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【精華】表演作文600字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的表演作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
表演作文600字 篇1
3月11日，我們課題組的成員們來到沈院觀看香道表演。我們身著漢服，靜靜到地等待姐姐開始表演香道。開始表演啦！只見姐姐端莊優(yōu)雅地坐在椅子上，先向我們介紹香道工具。只見她拿起一瓶白色的粉末，剛要開口，我說：“這……是叫香灰嗎？”姐姐的嘴成了個圓形，說：“哇！你真聰明，這都被你猜出來了！”接著，姐姐輕柔地篡起一個小長柄勺，微笑著說：“這是香勺�！边@時，好奇的我指著一旁的“毛巾”說：“這個叫香巾對嗎？”“你真聰明！”姐姐高興地說。她又拿起一個工具，說：“這是香鏟�！弊詈笠恍┦鞘种匾巧阕⑾銧t、香壓和香粉。介紹完畢姐姐終于開始表演啦！第一步，將香灰一勺一勺地舀入香爐，并用香壓小心翼翼的壓平，然后用香巾把香勺擦干凈，姐姐的動作既優(yōu)美，又舒緩；第二步，把香篆放在香爐的`中間位置，拿出香粉，還是用香勺把香粉一小勺一小勺地舀進香篆，不過只能舀一點，我發(fā)現(xiàn)，這個環(huán)節(jié)姐姐的動作雖然小心翼翼，但卻流露出了另一種美感；接下來的環(huán)節(jié)十分關(guān)鍵，就是用自己最小最溫柔的力氣，用香鏟把香粉輕輕地鏟進香篆的花紋里，這個環(huán)節(jié)必須十分小心，不能出半點差錯，不然之前的努力就白費了；最后一步，就是把多余的香粉鏟掉，姐姐的動作似行云如流水，連貫優(yōu)美。
終于等到點燃香粉環(huán)節(jié)啦！�。〗憬阌命c燃的長柄的香點著了香爐里的香粉，一股濃郁的檀香飄了出來。雖然濃濃的檀香沒有彌漫整個沈院，但卻飄進了每個人的心扉，溫暖了他們的心。這次香道表演活動真有意義��！不僅讓我們聞到了檀香，還增長了見識。
表演作文600字 篇2
星期五的下午，我們?nèi)熒鷣淼揭莘騽≡�，觀看學(xué)校教育教學(xué)藝術(shù)匯報演出——“春天的腳步”。
我們乘坐大客車來到了劇院，找到自己的位置坐下后，就興奮地交頭接耳，議論著這次演出。三點鐘到了，劇場的燈“忽”地全滅了，大家都不吭聲了，全神貫注地看著舞臺。
幕布緩緩升起，第一個節(jié)目是鼓樂隊表演的《鼓樂聲聲》。他們伴著節(jié)奏，敲起了鼓，吹起了笛子。那美妙的音樂，整齊的隊形，贏得了陣陣喝彩。
接下來是少警展示，展示完畢后，是群舞《花兒朵朵》。你瞧，同學(xué)們身著美麗的服裝，手中拿著一面粉紅的扇子，在臺上翩翩起舞。你看，她們一會兒聚在一起，組成一朵大花，旋轉(zhuǎn)著；一會兒三五成群，組成一朵朵小花，讓人眼花繚亂，仿佛舞臺上盛開了一朵朵嬌艷欲滴的鮮花；一會兒又連在一起，形成一條“花帶”，不停擺動著，好像起伏的波浪。優(yōu)美的舞蹈伴著美妙的音樂，使大家都看呆了。一曲終后，鴉雀無聲，我愣了一會兒才想起鼓掌，頓時，場內(nèi)掌聲如雷。
然后是弦樂《春天——花兒與少年》、群舞《我與書》、表演唱《笑臉墻》等各種節(jié)目，最令我難忘的節(jié)目是《班班好歌氣》中我們班的節(jié)目《踏雪尋梅》。
