忽然，我寫錯(cuò)了，就準(zhǔn)備拿修正帶涂改�？墒钦l(shuí)想到，由于不小心，手臂碰到了修正帶， “啪”的一聲摔到地面上了。我用手把它拿上來(lái)，在那兒毫無(wú)頭緒地修理著了半天，這時(shí)，正在做游戲的田義中看見了，便走到我身邊熱心地說(shuō)：“讓我來(lái)幫你修吧！”我一直推辭著：“這怎么行呢？”“我們可是朋友��！”田義中說(shuō)道，就在這個(gè)時(shí)候，韓東駿走過(guò)來(lái)對(duì)田義中說(shuō)：“田義中，你為什么不去玩了，快去玩一下吧，馬上就上課了�！薄安涣�，我還得把黃家驛的修正帶修好。”田中義答道，聽了這一句話，我被田中義給深深打動(dòng)了，激動(dòng)不已說(shuō)了一聲“謝謝”，可他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“不用謝，給你，我修完了�！本驮谶@時(shí)，上課的鈴聲響起了，田義中便飛快地跑到座位上。望著他的背影，我心里的波濤如春潮一樣起伏：
田義中！你如同我人生路上心曠神怡的春風(fēng)，讓我愉悅成長(zhǎng)。田義中，謝謝你熱心的幫助我，你讓我真正懂得了什么是友誼！
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