隨著“蠟梅處處香……“的歌聲，我們班的'同學(xué)跳起了舞，經(jīng)過幾個月的排練，大家互相配合得天衣無縫。陳子雨的歌聲響亮動聽，其他同學(xué)跳得熱情四射。大家的表演贏得了雷鳴般的掌聲，我們班的同學(xué)臉上笑開了花。
最后，隨著一曲《春天的芭蕾》，匯報演出結(jié)束了。我意猶未盡地離開了劇院，在心中為我校同學(xué)的多才多藝而自豪！
表演作文600字 篇3
今天是星期四，是我們迎來金色的秋天后的第一個雨天。但我的心情并沒有隨之下降，反而很高興呢！
這是為什么呢？這是因為今天下午的班隊活動課，大家都會表演自己的拿手好戲，我可以大飽眼福嘍！我好期待哦！不知道大家都會表演些什么呢？
隨著“叮咚--叮咚”的上課鈴聲帶著我們的.好心情響起，大家所期待的班隊表演會也開始了。史老師之前說過有幾個低年級同學(xué)回來觀摩活動。果然，鈴聲剛響不久，就有十幾個一（四）班的同學(xué)來到了我們班，“占領(lǐng)”了第一排座位，我只好跟龔天浩擠一個座位了。
表演開始了，第一個上場表演的是盛謙君，她拿著一個小提琴，拉了起來。一開始拉得不怎么好，大家都戲稱盛謙君在鋸床腿。后來，她頓了頓，重新又拉了起來，婉轉(zhuǎn)動聽的音樂才隨之流了出來。第二個表演的是俞中天，他要說的是腦筋急轉(zhuǎn)彎。第一個腦筋急轉(zhuǎn)彎是“什么聲音傳得最遠？”我稍稍一想，馬上脫口而出：“電話機。”俞中天點點頭，說：“答對了。”不過后來幾個我沒有猜出來。
接著，我們開始做“擊鼓窗花”的游戲。拍桌子作為“擊鼓”，紅領(lǐng)巾作為傳花的“花”。游戲開始，紅領(lǐng)巾在空中快速飛舞。一不小心后面的同學(xué)拋過來的時候，紅領(lǐng)巾掉到了地上，我趕緊撿起來，恰巧鼓聲停了，紅領(lǐng)巾在我手里。我只好上去表演節(jié)目。為了早些回到座位，我就想了一個簡單的腦筋急轉(zhuǎn)彎：“什么水不能喝？”果然，鄭春儀很快說出了正確答案：“薪水�！蔽夜菜饘α�，然后就回到了座位。
不一會兒，下課鈴響了，充滿歡樂與興奮地班隊表演會結(jié)束了！
表演作文600字 篇4
我是一個自信的孩子，在成長的海洋中，我承受過許多成功的快樂與失敗的痛苦，它們總是時不時地敲著我的門房，在它們的伴隨下便成就了一個自信的我。我永遠也忘不了那緊張的一天，那次生平以來第一次讓我心跳加速的課本就表演比賽。
在一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們在班里自習(xí)，這時老師進來，給我們通知了幾天后學(xué)校要舉行課本劇表演比賽，老師像往常一樣把參加比賽的人的名單念了一遍，正在寫作業(yè)的我一聽到老師念我名字，我立刻用懇求的目光望著老師懇求換人，誰知老師把鼓勵的目光投向我后便轉(zhuǎn)身走出教室。我能有什么辦法，老師都定下來了，我只能從命了。
在課本劇表演比賽之前，老師讓我們把每個人物的話都背得滾瓜爛熟，把每個動作都要做標準，我們演了好幾遍，演的`一次比一次好，我們從老師的臉上看到了滿意的笑容。
可誰知，比賽那天，課本劇的劇情有了些改變，本來在表演之前沒有人物的自我介紹，可老師加上了這段。“比賽馬上就要開始了，什么時候才能背完這不順口的一段話”，我小聲嚷嚷著。再過兩個班的表演，就該我們班表演了，可這段字我還沒背熟，該怎么辦呢？老師看到我焦急的樣子，讓我把那段自我介紹寫在手心上，當我忘記的時候看著手說。該我們表演了，我上臺說了第一句后就忘了第二句，這時我想看手心的字，可臺下那么多人看著我，我不敢看。這時，我靈機一動，運用老師在一節(jié)公開課上教過的方法，把留在我腦子里的內(nèi)容與自己的話相結(jié)合，終于介紹完了。經(jīng)過緊張而漫長的30分鐘，我們的表演結(jié)束了，臺下響起了熱烈的掌聲。不久，比賽結(jié)果出來了，我們班得了第三名，這是我第一次在集體比賽中得獎，老師讓我代替我們班上臺領(lǐng)獎，當我拿到獎狀的那一刻，我感到無比自豪與自信。
這次比賽讓我找到了大大的自信，我現(xiàn)在明白了，別人能做到的我一定能做到，別人不能做到的，我通過努力也能做到。信心是我們的一種精神支柱，我們做任何事情都不能沒有信心，信心能讓我們戰(zhàn)勝一切困難，取得成功！
表演作文600字 篇5
社會實踐活動那天，我們?nèi)ス睦藥Z的海底世界去觀看海豚的表演，我們先找一個位子坐下來，一邊等人到齊，一邊等訓(xùn)練員和海豚登場。過了將近10分鐘訓(xùn)練員和海豚終于登場了，人也全部到齊，我們就開始觀看海豚的表演。海豚開始表演了，首先它跟我們打了個招呼，揮了揮手，然后訓(xùn)練員就給海豚吃了點東西，仍了一個球給海豚叫它表演一下水中頂球的技術(shù)，海豚聽了訓(xùn)練員的`指示，用它長長的嘴在水中頂球，當它在頂最后一個球的時候，卻展現(xiàn)出了最高的技術(shù)，連續(xù)頂球5下。海豚第二個的拿手絕招是水中踢球，訓(xùn)練員拿了一個重量較輕的球給海豚，海豚立即表演出了華麗的踢球技術(shù)，兩只海豚在爭分奪秒，你先我后的比賽踢球。海豚還有個驚人的決技，歌詩朗誦大賽，它們仰望天空，一邊從嘴里發(fā)出悅耳的聲音。
主持人對觀眾大聲地說：“觀眾們，你們給海豚出兩道題目，讓海豚答，好嗎？同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”這時同學(xué)們都爭先恐后地舉手示意，一邊舉手一邊喊著：“我來！我來！”再這些尖銳得叫聲中主持人隨機抽樣，請了一位年齡在11歲上下得男同學(xué)出了一道題目，那位男同學(xué)出的題目2+2等于多少？”馴獸師將題目寫在白板上，然后蹲在水池旁邊用右手拿著白板，左手招手示意海豚過來就給海豚看了一下題目，并用手給海豚做了一下手勢2+2等于多少，海豚聽懂以后，再度潛到水里，當?shù)搅税粹徝媲暗臅r候，海豚鉆出水面，用它長長的嘴壓住按鈴，在壓下去四下，按鈴上鐺也發(fā)出嘟嘟嘟……�！�
當海豚的算術(shù)算完以后，同學(xué)們也發(fā)出了熱烈的掌聲，示意算對了。通過這項觀看海豚表演的活動，我這才知道世界上不止是人類的智慧最高，還有一些非常聰明的動物。
表演作文600字 篇6
我早就想去看看大象表演。上周四，我終于如愿以償了。
老師帶領(lǐng)我們早早來到表演場。這時，表演場里早就人山人海了。觀眾等了許久，才等到大象出場。只聽“轟隆，轟隆”幾聲，兩頭大象出來了！頓時，掌聲響徹整個表演場。大象有兩頭，穿藍衣服的叫毛泰，是小帥哥；穿紅衣服的叫金珠，是小淑女。它們倆真是龐然大物��！真像兩堵高大的墻�？矗鼈兎蕢训耐�，多像一根根粗壯的柱子。我心想：大象這么胖，能表演節(jié)目嗎？我半信半疑，開始觀看表演。
大象首先表演轉(zhuǎn)呼啦圈。我想：它的鼻子又粗又長，一定轉(zhuǎn)不起來。但出乎預(yù)料，它居然轉(zhuǎn)了起來，而且一次轉(zhuǎn)了三個。一會兒，馴獸師又拿來幾個呼啦圈，一個一個扔給大象。我以為大象接不住，沒想到，它居然都穩(wěn)穩(wěn)地接住了！大象同時轉(zhuǎn)起了幾個呼啦圈，越轉(zhuǎn)越快，呼啦圈似乎成了一道光�！霸瓉泶笙蟮谋亲舆@么靈活！我真是小瞧了它！”我驚訝地說。
接著，大象表演了踢足球。它用鼻子輕輕一吸，一個足球就聽話地呆在了它的鼻子上。只見它輕輕用腳一踢，足球就飛了出去�？蛇z憾的是，球沒進。它又一連踢了幾次，但球還是沒進。我想：踢足球可不是一件容易的是，大象肯定踢不進了。沒想到，最后一次，大象運足氣力，使勁一踢，一下子把球踢了進去。這時，觀眾響起了熱烈的掌聲。
大象的.口琴表演也很精彩。我想：大象怎么會吹口琴呢？肯定是瞎蒙的。但它真的吹了起來，聲音悅耳動聽，連它的小尾巴也隨著音樂的節(jié)奏快樂地擺動著，真可愛！
這次觀看表演，讓我對大象有了更深的了解，讓我見識到了大象的本領(lǐng)有很多很多，我更喜歡大象了！
表演作文600字 篇7
我和父母急急忙忙地走到禮堂去，只聞如雷的掌聲響起。表演開始了。“咚咚咚咚！”的京劇音樂響起了，隨即，1名戴著5顏6色、閃閃亮亮的頭飾，穿著黑藍色的服裝的女孩登場了。她唱著京劇，斯斯文文地拿著手帕，以婀娜的舞姿在禮堂中“走”了1會兒。突然，1名嬌小玲瓏、禿頭，身穿紅色小背心和綠色長褲的小男孩“滾”了出來。他的樣子這么引人矚目，他的臉上擦得紅撲撲的，就在臉中央有“1塊”白，嘴邊還有畫出來的小胡子，很可愛。那名已坐在1旁的女孩把1個碗向小男孩丟去，后者敏捷地以頭接住了。在場的`觀眾也不禁目瞪口呆，“哇！”了1聲。那名女孩在1旁以優(yōu)美的歌聲唱著京劇，小男孩則在音樂的伴奏下做各種動作。他時而在地上奔跑，時而趴在地上，時而顛倒地走著，但這碗從不掉在地上，只不過是有時在男孩的手上、頭上、腳板上、等。1次又1次精彩的表演獲得了觀眾熱烈的掌聲，連我也呆若木雞了。
除了有京劇和雜技表演以外，還有逗得大家哄堂大笑的相聲表演。另1出像吸鐵1樣吸引著我們的演出是布偶表演。幕后人員精靈手巧地讓布偶靈活地活動，還以領(lǐng)人笑得彎腰的對話令我們看得目不轉(zhuǎn)睛、連聲叫好。接著，是到穿著古裝的布偶人物出場了。他們都穿著貴重的服裝，以幾個故事講述了古時候華人的生活習(xí)慣和習(xí)俗。故事也告訴了我們各種華人傳統(tǒng)節(jié)日的由來。
多姿多彩的節(jié)目圓滿結(jié)束后，我們都被邀請去看表演人員是如何去操作布偶啦，仔細地瞧瞧古代服裝啦，等等。觀看了這出節(jié)目，我和父母都異口同聲地認為這種富有教育性的演出應(yīng)該多多上演，這能教育下1代的孩童，也能保留我們?nèi)A人的傳統(tǒng)！
表演作文600字 篇8
來到了麗江，導(dǎo)游給我們介紹了麗江的少數(shù)民族，據(jù)說這里還有一個影院，專門介紹少數(shù)民族的各種風(fēng)俗。
下午四點左右，我們來到了麗江的影院，但是，外面還是那么的明朗。到了影院里，表演已經(jīng)拉開了序幕，許多民族的人已經(jīng)各彈各的樂器，吹出了他們的迎賓曲。那美妙的音樂果真與我們這里的音樂有著不同的味道，樂曲里含著幽雅的`音樂，美妙極了。
下面就是他們的表演了，可別說，不管是男的還是女的，那美妙的舞姿，時時刻刻地吸引著觀眾的眼球。讓我感到最美的是《潑水節(jié)》這個節(jié)目，民族姑娘和小伙子，站在臺上，用他們勤勞的雙手揮起了旁邊池塘里的清水，灑在了觀眾席上，讓坐在第一排的觀眾們可慘了，被水可算是被潑得變成落湯雞了。而旁邊的觀眾可真是笑的起勁了，幸虧自己買票可沒有買到前面的票，要不然那可叫受罪了呢；而他們的《蠟燭船》也不遜色，美麗的傣族國王和皇后，在蠟燭穿船里是那么幸福，燈光那么明亮，這可是我們漢族沒有的風(fēng)俗。
但是讓我印象最深刻的是《殉情》這個節(jié)目，里面納西族的男女真是那么可憐，因為家庭的阻撓，而不能在一起，堅強的他們只有用殉情來解決，于是，兩人抱在一起從上面跳下來。一開始，我還無法相信，但是到了玉龍雪山上才知道，是真的因為家族的捆饒，許多恩愛男女而不得不因為這件事而跳懸崖或者摘山上的毒草吃。這時，我也同時體會到了歷史民族里的殘酷的現(xiàn)實。
看完了這場表演，我了解到了他們少數(shù)民族的風(fēng)俗和歷史果真和我們漢族不一樣，真是悲喜交加！
表演作文600字 篇9
星期天吃完早飯，我提議舉辦一個“喜怒哀樂”家庭表演賽，我和爸爸進行比賽，媽媽當裁判，家中的氣氛立刻緊張而富有樂趣了。
媽媽站起來，吧胸脯一挺，清清嗓門兒宣布道：“比賽開始！”我 把爸爸向前一推說：“老爸先來”。爸爸立刻正正衣襟，做好準備。只聽媽媽一聲令下：“喜”爸爸馬上舉起拳頭在空中一揮說：“哈哈，我中獎 了”那突如其來的表演，逗得我“撲哧”一下笑出聲來，爸爸也得意地笑了起來，還沒等我和爸爸笑完，媽媽突然大喊一聲：“怒”爸爸先是一愣，接著馬上把臉一變，咬著牙，皺著眉，狠狠地說：“氣死我了�；�10多元錢，買了盒假煙，一會兒就去找他們�！眿寢屢哺胶椭f：“對，讓他們賠！”接著便順勢一改口：“樂”，爸爸反應(yīng)真快，一抹臉“哈哈”笑了起來，接著繪聲繪色地說：“工商局抓到那個賣假煙的販子，不但給我賠償了損失，還罰了那家伙的錢。”“哀”沒等爸爸高興的說完，媽媽又突然襲擊了 。爸爸立刻裝出十分悲傷的樣子說：“瓊瑤這部小說寫得太悲慘了�！闭f完還擠出了兩滴眼淚，逗得我和媽媽都笑彎了腰。
輪到我了，我按照媽媽的口令，一會兒表演高興的樣子說：“哦，我考 了100分”一會兒噘著嘴生氣地說：“討厭，他把我的筆弄壞了。”一會兒又裝出悲傷的'樣子說；“完了，今天的語文只考了78分”最后，我又歡呼著蹦了起來，揮著胳膊得意地說：“今天我的表演最成功了 ，我得了第一。”逗得爸爸媽媽笑得都合不攏嘴了。
喜怒哀樂表演結(jié)束了，媽媽正式宣布：“你爸爸表演得很不錯，99．9分”我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想：那我呢？媽媽好像看透了我的心思，故意拖著長腔說：“你嘛—嗯，表演的——-很出色，100分！”哦，我一下子蹦了起來，拉住媽媽的手，噘著小嘴說；“媽媽真壞！”屋子了又是以陣開懷的笑聲……
星期天，因這場有趣的家庭表演賽而更加精彩，更加快樂！
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